“Dos mil años por correo”Álvaro José Pérez Vilariño

Dos mil años por correoÁlvaro José Pérez Vilariño

Trabajo colaborativo intercentros centrado en la Hispania romana

Unir a través de la red usando herramientas 2.0

Centros participantes:

IES Manuel García Barros (A Estrada - Pontevedra)IES Santiago Apóstol (Almendralejo - Badajoz)IES Cendrassos (Figueres - Girona)IES Violant de Casalduch (Benicàssim - Castellón)

Profesores:

Luis Inclán, Carlos Cabanillas, Ana Ovando, Álvaro P. Vilariño.

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• 4 personajes de la Hispania romana

• Reales, con documentación epigráfica o literaria

• Recreación de una ficción basada en la realidad

• Relación epistolar

• Descripción da la Hispania del s. II d.C.

• Herramientas 2.0: construyendo un espacio

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Herramientas: wiki• http://

2000porcorreo.wikispaces.com• Indagaciones de los alumnos

• Trabajos individuales o colectivos

• Edición, corrección, publicación

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Herramientas: blog• http://

2000porcorreo.blogspot.com/• Noticias periódicas acerca del

proyecto.

• Presentación de los grupos.

• Progresos de la wiki, crónicas de viajes, comentario de piezas de museos, etc.

• Vídeos

• Presentaciones

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Herramientas: Flickr• http://www.flickr.com/groups/2000porcorreo/pool/

• Imágenes recopiladas por profesores y alumnos.

• Actividades, piezas museos, yacimientos arqueológicos, talleres de Sagùnt.

• Material para compartir en la red

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Herramientas: Aula Virtual (Moodle)• Aula Virtual del Proyecto Chiron,

• Ejercicios interactivos relativos a todos los contenidos subidos a la wiki.

• HotPotatoes

• eXeLearning

• Moodle

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Proyecto: duración y actividades• Febrero 2008 - febrero 2010

• Encuentros entre centros:

– 14-16 abril: Ludi Saguntini

– 19-21 junio: Arde Lucus (Médulas, Castro de Viladonga)

– Enero 2009: Camp d’Aprenentatge de Tarragona.

– Primavera 2009: festival teatro grecolatino de Mérida

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Proyecto: resultados• 150 estudiantes de los 4 centros

• Trabajo en red en común antes de conocerse.

• Presentaciones de blog, fotos de grupo, entradas y comentarios

• Puesta en común de trabajos

• Crónicas de viajes

• Anuncios de actividades futuras

• Wiki de materiales, repositorio de recursos

• Fotos en Flickr: crecen día a día, todos contribuyen

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Proyecto: conclusiones• Convivencia en los viajes

• Otros compañeros, otras comunidades, otros centros

• Aprender entre profesores

• Compartir materiales, ideas, experiencias, realidades educativas

• Uso de las TIC:– imprescindible

– creamos, compartimos, difundimos

– gestión eficiente, dinámica e inmediata de la información

– Mejora de las destrezas digitales de nuestros alumnos (publicación blog, wiki, subida a Flickr, corre-E)

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