2.- potencias y raíz cuadrada.pdf

7/24/2019 2.- Potencias y raíz cuadrada.pdf

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UNIDAD 2MATEMÁTICAS

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G R U P O A

N A Y A , S . A .

M a t e m á t i c a s . 6 . º d e P r i m a r i a . M a t e r i a l f o t o c o p i a b l e a u t o

r i z a d o .

AR

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................

Curso: ................................................................ Fecha: ................................................................

1 Expresa estos productos de factores iguales mediante potencias:

a) 9 × 9 × 9 × 9 × 9 =

b) 10 × 10 × 10 =

c) 12 × 12 × 12 × 12 =

2 Escribe cómo se leen estas potencias:

a) 54→

b) 73→

c) 92→

d) 105→

3 Escribe estas potencias:

a) Seis elevado al cubo→

b) Nueve elevado al cuadrado→

4 Expresa en forma de producto de factores iguales y calcula.

5 Dibuja los dos términos siguientes de la serie.

a) 73 =

b) 52 =

c) 84 =

d) 123 =

c) Quince elevado a cinco→

d) Cuatro elevado a seis→

d) 8 × 8 × 8 × 8 =

e) 6 × 6 =

f) 5 × 5 × 5 × 5 × 5 =




Curso: ................................................................ Fecha: ................................................................

UNIDAD 2 MATEMÁTICAS AR

16 Escribe el número que representa cada descomposición.

a) 4 · 106 + 6 · 105 + 3 · 104 + 5 · 103 + 4 · 102 + 6 =

b) 9 · 105 + 8 · 104 + 7 · 103 + 3 · 102 + 2 · 10 + 1 =

c) 6 · 104 + 5 · 103 + 2 · 102 + 7 · 10 =

d) 8 · 107 + 6 · 106 + 3 · 105 + 3 · 103 + 5 · 102 + 3 · 10 + 8 =

17 Descompón utilizando las potencias de base diez.

a) 3 456 731 =

b) 2 004 567 =

c) 675 239 =

d) 8 930 002 =

18 Calcula estas raíces cuadradas con ayuda de tu calculadora:

a) =

19 Rodea los números que sean cuadrados perfectos.

10 ¿Cuánto mide el lado de un cuadrado si su superficie es de 1 444 cm2?

a) 4 096

b) 7 536

c) 8 536

d) 12 025

e) 5 184

f) 4624

g) 7 225

h) 8 096

z 1225

b) =z 1369

c) =z 2 916

d) =z 3 969




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G R U P O A

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r i z a d o .

AA


Curso: ................................................................ Fecha: ................................................................

1 Expresa en forma de una sola potencia.

a) 153× 154 = 15 × 15 × 15 × 15 × 15 × 15 × 15 =

b) 82× 86 =

c) 124× 12 =

d) 105 × 102 =

e) 73× 73 =

2 Escribe el exponente que falta en cada potencia para que se cumplala igualdad.

a) 11 = 14 641

b) 4 = 1 024

c) 16 = 4 096

d) 25 = 390625

3 ¿Cuál es la base de cada una de estas potencias?:

a) 3 = 512

b)2

= 100

c) 3 = 27

d) 2 = 121

4 Continúa esta serie de cuadrados:

441 – 484 – – – –

5 Continúa esta serie de cubos:

4 096 – 4 913 – – – –




Curso: ................................................................ Fecha: ................................................................

UNIDAD 2 MATEMÁTICAS AA

16 Completa el exponente de estas potencias de base diez:

17 Expresa en forma de una sola potencia.

18 ¿Cuál es la base de estas potencias?:

19 Ordena, de mayor a menor, estos números:

a) 102× 103 =

b) 104× 10 =

c) 103× 105 =

d) 106 × 102 =

a) 10 = 1 000

b) 10 = 100

c) 10 = 10 000

d) 10 = 100000

e) 10 = 1 000 000

a) 4 = 10 000

b) 8 = 100 000 000

c) 7 = 10 000 000

d) 3 = 1000

a)z 2704 b)z 1 369 c)z 4 225 d)z 5184

10 ¿Cuál es el perímetro de un campo cuadrangular cuya superficiemide 2 704 m2?


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ADI


Curso: ................................................................ Fecha: ................................................................

PENSAMIENTO LÓGICO

Elige en cada caso la opción que continúa la serie.




Curso: ................................................................ Fecha: ................................................................

UNIDAD 2 MATEMÁTICAS ADI

ESTRUCTURACIÓN ESPACIALCompleta cada figura.

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