2. isi makalah rev 3
TRANSCRIPT
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 1/67
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Kemajuan teknologi yang disertai keberhasilan pemerintah dalam
pembangunan nasional, telah mewujudkan hasil yang positif di berbagai bidang,
yaitu adanya kemajuan eknomi, kemajuan ilmu pengetahuan serta keberhasilan
dalam program kesehatan. Keberhasilan tersebut berdampak terhadap
meningkatkan umur harapan hidup manusia. Akibatnya jumlah penduduk yang
berusia lanjut cenderung meningkat.
Pertumbuhan jumlah penduduk lanjut usia (lansia) di ndonesia tercatat
sebagai paling pesat di dunia dalam kurun waktu tahun 1!!"#$"$%. ¨ah lansia
ki i ki 1' j k j di $% % j d h $"$"
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 2/67
ki i kit 1' j t k j di $% % j t d t h $"$" t
$
sebagian para lanjut usia masih mempunyai kemampuan untuk bekerja.
Permasalahan yang mungkin timbul adalah bagaimana memfungsikan tenaga dan
kemampuan mereka tersebut di dalam situasi keterbatasan kesempatan kerja.
3isamping itu, masih ada sebagian lanjut usia dalam keadaan terlantar,
selain tidak mempunyai bekal hidup dan pekerjaan, mereka juga tidak mempunyai
keluarga4sebatang kara. 5etapi, tidak semua para lanjut usia mendapatkan
pelayanan sosial. 2anjut usia yang mendapatkan pelayanan bagi mereka yang
memenuhi persyaratan P5 yaitu6
1. 2aki 4 perempuan usia '" tahun keatas$. 5erlantar secara sosial 4 ekonomi
. Potensial dan tidak potensial.
/. Atas kemauan sendiri dan tidak ada unsur paksaan
%. -erbadan sehat tidak mempunyai penyakit menular yang dinyatakan
dengan surat keterangan sehat dari 3okter.
'. 3irekomendasi dari Kantor 3inas +osial 4 Pemda setempat.
* l kli di t k l l l k i l h t
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 3/67
Akan tetapi, dalam masyarakat industri ada kecendrungan mereka kurang
dihargai sehingga mereka terisolir dari kehidupan masyarakat.
3idasarkan pada sistem kultural yang berlaku, maka mengharuskan generasi
tua masih dibutuhkan sebagai pembina agar jati diri budaya dan ciri#ciri khas
indonesia tetap terpelihara kelestariannya. Karena kondisinya, lanjut usia
memerlukan tempat tinggal atau fasilitas perumahan yang khusus.
Keperawatan pada usia lanjut merupakan bagian dari tugas dan profesi
keperawatan yang memerlukan berbagai keahlian dan keterampilan yang spesifik,
sehingga di bidang keperawatan pun saat ini ilmu keperawatan lanjut usia
berkembang menjadi suatu spesialisasi yang mulai berkembang.
Perawatan terhadap pasien lansia merupakan tanggung jawab keluarga dan
pemerintah khususnya dinas sosial dan tenaga kesehatan. Perubahan 9 perubahan
k il d l k kli l i t k l k k kti it h i
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 4/67
/
perubahan 9 perubahan yang terjadi pada lansia serta konsep asuhan keperawatan
pada klien lansia yang mengalami gangguan atau masalah kesehatan.
1.2. Dasar Pelaksanaan Praktek
# Pelaksanaan praktek gerontik merupakan bagian dari kompetensi yang
harus dimiliki oleh seorang ahli madya kepawaratan dalam upaya
pengemplemasikan ilmu yang telah didapatkan selama kuliah .
# paya untuk pengembangan gerontologi dalam keperawatan dan
melakukan pengkajian sampai e8aluasi dalam tahapan asuhan
keperawatan profesional.
1.3. Maksud
P i k t t f i l b i t i d k b
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 5/67
%
b. enuliskan diagnosa keperawatan sesuai dengan masalah
kesehatan yang dihadapi oleh lansia.
c. enyusun rencana tindakan.
d. elaksanakan asuhan keperawatan yang telah disusun.
e. enge8aluasi pelaksanaan asuhan keperawatan.
f. endokumentasikan asuhan keperawatan yang telah diberikan
dengan benar.
1.#. Batasan Masala!
Kelompok kami membatasi masalah pada personal hygiene (perawatan diri)
pada lansia di P5 Pelayanan +osial 2anjut sia khususnya di wisma Anggrek.
1 $ %&t t&k P l&
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 6/67
'
-erisi kesimpulan dan saran
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 7/67
2.1 "(nse) Lans&a
2.1.1 Pengert&an Lans&a
enurut *?@+5A@5@3>+, 1!!/ menua adalah suatu
proses menghilangnya secara perlahan kemampuan jaringan untuk
memperbaiki diri4mengganti dan mempertahankan fungsi normalnya,
sehingga tidak dapat bertahan terhadap infeksi dan memperbaiki kerusakan
yang diderita (<ahyudi @ugroho, $""").
enjadi tua adalah suatu proses natural dan kadang#kadang
tidak tampak mencolok.Penuaan akan terjadi pada semua sistem tubuh
manusia, dan tidak semu sistem akan mengalami kemundiran pada waktu
yang sama, meskipun proses terjadi tua merupakan gambaran yang
uni8ersal,tidak seorangpun mengetahui dengan pasti sebab penyebab
t j i j di t d i b b d b d
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 8/67
b) Kelompok lansia pertengahan ('% tahun ke atas)
c) Kelompok lansia dengan resiko tinggi (umur " tahun keatas).
/) enurut -ernice @eu Carden (1!%).
a) 2ansia muda yaitu orang yang berumur di antara %%#% tahun.
b) 2ansia tua yaitu orang yang berumur lebih dari % tahun.
%) enurut 2e8inson (1!).
a) 2ansia peralihan awal, antara %"#%% tahun.
b) 2ansia peralihan menengah antara %%#'" tahun.
c) 2ansia peralihan akhir antara '"#'% tahun.
2.1.3 Te(r& Tentang Pr(ses Menua
1) 5eori -iologi
a) 5eori Cenetik dan utasienua terjadi sebagai akibat dari perubahan biokimia yang
diprogram oleh molekul43@A dan setiap sel pada saatnya akan
mengalami mutasi.
b) Pemakaian dan Busak
+eiring dengan akti8itas sehari#hari maka banyak fungsi organ yang
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 9/67
!
2anjut usia yang sukses adalah mereka yang aktif dan ikut banyak
dalam kegiatan sosial.
b) 5eori Pembebasan
3engan bertambahnya usia, seseorang secara berangsur angsur dari
melepaskan diri dari kehidupan sosialnya. Keadaan ini
mengakibatkan interaksi sosial lanjut usia menurun, baik secara
kwalitas maupun kuantitas sehingga terjadi kehilangan ganda yakni6
(1) Kehilangan peran
($) 7ambatan kontrol sosial
() -erkurangnya komitmen
c) 5eori Kesinambungan
5eori ini mengemukakan adanya kesinambungan dalam siklus
kehidupan lansia. 3engan demikian pengalaman hidup seseorang
pada suatu saat merupakan gambarannya kelak pada saat menjadi
lansia.
