2013 yılı (fakülte/enstitü/yüksekokul vb. şekilde birim...

32
BİRİM FAALİYET RAPORU | BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU 1 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ 2015 Yılı Su Ürünleri Fakültesi Birim Faaliyet Raporu Ocak 2016 ADANA

Upload: others

Post on 06-Sep-2019

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | BİRİM YÖNETİCİSİ

SUNUŞU

1

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ

2015 Yılı

Su Ürünleri Fakültesi Birim Faaliyet Raporu

Ocak 2016

ADANA

Page 2: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | BİRİM YÖNETİCİSİ

SUNUŞU

2

Çukurova Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi

Balcalı /ADANA

http://suurunleri.cu.edu.tr

Page 3: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | BİRİM YÖNETİCİSİ

SUNUŞU

3

“Bilim ve teknikle ilgili çalışmaların başladığı yer

okuldur. Okul genç beyinlere insanlığa saygıya, ulus ve

ülke sevgisini, bağımsız yaşamayı öğretir. Bağımsızlık

tehlikeye düştüğü zaman en uygun yolu belletir. Yurt ve

ulusu kurtarmaya çalışanların ayrıca mesleklerinde birer

namuslu uzman ve birer çalışkan bilgin olmaları

gereklidir. Bunu sağlayan okuldur”.

Mustafa Kemal ATATÜRK

Page 4: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | BİRİM YÖNETİCİSİ

SUNUŞU

4

İçindekiler

BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU ................................................................................................................................. 5

I- GENEL BİLGİLER ........................................................................................................................................... 6

A- MİSYON VE VİZYON ................................................................................................................................... 6 B- YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR ................................................................................................... 6 C- İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER ...................................................................................................................... 6

1- Fiziksel Yapı ............................................................................................................................................... 6 2- Örgüt Yapısı ve Teşkilat Şeması .............................................................................................................. 10 a- Akademik Yapı ......................................................................................................................................... 10 b- İdari Yapı .................................................................................................................................................. 12 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ................................................................................................................. 13 4- İnsan Kaynakları ...................................................................................................................................... 14 a- Akademik Personel .................................................................................................................................. 14 b- İdari Personel ........................................................................................................................................... 15 5- Sunulan Hizmetler ................................................................................................................................... 16 a- Eğitim-Öğretim Hizmetleri ...................................................................................................................... 16 b- İdari Hizmetler ......................................................................................................................................... 17 6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi ................................................................................................................. 17

II- AMAÇ VE HEDEFLER .................................................................................................................................. 18

A- İDARENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ ........................................................................................................... 18 1- Stratejik Amaç ve Hedefler ...................................................................................................................... 18

B- TEMEL POLİTİKALAR VE ÖNCELİKLER ............................................................................................... 18

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ....................................................... 19

A- MALİ BİLGİLER .......................................................................................................................................... 19 1- Bütçe Uygulama Sonuçları ...................................................................................................................... 19 2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar.............................................................................................. 20 3- Mali Denetim Sonuçları ........................................................................................................................... 20 4- Diğer Hususlar ......................................................................................................................................... 21

B- PERFORMANS BİLGİLERİ ........................................................................................................................ 21 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri ........................................................................................................................ 21 2- Performans Sonuçları Tablosu ................................................................................................................ 25 3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi .......................................................................................... 27 4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi ..................................................................................... 28 5- Diğer Hususlar ......................................................................................................................................... 28

IV- KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ ......................................... 28

A- ÜSTÜNLÜKLER .......................................................................................................................................... 29 B- ZAYIFLIKLAR ............................................................................................................................................. 29 C- DEĞERLENDİRME ..................................................................................................................................... 29

V- ÖNERİ VE TEDBİRLER ................................................................................................................................ 30

EK-1 HARCAMA YETKİLİSİ İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI ................................................................... 32

Page 5: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | BİRİM YÖNETİCİSİ

SUNUŞU

5

BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU

Ülkemizde ilk kurulan fakülteler içinde yer alan Çukurova Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi;

üç bölümde yedi anabilimdalında alanlarında uzman, ulusal ve uluslararası tanınmış öğretim

elemanları ile bilimsel çalışmalar yürütmektedir. Fakültemiz ayrıca "Su Ürünleri Mühendisliği" lisans

eğitimi ile birlikte, Üniversitemiz Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde üç ayrı anabilim dalında yüksek

lisans ve doktora eğitimi vermektedir. Araştırma faaliyetleri ve uygulama derslerini yürütmek

amacıyla üniversitemiz yerleşkesi içerisinde Tatlısu Ürünleri Uygulama ve Araştırma İstasyonu ve

İskenderun Körfezi kıyısı, Yumurtalık İlçesinde Deniz Ürünleri Uygulama ve Araştırma

İstasyonumuz bulunmaktadır. Güncellenen ders müfredatımızla birlikte öğrencilerimize donanımlı

laboratuar ve uygulam olanakları yanısıra kapsamlı staj faaliyeti ile aletli dalış ve kaptanlık eğitimi

sunmaktayız.

Çukurova Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi olarak 2014 yılında bilimsel araştırmalarımız

yanında Eğitim-Öğretim faaliyetlerimiz başarıyla gerçekleştirilmiştir. Öğrencilerimizi bilgi, beceri ve

yetkinliklerle donanmış şekilde mezun etmek amacıyla akademik ve idari personelimizle birlikte

görevlerimizi en iyi şekilde yerine getirmeye çalışırken, birimimize tahsis edilen ödeneğin, en verimli

ve doğru şekilde kullanılmasına gayret edilmiştir.

2015 yılını kapsayan bu birim faaliyet raporunda; fiziki alt yapımız, akademik ve idari

personel durumumuz, lisans ve lisansüstü eğitim-öğretim faaliyetlerimiz, bilimsel çalışmalarımız,

bütçe kalemlerimiz ve harcamalarımız, güçlü ve zayıf yönlerimiz daha önceden belirlenmiş olan

misyon, vizyon ve stratejik amaçlarımız ile stratejik amaçlara ulaşmadaki hedeflerimiz çerçevesinde

hazırlanmıştır. Saygılarımızla arz ederiz.

Prof.Dr. Orhan Tufan EROLDOĞAN

Dekan

Prof.Dr. Mahmut YANAR

Dekan Yardımcısı

Doç.Dr. Gökhan GÖKÇE

Dekan Yardımcısı

Page 6: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | GENEL BİLGİLER 6

I- GENEL BİLGİLER

A- MİSYON VE VİZYON

Su Ürünleri Fakültesinin Misyonu;

Denizlerimiz ve iç sularımızın en iyi şekilde yönetilmesine katkıda bulunmak ve öneriler

sunmak, uygun avcılık yöntemleriyle doğal ortamdaki sucul canlı stoklarına zarar vermeden en

verimli şekilde ve sürekli olarak faydalanmayı sağlamak, su ürünleri yetiştiriciliğini yapmak,

balık hastalığı teşhis ve tedavileri konusunda çalışmalarda bulunmak, işlenme ve depolama

tekniklerini geliştirmek, çevresel faaliyetlerin su ürünleri üzerindeki etkilerini belirlemek ve su

kaynaklarında ekosistem izleme çalışmaları yürütmek, Su Ürünleri alanında çağın gelişimine

uygun, yenilikçi, toplumsal gereksinimleri dikkate alan, yaşam kalitesinin ve refah düzeyinin

yükseltilmesine katkıda bulunan bilimsel araştırmalar yapmak, ülkemizde su ürünleri sektörünün

gelişmesini sağlayacak yeni teknikler geliştirmek ve bu bilgilerin yanında beceri ve yetkinliklerle

donanmış, sektör ihtiyacını karşılayacak nitelikte Atatürk İlkelerine bağlı su ürünleri

mühendisleri yetiştirmek ve lisansüstü seviyede eğitim vererek belirli konularda uzmanlaşmış,

bilgileri sentezleyebilen, yenilikçi ve yaratıcı mezunlar vermek.

Su Ürünleri Fakültesinin vizyonu;

deniz ve iç su kaynaklarımızın yönetimi, sürdürülebilir kullanımı ve korunması, su

ürünleri avcılığı, yetiştiriciliği ve su ürünlerinin işlenmesi konularında kapsamlı projeler ve

bilimsel araştırmalar yapma, edinilen bilimsel bulguları Ülkemizin kalkınması, toplum

sorunlarına çözüm getirme ve sektörün gelişmesine katkıda bulunma amacıyla paylaşma,

nitelikli, çağdaş mezunlar verme, uluslararası ilişkileri geliştirerek eğitim kalitesiyle söz sahibi

olma vizyonunu taşımaktadır.

B- YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR

Öğretim Kanunu uyarınca, Su Ürünleri Yüksek Okulu olarak kurulmuş ve 1985 yılında

faaliyete geçmiştir. Su Ürünleri Yüksekokulu 27.12.1992 tarih ve 92 / 3795 sayılı Bakanlar

Kurulu Kararı ile "Su Ürünleri Fakültesi"ne dönüştürülmüştür. Bilimsel araştırma ve eğitim-

öğretim faaliyetlerinin birlikte sürdürüldüğü fakültemiz fiziki ve teşkilat yapısı aşağıdaki gibidir.

C- İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER

1- Fiziksel Yapı

Üniversitemiz Balcalı Yerleşkesinde eğitim-öğretim faaliyetlerimizi yürüttüğümüz, derslik,

laboratuar, akademik ve idari personel bürolarının yer aldığı fakülte binamız bulunmaktadır.

Fakültemizde Lisans ve Yüksek lisans-Doktora eğitimi amacıyla derslerin yapıldığı 9 dersliğimiz

bulunmaktadır. Bu dersliklerin toplam alanı 660 m2 ve maksimum öğrenci kapasitesi 626 kişidir.

Hemen her derslikte; projeksiyon, klima ve yazı tahtası bulunmaktadır.

