2 winder power cord -...

15
แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ (ว-สอศ.-2) ประจาปีการศึกษา 2559 ปีพุทธศักราชการ 2559 -2560 ผลงานสิ่งประดิษฐ์ประเภทที2 สิ่งประดิษฐ์ด้าน การประกอบอาชีพ เครื่องม้วนสายไฟ Winder power cord วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม อาชีวศึกษาจังหวัดนครปฐม สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

Upload: others

Post on 18-Oct-2019

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 2 Winder power cord - nptc.ac.th¸‡านแข่งขันทักษะ/ประเภท...แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

แบบเสนอโครงการวจยสงประดษฐของคนรนใหม (ว-สอศ.-2)

ประจ าปการศกษา 2559 ปพทธศกราชการ 2559 -2560

ผลงานสงประดษฐประเภทท 2

สงประดษฐดาน การประกอบอาชพ

เครองมวนสายไฟ Winder power cord

วทยาลยการอาชพนครปฐม อาชวศกษาจงหวดนครปฐม

ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ

Page 2: 2 Winder power cord - nptc.ac.th¸‡านแข่งขันทักษะ/ประเภท...แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

1

ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา แบบ ว-สอศ.-2

(ส าหรบนกเรยน นกศกษา) แบบเสนอโครงการวจยสงประดษฐของคนรนใหม “สดยอดนวตกรรมอาชวศกษา”

การประกวดสงประดษฐของคนรนใหม ประจ าปการศกษา 2559 ปพทธศกราชการ 2559 -2560

......................................................................

ชอผลงานวจย (ภาษาไทย) การประเมนประสทธภาพและประสทธผลของเครองมวนสายไฟ (ภาษาองกฤษ) To evaluate the effectiveness and efficiency DC of

winder power cord ชอสถานศกษา วทยาลยการอาชพนครปฐม อาชวศกษา จงหวดนครปฐม ทอย 58 หม 2 ต าบล ไรขง อ าเภอ สามพราน จงหวด นครปฐม เบอรโทรศพท 0-3432-1284 E-mail [email protected]

สวน ก : ลกษณะงานวจย

งานวจยใหม งานวจยตอเนองระยะเวลา..........…..ป ความสอดคลองระดบชาต 1. แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 11 ยทธศาสตร 4.2 การพฒนาวทยาศาสตร เทคโนโลย วจย และนวตกรรม 2. นโยบายและยทธศาสตรการวจยของชาตฉบบท 8 ยทธศาสตรการวจยท 1 การสรางศกยภาพและความสามารถเพอการพฒนาทางสงคมโดยมเปาประสงคการวจยคอสรางเสรมองคความรใหเปนพนฐานเพอความมนคงของประเทศโดยการสรางความเขมแขงของสงคม การพฒนาและยกระดบคณภาพชวตและความผาสกของประชาชน มงเนนการวจยเพอพฒนาคณภาพการศกษาฯ ยทธศาสตรการวจยท 4 การสรางศกยภาพและความสามารถเพอการพฒนานวตกรรม 3. ยทธศาสตรการวจยของชาตรายประเดน ยทธศาสตรการวจยดานการปฏรปการศกษาและสรางสรรคการเรยนร 4. ยทธศาสตรประเทศ ยทธศาสตรท 8 การพฒนาและสงเสรมการใชประโยชนจากวทยาศาสตร เทคโนโลยการวจยและพฒนา และนวตกรรม 5. นโยบายรฐบาล/เปาหมายของรฐบาล นโยบาย/เปาหมาย 8. การพฒนาและสงเสรมการใชประโยชนจากวทยาศาสตร เทคโนโลย การวจยและพฒนา และนวตกรรม ความสอดคลองระดบกระทรวง 1. นโยบายของรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ นโยบาย 10) เรยนไมใชเพอสอบ แตเรยนใหไดทกษะชวต อยในยคโลกไรพรมแดน 2. ยทธศาสตรกระทรวงศกษาธการ

Page 3: 2 Winder power cord - nptc.ac.th¸‡านแข่งขันทักษะ/ประเภท...แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

2

ยทธศาสตร 5.พฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารและสงเสรมใหน าไปใชในการบรหาร การบรการ และการเรยนรอยางมประสทธภาพ 3. ยทธศาสตรส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ยทธศาสตร 1. ยกระดบคณภาพผเรยนเขาสมาตรฐานสากล ความสอดคลองระดบสวนภมภาค 1. ยทธศาสตรกลมจงหวด ภาคกลางตอนบน 1 ยทธศาสตรท 1 : การปรบโครงสรางการผลตและยกระดบเทคโนโลย เพอเพมผลตภาพภาคอตสาหกรรม นนทบร ปทมธาน พระนครศรอยธยา สระบร นครปฐม จงหวดนครปฐม ยทธศาสตร 3. การเสรมสรางคณภาพชวตประชาชนอยางยงยน 2. พนธกจหรอนโยบายของสถานศกษา/สถาบนการอาชวศกษา พนธกจหรอนโยบาย 3.พฒนาระบบบรหารจดการทเนนการมสวนรวมเพอเสรมสรางความรบผดชอบตอคณภาพการศกษา โครงการวจยน สามารถน าไปเผยแพรและขยายผลไปสการใชประโยชนได

