2013 06 14 (uc3m) emadrid vbotti upv mesa redonda estrategias universidades mooc
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UPV[X]
Estrategia MOOC de la Universitat Politècnica de València
Vicent Botti
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Algunos datos de la UPV• 3 campus• 13 escuelas y facultades• 45 centros de investigación• 35 grados• 58 máster• 30 programas de doctorado• 40,000 estudiantes• 2.800 profesores• 2.600 Personal de administración y servicios• Estudios en:
– Ingeniería– Arquitectura– Bellas Artes– Empresa
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Evolución de la tecnología en red en la UPV
2006/08• PoliformaT• Objetos de
aprendizaje• Polimedia
2008/09• Repositorio
OA• Politube• OCW
2009/11• Formación a
distancia• Policonecta• Polireunión
2011/12• Publicación
en iTunesU, Youtube
• Opencast Matterhorn
• Polimedia HD
2013• MOOCs• UPV[x]• MiriadaX
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Evolución de la tecnología en red en la UPV
2006/08• PoliformaT• Objetos de
aprendizaje• Polimedia
2008/09• Repositorio
OA• Politube• OCW
2009/11• Formación a
distancia• Policonecta• Polireunión
2011/12• Publicación
en iTunesU, Youtube
• Opencast Matterhorn
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Content providingtools
Subject management – Sakai framework
Polim
edia
Evaluation tools
Communication tools
Experimentation tools
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Management Tools
Foru
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Site
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HTM
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• Sakai es la plataforma de e-learning de la UPV
5
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• Polimedia es una tecnología de media streaming desarrollada por la UPV para producir contenidos multimedia de aprendizaje, que permite combinar varias tecnologías simultánemente en una web browser– Mostrar presentaciones– Utilizar una pizarra electrónica– Utilizar aplicaciones software
Objetos de aprendizaje: Polimedia
6
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Resultados Polimedia
1021 profesores 1603 horas 9950 objetos
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• Dspace es la herramienta elegida para crear nuestro repositorio de objetos de aprendizaje.
• Permite almacenar, clasificar, buscar y distribuir toda clase de contenidos digitales.
• Es un projecto open source: www.dspace.org
00:15
9
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Objetos de aprendizaje: Virtual labs
• Virtual labs es un conjunto de herramientas que permite al profesor crear objetos de aprendizaje para experimentación de forma fácil e intutitiva mediante la utilización de software como EMatlab, Mathematica or LabView.
• Estos objetos se generan y están accesibles via Internet
10
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Servicio síncrono para realizar reuniones desde el puesto de trabajo. Utiliza webcam + cascos
Apropiado para reuniones con externos: proyectos europeos, grupos de trabajo, etc
Autoservicio: se reserva la sala y se realiza la reunión
Integración con Sakai para tutorías
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Aulas virtuales• En 2009-2010 utilizamos Adobe Connect para
desarrollar aulas virtuales
poli[Conecta]
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• Opencast Matterhorn
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Polimedia HD
• Nueva versión de Polimedia en full HD• El profesor puede desplazarse sobre la
diapositiva• Más posibilidades de interacción
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VideoApuntes• UPV es miembro del consorcio Opencast • Se han grabado clases con Opencast Matterhorn desde principios del 2011
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Opencast Matterhorn• Proyecto de alcance mundial de grabación de clases. La UPV participa
como integrante de la comunidad de desarrollo, junto con universidades como Berkeley, ETH Zurich y Columbia.
• Se graban íntegramente las clases magistrales y se ponen a disposición de los alumnos de la propia clase. Grabación 100% desatendida
• El material resultante normalmente no es reutilizable.• Es una línea de trabajo diferente de Polimedia, que no se solapa.
Polimedia se mantiene como tecnología más adecuada para creación de objetos de aprendizaje.
• En desarrollo la integración de Polimedia y Matterhorn, para converger desarrollos.