Pokok#Pokok dari teori kesinambungan adalah 6
(1) 2ansia tidak disarankan untuk melepaskan peran atau harus aktif
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 10/67
1"
2arl &una (1!'") menyusun sebuah teori perkembangan kepribadian
dari seluruh fase kehidupan yaitu mulai dari masa muda. sia
pertengahan sampai lansia. Kepribadian indi8idu terdiri dari ego,
ketidaksadaran seseorang dan ketidaksadaran bersama. enurut teori
ini kepribadian digambarkan terhadap dunia luar atau kearah
subyektif. Pengalaman#Pengalaman dari dalam diri (intro8et).
Keseimbangan antara kekuatan ini dapat dilihat pada setiap indi8idu,
dan merupakan hal yang paling penting bagi kesehatan mental.
2.1.4 Perua!an*Perua!an +ang Terjad& )ada Us&a Lanjut
enurut <ahyudi @ugoroho (1!!%), perubahan#perubahan yang terjadi
pada usia lanjut adalah sebagai berikut6
1) Perubahan Eisik
a) +el
# +el lebih sedikit jumlahnya
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 11/67
11
# Kornea lebih sferis bentuknya
# 2ensa lebih suram
# Ambang penamatan sinar meningkat, daya adaptasi gelap
menurun.
# 7ilangnya daya akomodasi
# 2apang pandang menyempit
e) +istem Kardio 8askuler
# Katup jantung menebal dan kaku
# Kemampuan memompa darah menurun.
# >lastisitas pembuluh darah hilang
# 5ekanan darah meningkat
f) +istem Bespirasi
# Kehilangan kekuatan otot#otot nafas dan menjadi kaku
# Aktifitas silia menurun, kemampuan batuk berkurang.
# Kehilangan elastisitas paru
# Al8eoli melebar dan jumlah berkurang
?k i d t i
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 12/67
1$
# Atrofi =ul8a
# +elaput lendir 8agina kering, elastisitas menurun sekresi lebih
alkali.
# 3aya seksual tetap (laki#laki) frekuensi seG intercourse
menurun.
i) +istem >ndokrin
# Produk semua hormon menurun
# Eungsi para tiroid dan sekresinya tidak berubah.
# Pituitary pertumbuhan hormon lebih rendah dan hanya di dalam
pembuluh darah, berkurang produksi 27 (leutiniing hormone)
j) +istem ntegumen (kulit)
# Kehilangan jaringan lemak kulit keriput.
k) +istem uskulo skeletal
# 5ulang kehilangan density (kepadatan) dan makin rapuh.
# Kifosis (bungkuk)
# Pinggang lutut dan jari#jari pergelangan terbatas.
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 13/67
1
h) Bangkaian dari kehilangan, yaitu kehilangan hubungan dengan
teman#teman dan family
i) 7ilangnya kekuatan dan ketegapan fisik 6 perubahan terhadap
gambaran diri, perubahan konsep diri.
) Perkembangan +piritual
a) Agama atau kepercayaan makin terintegrasi dalam kehidupannya
(aslow, 1!").
b) 2ansia makin matur dalam kehidupan keagamaannya, hal ini
terlihat dalam berfikir dan bertindak dalam sehari#hari. (urray
dan Dentner, 1!").
/) Perubahan Psikososial
a) Pensiun
b) erasakab atau sadar akan kematian
c) Perubahan dalam cara hidup
d) Penyakit kronis dan ketidakmampuan
2 1 # , kt , kt M !& P
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 14/67
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 15/67
1%
f. Penyakit persedian dan tulang.
g. Penyakit#penyakit yang disebabkan oleh karena proses keganasan.
h. 5imbulnya penyakit#penyakit tersebut dapat dipercepat atau diperberat
oleh faktor#faktor luar misalnya makanan, kebiasaan hidup yang salah,
infeksi, trauma dsb.
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 16/67
1'
2.2 "(nse) Pers(nal H+g&ene
2.2.1 De-&n&s& Pers(nal H+g&ene
Personal hygiene adalah suatu tindakan untuk memelihara kebersihan dan
kesehatan seseorang untuk kesejahteraan fisik dan psikis (Poter. Perry, $""%).
Kurang perawatan diri adalah kondisi dimana seseorang tidak mampu
melakukan perawatan kebersihan untuk dirinya ( 5arwoto dan <artonah
$""").
Perawatan diri adalah salah satu kemampuan dasar manusia dalam memenuhi
kebutuhannya guna memepertahankan kehidupannya, kesehatan dan
kesejahteraan sesuai dengan kondisi kesehatannya, klien dinyatakan
terganggu keperawatan dirinya jika tidak dapat melakukan perawatan diri
( 3epkes $""").
3 fi i di i d l h k k l k k
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 17/67
1
diri misalnya dengan adanya perubahan fisik sehingga indi8idu tidak
peduli dengan kebersihan dirinya.
$. Praktik +osial
Pada anak 9 anak selalu dimanja dalam kebersihan diri, maka
kemungkinan akan terjadi perubahan pola personal hygiene.
. +tatus +osial >konomi
Personal hygiene memerlukan alat dan bahan seperti sabun, pasta gigi,
sikat gigi, shampo, alat mandi yang semuanya memerlukan uang untuk
menyediakannya.
/. Pengetahuan
Pengetahuan personal hygiene sangat penting karena pengetahuan yang
baik dapat meningkatkan kesehatan. isalnya pada pasien penderita
di b lli i h j k b ih k ki
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 18/67
1
2.2.3 "las&-&kas&
1. Perawatan Bambut
Penampilan dan kesejahteraan seseorang sering kali tergantung dari cara
penampilan dan perasaan mengenai rambutnya. Penyakit atau
ketidakmampuan mencegah seseorang untuk memelihara perawatan
rambut sehari#sehari. enyikat, menyisir dan bersampo adalah cara#cara
dasar hygienis untuk semua usia. Pertumbuhan, distribusi pola rambut
dapat menjadi indikator status kesehatan umum, perubahan hormonal,
stress emosional maupun fisik, penuaan, infeksi dan penyakit tertentu
atau obat obatan dapat mempengaruhi karakteristik rambut. Bambut
normal adalah bersih, bercahaya, dan tidak Kusut, untuk kulit kepala
harus bebas dari lesi kehilangan disebabkan karena praktik perawatan
yang tidak tepat atau penggunaan medikasi kemoterapi. Potter dan Perri
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 19/67
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 20/67
$"
tidak pas. Ketidaknyamanan dapat mengarah pada stres fisik dan
emosional (Potter dan Perry, $""%).
2.2.4 Tujuan Pers(nal H+g&ene
1. eningkatkan derajat kesehatan seseorang
$. emelihara kebersihan diri seseorang
. emperbaiki personal hygiene yang kurang
/. encegah penyakit
%. enciptakan keindahan
'. eningkatkan rasa percaya diri
2.2.# 'en&s'en&s Pera/atan D&r& 0
1. Kurang perawatan diri 6 andi 4 kebersihan
Kurang perawatan diri (mandi) adalah gangguan kemampuan untuk
melakukan akti8itas mandi4kebersihan diri.
$. Kurang perawatan diri 6 engenakan pakaian 4 berhias.
Kurang perawatan diri (mengenakan pakaian) adalah gangguan
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 21/67
$1
. Kurang perawatan diri 6 akan
Kurang perawatan diri (makan) adalah gangguan kemampuan untuk
menunjukkan akti8itas makan.