Page 7: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | GENEL BİLGİLER 7

Fakültemizde toplam 19 laboratuvar bulunmaktadır ve bu laboratuvarlar 873m2 alan

kaplamaktadır. Fakültemizde bulunan laboratuarlar;

Metal Analiz Laboratuvarı, Temel Bilimler Analitik Laboratuvarı (Deniz Biyolojisi),

Temel Bilimler Balıkçılık Laboratuvarı, Temel Bilimler Coğrafik Bilgi Sistemleri Laboratuvarı,

Avlama Teknolojisi, Mikroskop Laboratuvarı, Enformatik Laboratuarı, Hastalıklar Laboratuvarı,

Hematoloji ve Parazitoloji Laboratuvarı, Teknogirişim Laboratuvarı, Protein Araştırma

Laboratuvarı, Mikrobiyolojik Kalite Kontrol Laboratuvarı, İşleme Atölyesi, Enstrümantal Analiz

Laboratuvarı, Biyoteknoloji Laboratuvarı, Enstrümantal Analiz Laboratuvarı, Yetiştiricilik

Laboratuarı (Doç.Dr. Tülay Altun Laboratuvarı), Algal Biyoteknoloji Laboratuvarı, Algal

Biyoteknoloji Dışarı Ortam Uygulama Ünitesi dir.

Fakültemizde ayrıca 20 kişilik teknik donanımlı bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır.

Fakültemizde depo olarak kullanılan 6 oda bulunmakta olup bu amaçla kullanılan toplam

alan 100 m2’dir. Temel Bilimler Bölümü (Balık Koleksiyon Odası), Temel Bilimler Bölümü

(Dalış Malzemeleri Odası), Temel Bilimler Bölümü (Herbaryum ve örnekleme malzeme deposu),

Temel Bilimler Bölümü Balıkçılık Malzemeleri Deposu, Avlame ve İşleme Teknolojisi Bölümü

Malzeme Deposu, Soğuk Hava Deposu.

Fakültemizde 13 oda (285 m2) makam odası ve sekretaryası için, 6 oda (114 m

2) diğer

idari hizmetler için (öğrenci işleri, özlük, santral vs.) kullanılmaktadır. Bunun haricinde 4 oda da

(79 m2) arşiv, depo ve server odası olarak kullanılmaktadır. İdari amaçla kullanılan odaların

toplam alanı 478 m2’dir.

Fakültemizde toplam 48 oda akademik personel tarafından kullanılmaktadır. Bu odaların

7 tanesi 19m2, 41 tanesi 23m

2 alana sahiptir. Odaların 37 tanesinde akademik personel tek kişi

olarak kullanırken, 5 odayı 2 kişi, 2 odayı ise 3 kişi paylaşmaktadır. Diğer olarak sınıflandırılan

odaların 3 tanesi emekli öğretim üyeleri tarafından kullanılmış fakat halen boşaltılmamış

odalardır. Bir oda ise yüksek lisans öğrencilerinin kullanımına tahsis edilmiştir. Akademik

personelin kullandığı toplam büro alanı 1076m2’dir

Fakültemize ait biri Yumurtalık ilçesi sınırları içinde yer alan “Yumurtalık Deniz Ürünleri

Eğitim-Öğretim ve Araştırma İstasyonu” ve Balcalı Kampusu sınırları içinde bulunan “Dr. Nazmi

Tekelioğlu Tatlı Su Ürünleri Eğitim-Öğretim Araştırma İstasyonu” bulunmaktadır. Bunlardan ilki

100.500 m2

olup; 600 m2'si asıl bina, 200m

2’si kuluçkahane ve 190 m

2‘si ise sera olarak

kullanılmaktadır. İkincisi ise, 35.000 m2’

lik alana sahip olup; bunun 220 m2’si kapalı laboratuar

alanı olarak kullanılmaktadır. Her iki istasyonda da akademik personelin planladıkları bilimsel

araştırmalar yapılırken; aynı zamanda “Dr. Nazmi Tekelioğlu Tatlı Su Ürünleri Eğitim-Öğretim

Araştırma İstasyonu”nda lisans programımızda zorunlu olan dönem içi stajı; “Yumurtalık Deniz

Ürünleri Eğitim-Öğretim ve Araştırma İstasyonu”nda ise yaz stajı yapılmaktadır.

Fakültemizin kullanımı için göreve tahsis edilmiş iki adet aracı bulunmaktaydı. Bunlardan

Tofaş Kartal binek aracımız amortisman süresini tamamladığı için 2013 yılı ikinci yarısında

kullanım dışı bırakılmıştır. Diğer aracımız Ford Transit Pikap ise, daha çok araştırma amaçlı,

saha çalışmalarımız için ve civar şehirlerarası malzeme ve araştırma ekibinin naklinde

kullanılmaktadır.

Page 8: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | GENEL BİLGİLER 8

Fakültemizde deniz araştırmalarımızda kullandığımız 10m uzunluğunda GÖZLEM I, 8.5

m uzunluğunda Seyhan baraj gölü’nde araştırmalarımız için kullandığımız GÖZLEM II adlı 2

teknemiz bulunmaktadır.

Birim taşınmazlarının açık alan dağılım tablosu aşağıda gösterilmiştir.

YERLEŞKE ADI AÇIK ALAN MİKTARI (m2)

AÇIKLAMA (*) ÜNIVERSİTE ARAZİSİ (m²)

HAZİNE ARAZİSİ (m²)

DİĞER (m²) (*) TOPLAM (m²)

Su Ürünleri Fakültesi

Yumurtalık Deniz Ürünleri

Eğitim-Öğretim ve

Araştırma İstasyonu

100.500

100.500

Yumurtalık deniz ürünleri

üretim ve araştırma

faaliyetleri ile yaz

stajında kullanılmaktadır.

Su Ürünleri Fakültesi Dr.

Nazmi Tekelioğlu Tatlı Su

Ürünleri Üretim Eğitim-

Öğretim ve Araştırma

İstasyonu

35.000

35.000

Tatlı su ürünleri ile ilgili

araştırma faaliyetleri ve

dönem içi stajında

kullanılmaktadır.

TOPLAM 35.000 100.500

135.000

Açık mekânların hizmet açılımlarına göre dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmektedir.

YERLEŞKE ADI

AÇIK ALAN MİKTARI (m²)

EĞİTİM SAĞLIK KÜLTÜR SPOR DİĞER (İdari,

Depo Vb.) TOPLAM (m²)

Su Ürünleri Fakültesi Yumurtalık Deniz Ürünleri Eğitim-Öğretim ve Araştırma İstasyonu

100.500

Su Ürünleri Fakültesi Tatlı Su ürünleri Üretim Eğitim-Öğretim ve Araştırma İstasyonu

35.000

TOPLAM

2 135.500

Birim kapalı alanlarının dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

YERLEŞKE ADI KAPALI ALAN MİKTARI (m²)

Su Ürünleri Fakülte Binası 21.000

Yumurtalık Deniz Ürünleri Eğitim-Öğretim ve Araştırma İstasyonu 1.090

Tatlı Su ürünleri Üretim Eğitim-Öğretim ve Araştırma İstasyonu 220

TOPLAM 22310

Kapalı mekânların hizmet açılımlarına göre dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmektedir.

YERLEŞKE ADI KAPALI ALAN MİKTARI (m²)

EĞİTİM SAĞLIK KÜLTÜR SPOR DİĞER (İdari,

Depo Vb.) TOPLAM (m²)

Su Ürünleri Fakültesi 9 derslik+19 lab.

23 oda 3187

Page 9: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | GENEL BİLGİLER 9

Eğitim alanları ve dersliklere ilişkin tablo aşağıda gösterilmektedir.

EĞİTİM ALANI KAPASİTE

0–50 KAPASİTE

51–75 KAPASİTE

76–100 KAPASİTE 101–150

KAPASİTE 151–250

KAPASİTE 251-ÜZERİ

Amfi

Sınıf 9

Bilgisayar Lab. 1

Diğer Lab. 19

TOPLAM 20 9 0 0 0

Sosyal alanlardan; yemekhaneler, kantinler ve kafeteryaların sayısı ve kapladığı alan aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

BÖLÜMLER ADET ALAN (m²)

KAPASİTE (KİŞİ)

Öğrenci Yemekhanesi

Personel Yemekhanesi

Kantin 1 40

Kafeterya

Toplantı ve konferans salonlarının kapasite ve sayıları aşağıdaki tabloda gösterilmektedir.

KİŞİ SAYISI TOPLANTI SALONU

(ADET) KONFERANS SALONU

(ADET) TOPLAM

0–50 Kişilik 1 1 2

51–75 Kişilik 0

76–100 Kişilik 0

101–150 Kişilik 0

151–250 Kişilik 0

251–Üzeri 0

Birimimize ait diğer sosyal alanlara ilişkin bilgiler aşağıda gösterilmiştir.

Hizmet alanlarının türü, sayısı, kapladığı alan ve kullanan kişi sayısı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

HİZMET ALANLARI ADET ALAN (m²)

KULLANAN KİŞİ SAYISI

Akademik Personel Hizmet Alanları Çalışma Odası 48 1076 51

İdari Personel Hizmet Alanları Çalışma Odası 19 478 24

TOPLAM 67 1554 75

Ambar, arşiv alanı ve atölye olarak kullanılan yerlerin sayısı ve alanı aşağıda gösterilmiştir.

TÜRÜ ADET ALAN (m²)

Ambar Alanları 2 40

Arşiv Alanları 2 39

Atölyeler

TOPLAM 4 79

Page 10: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | GENEL BİLGİLER 10

Birim taşıtlarının cinsi ve sayıları aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

(T) Cetveli Sıra

No Taşıtın Cinsi Taşıt Sayısı

T2- Binek otomobil 1

T7- Pick-up (Kamyonet, şoför dâhil 3 veya 6 kişilik) 1

Araştırma Teknesi GÖZLEM I 1

Araştırma Teknesi GÖZLEM II 1

TOPLAM 4

Birimin enerji ve su kullanım miktarı aşağıda gösterilmiştir.

