2012/2013 КВАЛИФИКАЦИОННА учебна година ПРОГРАМА · на...

12
2012/2013 КВАЛИФИКАЦИОННА учебна година ПРОГРАМА ПРАКТИЧЕСКИ СЕМИНАРИ И ТРЕНИНГИ ЗА УЧИТЕЛИ

Upload: others

Post on 09-Sep-2019

13 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 2012/2013 КВАЛИФИКАЦИОННА учебна година ПРОГРАМА · на педагогическата колегия. Затова те най-често се

2012/2013 КВАЛИФИКАЦИОННА

учебна година ПРОГРАМА

ПРАКТИЧЕСКИ СЕМИНАРИ И ТРЕНИНГИ ЗА УЧИТЕЛИ

Page 2: 2012/2013 КВАЛИФИКАЦИОННА учебна година ПРОГРАМА · на педагогическата колегия. Затова те най-често се

2

НАЙ-МАЛКО 3 ПРИЧИНИ ДА ЗАЯВИТЕ ОБУЧЕНИЕ ПРИ НАС:

Изцяло практическа насоченост на семинарите

- лектори с дългогодишен опит и богата практика

- актуалност и приложимост на знанията

- иновативни методи и подходи

- персонални консултации и полезни съвети

Провеждане на място при Вас

- Вие избирате темата, мястото и периода на провеждане

- спестявате време и разходи за път

- осигурявате обучение за целия педагогически персонал

- получавате отстъпка от продуктите на РААБЕ в област „Образование“

Нашите семинари допринасят за:

- развитие на ключовите компетенции

- усъвършенстване на професионалните умения

- подобряване на комуникацията с ученици и родители

- повишаване на качеството на обучението

ДОВЕРЕТЕ СЕ НА ТРАДИЦИЯТА, КАЧЕСТВОТО И ОПИТА:

над 70 актуални теми

повече от 500 проведени обучения с училища от цялата страна

над 15 000 участника

доставчик на обучения по ключови компетентности

www.raabebg.com

Page 3: 2012/2013 КВАЛИФИКАЦИОННА учебна година ПРОГРАМА · на педагогическата колегия. Затова те най-често се

КАК ДА РАБОТИМ С КАТАЛОГА?

Настоящият каталог представя програмата на РААБЕ България за обучение и квалификация на

педагогическите кадри за учебната 2012/2013 г. В сравнение с предходната учебна година, той е

обновен и актуализиран с важни и значими за учителя теми. В основата му е залегнала идеята, че

ръководният екип и педагогическият персонал на учебното заведение изпитват необходимост от

непрекъснато усъвършенстване на професионалните и лични умения с оглед повишаването на

ефективността на учебния процес. Особено подходящи за тази цел са краткосрочните обучения,

които поставят акцент върху практическата работа и активните методи на учене.

Нашите практически семинари са тематично подбрани, така че да бъдат полезни за всички членове

на педагогическата колегия. Затова те най-често се провеждат на място в самите училища и в тях

участват всички педагози от дадено училище. В зависимост от Вашето желание, продължителността

им може да бъде 4 или 8 учебни часа, като за Ваше удобство времето на провеждане се уточнява

предварително. Освен тези краткосрочни квалификационни курсове, РААБЕ България организира

също така методически обучения за учители, както и практически семинари за директори на

училища. Подробности за темите и графика на тези обучения можете да видите в нашата интернет

страница.

Нашите обучения са структурирани в следните тематични направления:

Управление на образователната и работната среда

Внедряване и прилагане на ИКТ в обучението

Интерактивни форми и методи на обучение

Без агресия и конфликти в училище

Интеграция на деца със СОП и обучителни трудности

Работа в мултикултурна среда и реинтеграция на отпаднали ученици

Тренинг програми

Водещ принцип при съставянето на новата програма е предлагането не само на базови, но и на

надграждащи обучения. Затова за Ваше удобство новите ни теми са специално обозначени, което

Ви позволява бързо и лесно да се ориентирате, в случай че Вашият екип вече е достигнал до

определено ниво на компетентност в дадена област.

Обученията, които провежда РААБЕ България не се изчерпват от предложения списък с теми. По

Ваша заявка можем да разработим програма и проведем обучение, съобразено с Вашите

конкретни нужди и желания.

www.raabebg.com

Page 4: 2012/2013 КВАЛИФИКАЦИОННА учебна година ПРОГРАМА · на педагогическата колегия. Затова те най-често се

4

НАПРАВЛЕНИЕ „УПРАВЛЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И РАБОТНАТА СРЕДА“

Работата в и извън класната стая предполага професионално отношение към всички

заинтересовани страни в образователния процес – ученици, родители, общество. Това

направление съдържа обучения по актуални теми, свързани с всички аспекти на учителската

дейност, която обхваща както работата в клас, така и развитието на персонала и учебното

заведение.