เชงนโยบาย (ระบ)...................................................................................... .......... เชงพาณชย (ระบ)........................................... ...................................................... เชงวชาการ (ระบ)........................................................................................... ...... เชงพนท (ระบ)................................................................... ................................... เชงสาธารณะ/สงคม (ระบ)................................................................................. ... อน ๆ (ระบ)............................................................................................ ...............

ภาพแบบราง

Page 4: 2 Winder power cord - nptc.ac.th¸‡านแข่งขันทักษะ/ประเภท...แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

3

สวน ข : องคประกอบในการจดท าโครงการวจย

1. ผรบผดชอบประกอบดวย 1.1 หวหนาทมโครงการวจย

ชอ นาย วรพจน เทยมถนอม ต าแหนง นกศกษา ทอย 8/19 ต าบล ทาขาม อ าเภอ สามพราน จงหวด นครปฐม เบอรโทรศพท 080 021 8308 E-mail [email protected]

1.2 นกวจยรนใหม 1.2.1 ชอ นาย วรพจน นามสกล เทยมถนอม ต าแหนง นกศกษา ระดบชน ปวส. 1 สาขาวชา ชาไฟฟาก าลง 1.2.2 ชอ นาย ภานวฒน นามสกล เลยงรกษา ต าแหนง นกศกษา ระดบชน ปวส. 1 สาขาวชา ชางไฟฟาก าลง

1.3 คณะผรวมวจย/ทปรกษาโครงการวจย 1.3.1 ชอ นางจนตนา นามสกล เมฆลอย ต าแหนง คร แผนกวชา บญช สาขาวชาทเชยวชาญ บญช 1.3.2 ชอ นายสมฤทธ นามสกล เจรญวกกย ต าแหนง คร แผนกวชา ชางไฟฟา สาขาวชาทเชยวชาญ ไฟฟา

1.4 หนวยงานหลก วทยาลยการอาชพนครปฐม 58 หม 2 ต าบล ไรขง อ าเภอ สามพราน จ งหวด นครปฐม รหส ไปรษณ ย 73210 เบอรโทรศพท 0-3432-1284 E-mail [email protected]

1.5 หนวยงานสนบสนน(ถาม) 1.5.1 หนวยงานภาครฐ วทยาลยการอาชพนครปฐม 1.5.2 หนวยงานภาคเอกชน……………………………………………………………………………………..

1.6 อนๆ……………………………………………………………………………………………………………………….

2. ประเภทการวจย การวจยพนฐาน (basic research) การวจยประยกต (applied research) การวจยและพฒนา (research and development) 3. สาขาวชาการ/ประเภทสงประดษฐของคนรนใหม

1) สาขาวทยาศาสตรกายภาพและคณตศาสตร สงประดษฐและนวตกรรมทท าการวจย ประเภทท........................

2) สาขาวทยาศาสตรการแพทย สงประดษฐและนวตกรรมทท าการวจย ประเภทท........................

Page 5: 2 Winder power cord - nptc.ac.th¸‡านแข่งขันทักษะ/ประเภท...แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

4

3) สาขาวทยาศาสตรเคมและเภสช สงประดษฐและนวตกรรมทท าการวจย ประเภทท........................

4) สาขาเกษตรศาสตรและชววทยา สงประดษฐและนวตกรรมทท าการวจย ประเภทท........................

5) สาขาวศวกรรมศาสตรและอตสาหกรรมวจย สงประดษฐและนวตกรรมทท าการวจย ประเภทท 2 6) สาขาปรชญา สงประดษฐและนวตกรรมทท าการวจย ประเภทท........................

7) สาขานตศาสตร สงประดษฐและนวตกรรมทท าการวจย ประเภทท........................

8) สาขารฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร สงประดษฐและนวตกรรมทท าการวจย ประเภทท........................

9) สาขาเศรษฐศาสตร สงประดษฐและนวตกรรมทท าการวจย ประเภทท........................

10) สาขาสงคมวทยา สงประดษฐและนวตกรรมทท าการวจย ประเภทท........................

