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2009 2009 2009 2009 國清華大學 國清華大學 國清華大學 國清華大學 泊爾助計畫 泊爾助計畫 泊爾助計畫 泊爾助計畫 活動:國 98 年 7 7 ~8 21 指導位:教育部 辦位:國清華大學 劃書撰寫人: 總籌 國清華大學資工系 09 級 鈞為 0952-383-553 [email protected] 總務 國清華大學經濟系 09 級 宋昆樺 0910-616-208 [email protected]

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2009200920092009 國立清華大學國立清華大學國立清華大學國立清華大學

尼泊爾暑期援助計畫尼泊爾暑期援助計畫尼泊爾暑期援助計畫尼泊爾暑期援助計畫

活動日期:民國 98 年 7 月 7 日~8 月 21 日

指導單位:教育部

主辦單位:國立清華大學

企劃書撰寫人:

總籌 國立清華大學資工系 09 級 游鈞為

0952-383-553 [email protected]

總務 國立清華大學經濟系 09 級 宋昆樺

0910-616-208 [email protected]

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目次目次目次目次

一一一一、、、、 前言前言前言前言 1

二二二二、、、、 計畫緣起計畫緣起計畫緣起計畫緣起 2

服務對象 2

三三三三、、、、 服務目的服務目的服務目的服務目的 4444

四四四四、、、、 服務服務服務服務規劃規劃規劃規劃 6

1. 志工行程表 6

2. 服務項目 6

3. 目標樹 8

五五五五、、、、 企劃執行企劃執行企劃執行企劃執行 9

六六六六、、、、 預期效果預期效果預期效果預期效果 12

七七七七、、、、 經費預算經費預算經費預算經費預算 13

八八八八、、、、 籌募辦法籌募辦法籌募辦法籌募辦法 15

1. 經費贊助 15

2. 贊助回饋表 16

3. 愛心義賣 17

4. 贊助回饋辦法 18

九九九九、、、、 媒體報導媒體報導媒體報導媒體報導 19

十十十十 、、、、 附件附件附件附件 2 2

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一一一一、、、、 前言前言前言前言

「如果生病了要怎麼辦?」對於我們是個容易回答的問題,生病了當然是

去看醫生!不過這件看似天經地義的事,在尼泊爾卻不然。多數當地居民沒有

到醫院看過病,「醫療」這個名詞,離他們很遠。根據世界衛生組織的統計資料

顯示,尼泊爾每一萬個民眾當中,只有兩位醫師、兩位護士,配上 0.1 位藥師。

除了醫療資源貧乏,衛生保健知識不足也是一大問題。當地民眾不少人死

於目前醫學已能掌握的疾病,而這些疾病大多可以預防和治療。受到當地一位

台灣志工「NaNa」李雅君的影響,兩年前桃園的壢新醫院成立醫療組織團隊,

定期到尼泊爾義診幫助居民。清華大學也有一群同學組成志工團前往幫忙,除

了協助醫療團的義診活動,更策劃營隊及衛生教育課程教授當地小朋友衛生觀

念,同時培訓當地的衛生教育志工,他們是尼泊爾一班。而這份愛的任務已經

傳到第三代,2009 年暑假,15 位清大同學到尼泊爾繼續這份工作,要讓衛生教

育在當地扎根,並培訓當地志工,把健康帶給尼泊爾人民!

“Everyone can make the world different.”

或許有人會問:當志工為何要到國外,而不在台灣呢?然而,對生命的關

懷,不應有種族、國界之分,因為每條生命都是那麼地珍貴。發現需要幫助的

人,就慷慨地伸出援手,讓他們的苦痛得以舒緩、臉上露出笑容──這是最讓人

感到喜悅的一件事!

世界有許多角落都充滿苦痛,問題之多,是我們無法想像的。然而與其讓無力

感淹沒自己,不如以積極行動去做點改變。每個人的付出,都會讓世界有一點

改變。因此,我們將接受完整的志工訓練課程、協助壢新醫院義診並且在 Jugedi

村落進行衛生醫療課程。也希望您的愛心與資助能夠加入我們的志工團隊,一

起深入尼泊爾。

圖右為義診排隊情形

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二二二二、、、、計畫源起計畫源起計畫源起計畫源起

在 2007 年的春天,有一群來自台灣充滿熱情又善良的國立台灣體育學院

的休閒產經研究所師生與壢新醫院的醫生們,犧牲難得的假期,前往尼泊爾進

行義診活動。服務期間志工團經由管道認識了來自台灣的李雅君小姐(Nana)。

Nana 三年來定居於尼泊爾,協助台灣人民將其愛心送至貧困地區,使得國人的

愛心在尼國能夠發揮最大的功效,並於首都加德滿都建立一所孤兒院,募集資

金與人力於奇旺區成立一所學校。志工團希望從此一珍貴基礎更進一步,興起

當地人對於教育的重視,提供給當地居民和孩子一個快樂的教育體驗。清華大

學學務長賀陳弘教授得知其志願服務計畫後,大力支持及鼓勵學生參與並努力

推動國際志工專案,於 2007 年成立了第一屆尼泊爾國際志工團。

第一屆尼泊爾國際志工團返台

後,帶給清華師生許多當地的資

訊,隨即促成第二屆尼泊爾國際志

工團的成立。經第一屆志工當地檢

視以及評估之後,發現尼泊爾孩童

以及社區部落更急迫需要的是正確

的衛生保健觀念。因此將原先 2007

年著重於英語教學以及自然、文

化、地理的課程,稍作調整,改變 2008 年服務方向,以醫療服務為重心,以基

本衛教從基底改變尼泊爾人民的生活品質。

歷經四十五天的考驗及挑戰後,藉由心得交換及成果發表,吸引了全清華

師生熱烈的回響,更引起社會各方熱情的幫助。來自四方的溫暖慰問更促使

2009 年尼泊爾國際志工團繼續將愛心送置尼泊爾,因此進行全校志工號召。今

年,將會有十五位清華大學熱心善良的同學帶著台灣的愛心前去尼泊爾助人。

服務對象服務對象服務對象服務對象

尼泊爾尼泊爾尼泊爾尼泊爾奇旺區奇旺區奇旺區奇旺區

Jugedi 部落部落部落部落、、、、Chaoki部落部落部落部落

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身處於台灣如此富裕的環境下,一般人很難想像尼泊爾國家當地的情況。