(Adı geçen birimler dışındaki tüm birimler, birim bazında dolduracak. Satır ekleme ve çıkarmayla değişiklikler yapılabilir. İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI ÜNİVERSİTE BAZINDA DOLDURACAKTIR.)

YERLEŞKE ADI DOĞALGAZ

(m³) BENZİN (Litre)

MOTORİN (Litre)

FUEL OİL (KAL-YAK)

(Ton)

KÖMÜR (Ton)

ELEKTRİK (KW) SU

(m³)

Balcalı Kampüsü (13 Fakülte, 3 Enstitü, 1 Devlet Konservatuarı, 4 Yüksekokul, 1 Meslek Yüksekokulu ve diğer)

0 0 0 0 0 0 0

Yumurtalık Deniz Araştırma İstasyonu 0 0 0 0 0 560 0

TOPLAM 0 0 0 0 0 560 0

2- Örgüt Yapısı ve Teşkilat Şeması

a- Akademik Yapı

Fakültemizde Su ürünleri Mühendisliği Eğitimi tek program halinde sürüdürülmekte olup,

"Temel Bilimler", "Yetiştiricilik" ve "Avlama ve İşleme Teknolojisi" Bölümleri olmak üzere

3 Bölüm halinde yapılanmıştır. Temel Bilimler Bölümü; "Deniz Biyolojisi", "İç Sular

Biyolojisi" ve "Balıkçılıkta Temel Bilimler" Anabilim dallarından, Yetiştiricilik Bölümü,

"Yetiştiricilik" ve "Hastalıklar" Anabilim Dallarından, Avlama ve İşleme Teknolojisi Bölümü,

"Avlama" ve "işleme Teknolojisi" Anabilim Dallarından oluşmakta olup toplam 7 anabilim

dalı bulunmaktadır.

Page 11: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | GENEL BİLGİLER 11

Birim Akademik Teşkilat Şeması

Dekan

Yetiştiricilik Bölümü

Yetiştiricilik ABD. Balık Hastalıkları

ABD

Temel Bilimler Bölümü

İç Sular Biyolojisi ABD

Balıkçılıkta Temel Bilimler ABD

Deniz Biyiolojisi ABD

Avlama ve İŞleme Teknolojisi Bölümü

Avlama Teknolojisi ABD

İşleme Teknolojisi ABD

Page 12: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | GENEL BİLGİLER 12

b- İdari Yapı

Birim İdari Teşkilat Şeması

Dekan

Dekan Yrd.

Özel Kalem Fakülte Sekreteri

İdare Memuru

Santal

Teknik İşler

Öğrenci İşleri

Personel,Öğrenci ve Yazı i İşleri

Mutemetlik-Tahakkuk İşleri

Satınalma Döner Sermaye

Ambar Ayniyat

Dekan Yrd.

Yumurtalık Deniz Araştırma İstasyonu

Dr. Nazmi Tekelioğlu Tatlı Su Ürünleri

Araştırma İstasyonu

Page 13: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | GENEL BİLGİLER 13

3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

Birimin sahip olduğu ağ cihazları kaynakları aşağıda gösterilmiştir.

AĞ CİHAZLARI SAYISI

Modemler (Erişim Cihazları) (ADSL) 2

Switchler (Anahtarlar) 3

Routerlar (Yönlendirici Cihazlar)

İletişim Ağ Cihazları

Çok Fonksiyonlu Network Cihazları

Diğer

TOPLAM 5

Birimin idari, eğitim ve araştırma amaçlı kullanılan masaüstü ve taşınabilir bilgisayar

sayıları aşağıdaki tabloda gösterilmektedir.

BİLGİSAYARLAR ADET

Masaüstü Bilgisayar 68

Taşınabilir Bilgisayar 45

Toplam 113

Birimimizin diğer bilgi ve teknoloji kaynakları çeşidi ve kullanım amacına göre dağılımı

aşağıdaki tabloda gösterilmektedir.

DİĞER BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR İDARİ AMAÇLI

(ADET) EĞİTİM AMAÇLI

(ADET) ARAŞTIRMA

AMAÇLI (ADET)

Projeksiyon 10

Slâyt Makinesi

Tepegöz

Episkop 3

Barkot okuyucu

Baskı Makinesi 1

Fotokopi Makinesi 2

Faks 2 1

Fotoğraf Makinesi 7

Kameralar 8 6

Televizyonlar 4

Yazıcılar 9 31

Tarayıcılar 3 3

Müzik Setleri

Mikroskoplar 40 13

DVD’ler

Yazıcılar

Page 14: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | GENEL BİLGİLER 14

4- İnsan Kaynakları

a- Akademik Personel

Fakültemiz gelişmekte olan bir fakültedir. Bu kapsamda 18 Profesör, 5 Doçent, 5

Yardımcı Doçent, 1 öğretim Görevlisi, 6 Araştırma Görevlisi ve 2 de uzman olmak üzere toplam

37 akademik personel bulunmaktadır.

Birimimizin akademik personelinin unvana göre dağılımı aşağıda gösterilmiştir.

Birim Adı Prof. Doçent Yardımcı Doçent

Öğretim Görevlisi

Araştırma Görevlisi

Çevirici Eğitim-Öğretim

Planlamacısı Okutman Uzman Toplam

Su Ürünleri Fakültesi 18 5 5 1 6

2 37

Akademik personelin kadro ve istihdam şekline göre dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

UNVANI DOLU KADRO BOŞ KADRO TOPLAM KADRO

Profesör 18

18

Doçent 5

5

Yrd. Doçent 5

5

Öğretim Görevlisi 1

1

Araştırma Görevlisi 6 (ÖYP)

6

Çevirici

Eğitim-Öğretim Planlamacısı

Okutman

Uzman 2

2

TOPLAM 37 0 37

Birimimizin yıllar itibariyle akademik personel sayıları aşağıda gösterilmiştir.

AKADEMİK PERSONEL 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Profesör 10 10 13 14 18 18

Doçent 10 11 9 10 5 5

Yrd. Doçent 9 9 7 5 6 5

Öğretim Görevlisi 1 1 1 1 1 1

Araştırma Görevlisi 2(ÖYP) 4ÖYP) 6(ÖYP) 6

Çevirici

Eğitim-Öğretim Planlamacısı

Okutman

Uzman 1 1 1 1 2 2

TOPLAM 31 32 33 35 38 37

Page 15: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | GENEL BİLGİLER 15

Akademik personelimizin yaş aralıklarına göre dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

AKADEMİK PERSONELİN YAŞ

İTİBARİ İLE DAĞILIMI 0-25 YAŞ 26-30 YAŞ 31-35 YAŞ 36-40 YAŞ 41-50 YAŞ

51 YAŞ ÜZERİ

TOPLAM

KİŞİ SAYISI

3 4 3 18 9 37

b- İdari Personel

Birimimizde çalışan idari personelin sayıları aşağıda gösterilmiştir.

Birim Adı İdari Kadro Sözleşmeli

Personel Sayısı İşçi Sayısı

Geçici İşçi Sayısı

Toplam Kadro

Su Ürünleri Fakültesi 23

23

Birimimizde çalışan idari personelin hizmet sınıfına göre dağılımı aşağıdaki tabloda

gösterilmiştir.

UNVANI DOLU KADRO BOŞ KADRO TOPLAM KADRO

Genel İdare Hizmetleri 10

Sağlık Hizmetleri Sınıfı 1

Teknik Hizmetler Sınıfı 9

Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı

Avukatlık Hizmetleri Sınıfı

Din Hizmetleri Sınıfı

Yardımcı Hizmetler Sınıfı 3

*TOPLAM 23

İdari personelin eğitim durumuna göre sayısal dağılımı aşağıdaki tablo yardımıyla gösterilmiştir.

UNVANI KADRO SAYISI

İlköğretim

Ortaokul 1 Lise 7 Ön lisans 5 Lisans 3 Yüksek Lisans 4 Doktora 3

*TOPLAM 23

Page 16: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | GENEL BİLGİLER 16

İdari personelin hizmet sürelerine göre dağılımı tabloda gösterilmiştir.

İDARİ PERSONELİN HİZMET SÜRELERİ

1-3 YIL 4-6 YIL 7-10 YIL 11-15 YIL 16-20 YIL 21 YIL ÜZERİ

*TOPLAM

KİŞİ SAYISI 3 1 3 5 1 10

23

Birimimizin idari personelinin yaş gruplarına göre dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

İDARİ PERSONELİN

YAŞ İTİBARİ İLE DAĞILIMI

21-25 YAŞ 26-30 YAŞ 31-35 YAŞ 36-40 YAŞ 41-50 YAŞ 51 YAŞ ÜZERİ

*TOPLAM

KİŞİ SAYISI 1

2 5 11 4 23

5- Sunulan Hizmetler

a- Eğitim-Öğretim Hizmetleri

Fakültemizde Su Ürünleri Mühendisliği Öğretimi Gündüz Öğretimi olarak tek program

şeklinde verilmektedir. Daha önce var olan II. Öğretim programı kapatılmış olup sadece bu

programa kayıtlı olup kalan öğrenciler birinci öğretimle bir arada öğretim görmektedirler.

Birinci Öğretimde 162 ve İkinci Öğretimde ise 49 olmak üzere toplam 211 adet

öğrencimiz bulunmaktadır. Birinci öğretmdeki öğrencilerimizin 126 'i erkek ve 36'si kız

öğrenciden oluşurken II. öğretimde 35 erkek ve 14 kız öğrenci bulunmaktadır.

