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Portafolio 2005 - 2018
Programa Sociocultural
de enseñanza musical
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ÍNDICE
ÍNDICE ............................................................................................................................................... 2
Propuesta de Valor ......................................................................................................................... 3
DIRECCIÓN: .............................................................................................................................. 4
Horarios de atención: ................................................................................................................. 4
Coordinación ............................................................................................................................... 4
Nuestro trabajo ................................................................................................................................ 6
Inicios ................................................................................................................................................ 7
Metodología de trabajo. ................................................................................................................ 8
CERTIFICACIÓN DE VOLUNTARIADO JUSTO ......................................................................... 8
Experiencia ...................................................................................................................................... 9
Proyectos .................................................................................................................................... 11
‘Notas Que Rompen Barreras, Sonidos que Atraviesan Fronteras’ (Banco
Interamericano de Desarrollo) ............................................................................................ 11
Babel Brass Band ................................................................................................................... 11
Asociación la Múcura .......................................................................................................... 11
‘Mujer a la Batuta’ - Mini Fondos/ Alumni Mini-Grants .................................................... 12
FORMACIÓN MUSICAL PARA EL DESARROLLO INTEGRAL, Ministerio de Cultura ........ 12
La Música rompiendo fronteras, Ministerio de Cultura .................................................... 12
Presentaciones .......................................................................................................................... 13
Apoyo interinstitucional y alianzas ............................................................................................. 14
Prensa ............................................................................................................................................. 15
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Propuesta de Valor
Generamos espacios alternativos de intercambio y construcción
participativa, proponiendo la instrucción musical como medio de
expresión e intercambio; aportando con arte y talleres de desarrollo
integral como herramientas para impulsar cambios positivos a nivel
personal de nuestros participantes y de la comunidad en conjunto.
Clases de Música en
Cerrito de los Morreños
– Julio 2013 -
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Coordinación
2018 - 2020
Horarios de atención:
De lunes a viernes
Matutino: 10H00 -12H00
Vespertino: 15H00 - 21H00
Sábados de 10H00 a 15H00
DIRECCIÓN:
Guasmo Sur : Coop. Mariuxi Febres Cordero
Manzana 1674 Solares 1 y 2
Código postal: 090106
Guayaquil-Ecuador
Marcos Daniel Párraga Fariño
Tel. 0969723724
Jorge Manuel Delgado Cedeño
Tel. 0960112800
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La voluntad del programa es acoger a todo aquel que esté
interesado en aprender un instrumento musical y/o hacer un trabajo
en pro de su comunidad. Nos basamos en el aprendizaje de la
música, y esta iniciación constituye un excelente catalizador de
situaciones de conflicto, lo que facilita el desarrollo del individuo en
el plano social, cognitivo, cultural, humano y ético.
Clave de Sur, a través de la enseñanza y la práctica de un
instrumento musical, favorece la integración social y los encuentros
dentro del barrio, lo que refuerza el espíritu comunitario. El objetivo es
transmitir a los participantes, mediante estos talleres, el gusto por el
intercambio y la colaboración, independientemente de su origen,
nivel educativo o entorno social.
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Nuestro trabajo
Clave de Sur es un programa socio-cultural educativo sin fines de lucro e inclusivo que
busca anteponer la música frente algunos de los problemas sociales de nuestro país,
como un espacio alternativo. Se sostiene con aportes y donaciones de productos y
servicios.
Instrucción Musical
Clases teóricas y
prácticas, con atención
personalizada para un
mejor entendimiento del
alumno. Las clases son
preparadas en cuanto a
nivel de formación, edad
y hasta personalidad.
Talleres y Actividades
Regularmente se dictan
talleres y mantenemos un
intercambio cultural,
trabajo social-
comunitario y
actividades de
integración y
esparcimiento con los
participantes.
Participación
Más allá de la música
impulsamos otras
actividades para el
desarrollo cultural e
integral de los
participantes.
Agrupaciones artísticas
Nuestros integrantes
conforman conjuntos
instrumentales o vocales,
ensambles o pequeñas
orquestas, fomentando
la relación personal y
social.
Donaciones
Para que todos tengan la
oportunidad de aprender,
recibimos donaciones
para que instrumentos
olvidados vuelva a dar
vida a hermosas melodías.
Voluntariado
El programa se sostiene
gracias a la participación
de músicos voluntarios,
nacionales y extranjeros.
Los alumnos
posteriormente se
vuelven instructores.
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Después de su regreso a Alemania, Magdalena, buscó a más voluntarios para apoyar
esta iniciativa en Ecuador, conformando posteriormente Musiker ohne Grenzen (Músicos
sin Fronteras en español), para mantener esta iniciativa y poder llegar cada año al
Guasmo Sur con un grupo de instructores capacitados.
