2014. november1 tartalom mentoráló intézmények hajdú-bihar megyében 3 szakmai napok – 2014....
TRANSCRIPT
1
Tartalom
Mentoráló intézmények Hajdú-Bihar megyében ..................................................................................................3
Szakmai napok – 2014. november – december ....................................................................................................8
Szolgáltatási ajánlatunk ........................................................................................................................................9
Továbbképzéseink...........................................................................................................................................12
Programajánló .....................................................................................................................................................14
Koncertek, színházi előadások ........................................................................................................................17
Híreink ................................................................................................................................................................23
Óvodai hírek....................................................................................................................................................29
Konferenciák ...................................................................................................................................................30
Állást keres......................................................................................................................................................32
Könyvtárosoknak, könyvtárostanároknak...........................................................................................................33
Hírek ...............................................................................................................................................................33
Pályázat ...........................................................................................................................................................37
Pályázatfigyelő ....................................................................................................................................................38
Pályázat intézményeknek ................................................................................................................................38
Pályázat pedagógusoknak ...............................................................................................................................39
Pályázat középiskolásoknak ............................................................................................................................40
Pályázat általános iskolásoknak és középiskolásoknak ..................................................................................43
Pályázat általános iskolásoknak ......................................................................................................................44
Pályázat általános iskolásoknak és óvodásoknak ...........................................................................................45
Pályázat Óvodásoknak ....................................................................................................................................47
Versenyek ...........................................................................................................................................................48
Általános iskolai versenynaptár ......................................................................................................................48
Középiskolai versenynaptár ............................................................................................................................48
Versenyfelhívások...........................................................................................................................................49
2014. november
2
Felelős kiadó: Őri Józsefné igazgató
Szerkesztő: Parádiné Kenéz Tünde
Szövegszerkesztés: Posta János
Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet
4029 Debrecen, Monti ezredes u.7.
Tel/fax: 52/536-584
Könyvtár (nyitvatartási időben): 52/344-186
Honlap: www.hajdu-ped.sulinet.hu
E-mail: [email protected]
A híreket a következő e-mail címre várjuk: [email protected]
3
MENTORÁLÓ INTÉZMÉNYEK HAJDÚ-BIHAR MEGYÉBEN
ssz. Intézmény neve Intézmény címe Módszertani modell témakörei
1. Balmazújvárosi
Alapfokú Művészeti
Iskola
4060 Balmazújváros,
Kossuth tér 18. komplex művészeti nevelés módszertana
tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskola és iskolán kívüli partnerségben
2. Balmazújvárosi
Általános Iskola Kalmár
Zoltán Tagintézmény
4060 Balmazújváros,
Móricz Zs. u. 1-3. matematikatanítás módszertana
3. Beregszászi Pál
Szakközépiskola és
Szakiskola
4032 Debrecen, Jerikó u.
17-21. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
4. Berekböszörményi
Kossuth Lajos Általános
Iskola
4116 Berekböszörmény,
Köztársaság tér 10. kötelező délutáni foglalkozást támogató
pedagógiai gyakorlatok
5. Berettyóújfalui Arany
János Gimnázium,
Egészségügyi
Szakképző és
Közgazdasági
Szakközépiskola
4100 Berettyóújfalu,
Kossuth L. u. 35. értékelés módszerei
integráció-SNI és társadalmi
hatékonyságának fejlesztése, módszerei:
o hátránykompenzáció – felzárkóztatás
o az alulszocializáltság megszüntetése
6. Berettyóújfalui József
Attila Általános Iskola
4100 Berettyóújfalu, József
A. u. 11. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
7. Bocskai István Általános
Iskola és Alapfokú
Művészeti Iskola
4080 Hajdúnánás, Óvoda
u. 2. kötelező délutáni foglalkozást támogató
pedagógiai gyakorlatok
8. Debreceni Ady Endre
Gimnázium
4024 Debrecen, Liszt
Ferenc u. 1. idegennyelv-tanítás módszertana
pedagógusképző felsőoktatási
intézményekkel való együttműködés
9. Debreceni Benedek Elek
Általános Iskola
4029 Debrecen, Bocskai
tér 1. erkölcstan-, etikaoktatás módszertana
10. Debreceni Bethlen
Gábor Közgazdasági
Szakközépiskola
4026 Debrecen, Piac u. 8. érettségi vizsgára felkészítés módszerei
11. Debreceni Bolyai János
Általános Iskola és
Alapfokú Művészeti
Iskola
4032 Debrecen, Bolyai u.
29. komplex művészeti nevelés módszertana
integráció-SNI és társadalmi
hatékonyságának fejlesztése, módszerei:
o hátránykompenzáció – felzárkóztatás
o az alulszocializáltság megszüntetése
12. Debreceni Csokonai
Vitéz Mihály
Gimnázium
4032 Debrecen, Békessy B.
u. 12. magyar nyelv és irodalom tanítás
módszertana
13. Debreceni Deák Ferenc
Tehetségfejlesztő
Középiskolai
Szakkollégium
4024 Debrecen, Tímár u. 1. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
14. Debreceni Fazekas
Mihály Gimnázium
4025 Debrecen, Hatvan u.
44. matematikatanítás módszertana
pedagógusképző felsőoktatási
intézményekkel való együttműködés
15. Debreceni Gönczy Pál
Általános Iskola
4225 Debrecen, Gönczy
Pál u. 1-3. kötelező délutáni foglalkozást támogató
pedagógiai gyakorlatok
16. Debreceni Hatvani
István Általános Iskola
4028 Debrecen, Kardos u.
18-24. matematikatanítás módszertana
4
17. Debreceni Hunyadi
János Általános Iskola
4028 Debrecen, Zákány u.
5. idegennyelv-tanítás módszertana
18. Debreceni Irinyi János
Gimnázium
Szakközépiskola és
Szakiskola
4024 Debrecen, Irinyi u. 1. mindennapos testnevelés mozgásformái,
sportági sokszínűsége
19. Debreceni József Attila
Általános Iskola
4026 Debrecen,
Monostorpályi u. 63. integráció-SNI és társadalmi
hatékonyságának fejlesztése, módszerei:
o hátránykompenzáció – felzárkóztatás
o az alulszocializáltság megszüntetése
20. Derecskei Bocskai
István Általános Iskola
és Alapfokú Művészeti
Iskola
4130 Derecske, Szováti u.
2. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
21. Derecskei I. Rákóczi
György Gimnázium,
Szakképző Iskola és
Kollégium
4130 Derecske, Lengyel u.
1. mindennapos testnevelés mozgásformái,
sportági sokszínűsége
22. Furtai Bessenyei György
Általános Iskola
4141 Furta, Petőfi u. 7. matematikatanítás módszertana
magyar nyelv és irodalom tanítás
módszertana
23. Gulyás Pál Kollégium 4024 Debrecen, Sumen u.
3. szülőkkel való kapcsolattartás fejlesztése,
módjai
24. Hajdú-Bihar Megyei
Általános Iskola és
Kollégium
4025 Debrecen, Postakert
u. 7. integráció-SNI és társadalmi
hatékonyságának fejlesztése, módszerei:
o hátránykompenzáció – felzárkóztatás
o alulszocializáltság megszüntetése
pedagógus együttműködések
szülőkkel való kapcsolattartás fejlesztése,
módjai
25. Hajdúböszörményi
Bocskai István
Gimnázium
4220 Hajdúböszörmény,
Bocskai tér 12. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
26. Hajdúdorogi Móra
Ferenc Általános Iskola
és Alapfokú Művészeti
Iskola
4087 Hajdúdorog, Tokaji
u. 5. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
27. Hallássérültek Egységes
Gyógypedagógiai
Módszertani
Intézménye, Óvoda,
Általános Iskola és
Kollégium
4031 Debrecen, Széchenyi
u. 60. integráció-SNI és társadalmi
hatékonyságának fejlesztése, módszerei:
o hátránykompenzáció – felzárkóztatás
o az alulszocializáltság megszüntetése
28. Hortobágyi Petőfi
Sándor Kistérségi
Általános Iskola és
Kollégium
4071 Hortobágy, József A.
u. 1. környezeti nevelés és
természettudományos nevelés
módszertana
29. Kiss Zoltán Általános
Iskola
4228 Újléta, Magyar u. 22. kötelező délutáni foglalkozást támogató
pedagógiai gyakorlatok
30. Lilla Téri Általános
Iskola, Lilla Téri
Elementary School
4031 Debrecen, Vág u. 9. idegennyelv-tanítás módszertana
tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
5
31. Péchy Mihály Építőipari
Szakközépiskola
4024 Debrecen, Varga u. 5. idegennyelv-tanítás módszertana
tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
érettségi vizsgára felkészítés módszerei
32. Szoboszlói Úti Általános
Iskola
4031 Debrecen, Szoboszlói
u. 3. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
kötelező délutáni foglalkozást támogató
pedagógiai gyakorlatok
33. Thököly Imre Két
Tanítási Nyelvű
Általános Iskola
4200 Hajdúszoboszló,
Kölcsey u. 2-4. magyar nyelv és irodalom tanítás
módszertana
34. Tiszacsegei Fekete
István Általános Iskola
4066 Tiszacsege, Fő u. 95. kötelező délutáni foglalkoztatást támogató
pedagógiai gyakorlatok
környezeti nevelés és
természettudományos nevelés
módszertana
35. Tóth Árpád Gimnázium 4024 Debrecen, Szombathi
I. u. 12. környezeti nevelés és
természettudományos nevelés
módszertana
36. Újszentmargitai
Hunyadi Mátyás
Általános Iskola
4065 Újszentmargita,
Hunyadi u. 5. értékelés módszerei
integráció- SNI és társadalmi
hatékonyságának fejlesztése, módszerei:
o hátránykompenzáció – felzárkóztatás,
o alulszocializáltság megszüntetése
37. Vénkerti Általános
Iskola és Alapfokú
Művészeti Iskola
4027 Debrecen, Sinay M.
u. 6. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
38. Veres Ferenc Szakképző
Iskola
4220 Hajdúböszörmény,
Enyingi T. B. u. 5/A. magyar nyelv és irodalom tanítás
módszertana
pedagógus együttműködések
konfliktuskezelés, mediáció
integráció-SNI és társadalmi
hatékonyságának fejlesztése, módszerei:
o hátránykompenzáció – felzárkóztatás
o az alulszocializáltság megszüntetése
DEBRECENI ADY ENDRE GIMNÁZIUM:
IKT-alapú tevékenységközpontú idegennyelv-tanítás az Attenti, pronti, via!
(Elkészülni, vigyázz, rajt!) program és internethasználat segítségével
Hátralevő időpontok:
Idő Tevékenység Feladat
Téma/
Tartalom
Módszerek/
Eszközök Felelős
December 1. hét hospitálás a jó
gyakorlat
bemutatása
az adott óra
tartalma
megbeszélés olasz szakmai
munkacsoport,
partnerek
Január 4. hét workshop tudásmeg-
osztás
a korszerűsítés
lehetséges
módjai
konzultáció Tikász Katalin,
szakmai
munkacsoport,
partnerek
6
Február 2. hét hospitálás a jó
gyakorlat
bemutatása
az adott óra
tartalma
konzultáció szakmai
munkacsoport
Március 1. hét hospitálás a jó
gyakorlat
bemutatása
az adott óra
tartalma
megbeszélés szakmai
munkacsoport
Április 2. hét workshop tudásmeg-
osztás
tanácsadás,
beépítés
módszereinek
kiválasztása
konzultáció Tikász Katalin,
szakmai
munkacsoport,
partnerek
Május 2. hét értékelés ellenőrzés átvétel
hatékonyságá-
nak
ellenőrzése,
partneri
elégedettség
felmérése
konzultáció,
kérdőívek
Tikász Katalin,
szakmai
munkacsoport,
partnerek
Június 2. hét tervezés a jövő év
átgondolása
a leendő jó
gyakorlat
megtervezése
konzultáció Tikász Katalin,
szakmai
munkacsoport,
partnerek
DEBRECENI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY GIMNÁZIUM:
Megújuló hagyományok – közösségi nevelés a magyartanításban
Hátralevő időpontok:
Dátum Időpont, helyszín Tevékenység Téma / Tartalom Módszerek
November 21. 1340
-1425
könyvtár
hospitálás Irodalmi séta –
Debrecen emlékhelyei
Irodalmi séta,
csoportmunka,
prezentáció
1435
-1520
könyvtár
műhelymunka Regionális kultúra és
közösségi nevelés
Élménybeszámoló
December 11. 1500
-1600
12., 14. termek
hospitálás Irodalmi vetélkedő
nyolcadikosoknak
Internetes feladatsor
1600
-1700
12., 14. termek
workshop A középiskola és az
általános iskola közötti
kapcsolat
Tapasztalatcsere
Január 26. 1435
-1520
könyvtár
hospitálás Olvasmányélmények
átadása az
olvasókörben
Csoportmunka, vita
1525
-1610
könyvtár
műhelymunka Az olvasás szeretetére
való nevelés kérdései,
lehetőségei
Szakmai vita
Február 16. 1340
-1425
iskolaudvar
hospitálás Télbúcsúztató műsor Népi hagyomány
dramatizált
feldolgozása
1430
-1515
könyvtár
workshop Az iskolai műsorok
szerepe a nevelésben
Tapasztalatcsere
7
Március 11. 1430
-1515
aula
hospitálás Irodalmi pályázat
értékelése
Értékelési
szempontok
megbeszélése
1525
-1610
könyvtár
műhelymunka A művészi
megnyilvánulás
szerepe a személyiség
fejlődésében
Tapasztalatcsere
Április 29. 1150
-1235
aula
hospitálás A humán tagozatos
végzős diákok
búcsúztatása
Csoportos előadás
1245
-1330
könyvtár
műhelymunka Az iskolai
hagyományok
közösségformáló ereje
Élménybeszámoló,
tapasztalatcsere
Május 20. 1530
-1615
iskolamúzeum
hospitálás Az iskolamúzeum
bemutatása
Témakatalógus
készítése,
idegenvezetés
1620
-1705
iskolamúzeum
workshop A szemléltetés
lehetőségei a
tanításban
Megbeszélés, előadás
Június 2. 855
-940
ének terem
hospitálás A népiesség a
művészeti ágakban –
stílustörténeti
foglalkozás
Előadás,
csoportmunka
950
-1035
könyvtár
műhelymunka Kapcsolódási pontok a
művészeti
tantárgyakkal az
irodalomtanításban
Előadás, ötletbörze
Június 8. 1500
könyvtár
projektzárás A projekt értékelése,
az adaptáció
lehetőségei
Kérdőív, vita,
konzultáció
8
SZAKMAI NAPOK – 2014. november – december
A Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet szakmai napjai novemberben és decemberben.