當地的孩童每天只用二餐,每天只上課四小時,而且往往需要走上好幾公里才

可以到達最近的學校。學生們其餘的時間都在工作,然而一個月的所得最多卻

不會超過 250 元新台幣。

尼泊爾 80%的人口以農業為生,水利資源充沛,但缺乏基礎建設,因此經

常無預警的停電。尼國是全世界最貧窮的國家之一,50%以上的人口在絕

望中依賴國際救援的物資而活。

70%的人口都是文盲,雖然在尼泊爾,國小是義務教育,由於天氣因素、

農忙時期的影響,使學生求學過程斷斷續續,上中學以上的人口只有 2%。

尼泊爾全國女性人口識字率是 13%,男性則略高為 42%。學校班級大多按

照程度而非年齡分班,普遍教室裡學生從五歲到十六歲都有。因為許多家

裡缺錢沒有辦法繼續求學,導致嚴重教育不完整、不連續的問題。

全國平均壽命是 45 歲,超過一半的人口依賴農業維生。潔淨的水是奢侈

品,一般家庭沒有煮沸飲用水的觀念,日常生活中飲用水、用來擦拭傷口

的水都為生水,導致傳染病、皮膚病肆虐。再加上缺乏垃圾處理的概念,

更是惡化了居住環境,有毒燃燒物污染農田,是台灣難以想像情景。

尼泊爾國民因大部分生活貧困,求醫往往不只需要長途跋涉,更是花錢。

當地居民長期忽略患病和受傷後的處理,再加上衛生保健觀念薄弱,導致

傷口、病疾加速潰爛、惡化。少數村落裡有設置醫療診所, 然而醫生採

巡迴看診制度,巡迴間隔長且不確定性高,緊急狀況下居民只能自求多福。

桃園壢新醫院兩年來曾經進行過四次的義診活動。2007 年看診的病患從 4

月的 900 人、7 月的 1200 人、增加到 12 月的 1350 人,可見義診對於當地的幫

助及影響之偉大,迫切之需。 況且醫師義診過程不只是提供最急切的醫療服

務,並且還在當地收集病患資料,更進一步整理成統計數據,讓全世界能夠更

切確地了解當地醫療欠缺情況。(附件一)

壢新醫院的醫師觀察尼泊爾當地的醫療困境後,指出醫療資源的缺乏、居民

貧困沒錢看病、交通不便造成連看病都要走上好幾個小時、醫療品質低落、公

共衛生和醫療衛生觀念缺乏、以及不乾淨的飲用水,都是傳染病及身體不適的

根源。而且,當地人抱著“熬過就好,要不也無可奈何”的想法,小病經常演

變成重疾。

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三三三三、、、、服務目的服務目的服務目的服務目的

清大尼泊爾志工團一直以來的宗旨:針對當地最迫切的需求,提供不破壞

其生態、不干擾居民生活、不違背其風俗的援助。根據當地台灣志工以及前兩

年的經驗,居民們仍然急需衛生保健的知識,處理生活中的大小疾病以降地死

亡率。所以此次志工團希望藉由學齡孩童的教育讓正確的衛生概念在當地”落

地生根”;同時,培養當地志工使衛生保健觀念”開枝散葉”。

因此志工團前往尼泊爾 Jugedi 部落和 Chaoki 部落的服務的目的有三大目

標:協助義診、樹立衛生保健觀念、培訓當地志工。

1. 協助義診協助義診協助義診協助義診

我們將配合壢新醫院一直以來在 Jugedi 村落暑期義診;在這期間,我們是

扮演協助的角色。為處理人數眾多情形,幫忙排隊協調、幫忙翻譯或包紮容易

處理的傷口等等。義診除了能讓我們初步接觸部落民眾、了解當地狀況,並有

助於接下來的衛教課程調整。

2. 樹立衛生保健觀念樹立衛生保健觀念樹立衛生保健觀念樹立衛生保健觀念

由於 Jugedi 部落生活艱難、環境封閉,當地的衛教觀念十分薄弱。許多最

基本的概念當地的民眾皆未曾聽過,例如:傷口處理、傳染病的概念與傳染方

式、傷口處理、垃圾分類等等。由於鮮少志工團隊進入、無法獲得國際資源,

也因此當地落後的衛生教育一直無法獲得改善。前年,清大尼泊爾國際志工團

第一次踏進 Jugedi 部落;而去年,開始在當地進行一連串的衛教課程。我們會

沿著去年國際志工的步伐,進行更進一步的衛生教育。

為了讓衛生保健觀念在當地紮根,最重要的就是灌輸孩童正確觀念。因此,

我們將會針對當地孩童設計衛教課程。而學童們會將所學的觀念帶入家庭,並

影響其父母及兄弟姊妹。如此一來,衛生保健觀念才能真正在當地落地生根。

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3. 培訓培訓培訓培訓當地志工當地志工當地志工當地志工

在去年課程結束後,有許多青年告訴志工們,他們所教導的觀念讓居民們

受用良多,並表達也想學習更多知識,並將觀念傳達出去的意願。因此,今年

的志工團希望幫助青年成為當地志工,讓衛生保健觀念向深山傳遞且開枝散葉。

因此我們將針對有意願成為當地志工者,教導進一步的衛生概念;也就是

除了教導如何避免疾病之外,也讓他們了解疾病的前因後果。致力幫助他們成

為當地的志工及種子,讓衛生保健概念散播到更深更遠的村落。接著,當課程

結束後,我們會與當地志工一同深入其他的村落,並在當地進行宣導衛生保健

的課程,而且由當地志工負責詳細解說,讓他們具備真正教導他人能力。

圖為當地小朋友上課情形

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四四四四、、、、服務服務服務服務規劃規劃規劃規劃

1. 暑期義工暑期義工暑期義工暑期義工行程表行程表行程表行程表

2009年年年年 7月月月月 7日日日日 ~~~~ 2009年年年年 8月月月月 21日日日日::::

