2010 2011 ուստարվա հաշվետվություն
TRANSCRIPT
Լոգոպեդ՝ Աննա Օհանյան
Անհատական և խմբային պարապմունքներ եմ իրականացրել.
• Նոր դպրոցում / 22 հատուկ կարիքով և 14 լոգոպաթ սովորող/:
•Գեղարվեստի դպրոցում / 11 հատուկ կարիքով և 8 լոգոպաթսովորող/:
•Միջին դպրոցում / 9 հատուկ կարիքով սովորող/:
•Շտկողական աշխատանքներ եմ իրականացրել տնայինուսուցման 3 հատուկ կարիքով սովորողի հետ/Յուրաքանչյուրի հետ ամսական 1-3 անգամ/:
Անհատական և խմբայինպարապմունքներ
Տնային ուսուցում
Դասավանդել եմ«Արատաբանություն »
առարկան Մանկավարժականքոլեջի երրորդ կուրսում:
•Անհատական զրույցներ եմ տարել հատուկ կարիքով ևլոգոպաթ սովորողների ծնողների հետ. քննարկվել էսովորողների ունեցած դժվարությունները, ձեռքբերումները:
•Տվել եմ մասնագիտական խորհրդատվություն ևաջակցություն:
•Պարբերաբար տվել եմ տնային առաջադրանքներ/էլեկտրոնային և ոչ էլեկտրոնային տարբերակներով/:
•Կատարել եմ անհատական խորհրդատվություն դասավանդողուսուցիչների, դաստիարակների հետ, որի ընթացքում քննարկվելեն լոգոպեդական և հատուկ կարիքով սովորողներիուսումնական, վարքային, առողջական և շտկողականխնդիրները:
• Անհրաժեշտության դեպքում տվել եմ մասնագիտականխորհրդատվություն:
•Համատեղ իրականացվել է հատուկ կարիքով սովորողներիանհատական ուսումնական պլանների կազմումը, գնահատումը/ էլեկտրոնային և ոչ էլեկտրոնային տարբերակներով/:
•FM համակարգի լսողական սարքեր, դրանցկիրառմանը դասպրոցեսի ընթացքում: << Հավատ>> հկ
• Որակյալ կրթություն լիարժեք ներառմամբ : <<Մանկական զարգացման հիմնադրամ>>
•<< Արև>> համակարգչային ծրագիր տեսողականխնդիրներ ունեցող սովորողների համար: Խնկո Ապորգրադարան
•Անցկացրել եմ սեմինարներ դպրոց նոր ընդունվածուսուցիչների, դաստիարակների համար << Ներառականկրթություն>> թեմայով:
•Հանդիպում եմ ունեցել Մանկավարժական համալսարանիՖիզիկական Կուլտուրայի բաժնի պրակտիկանտների հետ, անցկացվել է սեմինար «Ներառական կրթություն» թեմայով:
•Օգտվել եմ ինտերնետային կայքերից` մասնագիտականգրականություն ուսումնասիրելու նպատակով:
www.logopediya.comwww.pedlib.ruwww.logolife.ruwww.logopedia.start.bywww.learningrx.comwww.logoped.name