11) สาขาเทคโนโลยสารสนเทศและนเทศศาสตร สงประดษฐและนวตกรรมทท าการวจย ประเภทท........................

12) สาขาการศกษา สงประดษฐและนวตกรรมทท าการวจย ประเภทท........................

4. ค าส าคญ (keywords) ของการวจย 4.1 ประสทธภาพ (efficiency) 4.2 ประสทธผล (effectiveness) 4.3 เครองมวนสายไฟ (winder power cord)

5. ความส าคญและทมาของปญหาทท าการวจย ในการปฏบตงานเดนสายไฟฟาโดยทวไปจะพบวาเมอปลอยสายไฟออกมาใชงานเสรจแลวนนจะตอง

มวนเกบกลบซงตองใชแรงงานคน 2 คนชวยกนจงจะมวนได อกทงในการมวนเกบจะเกดปญหาสายไฟคดไมตรงตองน ามารดและตกแตงสายไฟกอนน าไปตดตงท าใหเสยเวลา คณะผประดษฐจงไดคดประดษฐเครองมวนสายไฟขน ซงเครองสามารถหมนปลอยสายไฟออกมาใชในการปฏบตงาน และสามารถมวนเกบเขาทเดมไดดวย ดงนนจงสามารถท างานเพยงคนเดยวไดไมตองมคนชวยเกบสายไฟ และสายไฟจะไมเกดการคดอกดวยดงนนจงจ าเปนตองมการวจยประสทธภาพและประสทธผลของเครองมวนสายไฟวาเปนไปตามจดประสงคของการประดษฐหรอไมเพยงใดเพอการพฒนาปรบปรงตอไปตอบสนองนโยบายและยทธศาสตรการวจยของชาตฉบบท 8 ยทธศาสตรการวจยท 1 การสรางศกยภาพและความสามารถเพอการพฒนาทางสงคมโดยมเปาประสงคการวจยคอสรางเสรมความรใหเปนพนฐานเพอความมนคงของประเทศโดยการสรางความเขมแขงของสงคม การพฒนาและยกระดบคณภาพชวตและความผาสกของประชาชน มงเนนการวจยเพอพฒนาคณภาพการศกษาฯ

6. วตถประสงคของการวจย

Page 6: 2 Winder power cord - nptc.ac.th¸‡านแข่งขันทักษะ/ประเภท...แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

5

6.1 เพอทดสอบประสทธภาพของเครองมวนสายไฟ 6.2 เพอทดสอบหาประสทธผลของเครองมวนสายไฟ

7. ขอบเขตของการวจย 1. ออกแบบและประดษฐเครองมวนสายไฟซงสามารถปลอยสายไฟออกไปใชงานและสายไฟไม

คด 2. ทดสอบหาประสทธภาพและประสทธผลของเครองมวนสายไฟเพอพฒนาปรบปรงใหดยงขน

8. ทฤษฎ สมมตฐาน (ถาม) และกรอบแนวความคดของการวจย หลกการหมนของมอเตอรเพอใชในการหมนแกนเกบสายไฟ

กรอบแนวคดในการวจย

9. การทบทวนวรรณกรรม/สารสนเทศ (information) ทเกยวของ หลกการท างานของเครองมวนสายไฟ ระบบการท างานของเครองมวนสายไฟ โดยมมอเตอร

เปนตวสงก าลงผานเฟองและโซไปยงแกนหมนเกบสายไฟ หลกวธการน ามาใชงานรวมกนในสงประดษฐทท า อปกรณนชวยในการมวนสายไฟ หรอชวยประหยดเวลา มมอเตอรชวยหมนแกนและมตวลอคสายไฟในสวนตางๆ

1. หลกการท างานของมอเตอรไฟฟากระแสตรง (DC Motor) 2. หลกการท างานของตลบลกปน (Bearing) 3. หลกการท างานของสวตชงเพาเวอรซพพลาย(Switching Power Supply)

ตวแปรตน ประสทธภาพและประสทธผลของเครองมวนสายไฟ

ตวแปรตาม - เพศ - อาย - การศกษา - สถานภาพ

Page 7: 2 Winder power cord - nptc.ac.th¸‡านแข่งขันทักษะ/ประเภท...แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

6

10. การสบคนจากฐานขอมลสทธบตร

มเครองแบบเดยวกนบางแลว

11. เอกสารอางองของการวจย

การใชงาน สวตซควบคมการท างาน. สบคนเมอ 10 กนยายน 2559, จาก http://www.thaieasyelec.com/article-wiki/review-product- หลกการท างานเพาเวอรซพพลาย.สบคนเมอ 10 กนยายน 2559, จ า ก https://www.bangkokhospital.com/index.php/th/diseases-treatment/ambulation-training#sthash.7Qd67V4H.dpuf, 10 กนยายน 2559 หลกการท างานของมอเตอรไฟฟากระแสตรง DC.สบคนเมอ 10 กนยายน 2559, จาก http://www.google.co.th/search?q=มอเตอรไฟฟา12&tbm image/BUZZER.HTM, 10 กนยายน 2559