FIGYELEM! A következő szakmai műhelymunkák elmaradnak:
Óvoda (2014. november 24.)
Labdajátékok és Atlétika (2014. november 27.)
Küzdősportok (2014. december 8.)
Az alábbi programokra tudunk még jelentkezőket fogadni!
A programok helyszíne: Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet, 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7.
A részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött.
Kérjük, hogy jelentkezésüket az alábbi elektronikus űrlapon küldjék el: www.hajdu-ped.sulinet.hu/index.php?
option=com_chronoforms&chronoform=Szakmai_napok_1411
Az esetleges változások miatt kérjük, figyeljék honlapunkat: www.hajdu-ped.sulinet.hu!
A rendezvénnyel kapcsolatos kérdéseiket, igényeiket az 52/536-584-es telefonon, illetve az mpi@hajdu-
ped.sulinet.hu e-mail címen fogadjuk.
Szeretettel várjuk Kollégáinkat rendezvényeinkre!
Rendezvény címe Téma Célcsoport Időpont Helyszín
9. Sipos Jolán:
Diákönkormányzat,
tanulótájékoztatás
A diákönkormányzat
gazdálkodása.
Programszervezés lehetőségei
Középiskolai
tanárok
2014.
november
25. 1400
Előadóterem
11. Őri Józsefné:
Szaktanácsadás,
intézményi
önértékelés
Szaktanácsadás, intézményi
önértékelés rendszerének
működése
Intézményvezetők,
pedagógusok
2014.
november
27. 1430
Előadóterem
13. Sipos Jolán:
Diákönkormányzat,
tanulótájékoztatás
A diákönkormányzat
gazdálkodása.
Programszervezés lehetőségei
Általános iskolai
tanárok
2014.
december
16. 1400
Előadóterem
9
SZOLGÁLTATÁSI AJÁNLATUNK
Intézményünk, a Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet az alábbi pedagógiai-szakmai
szolgáltatásokat ajánlja a tisztelt megrendelők számára:
Pedagógiai értékelés:
A nevelési-oktatási intézmények belső pedagógiai értékelési rendszerének kialakítását, fejlesztését
segítő tanácsadás feladatainak ellátása.
Pedagógiai mérési rendszer működtetéséhez kapcsolódó pedagógiai-szakmai szolgáltatás, a
neveléssel összefüggő mérési eszközök fejlesztése és alkalmazásuk segítése, ajánlása a köznevelési
intézmények részére.
A helyi tantervek végrehajtásával kapcsolatos pedagógiai mérések ellátása, e területen tanácsadás
nyújtása.
A pedagógiai mérések eredményeinek feldolgozását követő, az intézményfejlesztést támogató
szakmai szolgáltatások.
Pedagógiai és komplex intézményértékelési eszközök és módszerek megismertetése és terjesztése.
Felelős:
Felföldi Béla pedagógiai szakértő, Dienes Erika, Dobiné Török Éva pedagógiai előadók
: 52/536-584
E-mail: [email protected]; [email protected];
Szaktanácsadás, tantárgygondozás
Nevelési és tantárgypedagógiai módszerek, eszközök, eljárások megismertetése, terjesztése.
Konzultációk a Nemzeti alaptantervvel összefüggő tartalmi és módszertani változásokról.
Nevelési-oktatási intézményi pedagógiai programok, helyi tantervek, házirendek, intézményi
pedagógiai dokumentumok elemzése, azok intézményi elkészítésének és alkalmazásának segítése,
tankönyvek, taneszközök megismertetése.
Kapcsolattartás a társintézményekkel, szakmai együttműködés, konzultáció a nevelési-oktatási
intézmények pedagógusaival, vezetőivel, szaktanácsadókkal, tantárgygondozókkal.
A pedagógusok egyéni szakmai munkájának (fejlesztési tervének), intézményi, tankerületi
fejlesztési lehetőségeinek elemzése, segítése – képzési javaslatok ajánlása.
Műhelymunkák, tantárgygondozói feladatok koordinálása.
Felelős:
Őri Józsefné igazgató, pedagógiai szakértő, Felföldi Béla, Kissné Hajdu Katalin,
Kótiné Losonczi Zsuzsanna, Papp Brigitta, pedagógiai szakértők, Dienes Erika,
Dobiné Török Éva pedagógiai előadók
: 52/536-584
E-mail: [email protected], [email protected],
[email protected], [email protected],
10
Pedagógiai tájékoztatás
A nevelési és a tanítási-tanulási folyamatot támogató, oktatástechnikai és oktatástechnológiai
módszertani támogatások nyújtása.
Az intézet szakmai információs tevékenységének részeként lehetőség a szakmai anyagok
megjelentetésére minden hónap 5-éig a Hírmondó című havi periodikában e-mailben, faxon, vagy
levélben, illetve a honlapon.
Rendszeresen kapcsolattartás az intézményekkel, annak érdekében, hogy az általuk szervezett
programok, rendezvények, felhívások hírei eljussanak a pedagógusok, diákok számára.
A nevelési és tantárgyi, műveltségterületi szakmódszertani tájékoztatók, segédletek és kiadványok
elkészítésének segítése.
A könyvtárpedagógiai munka fejlesztése érdekében az illetékességi területen együttműködés az
óvodai, iskolai és a kollégiumi könyvtárakkal.
Felelős:
Parádiné Kenéz Tünde, Kótiné Losonczi Zsuzsanna pedagógiai szakértők,
Dobiné Török Éva pedagógiai előadó
: 52/536-584
E-mail: [email protected], [email protected],
Tanügy-igazgatási szolgáltatás
Iskolaszerkezeti tanácsadás.
Közgazdasági, jogi… stb. információk közvetítése.
Óvodai-iskolai-kollégiumi pedagógiai programok készítésében való közreműködés.
Közreműködés a nevelési-oktatási intézmények pedagógiai programjainak, tanterveinek
elkészítésében és bevezetésében.
A megyei köznevelés-fejlesztési tervben foglaltakkal összhangban az intézményszerkezetre
vonatkozó tanácsadás.
Valamely fenntartó felkérésére – költségvetésének terhére és mértékéig – közgazdasági, jogi,
pénzügyi és további tervezési információk gyűjtése, rendelkezésre bocsátása, szükség esetén e
körből tájékoztatás nyújtása.
Felelős:
Őri Józsefné igazgató, pedagógiai szakértő, Felföldi Béla pedagógiai szakértő
: 52/536-584
E-mail: [email protected]; [email protected]
11
Pedagógusok képzésének, továbbképzésének és önképzésének segítése, szervezése
Pedagógiai tárgyú tanácskozások, pedagógiai-szakmai napok szervezése, illetve szervezésének segítése.
Igényfelmérések alapján továbbképzések szervezése pedagógusok számára.
Együttműködés a tankerületekkel, a nevelési-oktatási intézményekkel, szaktanácsadókkal képzési
szükségletek felmérése és képzési tanácsadás.
Előzetesen megszerzett tudás felmérési lehetőségének biztosítása.
Felelős:
Őri Józsefné igazgató, pedagógiai szakértő, Papp Brigitta, Kissné Hajdu Katalin
pedagógiai szakértő, Dienes Erika, Dobiné Török Éva pedagógiai előadók
: 52/536-584
E-mail: [email protected], [email protected],
[email protected], [email protected],
Tanulmányi és tehetséggondozó versenyek szervezése, összehangolása
Tanulmányi, tehetséggondozó versenyek szervezése és összehangolása, versenyfüzetek megjelentetése.
Nevezési lapok elkészítése.
Folyamatos konzultáció szaktanácsadóinkkal, tehetséggondozó tanárokkal.
A megyei fordulók ideje alatt – a szaktanácsadók vezetésével – szakmai programok szervezése a
tehetségfejlesztő tanároknak.
Az előző tanév országos döntőiben szereplő tanulók és felkészítő tanárok eredményeinek
összesítése, az intézmények tájékoztatása.
Felelős:
Kissné Hajdu Katalin pedagógiai szakértő, Dobiné Török Éva pedagógiai előadó
: 52/536-584
E-mail: [email protected], [email protected]
Tanuló-tájékoztató, tanácsadó szolgálat
A tanulók, tanulóközösségek, a diákönkormányzatok segítése, a jogaik érvényesítéséhez szükséges
ismeretek nyújtása.
A tanulók, a diákönkormányzatok és a diákönkormányzatokat segítő pedagógusok részére fórumok,
továbbképzések szervezése.
Diákjogi tanácsadás szervezése.
Felelős:
Sipos Jolán pedagógiai szakértő
: 52/536-584
E-mail: [email protected]
Őri Józsefné
igazgató
12
TOVÁBBKÉPZÉSEINK
Akkreditált pedagógus-továbbképzés ajánlataink
1. Általános iskolai tanárok felkészítése az „Erkölcstan” című tantárgy 5-8. évfolyamokon történő
oktatására (60 óra)
A továbbképzés célcsoportja: általános iskolai tanár, gyógypedagógus, kollégiumi nevelő, hittanár, hitoktató
A továbbképzés célja: a képzésen résztvevő pedagógusok képesek legyenek az új tantárgy oktatására
az 5-8. évfolyamokon az általános iskolákban, ismerjék meg az erkölcstan oktatásának céljait, főbb
területeit, valamint kellő jártasságra tegyenek szert szakmódszertani kérdésekben. A hallgatók legyenek
képesek arra, hogy tanítványai számára megragadhatóvá tegyék azokat az értékelveket, amelyek a
társadalmi együttélés bevett normái alapulnak.
2. Tanítók elméleti és módszertani felkészítése az erkölcstan oktatására (30 óra)
A továbbképzés célcsoportja: tanító, gyógypedagógus, hitoktató
A továbbképzés célja: a résztvevő pedagógusok számára az 1-4. évfolyamon 2013. szeptember 1-jétől
felmenő rendszerben induló erkölcstan tantárgy tanításához megfelelő elméleti és módszertani tudást
nyújtson. A résztvevők olyan tanítási-tanulási, nevelési módszerek birtokában legyenek, amelyek a
tanulók erkölcsi érzékeit fejlesztik, felelősségtudatukat alakítják, elmélyítik, belső motivációjukat
növelik, tevékenységre késztetik őket, valamint az együttműködő tanulást is támogatják.
3. Számítógép-kezelői ismeretek, operációs rendszerek, internethasználat, szövegszerkesztés
alapfokon (60 óra)
A továbbképzés célcsoportja: óvodapedagógusok, általános- és középiskolai tanárok, gyógypedagógusok,
kollégiumi nevelők, könyvtáros tanárok
A továbbképzés célja:
Ismerjék meg az operációs rendszerek működését, a szövegszerkesztés alapjait.
Sajátítsák el az állományok kezelését, adatok bevitelét, előkeresését, rendszerezését, a böngésző és a
levelező programok használatát, az egyszerű dokumentumok készítésének szabályait.
Cél: a tudatos számítógép, és a digitális írástudás használata.
4. Számítógép-kezelői és szoftverüzemeltető ismeretek haladó szinten (60 óra)
A továbbképzés célcsoportja: óvodapedagógusok, általános- és középiskolai tanárok, gyógypedagógusok,
kollégiumi nevelők, könyvtáros tanárok
A továbbképzés célja:
Ismerjék meg a szövegszerkesztő-, táblázatkezelő, és prezentációkészítő programok használatát.
Sajátítsák el a körlevél és a komplex dokumentumok készítésének módját.
Cél: a résztvevők tanulják meg a számítógép kínálta lehetőségek használatát, diagramok, statisztikák,
bemutatók készítését.
13
Nem akkreditált képzésajánlatok, témakörök
1. Hogyan tanítsunk az új Kerettantervnek megfelelően?
2. Segítségnyújtás a pedagógus minősítéshez, portfólió elkészítéséhez
3. Az országos mérések eredményeinek kinyerése a 4. osztályos szoftverből
4. Az országos mérések eredményeinek kinyerése a 6-8. osztályos szoftverből
5. Autizmussal élő gyerekek szociális és kommunikációs készségeinek fejlesztése
6. Stressz- és konfliktuskezelés alapismeretei
7. Technikák és játékok a pszichés gátlások oldására
8. Önismereti személyiségfejlesztő tréning
9. Pedagógiai alapismeretek
10. Egyéni bánásmód, differenciált képességfejlesztés
11. Szenvedélybetegségek – alapismeretek pedagógusoknak
12. Módszertani továbbképzések
13. Természetvédelem az óvodában
A tréningeket, képzéseket, foglalkozásokat 5-30 óra időtartamban ajánljuk. Amennyiben felkeltette érdeklődésüket
valamelyik ajánlott témakör, kérjük a szükséges időtartamot és időpontot az intézményünkkel egyeztessék.
Felelős: Papp Brigitta pedagógiai szakértő
: 52/536-584, E-mail: [email protected]
14
PROGRAMAJÁNLÓ
Az esetleges programváltozások miatt a szervező intézménynél érdeklődjenek!