Pasados más de cinco años de trabajo, el grupo de participantes concibieron la
necesidad de tener una identidad que exprese mejor las actividades que
desempeñaban. Así nació “Clave de Sur”, por encontrarse al sur de la ciudad, por
considerar la música como la clave para sobrellevar las situaciones que se suscitan en
sectores complicados como en el que se encuentra y porque este concepto encierra
también significaciones musicales.
La “Escuela de Música del Movimiento Mi Cometa” fue
conformada en el año 2005. Inicialmente Magdalena
Abrams, voluntaria encargada de esta iniciativa, tuvo
que arreglárselas para dar clases con los escasos recursos
con los que contaba, algunos de estos instrumentos eran
prestados o elaborados, como los construidos con
botellas de plástico y latas llenas de arroz o piedras
pequeñas.
Al poco tiempo, y gracias a la gestión de
esta joven alemana, se establecieron
fondos para poder comprar nuevos
instrumentos y amplificación; equipos que
quedaron a cargo del grupo conformado
por los primeros estudiantes que la
acompañaban en las actividades
(alrededor de diez jóvenes guasmeños).
Inicios
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Metodología de trabajo.
Se brinda capacitación en dos ámbitos fundamentales: capacitación musical y
capacitaciones en temas de desarrollo integral. Las capacitaciones de desarrollo
integral son un adición a la instrucción musical, con la idea de que participen en otros
procesos de formación, a parte de la música.
La capacitación musical corresponde al accionar de base, consiste en clases
musicales, teóricas y prácticas, usando una inventiva que atrae su atención y ayuda a
que aprendan más rápido tocando el estilo de música que les gusta. El contenido
depende del instrumento y del grupo o alumno beneficiario.
Las clases se dan en sesiones de una hora, dos días a la semana; a un coste que cubre
solo lo necesario para el mantenimiento de los instrumentos. Es importante anotar que
pueden asistir y aprender varios instrumentos, aunque el estudiante no cuente con uno
propio. Como retribución a su capacitación, los alumnos más avanzados enseñan lo
aprendido a los principiantes; solventando la sostenibilidad de este programa.
CERTIFICACIÓN DE VOLUNTARIADO JUSTO
Nos fue entregado un certificado por la Fundación VO-FAIR
declarando que el Proyecto de Voluntariado de Educación musical,
localizado en Guayaquil, Ecuador, de ONG Clave de Sur fue
verificado bajo de estándares de voluntariado justo y recibió la
certificación el 7.05.2013.
Más información en http://clavedesur.org/participar
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Clave de Sur ha sido invitado a participar en procesos y eventos artísticos con fines de
iniciar proyectos similares en distintas partes del país. Esto es gracias a alianzas y
convenio perpetrados para hacer llegar los beneficios de la música y compartirla con
más gente que lo necesite.
Festival Lago Agrio
Réplica Playas Villamil
Santa Cruz, Réplica Galápagos.
Réplica Coop. Luz y Guía
Réplica Olón
Encuentro Musical en Muisne (Fundación Creando Futuro)
Evento Taura
Plan Ecuasol, Quito
Fundación Futuro - San Vicente
Org. Las Marías (Paute)
Org. Las Marías (Gualaceo)
Creando Futuro, Esmeradas
FUNSIBA, Guayaquil
La Gira con la Red de Una Opción Más fue una iniciativa que realizaba
talleres de construcción de instrumentos musicales (con materiales reciclados)
a diferentes organizaciones, al rededor del Ecuador. Después de los talleres se
realiza una presentación con los participantes para la comunidad.
Más información en http://clavedesur.org/proyectos/replicas/
Experiencia
Clave de Sur ha recorrido el país
con su música, gracias a alianzas
y proyectos de trabajo en Red.
Sosteniendo nuestra trabajo
gracias a algunos presupuestos
ganados en fondos concursables.
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El recorrido Expreso Montecristi empezó en el año 2008 por el Liceo de
Líderes del Nuevo Milenio, con el fin de recoger propuestas de los jóvenes para
la nueva constitución que se estaba conformando. Fue un recorrido por 24
ciudades del país para recoger pedidos de ese sector poblacional hacia la
Asamblea Constituyente.
Montecristi
Riobamba
Ambato
Esmeraldas
San Lorenzo
Quinindé
Salinas
Playas
Guano
Pedro Carbo
Portoviejo
Isla Tambillo
El empalme
Quevedo
Santo Domingo
Quito
Cuenca
Loja
Milagro
El Triunfo
Colimes
Guayaquil
(sistematización)
Puntos visitados con el Expreso a Montecristi.
En cada localidad efectuarán
foros con unos 50 chicos
representantes de escuelas,
colegios, clubes, iglesias, barrios
y otras instituciones. Dichos
encuentros terminaron con un
festival artístico-musical en
plazas públicas, donde en un
gran lienzo todos los presentes
escribían sus propuestas. Clave
de Sur estuvo encargado de estos
festivales artísticos y también
participamos como facilitadores
en los talleres.