หลกการท างานแผงวงจรควบคมการท างาน 220VAC .สบคนเมอ 10 กนยายน 2559, จากhttp://www.mwit.ac.th/~ponchai/electronics/. สบคนเมอ 10 กนยายน 2559,

12. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 12.1. ไดทดสอบหาประสทธภาพและประสทธผลของเครองมวนสายไฟเพอพฒนาปรบปรงใหด

ยงขน

Page 8: 2 Winder power cord - nptc.ac.th¸‡านแข่งขันทักษะ/ประเภท...แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

7

12.2. เปนอปกรณซงสามารถปลอยสายไฟออกไปใชงานและสามารถมวนเกบกลบทเดมไดดวยมอเตอรซงสามารถปรบความเรวรอบได

12.3. สามารถพฒนาตอยอดเพอใชในการปฏบตงานดวยเครองมวนสายไฟ

13. แผนการถายทอดเทคโนโลยหรอผลการวจยสกลมเปาหมาย 13.1 แจงขาวสารใหกลมเปาหมายรบรทางสอออนไลนแลวใบประกาศ 13.2 ท าแบบสอบถามใหกลมเปาหมายรบรเกยวกบสงประดษฐ 14. วธการด าเนนการวจยและสถานทท าการทดลอง/เกบขอมล

14.1 สถานทท าการทดลองเมอประดษฐเสรจจะลองน าไปลงสนามใชจรงโดยสมใชกบชางไฟฟา ต.ทาขาม อ.สามพราน จ.นครปฐม

14.2 ประชากรและกลมตวอยาง ประชากร คอ คร-บคลากรทางการศกษาและนกเรยน นกศกษาวทยาลยการอาชพนครปฐม กลมตวอยาง ในการวจยครงนไดใชวธการเลอกแบบเจาะจง ประกอบดวย 1. นกเรยน นกศกษาวทยาลยการอาชพนครปฐม จ านวน 8 คน 2. คร-บคลากรทางการศกษา จ านวน 2 คน

14.3 เครองมอทใชในการวจย 14.3.1. การออกแบบและสรางเครองมวนสายไฟ มรายละเอยดในการด าเนนงาน

1. ศกษาขอมลเรองเพาเวอรซพพลาย 2. ศกษาขอมลเรองหลกการท างานของมอเตอรไฟฟากระแสตรง(DC Motor) 3. ศกษาขอมลเรองหลกการท างานสวตซควบคมตางๆ 4. ศกษาขอมลเรองหลกการท างานของตลบลกปน 5. ออกแบบโครงสรางและสวนประกอบตางๆตามทตองการ 6. น าแบบรางทท าการออกแบบไวเขาพบครทปรกษาเพอขอค าแนะน าและปรบปรงตาม ค าแนะน าของครทปรกษา

14.3.2 แบบสอบถามการวจยของผใชงานตอประสทธภาพและแบบสอบถามการวจยของผใชงานตอประสทธผลของเครองมวนสายไฟ

ผวจยใชแบบสอบถามชนดมาตราสวนประมาณคาเปนเครองมอในการวจย มขนตอนวธการสรางดงน 1. ศกษาแนวทางการสรางแบบสอบถามชนดมาตราสวนประมาณคาจากเอกสารตาง ๆ เกยวกบ

ขนตอนและวธการสรางทเปนแนวคดทฤษฎ เนอหา และงานวจยทเกยวของ เพอเป นแนวทางในการก าหนดกรอบแนวคดการวจย ส าหรบก าหนดประเดนหลกและประเดนยอย ใหครอบคลมเนอหาสาระตามวตถประสงคแลวน ามาสรางแบบสอบถาม

2. ด าเนนการรางแบบสอบถามโดยแบงแบบสอบถามออกเปน 2 ตอนคอ ตอนท 1 เปนค าถามเกยวกบขอมลทวไป ประกอบดวยขอมลสวนบคคลไดแก เพศ อาย การศกษา สถานภาพ

ตอนท 2 เปนค าถามเกยวกบความพงพอใจของผใชงานอปกรณควบคมพฒนาการในการฝกเดนกายภาพบ าบด จ านวน 10 หวขอ ลกษณะค าถามเปนแบบประเมนคา (Rating Scale) โดยใหคะแนนเปน 5 ระดบ 3. น าแบบสอบถามฉบบรางใหครทปรกษาตรวจสอบความถกตองตรงตามเนอหา (Content Validity) เพอใหไดแบบสอบถามทมขอความตรงประเดนครอบคลมเนอหา มความเหมาะสมดานการใชภาษาและถอยค า