Fakültemiz öğrencilerinin mesleklerinde daha donanımlı olmaları amacıyla, dalış brövesi

almak üzere açılan sınavlara hazırlanmaları amacıyla "Aletli Dalış Eğitimi" verilmeye

başlanmıştır. Bu kapsamda, ilk kez 2013 güz yarıyılında seçimlik dersler verilmeye başlanmış ve

ilgili derslerin tümünü paket halinde müfredata yerleştirilmiştir.

Öğrencilerimizin mezun olmadan önce mutlaka denize çıkmaları, trol ve benzeri avcılık

faaliyetlerini görmeleri ve uygulamalarda bulunmalarını sağlamak amacıyla, gruplar halinde

onbeşer günlük yaz stajları 2012-2013 eğitim-öğretim yılı itibariyle yazın uygulamasına

başlanmıştır. Bu amaçla Yumurtalık Deniz Ürünleri Araştırma İstasyonunda seri olarak bakım

yaptırmak üzere Rektörlük Yapı İşleri Teknik Dairesinden keşif talebinde bulunulmuş ve ilgili

tadilat işlemleri tamamlanmıştır.

Fakültemiz, Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı’nın Ülke genelinde av baskısını

azaltmak amacıyla satın aldığı ve devlet kurumlarına hibe edilebilecek teknelerden birini almak

üzere başvuruda bulunmuş; sadece devir ücreti ve harç pul ücreti ödenerek 2013 yılında devir

işlemleri tamamlanmıştır. 24.5 metrelik "ÇUKUROVA SU ÜRÜNLERİ" isimli bu Araştırma

Teknemizin bilimsel araştırmalarımız ve öğrenci uygulamalarımız açısından gerlecekte

Fakültemize güç katacağı düşüncesini taşımaktayız.

Page 17: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | GENEL BİLGİLER 17

Birimimizde öğrenim gören öğrenci sayılarına ilişkin tablo aşağıda gösterilmiştir.

FAKÜLTE / YO / MYO / ENSTİTÜ ADI I. ÖĞRETİM II. ÖĞRETİM UZAKTAN ÖĞRETİM

TOPLAM

Su Ürünleri Fakültesi 162 49 - 211

Birim öğrenci kontenjanları ve doluluk oranı aşağıdaki tabloda gösterilmektedir.

ÖĞRENCİ KONTENJANLARI VE DOLULUK ORANI

BİRİMİN ADI **ÖSS

KONTENJANI

*ÖSS SONUCU

YERLEŞEN

BOŞ KALAN

DOLULUK ORANI

(%) (* / **) Su Ürünleri Fakültesi 11 1 10 9

Enstitülerde lisansüstü öğrenim gören öğrencilerin sayısal dağılımı aşağıda gösterilmiştir.

ENSTİTÜ ADI TEZLİ YÜKSEK

LİSANS TEZSİZ YÜKSEK

LİSANS YÜKSEK LİSANS

TOPLAMI DOKTORA TOPLAM

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 47

47 54 111

2014-2015 eğitim-öğretim yılında mezun olan öğrencilerin sayıları aşağıda gösterilmiştir.

FAKÜLTE / YO / MYO / ENSTİTÜ ADI I. ÖĞRETİM II. ÖĞRETİM UZAKTAN ÖĞRETİM

TEZLİ/TEZSİZ YÜKSEK LİSANS

TOPLAM

Su Ürünleri Fakültesi 48 2

10 60

b- İdari Hizmetler

Mezunlarımızın daha donanımlı birer Su Ürünleri Mühendisi olmaları için dalış brövesi

kazanmalarına olanak sağlayacak “dalış eğitimi” faaliyeti başlatılmış ve ders müfredatına gerekli

dersler eklenmiştir. Gerekli sağlık raporlarını alan sınırlı sayıda öğrencimize dalış giyisileri

alınmış ve tüplü dalışlarda tüplerin doldurulması için yüksek basınç kompresörü satın alınmıştır.

Fakültemizin yıpranan tuvaletlerinin bakım onarımları, nem alan duvarların ve odaların

boyanması gibi tadilatlar 2015 yılında gerçekleşmiştir.

6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi

(Birimin atama, satın alma, ihale gibi karar alma süreçleri, yetki ve sorumluluk yapısı, mali yönetim, harcama öncesi kontrol sistemine ve iç-dış denetimine ilişkin yer alan tespit ve değerlendirmeler yer alır. Ayrıca İÇ DENETİM BİRİMİ BAŞKANLIĞI, 2015 yılında birimlerde gerçekleştirdikleri iç denetim sonucunda ortaya çıkan iç denetim tespit ve değerlendirmelerine yer verecektir.)

Page 18: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | AMAÇ ve HEDEFLER 18

Dekan (Harcama yetkilisi)

Fakülte Kurulu

Fakülte Yönetim Kurulu

Dekan Yardımcıları

Bölüm Başkanları

Fakülte Sekreteri (Gerçekleştirme Sorumlusu)

II- AMAÇ ve HEDEFLER

(Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin 18 inci maddesi ; b) Amaç ve hedefler: Bu bölümde, idarenin stratejik amaç ve hedeflerine, faaliyet yılı önceliklerine ve izlenen temel ilke ve politikalarına yer verilir.)

A- İDARENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ

1- Stratejik Amaç ve Hedefler

(Birimler, Üniversitemiz 2014 - 2018 Dönemi Stratejik Planı ve Birim Stratejik Planında yer alan stratejik amaç ve hedeflerinden 2015 yılını kapsayan öncelikli amaç ve hedeflerini bu bölümde belirteceklerdir. Birimler, kurum ve birim stratejik amaç ve hedeflerine paralel olarak yaptığı planlamalardan bahsedecektir.) ………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

B- TEMEL POLİTİKALAR VE ÖNCELİKLER

ARAŞTIRMA_GELİŞTİRME:

1. Akdeniz Bölgesi için yetiştiriciliği ekonomik olarak yapılabilecek tatlısu ve denizel

türlerin yetiştiriciliği ve üretim modellerinin belirlenmesi,

2. Deniz ve akarsu-göl ekosistemlerinde biyo-çeşitliliğin belirlenmesi, su kirliliği ve su

ürünleri üzerindeki etkilerinin ortaya konması ve izlenmesi,

3. Su ürünlerinde yeni ürün geliştirme ve kontrolü,

4. Balık beslemede alternatif yem kaynaklarının belirlenmesi,

5. Su Ürünleri İşleme teknolojisinin geliştirilmesi,

6. Coğrafik bilgi sistemi ve uzaktan algılama çalışmalarının su ürünlerinde kullanımı,

7. Balıkçılık yönetiminin optimizasyonu,

Page 19: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | FAALİYETLERE

İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

19

8. Balık hastalıklarının tanısında moleküler tekniklerin kullanımı ve alternatif sağaltım

yöntemlerinin geliştirilmesi,

9. Algal Biyoteknoloji çalışmalarının geliştirilmesi.

EĞİTİM:

1. Su Ürünleri Sektörü ihtiyacına yönelik, analitik düşünce esaslı, uygulama ağırlıklı bir

eğitimin verilmesi,

2. Öğrencilerin bilgi, beceri ve yetkinliklerinin geliştirilmesi, motivasyonlarının

arttırılmasını sağlayacak bir eğitimin oluşturulması,

3. Mesleki derslerin ağırlıklı olduğu, sorumluluk bilincinin kazandırıldığı, çağdaş bir

eğitimin yapılması

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

A- MALİ BİLGİLER

(Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin 18/c maddesi gereğince Mali Bilgiler başlığı altında, Kullanılan kaynaklar, Bütçe hedef ve gerçekleşmeleri ile meydana gelen sapmaların nedenleri, Varlık ve yükümlülükler ile yardım yapılan birlik, kurum ve kuruluşların faaliyetlerine

ilişkin bilgiler, Temel mali tablolara ve bu tablolara ilişkin açıklamalar, İç ve dış mali denetim sonuçları

hakkında özet bilgiler bu başlık altında yer verilecektir.)

1- Bütçe Uygulama Sonuçları

Bütçe Giderlerine ilişkin, Birimimizin 2015 yılı bütçe uygulama sonuçları aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

KOD BÜTÇE GİDERLERİ 2015 BAŞLANGIÇ

ÖDENEĞİ **2015 YILSONU TOPLAM ÖDENEK

*2015 YILI GERÇEKLEŞEN HARCAMA TOPLAMI

GERÇEKLEŞME ORANI (%) (*/**)

01 PERSONEL GİDERLERİ 3.560.000 3.560.000 3.559.357,17 99,98

02 SOSYAL GÜVENLİK KURUMLARINA DEVLET PRİMİ GİDERLERİ

560.000 560.000 553.404,83 98,82

03 MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ 142.783 142.783 113.216,52 79,29

05 CARİ TRANSFERLER

06 SERMAYE GİDERLERİ

07 SERMAYE TRANSFERLERİ

TOPLAM 4.262783 4.2627.83 4.225978,52 99,14

Page 20: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | FAALİYETLERE

İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

20

Bütçe giderlerine ilişkin hedef ve gerçekleşmeler ile meydana gelen sapmaların nedenleri;

2015 yılının bütçesiyle ilgili hedefler öngörüldüğü gibi gerçekleşmiş olup, kaydedeğer bir

sapma olmamıştır.

2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar

(Birimler bilanço, faaliyet sonuçları tablosu, bütçe uygulama sonuçları tablosu, nakit akım tablosu ve gerekli görülen diğer mali tabloların önemli kalemlerine ilişkin değişimler ile bunlara ilişkin analiz, açıklama ve yorumlara yer verecek.)

Yumurtalık deniz ürünleri araştırma ve uygulama istasyonu bir yıllık elektrik gideri 3.370

TL olarak karşılanmıştır.

Fakültemizin yıpranan ve kötü görünümdeki isminin yeniden yazdırılması, tuvalet ve

laboratuarlarının bakım onarımları, tadilatlar (1.817 TL) 2015 yılında gerçekleşmiştir.