日期

工作項目

第一階段

7/7-7/13

第二階段

7/14-7/20

第三階段

7/21-8/1

第四階段

8/2-8/13

第五階段

8/14-8/21

語言學習

服務、課程準備

村落協助義診

Jugedi 學生教育培訓

Jugedi 志工教育培訓

Chaoki 山區村民教育

歸國作業

暑期尼泊爾志工援助計畫總共為期四十七天,詳細時間表如附件三。

2. 暑期服務項目暑期服務項目暑期服務項目暑期服務項目

第一階段為協助醫生義診,工作內容視桃園壢新醫院義診團要求以及當地居

民所需而定,目前服務內容包括除頭蝨、剪頭髮、包傷口等等。第二階段則為

志工培訓及學校衛生保健教學,目的是灌輸基礎且必要的護理知識:

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課程活動主題課程活動主題課程活動主題課程活動主題 內容內容內容內容

健康衛生健康衛生健康衛生健康衛生

A.傳染病的防治

a. 會傳染的疾

病及其症狀

b. 預防方法

c. 傳染病的照

護與處理

1.腸胃炎

2.流鼻水、打噴嚏

3.咳嗽

4.眼睛發炎、紅腫、分

泌物

5.皮膚炎

6.頭蝨

B.外傷處理 a. 傷口處理與清潔

b. 預防感染

C.中耳炎 a. 中耳炎預防

b. 中耳炎的照護與處理

D.預防關節筋骨疼痛與照護

a. 預防:正常體態、正確搬重物施力法、

體操

b. 處理:熱敷、按摩、伸展操

E.婦女衛生教育 a. 經痛處理

b. 婦女清潔與衛生照護

F.營養與健康 a. 食物營養分類

b. 健康飲食

G.用藥需知 藥品使用方式與注意事項

環境教育環境教育環境教育環境教育

H. 水資源和衛生

a. 水和環境 (水源)

b. 污染物對水的影響

c. 環境清潔、污染物清除

I. 垃圾處理

a. 垃圾與人的

關係

1.垃圾與環境

(有毒及污染的垃圾)

2.垃圾與健康

b. 垃圾處理

1.垃圾分類、減量及再利

2.污染垃圾的處理

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課程活動主題乃根據往年五次義診統計結果當中的常見疾病所設計。團員

們經由行前自學尼泊爾語以及在尼泊爾當地首週的語言訓練課程後,將以簡單

的英文和尼泊爾語在 Jugedi和Chaoki村落對當地孩童和志工進行以上主題的教

學。

由於課程難易度和深度的不同,上午將進行

孩童的課程,並將學童依程度分班,授以基本的

衛生保健觀念和環境教育。下午則對當地志工進

行社區服務教學、較深入的醫療保健課程以及志

工訓練。此外,亦將製作衛生保健手冊給社區居

民。

3.3.3.3.目標樹目標樹目標樹目標樹

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五五五五、、、、企劃執行企劃執行企劃執行企劃執行

1. 學生國際志工招募學生國際志工招募學生國際志工招募學生國際志工招募::::

2008 年到海外擔任國際志工的學長姐,透過兩場志工成果發表會及一系列

的說明會,將經驗與全校師生交流與分享,並經學校大力宣導志願服務的意義

及基本精神,吸引了更多清華學子投入國際志工服務的行列。而後經過報名、

面試甄選,從 35 位競爭者中選出 15 名正取以及 5 名備取同學。錄取同學皆曾

經擔任過國內志工或者是社團幹部,具有豐富的活動規劃及執行能力,團隊成

員簡介如下:

姓名姓名姓名姓名 經歷經歷經歷經歷 E-mail 職稱職稱職稱職稱 系級系級系級系級

游鈞為 資工系學會會長 [email protected] 總籌 資工大四

宋昆樺 校園媒體小組組長 [email protected] 總務 經濟大四

李勁錡 山服社小隊長 [email protected] 活動 外語大四

蔡清羽 三校迎新宿營總籌 [email protected] 活動 工科大三

陳靚紋 快樂兒童社公關 [email protected] 活動 外與大三

李明珠 魯啦啦社社長 [email protected] 教學 經濟大二

鄧依婷 化學營課務股長 [email protected] 教學 化學大四

邱建豪 藍天服務社 [email protected] 教學 材料大四

呂玲慧 山服社小隊長 [email protected] 教學 經濟大四

黃聖鑫 化學系學會副會長 [email protected] 公關 材料所碩一

郭柏軒 材料迎新宿營美宣 [email protected] 公關 材料大二

許智婕 信望愛團契副社長 [email protected] 紀錄 外語大三

郭彥廷 慈青社志工長 [email protected] 紀錄 物理大三

張詩岑 飲品藝術社社長 [email protected] 美宣 外語大三

許倩毓 外語營總籌 [email protected] 美宣 外語大三

成員通過甄選,並且進一步了解到達當地進行服務所要克服的眾多困難

後,仍不改其堅定的意志,可以看得出尼泊爾團犧牲奉獻的精神。每位團員都

希望以自己的力量,以行動表現自己服務的理念,落實國際人的責任及關懷。

到達當地後,將由 Nana 和她所建立的基金會 Nepal Village Development

Association,協調招募當地的大學志工、導遊,使台灣的志工能夠得到最好的

協助及照顧。

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2. 訓練計畫訓練計畫訓練計畫訓練計畫::::

Jan. Feb. Mar. Apr. May. Jul. Jun. Aug. Sep.