Предимства за участниците:

Участниците развиват и усъвършенстват своите лидерски, организационни, комуникативни и

презентационни умения и ще обогатят своите знания с нови практически методи и подходи за

по-ефективна работа с учениците.

Целева група:

Учители в начален, прогимназиален и гимназиален етап

ТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ:

Мениджмънт на взаимоотношенията в класа

Ново! Мениджмънт на класа. Саморегулация на учителя

Ново! Мениджмънт на класа. Самоанализ и самоконтрол на учителя

Управление на дисциплината в класната стая

Психология на взаимоотношенията „учител – ученици“

Стил на учене и стил на преподаване

Превенция на отпадането от училище

Повишаване на мотивацията за учене

Разработване и управление на европейски проекти в образованието

Изграждане на учителско портфолио

Професионалният стрес при учителите. Техники за овладяване и контрол на стреса

Ново!Прилагане на антистрес умения

Взаимодействие семейство – училище. Стратегии за сътрудничество

Ново! Управление на кризисни ситуации в училищната институция. Умения за действия при бедствия и кризи

Оптимизиране на екипната организация в училище

Ново! Оценяване на постиженията на учениците. Сумативно и формиращо оценяване

Ново! Мениджмънт на неформални учебни групи и среди

Ново! Формиране на умения за менторска подкрепа в учителската професия

Аспекти на прехода между начален и прогимназиален етап

Ефективност на целодневната организация на обучение при учениците от начален етап

Page 5: 2012/2013 КВАЛИФИКАЦИОННА учебна година ПРОГРАМА · на педагогическата колегия. Затова те най-често се

НАПРАВЛЕНИЕ „ВНЕДРЯВАНЕ И ПРИЛАГАНЕ НА ИКТ В ОБУЧЕНИЕТО“

Внедряването на ИКТ в образователния процес е важно условие за повишаване на качеството

на обучението и развиването на дигитални и комуникативни компетентности у учениците.

Практическите обучения в това направление са фокусирани върху методическите аспекти и

насоки при работата с интерактивни устройства, софтуерни програми и компютърни

терминални решения. РААБЕ България предлага и възможността за интегриране на технология,

софтуер, професионална литература и обучение.

Предимства за участниците:

Участниците развиват и усъвършенстват комуникативните и дигиталните си умения. Учителите

ще могат с помощта на високотехнологични устройства и приложения да подготвят и

презентират уроци и различни тестове и задачи.

Целева група:

Учители в начален, прогимназиален и гимназиален етап

* Темите от това направление се предлагат само в стандартен и премиум пакет, тъй като

провеждането на тези обучения е свързано с работа със специализирано оборудване и софтуер.

ТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ:

Работа с интерактивна дъска

Ново! Интегриране на технологии и използване на ресурси за работа с интерактивна дъска

Подготовка за създаване на електронни уроци

Ново! Онлайн ресурси за създаване на електронно съдържание

Ново! Работа със системи за електронно обучение

Ново! Компютърни терминални решения – работа с „HP Classroom Manager“

Ново! Визуално програмиране на базата на KODU

Ново! Работа с Microsoft Expression Studio

Page 6: 2012/2013 КВАЛИФИКАЦИОННА учебна година ПРОГРАМА · на педагогическата колегия. Затова те най-често се

6

НАПРАВЛЕНИЕ „ИНТЕРАКТИВНИ ФОРМИ И МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ“

Прилагането на интерактивни форми и методи в обучението е иновационен подход, чиято цел

е да формира и развива учениците като активни и критични граждани. Застъпените в това

направление теми представят чрез практическо взаимодействие предимствата,възможностите

и приложимостта на отделните интерактивни методи и техники в учебния процес.

Предимства за участниците:

Участниците в обученията усъвършенстват своите организационни, комуникативни и

презентационни умения ,обогатяват обхвата на прилаганите образователни техники и ще

повишат интереса на учениците към преподавания от тях учебен предмет.

Целева група:

Учители в начален и прогимназиален етап

ТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ:

Разработване, внедряване и използване на интерактивни форми и методи в образователно-възпитателния процес

Интерактивното обучение като иновационен подход в образованието

Ново! Театралната педагогика като иновативен модел на обучение

Ново! Интерактивни техники за групова работа

Проектно-базирано обучение

Съвременни форми за отворено обучение в началното училище

Използване на игровия метод при запознаване на учениците от началното училище с природната и социална среда

Ново! Развитие на рефлексивност чрез словесно – изпълнителски импровизации

Интерактивни техники за говорна култура в началното училище

Ново! Иновативни стратегии за усъвършенстване на педагогическия процес

Page 7: 2012/2013 КВАЛИФИКАЦИОННА учебна година ПРОГРАМА · на педагогическата колегия. Затова те най-често се

НАПРАВЛЕНИЕ „БЕЗ АГРЕСИЯ И КОНФЛИКТИ В УЧИЛИЩЕ“

Проявите на агресивно поведение сред учениците все по-често поставят на изпитание

възможностите на учителите да изпълняват съвестно своите служебни задължения. РААБЕ

България организира и провежда практически обучения за учители по теми, чийто основен

фокус са различните механизми за справяне с агресията, овладяването на гнева и негативните

емоции у учениците.