/. Kurang perawatan diri 6 5oileting
Kurang perawatan diri (toileting) adalah gangguan kemampuan untuk
melakukan atau menyelesaikan akti8itas toileting sendiri (@urjannah,
$""/).
2.2.$ Man&-estas& "l&n&s
enurut 3epkes ($"") 5anda dan gejala klien dengan defisit
perawatan diri adalah6
1. Eisik
-adan bau, pakaian kotor.
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 22/67
$$
5idak mampu berperilaku sesuai norma.
*ara makan tidak teratur -AK dan -A- di sembarang tempat, gosok
gigi dan mandi tidak mampu mandiri.
2.2. ,akt(r*,akt(r +ang Ber!uungan dengan "urang Pera/atan
D&r&
1. -ody image
$. Praktek sosial
. +tatus sosial ekonomi
/. Pengetahuan
%. -udaya
' bi
⇒
⇒
⇒
⇒
⇒
Cambaran indi8idu terhadap dirinya
sangat mempengaruhi kebersihan diri
-ila pada lansia selalu dimanja dalam
kebersihan diri, maka kemungkinan akan
terjadi perubahan pada personal hygiene
+abun, pasta gigi, sampo, alat mandi yangdibutuhkan dalam perawatan diri
memerlukan uang untuk menyediakannya
Pengetahuan yang baik dapat
meningkatkan kesehatan
3isebagian masyarakat yang baik dapat
dimandikan
bi k
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 23/67
$
2.2. Dam)ak ang %er&ng T&mul Pada Masala! Pers(nal H+g&ene
1. 3ampak fisik
-anyak gangguan kesehatan yang diderita seseorang karena tidak
terpeliharanya kebersihan perorangan dengan baik, gangguan fisik yang
sering terjadi adalah 6 Cangguan integritas kulit, gangguan membran
mukosa mulut, infeksi pada mata dan telinga dan gangguan fisik pada
kuku.
$. 3ampak psikososial
asalah sosial yang berhubungan dengan personal hygiene adalah
gangguan kebutuhan rasa nyaman, kebutuhan dicintai dan mencintai,
kebutuhan harga diri, aktualisasi diri dan gangguan interaksi sosial.
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 24/67
$/
Bag& mereka +ang mas&! akt&-5 !al !al +ang )erlu d& )er!at&kan
antara la&n0
1. andi
andi agar dibatasi karena kulit lansia biasanya mengering. 7al ini
disebabkan kelenjar kulit yang mengeluarkan lemak mulai kurang
bekerja. aka sehabis mandi kulit lansia sebaiknya diolesi baby oil
terutama di lengan, siku, ketiak, paha, dan sebagainya.
$. Kebersihan mulut
Kebersihan mulut adalah sangat penting. Perlu diingat atau dibantu para
lansia untuk menyikat gigi yang hanya tinggal beberapa buah. Cigi palsu
perlu mendapat perhatian khusus, dibersihkan dengan sabun dan sikat.
ntuk menghilangkan bau gigi palsu direndam dalam air hangat yang
telah dibubuhi obat pembersih mulut beberapa tetes selama % 9 1" menit,
setelah itu bilas sampai bersih dari sabun dan bubuk pembersih mulut
b b ik j i i i l di b h i li
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 25/67
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 26/67
$'
2.2.16 Penatalaksanaan
1) eningkatkan kesadaran dan kepercayaan diri
a) -ina hubungan saling percaya.
b) -icarakan tentang pentingnya kebersihan.
c) Kuatkan kemampuan klien merawat diri.
$) embimbing dan menolong klien merawat diri
a) -antu klien merawat diri (mandi, memotong kuku, menyisir rambut,
mencuci tangan, dln.)
b) Ajarkan ketrampilan secara bertahap (mencuci baju, menyapu,
mengepel lantai, membersihkan kamar4 tempat tidur)
c) -uatkan jadwal kegiatan setiap hari
) *iptakan lingkungan yang mendukung
a) +ediakan perlengkapan yang diperlukan untuk mandi.
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 27/67
$
b) 3ata obyektif
# Bambut kotor, acak 9 acakan
# -adan dan pakaian kotor dan bau
# ulut dan gigi bau.
# Kulit kusam dan kotor
# Kuku panjang dan tidak terawat
) Biwayat Penyakit +ekarang
5anyakan pada pasien apakah ada penyakit yang menyertai sehingga
tidak mampu untuk merawat dirinya J
/) Biwayat Penyakit 3ahulu
5anyakan kepada pasien, apakah mempunyai riwayat penyakit
infeksi lain J atau gangguan sistem normonal yang berhubungan
dengan faktor genetika 4 keturunan J
%) Biwayat Penyakit Keluarga
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 28/67
$
# Kaji kebiasaan makan klien selama dirumah sakit atau
dirumah
# -iasanya nafsu makan menurun
# Kesulitan untuk mengunyah
# 5erjadi penurunan berat badan.
b) Pola inum
# Kaji kebebasan pola minum klien selama dirumah sakit,
maupun dirumah.
# @ampak penurunan 4 masukan cairan yang tidak adekuat.
# 5erjadi kekeringan pada membran mukosa
c) >liminasi Al8i (-A-)
Kaji pola kebiasaan -A- pasien I warna, dan konsistensinya.
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 29/67
$!
) Pemeriksaan Eisik
Pada pemeriksaan fisik, kaji hygiene personal indi8idu, mulai dari
ekstermitas atas sampai bawah6
a) Bambut 6 Amati kondisi rambut (warna, tekstur, kualitas),
apakah tampak kusamJ Apakah ditemukan kerontokanJ
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 30/67
"
b) Kepala6 Amati dengan seksama kebersihan kulit kepala.
Perhatikan adanya ketombe, kebotakan, atau tanda#tanda
kemerahan.
c) ata6 Amati adanya tanda#tanda ikterus., konjungti8a pucat,
secret pada kelopak mata, kemerahan dan gatal#gatal pada
kelopak mata.
d) 7idung6 Amati kondisi kebersihan hidung, kaji adanya sinusitis,
perdarahan hidung, tanda#tanda pilek yang tak kunjung sembuh,
tanda#tanda alergi, atau perubahan pada daya penciuman.
e) ulut6 Amati kondisi mulut dan amati kelembapanya.
Perhatikan adanya lesi, tanda#tanda radang gusi atau sariawan,
kekeringan atau pecah#pecah.
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 31/67
1
j) Cenetalia6 Amati kondisi dan kebersihan genetalia berikut area
perineum. Perhatikan pola rambut pubis. Pada laki#laki
perhatikan kondisi skrotum dan testisnya.
k) 7ygiene personal secara umum6 Amati kondisi dan kebersihan
kulit secara umum. Perhatikan adanya kelainan kulit atu bentuk
tubuh.
b. 3iagnosa dan nter8ensi Keperawatan
1) 3efisit perawatan diri b4d penurunan kemampuan dan moti8asi
merawat diri.