A DEBRECENI MŰVELŐDÉSI KÖZPONT OKTÓBERI PROGRAMAJÁNLÓJA
Időpont Program
egész hónapban a
Tímárház
nyitvatartási
idejében
LÁTVÁNYMŰHELYEK:
A Tímárház egyik legérdekesebb látnivalója a működés közben szemlélhető tematikus
műhelyek. A tavalyi évben megújuló műhelysoruk kézműves mesterei: Kiss Mihály
szappanfőző, Lugossy György fazekas, Molnár Tiborné hímző, Buka Csabáné
csipkeverő, Ősz Kriszta nemezkészítő, Hutkai László bőrműves, valamint
Sebestyénné Győrffy Anna viseletkészítő-szűrrátétes mester szeretettel várják
általános és középiskolai csoportok bejelentkezését, akik számára bemutathatják
szakmájuk technikai fogásait, szépségeit.
ÁLLANDÓ KIÁLLÍTÁSOK:
A Tímárház valaha szárítóként funkcionáló épületrészében állandó
tímártörténeti kiállítás tekinthető meg, ami bemutatja az egykor messze földön
ismert és híres debreceni tímármesterséget. A kiállításon az egykoron élt
debreceni tímármesterek leszármazottai felajánlásából származó
dokumentumok, a tímármesterség alapvető szerszámaiból, eszközeiből álló
gyűjtemény látható. A kiállítás valamennyi darabja digitális formában is
használható, így lehetőséget nyújt az érdeklődők számára az elmélyültebb
kutatómunkára is.
Kézművesek Debrecenben – a debreceni kortárs kézművesek kiállítása a
Kézműves Alapítvány gyűjteményéből.
Kézműves foglalkozások gyerekeknek:
„SZÖSZMÖTÖLŐ”
Játékszerek filcből, gyertyamártás, agyagozás
(játszóházi foglalkozások általános iskolások számára előzetes bejelentkezés alapján
egész hónapban a Tímárház nyitvatartási idejében)
„JÁTÉKVILÁG”
Bőrözés, nemezelés, agyagozás
(játszóházi foglalkozások óvodások számára előzetes bejelentkezés alapján egész
hónapban a Tímárház nyitvatartási idejében)
November 21. –
december 19.
NESZÁDELINÉ KÁLLAI MÁRIA Népi Iparművész, a Népművészet Mestere
csipke- és viseletkészítő, valamint BUKA CSABÁNÉ csipkeverő Népi
Iparművész kiállítása
Helyszín: DMK Tímárház – Kézművesek Háza, Kiállító terem, 4026 Debrecen,
Nagy Gál István u. 6.
November 22. 1000
„BABRÁLÓ” – hétvégi játszóházi program
Gyertyamártás
Helyszín: DMK Tímárház – Kézművesek Háza, 4026 Debrecen, Nagy Gál István u. 6.
November 25. 1400
„MÉZESHUSZÁR” – játszóházi klub a Kinizsi és a Csapókerti Általános Iskolák
diákjainak
Helyszín: DMK Csapókerti Közösségi Ház,4033 Debrecen, Süveg u. 3.
November 26. 1400 ADVENTRE HANGOLUNK – Csuhé angyalkakészítés – kézműves foglalkozás
általános iskolásoknak
Helyszín: DMK Újkerti Közösségi Háza, 4032 Debrecen, Jerikó u. 17-19.,
204-es terem
15
November 27. 1400
„MÉZESHUSZÁR” – játszóházi klub a Kinizsi és a Csapókerti Általános Iskolák
diákjainak
Helyszín: DMK Csapókerti Közösségi Ház,4033 Debrecen, Süveg u. 3.
November 28. 800-
1300
CSAPÓKERTI NAP – megyei műveltségi vetélkedő általános iskolásoknak Együttműködő partner: Csapókerti Általános Iskola
Helyszín: DMK Csapókerti Közösségi Ház,4033 Debrecen, Süveg u. 3.
November 28. 1000
-
1200
ADVENTI KÉSZÜLŐDÉS – játszóházi foglalkozás
Helyszín: DMK Kismacsi Közösségi Háza, 4002 Debrecen-Kismacs, Napraforgó u. 16.
November 29. 1000
-
1800
I. ORSZÁGOS KARIKÁZÓ FESZTIVÁL
Együttműködő partner: Főnix Néptáncegyüttes
Helyszín: DMK Csapókerti Közösségi Ház,4033 Debrecen, Süveg u. 3.
December 19-ig EGEKNEK TETSZŐ MESTERSÉG – Őszné Dr. Mester Krisztina nemezkészítő
kiállítása Helyszín: DMK Tímárház – Kézművesek Háza, Kisgaléria, 4026 Debrecen,
Nagy Gál István u. 6.
December 22-ig
A NAGY HÁBORÚ – centenáriumi kiállítás
Helyszín: DMK Újkerti Közösségi Háza, 4032 Debrecen, Jerikó u. 17-19.
MOZI ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKNAK
Időpontok: 2014. november 24-én 1330
, 1700
; 25-én, 26-án 1330
RIO 2
Színes, magyarul beszélő amerikai családi animációs film, 102 perc, 2014
A fészek melege néha megizzaszt. Azúr, Csili és három fiókájuk boldogan éldegél a világ legszínpompásabb,
legvidámabb városa, Rio de Janeiro egyik lakályos fakoronáján, ám Csili nem ül meg sokáig a püspökfalatján.
Úgy gondolja, a kicsiknek is meg kell tanulniuk azt, amit a vadon élő madarak mindegyikének: így aztán a
család nekivág és elhúz délre. A szülők azt tervezik, hogy megmutatják, mihez kezdhet egy madár az
Amazonas dzsungelében.
Jegyár: 510 Ft
Helyszín: DMK Újkerti Közösségi Háza, 4032 Debrecen, Jerikó u. 17-19.
További információ kérhető, előzetes jegyfoglalás, valamint bérletek válthatók személyesen az Újkerti
Közösségi Házban vagy az 52/439-866-os telefonszámon.
MÉLIUSZ JUHÁSZ PÉTER KÖNYVTÁR ÉS FIÓKKÖNYVTÁRAINAK
NOVEMBERI PROGRAMJAI
Méliusz Juhász Péter Könyvtár Helyszín: 4026 Debrecen Bem tér 19. : 52/502-474
Firdauszí Sáhnáme: A királyok könyve; perzsa költők versei dr. Gaál László fordításában.
könyvbemutató Időpont: 2014. november 25. (kedd) 16
30
Helyszín: földszinti előadóterem
16
Szerzőpont – A Méliusz Juhász Péter Könyvtár és az élő irodalom
Élő Könyv Műhely irodalmi estje vers, slam poetry, próza
Vendégek: Báthory Attila, Czégény Nagy Erzsébet, Murányi Zita, Répás Zoltán, Sárándi Szilvia,
Szűcs Noémi
Moderátor: Balku László
Időpont: 2014. november 27. (csütörtök) 1700
-1930
Helyszín: földszinti előadóterem
„Elmondom hát mindenkinek”: 8. diákkonferencia – „Lélek a háborúban”
A Méliusz Juhász Péter Könyvtár központi könyvtára „Lélek a háborúban” címmel diákkonferenciát tart
debreceni 7-13. osztályos tanulóknak.
Időpont: 2014. december 1. (hétfő) 1500
A Méliusz Juhász Péter Könyvtár Gyermekrészlegének (Debrecen, Bem tér 19.) előzetes időpont-
egyeztetéssel kérhető programja:
Téged is vár a könyvtár! – könyvtárbemutató foglalkozás óvodásoknak és kisiskolásoknak
Várják a csoportok jelentkezését, személyesen és a könyvtár telefonján (: 52/502-824).
A részleteket és aktualitásokat az érdeklődők a könyvtár honlapján és facebook-oldalán nyomozhatják ki.
Méliusz Újkerti Könyvtára Helyszín: Debrecen, Jerikó u. 17-19. : 52/535-550
Diákkonferencia: Én még olvasok. És Te? 10-15 éves gyerekek irodalomról, írókról, könyvekről
Időpont: 2014. november 24. (hétfő) 1500
A Méliusz Újkerti Könyvtárának előzetes bejelentkezéssel kérhető programjai:
„Jött Őszanyó hideg széllel” – időjárás, környezetünk változása, öltözködés. Vándorló állatok:
Miért vannak költöző madarak?
Álomszuszék állatok: készülődés a télre a növény és állatvilágban. Velünk élő tollas barátaink –
hogyan készíthetsz madáretetőt?
Papírszínház:
o A brémai muzsikusok
o A méhkirálynő
o Egy pöttyös nap
o A békakirály
Méliusz Benedek Elek Könyvtára Helyszín: Debrecen, Piac u. 68. : 52/ 502-431
Kocsis László grafikusművész Lélekfúga című kiállításának megnyitója
Időpont: 2014. december 2. (kedd) 1700
Megnyitja: Kerékgyártó Kálmán, költő
Helyszín: Benedek Galéria
Megtekinthető a könyvtár nyitvatartási idejében 2014. december 2. és 2015. január 9. között.
Várják a csoportok jelentkezését, személyesen vagy a könyvtár telefonján (: 52/502-431) 1000
-1600
-ig.
17
Józsai Könyvtár Helyszín: Debrecen-Józsa, Szentgyörgyfalvi u. 9. : 386-125
Rejtvényfejtő verseny a feladványokat Mezey László rejtvénykészítő állítja össze.
Időpont: 2014. november 22. (szombat) 1000
Író-olvasó találkozó Sohonyai Edit írónővel
Időpont: 2014. november 24. (hétfő)
KONCERTEK, SZÍNHÁZI ELŐADÁSOK
Csokonai Színház Helyszín: 4024 Debrecen Kossuth u. 10.
E-mail: [email protected]
Web: csokonaiszinhaz.hu
2014. november 21. (péntek) 1900
A tüzes angyal
Téri Árpád bérlet
opera
Víg Kamaraszínház
2014. november 23. (vasárnap) 1700
Macbeth színházi közvetítés felvételről, a londoni
Shakespeare’s Globe színházból,
eredeti angol nyelven magyar felirattal
Csokonai Színház Nagyszínpad
2014. november 24. (hétfő) 1400
A dühös lovag
Tamási Áron bérlet
prózai előadás
Víg Kamaraszínház
2014. november 24. (hétfő) 1900
Légy jó mindhalálig
Ady Endre 2. bérlet
prózai és zenés előadás
Csokonai Színház, Nagyszínpad
2014. november 25. (kedd) 1400
A dühös lovag
ifjúsági bérlet
prózai előadás
Víg Kamaraszínház
2014. november 25. (kedd) 1900
Rokonok
A Szatmárnémeti Északi Színház Harag
György Társulat vendégjátéka
Lendvay Márton bérlet
prózai vendégelőadás
Csokonai Színház, Nagyszínpad
2014. november 25. (kedd) 1900
Shirley Valentine
bérletszünet
prózai előadás
Horváth Árpád Stúdiószínház, Debrecen
2014. november 26. (szerda) 1000
A dühös lovag
Mese bérlet
prózai előadás
Víg Kamaraszínház, Debrecen
2014. november 26. (szerda) 1400
A dühös lovag
Mese bérlet
prózai előadás
Víg Kamaraszínház, Debrecen
2014. november 26. (szerda) 1900
Rokonok
A Szatmárnémeti Északi Színház Harag
György Társulat vendégjátéka
Lendvay Márton bérlet
prózai vendégelőadás
Csokonai Színház, Nagyszínpad
18
2014. november 26. (szerda) 1900
Shirley Valentine
bérletszünet
prózai előadás
Horváth Árpád Stúdiószínház, Debrecen
2014. november 27. (csütörtök) 1400
A dühös lovag
Mese bérlet
prózai előadás
Víg Kamaraszínház, Debrecen
2014. november 27. (csütörtök) 1800
Rokonok
A Szatmárnémeti Északi Színház Harag
György Társulat vendégjátéka
Ady Endre bérlet
prózai vendégelőadás
Csokonai Színház, Nagyszínpad
2014. november 27. (csütörtök) 1900
Shirley Valentine
prózai előadás
zártkörű előadás
Horváth Árpád Stúdiószínház, Debrecen
2014. november 28. (péntek) 1400
Pepito
Németh László bérlet
opera, vendégelőadás
Víg Kamaraszínház, Debrecen
2014. november 28. (péntek) 1800
Rokonok
A Szatmárnémeti Északi Színház Harag
György Társulat vendégjátéka
Csortos Gyula bérlet
prózai vendégelőadás
Csokonai Színház, Nagyszínpad
2014. november 29. (szombat) 1800
Pepito
Rajz János bérlet
opera,vendégelőadás
Víg Kamaraszínház, Debrecen
2014. november 29. (szombat) 1900
Tükörcseppek
A Hajdú Táncegyüttes vezetőinek 20 éves
jubileumi estje
bérletszünet
tánc
Csokonai Színház, Nagyszínpad
Kodály Filharmónia E-mail: [email protected]
web: www.kodalyfilarmonia.hu
: 52/500-200
Új időpontban a latin varázs
Időpont: 2014. december 9. 1930
Helyszín: Debrecen, Bartók terem
Műsor: Hubay J.: Carmen-fantázia op. 3 No. 3, C. Saint-Saëns: Havanaise op. 83, P. de Sarasate:
Cigánydalok, M. de Falla: A háromszögletű kalap – szvit
Közreműködik: Kelemen Barnabás – hegedű, Kodály Filharmonikusok Debrecen
Vezényel: Kollár Imre Jegyár: 2.500 Ft, diák- és nyugdíjas belépő: 1.800 Ft, Korzó bérlet
A koncertre a Tourinform Irodában (Debrecen, Piac u. 20.); előadás előtt a helyszínen; valamint az Interticket
országos hálózatában is válthatnak jegyeket!