團員招募

基礎培訓課程

課程方案規劃

企劃案撰寫

募集物資

尋求贊助

書籍編撰*註

義賣

校園演講

教學課程設計

教學手冊製作

體能訓練

記錄、攝影研習

文化交流規劃

行前物品準備

行前物品確認

服務期間

事後檢討

義賣會

成果發表會

註: 2009 年尼泊爾國際志工志工團預計出書用以紀錄服務過程並展示成果。

組員名單在十一月公佈之後,寒假期間各成員需要試著接觸並了解尼泊爾

文化,故要求每位志工讀一本或看一片有關於尼泊爾的書或電影,並於寒假結

束之前開會分享心得。

本團隊訓練計畫更依照志願服務法設計培訓課程,將於今年 2 月 28、3 月

1 日完成基礎培訓課程,共 6 堂課 12 小時訓練時數,所邀請之講師皆為於志工

服務領域上資歷豐富。並於 3 月份開始進行特殊訓練,訓練內容包括:基本健

康衛生教育、健康衛生與環境教育、體能訓練及記錄與攝影等等相關研習課程,

本計畫籌備會議及培訓課程進度安排如下:

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工作項目 內容目標 負責人 備註

Feb 28

Mar 1

基礎培訓課程 1.建立志願服務基礎觀念

2.培養志願服務基本精神

清華大學

學務處

Mar 課程方案規劃 與 Nana 協調課程行程規劃 張菁砡

Mar 企劃案撰寫(募集) 參考課程方案撰寫、募款、募物資

Apr 健康衛生教育研

1.夏令營課程

2.醫療服務項目研習

壢新醫院

Apr 教學課程設計 1.夏令營學童課程

2.社區服務課程

◎配合 E-learning 或電腦教學

需募集單槍、

NB 數台、印表

May 教學手冊製作 「健康衛生與環境教育」圖解手冊

體能訓練 自主訓練、配合訓練目標;體能驗收 即日起

Jun 記錄、攝影研習 攝影記錄組參與行前研習

Jun 文化交流規劃 1.介紹台灣的位置、特色、語言、文化

2.與社區文化交流節目設計、排練

Jun 行前物品準備 物資、用物、生活準備

Jul-Aug 服務期間 義診、衛生保健教學、社區服務

Aug 事後檢討 記錄以作日後參考

Aug 義賣會 義賣尼泊爾當地物品

Sep 成果發表會 經驗分享、研討會

3.3.3.3.教案編寫與實習教案編寫與實習教案編寫與實習教案編寫與實習

本團將於 3/21 前往桃園壢新醫院實習,學習義診相關的保健常識、吸收衛

教營所需的醫療知識,並和醫生研討屆時的教案。而於 5/23 將再次前往壢新醫

院驗收教案編撰成果,展示學習成果和模擬教學,以應對前往尼泊爾服務教學

時任何可能的狀況。

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六六六六、、、、預期效果預期效果預期效果預期效果

1. 尼泊爾地區尼泊爾地區尼泊爾地區尼泊爾地區::::

我們希望藉由義診的服務,激起維護衛生環境的連鎖效應。我們也希望

藉由生動活潑的教學方式,一方面讓小朋友以及當地社區學習正確且永久的衛

生保健觀念,改變當地居民的生活品質;另一方面提高學生教育程度,提升教

育品質。更重要的是教育當地志工,使教學內容可以在暑期援助計畫結束後繼

續延續,落實改變當地生活情況的目標。此外,我們希望讓尼泊爾更了解台灣

這塊土地,增進文化交流並建立起往後兩國之間的溝通平台。

說明說明說明說明 目標目標目標目標 數據數據數據數據 前提假設前提假設前提假設前提假設

提升當地保健觀念提升當地保健觀念提升當地保健觀念提升當地保健觀念 對於急病處理

有初步認知

將常見傳染病

介紹給居民

多數的民眾受傷處理

所苦,如發炎處理

居民學佳、教

案設計良好

培植當地志工培植當地志工培植當地志工培植當地志工 永續發展,讓

知識落地生根

使成年人皆有

教育孩童的能

0-39 歲感染皮膚病與

關節炎超過 40%

居民學佳、教

案設計良好

2. 台灣地區台灣地區台灣地區台灣地區::::

我們希望帶動台灣青年能夠重視國際事務,主動參與國際服務和落實服務

精神。今日的年輕人是未來國家的棟樑,培養國際觀以及關懷世界國民的慈悲

心是每位學生人生中重要的課題。參加的團員們在服務期間,可以培養領導、

溝通能力,而於往後成為優秀的領袖。從體驗一個全新的環境,到更了解這個

世界;從中體驗艱苦生活,到珍惜我們所擁有的。最終,希望建立往後兩國之

間的溝通平台。

3. 評估方式評估方式評估方式評估方式::::

籌備期間以文字及影像記錄。服務期間以相機拍攝實際情況,由志工書寫

下每天的心得日記,並且每晚進行檢討會,檢視服務對象的反應及接受度。回

國期間進行研討會和成果發表會。我們將藉由宣傳尼泊爾,提升青年對國際的

關懷,使我們視野不單單侷限於台灣。我們會在部落格張貼有關尼泊爾的訊息、

發送 e-mail,到各大學宣傳,並藉由媒體宣傳將成果交由眾人評估。

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七七七七、、、、經費預算經費預算經費預算經費預算

2009年尼泊爾志工團預算表年尼泊爾志工團預算表年尼泊爾志工團預算表年尼泊爾志工團預算表

項項項項 目目目目 單單單單 價價價價 數數數數 量量量量 金金金金 額額額額 附附附附 註註註註

來回機票 30,000 15 450,000 含港、尼簽證

交通費

台灣 300 15*2 9,000 來回新竹至桃園車費

當地 750 15*4 45,000

伙食費 9,000 15 135,000 200 元/人 * 45 天

住宿

Jugedi 7,000 15 105,000 200 元/人 * 35 天

Chaoki 1,500 15 22,500

山地部落嚮導費

150 元/人 * 10 天

保險費 1,000 15 15,000

醫療器材 10,000 1 批 10,000

運費 10,000 1 批 10,000 運送援助物資

救援物資救援物資救援物資救援物資 100,000 1批批批批 100,000 如下表格所列如下表格所列如下表格所列如下表格所列

出出出出版版版版書書書書籍籍籍籍* 150,000 1 150,000

緊急預備金 30,000 1 30,000

衛教課本印刷費 20,000 1 20,000

行前訓練團費 4000 15 60,000 行前山地部落團費

行前訓練講義費 200 15 6,000

行前訓練講師費 1200 5 6,000

成果發表 1 20,000

雜支 50,000 1 批 65,000 帳篷、睡袋,登山背包

合計合計合計合計 1,108,500

合計合計合計合計(含含含含出出出出書書書書) 1,258,500

*2009年年年年尼尼尼尼泊泊泊泊爾爾爾爾國國國國際際際際志志志志工團工團工團工團預計預計預計預計出出出出書書書書記記記記錄錄錄錄海海海海外外外外服服服服務務務務過過過過程程程程,,,,若若若若對對對對於於於於出出出出書書書書環節環節環節環節有有有有興興興興