Kriteria e8aluasi 6
• Klien dapat menyebutkan kebersihan diri pada waktu $ kali
pertemuan, mampu menyebutkan kembali kebersihan untuk
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 32/67
$
e) -antu klien mengungkapkan arti kebersihan diri dan tujuan
memelihara kebersihan diri.
f) -eri reinforcement positif setelah klien mampu mengungkapkan
arti kebersihan diri.
g) Anjurkan klien untuk memelihara kebersihan diri seperti6 mandi $
kali pagi dan sore, sikat gigi minimal $ kali sehari (sesudah
makan dan sebelum tidur), keramas dan menyisir rambut, gunting
kuku jika panjang.
h) oti8asi klien untuk mandi.
i) -eri kesempatan untuk mandi, beri kesempatan klien untuk
mendemonstrasikan cara memelihara kebersihan diri yang benar. j) Anjurkan klien untuk mengganti baju setiap hari.
k) Kaji keinginan klien untuk memotong kuku dan merapikan
rambut.
l) Kolaborasi dengan petugas untuk pengelolaan fasilitas perawatan
kebersihan diri, seperti seperti odol, sikat gigi, shampoo, pakaian
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 33/67
a) Kaji kembali pola kebersihan mulut
b) 2akukan kebersihan mulut sesudah makan dan sebelum tidur c) Cunakan sikat gigi yang lembut
d) Cunakan larutan garam 4 baking soda kemudian bilas dengan
air bersih
e) 2akukan pendidikan kesehatan tentang kebersihan mulut
f) 2aksanakan program terapi medis.
c. mplementasi
erupakan tindakan pelaksanaan dari inter8ensi yang telah dibuat untuk
dapat mengatasi diagnosa keperawatan yang telah ada.
d. >8aluasi
1) elihat kembali perkembangan kesembuhan klien.
$) 7asil yang diharapkan dari hygiene mulut tidak dapat dilihat dalam
beberapa hari.
) Pembersihan yang berulang#ulang harus sering kali dilakukan.
/) Perawat mengantisipasi kebutuhan untuk mengubah inter8ensi
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 34/67
/
BAB III
PEN7"A'IAN
3.1 Ident&tas UPT Pela+anan %(s&al Lanjut Us&a Pasuruan
nit Pelaksana 5eknis Pelayanan +osial 2anjut sia adalah nit Pelaksana
5ehnis 3inas +osial Propinsi &awa 5imur yang melaksanakan tugas pelayanan,
dan bimbingan sosial bagi lanjut usia terlantar, berdasarkan pada Peraturan
Cubernur &awa 5imur @omor 6 11! tahun $"" tentang ?rganisasi dan 5ata Kerja
nit Pelaksana 5eknis 3inas +osial Pro8insi &awa 5imur.
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 35/67
%
@o.1/47K41!!/ dengan nama Panti +osial 5resna <erdha : +ejahtera L
Pandaan.
/. 3alam perkembangan waktu dan perkembangan kebutuhan akan
pelayanan lanjut usia terjadi perubahan dengan elalui +K.ensos B.
@o.47K41!! ditetapkan menjadi Panti percontohan 5ingkat Pro8insi
dengan kapasitas 1" orang.%. Pada tahun 1!!! ketika 3epartemen +osial B 3ihapus, panti ini sempat di
kelola melalui -adan Kesejahteraan +osial @asional Pusat. 3an pada
tahun $""" pada saat pelaksanaan otonomi daerah diberlakukan maka
semua perangkat pusat termasuk aset#asetnya diserahkan pada Pemerintah
Pro8insi &awa 5imur, melalui Peraturan 3aerah @o. 1$ 5ahun $""".
tentang 3inas +osial Propinsi &awa 5imur bahwa Panti +osial
5resna <erdha : +ejahtera : Pandaan, merupakan nit Pelaksana
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 36/67
'
sekitarnya ditambah pelayanan sosial lanjut usia di 2amongan dengan
jangkauan pelayanan wilayah Kabupaten 2amongan dan Kabupaten
sekitarnya
3.3 Dasar Hukum
1. Pancasila dan 3 1!/% Pasal $ ayat $ dan Pasal /.
$. @o. 11 5h $""! 5entang kesejahteraan sosial.
. @o.1 5ahun 1!! 5entang kesejahteraan 2anjut sia./. @o.$$ 5ahun 1!!! 5entang Pemerintahan 3aerah &o @o.$ 5h $""/
%. @o. $% 5ahun 1!!! 5entang, Perimbangan Keuangan Pusat dan
3aerah &unto PP @o. $% 5h. $""".
'. PP @o. tahun $"" tentang pembagian urusan pemerintahan antara
pemerintahan, pemerintah 3aerah Pro8insi dan Pemerintahan 3aerah
Kab4Kota
. PP @o. /1 tahun $"" tentang ?rganisasi Perangkat 3aerah
. Permendagri @o. % tahun $"" tentang Petunjuk 5eknis Penataan
?rganisasi Perangkat 3aerah
!. Perda Pro8 &atim @o. % tahun $"" tentang Pembentukan Perda
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 37/67
$) engembangkan sumber potensi bagi lanjut usia potensial, sehingga dapat
mandiri dan dapat menjalankan fungsi sosial secara wajar.
) Peningkatan peran serta masyarakat dalam penanganan lanjut usia
terlantar.
3.# Tujuan 9Umum dan "!usus: UPT Pela+anan %(s&al Lanjut Us&a
Pasuruan
3.#.1 Tujuan Umum
emberikan tempat pelayanan sosial serta kasih sayang terhadap para
2anjut sia, terlantar ( potensial dan tidak potensial ) dalam memenuhi kebutuhan
hidupnya.
3.#.2 Tujuan "!usus
1) 5erpenuhinya kebutuhan rohani meliputi6
badah sesuai dengan Agama masing#masing, kebutuhan kasih sayang,
peningkatan semangat hidup dan rasa percaya diri.
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 38/67
$) Pembinaan dan pengendalian pengelolaan ketatausahaan,
penyelenggaraan kegiatan pelayanan sosial bimbingan dan pembinaan
lanjut
) Penyelenggaraan praktek pekerjaan sosial dalam bimbingan sosial lanjut
usia
/) Pemberian bimbingan umum kepada klien di lingkungan P5
%) Penyelenggaraan kerjasama dengan instansi 4 lembaga lain perorangan
dalam rangka pengembangan progran P5
') Pengembangan metodologi pelayanan kesejahteraan sosial dalam
pelayanan sosial lanjut usia
) Penyelenggaraan penyebarluasan informasi tentang pelayanan tentang
pelayanan kesejahteraan sosial
) Penyelenggaraan konsultasi bagi keluarga atau masyarakat yang
menyelenggarakan usaha kesejahteraan sosial
!) elaksanakan tugas#tugas ketatausahaan
1") Pelaksanaan pelayanan masyarakat
11) elaksanakan tugas#tugas lain yang diberikan oleh Kepala 3inas
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 39/67
!
3. Dena! UPT dan ;&sma
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 40/67
/"
P556 ' orang
$) 2amongan
P@+6 ' orang
P556 % orang
3..2 "a)as&tas Tam)ung
Pelayanan di Pandaan 6 1" orang
Pelayanan di 2amongan 6 %% orang
3.16 %arana dan Prasarana UPT
@ama P5 6 P5. Pelayanan +osial 2anjut sia Pasuruan
Alamat Kantor6 &ln. 3r. +oetomo Pandaan Pasuruan '1%'
5elp 4 EaG 6 "/ # '1$%%.