19
Vojtina Bábszínház Helyszín:4024 Debrecen, Kálvin tér 13.
web: www.vojtinababszinhaz.hu
: 52/418-160
Színházterem:
2014. november 23. (vasárnap) 1000
A három kismalac és a farkasok – családi előadás
A Hepp Trupp Társulat vendégelőadása
2014. november 30. (vasárnap) 1000
Két mese a hársfa alatt – bemutató előadás
Játszószínházi előadások:
2014. november 21. (péntek) 930
, 1100
Őztestvérek – kamarajáték
2014. november 24. (hétfő) 1000
, 1400
Paradicsomjáték – szertartásszínház
2014. november 25. (kedd) 1000
, 1400
Paradicsomjáték – szertartásszínház
2014. november 26. (szerda) 930
, 1100
, 1400
Őztestvérek – kamarajáték
2014. november 27. (csütörtök) 930
, 1100
, 1400
Őztestvérek – kamarajáték
2014. november 30. (vasárnap) 1000
Paradicsomjáték – családi előadás
Kiállítás:
Megvilágítás – Surányi Gergő fotókiállítása
Surányi Gergő a Vojtina Bábszínház képírói műhelyének munkatársa. 1998-tól a bábszínház archívumának
rendszerezésével, a kiállítási programok lebonyolításával, rendezvényeik fotózásával járul hozzá a színház
báb-történetének árnyaltságához. Az elmúlt évtizedben fotói egyre inkább egy letisztult, éleslátással
rendelkező alkotót képviselnek. Képei érzékenyek, költői finomságú lélekábrázolások, aprólékosan átgondolt,
fénnyel és árnyékkal megfestett pillanatok. Pillanatképek, amelyek mégis örökérvényű kifeszítettségek,
tágítások és mélyítések bábokról, tárgyakról, lélekállapotokról.
A kiállítás látogatható: 2015. január 12-ig
Hétfő-péntek: 8-17 óráig, szombat-vasárnap: 9-12 óráig
Beszélgetős esték a Vojtinában:
Módszerek, stílusok, bábjáték, színházi nevelés, drámapedagógia – többek között ezek azok a hívószavak, amelyek
köré szerveződik minden hónap egy-egy hétfője. Szót ejtenek még a partnerségről, az együttműködésről, a
nevelésről, a szolidaritásról, a művészetek erejéről, de leginkább a mindennapok kérdéseinek halmazairól. Terveik
szerint egy-egy témához meghívott előadók, hozzászólók segítségével beszélgetésekre törekszenek. Az estére
várnak pedagógusokat, szülőket, szakembereket, akik a megközelítési irányok felvázolása után kérdéseikkel,
észrevételeikkel segíthetnek a megoldások keresésében, összefüggések teremtésében, vagy akár a tisztán látásban.
Az esték két részből állnak: a felvetett téma körüljárásából a meghívott előadó vezetésével, majd a tematikához
előre összegyűjtött kérdések válaszai során kialakult párbeszédből.
20
Belépőjegy ára: 500 Ft/alkalom.
A teljes, hét alkalmas programra klubtagsági belépőt is lehet váltani, melynek ára 2.000 Ft, a Vojtina
klubtagokra további kedvezmények várnak:
például a nyílt főpróbákra meghívót kap,
például felkerül a Vojtina címlistájára, így az évad során kiállítási és bemutatói meghívóval részt vehet
a rendezvényeiken,
például a bábszínház színházi nevelési programjából választhat egy alkalmat, melyen vendégként jelen lehet.
A beszélgetős esték második alkalma: 2014. november 21. 1600
-1900
Helyszín: Vojtina Bábszínház – Játszószínház
Téma: Születésélmény és vonatkozásai, avagy Saját születésem története. Születésünk mély nyomot hagy
bennünk, amely mind testileg, mind lelkileg befolyásolja életünket. A mindennapi élet tereiben, feladataiban,
hatásaiban hol érhetők ezek tetten?
A színház, a bábjáték, azaz a játék határokat feloldó ereje modellként szolgálhat ezek megtapasztalásához.
Meghívott vendég: Orosz Katalin, klinikai szakpszichológus, transzperszonális terapeuta, a Perinatus
Alapítvány szakmai vezetője
Az est házigazdája: Láposi Terka
Déri Múzeum A külön nem jelölt programok helyszíne: 4026 Debrecen, Déri tér 1.
: 52/322-207, 52/417-560
E-mail: [email protected]; Honlap: www.derimuzeum.hu
Látogatható kiállítások:
ETHNO-TREZOR Válogatott kincsek Déri György népművészeti gyűjteményéből
Látogatható: 2014. november 30-ig.
Déri Frigyes óegyiptomi gyűjteménye
Álmodó magyarok – Történetek Debrecen irodalmából
Déri Múzeum új állandó irodalmi kiállítása
Helyszín: Medgyessy Ferenc Emlékmúzeum, Debrecen, Péterfia u. 28.
A megmozdult szótár – Weöres Sándor 100 éves
A Petőfi Irodalmi Múzeum időszaki kiállítása
Látogatható: 2015. február 28-ig
A múzeumpedagógiai foglalkozásokról B. Pinczés Orsolya múzeumpedagógusnál érdeklődhetnek:
e-mail: [email protected], : 06-20/542-9958
Programok:
Kolumbusz gazdag partján – Costa Rica földrajzos szemmel Mező Szilveszter muzeológus vetített képes előadása.
Időpont: 2014. november 21. (péntek) 1630
Adventi családi nap az ETHNO-TREZOR című kiállításhoz kapcsolódóan
Időpont: 2014. november 22. (szombat) 1000
-1200
Részvételi díj: 600 Ft/fő.
További információ: B. Pinczés Orsolya vagy Bán-Szabó Edit múzeumpedagógusoknál:
06-20/542-9958, e-mail:[email protected], [email protected]
21
„Szerelem, szerelem” – A Debreceni Canto Armonico Énekegyüttes hangversenye
Időpont: 2014. november 22. (szombat) 1600
A belépés díjtalan.
Helyszín: Díszterem
A vásárhelyi Pákozdy Ferenc hátrahagyott versei című kötet bemutatója
(a költő, műfordító, író születésének 110. évfordulója alkalmából)
Időpont: 2014. november 27. (csütörtök) 1600
A részvétel díjtalan.
Helyszín: Medgyessy Ferenc Emlékmúzeum, Debrecen, Péterfia u. 28.
HOBO-est. Ady Endre: A föltámadás szomorúsága
Időpont: 2014. november 28. (péntek), november 30. (vasárnap) 1900
Jegyek vásárolhatók a Déri Múzeum jegypénztárában elővételben 2.000 Ft-os, az előadás napján 2.500
Ft-os áron.
Helyszín: Díszterem
Múzeumpedagógiai foglalkozás:
Weöres Sándor 100 – A megmozdult szótár időszaki kiállításhoz múzeumpedagógiai foglalkozásokat tartanak
általános- és középiskolásoknak a Déri Múzeumban. A foglalkozások díja: óvodásoknak: 300 Ft/fő,
iskolásoknak 400 Ft/fő
A foglalkozások időtartalma 60 perc. Bejelentkezni, érdeklődni a kért időpont előtt 1 héttel lehet: B. Pinczés
Orsolya vagy Bán-Szabó Edit múzeumpedagógusoknál a : 06-20/542-9958-es számon, vagy a
[email protected], [email protected] e-mail címen.
További programokról a www.derimuzeum.hu honlapon érdeklődhetnek.
Modem – Modern és Kortárs Művészeti Központ A külön nem jelölt programok helyszíne: 4026 Debrecen, Baltazár Dezső tér 1.
E-mail: [email protected]
Web: www.modemart.hu
: 52/525-010, 52/525-018 Fax: 52/555-754
Kiállítások:
Erwin Olaf – Körhinta
Időpont: 2015. február 1-ig
A holland sztárfotográfus és kísérleti filmes, Erwin Olaf első átfogó magyarországi kiállítására készül a
MODEM. A teátrális és meghökkentő dizájnelemekkel tarkított, tökéletesen felépített kompozícióiról ismert
Erwin Olaf legtöbb képe grandiózus amszterdami műtermében készül díszlettervezők, sminkesek, fodrászok
alkotta csapat közreműködésével. A gondosan berendezett enteriőrök a való világ egy szeletét ábrázolják,
Olaf a külvilág történéseit, illetve a társadalom által tabuként kezelt témákat fordítja le egyéni vizuális
nyelvére. A holland fotós világhírű képei az élet azon részleteit jelenítik meg, melyekről nem beszélünk,
átsiklunk rajtuk vagy szégyelljük őket – olyan dolgokat, melyeket nem könnyű dokumentálni.
A festő dolga. Birkás Ákos (2006 – 2014)
Időpont: 2015. február 8-ig
Az 1941-ben született, nemzetközileg is elismert Birkás Ákos az egyik legjelentősebb magyar képzőművész.
A mintegy kilencven alkotást felvonultató kiállítás – amelyre számos külföldi galériától is érkeznek képek –
a művész elmúlt nyolc évének alkotói periódusát mutatja be, a budapesti Ludwig Múzeumban rendezett
retrospektív tárlata óta eltelt időszakot. Birkás sajtófotók alapján készült festményei és a legutóbbi sorozat
keresztény ikonográfiát is megidéző művei az esztétikum és a politikum összjátékát járják körül.
22
Programok:
Titus anatómiája, Róma bukása A Csokonai Színház előadása
Időpont: 2014. november 21. (péntek) 1900
További információk: www.csokonaiszinhaz.hu
Ákombákom – alkotókör apróságoknak
A hétvégi múzeumpedagógia foglalkozáson a gyerekek játékos formában ismerkedhetnek meg a modern és
kortárs képzőművészettel. Az élményközpontú órák nemcsak a későbbi múzeumlátogatási szokásokat
alapozzák meg, hanem segítik a gyermekeket tudatos kép-olvasóvá válni.
Időpont:2014. november 22. (szombat) 1030
Alsó korhatár: 4 év
Részvételi díj: 500 Ft/alkalom
5 alkalmas múzeumpedagógiai bérlet: 2.000 Ft
5 alkalmas „Páros” bérlet (testvéreknek, barátoknak): 3.500 Ft
További információ és bejelentkezés: György Gabriella múzeumpedagógusnál: : 06-30/590-5933,
e-mail: [email protected]
Titus anatómiája, Róma bukása A Csokonai Színház előadása
Időpont: 2014. november 22. (szombat) 1900
További információk: www.csokonaiszinhaz.hu
Firka Kör
A foglalkozások időpontja: minden héten csütörtök délután 15-től 18 óráig.
Időpont: 2014. november 27. (csütörtök) 1500
Tárlatvezetés Kukla Krisztiánnal
A MODEM igazgatója a holland sztárfotográfus, Erwin Olaf Körhinta című tárlatán kalauzolja az
érdeklődőket.
Időpont: 2014. november 27. (csütörtök) 1800
Titus anatómiája, Róma bukása A Csokonai Színház előadása
Időpont: 2014. november 29. (szombat) 1900
További információk: www.csokonaiszinhaz.hu
Vasárnapi múzeumpedagógia
Kapcsolódó kiállítás: A festő dolga. Birkás Ákos (2006-2014)
Időpont: 2014. november 30. (vasárnap) 1100
Alsó korhatár: 6 év
Részvételi díj: 500 Ft/alkalom
5 alkalmas múzeumpedagógiai bérlet: 2.000 Ft
5 alkalmas „Páros” bérlet (testvéreknek, barátoknak): 3.500 Ft
Részletes információk a www.modemart.hu
Kölcsey Központ Helyszín: 4026 Debrecen, Hunyadi u. 1-3., : 52/518-400
Kockafeszt – nem csak gyerekeknek
Ahol a LEGO® figurák életre kelnek
Időpont:2014. november 22., 23. 900
-1900
Helyszín: Kölcsey Központ
A részletes program itt megtekinthető.
További részletek: www.klikk.info.hu/kockafeszt
Napijegy: 1.500 Ft
23
HÍREINK
MÓDOSULT JOGSZABÁLYOK
A 326/2013. (VIII. 30.) Kormányrendelet 2014. november 4-én hatályba lépett módosulását a 268/2014.
(XI. 3.) Kormányrendelet rendelte el.
A Magyar Közlöny 2014/145. (X. 27.) számában megjelent a 45/2014. (X. 27.) EMMI rendelet az egyes
köznevelési tárgyú miniszteri rendeletek módosításáról (Hatályos: 2014. 11. 04.)
A Magyar Közlöny 2014/149. (XI. 3.) számában megjelent a 268/2014. (XI. 3.) Korm. rendelet egyes
köznevelési tárgyú kormányrendeletek módosításáról
Hatályos: 2014. november 4.
Módosított jogszabályok:
20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési
intézmények névhasználatáról
229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról
121/2013. (IV. 26.) Korm. rendelet az Oktatási Hivatalról
326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak
jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról
PORTFÓLIÓ 2015.
2014. szeptember 12-én megnyílt az az elektronikus felület, ahová 2014. november 30-ig feltölthetik
portfóliójukat azok a pedagógusok, akik szerepelnek az oktatásért felelős miniszter által kiadott 2015-ös
minősítési tervbe.