Предимства за участниците:

Участниците в обученията придобиват знания и умения за работа с агресивни ученици и ще

могат да прилагат конкретни техники за преодоляване и минимизиране на негативните

поведенчески прояви на учениците.

Целева група:

Учители в начален, прогимназиален и гимназиален етап; училищни психолози и педагогически

съветници

ТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ:

Агресията – форми и методи на противодействие

Управление на гнева и контрол на агресивното поведение

Ново! Емпатията – контрапункт на агресията в училище

Разпознаване и преодоляване на зависимости

Ново! Ненасилствена комуникация в училище

Разрешаване на конфликти в класната стая

Page 8: 2012/2013 КВАЛИФИКАЦИОННА учебна година ПРОГРАМА · на педагогическата колегия. Затова те най-често се

8

НАПРАВЛЕНИЕ „ИНТЕРГРАЦИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ СЪС СОП И ОБУЧИТЕЛНИ ТРУДНОСТИ“

Интеграцията на деца със специални образователни потребности се осъществява в рамките на подкрепата за личностното развитие на учениците. Целта е, чрез приобщаването им в масовото училище, тези ученици да развиват способностите и уменията си в подходяща, физическа, психологическа и социална среда. Темите от това направление са посветени на спецификата при работата с деца със СОП, различни методи и техники на преподаване за успешното им интегриране, както и на специфичните емоционални и поведенчески трудности, които срещат децата в процеса на обучение.

Предимства за участниците:

Участниците в обученията придобиват нови знания и умения за подобряване на работата си с

деца със СОП. Развивайки компетентностите си в тази насока, учителите ще могат успешно да

съдействат за приобщаването на тези ученици в общата ученическа среда.

Целева група:

Учители в начален, прогимназиален и гимназиален етап; училищни психолози и педагогически

съветници

ТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ:

Интеграция на деца със СОП

Артпедагогика и арт-терапия за ученици със СОП

Развитие и обучение на деца с аутизъм

Ново! Развитие и обучение на деца със синдром на Даун

Ново! Работа с деца с дислексия

Работа с хиперактивни деца и деца с нарушена концентрация

Работа с деца с обучителни трудности, емоционални и други проблеми в поведението

Page 9: 2012/2013 КВАЛИФИКАЦИОННА учебна година ПРОГРАМА · на педагогическата колегия. Затова те най-често се

НАПРАВЛЕНИЕ „РАБОТА В МУЛТИКУЛТУРНА СРЕДА И РЕИНТЕГРАЦИЯ НА ОТПАДНАЛИ УЧЕНИЦИ“

Придобиването на интеркултурна компетентност и усвояването на специфични умения за

работа с отпаднали ученици от социално слаби семейства се превърнаха в основно

предизвикателство пред учителската колегия. В програмата на РААБЕ България са застъпени

поредица от тематични обучения за развиване и усъвършенстване на подходите и методите за

работа с деца-билингви и отпаднали ученици.

Предимства за участниците:

Участниците придобиват знания и социални умения за работа с деца – билингви и деца от

социално слаби семейства, които ще им позволят успешно да разработват и прилагат мерки и

методи за по-успешното им приобщаване в обществото.

Целева група:

Учители в начален, прогимназиален и гимназиален етап

ТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ:

Подходи и методи за работа в мултикултурна среда

Методика на обучението по Български език за деца – билингви

Мениджмънт на етнокултурното разнообразие в училище, ромска култура и идентичност

Ново! Мултикултурно образование. Работа с родители

Ново! Придобиване на андрагогическа компетентност у учителя

Ново! Създаване на индивидуални учебни планове за отпаднали ученици

Ново! Изработване на ученическо портфолио за валидиране на знания и умения

Ново! Компенсиране на пропуски при работа с отпаднали ученици в малки групи

Page 10: 2012/2013 КВАЛИФИКАЦИОННА учебна година ПРОГРАМА · на педагогическата колегия. Затова те най-често се

10

НАПРАВЛЕНИЕ „ТРЕНИНГ ПРОГРАМИ“

Тренингите са специфичен вид обучения, които чрез изцяло практически преживявания

усъвършенстват и надграждат знанията и уменията на участниците. РААБЕ България разработва

и провежда тренинги за развитие както на отделната личност и работния екип, така и на

организацията както цяло. Работата в малки групи, ролевите игри, упражненията и решаването

на казуси способстват за формирането на групова култура и засилват доверието между

отделните членове на екипа.