Fakültemzimerdivenlerinin güvenlik amacıyla kaydırmaz bantlarıyla bantlanması (4071

TL) 2015 yılında gerçekleşmiştir.

Fakültemiz tatlı su işletmesinde kullanılan güç kaynaklarının bakım ve onarımları

yapılmıştır. (2.950)

Bölümlerin sarf malzeme ihtiyaçlarını karşılamak üzere üç bölüme 25.500 TL ayrılmıştır.

3- Mali Denetim Sonuçları

(Birim iç ve dış mali denetim raporlarında yapılan tespit ve değerlendirmeler ile bunlara karşı alınan veya alınacak önlemler ve yapılacak işlemlere bu başlık altında yer verilecek.) (Ayrıca İÇ DENETİM BİRİM BAŞKANLIĞI, 2014 yılında gerçekleştirdiği iç mali denetim sonucunda hazırladıkları iç mali denetim raporları kapsamında tespit ve değerlendirmelere ve bunlara karşı alınan veya alınacak önlemler ve yapılacak işlemlere yer verecektir.)

Kesinleşen Sayıştay İlamları 2015 yılı uygulama sonuçları aşağıda gösterilmiştir. ( BU TABLO SADECE STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI TARAFINDAN DOLDURULACAKTIR. )

İlam Yılı

İlam No

İlamın Kesinleştiği

Yıl Borç Tutarı

Silme-Düşme-

Terkin Tutarı

Silme-Düşme-Terkinden Sonra

Kalan Tutar

2014 Yılı Tahsilat Tutarı

2015 Yılına Devreden

Borç Tutarı

2015 yılında İç Denetim Birimi tarafından denetlenen birimler aşağıda gösterilmiştir.

( BU TABLO SADECE İÇ DENETİMİ BİRİMİ BAŞKANLIĞI TARAFINDAN DOLDURULACAKTIR. ) SIRA NO İÇ DENETİM YAPILAN BİRİMLER

Page 21: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | FAALİYETLERE

İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

21

2015 yılında İç Denetim Biriminin danışmanlık yaptığı birimler aşağıda gösterilmiştir.

( BU TABLO SADECE İÇ DENETİMİ BİRİMİ BAŞKANLIĞI TARAFINDAN DOLDURULACAKTIR. )

BİRİMLER DANIŞMANLIK KONUSU

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4- Diğer Hususlar

(Bu başlık altında, yukarıdaki başlıklarda yer almayan ancak birimin mali durumu hakkında gerekli görülen diğer konulara yer verilir.) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

B- PERFORMANS BİLGİLERİ

(Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin 18/c maddesi gereğince Performans bilgileri başlığı altında, idarenin stratejik plan ve performans programı uyarınca yürütülen faaliyet ve

projelerine, performans programında yer alan performans hedef ve göstergelerinin gerçekleşme

durumu ile meydana gelen sapmaların nedenlerine, diğer performans bilgilerine ve bunlara ilişkin değerlendirmelere

yer verilecek.)

1- Faaliyet ve Proje Bilgileri

(Birimin 2015 yılı faaliyet döneminde, stratejik amaçlarını gerçekleştirmek için hem Ç.Ü. 2015Yılı Performans Programı kapsamında faaliyet ve projeleri (aşağıda bilgi amaçlı olarak verilmiştir.) hem de bunun dışında yürütülen faaliyet ve projeleri ile bunların sonuçlarına ilişkin detaylı bilgiler yer alacaktır. Bu kapsamda faaliyetlerin tanımı, hangi amaçla yürütüldüğü ve yıl içerisinde yapılanlara ilişkin bilgilere yer verilecek ve tablolar doldurulacaktır. )

Page 22: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | FAALİYETLERE

İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

22

Pe

rfo

rman

s

He

de

fle

ri

20

15

yılı

Faa

liye

t

ve P

roje

leri

Ç.Ü.2015 YILI PERFORMANS PROGRAMINDAKİ FAALİYETLER VE PROJELER

1 Önlisans, lisans ve lisansüstü programları ve ders içeriklerinin bilimsel gelişmelere göre güncellenerek ders tanımlarının 2015 yılı sonuna kadar AB ve uluslararası standartlara uygun hale getirilmesi

1 AKTS 'ye uygun ders tanımlarının yapılması

2 Multidisipliner, yeni ve gelişmekte olan bilim ve sanat dallarında eğitim-öğretim program sayısının arttırılması

2 Açılacak program sayısının arttırılması

3 Eğitim-Öğretim programlarının ihtiyaçlarının saptanması ve güncellenmesi

3 Eğitim-Öğretim programlarının ihtiyaçlarının belirlenmesi ve iyileştirmesi

4 Eğitim-Öğretimde kullanılan elektronik ve basılı ders kitaplarının sayısının arttırılması

4 Elektronik ve basılı ders kitaplarının alımı

5 Akreditasyon sürecinin tamamlanması ve ADEK güvence sisteminin geliştirilmesi

5 Akreditasyon sürecinin tamamlanması

6 Ulusal ve uluslararası ortak eğitim-öğretim programlarının açılması

6 Açılacak eğitim-öğretim programı

7 Yabancı dil hazırlık eğitimi verilen bölüm-program sayısının arttırılması

7 Yabancı dil hazırlık eğitimi verilen bölüm-program sayısının arttırılması

8 Mevlana, Farabi ve Erasmus ile diğer ulusal ve uluslararası hareketlilik programlarından üniversitemize gelen ve giden öğrenci sayısının arttırılması

8 Gelen ve giden öğrenci sayısının arttırılması

9 Uzaktan Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi'nin kurulması

9 Uzaktan Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi'nin kurulması

10 Uzaktan eğitim ve örgün eğitimde kullanılan teknoloji destekli ders sayılarının arttırılması

10 Yeni yöntem, araç ve sistemlerle oluşturulması ve uyarlanması

11 Uzaktan ve örgün öğretim programlarına hizmet verecek öğrenme yönetim sistemleri ve ders araçlarının geliştirilmesi

11 Öğrenme yönetim sisteminin hizmet vereceği birim sayısı ve yeni geliştirilecek sistem ve araçlar sayısının arttırılması

12 Birimlerin stratejik amaçlarına yönelik akademik personel ihtiyacının karşılanması

12 Akademik personel sayısının arttırılması

13 Akademik personel sayısını artırarak öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısının düşürülmesi

13 Akademik personel başına düşecek öğrenci sayısı

14 Öğretim elemanlarının eğitim ve öğretim becerilerini destekleyici hizmet içi eğitim programları düzenlenmesi

14 Düzenlenecek eğitimler

15 Öğretim üyesi yetiştirme programlarında öğrenim gören sayısının arttırılması

15 Yurtdışında görevlendirilecek akademik personel sayısının arttırılması

16 Bilgi ve görgü gelişimine yönelik kısa süreli yurtiçi ve yurtdışı görevlendirilmelerin arttırılması

16 Yurtiçi ve yurtdışına yapılacak görevlendirmelerin arttırılması

17 Yabancı dil eğitim kurslarının sağlanması

17 Açılacak kurslar

18 İdari birimlerin verimliliğini arttıracak yenilikçi yöntemlerin ve sistemlerin geliştirilmesi ve uygulanması

18 Yenilikçi yöntemlerin ve sistemlerin geliştirilmesi ve uygulanması

19 İdari personele becerilerini destekleyici hizmet içi eğitim programlarının düzenlenmesi

19 Hizmet içi eğitim programlarının düzenlenmesi

20 İdari personel kadro doluluk oranının arttırılması

20 İdari personel ve alanında uzman idari personel sayısının arttırılması

21 Kurumsal memnuniyet ve aidiyet duygusunu geliştirici sosyal, kültürel ve sanatsal faaliyetlerin arttırılması

21 Yapılacak sosyal ve kültürel faaliyetlerin arttırılması

22 Çalışanlara yönelik sosyal, kültürel ve sanatsal faaliyet sayısının arttırılması

22 Çalışanlara yönelik yapılacak sosyal faaliyetler

23 Spor amaçlı tesis alanlarının arttırılması

23 Spor amaçlı tesis alanlarının arttırılması

Page 23: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | FAALİYETLERE

İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

23

24 Sosyal, kültürel ve sanatsal amaçlı tesis alanlarının arttırılması

24 Çalışanların memnuniyeti

25 Spor, sosyal, kültürel ve sanatsal amaçlı tesislerin fiziki durumu ve donanımının iyileştirilmesi

25 Spor, sosyal, kültürel ve sanatsal amaçlı tesislerin iyileştirme

26 Kampüs ulaşım ve çevre düzenlemelerin yapılması, engelsiz ulaşım olanaklarının iyileştirilmesi

26 Engelsiz erişim sağlanan düzenlemesi

27 Üniversitenin ihtiyaç duyduğu eğitim-öğretim altyapı ve yenileme çalışmalarının yapılması

27 Alt yapı çalışmalarının yapılması

28 Öğrenci ve öğretim üyesi sosyal hizmet binalarının arttırılması için kaynak arama çalışmalarının yapılması

28 Yeni kurulacak yahut kullanıma açılacak sosyal tesislere kaynak bulunması

29 Araştırma ve geliştirme altyapısının güçlendirilmesi

29 Açılacak/yenilecek birim laboratuvarı, uygulama alanı, araç-gereç ihtiyacının temin edilmesi

30 Merkezi Laboratuarın kurulması

30 Merkezi laboratuarın kurulması

31 Sosyal ve kültürel hizmet merkezlerinin kurulması

31 Sosyal ve kültürel hizmet merkezlerinin kurulması

32 Akademik birimlerde eğitim-öğretim alanı dışındaki araç-gereç ve ihtiyaçların karşılanması

32 Akademik birimlerin araç-gereç ve ihtiyaçların karşılanması

33 İdari birimlerin alt yapı iyileştirme ihtiyaçlarının karşılanması

33 İdari birimlerin alt yapı iyileştirme ihtiyaçlarının karşılanması

34 İdari bürolarda çalışma koşullarının iyileştirilmesi

34 İdari bürolarda çalışma koşullarının iyileştirilmesi

35 Donanım ve ağ altyapısının geliştirilmesi ve güçlendirilmesi

35 Donanım ve ağ sistemlerinin yenilenmesi

36 Üniversitedeki iş ve işlemlerin elektronik olarak yürütülmesini sağlayacak bilgi sistemlerinin geliştirilmesi ve hizmete alınması