Bővebb információk:
www.moderniskola.hu/cikk/portfolio-2015-kinek-hogyan-hasznalhato-uj-feltoltofelulet
www.oktatas.hu/kozneveles/projektek/tamop_315_pedkepzes_fejl/projekhirek/pem2015_megnyilt/
Az Útmutató második javított változata:
http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/unios_projektek/kiadvanyok/
utmutato_pedagogusok_minositesi_rendszerehez_v3.pdf
MESTERPEDAGÓGUSI, KUTATÓTANÁRI KÉRDŐÍV
Mesterpedagógusi, kutatótanári kérdőív: meghosszabbított határidő
Az Oktatási Hivatal továbbra is várja mindazon pedagógusok jelentkezését, akik az elmúlt években tevékeny
részesei voltak egyéni, helyi vagy országos köznevelési fejlesztéseknek, aktív szerepet vállaltak a gyermekek,
tanulók fejlesztésében, eszközeik, módszereik hozzájárultak a nevelés, oktatás színvonalának növeléséhez, és
szívesen részt vennének a pedagógusminősítési rendszer továbbfejlesztésében. 1.200 pedagógus kapcsolódhat
be a Mesterpedagógus és Kutatótanár fokozatokhoz kapcsolódó minősítési eszközök és eljárások
kidolgozására indított programba. A kérdőív kitöltési határidejét 2014. november 24-ig meghosszabbították.
A kérdőív elérhetősége: www.t-tudok.hu/pedagogusminosites_online_kerdoiv
www.oktatas.hu/kozneveles/projektek/tamop_315_pedkepzes_fejl/
projekhirek/mesterpedagogus_kutatotanar_program
24
ERASMUS+ INFORMÁCIÓS NAPOK
Az Erasmus+ program köznevelési, szakképzési és felnőtt tanulási lehetőségeiről tart információs napokat a
Tempus Közalapítvány november végén és december elején. A rendezvényekre elsősorban új, korábban még
nem pályázó intézmények és szervezetek képviselőit várják.
Hátralevő időpontok és helyszínek: 2014. december 9. Szeged – mobilitási és stratégiai partnerség pályázatok (köznevelés)
2014. december 9. Debrecen – mobilitási és stratégiai partnerség pályázatok (köznevelés) Részletes információ és regisztráció a Tempus Közalapítvány honlapján.
DÖK SZAKMAI NAP
Középiskolai tanárok részére a következő DÖK Szakmai napra 2014. november 25-én kerül sor 14 órai
kezdettel.
Téma: A diákönkormányzat gazdálkodása, programszervezés lehetőségei.
Az általános iskolai tanárok részére ugyanebben a témában a Szakmai nap 2014. december 16-án 14 órától
kerül megrendezésre.
Kérjük, hogy jelentkezésüket az alábbi elektronikus űrlapon küldjék el: www.hajdu-ped.sulinet.hu/index.php?
option=com_chronoforms&chronoform=Szakmai_napok_1411
Sipos Jolán
pedagógiai szakértő
EU: 3D NYOMTATÁSSAL KÉSZÜLT ROBOTOT MINDEN ISKOLÁBA
Minél több oktatási intézménybe szeretné eljuttatni Poppy nevű robotját az Európai Kutató Tanács, amelynek
alkatrészei egy 3D nyomtatóval egyszerűen létrehozhatóak. A Poppy szoftvere nyílt forráskódú, a
működtetéséhez szükséges minden paraméter és alkatrész ingyenesen hozzáférhető, így elméletileg bármely
oktatási intézményben megépíthető. Megalkotásához azonban szükség van egy 3D nyomtatóra is.
A francia Flowers Laboratory által tervezett robottal arra akarnak lehetőséget nyújtani az intézmények és a
pedagógusok számára, hogy a mechanikát, számítástechnikát, elektronikát és 3D nyomtatást tanuló diákok
kreativitását fejlesszék, felkeltsék érdeklődésüket a tudomány iránt.
www.edupress.hu/hirek/index.php?pid=egycikk&HirID=31831&hirlevel=1
25
MEGÚJULÓ TANKÖNYV KONFERENCIA
Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetben megvalósuló TÁMOP 3.1.2-B projekt Megújuló tankönyv címmel
rendezett szakmai nemzetközi konferenciát 2014. november 12-13-án Budapesten.
A linkekre kattintva megtekinthető az előadás prezentációja.
A kétnapos szakmai rendezvény résztvevőit Hegedüs István miniszteri biztos (Emberi Erőforrások
Minisztériuma) köszöntötte. Dr. Kaposi József, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) főigazgatója
megnyitó beszédében elmondta, hogy az OFI-ban megvalósuló újgenerációs tankönyvek új koncepcióra
épülnek. A fejlesztés alapját adja a kísérleti szakasz, mely során a kipróbáló pedagógusok gyakorlati
tapasztalatai alapján dolgozzák át a tananyagfejlesztő teamek a tankönyveket.
A konferencia első előadója Dr. Hendrianne Wilkens volt, az Utrechti Egyetem kutatója, aki
prezentációjában a tankönyvek értékeléséről, hangsúlyosan a digitális tankönyvek értékelésről szólt.
A tankönyvek minősége a tanulhatóságukban ragadható meg, ezért a könyvek értékelésekor és minősítésükkor
azon szempontokat szükséges figyelembe venni, amelyek erre irányulnak: a tartalmat, a pedagógiai
módszertant és az előadás/bemutatás módját. Gondolatait folytatva Dr. Arno Reints, a The International
Association for Research on Textbooks and Educational Media vezetőségi tagja a tankönyvek, a
hagyományos és a digitális tankönyvek jövőjét vázolta fel. Előadásában összevetette a digitális és a papír
alapú tankönyveket, rávilágítva mindkettő előnyeire és hátrányaira. Dr. F. Dárdai Ágnes, a Pécsi
Tudományegyetem könyvtárának főigazgatója nemzetközi és hazai kitekintésben foglalta össze a
tankönyvfejlesztés lehetőségeit és irányait. Az új irányok között kiemelte, hogy a tankönyvfejlesztésnek nem
szabad elszakadni sem a tantermi pedagógiai munkától, sem a diákok mindennapjaitól; a digitális tananyagok
párhuzamos fejlesztése új perspektívát nyújthat az IKT eszközök használatában; a tankönyvi tartalomnak
pedig egy referenciatudást kell biztosítania.
A délutáni előadásokat Dr. Aczél Petra (Budapesti Corvinus Egyetem) nyitotta meg. A digitális kultúrában
való tankönyvírás kihívásaira irányította a figyelmet. Mint elmondta, megváltozott a tanulási környezet, a
Z- és α-generáció szülöttei tanáraiktól különbözve viszonyulnak a technológiához, az információhoz,
az olvasáshoz és az íráshoz. Ezért a tankönyvekben a felfedeztetésre, a testreszabásra, az élményszerűségre és
a facilitásra szükséges törekedni. A Kecskeméti Főiskola dékánja, Dr. Steklács János a szövegértési
stratégiákról tartott előadást. Fő gondolata volt, hogy a jelenlegi rendszer nagy hiányossága, hogy előrébb
helyezi a szövegértés számonkérését, mint a stratégiák megtanítását. Ezért fontos lenne, hogy az olvasásról és
a szövegértési stratégiákról is többet halljanak az iskolában a gyerekek és ne csak eszközként jelenjen meg az
értő olvasás. A kutatás alapú tanulásról beszélt Dr. Csíkos Csaba neveléstudományi kutató és szakértő
(Szegedi Tudományegyetem). A kutatás alapú megközelítés a felfedeztetésre és a gyermek kíváncsiságra épít.
A kutatás alapú tanítás során csak részben irányított a tanítási-tanulási folyamat, a pedagógus kereteket
biztosít a fejlesztendő készségek elsajátítására.
A szekció-előadások keretében öt műveltségi terület tananyag-fejlesztési irányairól esett szó
műhelybeszélgetések kereteiben.
Irodalom szekció Két vitaindító előadás hangozott el. Baranyai Katalin, az OFI vezető szerkesztője az irodalom identitásképző
szerepét emelte ki. Hangsúlyozta, hogy az irodalomtanítás és a szépirodalmi szövegek olvasása nem csak
gyönyörködtet, hanem emberi problémákra világít rá, megoldási lehetőségeket mutat be, elgondolkodtat, így
az irodalomtanítás egyik célja kell, hogy legyen, hogy a tanulók ráérezzenek az irodalmi művek ezen
aspektusára. Másodikként Valaczka András, az OFI alprojektvezetője abból a gondolatból indult ki, hogy
„mindegy mit, csak olvassanak”. Ebből a szempontból érdemes vizsgálni a kánont, a tankönyv kánonját. Mint
elmondta, az OFI kísérleti irodalomkönyveiben éppen ebből az okból kifolyólag is kerültek be például kortárs
szövegek (melyek néha meghökkentették a pedagógusokat és a szülőket). A műhelybeszélgetés a „mi az
értékes olvasmány” kérdés körül mozgott. Ez talán nem vagy csak szubjektív módon definiálható.
A beszélgetés során felmerült például, hogy az Éhezők viadala bár megformáltságában nem túl komplex mű,
26
alapkérdésében viszont nagyon kiemelkedik, vajon értékes-e. A résztvevők részéről elhangzott az a gondolat
is, hogy „irodalomban is le lehet maradni”, vagyis a kortárs, a modern ifjúsági művek ismerete fontos kell,
hogy legyen a pedagógusoknak.”
További információk és az előadások elérhetősége:
www.ofi.hu/hir/nemzetkozi-konferencian-vitattak-meg-tankonyviras-uj-utjait
5. INFOTÉR KONFERENCIA
„2014. november 5. és 7. között, ötödik alkalommal került megrendezésre az Infotér konferencia
Balatonfüreden, ahol az infokommunikációs technológia szektor (továbbiakban: IKT szektor) jeles piaci és
állami képviselői vitatták meg az iparággal kapcsolatos fejleményeket. Több fontos téma mellett előtérbe
került az oktatás és az IKT szektor kapcsolata is.
A résztvevők egybehangzó véleménye volt, hogy szükséges a tanulók és a pedagógusok digitális
kompetenciájának fejlesztése, ez elengedhetetlen a sikeres Magyarország építéséhez. A főelőadók kiemelték,
hogy az élethosszig tartó tanulás elterjesztése szükséges ahhoz, hogy a felnövekvő generáció a felgyorsuló
fejlődéssel lépést tudjon majd tartani. L. Simon László hangsúlyozta, hogy a magyar lakosság 40%-a digitális
analfabéta, amin változtatni kell. Zsigmondné dr. Vitályos Eszter elmondta, hogy a Széchenyi 2020 keretein
belül 588 milliárd forintnyi összeg kerül az oktatási szektor fejlesztésére.
Pölöskei Gáborné köznevelési intézményrendszer fejlesztéséért felelős helyettes államtitkár elmondta, hogy
magasak az elvárások a közneveléssel kapcsolatban. A fejlesztésekkel kapcsolatban infrastruktúra, tartalom,
rendszerfejlesztésnek egységére törekszik. A köznevelés informatikai stratégiájának egyik legfontosabb célja
a tudatos digitális-eszközhasználat elterjesztése, mivel a kompetenciafejlesztésben és a
hátránykompenzációban is jelentős szerepe van az IKT eszközöknek. Fontos a pedagógusok nyitottsága a
digitális forradalom felé, ezt különböző képzésekkel is igyekszik elősegíteni a kormányzat. Mint elmondta, a
köznevelési intézményrendszert olyan informatikai rendszerek fogják segíteni vagy segítik jelenleg is, mint
amilyen a Köznevelési Információs Rendszer, az Intézményi Adminisztrációs Rendszer vagy az informatikai
adminisztrációs fejlesztések egyik legfontosabb jövőbeni célja az Oktatási Anyakönyv, amely a diákokat
iskolai tanulmányaik kezdetétől végéig kíséri, egységes adatkezelés segítségével. Az infrastruktúra
fejlesztésében fontos mérföldkő az iskolai szélessávú internet fejlesztése, hogy az új eszközöket (pl.: Nemzeti
Közoktatási Portál) Magyarországon mindenhol lehessen használni.
Versenyképesség-fejlesztés az alapoktól – infokommunikációs képességek a köznevelésben (kerekasztal-
beszélgetés) Mivel a szervezők különösen fontosnak tartják az oktatás és az IKT szektor kapcsolatát, ezért külön szekciót
szántak köznevelés rendszerének. Itt részt vettek többek közt: Pölöskei Gáborné és Sagyibó Viktor a
Microsoft Magyarország Kft. kormányzati üzletág igazgatója. Az Educatio Nonprofit Zrt. képviselője
elmondta, hogy 10.000 pedagógus IKT-vel kapcsolatos képzését vitelezte ki és további 7.000 pedagógus
képzését tervezi. Pölöskei Gáborné kifejtette, hogy már nem reformban, hanem rendszerben kell
gondolkodni. A köznevelési rendszer „áramvonalasítása” például pályaválasztási tanácsadás, gyakorlati
ismeretek (pl.: pénzügyi ismeretek, egészséges életmód) és kompetenciák fejlesztésén is valósulna meg.
A Nemzeti Közoktatási Portállal kapcsolatban Sagyibó Viktor elmondta, hogy olyan rendszer kialakítása
zajlik, amely tanulóbarát és egyéni fejlesztést is lehetővé tesz. A Portál sajátossága, hogy a tanulóknak
képességi szintjüknek megfelelő feladatokat ajánl majd fel. A tervek szerint a Nemzeti Közoktatási Portál
2015 tavaszán indul. A kerekasztal résztvevői jelezték, hogy olyan készségekre kell, hogy felkészítsen az
oktatás, amelyek 10 éve még nem is léteztek, ezért ennek egyetlen hatékony útja az élethosszig tartó tanulás
képességének megtanítása.”
További információk: www.ofi.hu/hir/5-infoter-konferencia
27
MEGRENDEZTÉK A XIV. ORSZÁGOS NEVELÉSTUDOMÁNYI KONFERENCIÁT
2014. november 6–8. között rendezték meg Debrecenben a XIV. Országos Neveléstudományi Konferencián,
amelyen az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet munkatársai is számos előadást tartottak.
Az Országos Neveléstudományi Konferencia 14 éves múltra tekint vissza. A szakmai rendezvény célja
platformot biztosítani a neveléstudomány szakterületén kutatóknak, az elméleti és gyakorlati szakembereknek
és a tudományos utánpótlás képviselőinek, hogy kutatási eredményeiket a tudományos közegben
bemutathassák.