趣趣趣趣,,,,可可可可以以以以參參參參閱閱閱閱「「「「出出出出書書書書企劃企劃企劃企劃」」」」。。。。

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救援物資救援物資救援物資救援物資

募集種類募集種類募集種類募集種類 募募募募 集集集集 內內內內 容容容容 用途用途用途用途 附附附附 註註註註

電子儀器 電腦、指紋辨識機 記錄、教學、病歷建檔

電力供給 電池、小型發電機 提供電力 用畢留給當

地居民

文具用品 優先:

鉛筆、原子筆、蠟筆、紙、水彩、

口紅膠、釘書機、麥克筆

供當地居民以及團員

教學使用

用畢留給當

地居民

橡皮擦、剪刀、美工刀、膠帶、

膠水

書籍 英文童書 供當地圖書館使用

生活用品 小枕頭、小縫紉機、針線/針線

包、指甲剪、梳子

供團員使用 用畢留給當

地居民

登山器具 沐浴帳、更衣帳、睡袋、帳篷、

睡袋、登山背包

供志工團用 用畢留給當

地居民

食物類 醬油包、料理粉、料理包 團員日常飲食

醫療用品 醫藥箱、外傷膏、優碘、繃帶、

棉花棒、紗布、外傷膏

教導醫療常識、義診用

運動用品 跳繩、球類用品 供團員教學 用畢留給當

地居民

照明用品 照明燈、手電筒 夜間活動所需 用畢留給當

地居民

其他 國旗、垃圾袋

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八八八八、、、、贊助方式贊助方式贊助方式贊助方式

我們本著讓世界更好的信念,希望牽起更多人的手,將這份力量傳遞出去。

您所提供任一幫助,將在尼泊爾孩童的心裡化為生命的力道,永遠深植於其中;

每樣不明顯的事物,都是對世界是極大的貢獻。

1. 經費贊經費贊經費贊經費贊助助助助

成果發表會成果發表會成果發表會成果發表會

媒體報導媒體報導媒體報導媒體報導

尼泊爾出版書籍尼泊爾出版書籍尼泊爾出版書籍尼泊爾出版書籍

於於於於尼泊爾服務尼泊爾服務尼泊爾服務尼泊爾服務

座談會座談會座談會座談會、、、、演講演講演講演講

企業公益形象建立企業公益形象建立企業公益形象建立企業公益形象建立

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2. 物資援助物資援助物資援助物資援助

尼泊爾當地物資貧乏,請將您的愛心化作物品援助幫助當地人民。援助流程如

下:

註註註註: 需求物資請參考物資表需求物資請參考物資表需求物資請參考物資表需求物資請參考物資表,,,,P 13。。。。

送愛到尼泊爾送愛到尼泊爾送愛到尼泊爾送愛到尼泊爾

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3. 愛心義賣愛心義賣愛心義賣愛心義賣

尼泊爾志工團將於 09 年三月下旬起,進行愛心義賣。地點將以清華大學、

交通大學、各地區明星高中校園內擺攤,時間為期一個月。除了實體義賣外,

也會架設網頁供有心助人者傳閱購買。希望藉此能激發各多人關懷弱勢與幫助

尼泊爾。

「「「「清華大學尼泊爾國際志工團清華大學尼泊爾國際志工團清華大學尼泊爾國際志工團清華大學尼泊爾國際志工團」」」」部落格網址 http://www.wretch.cc/blog/nepalnthu

激發愛心激發愛心激發愛心激發愛心

共襄盛舉共襄盛舉共襄盛舉共襄盛舉

志工團旅費志工團旅費志工團旅費志工團旅費

物資籌措物資籌措物資籌措物資籌措

義賣義賣義賣義賣

公共宣傳公共宣傳公共宣傳公共宣傳

校園擺攤、網路平台、愛心郵件

關懷關懷關懷關懷

尼泊爾尼泊爾尼泊爾尼泊爾

人力投注、活動企劃

點滴成金

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4. 贊助回饋贊助回饋贊助回饋贊助回饋辦法辦法辦法辦法

� 全國性成果發表會

� 紀錄片感謝名單

� 出版書籍*

1. 邀請企業寫序

2. 邀請列入推薦人

3. 書內感謝名單

� 校園宣傳

� 協辦單位

� 文宣

1. 海報

2. 書籤

� 網頁(Logo + 連結)

部落格網址 http://www.wretch.cc/blog/nepalnthu

� 電子郵件(Logo + 連結)

� 學校記者會

� 義賣佈置

� 團服

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九九九九、、、、媒體報導媒體報導媒體報導媒體報導

【【【【大愛新聞大愛新聞大愛新聞大愛新聞】】】】雪山之境歸於愛雪山之境歸於愛雪山之境歸於愛雪山之境歸於愛--------做別人生命貴人做別人生命貴人做別人生命貴人做別人生命貴人 清大學生援尼國清大學生援尼國清大學生援尼國清大學生援尼國