36 Bilgi sistemlerinin geliştirilmesi ve hizmete alınması

37 Elektronik arşivleme ve takip sisteminin kurulması ve hizmete alınması ile elektronik imza uygulamasının başlatılması

37 Elektronik Arşivleme Sisteminin kurulması

38 Yüksek puanlı öğrencilerin Üniversitemizi tercihinin özendirilmesi

38 Tercihlerin özendirilmesi

39 TYYÇ'nin eğitim öğretim programlarında uygulanmasını sağlayıcı proje ve programların geliştirilmesi

39 Geliştirilecek ve uygulanacak proje ve program sayısının arttırılması

40 Bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif amaçlı öğrenci etkinliklerinin çeşitlendirilmesi ve artırılması

40 Düzenlenecek etkinliklerin arttırılması

41 Üniversite Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi destek ve iş süreçlerinin yeniden yapılandırılması ve güçlendirilmesi

41 Yenilenecek süreç sayısı; verilecek destek miktarının arttırılması

42 Yeni ve gelişmekte olan alanlarda faaliyet gösteren araştırma ve uygulama merkezlerinin kurulması ve desteklenmesi

42 Yeni merkezlerin kurulması

43 Uluslararası, ulusal ve kurum içi proje işbirliklerinin geliştirilmesine yönelik faaliyetlerin artırılması

43 Proje faaliyetlerinin arttırılması

44 Dış paydaşlarla ilişkilerin güçlendirilmesi ve yeni fon kaynaklarının yaratılması

44 Fon kaynaklarının yaratılması

45 Üniversite dergilerinin otomasyonu ve sürekliliğinin sağlanması

45 Dergilerin otomasyon ve sürekliliğinin sağlanması

46 Akademisyenlerin bilimsel etkinliklere katılımının özendirilmesi

46 Akademisyenlerin katılacağı bilimsel etkinlik sayısının arttırılması

47 Ulusal ve uluslararası düzeyde kongre, sempozyum, çalıştay ve benzeri bilimsel, sanatsal etkinliklerin sayısının arttırılması

47 Düzenlenecek bilimsel etkinlik sayısının arttırılması

48 Üniversitemiz tarafından sunulan sağlık hizmetlerinin geliştirilmesi ve hizmet alt yapı ihtiyaçların giderilmesi

48 Sağlık hizmetlerinin geliştirilmesi ve hizmet alt yapı ihtiyaçların giderilmesi

49 Toplumsal eğitim, bilgilendirme ve kültürel etkileşim etkinliklerinin sayısının arttırılması

49 Düzenlenecek etkinliklerin arttırılması

50 Sürekli Eğitim Merkezi tarafından yürütülen mesleki eğitim ve sertifika programlarının arttırılması

50 Mesleki eğitim ve sertifika programlarının arttırılması

Page 24: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | FAALİYETLERE

İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

24

51 Bölgesel, ulusal ve uluslararası kamu ve sivil toplum kuruluşları ile işbirliği çerçevesinde yürütülen kültürel ve sosyal projelerin arttırılması

51 Teklif edilecek ve gerçekleştirilecek projelerin arttırılması

52 Kente ve bölgeye yönelik kültür ve sanat etkinliklerinin arttırılması

52 Düzenlenecek etkinliklerin arttırılması

53 Fakülte, Enstitü, Yüksekokul, Devlet Konservatuarı ile Araştırma ve Uygulama Merkezlerinin Stratejik Planlarının tümleştirilmesi ve özetlenmesi

53 Stratejik Planların tümleştirilmesi ve özetlenmesi

54 Stratejik Plan performans göstergesi verilerinin toplanması ve analizinin otomasyonu

54 Sistem geliştirilmesi ve otomasyonla verilerin toplanmasının sağlanması

55 Stratejik Plan sonuçlarının yıllık değerlendirilmesi

55 Yıllık toplantıların yapılması ve faaliyetlerin değerlendirilmesi

Birimimizin 2015 yılı faaliyet bilgilerine ilişkin tablo aşağıda gösterilmiştir.

FAALİYET TÜRÜ

DÜZENLENEN TOPLANTI SAYISI

Ulusal Uluslararası Toplam

Sempozyum ve Kongre 38 29 67

Konferans 5 2 7

Panel 8 0 8

Seminer 7 0 7

Açık Oturum 0 0 0

Söyleşi 0 0 0

Tiyatro 0 0 0

Konser 0 0 0

Sergi 0 0 0

Turnuva 0 0 0

Teknik Gezi 4 0 4

Eğitim Semineri 5 5 5

2015 Yılı Yayınlarla ilgili Birimimizin faaliyet bilgileri aşağıda gösterilmiştir.

(Adı geçen birimler dışındaki tüm birimler, birim bazında dolduracak. KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI ÜNİVERSİTE BAZINDA DOLDURACAKTIR.)

YAYIN TÜRÜ SAYISI

Uluslararası Makale (WOS:382) 55

Ulusal Makale 14

Uluslararası Bildiri 71

Ulusal Bildiri 55

Kitap 14

Birimimizin proje bilgileri aşağıda gösterilmiştir.

(Adı geçen birimler dışındaki tüm birimler, birim bazında dolduracak. Adı geçmeyen projeler için

Page 25: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | FAALİYETLERE

İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

25

satır eklenerek değişiklik yapılabilir. STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI VE BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÜNİVERSİTE BAZINDA DOLDURACAKTIR.)

PROJELER ÖNCEKİ YILDAN

DEVREDEN PROJE

YIL İÇİNDE EKLENEN PROJE

TOPLAM YIL İÇINDE

TAMAMLANAN PROJE

TOPLAM ÖDENEK

(¨)

DPT

TÜBİTAK 8 4 12 8 2.746,400

SANTEZ 3 1 4 3 573.826

BAP 43 31 74 43 10.167,07

AB 1 15.000

TOPLAM 54 36 90 55 4.351,933

2- Performans Sonuçları Tablosu

(Birimler, Ç.Ü. 2015 Yılı Performans Programında yer alan performans göstergelerinin 2015 yılı gerçekleşen sonuçlarına ilişkin bilgileri sadece kendilerini ilgilendiren kısımlarla sınırlı olmak suretiyle aşağıdaki tabloyu dolduracaklardır.)

(*2015 yılı için kurum bazında verisi olmayan birimler sadece Birim Bazında 2015 Yılı Gerçekleşme Düzeyi sütununu dolduracaklardır.) (**2015 yılı için kurum bazında verisi olan birimler hem Kurum Bazında 2015 Yılı Gerçekleşme Düzeyi hem de Birim Bazında 2015 Yılı Gerçekleşme Düzeyi sütununu dolduracaklardır.) Ayrıca 2015 yılı performans hedeflerinin hangi stratejik amaç ve hedeflerle bağlantılı olduğu Ç.Ü. 2015 Yılı Performans Programı (http://sgdb.cu.edu.tr’ den ulaşılabilir.) performans hedefleri kısmında belirtilmiştir.

2015 Yılı Performans Hedefleri

Performans Göstergeleri

Ç.Ü. 2015 Yılı

Performans Programı

Hedeflenen Gösterge

Düzeyi

**Kurum Bazında 2015Yılı

Gerçekleşme Düzeyi

*Birim Bazında 2015 Yılı

Gerçekleşme Düzeyi

Önlisans, lisans ve lisansüstü programları ve ders içeriklerinin bilimsel gelişmelere göre güncellenerek ders tanımlarının 2014 yılı sonuna kadar AB ve uluslararası standartlara uygun hale getirilmesi

AKTS 'ye uygun ders tanımlarının tüm derslere oranı(%)

100

100

Multidisipliner, yeni ve gelişmekte olan bilim ve sanat dallarında eğitim-öğretim program sayısının arttırılması

Açılacak program sayısı 2

Eğitim-Öğretim programlarının ihtiyaçlarının saptanması ve güncellenmesi

İhtiyaçların belirlenme ve iyileştirme oranı (%)

20

Eğitim-Öğretimde kullanılan elektronik ve basılı ders kitaplarının sayısının arttırılması

Elektronik ve basılı ders kitaplarının toplam ders sayısına oranı(%)

1

Akreditasyon sürecinin tamamlanması ve ADEK güvence sisteminin geliştirilmesi

Akreditasyon sürecini tamamlayacak fakülte sayısı

2

Ulusal ve uluslararası ortak eğitim-öğretim programlarının açılması

Açılacak eğitim-öğretim programı sayısı 2

Yabancı dil hazırlık eğitimi verilen bölüm-program sayısının arttırılması

Arttırılacak bölüm sayısı 4

Page 26: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | FAALİYETLERE

İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

26

Mevlana, Farabi ve Erasmus ile diğer ulusal ve uluslararası hareketlilik programlarından üniversitemize gelen ve giden öğrenci sayısının arttırılması

Gelecek ve gidecek öğrenci oranları(%) 1

Uzaktan Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi'nin kurulması Merkezin kurulması (%) 50

Uzaktan eğitim ve örgün eğitimde kullanılan teknoloji destekli ders sayılarının arttırılması