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Videoapuntes: Más de 1800 horas este curso
Sep Oct Nov Dec Jan Feb Mar Apr May0
50
100
150
200
250
300
350
63
100
194203
101
329
302288
237
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Canal educacional en Youtube
Youtube (desde 22-09-2011)Videos subidos: 3.104Visualizaciones: 4.670.000Comentarios : 2414 (casi todos muy positivos)Me gusta: 12.863Suscriptores: 14.751Reprod diarias: 10.000Reprod diarias max: 30.000
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iTunes U
iTunesU (desde 2-08-2011)Vídeos subidos: 2.400Vídeos descargas: 384.390Vídeos stream: 151.905iTunes U pages: 316.356
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Evolución de la tecnología en red en la UPV
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UPV[X] La
plataforma MOOC de
la UPV
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Nuestros cursos
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UPV[X] Resultados edición piloto
• Participantes
• Muy buenas encuestas
•924Buscar en Internet
•250Valoración futbolistas
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UPV[X] de donde son nuestros alumnos…
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Resultados en MiriadaXmatriculados %
finalizadosPreparació per al nivell C1 (suficiència) de valencià 1.367 15,58Derecho civil foral valenciano 236 17,8
El enlace y la nomenclatura en los compuestos químicos 1.825 9,7Dispositivos Móviles: Aplicaciones a la ingeniería y la gestión del territorio 6.626 31,32
Buscar en Internet 8.477 14,6
Excel 2010 10.360 14,95
Android: Programación de aplicaciones 29.543 15,1
Retos de la agricultura y la alimentación en el siglo XXI 3.539 11,59
Gestión participativa 1.730 16,18
Cómo implantar grupos de mejora de procesos 4.210 5,63
Tecnologías para la educación 2.783 16,85
Fundamentos de mecánica para estudiar ingeniería 1.633 7,35
Aplicaciones de la Teoría de Grafos a la vida real 2.682 13,8
Valoración de futbolistas 1.448 15,33
Total 76.459 15,52
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Resultados en MiriadaX
27.16%
61.06%
11.79%
Sexo
SexoFemeninoMasculinoNo Disponible
72 69 66 63 60 57 54 51 48 45 42 39 36 33 30 27 24 21 18 15 90.00%
1.00%
2.00%
3.00%
4.00%
5.00%
6.00%
Edad
79.05%
5.60%
3.83%
2.77%
1.61%
1.28%
0.73%0.65%
0.59% 0.55% 0.41% 0.30% 0.29%0.28% 0.23% 0.16% 0.16%0.16% 0.16% 0.13% 0.12% 0.11%0.10%0.09%0.09% 0.07%0.07% 0.05% 0.02% 0.02% 0.02% 0.02%0.02%0.01% 0.01% 0.01%0.01% 0.01% 0.01% 0.01% 0.01% 0.01% 0.01%0.01%0.01%0.01%0.01%0.01%0.01%0.01%0.01%0.01%0.01%
PaísesEspañaColombiaMéxicoPerúArgentinaVenezuelaChileUruguayBoliviaEcuadorPortugalBrasilEl SalvadorDominicana, RepúblicaGuatemalaHondurasParaguayCosta RicaSin especificarRumaniaItaliaNicaraguaFranciaAlemaniaCubaMarruecos
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Resultados en MiriadaX
7.33%
0.01%
0.63%
1.88%
17.18%
51.00%
19.54%
2.43%
EstudiosOtro
Ninguno
Primarios
Secundarios
Bachillerato o es-tudios profesion-ales equivalentes
Grado universitario
Máster universitario
Doctorado universi-tario
28.30%
14.73%32.20%
6.61%15.49%
0.72% 1.95%
Empleo
DesempleadoFuncionarioCuenta ajenaCuenta propiaEstudianteFuncionarioOtro
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Resultados en MiriadaX
84.21%
2.38%
13.41%
Frecuencia publicación
AdecuadosLentosRápidos
4.99%
89.42%
5.59%
Duración de los vídeos
CortaAdecuadaExcesiva
0.80%
11.74%
63.57%
23.89%
Calidad Vídeos
MaloRegularBuenoExcelente
3.33%
80.15%
16.52%
Dificultad exámenes
DifícilesAdecuadosFáciles
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Resultados en MiriadaX
7.89%
22.61%
69.50%
Resolución dudas
InsuficientesSuficientes pero lentasAdecuadas
8.26%
73.85%
16.99%
0.89%
Nivel del cursoDemasiado fácil. Ya conocía la mayoría de lo que se ha explicado
Adecuado. Se ajusta a mis conocimientos previos
Un poco alto. En al-gunas ocasiones me pierdo
Excesivo. Se dan por sabidas muchas cosas, por lo que no puedo seguir las explicaciones
0.44%
21.55%
52.93%
25.08%
AprendizajeNo he aprendido nada nuevo
He aprendido algo
He aprendido bas-tante
He aprendido mucho
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Resultados en MiriadaX
0.70%2.40%
68.09%
28.80%
Forma de aprender
No me ha gustado nada
Regular. Me va a costar mucho trabajo adap-tarme a esta forma de aprender
Bueno. Aunque se podría mejorar en varios aspectos
Excelente. Me ha parecido casi perfecto
0.59% 2.15%13.88%
51.26%
32.13%
Espectativas cubiertas
12345
8,24 sobre 10
30.24%
43.19%
16.25%
7.65%2.67%
Horas Dedicadas
Menos de 3 h3 a 5 h5 a 7 h7 a 10 hMás de 10 h
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Retos UPV[X] Consolidar y ampliar la oferta de cursos Política de federación de contenidos Plataforma propia Ser tecnología para la mejora de calidad
docente
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UPV[X]Estrategia MOOC de la Universitat Politècnica de València
Gracias por su atención
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• http://videoapuntes.upv.es:8080/engage/ui/watch.html?id=fdb9ab05-9344-4d63-ae11-904cac90e156
• http://polimedia.upv.es/visor/?id=acba286e-6dd4-194a-af9c-27a5dc20838b
• http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=nVqV7hp7VhE&hd=1