Az idei esztendőben a konferencia témája a gyakorlat és tudomány kapcsolatának ismertetése,
tantárgypedagógiai gyakorlatok és a természettudományos nevelés volt.
Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetből közel 50 kutató és munkatárs vett részt a rendezvényen és mutatta be
nagyfokú érdeklődés mellett szakmai eredményeit. Az előadások prezentációi az alábbi oldalon a fotógaléria
alatt érhető el.
www.ofi.hu/hir/megrendeztek-xiv-orszagos-nevelestudomanyi-konferenciat
FOGLALKOZTATÓ FELADATOK
Az „Így lesz kerek a világ! Ember és természet harmóniában...” program keretében a
www.igyleszkerekavilag.hu honlapon ingyenes online foglalkoztató feladatokat indítottak, melyek célja az
ismeretátadás a helyi természeti értékek és a hozzájuk kapcsolódó emberi cselekvések tárgykörében.
A kifejlesztett 5 különböző típusú feladatsoron keresztül többféle programozási lehetőség és ötlet ismerhető
meg (klasszikus kvíz; új típusú memóriafejlesztő; puzzle-höz kapcsolt feladat, sorbarendező játék és térképes
feladatsor) Mindeközben a tanulókhoz a helyi és környezetbarát szabadidő eltöltés lehetőségei,
a vegyszermentes élelmiszerek, a környezetbarát közlekedés, a természetes anyagok és helyi értékek
témakörökben is hasznos információkhoz jutnak.
www.igyleszkerekavilag.hu
ÜNNEPI KÜLDÖTTGYŰLÉST TARTOTT A NEMZETI PEDAGÓGUS KAR
Horváth Péter, a kar elnöke az MTI-hez eljuttatott közleményében arról tájékoztatott, hogy az országos
küldöttgyűlés – a Nemzeti Pedagógus Kar felállítása érdekében végzett kiemelkedő munkájáért – tiszteletbeli
tag címet adományozott Hoffmann Rózsa volt köznevelési államtitkárnak, KDNP-s országgyűlési
képviselőnek, Kőrösiné Merkl Hildának, aki korábban a pedagóguskar megalakulását előkészítő bizottságot
vezette és Ballagó Zoltán egri tankerületi igazgatónak, aki tagja volt az előkészítő testületnek.
Emellett posztumusz tiszteletbeli tag címet adományoztak a tavaly elhunyt Dobos Krisztina
oktatáspolitikusnak. Ő szintén részt vett a Nemzeti Pedagógus Kar előkészítésében.
Horváth Péter azt is közölte, hogy az NPK országos elnöksége megkezdte a szakmai tagozatok megalakítását.
Elsőként az óvodai tagozat tartotta meg alakuló ülését, az intézményvezetői tagozaté 2014. november 27-én lesz.
www.moderniskola.hu/cikk/pedkarnovember-27-en-alakul-meg-intezmenyvezetoi-tagozate
A Nemzeti Pedagógus Kar honlapjának címe: www.nemzetipedkar.hu
28
DEBRECENHEZ ÉS VONZÁSKÖRZETÉHEZ KÖTHETŐ ÉLSPORTOLÓK AZ
OLIMPIÁKON CÍMŰ KIÁLLÍTÁS
A Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet előadótermében megtekinthető a Hajdú-Bihar Megyei
Sporttörténész Egylet „Debrecenhez és vonzáskörzetéhez köthető élsportolók az olimpiákon” című kiállítása,
amely a testnevelés elméleti érettségi tételekhez szolgál hasznos és érdekes információkkal. Az eddig
megrendezett 30 olimpiából 22 olimpián vettek részt a megyéhez köthető sportolók. Eddig 96 olimpikont
regisztráltak, akik képviselték Debrecent és vonzáskörzetét olimpiákon. Közülük ötvenkilencen voltak
érmesek, vagy helyezettek, egyéni és csapatsportágakban 30 aranyérmes, 12 ezüst-, és 22 bronzérmes.
Hatvannégy érem olimpiákon!
EURÓPAI HULLADÉKCSÖKKENTÉSI HÉT - 2014. NOVEMBER 22-30. Az Országos Hulladékgazdálkodási Ügynökség Nonprofit Kft. felhívása
Az Európai Hulladékcsökkentési Hét keretében az Európai Unió országaiban lelkes önkéntesek a saját ötleteik
megvalósításával hívják fel a figyelmet a hulladék keletkezése megelőzésének, a keletkezett mennyiség
csökkentésének, a termékek újrahasználatának és a különböző anyagok újrahasznosításának fontosságára.
A kezdeményezést Magyarországon az OHÜ Országos Hulladékgazdálkodási Ügynökség Nonprofit Kft.
koordinálja (www.szelektivinfo.hu).
Tavaly már több mint 30 országban több mint 12 ezren csatlakoztak a kezdeményezéshez. A résztvevők,
miközben szerepet vállalnak bolygónk fenntarthatóságának megőrzésében, építik az őket körülvevő
közösséget és a pénztárcájukat is kímélik.
Az Európai Hulladékcsökkentési Hét központi témája a keletkezett étel- és élelmiszerhulladék mennyiségének
csökkentése. Ehhez kapcsolódó akcióötletekkel is lehet csatlakozni, de bármilyen kreatív, a keletkező
hulladék mennyiségét csökkentő ötlet megvalósítható.
A legjobb, legeredményesebb akciókat benevezik az Európai Hulladékcsökkentési Díjra, amelyet ünnepélyes
gála keretében adnak majd át a nemzetközi zsűri által kiválasztott kezdeményezések megvalósítóinak.
Hazánkból tavaly a dabasi óvoda „játékok, amiből nem is gondolnád” című projektje bekerült a nemzetközi
szinten legjobb három, oktatási intézmények által megvalósított akció közé.
Részletek és letölthető anyagok, plakátok: www.hulladekcsokkentesihet.hu
Bővebb információ: Tanka Eszter projektvezető OHÜ Nonprofit Kft.: 06-70/777-1300, e-mail:
29
ÓVODAI HÍREK
NOVEMBER – SZENT ANDRÁS HAVA
A hagyományőrzést és hagyományápolást az óvodák többsége feladatának érzi, ugyanakkor a kivitelezés
mélysége és minősége tekintetében lényeges eltérések mutatkoznak.
Egy-egy jeles nap megünneplésétől az egész nevelési évet átölelő, komplex tevékenységi formákat és
fejlesztési lehetőségeket magába foglaló projektszemléletű megvalósításig igen változatos a paletta. Az igazán
elhivatottak közül vannak, akik a magyar népi hagyományok átörökítésére szakmai munkaközösséget
szerveznek, mások jó gyakorlatot dolgoznak ki, megint mások játékgyűjteményt szerkesztenek, és így tovább.
Egyvalami bizonyos, ezekben a közösségekben jelentős értékek munkálódnak ki.
„A néphagyományban több ezer éves bölcsesség van és ez a jövő számára útmutatás.” – emlékeztet
Andrásfalvy Bertalan, Széchenyi-díjas néprajzkutató.
Szent András hava bővelkedik jeles napokban, mint ahogyan népi hiedelmekben, időjóslásokban is. Régen úgy
tartották, ha a nyers bükkfáról levágott forgács száraz, enyhe lesz a tél, ha azonban nedves, hideg télre számíthatunk.
Novemberi jeles napunk a Márton nap (november 11.). A legenda szerint a római császár katonájaként
szolgáló Márton a franciaországi Amiens városában egy hideg téli estén odaadta meleg köpenyének felét egy
nélkülöző koldusnak. Aznap éjszaka álmában megjelent Jézus, a koldus alakjában. Innentől kezdve nem a
hadsereget, hanem Istent szolgálta. Jóságáról még életében legendák keringtek, ezért püspökké akarták
szentelni. Ám amikor ennek hírét vette, az érte jövő küldöttek elől (nagy alázatosságában) a ludak óljába bújt.
A szárnyasok azonban óriási zajt csaptak, így árulva el Márton rejtekhelyét.
A Márton-napi liba-lakomáról szóló első írásos beszámoló 1171-ből származik. Magyarországon Szent
Márton napja jelentette a paraszti év végét, ilyenkor zárták le az éves gazdasági munkákat, kezdetét vette a
természet téli pihenő időszaka. A cselédek ilyenkor kapták meg évi bérüket és hozzá ráadásként egy libát.
E napon kóstolták meg az újbort és vágták le először a tömött libákat.
Közelgő novemberi jeles napunkon, András napján a lányok számtalan módon jósoltak jövendőbelijükre:
ha a lány egész napi böjt után párnája alá férfi fehérneműt dugott, éjjel megálmodta leendő férjét. Érdemes
volt azonban hallgatni a kutyaugatást is, mert majdan abból az irányból érkezik a kérő. További praktikaként,
ha a lány böjtölt e napon, vagyis csak három szem búzát evett s három csepp vizet ivott, megálmodta, ki lesz a
férje: „Aki böjtöl András napján, vőlegényt lát éjszakáján”.
Egy balatonfelvidéki faluból származik egy történet, melyben egy falubeli lány éjjelente fölkereste Szent
András szobrát a templomban, s fohászkodott hozzá szíve szerelméért, Jánosért. Őt azonban egy másik
legény, István szerette volna, aki kifigyelve a lány szokását, egyik este elbújt a szobor mögött, s a Jánosért
imádkozó lánynak Szent Andrásként azt tanácsolta: „Felejtsd el Jánost, neked adom Istvánt!” – mire a lány:
„Lelkem, Uram Szent András, István is jó, ha nincsen más!”
Befejezésül Sebő Ferenc – Kossuth-díjas énekes, népzenekutató – gondolatát ajánlom:
„A hagyományt nem ápolni kell, hisz nem beteg, nem is őrizni, mert nem rab. Hagyományaink csak akkor
maradhatnak meg, ha megéljük őket.” – ehhez kívánok minden óvodapedagógus kollégának jó munkát!
Kótiné Losonczi Zsuzsanna, pedagógiai szakértő
(Forrás: www.teunneped.hu, http://jelesnapok.oszk.hu)
HASZNOS WEBOLDALAK (NEMCSAK) ÓVODAPEDAGÓGUSOK RÉSZÉRE
http://btek.lib.unideb.hu/hu/neprajz
http://mek.niif.hu/02100/02152/html/07/80.html
http://nephagyomany.shp.hu/hpc/web.php?a=nephagyomany
http://tudasbazis.sulinet.hu/hu/muveszetek/muveszettortenet/neprajz-unnepek-es-nepszokasok
www.hagyomanyokhaza.hu
www.hungarotheka.hu
www.neprajz.hu
30
KONFERENCIÁK
ANIMÁCIÓKÉSZÍTÉS A TANÓRÁN – KONFERENCIA
Az animáció-készítés pedagógiai módszertan megismertetésére szervez konferenciát a Budapesti Corvinus
Egyetem Tanárképző Központja és a soproni Handler Nándor Szakképző Iskola.
Az animációs technikák iskolai alkalmazásával felkelthetik a diákok érdeklődését, és felkészíthetik őket a
XXI. századi munkaerő-piaci elvárásokra. A módszer segíti az együttműködési készség, a kritikus
gondolkodás, a kreativitás, a logikus gondolkodás, valamint a kommunikációs készség fejlesztését.
A konferencia ideje és helye: 2014. november 24. 1000
-1600
, Handler Nándor Szakképző Iskola
(9400 Sopron, Halász u. 9-15.)
Budapest-Sopron között ingyenes autóbusztranszfert biztosítanak, amelyre a regisztrációs űrlapon kell
jelentkezni.
A konferencián való részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött.
Részletes program és regisztráció ide kattintva érhető el.
További információ a projekt honlapján: www.animclass.org.
DECODING MESSAGES – KONFERENCIA
A Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság Decoding Messages – Jó gyakorlatok az európai médiaértés-
oktatásban címmel konferenciát rendez. A rendezvény célja az európai médiaértés-oktató központok
működésének, különös tekintettel Bűvösvölgy egyedülálló programjának bemutatása, az európai jó
gyakorlatok megismertetése a nagyközönséggel és a szakmai résztvevőkkel, a már eredményes módszerek
tapasztalatainak integrálása a köz- és felsőoktatási tantervekbe.
A konferencia első napján plenáris előadást tart Mary Berkhout, a holland Mediawijzer által működtetett
program igazgatója, a dán FILM-X Interaktív Filmstúdió egyik munkatársa és Császár Miklós, a Bűvösvölgy
médiaértés-oktató központ szakmai vezetője.
A szekció-előadások négy témakör mentén szerveződnek:
a médiapolitika lehetséges szerepe a médiaértésben
eszmecsere a médiaértéssel kapcsolatos európai jó gyakorlatokról
a több évtizedes médiaértés-oktatás érzékelhető hatásai, eredményei
médiaértés-oktatással, médiapedagógiával a felzárkóztatásért
A konferencia időpontja: 2014. november 24., 25. A konferencia helyszíne: Budapest, MOM Kulturális Központ
A konferencián való részvétel ingyenes, ugyanakkor regisztrációhoz kötött.
A konferencia nyelve magyar és angol, szinkrontolmácsolással.
Bővebb információ és jelentkezés a www.decodingmessages.com oldalon.
www.moderniskola.hu/cikk/decoding-messages-konferencia-jo-gyakorlatok-europai-mediaertes-oktatasban-x
31
„NEMZETKÖZISÍTÉS AZ OKTATÁSBAN ÉS A KÉPZÉSBEN” –
TEMPUS KONFERENCIA
A Tempus Közalapítvány 2014. november 26-án konferenciát rendez „Nemzetköziesítés az oktatásban és a
képzésben” címmel. A rendezvényen számba veszik az Egész életen át tartó tanulás program (2007-2013)
eredményeit és a tapasztalatok hasznosításának lehetőségeit az Erasmus+ programban.