Yeni yöntem, araç ve sistemlerle oluşturulacak ve uyarlanacak ders sayısı

100

Uzaktan ve örgün öğretim programlarına hizmet verecek öğrenme yönetim sistemleri ve ders araçlarının geliştirilmesi

Öğrenme yönetim sisteminin hizmet vereceği birim sayısı ve yeni geliştirilecek

sistem ve araçlar sayısı 20

Birimlerin stratejik amaçlarına yönelik akademik personel ihtiyacının karşılanması

Akademik personel sayısında gerçekleşecek artış oranı(%)

4

Akademik personel sayısını artırarak öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısının düşürülmesi

Akademik personel başına düşecek öğrenci sayısı

40

Öğretim elemanlarının eğitim ve öğretim becerilerini destekleyici hizmet içi eğitim programları düzenlenmesi

Düzenlenecek eğitim sayısı 20

Öğretim üyesi yetiştirme programlarında öğrenim gören sayısının arttırılması

Yurtdışında görevlendirilecek akademik personel sayısı

100

Bilgi ve görgü gelişimine yönelik kısa süreli yurtiçi ve yurtdışı görevlendirilmelerin arttırılması

Yurtiçi ve yurtdışına yapılacak görevlendirme sayısı

300

Yabancı dil eğitim kurslarının sağlanması Açılacak kurs sayısı 10

İdari birimlerin verimliliğini arttıracak yenilikçi yöntemlerin ve sistemlerin geliştirilmesi ve uygulanması

Geliştirilecek yöntem sayısı 5

İdari personele becerilerini destekleyici hizmet içi eğitim programlarının düzenlenmesi

Düzenlenecek eğitim sayısı 3

İdari personel kadro doluluk oranının arttırılması İdari personel ve alanında uzman idari

personel sayısında gerçekleşecek artış oranı (%)

2

Kurumsal memnuniyet ve aidiyet duygusunu geliştirici sosyal, kültürel ve sanatsal faaliyetlerin arttırılması

Yapılacak sosyal ve kültürel faaliyetler sayısı 5

Çalışanlara yönelik sosyal, kültürel ve sanatsal faaliyet sayısının arttırılması

Çalışanlara yönelik yapılacak sosyal faaliyet sayısı

6

Spor amaçlı tesis alanlarının arttırılması Arttırılacak alanın mevcut alana oranı 4

Sosyal, kültürel ve sanatsal amaçlı tesis alanlarının arttırılması Çalışanların memnuniyet yüzdesi (%) 25

Spor, sosyal, kültürel ve sanatsal amaçlı tesislerin fiziki durumu ve donanımının iyileştirilmesi

İyileştirme oranı (%) 20

Kampüs ulaşım ve çevre düzenlemelerin yapılması, engelsiz ulaşım olanaklarının iyileştirilmesi

Engelsiz erişim sağlanan düzenleme oranı (%)

20

Üniversitenin ihtiyaç duyduğu eğitim-öğretim altyapı ve yenileme çalışmalarının yapılması

Alt yapı çalışmalarına ayrılacak bütçe oranı (%)

10

Öğrenci ve öğretim üyesi sosyal hizmet binalarının arttırılması için kaynak arama çalışmalarının yapılması

Yeni kurulacak yahut kullanıma açılacak sosyal tesis sayısı

3

Araştırma ve geliştirme altyapısının güçlendirilmesi

Açılacak/yenilecek birim laboratuvarı, uygulama alanı, araç-gereç ihtiyacına

yapılacak harcamaların toplam harcamaya oranı (%)

4

Merkezi Laboratuarın kurulması Merkezi laboratuarın kurulması (%) 40

Sosyal ve kültürel hizmet merkezlerinin kurulması Kurulan hizmet yerleri 4

Akademik birimlerde eğitim-öğretim alanı dışındaki araç-gereç ve ihtiyaçların karşılanması

İhtiyaçların giderilme oranı (%) 20

İdari birimlerin alt yapı iyileştirme ihtiyaçlarının karşılanması İhtiyaçların giderilme oranı (%) 20

İdari bürolarda çalışma koşullarının iyileştirilmesi Fiziki durumu iyileştirilecek büro sayısı 15

Donanım ve ağ altyapısının geliştirilmesi ve güçlendirilmesi Yenilenecek donanım ve ağ sistemlerinin

toplam sisteme oranı (%) 20

Üniversitedeki iş ve işlemlerin elektronik olarak yürütülmesini sağlayacak bilgi sistemlerinin geliştirilmesi ve hizmete alınması

Geliştirilecek yeni sistem sayısı, elektronik olarak yapılacak iş ve işlem sayısının toplam

işlem sayısına oranı (%) 10

Elektronik arşivleme ve takip sisteminin kurulması ve hizmete alınması ile elektronik imza uygulamasının başlatılması

Elektronik Arşivleme Sisteminin kurulması, sistemle yürütülen iş/işlem oranı (%)

20

Page 27: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | FAALİYETLERE

İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

27

Yüksek puanlı öğrencilerin Üniversitemizi tercihinin özendirilmesi

Program taban puanlarındaki artış/oranı (%) 1

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi’nin eğitim öğretim programlarında uygulanmasını sağlayıcı proje ve programların geliştirilmesi

Geliştirilecek ve uygulanacak proje ve program sayısı

2

Bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif amaçlı öğrenci etkinliklerinin çeşitlendirilmesi ve artırılması

Düzenlenecek etkinlik sayısı 100

Üniversite Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi destek ve iş süreçlerinin yeniden yapılandırılması ve güçlendirilmesi

Yenilenecek süreç sayısı ; Verilecek destek miktarında artış oranı (%)

2 ; 2

Yeni ve gelişmekte olan alanlarda faaliyet gösteren araştırma ve uygulama merkezlerinin kurulması ve desteklenmesi

Açılacak yeni merkez sayısı 1

Uluslararası, ulusal ve kurum içi proje işbirliklerinin geliştirilmesine yönelik faaliyetlerin artırılması

Proje sayısı 50

Dış paydaşlarla ilişkilerin güçlendirilmesi ve yeni fon kaynaklarının yaratılması

Sağlanacak fon miktarındaki artış oranı(%) 3

Üniversite dergilerinin otomasyonu ve sürekliliğinin sağlanması Otomasyon sağlanacak dergi sayısı 2

Akademisyenlerin bilimsel etkinliklere katılımının özendirilmesi Akademisyenlerin katılacağı bilimsel etkinlik

sayısı 400

Ulusal ve uluslararası düzeyde kongre, sempozyum, çalıştay ve benzeri bilimsel, sanatsal etkinliklerin sayısının arttırılması

Düzenlenecek bilimsel etkinlik sayısı 20

Üniversitemiz tarafından sunulan sağlık hizmetlerinin geliştirilmesi ve hizmet alt yapı ihtiyaçların giderilmesi

Hizmet alacak sayısında ki artış oranı(%) 4

Toplumsal eğitim, bilgilendirme ve kültürel etkileşim etkinliklerinin sayısının arttırılması

Düzenlenecek etkinlik sayısı 80

Sürekli Eğitim Merkezi tarafından yürütülen mesleki eğitim ve sertifika programlarının arttırılması

Düzenlenecek eğitim ve katılımcı sayısı 40

Bölgesel, ulusal ve uluslararası kamu ve sivil toplum kuruluşları ile işbirliği çerçevesinde yürütülen kültürel ve sosyal projelerin arttırılması

Teklif edilecek ve gerçekleştirilecek proje sayısı

20

Kente ve bölgeye yönelik kültür ve sanat etkinliklerinin arttırılması

Düzenlenecek etkinlik sayısı 80

Fakülte, Enstitü, Yüksekokul, Devlet Konservatuarı ile Araştırma ve Uygulama Merkezlerinin Stratejik Planlarının tümleştirilmesi ve özetlenmesi

Stratejik Plan sayısı 30

Stratejik Plan performans göstergesi verilerinin toplanması ve analizinin otomasyonu

Sistem geliştirilmesi ve otomasyonla toplanacak verilerin tüm verilere oranı(%)

20

Stratejik Plan sonuçlarının yıllık değerlendirilmesi Yıllık toplantı sayısı; İncelenecek ve

düzeltilecek faaliyet sayısı 2 ; 53

3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi

(Birimler, Performans Sonuçları Tablosundaki performans gösterge ve hedeflerinin gerçekleşme durumuna, meydana gelen sapmalara ve bunun nedenlerine yer verecektir. Ayrıca Bu bölümde, Üst politika belgelerinde idarenin/birimin görev ve yetkilerine ilişkin olarak belirlenen

hedeflerin idarenin stratejik planı ve uygulanan performans programıyla ilişkisi, yürütülen hizmet ve faaliyetlerin söz konusu amaç ve hedeflere katkısı,

Bir yıllık bütçe ve performans programı uygulaması neticesinde, kamu kaynağının verimli, etkin ve etkili kullanım düzeyi, hizmet ve faaliyetlerin miktar ve kalitesindeki değişim ve gelişimler, performans programıyla hedeflenenler ile gerçekleşmeler arasındaki temel farklılıklar ve nedenleri,

Performans programının idarenin/birimin görev, yetki ve sorumluluklarına, kurumsal imkan ve kabiliyetlerine uygunluğu ve programın kamu hizmetinin yürütülmesinde

Page 28: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN

DEĞERLENDİRİLMESİ

28

çalışanlar ve yönetim üzerinde motivasyon etkisi ve kurumsal sinerji oluşturmada başarısı, irdelenecek ve değerlendirilecektir.)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi

(Performans göstergelerine ilişkin değerlendirmeler, veri toplanması, işlenmesi ve kalitesine ilişkin değerlendirmeler, veri elde edilmeyen durumlar ve nedenleri ile performans bilgi sisteminin geliştirilmesine yönelik birim tarafından yürütülen çalışmalara yer verilir.)