Предимства за участниците:

Участниците в тренинг обученията подобряват социалните и комуникативни си умения, чрез

които ще могат да формират по-хуманистичен и толерантен подход в своята професионална

дейност. Всеки учител ще има възможност да придобие реална представа за външния израз на

индивидуалното си поведение, както и за преживяванията и опита на своите колеги.

Целева група:

Учители в начален, прогимназиален и гимназиален етап

ТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ:

Изграждане на екипи (Team Building)

Повишаване на уменията за публично представяне

Повишаване на комуникативните умения

Повишаване на емоционалната интелигентност

Себеуверено поведение (асертивност)

Повишаване на уменията за справяне със стреса

Разрешаване на конфликти

Мултикултурно образование

Интеркултурна комуникативна компетентност

Ново! Невербална комуникация

Page 11: 2012/2013 КВАЛИФИКАЦИОННА учебна година ПРОГРАМА · на педагогическата колегия. Затова те най-често се

ОСНОВНИ СТЪПКИ ПРИ ПЛАНИРАНЕ НА ВАШЕТО ОБУЧЕНИЕ

1. Избирате тема

Темите за обучение на педагогическия персонал на Вашето училище са групирани в 7

тематични направления. Изберете тема от дадено направление и я заявете при нас по

телефон или имейл.

2. Заедно уточняваме параметрите

Наш представител ще се свърже с Вас по телефона, за да бъдат уточнени всички

параметри на заявеното обучение – тема, брой участници, място, дата и час на

провеждане, ценови пакет. Информация за цена на участник в съответната ценова

категория можете да откриете в настоящия каталог, както и на нашата интернет

страница.

3. Потвърждаване на индивидуална оферта

След проведения телефонен разговор, ще получите по имейл индивидуална оферта,

изготвена на базата на заявения брой участници и избрания ценови пакет. Необходимо

е да потвърдите офертата писмено с обратен имейл, както и да изпратите списък с

трите имена на участниците.

4. Организация

Една седмица преди провеждането на обучението по имейл ще получите детайлна

информация относно цялостната организация на семинара, получаването на работните

материали и връчването на сертификати на участниците.

Нашите съвети

Посочете предварително важните за Вас въпроси

С оглед да бъдем максимално полезни, ние можем да адаптираме програмата на

обучението съобразно Вашите нужди и желания. Нашите лектори ще отделят повече

време на съществените за Вас проблеми и ще дадат полезни съвети относно въпросите,

които Ви вълнуват.

Изберете най-изгодния за Вас ценови пакет

Нашите семинари са предвидени за целия педагогически персонал на Вашето училище

и са групирани в три ценови категории в зависимост от вида на предлаганите услуги.

Планирайте предварително продължителността на провеждане на семинара и броя на

участниците, за да можете да изчислите кой ценови вариант Ви е най-изгоден.

Ако сте училище с малък брой персонал

Ако сте училище с малък брой персонал, най-изгодно ще е да проведете съвместно

обучение с колегите си от съседно училище. Ако срещате трудности в тази насока,

свържете се с нас за съдействие.

Page 12: 2012/2013 КВАЛИФИКАЦИОННА учебна година ПРОГРАМА · на педагогическата колегия. Затова те най-често се

12

Заявете обучение с най-изгодния за Вас ценови пакет!

Ценови пакет на

участник

и

хорариум

Брой участници

Икономичен пакет Стандартен пакет Пакет „Премиум”

Включва:

- обучение на място; - работни материали за

участниците, изпратени по електронен път; - сертификат за успешно преминато обучение.

Включва:

- обучение на място; - комплект печатни

работни материали за всеки участник; - тематично печатно издание на РААБЕ за училището; - сертификат за успешно преминато обучение; - логистична подкрепа.

Включва:

- обучение на място; - комплект печатни работни

материали за всеки участник; - тематично печатно издание на РААБЕ за училището; - сертификат за успешно преминато обучение; - логистична подкрепа;

- две кафе-паузи; - кетъринг.

8 часа 8 часа 4 часа 8 часа 4 часа

(1 кафе-пауза)

от 21 до 30 участника 40 лв. 55 лв. 40 лв. 68 лв. 45 лв.

от 31 до 40 участника 37 лв. 50 лв. 37 лв. 63 лв. 43 лв.

под 20 и над 41 участника цени по договаряне

* Цените важат, при условие че залата за обучението се осигурява от възложителя (училището). * РААБЕ България си запазва правото да променя посочените цени. 10% отстъпка за всяко следващо обучение през учебната 2012/2013 г. от Стандартен или Премиум пакет!

Заявете обучение за Вашето училище на:

тел. 02/974 17 82

факс: 02/974 17 69

e-mail: [email protected]