Bővebb információk: www.tka.hu/rendezveny/1964/nemzetkoziesites-az-oktatasban-es-a-kepzesben-7-ev-
eredmenyeinek-tukreben
A NÉMET NYELVTANÁROK MAGYARORSZÁGI EGYESÜLETÉNEK (UDV)
KONFERENCIÁJÁRA
Időpont: 2014. november 29.
Helyszín: ELTE Eötvös Collegium (1118 Budapest, Ménesi út 11-13.).
Újdonság, hogy a konferencián való részvétel 5 órában beszámítható a hétévenkénti 120 órás pedagógus-
továbbképzés teljesítésébe.
Jelentkezni a konferenciára az UDV honlapján lehet. (www.udaf.hu)
További információk a programról itt találhatók.
DIÁKKONFERENCIA
A Méliusz Juhász Péter Könyvtár és a MODEM „Elmondom hát mindenkinek” címmel diákkonferenciát
rendez debreceni felső tagozatos és középiskolás (7-13. osztályos) tanulóknak 2014. december 9-én, kedden
1500
órától a MODEM-ben. (Debrecen, Baltazár Dezső tér 1.)
A konferencia témája: A festő dolga. Birkás Ákos (2006-2014) című kiállítás.
Témakörök a MODEM-ben látható kiállításhoz kapcsolódóan:
1. Szentek tegnap és ma
Hogyan kapcsolhatók össze a szentek és a képen látható megtestesítőik? Összekapcsolhatók-e egyáltalán?
Vannak-e ma szentek?
Kapcsolódó mű/művek: Szent Júliánusz, Szent Euszták és három angyal. Az elemzésbe bevonhatók a
festő a Szent Jeromos és egy faszent és a Szent Jeromos és egy ismeretlen című festményei is.
2. Birkás Ákos festészete és a barokk festészet kapcsolata
Caravaggio és Rembrandt „fényfestészete” Birkás néhány festményének tükrében.
Kapcsolódó művek: The Latin Kings, A kivétel, Tökéletlenség, A jel
3. Híres közéleti személyiségek Birkás Ákos festményein
Kik ők és milyen üzenetet hordoznak Birkás róluk festett képei?
Kapcsolódó művek: Minden hatalmat a képzeletnek (Mao Ce-tung), Felmerülni (Bill Clinton), A pár
(Obama-házaspár), Lady Mankiller (Wilma Mankiller), Ifjú hátizsákkal (Dick Fuld), stb...
4. A sajtófotó hatása a kortárs képzőművészetre
Különös tekintettel Birkás Ákos festészetére. Az előadásba több képzőművész is bevonható.
5. Idegenség és ideiglenesség: menekültek Magyarországon
Ehhez a témához elsősorban kisfilmet várnak, vagy interjút, amelyek a debreceni menekülttábor
valamelyik lakójáról/lakóiról készültek. Kik ők, hogyan élnek itt? Mi az, amit te mint debreceni polgár
érzékelsz az életükből? Mit tudunk róluk, és ők mit gondolnak saját élethelyzetükről?
32
A konferencia célja, hogy a fiatal előadó lehetőséget kapjon számára idegen közegben bemutatni a huszadik
századi magyar képzőművészet képviselőinek munkásságát, az életműveket egy tágabb történelmi, illetve
nemzetközi aspektusban helyezve.
A részvétel feltételei: Jelentkezési határidő: 2014. november 25. Jelentkezni a Libakerti Könyvtárban személyesen, a
: 52/319-264-es számon vagy a [email protected] e-mail címen lehet.
Jelentkezéskor kérik megadni a nevet, az iskolát, az osztályt, az e-mail-címet, a telefonszámot;
a felkészítő tanára nevét és elérhetőségét.
Az előadók számára a konferencia teljes időtartamára kötelező a részvétel. (Nincs lehetőség késésre,
illetve idő előtti távozásra.)
Az előadás teljes szövegét és a prezentációt 2014. december 5-ig kérik leadni elektronikus formában
ugyanott, vagy e-mailben: [email protected]. A konferencia minden résztvevője a felkészítő
tanárán kívül is hozhat magával vendéget.
A résztvevőktől 5-10 perces előadást várnak, ez maximum 4 gépelt oldal, Arial betűtípussal, 12-es
betűméretben, 1,5 sorközzel.
A prezentációt elkészíthetik: Microsoft Office (csak ppt kiterjesztéssel!), OpenOffice programmal
vagy Prezivel.
Érdeklődni lehet:
Méliusz Juhász Péter Könyvtár Libakerti Fiókkönyvtárában, : 52/319-264 (hétköznap 10-16 óráig)
e-mail: [email protected]
MODEM-ben György Gabriellánál, : 06-30/590-5933 (kedden és szerdán), e-mail:
http://modemart.hu/?component=nyitolap&id=6281357397
ÁLLÁST KERES
Okleveles némettanár állást keres Debrecenben és környékén.
Elérhetőség: Fekete-Tóth Eleonóra, : 06-30/439-7274
Német nyelvtanári képesítéssel, germanisztika szakkal, C típusú felsőfokú nyelvvizsgával, német tanítói
végzettséggel, 20 éves pedagógusi gyakorlattal rendelkező tanárnő állást keres Debrecenben és környékén.
Elérhetőség: Csehné Fülöp Judit, : 52/420-919, 06-70/206-2342
33
KÖNYVTÁROSOKNAK, KÖNYVTÁROSTANÁROKNAK
HÍREK
PEDAGÓGIAI SZAKKÖNYVTÁR
2013. április elejétől újra a Monti ezredes utcán látogatható a Pedagógiai Szakkönyvtár és Tankönyv-
bemutatóhely. Cím: 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7.
: 52/344-186 (a könyvtár nyitvatartási idejében), 52/536-584
A könyvtár korlátozottan nyilvános. A beiratkozáshoz pedagógus igazolvány, illetve személyi igazolvány
szükséges. A beiratkozás díjmentes.
Térítésmentes szolgáltatások beiratkozott olvasók részére:
könyvtárlátogatás
olvasóterem használata
a teljes állomány használata
tájékoztatás a könyvtári állományról
állományfeltáró eszközök használata
információ a könyvtár és az iskolai (kollégiumi) könyvtárak, a könyvtári rendszer szolgáltatásairól
könyvtárközi kölcsönzés
Szakmai szolgáltatásaink:
segítségnyújtás statisztika készítéséhez
tanácsadás SZMSZ, gyűjtőköri szabályzat készítéséhez
előző évi Bod Péter könyvtárhasználati versenyfeladatok megtekintése
selejtezési jegyzőkönyvek engedélyezése
programajánlatok Iskolai Könyvtári Világnap ünnepléséhez
segítség könyvtárhasználati óratervek készítéséhez
A Pedagógiai Szakkönyvtár és Tankönyv-bemutatóhely nyitvatartási ideje:
Hétfő 800
-1200
Kedd 1300
-1600
Szerda 1300
-1600
Csütörtök 800
-1200
Péntek 900
-1100
Szolgáltatások:
Több mint 200 db-os oktatási CD-tár böngészése
Tankönyvek bemutatása, olvasási lehetőség, fénymásolás
30 féle szakfolyóirat olvasása, fénymásolási lehetőség
Kb. 1.400 db VHS kazetta (kötelező olvasmányok, ismeretterjesztő filmek) kölcsönzése
A tankönyvtárban megtekinthető könyvek 1 példányban találhatóak, nem kölcsönözhetők.
Előzetes egyeztetés alapján nyitvatartási időn túl is fogadjuk a kollegákat.
Parádiné Kenéz Tünde
34
A PEDAGÓGIAI SZAKKÖNYVTÁR ÚJDONSÁGAI
1. Korai fejlesztés: Előrelépés és eredmények 2005-2010 Európai Ügynökség a Sajátos Nevelési Igényű
Tanulók Oktatásának Fejlesztéséért, 2010.
2. A minőség javításának alapelvei a befogadó nevelésben: Ajánlások a gyakorlat számára. Európai
Ügynökség a Sajátos Nevelési Igényű Tanulók Oktatásának Fejlesztéséért, 2010.
3. Európai portfólió nyelvtanárjelölteknek. OFI, OPKM, ECML Magyarországi Kontaktpont, Bp., 2008.
4. Európa minden nyelve kincs. Ford.: Horváth József, Horváth Dávid. OFI, Bp., 2008.
5. A szakképzés sikeres gyakorlatának európai mintái: A sajátos nevelési igényű tanulók részvétele a
szakképzésben. Európai Ügynökség a Sajátos Nevelési Igényű Tanulók Oktatásának Fejlesztéséért, 2013.
6. Pedagógusképzés a befogadó oktatásért Európában. Európai Ügynökség a Sajátos Nevelési Igényű
Tanulók Oktatásának Fejlesztéséért, 2011.
7. Közös európai referenciakeret. Pedagógus-továbbképzési Módszertani és Információs Központ Kht.,
Bp., 2002.
8. Indikátorok kifejlesztése –a befogadó nevelés számára Európában. Európai Ügynökség a Sajátos
Nevelési Igényű Tanulók Oktatásának Fejlesztéséért, 2011.
9. A tanárképzés jövőjéről. Szerk.: Deák Máté, Erostyák János et al. OFI, 2013.
10. Pedagógus-továbbképzés: Nemzetközi áttekintés. Szerk: Falus Iván. Líceum Kiadó, Eger, 2013.
A Pedagógiai Szakkönyvtár állományának elérhetősége: www.sziren.com/index_sziren.htm
TANÉVINDÍTÓ SZAKMAI NAP
A könyvtárostanárok, könyvtárostanítók részére rendezett Tanévindító Szakmai Napon elhangzott előadások
anyagai elérhetők a könyvtárban.
Érdeklődni a könyvtár nyitva tartási idejében Parádiné Kenéz Tünde pedagógiai szakértő/könyvtárosnál
e-mail: [email protected], : 52/344-186.
KTE HÍREK
2014. november 6-án a Könyvtárostanárok Egyesülete megtartotta Őszi Szakmai Napját. A rendezvényen sor
került a KTE emlékérmek átadására, a könyvtárostanárok és a diákok számára kiírt pályázatok
eredményhirdetésére és a pályamunkák bemutatására. Ezután előadásokat tartottak szaktanácsadás, minősítés,
tanfelügyelet, a Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny előkészületei témákban. A pályázatok és az
előadások anyagai elérhetők a www.ktep.hu honlapon.
A Kis KTE könyvek 4., 5.,6. kötete megtekinthető a könyvtárban.
Parádiné Kenéz Tünde
könyvtáros, pedagógiai szakértő
KTE 2014/2. SZÁM
2014. október 2-án megjelent a Könyvtárostanárok Egyesületének 2014. évi második hírlevele.
www.ktep.hu/hirlevel201402
35
KÖNYVTÁROSTANÁRI SZAKMAI NAP
A DRHE Könyvtár Tanszéke, Felnőttképzési Központja, és a Kölcsey Ferenc Református Gyakorló Általános
Iskola Könyvtára „Portfólió feltöltése, tanácsok a portfólió bemutatásához könyvtáros tanárok részére”
című szakmai napot rendez.
Időpont: 2014. november 25. 900
-1400
Helyszín: DRHE Kölcsey Ferenc Református Gyakorló Általános Iskola Könyvtára, 4026 Debrecen, Hunyadi u. 17.
Program:
Köszöntés: Dr. Goda Éva tanszékvezető főiskolai tanár
„Portfólió az iskolai könyvtárban”: Bajiné Takács Margit könyvtárostanár, tanácsadó
„A Pedagógiai Szakkönyvtár szolgáltatásai, a Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny
népszerűsítése”: Parádiné Kenéz Tünde könyvtáros, pedagógiai szakértő. Hajdú-Bihar Megyei
Pedagógiai Intézet, Pedagógiai Szakkönyvtára
Kerekasztal beszélgetés – Vezeti: Bajiné Takács Margit könyvtárostanár, tanácsadó
Beszélgetés aktuális problémákról – Vezeti: Dr. Goda Éva tanszékvezető, főiskolai tanár
A szakmai napon a részvétel ingyenes!
A programon való részvételért a megjelentek a DRHE Felnőttképzési Központja által kiállított tanúsítványt
kapnak. Kérik, hogy, a szakmai napon való jelentkezésüket mindenképpen jelezzék a következő e-mail címen:
HASZNOS WEBOLDALAK
http://lurkovilag.hu
http://magyarnepmesek.hu
http://mondokak.net
http://nepmese.hu
http://operencia.com
http://mek.oszk.hu
http://olvasovanevels.gportal.hu/gindex.php?pg=34480800
www.gyermekirodalom.hu/
www.hunra.hu
http://ki.oszk.hu/gyerekirodalom/bong.php
http://olvasas.lap.hu
http://konyvtarostanar.wordpress.com
http://meseutca.hu/betufalo/a-programrol/
www.nepmesenap.hu/
36
MEGJELENT A KÖNYVTÁRVILÁG, AZ MKE WEBMAGAZINJA 2014. 5. SZÁMA
Elérhető ezen a linken: http://mke.info.hu/konyvtarvilag/category/ii_evfolyam_2014/5_szam_2014/
Ízelítő a tartalomból:
Szolgáltatási koncepció a Magyar Könyvtárosok Egyesülete honlapjához
Beszámoló a 80. IFLA konferenciáról
60 éves az érdi Csuka Zoltán Városi Könyvtár
Bemutatkozik az MKE Mezőgazdasági Szekciója
Beszámoló a Library 2.014 konferenciáról
Röviden a pedagógus életpálya-modellről
Országos Könyvtári Napok 2014. Tatabánya – Vita a könyvtáros életpálya-modell kidolgozásáról
Beszámoló az Országos Könyvtári Napok bajai rendezvénysorozatáról
A Borsod-Abaúj-Zemplén megyei könyvtárosok szakmai napja
A Műszaki Könyvtáros Szekció tanulmányútja az Őrvidékre, Dél-Csehországban és a Duna menti
felvidéken
Programajánló
Mentor
Portré – Mándli Gyula, az alkotó könyvtáros
Szakirodalmi válogatás
Sziporkák – A gyermekkönyvtárban mindig történik valami!