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

5- Diğer Hususlar

(Bu başlık altında, yukarıdaki başlıklarda yer almayan fakat birimin performansı açısından gerekli görülen konular özet olarak belirtilir.)

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN

DEĞERLENDİRİLMESİ

(Faaliyet raporlarının, bir mali yılın faaliyet sonuçlarının yanı sıra gelecek yıllara ilişkin yol gösteren, tecrübe aktaran bir nitelik ve içerikte hazırlanması gerekmektedir.Bu bakımdan, idare faaliyet raporlarının “Kurumsal Kabiliyet ve Kapasitenin Değerlendirilmesi’ bölümünde; öncelikle teşkilat yapısı, organizasyon yeteneği, teknolojik kapasitesi gibi unsurlar açısından bir durum değerlendirmesi yapılır. Üstünlük ve zayıflıklar belli bir teknik kullanılarak belirlenmelidir. Uygulamada yaygın olarak GZFT analizi kullanılmaktadır. Bu bölümde hem kurum stratejik planında hem de birim stratejik planında yer alan ve GZFT analizi sonucunda belirlenen üstünlükler, zayıflıklar, fırsatlar ve

Page 29: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN

DEĞERLENDİRİLMESİ

29

tehditlere yer verilir. Üstünlük ve zayıflıkların belirlenmesinde paydaş analizi yapılması yerinde olacaktır.)

A- ÜSTÜNLÜKLER

1. Fakültemizde ulusal ve uluslararası düzeyde tanınan, uzman akademisyenlerin olması

2. İskenderun körfezi kıyısında Yumurtalık Deniz Ürünleri Araştırma ve Uygulama

Tesisimizin ve kampüs içerisinde Tatlısu Araştırma ve Uygulama Tesisimizin olması.

Donanımlı laboratuarımızın olması

3. Biri deniz, diğer gölde olmak üzere 2 adet teknemizin olması

4. Coğrafi Konum Gereği denizde ve içsularda geniş araştırma olanaklarımızın olması,

projeler yürütülmesi

B- ZAYIFLIKLAR

1. Su Ürünleri Mühendislerinin Yetki ve Görev tanımını içeren yasasının

oluşturulmamış olması. Su Ürünleri Mühendisliğine ait görevlerde Su ürünleri

Mühendisinin olmaması. Su Ürünleri alanındaki yatırımın yeterli olmaması, Su

Ürünleri üretiminin az ve mezunlarımızın istihdam edileceği alanlarının yeterli

olmaması.

2. Öğrenci saha (deniz, göl, akarsu, gölet, yetiştiricilik ve işleme tesisleri)

uygulamalarının öğrencilerin taşınmasındaki araç sıkıntısı nedeniyle kısıtlı olarak

yapılması

3. Balıkçılık ve Su Ürünleri Genel Müdürlüğümüzün taşra teşkilatının olmaması,

Hayvan Sağlığı, Yetiştiriciliği ve Su Ürünleri şubelerinde sadece veterinerlerin

yönetici olabilmeleri gibi mezunlarımızın yetki sorunları

4. Çevre ile ilgili ve Su Ürünleri ile ilgili Bakanlıklarımız ve Teşkilatında Su Ürünleri

Mühendisliği alanında görev tanımı yapılması

5. Son yıllarda üniversite sayısının hızlı artmasına bağlı olarak ÖSYM’ye başvuran

aday/kontenjan oranının artması sonucu bazı programlarda olduğu gibi fakültemizde

de öğrenci tercihi sorunlarının yaşanması.

C- DEĞERLENDİRME

(Yeni dönemde hazırlanacak performans programlarına ışık tutacak şekilde uygulamaya ilişkin genel bir değerlendirme yapılır, izleyen yıllarda performans programında yer alması gereken hedefler ve bununla bağlantılı göstergelere ve faaliyetlere ilişkin hususlar değerlendirilir.)

Page 30: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | ÖNERİ VE

TEDBİRLER

30

Temel Bilimler, Yetiştircilik, Avlama ve İşleme Teknolojisi Bölümlerimiz, donanımlı

laboratuarlarımız, klimatize edilmiş sınıflarımızı içine alan fakülte binamızla birlikte, tatlısu ve

deniz çalışmalarına elverişli olan 2 adet araştırma istasyonumuzun bulunması, İskenderun

Körfezi kıyısına yakınlığımız, Seyhan Baraj Gölü kıyısında olmamız ve Adana İli sınırları

içerisinde 18 adet baraj göl ve göletinin olması fakültemizi eğitim/öğretim ve araştırma açısından

ülkenin en şanslı fakültelerinden birisi yapmaktadır. Ancak, araştırma ve uygulama

istasyonlarımızda halen bakım ve onarım ihtiyacımız ve altyapı eksikliklerimiz bulunmaktadır.

Deniz Biyolojisi, İç Sular Biyolojisi, Balıkçılıkta Temel Bilimler, Yetiştiricilik, Su

Ürünlerinde Hastalıklar, Su Ürünleri İşleme Teknolojisi, Avcılığı alanlarında bilimsel çalışmaları

destekleyecek proje olanaklarının araştırılması ve kaynak arayışı çalışmalarımız artarak devam

etmektedir. Ülkemiz Su Ürünleri konuları ile ilgili Kamu Sektörü ve özel sektör ile işbirliğini

artırma yönünde girişimlerin artırılması gerekmektedir.

V- ÖNERİ VE TEDBİRLER

(Bu başlıkta 2015 yılı faaliyet sonuçları ile genel ekonomik koşullar, bütçe imkânları ve beklentiler göz önüne alınarak, idarenin gelecek yıllarda hedef ve faaliyetlerinde yapmayı planladığı değişiklikler ile karşılaşabileceği risklere ve bunlara yönelik alınması gereken tedbirlere yer verilir.)

Fakültemizin öncelikli sorunu öğrenci tercihi sorunudur. Bu bağlamda, gerek yerel bazda

gerekse ülke bazında su ürünleri mühendislerinin istihdam sorunları, yetki ve sorumlulukları,

eğitimin sektörün ihtiyaçları doğrultusunda güncellenmesi gibi öğrenci tercihini doğrudan

etkileyecek konularda gerek fakülteler arasında, gerekse bakanlık ve YÖK düzeyinde görüşmeler

yapılmakta, soruna çözümler aranmaktadır.

Sorunun nedenleri ve çözümü üzerinde Fakültemizde ve Ülkemizdeki Su Ürünleri Fakülteleri

arasında yaptığımız araştırmalar neticesinde aşağıdaki değerlendirmeler yapılmıştır;

Su Ürünleri Mühendislerinin çok ciddi düzeyde istihdam sorunu bulunmaktadır.

Su Ürünleri mühendislerinin görevleri ve uzmanlık alanlarında başka meslek grupları

görev yapmaktadır.

Su Ürünleri mühendislerinin yetki ve görev tanımları acil olarak yapılmalı ve işlerlik

kazandırılmalıdır.

Su ürünleri alanında yatırımın artırılması amacıyla mevzuat düzenlemeleri yapılmalı ve

yatırımcı teşvik edilmelidir.

Deniz ve göl ve akarsuları ile zengin ülkemizde Su Ürünleri Mühendisliğinin yeri ve

önemini topluma anlatmamız gereklidir.

Su Ürünleri Fakülte sayısında artış olmamalıdır.

Fakültemiz akademik personel, araştırma ve yayın sayısı ve kalitesi açısından ülkemizdeki

en prestijli Su Ürünleri Fakülteleri arasında yer almasına rağmen; değişen koşullar göz önüne

alındığında, çağa ayak uydurmakta zorlandığımız da bir gerçektir.

20-25 sene önce kurulan, bilimsel ve akademik araştırmaların yürütüldüğü ve öğrencilerimizin

uygulama ve stajlarının yaptırıldığı tatlısu ve deniz araştırma ve uygulama tesisimizde altyapı

eksiklikleri bulunmaktadır.

Page 31: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | ÖNERİ VE

TEDBİRLER

31

Temel bazı altyapı eksikliklerinin (öğrenci staj binası, seralar, Yumurtalık Deniz Ürünleri

Üretim ve Araştırma İstasyonu’nun derin su kuyusu, canlı yem ve anaç ünitesi, laboratuarlar vb.)

mutlaka giderilmesi ve modern bir yapıya kavuşturulması gereklidir.

Bu eksikliklerin projeler ve dekanlığın şu anki yetersiz bütçesiyle giderilebilmesi mümkün

olamamaktadır.

Page 32: 2013 Yılı (Fakülte/Enstitü/Yüksekokul vb. şekilde birim ...sgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/PlanProgramveRaporlar/birimplanrapor/2015BF/SÜF2015FR.pdf · 2015 yılını kapsayan bu

BİRİM FAALİYET RAPORU | ÖNERİ VE

TEDBİRLER

32

EKLER

EK-1 HARCAMA YETKİLİSİ İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI*

Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde;

Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.

Bu raporda açıklanan faaliyetler için bütçe ile tahsis edilmiş kaynakların, planlanmış amaçlar

doğrultusunda ve iyi mali yönetim ilkelerine uygun olarak kullanıldığını ve iç kontrol sisteminin işlemlerin

yasallık ve düzenliliğine ilişkin yeterli güvenceyi sağladığını bildiririm.

Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç

denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır.**

Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim

olmadığını beyan ederim. (ADANA – …./…../2015)***

Prof. Dr. O.Tufan Eroldoğan

Dekan

* Harcama yetkilileri tarafından imzalanan iç kontrol güvence beyanı birim faaliyet raporlarına eklenir. ** Yıl içinde harcama yetkilisi değişmişse “benden önceki harcama yetkilisi/yetkililerinden almış olduğum bilgiler” ibaresi de eklenir. *** Harcama yetkilisinin herhangi bir çekincesi varsa bunlar liste olarak bu beyana eklenir ve beyanın bu çekincelerle birlikte dikkate alınması

gerektiği belirtilir.