>#mail 6 uptpslupasuruanyahoo.co.id
1) 2uas 2ahan 4 5anah 6 1.!' m$
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 41/67
/1
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 42/67
/$
3.11 %truktur <rgan&sas& UPT Pela+anan %(s&al Lanjut Us&a Pasuruan
9Peraturan 7uernur N(. 11 Ta!un 266:
"A%IE. PELAANAN %<%IAL
=r. DE;I =<>AINA5 %.H. @P. 1!%"1" 1!1$ $ ""1
"A%IE. BIN'UT.
%U"=I%N<5 %.%(s. @P. 1!'"$ 1!" 1 "1/
"EPALA UPT
Drs. 'ABI%T<N LIMB<N75 M.M. @P. 1!%"$$1 1!%" 1 "11
"A%UB BA7. TATA U%AHA
Dra. HA=I'ATI5 M.%&. @P. 1!'"1"! 1!!" $ ""'
MA=ANI5 %.%(s. @P. 1!'%"" 1!!1" $ ""$
DA I=IANTI5 %.%(s. @P. 1!'!"1$/ 1!!"1 $ ""1
P=<B< N<E7=<H< @P. 1!'"1 1!!1" 1 ""1
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 43/67
/
3.12 "eg&atan Pela+anan dalam UPT
&adwal kegiatan lansia tahun $"1' di P5 Pelayanan +osial 2njut sia Pasuruan adalah sebagai berikut 6
'AM@
HA=I%ENIN %ELA%A =ABU "AMI% 'UMAT %ABTU MIN77U "ET
"/."" # "%.""+holat +ubuh
berjamaQah
+holat +ubuh
berjamaQah
+holat +ubuh
berjamaQah
+holat +ubuh
berjamaQah
+holat +ubuh
berjamaQah
+holat +ubuh
berjamaQah
+holat +ubuh
berjamaQahPetugas
Piket
"%."" # "'."Kebersihan diri
dan lingkungan
Kerja bakti Kerja bakti Kerja bakti
Kebersihan
diri dan
lingkungan
Kebersihan
diri dan
lingkungan
Kebersihan
diri dan
lingkungan
Petugas
Piket
"'." # "." akan pagi akan pagi akan pagi akan pagi akan pagi akan pagi akan pagi
"." # ".""Kegiatan
ndi8idu+enam L5>BAL +enam L5>BAL +enam L5>BAL
Kegiatan
ndi8idu
Kegiatan
ndi8idu
Kegiatan
ndi8idu
nstruktur,
Petugas
piket
"."" # "!."
-imbingan
+osial4Kemasya
rakatan
Pembinaan
Ketrampilan
tangan,pertanian
, peternakan dan perikanan
Pembinaan
Ketrampilan
tangan,pertanian
, peternakan dan
perikanan
Pembinaan
Ketrampilan
tangan,pertanian,
peternakan dan
perikanan
+holat 3huha
-erjamaQah
+holat 3huha
-erjamaQah
+holat 3huha
-erjamaQah
nstruktur,
Petugas
piket
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 44/67
//
1"."" #11."
+holat 3huha
berjamaQah
-imbingan
+osial
Keagamaan,
engaji,
*eramah dan
-elajar +holat
+holat 3huha
berjamaQah
-imbingan
+osial
Keagamaan,
engaji,
*eramah dan
-elajar +holat
+holat 3huha
berjamaQah
-imbingan+osial
Keagamaan,
engaji,
*eramah dan
-elajar +holat
+holat 3huha
berjamaQah
-imbingan
+osial
Keagamaan,
engaji,
*eramah dan
-elajar +holat
+holat 3huha
berjamaQah
-imbingan
+osial
Keagamaan,
engaji,
*eramah dan
-elajar +holat
Kegiatan
ndi8idu
Kegiatan
ndi8idu
nstruktur,
Petugas
Piket
11." # 1$.""+holat 3huhur
berjamaQah
R+holat 3huhur
berjamaQah
R+holat 3huhur
berjamaQah
RP>>BK#
+AA@
K>+>7A5A@
R+holat 3huhur
berjamaQah
+holat
&umQat43huhur
berjamaQah
+holat
3huhur
berjamaQah
+holat 3huhur
berjamaQah
nstruktur,
3okter,
Perawat
1$."" # 1."" akan siang akan siang akan siang akan siang akan siang akan siang akan siangPetugas
Piket
1."" # 1/."" stirahat siang stirahat siang stirahat siang stirahat siang stirahat siang stirahat siang stirahat siangR
nstruktur
1/."" # 1%.""Kegiatan
ndi8idu
Kegiatan
ndi8idu
Kegiatan
ndi8idu
Kegiatan
ndi8idu
Kegiatan
ndi8idu
Kegiatan
ndi8idu
Kegiatan
ndi8idu
1%."" # 1%." +holat Ashar berjamaQah
+holat Ashar berjamaQah
+holat Ashar berjamaQah
+holat Ashar berjamaQah
+holat Ashar berjamaQah
+holat Ashar berjamaQah
+holat Ashar berjamaQah
Petugas
Piket
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 45/67
/%
1%.""#1'."
-imbingan
Bhokhani bagi
yang beragamaKristen
nstruktur
1%." # 1.""Kebersihan diri
dan lingkungan
Kebersihan diri
dan lingkungan
Kebersihan diri
dan lingkungan
Kebersihan diri
dan lingkungan
Kebersihan
diri dan
lingkungan
Kebersihan
diri dan
lingkungan
Kebersihan
diri dan
lingkungan
ndi8idu
1."" # 1." akan alam akan alam akan alam akan alam akan alamakan
alamakan alam ndi8idu
1." # 1!."
+holat agrib
berjamaQah,
*eramah, +holat
syaQ berjamaQah
+holat agrib
berjamaQah,
*eramah, +holat
syaQ berjamaQah
+holat agrib
berjamaQah,
*eramah,+holat syaQ
berjamaQah
+holat agrib
berjamaQah,
*eramah, +holat
syaQ berjamaQah
+holat agrib
berjamaQah,
*eramah,+holat syaQ
berjamaQah
+holat
agrib
berjamaQah,
*eramah,
+holat syaQ
berjamaQah
+holat agrib
berjamaQah,
*eramah,+holat syaQ
berjamaQah
Petugas
nstruktur
1!." # $1.""
@onton 5=
bersama adi
wisma masing#
masing
@onton 5=
bersama di
wisma masing#
masing
@onton 5=
bersama di
wisma masing#
masing
@onton 5=
bersama di
wisma masing#
masing
@onton 5=
bersama di
wisma masing#
masing
@onton 5=
bersama di
wisma
masing#
masing
@onton 5=
bersama di
wisma
masing#
masing
S
$1."" # "/."" stirahat 5idur stirahat 5idur stirahat 5idur stirahat 5idur stirahat 5idur
stirahat
5idur stirahat 5idur
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 46/67
/'
3.13 Data "ese!atan dalam %atu Ta!un Terak!&r d& UPT Pela+anan %(s&al
Lanjut Us&a Pasuruan
1) ¨ah kematian
+ejak satu tahun terakhir, jumlah lansia yang meninggal dunia adalah 1
orang.
$) ¨ah kesakitan
3ata terakhir jumlah kesakitan yang dirawat di ruang isolasi sejumlah $'
orang.3.14 Urutan Pen+ak&t @ "elu!an +ang D&rasakan %atu Bulan Terak!&r
5abel .1 3aftar Penyakit dalam 1 bulan terakhir di <isma 3ahlia
N<. Nama "l&en Pen+ak&t
1.