Page 9: 2 Winder power cord - nptc.ac.th¸‡านแข่งขันทักษะ/ประเภท...แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

8

4. ด าเนนการแกไขแบบสอบถาม เมอแกไขเรยบรอยแลวน าไปใหครทปรกษาพจารณาความถกตองและเหมาะสม 5. น าแบบสอบถามทผานการพจารณาจากครทปรกษาเสนอใหผเชยวชาญ 3 ทานเพอตรวจสอบความเทยงตรงของเนอหา 6. น าแบบสอบถามทผานการตรวจสอบจากผเชยวชาญทง 3 ทานมาด าเนนการปรบปรงแกไขและใหครทปรกษาตรวจสอบอกครง 7. ก าหนดคาน าหนกแบบสอบถาม โดยก าหนดใหคาคะแนนดงน

14.3.2.1 แบบสอบถามการวจยของผใชงานตอประสทธภาพของผใชงานอปกรณควบคมพฒนาการในการฝกเดนกายภาพบ าบด

ดมาก ใหมคาคะแนนเปน 5 ด ใหมคาคะแนนเปน 4 ปานกลาง ใหมคาคะแนนเปน 3 นอย ใหมคาคะแนนเปน 2 ไมผาน ใหมคาคะแนนเปน 1 14.3.2.2 แบบสอบถามการวจยของผ ใชงานตอประสทธผลของผใชงาน

อปกรณควบคมพฒนาการในการฝกเดนกายภาพบ าบด มากทสด ใหมคาคะแนนเปน 5 มาก ใหมคาคะแนนเปน 4 ปานกลาง ใหมคาคะแนนเปน 3 นอย ใหมคาคะแนนเปน 2 นอยทสด ใหมคาคะแนนเปน 1 8. จดพมพแบบสอบถามฉบบสมบรณเพอน าไปใชเกบขอมล

14.4 การทดสอบการใชงาน น าเครองมวนสายไฟ มาท าการทดลองตามหวขอในแบบประเมน โดยจดท าแบบประเมนในการใชงานเครองมวนสายไฟแบงเปนหวขอการใชงานในดานตาง ๆ แลวแปลเปนคะแนนเพอใหงายตอการหาคาประสทธภาพของเครองมวนสายไฟ (นกเรยน นกศกษาวทยาลยการอาชพนครปฐมจ านวน 8 คน และคร-บคลากรทางการศกษาทใชงานเครองมวนสายไฟ จ านวน 2 คน เปนผประเมนผล)

14.5 การเกบรวบรวมขอมล

14.5.1 เกบรวบรวมคะแนนจากการทดลองทผประเมนผลการท าลองประเมนให น าคะแนนทไดจากการทดลองมาท าการหาคาเฉลยระดบคะแนนเพอใชในการวเคราะหขอมลหาประสทธภาพและประสทธผลของเครองมวนสายไฟ 14.5.2 การเกบรวบรวมขอมลจากแบบสอบถาม มขนตอนและวธการในการเกบรวบรวมขอมลดงน 1. ผวจยน าแบบสอบถามใหกบกลมตวอยางเพอกรอกแบบสอบถามพรอมทงเกบรวบรวมแบบสอบถามสงคนผวจย 2. ผวจยเกบรวบรวมและตรวจสอบความถกตองในการกรอกขอมลแบบสอบถามแตละคน จ านวน 10 คน

Page 10: 2 Winder power cord - nptc.ac.th¸‡านแข่งขันทักษะ/ประเภท...แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

9

3. การเกบรวบรวมขอมล ผวจยท าการรวบรวมขอมลทไดจากแบบสอบถามทงหมดลงในตารางเพอน าไปด าเนนการวเคราะหขอมลตอไป

14.6 การวเคราะหขอมล

14.6.1 วเคราะหขอมลจากการทดลอง น าผลของคะแนน ทไดจากแบบสอบถามการวจยของผใชงานตอประสทธภาพของผใชงานเครองมวนสายไฟ มาวเคราะหเพอหาประสทธภาพของเครองมวนสายไฟ 1. การแปลผลคะแนนทไดจากแบบสอบถามการวจยของผใชงานตอประสทธภาพของผใชงานเครองมวนสายไฟ การตคาเฉลยน าหนกประสทธภาพของเครองมวนสายไฟ 4.50-5.00 ความหมาย มประสทธภาพดมาก 3.50-4.49 ความหมาย มประสทธภาพด 2.50-3.49 ความหมาย มประสทธภาพปานกลาง 1.50-2.49 ความหมาย มประสทธภาพนอย 1.00-1.49 ความหมาย มประสทธภาพไมผาน 2. การแปลผลคะแนนทไดจากแบบสอบถามการวจยของผใชงานตอประสทธผลของผใชงานเครองมวนสายไฟ การตคาเฉลยน าหนกประสทธผลของเครองมวนสายไฟ 4.50-5.00 ความหมาย มประสทธผลมากทสด 3.50-4.49 ความหมาย มประสทธผลมาก 2.50-3.49 ความหมาย มประสทธผลปานกลาง 1.50-2.49 ความหมาย มประสทธผลนอย 1.00-1.49 ความหมาย มประสทธผลนอยทสด

