DirektorėElena Kedavičienė

2012M. VEIKLOS ATASKAITA

Mokyklos pristatymas

Tauragės r. vaikų reabilitacijos centras – mokykla „Pušelė“, Stoties g. 25 A, LT -72303 Tauragė, adresas internete www.vrcmpusele.lt , el. paštas vrcmpusele@takas.lt

Mokyklos vadovas: Elena Kedavičienė, antra vadybos kvalifikacinė kategorija.

MisijaTenkinti ikimokyklinio, priešmokyklinio, specialiojo pradinio, specialiojo pagrindinio ugdymo vaikų ir mokinių, bei mokinių baigusių specialiąją

pagrindinio ugdymo programą poreikius, panaudojant turimą materialinę bazę, taikant naujausias technologijas, bendraujant ir bendradarbiaujant su regiono, respublikos ir užsienio partneriais. Teikti kokybišką ugdymą, kurį garantuotų

ugdymo programos, saugi aplinka, papildomos švietimo programos, kompetentingi specialistai.

VizijaMokykla – tai integruoto ugdymo įstaiga, teikianti kokybiškas edukacines paslaugas, atvira naujovėms, kurioje vaikai – vertybė, tėvai - partneriai,

mokytojai profesionalai, pasiruošę kaitai.

Ugdytinių skaičius

Ikimokyklinis

ugdymas

Priešmokyklinis ugdyma

s

Specialusis

pradinis ugdymas

Specialusis

pagrindinis

ugdymas

Socialinių

įgūdžių ugdym

as

Bendras vaikų

(mokinių)

skaičius

172 38 6 16 5

Suformuota

grupių, klasių

7 2 1 2 1

Darbuotojų skaičiusMokyklos darbuotojų skaičius

Bendras darbuotojų skaičius

Pedagoginiai darbuotojai

Nepedagoginiai darbuotojai

74 36 38

• Pedagoginių darbuotojų išsilavinimas: 24 pedagogai turi aukštąjį išsilavinimą, 12 pedagogų - aukštesnįjį išsilavinimą.

• Pedagoginių darbuotojų kvalifikacija: 5 mokytojai metodininkai, 27 vyr. mokytojai, 4 mokytojai.

2012 m. veiklos prioritetai

Ugdymo kokybė.

Saugus ir sveikas vaikas.

Besimokanti ir bendradarbiaujanti mokykla.

Metinės veiklos tikslas – puoselėti kiekvieno vaiko prigimtines galias, lemiančias asmenybės formavimąsi ir socializacijos sėkmę

Numatyti uždaviniai:

Atnaujinti ugdymo turinį, atsižvelgiant į vaiko poreikius ir ugdymo(si) stilių, bei šeimos lūkesčius.

Tobulinti mokytojų planavimo, orientuoto į vaiką ir vaikų pasiekimų vertinimo kompetencijas.

Skatinti ugdytinių kūrybiškumą ir saviraišką integruojant etninės kultūros vertybes. Sutelkti mokyklos bendruomenę vaikų sveikatos ugdymo ir sveikatos stiprinimo veiklai. Plėtoti bendruomenės narių pozityvų, dalykinį bendravimą ir bendradarbiavimą.

Pasiekti rezultatai (I)

Parengtos kalbos ugdymo programos; Papildytas ugdymo turinys – ankstyvasis užsienio kalbos mokymas, joga vaikams, bendri

muzikiniai užsiėmimai vaikams ir jų tėveliams. Į pagrindines ugdymo(si) programas integruoti Ebru ir Reggio Emilia metodinės sistemos

elementai. Tradicinius renginius vaikams papildė nauji renginiai: akcijos „Padovanok šypseną“,

„Žaliasis ketvirtadienis“, „Diena be saldumynų“ , „Gerumo pamoka“ Organizuotos išvykos į Tauragės kultūros rūmus, kultūros rūmų garso studiją, miesto

biblioteką, senąsias miesto kapines, Tauragės „Santakos“ muziejų, UAB „Molupio“ kepyklą.

Grupių ugdomoji aplinka papildyta šiuolaikinėmis priemonėmis - šviesos stalais ir dėžutėmis, žaislais emociniam intelektui ugdyti, lauko aplinka papildyta – 2 pavėsinėmis siužetiniams žaidimams.

Pasiekti rezultatai (II)

Atliktas giluminis „Vaiko ugdymosi pasiekimų“ srities vertinimas. Ugdymo naujovės, vaikų pasiekimų vertinimo galimybės ir patirtis aptartos metodiniuose

pasitarimuose, sėkmingiausi metų ugdomosios veiklos pavyzdžiai pristatyti konferencijoje „Mano metų sėkmė“.

Atlikti 3 tiriamieji darbai „Psichologinis priešmokyklinio amžiaus vaikų brandos tyrimas“, „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų fizinių galių vertinimas“ ir „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų pėdų tyrimas“

Dalintasi gerąja darbo patirtimi – pravestos 3 atviros ugdomosios veiklos priešmokyklinio ir ikimokyklinio ugdymo grupėse, metodinė diena „Bičiulių“ lavinamojoje klasėje.

Pasiekti rezultatai (III) Įgyvendintas tęstinis kūrybinės raiškos projektas “Vaikai vaidina vaikams”; Daugiau dėmesio skirta vaikų etninės kultūros ugdymui - integruojant į įvairias veiklas,

rengiant ir švenčiant tradicines ir kalendorines šventes: „Duonutė-pyrago močiutė“, „Baltas lino gyvenimas“, „Ant gandro sparnų grįžta pavasaris“, “Kaip mūs krašte ožkute ganės“, „Ganiavos pabaigtuvės“;

Ugdytiniai sėkmingai dalyvavo tarptautiniame piešinių konkurse „Draugystė“, respublikiniame „Švarių rankų šokio“ konkurse, rajoniniame meninio skaitymo ir „Dainų dainelės“ konkursuose, lietuvių liaudies kūrybos konkurse „Tramtatulis“, „Chorai dainuoja“;

Keturios meninių darbų parodos „Metų karuselė“ buvo eksponuojamos gydytojos T. Šlakaitienės laukiamąjame, paroda „Po metų laikų skraiste“ - miesto viešojoje bibliotekoje.