2.
3.
4.
5n.
5n. A
5n. +
5n. A
Asam rat, Personal 7ygiene
7ipertensi, 3ecompensasi *ordis,
Asthma, Buptur retra
Asam rat, Anemia, 7ipertensi,
+uspect CCA
Bhematoid Artritis
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 47/67
/
1.
2.
3.
'" 9 / tahun
% 9 !" tahun
F !" tahun
/
$
#
'',0
,0
#
T<TAL ' 1"" 0
+umber 6 3ata dari P5 Pelayanan +osial 2anjut sia Pasuruan -ulan
Eebrurari $"1'
-erdasarkan tabel .$ didapatkan bahwa di <isma 3ahlia sebagian besar
('',0) lansia berusia '"#/ tahun, dan sebagian (,0) lansia berusia antara
%#!" tahun.
b) Pemeriksaan Eisik
5abel . -adan -au, Pakaian Kotor
N<. BADAN BAU5 PA"AIAN
"<T<=
,Ʃ
1.
2.
Oa
5idak
%" 0
%" 0
T<TAL ' 1"" 0
+umber6 Eormat Pengkajian
-erdasarkan tabel . didapatkan bahwa lansia di <isma 3ahlia yang
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 48/67
/
-erdasarkan tabel .% didapatkan bahwa lansia di <isma 3ahlia yang
kuku panjang dan kotor 1','0 dan yang tidak panjang dan tidak kotor ,0.
5abel .' Cigi Kotor 3isertai ulut -au
N<. 7I7I "<T<= DI%E=TAI
MULUT BAU
,Ʃ
1.
2.
Oa
5idak
%"0
%"0T<TAL ' 1"" 0
+umber6 Eormat Pengkajian
-erdasarkan tabel .' didapatkan bahwa lansia di <isma 3ahlia yang gigi
kotor disertai mulut bau 1""0.
5abel . Penampilan 5idak Bapi
N<. PENAMPILAN TIDA"
=API
,Ʃ
1.
2.
Oa
5idak
$
/
,0
''.0
T<TAL ' 1"" 0
+umber6 Eormat Pengkajian
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 49/67
/!
T<TAL ' 1"" 0
+umber6 Eormat Pengkajian-erdasarkan tabel .! didapatkan bahwa lansia di <isma 3ahlia yang
gosok gigi dan mandi %"0 dan yang tidak %"0.
5abel .1" Kebersihan 2ingkungan Kamar
N<. "EBE=%IHAN
LIN7"UN7AN"AMA=
,Ʃ
1.
2.
-ersih
Kotor
%"0
%"0
T<TAL ' 1"" 0
+umber6 Eormat Pengkajian
-erdasarkan tabel .1" didapatkan bahwa lansia di <isma 3ahlialingkungan kamar yang bersih %"0 dan yang lingkungan kamar yang kotor %"0
5abel .11 enyisir rambut
N<. MENI%I=
=AMBUT
C,
1. Oa $ ,0
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 50/67
%"
-erdasarkan tabel .1$ didapatkan bahwa di <isma 3ahlia sebagian
besar penghuni wisma ('',0) bentuk punggung normal, sedangkan sisanya
(,0) bentuk punggung lordosis.
5abel .1 -erdasarkan Penggunaan Alat -antu -erjalan di <isma
3ahlia
N<. PEN77UNAAN ALAT
BANTU BE='ALAN
C,
1.
2.
5idak
Oa
%
1
,0
1','0
T<TAL ' 1"" 0
+umber 6 Eormat Pengkajian
-erdasarkan tabel .1 didapatkan bahwa di <isma 3ahlia % orang
penghuni wisma (,0) tidak menggunakan alat bantu berjalan dan 1 orang
penghuni wisma (1','0) menggunakan alat bantu berjalan.
5abel .1/ -erdasarkan B? 2ansia di <isma 3ahlia
N<. =<M C,
1. -ebas % ,0
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 51/67
%1
2. andiri ' 1"" 0
T<TAL ' 1"" 0 +umber 6 Eormat Pengkajian
-erdasarkan tabel .1' diatas didapatkan bahwa di <isma 3ahlia
seluruh penghuni wisma (1""0) lanjut usia dapat minum secara mandiri.
5abel .1 Kemandirian -erpindah
N<. BE=PINDAH DA=I %ATU
TEMPAT "E TEMPAT LAINNA
C,
1.
2.
3engan bantuan
andiri
1
%
1','0
,0
T<TAL ' 1""0
+umber 6 Eormat Pengkajian
-erdasarkan tabel .1 diatas didapatkan bahwa di <isma 3ahlia %
orang penghuni wisma (, 0) berpindah dengan cara mandiri sedangkan
sisanya (1','0) berpindah dengan bantuan.
5abel .1 Kemandirian Personal 5oilet
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 52/67
%$
1.
2.
3engan bantuan
andiri
#
'
#
1"" 0T<TAL ' 1"" 0
+umber 6 Eormat Pengkajian
-erdasarkan tabel .$" diatas didapatkan bahwa di wisma 3ahlia
seluruh penghuni wisma (1"" 0) lanjut usia berpakaian secara mandiri.
3.1 ,ungs& Intelektual 9Ps&k(l(g&s:
5abel .$1 Pengkajian +tatus Kognitif Atau Afektif
N<. %H<=T P<=TABLE MENTAL
%TATU% UE%TI<NE= 9 %PM%:
,Ʃ
1.
2.
3.
4.
Eungsi intelektual utuh ("#$)
Kerusakan intelektual ringan (#/)
Kerusakan intelektual sedang (%#)
Kerusakan intelektual berat (#1")
'
#
#
#
1""0
#
#
#
T<TAL ' 1"" 0
+umber 6 Eormat Pengkajian
-erdasarkan tabel .$1 didapatkan bahwa lansia di <isma 3ahlia
sejumlah (1""0) memiliki intelektual utuh.
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 53/67
%
+umber 6 Eormat Pengkajian
-erdasarkan tabel .$ didapatkan bahwa lansia di <isma 3ahlia /
orang lansia ('','0) sering berkomunikasi dengan orang lain, 1 orang lansia
(1','0) cukup berkomunikasi, dan 1 orang lansia (1','0) kurang
berkomunikasi dengan orang lain.
5abel .$/ Pengkajian Psikososial
N<. MEN7ALAMI
"E?EMA%AN
,Ʃ
1.
2.
3.
+ering
Kadang#kadang
5idak pernah
#
%" 0
%" 0
#
T<TAL ' 1"" 0
+umber6 Eormat Pengkajian
-erdasarkan tabel .$/ didapatkan bahwa lansia di <isma 3ahlia
sebanyak (%"0) sering mengalami kecemasan, (%"0) kadang#kadang mengalami
kecemasan dan ("0) tidak pernah mengalami mengalami kecemasan.
5abel .$% alas, 5idak Ada nisiatif
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 54/67
%/
+umber 6 Eormat Pengkajian
-erdasarkan tabel .$' didapatkan bahwa di <isma 3ahlia seluruh
lansia (1""0) memiliki keyakinan terhadap keagamaan.