【【【【採訪撰稿採訪撰稿採訪撰稿採訪撰稿 李佩玲李佩玲李佩玲李佩玲////攝影剪輯攝影剪輯攝影剪輯攝影剪輯 楊俊亭楊俊亭楊俊亭楊俊亭】】】】

填滿生命色彩的方式有許多種,這個暑假,有

群來自清華大學的學生,走出自己的藩籬,走

向尼泊爾,在他人的需要上,看見自己的責任,

對於生命,他們有了更深刻的體驗,相互關懷,

互相團結,唯有先把自我放下,才能真正的用

更柔軟的心,對待周遭的人。

夕陽餘暉裡,一張東方臉孔與幾個黝黑膚色的

尼泊爾孩童,空地上追逐嬉戲,生命交融的過程,就像是剎那的火花擦撞,留

下絢爛光彩。

不擅跳舞,卻奮力表演,這是清大學生送給當地居民的禮物。對楚翔來說,人

生是一連串的抉擇,選定了,就往前走,把握大學生涯的最後一個暑假,來到

異鄉,因為生命旅途是一張單程車票,有些事現在不做,這輩子就不會再做了。

他是電影《練習曲》的忠實信徒,懷抱著遠大的抱負,結果卻發現,自己能做

的其實不太多。

二十多位清大生,光是適應就得花一段時間,將近兩個月的海外志工夏令營中,

掛病號的傷兵不少。

準備前往美國攻讀碩士學位的周杰,倒是融入的很快,曾經當過醫院志工,急

救護理課程訓練派上用場,包紮傷口,難不了她。學了幾句尼泊爾話的周杰,

還輕輕安撫著病患,不過海外服務,到底是誰在幫誰,還不一定。

不只互相學習成長,也是實踐夢想的一部分,楊敬亭帶著他的相機而來,追求

畢生心願。或許因為這是一輩子的目標,楊敬亭還在努力的尋找,在團體裡他

總是扮演開心果,用行動認真活在當下。

在付出的過程中,體驗平凡與快樂的哲學,或許這群大學生的名字與臉孔,村

莊的孩子們會隨著時間慢慢淡忘,不過今年夏天他們留下的歡笑,會永遠停在

記憶中。

http://www.newdaai.tv/?view=detail&id=47265

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【【【【台灣立報台灣立報台灣立報台灣立報】】】】清大國際志工清大國際志工清大國際志工清大國際志工 挑戰自我不怕苦挑戰自我不怕苦挑戰自我不怕苦挑戰自我不怕苦

【記者嚴文廷台北報導】清華大學去年成功舉辦第一次國際志工後,今年更擴

大規模,甚至前往非洲坦尚尼亞、迦納與亞洲尼泊爾,昨天分享此行心得時,

都異口同聲表示,遠赴國外擔任志工是對自己的挑戰,如有機會,還會爭取前

往其他國家服務。

今年暑假,清大一口氣送出 9 個團共 71 人擔任國際志工,包括中國、印尼、

尼泊爾等地,甚至遠赴非洲大陸的迦納與坦尚尼亞。清大學務長陳信文說,由

學校與 NGO 接觸,提供相關資訊並甄選學生參加,過程中包括募集資金、行

前訓練等,對學生都是一種學習,到了當地更可以讓這些學生感受到自己還能

做些什麼;未來會持續擴大辦理,讓更多清大學生參與。

前往坦尚尼亞的中文所研究生陳佳惠說,到了非洲大陸,才知道自己也能

對世界有所貢獻。不過從行前的訓練到當地的實際教學,也讓她學到該怎麼克

服問題。她舉例說,看到一位臉上有膿瘡的孩子衝上前擁抱她,雖然內心有點

抗拒,但還是願意擁抱;這種理性與情感的衝突每天都在拉扯,這是台灣遇不

到的事。

同樣前往坦尚尼亞的哲學所研究生王少奎則指出,當地學生並不如外界想

像這麼差,英語溝通不是問題,但基礎教育不足,讓孩子想要靠讀書翻身難上

加難,這次到當地教高中生「水火箭」製作,當保特瓶因壓力而噴射出時,當

地學生眼神中透露出的好奇讓他印象深刻,覺得再辛苦都值得。

人類學研究所一年級學生蔡易軒參加尼泊爾團,他說,尼泊爾偏遠村落缺

乏醫療資源,有病人罹患結膜炎拖到幾乎失明,才跋山涉水看病,但義診團僅

有兩名醫生,每天病患大排長龍,亟需人手。

為協助義診,清大的 5、6 名國際志工行前先赴紅十字會參加醫療救助營

隊,學習基本外傷處理,並在當地先學一周尼泊爾文,在問診、包紮時派上用

場。蔡易軒說: 「當地孩子很多不會說英語,唯有學些簡單的當地話,才能順

利與孩子溝通。」他也強調,未來只要有機會,還希望甄選其他國家,到當地

擔任志工。

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清大志工清大志工清大志工清大志工 深入非洲深入非洲深入非洲深入非洲、、、、尼泊爾尼泊爾尼泊爾尼泊爾

