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REPASO Semana 10 – Semana 18 Profesora: Fiorella León

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literatura

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REPASOSemana 10 – Semana 18

Profesora: Fiorella León

SEMANA 10NUEVA NARRATIVA LATINOAMERICANA

EL BOOM

EL BOOM LATINOAMERICANO

PERIODO: años 60 y 70. Siglo XX. GÉNERO: narrativo. CARACTERÍSTICAS:

Reconocimiento internacional: traducciones, premios, éxito editorial. Profesionalización: viven de la venta de sus libros y del periodismo. Preocupación política: las dictaduras, el fraude, la revolución. Innovaciones técnicas: parten de la Narrativa contemporánea.

TÉCNICAS PROPIAS: transculturación narrativa y realismo mágico.

Nobel, 1982 Nobel, 2010

Máxima figura del Realismo mágico.

Rescata la cultura popular del Caribe colombiano.

Tiempo mítico (tiempo circular).

Visión particular de su país.

La soledad y el incesto

Innovaciones técnicas: Monólogo interior Multiplicidad de voces Ruptura cronológica

Experimentación lingüística

La corrupción de la sociedad mexicana debido a la búsqueda del éxito personal.

SEMANA 11POESÍA CONTEMPORÁNEA

¿A qué se refiere el “aspecto formal”?

PERIODO: primera mitad s. XX hasta el 60. GÉNERO: Lírico CARACTERÍSTICAS:

Influencia vanguardista: vanguardias europeas y poesía anglosajona. Experimentación lingüística: abandono de los recursos tradicionales

(estrofa, puntuación, métrica, rima) y paso a la experimentación (verso libre, caligramas).

Léxico novedoso: términos nuevos, modernos, frases coloquiales. Reivindicación de las culturas precolombinas: fuentes para analizar las

problemáticas del siglo XX en América Latina.

Premio Nobel 1971

Cuatro periodos de poesía:1. Periodo de iniciación: Veinte

poemas de amor y una canción desesperada

2. Poesía influjo vanguardista: Residencia en la tierra

3. Periodo de plenitud épica: Canto general

4. Periodo de poeta profesional Odas elementales

TEMA CENTRAL de Veinte poemas...

El amor asociado a la lejanía y al fracaso de la comunicación.

Premio Nobel 1990

Obras1. El laberinto de la

soledad: nueve ensayos que reflexionan sobre la identidad del pueblo mexicano.

2. “Piedra de sol”: monolito de la cultura azteca. Posee influencia del

surrealismo

REPRESENTANTES

No lo olvides: Solo estudiamos a 5 representantes de la Poesía latinoamericana contemporánea.

Poemas árticosAltazor

Veinte poemas...Residencia en la tierra

Piedra de sol

EpigramasOración por Marilyn

Monroe

Trilce

Representante del

Creacionismo

Poeta de obra

variada: periodos

Recuperación del legado surrealista

Representante de la poesía

conversacionalInfluencia de la

poesía anglosajona

Representante del

Vanguardismo peruano

SEMANA 12LITERATURA PREHISPÁNICA – LITERATURA

COLONIAL

LITERATURA COLONIAL

Vertiente castellana: crónica

GÉNERO: épico ESPECIE: crónica ESTRUCTURA: 1. La primera se

publica en 1609, en Lisboa.

2. La segunda se publica bajo el título Historia general del Perú.

ESTILO: renacentista. Culto y refinado.

TEMA: la denuncia de los abusos...

ESTRUCTURA: 2 partes. Escrita en español colonial, interferido por el quechua, la oralidad y sus dibujos.

DESTINATARIO: dirigido al rey español Felipe III, pero nunca llegó a sus manos.

DESTINO: Fue encontrado en 1908 por Richard Pitschman.

Vertiente quechua: teatro

DEFINICIÓN: son obras dramáticas donde se emplearon las normas del teatro barroco español (la comedia, el gracioso, los 3 actos).

CARACTERÍSTICAS: 1. Autor: anónimo2. Género: dramático3. Especie: drama4. Datación: siglo XVIII5. Composición: en verso

SEMANA 13LITERATURA DE LA EMANCIPACIÓN –

LITERATURA REPUBLICANA

LITERATURA DE LA EMANCIPACIÓN

1780-1824

LITERATURA REPUBLICANA

Características Representantes Características Representantes

Costumbrismo

Tendencia neoclásicaDidáctico y moralizador

Carácter político

Incorporación de lo popular

Temas patrióticos

Mariano MelgarYaravíes

Descripción de usos y costumbres

Criollismo – Anticriollismo

Afán crítico

Estilo satírico

Manuel Ascencio Segura

Ña Catita

Felipe Pardo y Aliaga

“Un viaje”

LITERATURA DE LA EMANCIPACIÓN

1780-1824

LITERATURA REPUBLICANA

Precursor del Romanticismo

peruano

Vertiente culta Vertiente popular

Influencia neoclásica

Sonetos (“A Silvia”, “La mujer”)

Fábulas (“Los gatos”, “El asno cornudo”, “El cantero y el asno”)

Traducciones de Ovidio y Virgilio

El yaraví: combina la lírica española (empleo de heptasílabos y endecasílabos) con la lírica quechua (por el tono melancólico y la temática del amor doliente del haraui).

Criollismo Anticriollismo

Manuel Ascencio Segura

Padre del teatro nacional

Felipe Pardo y Aliaga

Vertiente popular Vertiente conservadora

Expone personajes de clase media y popular.

Incorpora términos y giros lingüísticos populares del habla limeña.

Critica los matrimonios concertados

Ña Catita: comedia en 4 actos, en verso.

Cuestiona a las instituciones sociales y políticas de su época.