5abel .$ Pengkajian +piritual
N<. A"TI8ITA%
"EA7AMAAN
C,
1.
2.
3.
4.
+ering
Kadang#kadang
&arang
5idak pernah
1
1
1
%"0
1','0
1','0
1','0
T<TAL ' 1""0
+umber 6 Eormat Pengkajian
-erdasarkan tabel .$ didapatkan bahwa di <isma 3ahlia 1','0
penghuni wisma jarang mengikuti kegiatan keagamaan, sedangkan %" 0 sering
mengikuti kegiatan keagamaan, 1','0 kadang#kadang mengikuti kegiatan
keagamaan dan 1','0 tidak pernah mengikuti kegiatan keagamaan .
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 55/67
%%
BAB I8
ANALI%A DATA DAN PE=EN?ANAAN@INTE=8EN%I "EPE=A;ATAN
4.1 Anal&sa Data
N(. Data Penunjang Inter)retas& Data Masala!
1. D%0 2ansia 3efisit
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 56/67
%'
gigi kotor dan bau mulut.
• +ebanyak ,0 ($orang) lansia di <isma
3ahlia penampilan tidak
rapi.
• +ebanyak %"0 ( kamar)
lansia di <isma 3ahlia
lingkungan kamar kotor.
• +ebanyak %"0 ( orang)
lansia di <isma 3ahlia
tidak gosok gigi dan
mandi.
4.2 Da-tar D&agn(sa "e)era/atan
N(.Tgl
MunFulD&agn(sa "e)era/atan
Tgl
Teratas&TT
1. 1%#"$#$"1' 3efisit perawatan diri berhubungan
dengan penurunan moti8asi merawat
diri dan lingkungan.
%
%
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 57/67
%
4.3 =enFana Asu!an "e)era/atan
TglN(.
DG.
D&agn(sa
"e)era/atan
Tujuan
"r&ter&a %tandart Interens& =as&(nal TT
1%#"$#1"1' 1. 3efisit
perawatan diri
berhubungan
dengan
penurunan
moti8asi
merawat diri
dan
lingkungan.
Tujuan 0
+etelah dilakukan
pendekatan dan tindakan
keperawatan selama
$G$/ jam, tidak terjadi
defisit perawatan diri.
"r&ter&a %tandart 0
3+ 6
2ansia mengatakan
sudah mandi dankamarnya bersih.
3? 6
1. 2ansia mau
membersihkan
kamarnya dan
lingkungan.
$. Bambut dan kulit bersih
. -adan tidak bau,
pakaian bersih
/. Kuku pendek dan bersih
%. Penampilan rapi
1. -ina hubungan saling
percaya dengan
menggunakan prinsip
komunikasi terapeutik.
$. Kaji pengetahuan klien
tentang cara memelihara
kebersihan diri yang benar
. 3iskusikan bersama klien pentingnya kebersihan diri
dan lingkungan dengan
cara menjelaskan
pengertian tentang arti
bersih dan tanda# tanda
bersih.
/. -antu klien
mengungkapkan arti
kebersihan diri dan tujuan
memelihara kebersihan
diri.
1. embuat klien lebih
kooperatif
$. enggali tingkat
pengetahuan klien
tentang kebersihan.
. enambah wawasan pengetahuan tentang
pentingnya
kebersihan diri danlingkungan.
/. enggali tingkat
pengetahuan klien
tentang kebersihan.
%
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 58/67
%
%. -eri pujian setelah klien
mampu mengungkapkan
arti kebersihan diri.'. Anjurkan klien untuk
memelihara kebersihan
diri dan lingkungan kamar
seperti6 mandi $ kali pagi
dan sore, sikat gigi
minimal $ kali sehari
(sesudah makan dan
sebelum tidur), keramas
dan menyisir rambut,
gunting kuku jika panjang,
cuci tangan
sebelum4sesudah makan,
membersihkan dan
merapikan kamar.
. oti8asi klien untuk
mandi.
. -eri kesempatan untuk
mandi danmendemonstrasikan cara
memelihara kebersihan
diri yang benar.
%. enambah moti8asi
klien untuk merawat
diri dan lingkungan.
'. embiasakan polahidup sehat.
. enjaga
penampilan agar
tetap rapi.
. embiasakan pola
hidup bersih
%!
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 59/67
%!
!. Anjurkan klien untuk
mengganti baju setiap
hari.1". Kaji keinginan klien untuk
memotong kuku dan
merapikan rambut.
!. enjaga
penampilan agar
tetap rapi.
1". enjaga penampilan agar tetap rapi.
/
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 60/67
/
BAB 8
IMPLEMENTA%I DAN E8ALUA%I "EPE=A;ATAN
#.1 Im)lementas& "e)era/atan
TglN(. DG.
"e)'am T&ndakan TT
1%#"$#$"1' 1
1
1
1
"!.""
"!."%
"!."
"!.1/
1. embina hubungan saling percaya dengan menggunakan prinsip komunikasi terapeutik.
$. engkaji pengetahuan klien tentang cara memelihara kebersihan diri yang benar
. endiskusikan bersama klien pentingnya kebersihan diri dan lingkungan dengan cara
menjelaskan pengertian tentang arti bersih dan tanda# tanda bersih.
-ersih adalah keadaan dimana tidak ada kotoran dan terlihat rapi.
5anda#tanda bersih 6 # penampilan rapi, lingkungan bersih, tidak bau badan, pakaian
berih, kuku pendek dan bersih, gigi tidak kotor dan mulut tidak berbau, rambut dan
kulit bersih.
/. embantu klien mengungkapkan arti kebersihan diri dan tujuan memelihara kebersihan
diri.
Kebersihan diri adalah tindakan untuk memelihara kebersihan dan kesehatan
seseorang untuk kesejahteraan tubuh dan jiwa.
5ujuan6
/
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 61/67
/
1
1
1
1
1
1
"!.$"
"!.$
"!.$
"!."
1".""
1"."%
a. eningkatkan derajat kesehatan seseorang
b. emelihara kebersihan diri seseorang
c. emperbaiki perawatan diri yang kurang
d. encegah penyakite. enciptakan keindahanf. eningkatkan rasa percaya diri
%. emberi pujian setelah klien mampu mengungkapkan arti kebersihan diri.
'. enganjurkan klien untuk memelihara kebersihan diri seperti6 mandi $ kali pagi dan
sore, sikat gigi minimal $ kali sehari (sesudah makan dan sebelum tidur), keramas dan
menyisir rambut, gunting kuku jika panjang, cuci tangan sebelum4sesudah makan,
membersihkan dan merapikan kamar.
. emoti8asi klien untuk mandi.
. emberi kesempatan klien untuk mandi dan mendemonstrasikan cara memelihara
kebersihan diri yang benar.
!. enganjurkan klien untuk mengganti baju setiap hari.
1". engkaji keinginan klien untuk memotong kuku dan merapikan rambut.
1'#"$#$"1' 1
1
1
"!.""
"!.1%
"!.$%
1. elakukan kegiatan bersih#bersih lingkungan bersama klien
$. embantu klien untuk mandi dan mengganti pakaian. enganjurkan klien untuk memelihara kebersihan diri seperti6 mandi $ kali pagi dan
sore, sikat gigi minimal $ kali sehari (sesudah makan dan sebelum tidur), keramas dan
/!
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 62/67
/!
1
1
"!."
