Web 2 0 시대Web 2.0 시대보조공학의 의미와 나아갈 길

d kwww.ucando.co.kr

produced by 김성남

보조공학의 의미

“할 수 없는 일을 할 수 있게 해주거나 어려운 일을

더 쉽고 안전하게 해 주는 기기 또는 시스템 ”“

더 쉽고 안전하게 해 주는 기기 또는 시스템From WHO

불가능 => 가능어려운 일 => 쉽게어려운 일 > 쉽게

보조공학의 목적

• 가능성 –접근의 요구를 충족시키기 위함가능성 접근의 요구를 충족시키기 위함

• 생산성 –개인의 생산성을 높여 주기 위함

독립성 스스로 자신의 삶을 영위하도록 독립성• 독립성 –스스로 자신의 삶을 영위하도록 독립성을 높여주기 위함

이러한 관점에서 보면,이러한 관점에서 면,

교육적 맥락에서는 주류 공학도 보조공학이 될 수 있음(특히, 장애인 및 어르신들께)음(특히, 장애인 및 어르신들께)

보조 or 주류(mainstream)?

• Access device

Assistive Technology

• VI support tech.

• Dyslexia & SpLD assistive technology

Educational & Productivity

Dyslexia & SpLD assistive technology

• E‐Books• Note‐Taking tools

Productivity Technology

• Office applications

• Laptop, desktop, Netbooks

Mainstream Consumer Technology

Laptop, desktop, Netbooks• Smart phone• Social media• Smart Pad etc• Smart Pad, etc.

보조공학에 영향을 미치는 IT 트렌드

주류 공학의 트랜드를 보조공학에서 수용하지 못하면

이동성 & 모바일 기기들 유비쿼터스 & 클라우드 컴퓨팅

장애인의 삶의 격차는 좁혀질 수 없다.

•포켓 PC•스마트폰•태블릿 등

• Cloud Computing• Sensor Network

• LBS•WEB2 0 관련 기술 등WEB2.0 관련 기술 등

•인터넷 결제 시스템 •모바일 기기

Technology Trends

•결제용 앱•모바일 카드• Creative Commons

•터치스크린•전자칠판 등

새로운 지불방식, 저작권 오픈 Touch Interface

모바일이 사람들에게 미친 영향

컴퓨터보다 모바일이 더 중요하다고 생각함17%

휴대폰으로 일정, 약속, 모임 등을 관리함65%

휴대폰으로 인터넷에 접속함62%

어떤 형태든 텍스트 파일을 모바일에서 읽거나 씀78%

움직이는 사회 모바일과 소셜미디어 사회에서…“ 움직이는 사회, 모바일과 소셜미디어 사회에서…

보조공학을 효과적으로 사용하도록 하기 위해서

을 ”장애 학생을 데스크탑에 묶어 두어서는 안된다.”

학령기 이후 보조공학의 사용

•보조공학의 활용성은 그것에 대한 훈련을 받았을 때 더 높다.보조공학의 활용성은 그것에 대한 훈련을 받았을 때 더 높다.

•보조공학의 사용은 그들의 적응 기능의 훈련 속에 포함되어져야 한다.져야 한다

•장애학생이 학교 졸업 이후 사회에서 필요한 기능들을 습득하기 위해서는…하기 위해서는– 사회적응기능, 취업 및 업무 기술 등에 보조공학이 내포되어야 함

– 직장에서 필요한 기능들을 최신의 테크놀로지(주류 공학)을 통해어떻게 사용할 수 있는지 이해해야 함.

보조공학의 적용보조공학의 적용

연필부터 뇌파까지

특별한 공학이 필요없음

No Tech

특별한 공학이 필요없음

•새로운 기술이나 제품이 없이 기존의 기술이나제품만으로 적용가능(무중력의 우주공간에서 잉크가나오는 볼펜을 개발하려던 미국과 그냥 연필을 사용한

Low

나 는 볼펜을 개발하려던 미국과 냥 연필을 사용한소련의 차이)

저비용, 쉬운 공학 적용

•목발, 흘림방지 접시 등과 같은 비교적 간단한 변형이나

첨단 고급 공학 적용

Low Tech

제조로 충분히 도움이 되는 보조공학

첨단, 고급 공학 적용

•호흡인터페이스, 음성인식, 뇌파인터페이스, AAC 소프트웨어 등비교적 첨단의 기술이 적용된 보조공학

High Tech

대원칙

• 가능한 한 단순하고 저렴할 것가능한 한 단순하고 저렴할 것

• 사례. 학생이 일반적인 연필을 사용할 수 없다면, 당신은 IEP를 수정하여 학생에게 노트북을 지급당신은 IEP를 수정하여 학생에게 노트북을 지급해 필기를 대신하도록 할 지 모른다. 하지만, 그저커다란 책상과 커다란 공책 큰 연필(혹은 모양이커다란 책상과 커다란 공책, 큰 연필(혹은 모양이수정된 연필)만으로 충분히 쓰기가 가능할 수도 있다다.

• 응용예. 마우스로 스위치 만들기, 키보드에 탁구공붙이기 t붙이기 etc.

응용 아이디어의 예

• 마우스로 스위치 만들기마우스로 스위치 만들기

• 키보드에 탁구공 붙이기 etc.