14.6.2 การวเคราะหขอมลจากแบบสอบถามการวจยของผใชงานตอประสทธภาพของผใชงานเครองมวนสายไฟ และจากแบบสอบถามการวจยของผใชงานตอประสทธผลของผใชงานเครองมวนสายไฟ โดยน าขอมลจากแบบสอบถามมาวเคราะหเพอหาความพงพอใจในภาพรวม โดยใชคาเฉลย (xˉ ) และคาเบยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การแปลผลคะแนนทไดจากแบบสอบถาม ส าหรบการตคาเฉลยน าหนกของแบบสอบถามตามรายการขอค าถามและรายการก าหนดดงน 4.50-5.00 ความหมาย มความพงพอใจในระดบมากทสด 3.50-4.49 ความหมาย มความพงพอใจในระดบมาก 2.50-3.49 ความหมาย มความพงพอใจในระดบปานกลาง 1.50-2.49 ความหมาย มความพงพอใจในระดบนอย 1.00-1.49 ความหมาย มความพงพอใจในระดบนอยทสด

14.7 สถตทใชในการวเคราะหขอมล

ในการวเคราะหขอมลไดใชสถตทใชในการวเคราะหขอมลดงน 14.7.1 คาสถตรอยละ (Percentage) สตรการหาคารอยละ (Percentage)

เมอ P แทน คารอยละ

100N

fp

Page 11: 2 Winder power cord - nptc.ac.th¸‡านแข่งขันทักษะ/ประเภท...แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

10

f แทน ความถทตองการแปลงใหเปนคารอยละ N แทน จ านวนความถทงหมด 14.7.2 คาเฉลย (x ) คาเบยงเบนมาตรฐาน (S.D.) สตรการหาคาคะแนนเฉลย (x )

X = x n เมอ X แทน คาเฉลย X แทน ผลรวมของคะแนนทงหมดของกลม n แทน จ านวนของคะแนนในกลม สตรการหาคาเบยงเบนมาตรฐาน

S.D. = nX2 - (X)2

n(n – 1) เมอ S.D. แทน คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน X แทน คาคะแนน n แทน จ านวนคะแนนในแตละกลม

แทน ผลรวม 15. ระยะเวลาท าการวจยและแผนการด าเนนงานตลอดการวจย ขนตอนการด าเนนงาน

ขนตอนการด าเนนงาน

ป พ.ศ. 2559 ก.ย. ต.ค. พ.ย.

1. เขยนโครงรางการวจย 2. น าโครงรางการวจยปรกษาครทปรกษา 3. ด าเนนการประดษฐ อปกรณ ควบคม พฒ นาการในการฝกห ด เดนกายภาพบ าบด

4. น าอปกรณควบคมพฒนาการในการฝกหดเดนกายภาพบ าบดทดสอบการใชงาน

5. วเคราะหและสรปผลการทดสอบการใชงาน 6. รายงานผลตอครทปรกษา

16. ปจจยทเออตอการวจย(ถาม) สถานททดสอบการใชงาน แผนกไฟฟาวทยาลยการอาชพนครปฐม 17. งบประมาณของการวจย

17.1 งบประมาณทงหมด 3500 บาท 17.2 รายละเอยดงบประมาณคาใชจาย

Page 12: 2 Winder power cord - nptc.ac.th¸‡านแข่งขันทักษะ/ประเภท...แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

11

รายละเอยดงบประมาณการวจยจ าแนกตามงบประเภทตาง ๆ (ปงบประมาณทเสนอขอ) รายการ จ านวนเงน หมายเหต 1. งบบคลากร คาจางชวคราว 2. งบด าเนนงาน

2.1 คาตอบแทน ใชสอยและวสด 2.1.1 คาตอบแทน เชน คาตอบแทนปฏบตงานนอกเวลา

ราชการ คาเบยเลยงประชมกรรมการ ฯลฯ

2.1.2 คาใชสอย เชน 1) คาเบยเลยง คาเชาทพก คาพาหนะ 2) คาจางเหมาบรการ 3) คาใชจายในการสมมนาและฝกอบรม 4) คาใชสอยอน ๆ