【聯合晚報╱記者謝鎔鮮╱台北報導】

大學生出國服務蔚為風潮,清華大學學生今年暑假前往尼泊爾、非洲等地

服務,71 名學生與不同組織合作,量身訂做服務方向;有人被迦納強烈民族自

信懾服,拿起攝影機拍下紀錄片,也有人先從尼泊爾話學起,成為義診幫手。

清華大學今是第二年推動國際志工服務,今年暑假有 71 名學生組成 9 個志

工團,前往尼泊爾、印尼、非洲迦納、坦尚尼亞等地,校方與駐點當地的組織

合作,學生不只要付出時間、金錢出國服務,還要思考、討論當地實際所需,

學習設身處地發想志工服務。

清大人類學研究所一年級學生蔡易軒參加尼泊爾團,他說,尼泊爾偏遠村

落缺乏醫療資源,有病人罹患結膜炎拖到快瞎了,才跋山涉水來看病,但義診

團僅有兩名醫生,每天病患大排長龍,亟需人手。

為了協助義診,清大的 5、6 名志工行前先赴紅十字會參加醫療救助營隊,

學習基本外傷處理,並在當地先學一周尼泊爾文,在問診、包紮時派上用場,

「老實說,尼泊爾話真難學,但有些小朋友不會聽說英語,我們學會當地話,

問診或上起課來比較厲害。」蔡易軒笑說,希望成效不錯,明年能繼續朝志工

的路邁進。

另一團前往非洲迦納的「台灣腳、迦納行」志工團,則與國際 One Village

基金會合作,10 名學生志工在迦納建置資訊平台、教授電腦課程,並進入農村

拍攝紀錄片,紀錄當地一位農民跟國家公園導覽員的日常生活。

清大材料研究所學生林彥甫是團長,他說,迦納曾為英國殖民地,本以為

是個落後、黑暗之地,但沒想到迦納民族自信心強烈,在課堂上踴躍發問,也

能對外國人侃侃而談自己國家歷史,民眾正面精神力量很強,足以拉抬國家一

直往上。

林彥甫說,但不管網路上或書籍中,迦納資訊很少,讓他們行前很難對當

地文化多瞭解,此行拍攝紀錄片,也希望讓台灣多認識一點迦納。

清大學務長陳信文說,清大國際志工團特色是團數多、長期駐點服務,去

年第一年推行,今年志工數就從 32 人倍增到 71 人,學生要跟不同組織合作討

論,設想當地實際所需,自己提案尋求廠商贊助,募款多,自己就負擔經費少,

所以會更努力。

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十十十十、、、、附件附件附件附件

1. 壢新醫院義診數據壢新醫院義診數據壢新醫院義診數據壢新醫院義診數據

病患年齡層分布

0000

20202020

40404040

60606060

80808080

100100100100

120120120120

0~9 10~19 20~29 30~39 40~49 50~59 60~69 70~79 80~89 90~99

2007 年義診疾病分類圖

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

眼疾眼疾眼疾眼疾 耳疾耳疾耳疾耳疾 關節痛關節痛關節痛關節痛 皮膚病皮膚病皮膚病皮膚病

0000----39393939歲歲歲歲

40404040----64646464歲歲歲歲

65656565歲以上歲以上歲以上歲以上

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2. 義診全體病患統計表義診全體病患統計表義診全體病患統計表義診全體病患統計表

2007 年義診全體病患疾病統計表(N=2929)

年紀 月份 眼疾 耳疾 關節痛 皮膚病

65 歲以上 4 月(N=123) 62 (50.4%) 18 (14.6%) 39 (31.7%) 29 (23.6%)

7 月(N=151) 41(27.2%) 11(7.3%) 54(35.8%) 23 (15.2%)

12 月

(N=122)

45(36.9%) 9(7.4%) 25 (20.5%) 23 (18.9%)

N=396N=396N=396N=396 148(37.4%)148(37.4%)148(37.4%)148(37.4%) 38(9.6%)38(9.6%)38(9.6%)38(9.6%) 118(29.8%)118(29.8%)118(29.8%)118(29.8%) 75(18.9%)75(18.9%)75(18.9%)75(18.9%)

40~64 歲 4 月(N=237) 81 (34.2%) 21 (8.9%) 86 (36.3%) 43 (18.1%)

7 月(N=354) 79(22.3%) 17(4.8%) 145 (41%) 59 (16.7%)

12 月

(N=349)

65(18.6%) 18(5.2%) 70 (20.1%) 51 (14.6%)

N=940N=940N=940N=940 225(23.9%)225(23.9%)225(23.9%)225(23.9%) 56(6%)56(6%)56(6%)56(6%) 301(32%)301(32%)301(32%)301(32%) 153(16.3%)153(16.3%)153(16.3%)153(16.3%)

0~39 歲 4 月(N=348) 63 (18.1%) 68 (19.5%) 61 (17.5%) 125 (35.9%)

7 月(N=588) 59(10.0%) 82(13.9%) 89 (15.1%) 144 (24.5%)

12 月

(N=645)

79(12.2%) 62(9.6%) 48 (7.4%) 178 (27.6%)

N=1581N=1581N=1581N=1581 222201(12.7%)01(12.7%)01(12.7%)01(12.7%) 212(13.4%)212(13.4%)212(13.4%)212(13.4%) 198(12.5%)198(12.5%)198(12.5%)198(12.5%) 447(28.3%)447(28.3%)447(28.3%)447(28.3%)

總計 N=2929 574(19.6%) 306(10.4%) 617(21.1%) 675 (23%)

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3. 暑期大學生義工詳細日程表暑期大學生義工詳細日程表暑期大學生義工詳細日程表暑期大學生義工詳細日程表

時間 暑期大學生義工日程表 備註

階段一階段一階段一階段一::::語言學習語言學習語言學習語言學習 & 村落服務行前準備村落服務行前準備村落服務行前準備村落服務行前準備

7/7

Tue.

TPE (KHH) – HKG- (泰國航空) 搭機抵尼泊爾

機場接機-前往市區旅館

7/8

Wed.

KTM 加德滿都

Nepalese Language Study Course 1 語言課程

Afternoon : 課程討論、工作分配、教學資料製作

7/9

Thu.

KTM 加德滿都

Nepalese Language Study Course 2 語言課程

Afternoon: 參觀孤兒院

7/10

Fri.

KTM 加德滿都

Nepalese Language Study Course 3 語言課程

Afternoon: 課程討論、工作分配、教學資料製作

7/11

Sat.

KTM 加德滿都

Nepalese Language Study Course 4 語言課程

Afternoon: 課程討論、工作分配、教學資料製作

7/12

Sun.

KTM 加德滿都

Nepalese Language Study Course 5 語言課程

Afternoon : 打包採買、準備下鄉物品(9:00pm 報到)

7/13

Mon.

KTM 加德滿都

Afternoon: 參觀巴克塔布城、大白塔、火葬場

階段二階段二階段二階段二:::: Jugedi 村落協助義診村落協助義診村落協助義診村落協助義診

7/14

Tue.

KTM- Jugedi 義診團抵尼

KTM

7/15

Wed.

義診團到達 / 協助會場安排

義診團

KTM-Jugedi

7/16

Thu.

1st Medical check-up

9:30-12:00 義診 13:00-17:30 義診

7/17

Fri.

2nd

Medical check-up

9:30-12:00 義診 13:00-17:30 義診

7/18

Sat.

3rd

Medical check-up

9:30-12:00 義診 13:00-17:30 義診

7/19

Sun.