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Proyectos
‘Notas Que Rompen Barreras, Sonidos que Atraviesan
Fronteras’ (Banco Interamericano de Desarrollo)
DE JUNIO A DICIEMBRE 2012
Fuimos seleccionados entre los 45 proyectos que compitieron entre 1000
propuestas, de 26 países; ganando un pequeño financiamiento con el
Programa de Desarrollo Cultural del Centro Cultural del BID.
El proyecto abarcó directamente una población de 50 moradores del sector del
Guasmo Sur, de entre los 6 y 60 años, con instrucción musical. Se sumó al
proceso la instrucción musical en el sector Cristo del Consuelo, niños que asistían
al albergue de la parroquia ‘Santa Dorotea’. Informe completo aquí: https://goo.gl/nJkXLb
Babel Brass Band
DEL MARZO A ABRIL 2013
Su filosofía es que la música es un medio eficiente para
contribuir a la educación de los niños mientras los divierte,
permite aprender a trabajar en grupo, socializar, concentrarse.
En dos semanas de hicieron talleres de jazz y percusión, y se acopló un
ensamble de nuestra orquesta sinfónica con su grupo de metales y percusión.
Estos nueve músicos franceses acompañados por un estudiante que realizó un
video, grabado en su estadía con nosotros, un valiosísimo aporte lanzado a
inicios de Mayo: Video en Español aquí: https://vimeo.com/66504513
Asociación la Múcura
DE OCTUBRE A NOVIEMBRE 2013
ONG de Cali, Colombia que trabaja por la transformación
social mediante la cultura. Llevan proyectos socio-culturales
desde la investigación, las artes y el voluntariado que buscan
aportar a las sociedades Latinoamericanas.
Formamos parte de RAIS: Arte en Suramérica, un marco de
investigación creado para rastrear el rol que tiene el arte en los procesos de
transformación social en organizaciones, colectivos y/o redes en Suramérica. El
grupo convivió con cada ONG por dos o tres semanas recogiendo información
y trabajando mano a mano, para conocer a realmente el trabajo y su impacto.
Informe completo aquí: https://issuu.com/lamucura/docs/clave_de_sur.compressed
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‘Mujer a la Batuta’ - Mini Fondos/ Alumni Mini-Grants
DE JUNIO A DICIEMBRE 2014
El proyecto tuvo como objetivo la integración de mujeres en situación de riesgo
a través de las artes, impulsando y fomentando el desarrollo de talleres
musicales y de formación integral en comunidades de escasos recursos.
Proyecto ejecutado gracias al Programa de Mini Fondos/ Alumni Mini-Grants de
la embajada de Estados Unidos. Informe final: https://goo.gl/ZXig4F
FORMACIÓN MUSICAL PARA EL DESARROLLO
INTEGRAL, Ministerio de Cultura
DEL 21 DE SEPTIEMBRE AL 12 DE DICIEMBRE 2015
Este proyecto fue lanzado como iniciativa de proyección de cambio integral de
la comunidad en su conjunto, empleando como instrumento metodológico la
música. Participaron pobladores de entre los 8 hasta los 30 años de edad de dos
sectores urbano-marginados del Sur y Norte de Guayaquil.
PROYECTO ejecutado gracias a los “Fondos Concursables para Proyectos
Artisticos y Culturales 2015 – 2016” del Ministerio de Patrimonio y Cultura del
Ecuador Informe final aquí: https://goo.gl/fktFRi
La Música rompiendo fronteras, Ministerio de Cultura
DICIEMBRE 2016 A MAYO 2017
Este proyecto reanuda el trabajo iniciado con el proyecto anterior, en Nueva
Prosperina. Con este se incitó a que los jóvenes con actitudes musicales
emprendan nuevas alternativas en el ámbito artístico en su comunidad.
Como uno de los productos se compuso una canción representativa inédita de
los participantes del proceso en Nueva Prosperina y Guasmo Sur, en base a los
conocimientos adquiridos gracias al proyecto.
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Presentaciones
Además de las presentaciones en varias ciudades del Ecuador con el proyecto
de Expreso a Montecristi y la Gira de la Red UoM, hemos tenido la oportunidad
de presentarnos en varios escenarios de Guayaquil, como:
Alianza Francesa de Guayaquil, el Centro Cultural Ecuatoriano Alemán, Centro
Ecuatoriano Norteamericano, Casa de la Cultura -Núcleo del Guayas, también
en los Museos Presley Norton, Nahím Isaías y los parques Samanes y Stella Maris
en Guayaquil.
Fiesta de la Música 2007, plataforma del MAAC.
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Apoyo interinstitucional y alianzas
Con el tiempo se han instituido alianzas importantes para el crecimiento de
Clave de Sur, instituciones afines a se han sumado al trabajo que realizamos a
favor a comunidad
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Puedes encontrarlas todas las noticias en http://clavedesur.org/conocenos/prensa/
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www.clavedesur.org