2013 04 10 folleto 21_a
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La Educación Pública no se vende, se defiende.
@EduKFuenla @AMPA_Verbena
@PlataformaNUCM
VAMOS A LLENAR LA PLAZA
AULAS EN LA CALLE
LEGANÉS
21 ABRIL
Pza España 12.00h.
En el marco de los recortes y del desmante-
lamiento del sistema educativo público,
este curso ha llegado desde la Consejería
de Educación de la Comunidad de Madrid
la nefasta noticia del cierre de una decena
de colegios públicos madrileños. En nues-
tra opinión esta no es una medida de aho-
rro sino otro paso más hacia la privatiza-
ción del sistema.
Escuela Pública de tod@s y para tod@s
Ni un cole menos
@ceivalleinclan @aulasenlacalle
http://aulasenlacalle.blogspot.com
CUENTACUENTOS
Y TALLERES
FAMILIAS, ALUMNOS Y PROFESORES UNIDOS
PARA DEFENDER LA EDUCACIÓN PÚBLICA.
Aulas en la calle
POR UNA
EDUCACIÓN INCLUSIVA
Nuestro posicionamiento crítico no solo lucha
contra los recortes, también abogamos por un
modelo de educación pública de calidad en la
que todas las personas tengan cabida y cuyo
principal objetivo sea el desarrollo integral y
equilibrado del alumnado en un marco demo-
crático.
Vivimos en un mundo globalizado y pensamos
que para que nuestros hijos e hijas tengan una
vida feliz tienen que aprender convivir y a enri-
quecerse con la diversidad ya desde la escue-
la.
Queremos una escuela pública inclusiva, cientí-
fica, laica, y participativa que sirva para formar
a ciudadanos críticos y responsables.
CONTRA LA LOMCE
Lógicamente estamos frontalmente en contra
de la LOMCE. La ley que se está planteando
para cambiar el sistema educativo choca fron-
talmente con la filosofía del desarrollo integral y
la formación de ciudadanos críticos y responsa-
bles.
Es una ley antidemocrática.
Es una ley segregadora.
Es una ley que olvida a los más débiles.
21 ABRIL
“UN HOMENAJE A LA INCLUSIÓN”
Competitividad, excelencia, rentabilidad,
eficiencia, resultados, son conceptos que
últimamente dominan el discurso educati-
vo oficial.
Nosotras creemos más en conceptos co-
mo solidaridad, afectos, inteligencia colec-
tiva, bien común, humanidad y tolerancia
para sostener el sistema educativo.
Por eso esta duodécima sesión de aulas en
la calle girará en torno a dos obras litera-
rias infantiles basadas en los valores de la
cooperación y la diversidad.
Además las actividades están diseñadas
teniendo en cuenta las adaptaciones ne-
cesarias para que todas y todos participen
plenamente. (Lengua de signos y pictogra-
mas).
PROGRAMA
DOMINGO 21 ABRIL
Pza España (Leganés)
12:OO
Batucada
Taller de estampaciones.
Taller de adornos #marea verde
12:30
Cuentacuentos:
“Por cuatro esquinitas de nada”
y “Nadarín”.
13:00
Batucada fin de fiesta.