Emplea un lenguaje refinado y elegante.

Produce letrillas (poemas satíricos de corte social).TEMA PRINCIPAL

Las falsas apariencias de la aristocracia limeña

SEMANA 14ROMANTICISMO – REALISMO

Consolidación de la especie “tradición”

Primera novela romántica

ROMANTICISMO1850-1879

REALISMO1883-1900

NARRATIVO LÍRICO

Ricardo PalmaTradiciones peruanas

C. A. SalaverryCartas a un ángel

Fusión del dato histórico con la fantasía del autor

Uso del humor y la ironía

Empleo del lenguaje popular

Estructura: 1. Presentación, 2. Digresión, 3. Anécdota Tradiciones

póstumas: T. en salsa verde

“Acuérdate de mí” Tono melancólico y

sentimental Tema: el recuerdo

de la amada Imita a la poesía

española (Bécquer)

Precursor del Modernismo

(rondel y triolet) y del

Indigenismo (por reivindicar

al indio)

Pájinas libres Horas de lucha

Renovación ideológica Postura antihispánica Postura anticlerical Espíritu positivista Estilo cáustico (mordaz y

agresivo) Transgrede la gramática

española Analiza y critica la ruina

económica, política y moral tras la Guerra del Pacífico.

TEMÁTICA: expone la situación de los obreros y su lucha por las ocho horas laborales.

ESTILO: estilo cáustico. Es notoria la adopción de la prédica anarquista.

SEMANA 15MODERNISMO - POSMODERNISMO

MODERNISMOTardíamente - 1900

POSMODERNISMO1883-1900

JOSÉ SANTOS CHOCANOAlma América (1906)

Fiat Lux (1908)

SEUDÓNIMO: “Cantor de América” POEMARIO PRINCIPAL: Alma

América o Poemas indo-españoles (1906).

Publicado en Madrid Obra dedicada al rey español

Alfonso XIII Con prólogo de Rubén Darío Contiene “Blasón”, “La

magnolia”

JOSÉ MARÍA EGURENSimbólicas (1911)

La canción de las figuras (1916)

ABRAHAM VALDELOMAR“El caballero Carmelo”

“Tristitia”

Fundador de la poesía peruana contemporánea

Líder del Movimiento Colónida

comprende el tránsito del Modernismo a la

Vanguardia.

“La niña de la lámpara azul”

Uso de la sugerencia (herencia del Simbolismo francés)

Características: simbolista, exotista, musical, cromática, lúdica, onírica.

1. Obra amplia y diversa

2. Inicia el cuento costeño

3. La memoria4. Lo cotidiano y lo

familiar.5. El niño

SEMANA 16VANGUARDISMO

VANGUARDISMO1922-1935

Fundador de la poesía peruana contemporánea

ETAPAS DE SU POESÍA: 1. De influencia modernista: Los

heraldos negros (1918). Recurre a la métrica, el refinado léxico, inserta la oralidad

2. De influencia vanguardista: Trilce (1922). Explora el léxico, transgrede la gramática, quiebra la sintaxis, usa # romanos

3. De poesía experimental y compromiso político: España, aparta de mí este cáliz (1939), Poemas humanos (1939). Publicaciones póstumas. Imágenes corporales, influencia del marxismo.

“El Amauta”

Influencia del marxismo

Prosa clara y directa Dialoga con el

Realismo socialista

SEMANA 17INDIGENISMO

INDIGENISMO(desde 1920)

Antecedentes Intención de defender al indio Visión paternalista Idealización del indio Desconocimiento objetivo del mundo andino

El Indigenismo se inicia en 1920 con la publicación de Cuentos andinos, de Enrique López

Albújar.

NORTE CENTRO SURPrimer novelista

peruano reconocido internacionalmente

Centra sus preocupaciones en el problema de la tierra.

Su prosa es sencilla. Hace un uso maestro de la descripción. Recrea el habla de la gente de la sierra

norte del Perú. Representa la lucha del hombre con la

naturaleza. La serpiente de oro Los perros hambrientos El mundo es ancho y ajeno

Máximo representante del Indigenismo

peruano

Retrata el conflicto entre el mundo andino y el mundo occidental.

Lenguaje lírico. Se basa en hechos autobiográficos Incorpora vocablos quechuas en el

castellano.LOS RÍOS PROFUNDOS: La identificación con el mundo andino

SEMANA 18GENERACIÓN DEL 50 – GENERACIÓN DEL 60 –

GENERACIÓN DEL 70

La barriada

El migrante provinciano

GENERACIÓN DEL 50 GENERACIÓN DEL 60

NEORREALISMO URBANO: presenta como espacio central la ciudad de Lima.

OFICIALIDAD VS. MARGINALIDAD: en sus relatos hallamos el enfrentamiento de esos dos mundos opuestos.

PERSONAJES MARGINALES: presenta personajes marcados por el fracaso y el desengaño.

ESTILO CLARO, SENCILLO Y DIRECTO: esta peculiaridad lo diferencia de sus contemporáneos, puesto que aquellos exponen un afán experimental, mientras que Ribeyro no.

MÚLTIPLES TEMAS: la adolescencia, el erotismo, los conflictos sociales

CONSTANTE PREOCUPACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL: cuestionamiento de los regímenes totalitarios (dictaduras) y los fanatismos religiosos.

INNOVACIONES TÉCNICAS DIVERSIDAD NOVELÍSTICA

GENERACIÓN DEL 70

Crítica a la aristocracia limeña

Uso de la oralidad El humor y la ironía Ternura y nostalgia. Referencias a la

cultura de masas: claramente visible en las alusiones al cine y la música popular.