4th

Medical check-up

9:30-12:00 義診 13:00-17:30 義診

7/20 5th

Medical check-up 醫療團前往

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2009 NTHU International Volunteers In Nepal 聯絡人:總籌 游鈞為 0952-383-553

25

Mon. 9:30-12:00 義診 13:00-17:30 義診 CNP

階段三階段三階段三階段三:::: Jugedi 學生學生學生學生、、、、志工及村民教育課程志工及村民教育課程志工及村民教育課程志工及村民教育課程

7/21

Tue.

Jugedi

準備課程

7/22

Wed.

Jugedi

Morning: 8:00-11:00 Student Training Course 1

Afternoon: 2:00-5:00 Volunteer Training Course 1

7/23

Thu.

Jugedi

Morning: 8:00-11:00 Student Training Course 2

Afternoon: 2:00-5:00 Volunteer Training Course 2

7/24

Fri.

Jugedi

Morning: 8:00-11:00 Student Training Course 3

Afternoon: 2:00-5:00 Volunteer Training Course 3

7/25

Sat.

Jugedi

Morning: 搭吉普車參觀市鎮

7/26

Sun.

Jugedi

Morning: 8:00-11:00 Student Training Course 4

Afternoon: 2:00-5:00 Volunteer Training Course 4

7/27

Mon.

Jugedi

Morning: 8:00-11:00 Student Training Course 5

Afternoon: 2:00-5:00 Volunteer Training Course 5

7/28

Tue.

Jugedi

Morning: 8:00-11:00 Student Training Course 6

Afternoon: 2:00-5:00 Volunteer Training Course 6

7/29

Wed.

Jugedi

Morning: 8:00-11:00 Student Training Course 7

Afternoon: 2:00-5:00 Volunteer Training Course 7

7/30

Thu.

Jugedi

Morning: 8:00-11:00 Student Training Course 8

Afternoon: 2:00-5:00 Volunteer Training Course 8

7/31

Fri.

Jugedi

Morning: 8:00-11:00 Student Training Course 9

測試與結業

Afternoon: 2:00-5:00 Volunteer Training Course 9

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26

8/1

Sat.

Jugedi

行李打包,準備上山

18:00-22:00 營火晚會

階段四階段四階段四階段四:::: Chaoki 山區村民教育課程山區村民教育課程山區村民教育課程山區村民教育課程

8/2

Sun.

Jugedi-Chaoki

早餐後上山,下午抵達

8/3

Mon.

Chaoki

環境適應、課程準備、生活工作分配

8/4

Tue.

Chaoki

Morning: 8:00-11:00 Training Course 1

8/5

Wed.

Chaoki

Morning: 8:00-11:00 Training Course 2

8/6

Thu.

Chaoki

Morning: 8:00-11:00 Training Course 3

8/7

Fri.

Chaoki

Morning: 8:00-11:00 Training Course 4

8/8

Sat.

Chaoki

Village Walk 村落散步

8/9

Sun.

Chaoki

Morning: 8:00-11:00 Training Course 5

8/10

Mon.

Chaoki

Morning: 8:00-11:00 Training Course 6

8/11

Tue.

Chaoki

Morning: 8:00-11:00 Training Course 7

8/12

Wed.

Chaoki

Morning: 8:00-11:00 Training Course 8

8/13

Thu.

Chaoki

Morning: 8:00-11:00 Training Course 9

測驗與結業

下午打包,Evening : 營火晚會

8/14

Fri.

Chaoki

Morning: 8:00-11:00 Training Course 10

8/15

Sat.

Chaoki-Jugedi

1:00 下山

8/16

Sun.

Jugedi-Chitwan National Park (3day-2 night)

早餐後前往 National Park

8/16 Chitwan National Park

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Sun.

8/17

Mon.

Chitwan National Park

8/18

Tue.

KTM

作業繳交、自由時間

8/19

Wed.

KTM

作業繳交、自由時間

8/20

Thu.

Departure KTM-HKG

行李打包

8/21 HKG - TPE

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感謝您感謝您感謝您感謝您,,,,撥冗細閱過我們的企劃書撥冗細閱過我們的企劃書撥冗細閱過我們的企劃書撥冗細閱過我們的企劃書,,,,我們本著讓世界更好的信念我們本著讓世界更好的信念我們本著讓世界更好的信念我們本著讓世界更好的信念,,,,希望牽希望牽希望牽希望牽

起更多人的手起更多人的手起更多人的手起更多人的手,,,,將這份力量傳遞出去將這份力量傳遞出去將這份力量傳遞出去將這份力量傳遞出去。。。。您所提供任一幫助您所提供任一幫助您所提供任一幫助您所提供任一幫助,,,,將在尼泊爾孩童的將在尼泊爾孩童的將在尼泊爾孩童的將在尼泊爾孩童的

心裡化為生命的力道心裡化為生命的力道心裡化為生命的力道心裡化為生命的力道,,,,永遠深植於其中永遠深植於其中永遠深植於其中永遠深植於其中;;;;就算是最細微就算是最細微就算是最細微就算是最細微的事物的事物的事物的事物,,,,都是對世界極都是對世界極都是對世界極都是對世界極

大的貢獻大的貢獻大的貢獻大的貢獻。。。。請幫助我們請幫助我們請幫助我們請幫助我們、、、、幫助尼泊爾幫助尼泊爾幫助尼泊爾幫助尼泊爾!

「「「「nana的尼泊爾世界的尼泊爾世界的尼泊爾世界的尼泊爾世界」」」」部落格網址 http://tw.myblog.yahoo.com/volunteer-nepal

「「「「清華大學尼泊爾國際志工團清華大學尼泊爾國際志工團清華大學尼泊爾國際志工團清華大學尼泊爾國際志工團」」」」部落格網址 http://www.wretch.cc/blog/nepalnthu

尼泊爾志工團帳戶尼泊爾志工團帳戶尼泊爾志工團帳戶尼泊爾志工團帳戶

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郵局代號郵局代號郵局代號郵局代號:700:700:700:700

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戶名戶名戶名戶名::::國立清華大學國立清華大學國立清華大學國立清華大學 401401401401 專戶專戶專戶專戶

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