2.1.3 คาวสด เชน 1) วสดส านกงาน 2) วสดเชอเพลงและหลอลน 3) วสดไฟฟาและอเลกทรอนกส 3,500 4) วสดโฆษณาและเผยแพร 5) วสดหนงสอ วารสารและต ารา 6) วสดคอมพวเตอร 7) วสดอน ๆ

2.2 คาสาธารณปโภค เชน คาไฟฟา คาน าประปา คาโทรศพท คาไปรษณย คาบรการดานสอสารและโทรคมนาคม

3. งบลงทน คาครภณฑ

รวมงบประมาณทเสนอขอ 3,500

18. ผลส าเรจและความคมคาของโครงการวจยทคาดวาจะไดรบ 18.1 ใชประโยชนไดจรงในชวตประจ าวน 18.2 อาจจะตอยอดเพมเตมสงตางๆไดอกมากมาย 19. งานวจยตอเนองปท 2 ขนไป ไมม ม (ใหด าเนนการตามขอ 19.1 – 19.2)

19.1 ค ารบรองจากหวหนาทมโครงการวจยวาโครงการวจยไดรบการจดสรรงบประมาณจรง

Page 13: 2 Winder power cord - nptc.ac.th¸‡านแข่งขันทักษะ/ประเภท...แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

12

ในปงบประมาณทผานมา 19.2 ระบวาโครงการวจยนอยระหวางเสนอของบประมาณจากแหลงเงนทนอน หรอเปนการวจยตอยอดจากโครงการวจยอน (ถาม)

20. เปาหมาย ผลผลต ตวชวด และผลการด าเนนงานโครงการ (แบบ ว-สอศ. 1-2) เปาหมาย ผลผลตเชงองคความรและนวตกรรม ระดบอาชวศกษาจงหวดนครปฐม จ านวน 1 ผลงานคอเครองมวนสายไฟ

21. โครงการวจยนหรอสวนใดสวนหนงหรองานวจยสบเนองจากน ไดยนเสนอขอรบทนหรอไดรบการสนบสนนจากแหลงทนอนหรอไม

ไมไดยนเสนอขอรบทน ยนเสนอ โปรดระบแหลงทน …………………................................………………......……………… ( ) ไดรบการสนบสนน จาก……………….....……ชอโครงการ………….................................. ( ) ไมไดรบการสนบสนน ( ) ยงไมทราบผลการพจารณา

22. โครงการวจยนมการใชสงมชวตทมการดดแปลงทางพนธกรรมหรอไม ม ไมม

23. ค าชแจงอน ๆ (ถาม) ...............………………………………………………………………………………………………….………………… 24. ค ารบรองของหวหนาทมวจย

ไมเปนผตดคางการสงรายงานวจยฉบบสมบรณส าหรบงานวจยทสนสดระยะเวลาด าเนนงานวจยแลว ไมเปนผตดคางการสงผลงานวจยตามเงอนทก าหนดไวในประกาศทน/สญญารบทน

เชน reprint การน าผลงานไปใชประโยชน ฯลฯ

(ลงชอ)..................................................... ( นาย วรพจน เทยมถนอม ) วนท 27 เดอน มถนายน พ.ศ. 2559 25. ค ารบรองของหวหนางานวจยพฒนานวตกรรมและสงประดษฐ ขอรบรองวาโครงการวจย (ชอ) เครองมวนสายไฟ เปนผลงานของ

นกเรยน นกศกษา วทยาลยการอาชพนครปฐม จรง

(ลงชอ)..................................................... ( นางสาวนศากร เจรญด ) วนท........ เดอน....................... พ.ศ..........

26. ค ารบรองของรองผอ านวยการฝายแผนงานและความรวมมอ

ขอรบรองวาโครงการวจย (ชอ) เครองมวนสายไฟ เปนผลงานของ นกเรยน นกศกษา วทยาลยการอาชพนครปฐม จรง

Page 14: 2 Winder power cord - nptc.ac.th¸‡านแข่งขันทักษะ/ประเภท...แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

13

(ลงชอ).....................................................

( นางสาวสภาพร เอยมโหมด ) วนท........ เดอน....................... พ.ศ..........

27. ค าอนมตและลายมอชอของผอ านวยการสถานศกษา อนมต ไมอนมต....................................................................................

(ลงชอ)..................................................... ( นายสนธยา จนทรสมบรณ ) ผอ านวยการวทยาลยการอาชพนครปฐม วนท........ เดอน....................... พ.ศ..........