Mokyklos ugdomąjai aplinkai kurti nuolat naudojami grupių ir dailės studijos vaikų darbai, auklėtojos M. Pukelytės kūrybinių darbų ekspozicijos, auklėtojos D. Macnorienės projektas „ Senojo garažo pasakojimai“

 

Pasiekti rezultatai (IV) Atliktas sveikatos stiprinimo veiklos giluminis vertinimas. Įgyvendinamos ES programos „Pienas vaikams“ ir „Vaisių vartojimo skatinimas mokykloje“. Sėkmingai įgyvendinti sveikatingumo projektai „Vasaris - sveikatos mėnuo“ ir „Mokausi

tausoti gamtos namus“ Vaikų sveikatai stiprinti įgyvendinamos naujos sveikatinimo priemonės: kvėpavimo valandėlės

vaikams, kurie dažnai serga kvėpavimo takų ligomis ir kūno kultūros užsiėmimai, vaikams su ydinga laikysena.

Organizuoti sveikatingumo renginiai ir pramogos „Lenktynės su rudenėliu“, „Aš moku šokinėti per balas“, “Švarios rankos”, „Norim sveikų pėdelių“, susitikimas su vet. gyd. L. Patašiene „Saugus elgesys su gyvūnais“.

Vaikų sveikatos ugdymo klausimai buvo analizuojami mokytojų metodiniuose pasitarimuose, bendrame tėvų ir grupių susirinkimuose.

Parengtas straipsnis apie SUP vaikų sveikatos stiprinimo projektus, gerosios patirties knygai, skirtai Lietuvos sveikatą stiprinančių mokyklų 20-mečiui paminėti.

Pagal projektą „Žingsnis basomis - papildoma gyvenimo minutė“ – centro kieme suformuotas takelis plokščiapėdystės profilaktikai (Tauragės raj. sveikatos fondas)

Iš paramos lėšų įsigyti 2 oro sterilizatoriai, įrengtas dviračių stovas.

Pasiekti rezultatai (V) Dalyvaujame tarptautiniame Comenius Regio partnerystės projekte “Žibuoklės

mokykloje”; Specialistai vadovauja studentų praktikoms - per 2012 m. praktiką atliko 4 studentai; Organizuota metodinė diena rajono ikimokyklinio ugdymo pedagogams - pristatytas

auklėtojų kūrybinis sumanymas „Linksmųjų batų šalis“ Įgyvendinti 5 bendri veiklos projektai: “Vasaris – sveikatos mėnuo”, “Mokausi tausoti

gamtos namus”, „Kartu su šeima“, „Šypsokis vaikyste“, „Džiaugsmingas Kalėdų laukimas“;

Organizuotos 3 bendros parodos – „Žemės delnuose“, „Po auksiaplaukio rudenėlio kepure“, „Linksmiausios fotonuotraukos”

Sėkmingas dialogas su tėvų aktyvu – aptarta mokyklos strategija, kartu įgyvendintas džiaugsmo - labdaros renginys „Kartu su šeima“ ir „Džiaugsmingo Kalėdų laukimo“ projektas.

Mokykloje organizuotas praktinių užsiėmimų ciklas bendruomenei „Kūrybiškumas – šiuolaikinio pedagogo kryptis“, seminaras pedagogams ir tėvams „Darni šeima ir tvari mokyklos bendruomenė – ateities Lietuva“

Lavinamųjų klasių pedagogų patirtis pristatyta „Vilties“ žurnaluose.

2012 m. veiklos analizė pagal SSGG

Stiprybės

Saugi, estetiška ir ugdymąsi skatinanti mokyklos aplinka.

Mokyklos tradicijų puoselėjimas. Papildomos paslaugos ir jų tikslingumas. Veiksminga švietimo pagalba SUP vaikams. Bendri mokytojų ir tėvų veiklos projektai. Gerosios darbo patirties sklaida.

Silpnybės

Mokytojų planavimo ir dokumentavimo procedūrų kokybė.

Šeimos informavimo apie vaiką procedūrų kokybė. Nepakankamas mokyklos aprūpinimas IKT, turima IKT

įranga nusidėvėjusi. Kvalifikacijos tobulinimo renginių stoka. Žemi vaikų fizinių gebėjimų rodikliai.

 

Galimybės

Nuolat reflektuoti ir tobulinti ugdymo turinį. Ugdomąjį procesą organizuoti netradicinėse aplinkose. Ieškoti naujų bendradarbiavimo formų (vaikai, tėvai,

personalas, visuomenė) Mokytis, siekti aukštesnės kvalifikacijos ir profesinio

meistriškumo. Stiprinti vaikų sveikatą. Perduoti tautines vertybes.

Grėsmės

Nepastovi demografinė situacija; Mažėjantis SUP mokinių skaičius lavinamosiose klasėse; Neatsakingas kai kurių mokytojų požiūris į vaikų

pasivaikščiojimus lauke.

Mokyklos finansavimas 2012 m.

Savivaldybės biudžeto lėšos – 1 121 257 Lt. Mokinio krepšelio lėšos – 901 579Lt.Specialiosios lėšos – 153 500 Lt.Kitos lėšos – 4 259 Lt.