"!./"
menyisir rambut, gunting kuku jika panjang, cuci tangan sebelum4sesudah makan,
membersihkan dan merapikan kamar.
/. emoti8asi klien untuk mandi.%. emberikan klien pujian setelah klien mampu untuk mempertahankan kebersihan diri.
1#"$#$"1' 1
1
1
1
1
".""
"."
".
"./%
".%"
1. elakukan kegiatan bersih#bersih lingkungan bersama klien
$. embantu klien untuk mandi dan mengganti pakaian
. enganjurkan klien untuk memelihara kebersihan diri seperti6 mandi $ kali pagi dan
sore, sikat gigi minimal $ kali sehari (sesudah makan dan sebelum tidur), keramas dan
menyisir rambut, gunting kuku jika panjang, cuci tangan sebelum4sesudah makan,
membersihkan dan merapikan kamar./. emoti8asi klien untuk mandi.
%. emberikan klien pujian setelah klien mampu untuk mempertahankan kebersihan diri.
%"
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 63/67
%"
#.2 Ealuas& "e)era/atan
@o. 3G6 1
5gl 61%#"$#$"1' &A 6 1'."" <-
@o. 3G6 1
5gl 61'#"$#$"1' &A 6 1'."" <-
+ 6
• +ebanyak lansia di wisma 3ahlia mengatakan malas
mandi.
• +ebanyak orang lansia di wisma 3ahlia mengatakan
malas bersih#bersih kamar.
? 0
• +ebanyak %"0 ( orang) lansia di <isma 3ahlia berbadan
bau dan pakaian kotor.
• +ebanyak %"0 ( orang) lansia di <isma 3ahlia rambut
dan kulit kotor.
• +ebanyak ,0 (% orang) lansia di <isma 3ahlia kuku
panjang dan kotor.
• +ebanyak %"0 ( orang) lansia di <isma 3ahlia gigi kotor
dan bau mulut.
• +ebanyak ,0 ($ orang) lansia di <isma 3ahlia
penampilan tidak rapi.
• +ebanyak %"0 ( kamar) lansia di <isma 3ahlia
lingkungan kamar kotor.
• +ebanyak %"0 ( orang) lansia di <isma 3ahlia tidak
gosok gigi dan mandi.A 6 asalah belum teratasi
P 6 2anjutkan inter8ensi @o. %,',,!
+ 6
• +ebanyak $ lansia di wisma 3ahlia mengatakan malas mandi.
• +ebanyak $ orang lansia di wisma 3ahlia mengatakan malas
bersih#bersih kamar.
? 0
• +ebanyak ,0 ($ orang) lansia di <isma 3ahlia berbadan
bau dan pakaian kotor.
• +ebanyak ,0 ($ orang) lansia di <isma 3ahlia rambut dan
kulit kotor.
• +ebanyak %"0 ( orang) lansia di <isma 3ahlia kuku panjang
dan kotor.
• +ebanyak ,0 ($ orang) lansia di <isma 3ahlia gigi kotor
dan bau mulut.
• +ebanyak ,0 ($ orang) lansia di <isma 3ahlia penampilan
tidak rapi.
• +ebanyak ,0 ($ kamar) lansia di <isma 3ahlia lingkungan
kamar kotor.
• +ebanyak ,0 ($ orang) lansia di <isma 3ahlia tidak gosok
gigi dan mandi.
A 6 asalah teratasi sebagianP 6 2anjutkan inter8ensi @o. %,',,!
%1
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 64/67
%1
@o. 3G6 1
5gl 61#"$#$"1' &A 6 1'."" <-
@o. 3G6 1
5gl 61#"$#$"1' &A 6 1'."" <-
+ 6
• +ebanyak 1 lansia di wisma 3ahlia mengatakan malas
mandi.
• +ebanyak 1 orang lansia di wisma 3ahlia mengatakan
malas bersih#bersih kamar.
? 0
• +ebanyak 1','0 (1 orang) lansia di <isma 3ahlia
berbadan bau dan pakaian kotor.
• +ebanyak 1','0 (1 orang) lansia di <isma 3ahlia rambut
dan kulit kotor.
• +ebanyak ,0 ($ orang) lansia di <isma 3ahlia kuku
panjang dan kotor.• +ebanyak 1','0 (1 orang) lansia di <isma 3ahlia gigi
kotor dan bau mulut.
• +ebanyak 1','0 (1 orang) lansia di <isma 3ahlia
penampilan tidak rapi.
• +ebanyak 1','0 (1 orang) lansia di <isma 3ahlia
lingkungan kamar kotor.
• +ebanyak 1','0 (1 orang) lansia di <isma 3ahlia tidak
gosok gigi dan mandi.
A 6 asalah teratasi sebagian
P 6 2anjutkan inter8ensi @o. %,',,!
+ 6
• +emua lansia di wisma 3ahlia mengatakan sudah mandi.
• +emua lansia di wisma 3ahlia mengatakan sudah bersih#
bersih kamar.
? 6
• +emua lansia di <isma 3ahlia tidak berbadan bau dan pakaian
kotor.
• +emua lansia di <isma 3ahlia rambut dan kulit tidak kotor.
• +emua lansia di <isma 3ahlia kuku tidak panjang dan tidak
kotor.
• +emua lansia di <isma 3ahlia gigi tidak kotor dan mulut tidak
bau
• +emua lansia di <isma 3ahlia penampilan sudah rapi.
• +emua lansia di <isma 3ahlia lingkungan kamar bersih.
• +emua lansia di <isma 3ahlia sudah gosok gigi dan mandi.
A 6 asalah teratasi
P 6 Pertahankan inter8ensi @o. %,',,!
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 65/67
%$
BAB 8I
PENUTUP
$.1 "es&m)ulan
-erdasarkan pengumpulan data pengkajian pada kelompok usia di P5
Pelayanan +osial 2anjut sia Pasuruan (<isma 3ahlia), maka diagnosa
keperawatan yang dapat kami simpulkan adalah defisit perawatan diri
berhubungan dengan penurunan moti8asi merawat diri dan lingkungan.
$.2 %aran
1. +ering memberikan penyuluhan tentang kesehatan lansia, misalnya tentang
personal hygiene sehingga dapat terhindar dari penyakit dan kebersihan
diri dan lingkungan tetap terjaga.
$. 3iharapkan penghuni wisma tetap menjalankan kerja bakti kebersihan
yang sudah diterapkan di wisma untuk menjaga kebersihan lingkungan.
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 66/67
%
DA,TA= PU%TA"A
*arpenito, 2. $""". Diagnosa Keperawatan Aplikasi Pada Praktek Klinis. >disi
ke#'. &akarta 6 >C*
3oengoes, >. $""'. Bencana Asuhan Keperawatan, Pedoman ntuk
Perencanaan dan Pendokumentasian Perawatan Pasien. &akarta6 >C*
<ahyudi, @. $"". Keperawatan Gerontik . &akarta 6 >C*.
<artonah, 5. $""'. Kebutuhan Dasar Manusia dan Proses Keperawatan, disi !.
&akarta6 +alemba edika.
<atson, B. $"". Perawatan Pada "ansia. &akarta6 >C*
'!
%/
8/20/2019 2. ISI MAKALAH rev 3
http://slidepdf.com/reader/full/2-isi-makalah-rev-3 67/67