สวน ค : ประวตคณะผวจย นกเรยน นกศกษา (ไมเกน 10 คน)

1. ชอ - นามสกล (ภาษาไทย) นาย วรพจน เทยมถนอม Name – Surname (ภาษาองกฤษ) Mr. worapot thiemthanom 2. เลขหมายบตรประจ าตวประชาชน 1739901748641

3. ระดบการศกษา ปวช. ชนปท............ ปวส. ชนปท 1 ทล.บ. ชนปท................. สาขาวชาชางไฟฟาก าลง สาขางานชางไฟฟาก าลง ระยะเวลาทใชท าวจย 1 ภาคเรยน

4. ทอยทตดตอไดสะดวก พรอมหมายเลขโทรศพท โทรสาร และ ไปรษณย อเลกทรอนกส ทอย 8/19 หม 1 ต าบล ทาขาม อ าเภอ สามพราน จงหวด นครปฐม

5. (e-mail) [email protected] เบอรโทรศพท 080 021 8308

1. ชอ - นามสกล (ภาษาไทย) นาย ภานวฒน เลยงรกษา Name – Surname (ภาษาองกฤษ) Mr. panuwat riengrukza

2. เลขหมายบตรประจ าตวประชาชน 1739901738243 3. ระดบการศกษา ปวช. ชนปท............ ปวส. ชนปท 1 ทล.บ. ชนปท.................

สาขาวชาชางไฟฟาก าลง สาขางานชางไฟฟาก าลง ระยะเวลาทใชท าวจย 1 ภาคเรยน

4. ทอยทตดตอไดสะดวก พรอมหมายเลขโทรศพท โทรสาร และ ไปรษณย อเลกทรอนกส ทอย 95/261 หม 1 ต าบล บานใหม อ าเภอ สามพราน จงหวด นครปฐม เบอรโทรศพท 084 110 8129

ประวตครทปรกษา (ไมเกน 5 คน) 1. ชอ – นามสกล (ภาษาไทย) นางจนตนา เมฆลอย Name – Surname (ภาษาองกฤษ) Mrs. Jintana Mekloy 2. เลขหมายบตรประจ าตวประชาชน 3-1017-01747-00-0 3. ต าแหนงปจจบน คร แผนกวชา บญช เงนเดอน 43,800.- บาท 4. หนวยงานและสถานทอยทตดตอไดสะดวก พรอมหมายเลขโทรศพท โทรสารและไปรษณย

อเลกทรอนกส

Page 15: 2 Winder power cord - nptc.ac.th¸‡านแข่งขันทักษะ/ประเภท...แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

14

(E-mail) วทยาลยการอาชพนครปฐม 58 หม 2 ต าบลไรขง อ าเภอสามพราน จงหวดนครปฐม 73210 โทรศพท 08-1736-1283 E-mail : [email protected]

5. ประวตการศกษา บรหารธรกจบณฑต (บธ.บ.) การจดการทวไป มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 1. ชอ – นามสกล (ภาษาไทย) นายสมฤทธ เจรญวกกย Name – Surname (ภาษาองกฤษ) Mr. Samrid Charoenwiggai 2. เลขหมายบตรประจ าตวประชาชน 1739900292920 3. ต าแหนงปจจบน คร แผนกวชา ชางไฟฟา เงนเดอน 8,430.- บาท 4. หนวยงานและสถานทอยทตดตอไดสะดวก พรอมหมายเลขโทรศพท โทรสารและไปรษณย

อเลกทรอนกส (E-mail) วทยาลยการอาชพนครปฐม 58 หม 2 ต าบลไรขง อ าเภอสามพราน จงหวดนครปฐม 73210 โทรศพท 09-3939-3797 5. ประวตการศกษา ค.อ.บ. ไฟฟา มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร ค.อ.ม. ไฟฟา มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร 1. ชอ-สกล นางสาวนนทพทธ พกประยรรตน Name Miss Nanthapat Pukprayoonrat 2. เลขบตรประจ าตวประชาชน 1-1020-00586-71-3

3. ต าแหนงปจจบน ครอตราจาง 4. หนวยงานและสถานทอยตดตอไดโดยสะดวกและไปรษณยอเลกทรอนกส

วทยาลยการอาชพนครปฐม 58 หม 2 ต.ไรขง อ.สามพราน จ.นครปฐม 73210 E-mail : [email protected] 5. ประวตการศกษา ระดบการศกษา

ปรญญาโท (ก าลงศกษา) ศษม.บรหารหารศกษา มหาวทยาลยธนบร ปรญญาตร ศศ.บ. ภาษาองกฤษสอสารธรกจ มหาวทยาลยสยาม มธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยนมธยมวดหนองแขม มธยมศกษาตอนตน โรงเรยนมารยอปถมภ