37
PÁLYÁZAT
FORGATÓKÖNYVÍRÓ PÁLYÁZAT KOVÁCS MÁTÉ ÉLETMŰVÉRŐL
A Kovács Máté Alapítvány kuratóriuma továbbra is napirenden tartja a névadó munkásságának kutatását,
feltárását és megismertetését. Kovács Máté szerteágazó és sokoldalú életművét távolról sem tekinthetjük
feltártnak, hatalmas hagyatékában még számos kérdés kutatható. Ebben az évben – a megszokott pályázati
témák mellett – új felhívást tesznek közzé: a Kovács Máté Alapítvány kuratóriuma 2016-ban Kovács Máté
születésének 110. évfordulóját egy dokumentumfilm bemutatásával tervezi méltóképpen megünnepelni.
A tervezett dokumentumfilm méltó elismeréssel adózna az életpálya legfontosabb eseményeinek és
eredményeinek, széles körű bemutatása pedig ráirányítaná a szakma, a közvetlen tanítványok, a leendő
könyvtáros generációk, valamint a rokon szakmák művelőinek figyelmét Kovács Máté kiemelkedő
művelődéstörténeti jelentőségére.
Ennek érdekében támogatni kívánják egy alapos és részletes forgatókönyv elkészítését, amely interjúk,
képek és dokumentumok segítségével mutatja be az életút fő mérföldköveit és eredményeit emberi,
pedagógiai, tudományszervezői, könyvtári, művelődéspolitikai szempontból, és tükrözi Kovács Máté átfogó
művelődéspolitikai szemléletét és annak aktualitását. A 30 percesre tervezett dokumentumfilm szervesen
kapcsolódna az OSZK Történeti Interjúk Tárában megalapozott – de sajnálatosan félbemaradt – könyvtáros
arcképcsarnok videofilmjeinek sorához. A film levetítése alap- és továbbképzési, valamint ünnepi alkalmak
során életközelivé tenné a szakma kiemelkedő egyéniségével való találkozás lehetőségét.
Felhívják tehát Kovács Máté minden tanítványát, azok tanítványait, kutatókat, oktatókat és hallgatókat,
tisztelőit: vállalkozzanak a film elkészítéséhez nélkülözhetetlen, színvonalas forgatókönyv összeállítására.
Örömmel támogatnák az idősebb és fiatalabb generációk (pl. oktatók és hallgatók; fiatalabb kollégák és
Kovács Máté-tanítványok) együttműködését. A munka során támaszkodni lehet a Kovács Máté Alapítvány
honlapján (www.kovacsmatealapitvany.hu) közzétett szakmai és képanyagokra, az életút mérföldköveinek
kijelölésében pedig az ugyancsak a honlapon fellelhető témakataszterben (http://goo.gl/7HSqq6) megjelenített
tevékenységi körökre.
A témakataszterben megjelölt kutatási területekhez a korábbi évekhez hasonló módon hagyományos
pályázatokkal is lehet kapcsolódni: informatikus könyvtáros szakos hallgatók és a könyvtári terület oktatóinak
pályamunkáit egyaránt szívesen fogadják.
A forgatókönyveket 2014. december 15-ig várják. A kész pályázatokat az Alapítvány kuratóriumi titkárához,
dr. Hangodi Ágneshez (elektronikus úton, csatolt file-ban a [email protected] e-mail címre, vagy nyomtatott
formában az OSZK Könyvtári Intézet, 1827 Budapest, Budavári palota F ép. postacímre) lehet eljuttatni. A
kuratórium tagjai szívesen nyújtanak segítséget a forgatókönyvre vonatkozó elvárásokkal kapcsolatban, illetve
a választott témák feldolgozásához (elérhetőségükről a kuratórium titkára ad felvilágosítást).
38
PÁLYÁZATFIGYELŐ
PÁLYÁZAT INTÉZMÉNYEKNEK
MAXIM KIADÓ – FOTÓVERSENY
A Maxim Könyvkiadó Facebook oldalán Fotóversenyt hirdetnek a magyarországi általános és középiskolák
részére. Meg kell örökíteni kedvenc Maximos könyveket az iskola könyvtárában, és az iskoláé lehet
nyeremények egyike! Készítsenek diákjaikkal közösen egy olyan fotómontázst, amelyen szerepel legalább
egy Maximos könyv az iskola könyvtárában lefényképezve. Szerkesszék rá a képre az iskola homlokzatának
fotóját is, majd töltsék fel a fényképet a Fotópályázat Facebook alkalmazásba. Gyűjtsenek a képüknek minél
több szavazatot, és nyerjék meg az iskolának nyereményeiket. A feltöltött képekre szavazni is érdemes, mert a
szavazók is nyerhetnek. Egy iskola csak egy képpel pályázhat! Egy szavazó csak egy képre szavazhat, és csak
egy alkalommal!
Nyeremények:
I. helyezett: 150.000 Ft értékű kiadvány a Maxim Könyvkiadó kínálatából
II. helyezett: 100.000 Ft értékű kiadvány a Maxim Könyvkiadó kínálatából
III. helyezett: 50.000 Ft értékű kiadvány a Maxim Könyvkiadó kínálatából
Szavazók díjazása:
A szavazók között 5 db Maximos könyvet fognak kisorsolni.
A további részleteket, a játékszabályzatot és adatkezelési elveket megtalálják Fotópályázat alkalmazásban, az
alábbi linkre kattintva:
https://www.facebook.com/maximkonyvkiado/app_276686432417366
A verseny 2014. november 27-ig tart.
39
PÁLYÁZAT PEDAGÓGUSOKNAK
MOL TEHETSÉGGONDOZÁSÉRT DÍJ
A fiatal tehetségek, későbbi sikeres sportolók, művészek, szakemberek elindítása olyan áldozatkész
tanárokon, edzőkön, szakembereken múlik, akik meglátják bennük a lehetőséget és bátorítják első lépéseiket.
A Díjjal az ő munkájukat szeretnék elismerni.
Kik lehetnek jelöltek?
Tanárok, nevelők, edzők, pedagógusok
akik 18 év alatti fiatalokat oktatnak, nevelnek, segítenek, képeznek, kísérnek;
akik tudományos, kulturális örökségünk átadásának kiemelkedő képviselői;
akik olyan fórumokat hívtak életre (versenyek, találkozók, alapítványok, egyesületek, önképzőkörök stb.),
amelyek elősegítették a gyerekek és fiatalok továbblépését, tehetségük kibontakoztatását;
akik figyelnek a hátrányos helyzetű gyerekekre, segítik őket;
akik szakmai és emberi kvalitásaik miatt egyaránt érdemesek az elismerésre.
A programnak nem célja, hogy óvodapedagógusok és tanítók munkáját elismerje. Az ilyen jelöléseket nem
tudják fogadni.
A programnak nem célja, hogy határon túli magyar anyanyelvű tanárok munkásságát elismerje. Romániában
élő és dolgozó tanárok és edzők munkájának díjazását a partner alapítvány, a Fundatia Pentru Comunitate
vállalja fel. (http://pentrucomunitate.ro/web)
A 2014. évi jelölés módja:
Jelölni a jelölt nevének, elérhetőségének megadásával és rövid indokolással lehet, amely tartalmazza a
jelölt pályafutásának néhány kiemelkedő állomását, amelyek az elismerést indokolják (szakmai
eredmények, közösségi munka, tanítványok legjobb eredményei stb.).
Kérik, minden esetben adja meg saját elérhetőségét is, hogy visszajelzést tudjanak küldeni a jelölésről.
Jelölést bárki benyújthat, egyénileg vagy csoportosan.
A 2014. évi jelölések kizárólag online módon küldhetőek be 2014. december 31-ig.
A jelölések értékelése, döntés: A legérdemesebb jelöltek közül évente egyszer az Új Európa Alapítvány kuratórium 4-4 személyt választ ki a
sport, valamint a művészet – tudomány – kultúra területeiről, és a MOL Tehetséggondozásért díjban részesíti.
A Tehetséggondozásért díj anyagi és erkölcsi elismerés, a díj értéke 500.000 forint személyenként.
A 2014. évi MOL Tehetséggondozásért Díj eredményeiről 2015. február végén dönt a kuratórium, az
eredményekről minden jelölőt írásban értesítenek.
40
PÁLYÁZAT KÖZÉPISKOLÁSOKNAK
FOTÓPÁLYÁZAT – POVOLNY FERENC ÁLTAL TERVEZETT ÉPÜLETEK
Az 50 éves Povolny Ferenc Szakképző Iskola és Speciális Szakiskola pályázatot hirdet. A jubileumi év
alkalmából meghirdetett fotópályázat témája: Povolny Ferenc által tervezett épületek
Povolny Ferenc munkái:
a Debreceni Vigadó
Szent Anna templom
debreceni Városháza
Kilenclyukú-híd
nyírábrányi Eördögh-kastély
Református Körtemplom, Szilvásvárad
Neogotikus templom, Pétervására
A fotókat jpg/jpeg formátumban a [email protected] email címre várják.
A pályázatra beküldött fotókat az iskola honlapján (www.povolny.hu) és facebook
(https://facebook.com/povolnyf) oldalán lehet megtekinteni, és a legjobban sikerült alkotásokra szavazni.
Beküldési határidő: 2014. november 21. Eredményhirdetés: 2014. december 5.
„DIÁKPÁLYÁZAT VÉDJEGYKAMPÁNY KÖZÉPISKOLÁSOKNAK”
A Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatala „Diákpályázat védjegykampány középiskolásoknak” címmel
kvízjátékot és pályázatot hirdet középiskolások számára.
A program a Találd meg/ki/fel! pályázati Facebook oldalon indul, kvíz jellegű feladatsorokkal, hetente
meglepetésekkel.
Szintén ekkor kerül meghirdetésre a logótervezési pályázat is, melyre egyénileg és csoportosan is lehet
jelentkezni.
A kampány az alábbi tevékenységeket tartalmazza:
a. Védjegyoltalmi témakörben három héten keresztül naponta posztokat, és hetente egy-egy, hat
kérdésből álló kvíz jellegű feladatsort közölnek. A játékosok egyenként is megválaszolhatják a
kvízek kérdéssorait, illetve részt vehetnek az összes kvíz megválaszolásában is. A kvízek kérdései nem
épülnek egymásra és megválaszolásuk egymástól független. A kvíz kitöltésekor a játékos e-mail
címmel regisztrál a nyereményről való értesítés érdekében.
A kvízek megválaszolására a publikálást követően négy nap áll rendelkezésre. Az intervallum
lezárultát követően a helyes válaszadók között számítógép segítségével sorsolnak, a nyerteseket
e-mailben és a pályázati oldalon keresztül értesítik.
A nyeremény hetente egy hátizsák a hivatal logójával ellátott ajándéktárgyakkal: pendrive, póló,
esőkabát, notesz és toll, memóriajáték, Találd meg/ki/fel! játékos kvíz füzet, valamint egy-egy
Alapfokú iparjogvédelmi tankönyv és Szerzői jog tankönyv.
b. Az első héten szintén kihirdetésre kerül a pályázati feladat, amely a pályázaton részt vevő diák(ok)
iskolája részére történő logó megtervezése. A logó megtervezésére három hét áll rendelkezésre.
A pályázaton egyénileg és csoportosan is részt lehet venni. A pályázatokat digitális formában lehet
beküldeni a [email protected] e-mail címen 2014. november 25-ig. Eredményhirdetés
december 5-én.
A pályázati kiírás és további információ a hivatal honlapján olvasható:
www.sztnh.gov.hu/hivatalrol/IP_oktatas/kozoktatas/vedjegypalyazat.html
41
A NÉMETH LÁSZLÓ TÁRSASÁG ORSZÁGOS KÖZÉPISKOLAI
TANULMÁNYPÁLYÁZATA, 2014/2015. TANÉV
A pályázat célja, hogy elősegítse a modern magyar irodalomban (és különösen Németh László életművében)
rejlő szellemi értékek beépítését az ifjúság erkölcsi tudatába, hozzájáruljon a középiskolai tanulók irodalmi
műveltségének bővítéséhez, s lehetővé tegye a korosztály legjobbjai számára a tapasztalatgyűjtést a kutató- és
elemző munka folyamatában és módszereiben, értekező prózai művek készítésében. A feladat, hogy a diákok
elmélyedjenek az irodalmi mű lehetséges világában, figyelmesen és alaposan olvassák el, és saját
megfigyeléseik, szövegelemzésük alapján (valamely módszer egyéni alkalmazásával), önállóan mutassák be
és értelmezzék azt. A zsűri a szövegértelmezés minősége, szakszerűsége és kreativitása, a dolgozat
érvelésének és stílusának világossága, gondolati és nyelvi igényessége szerint értékeli a pályaműveket.
A pályázatot tizennegyedik alkalommal hirdeti meg a 9-12. (13.) évfolyamos középiskolai tanulók számára a
Németh László Társaság.
Pályatételek:
1. Németh László embereszménye az Irgalom című regény alapján
Hogyan látja Kertész Ágnes szüleit és szülei házasságát apja hadifogsága idején? Hogyan változik meg a
benne élő kép különösen a Napló elolvasása után? Milyen értékrendekkel találkozik egyetemi kollégái
körében? Hogyan talál társat magának? Milyen belső tartalmak fejlődnek ki benne a betegápolás hatására?
2. Az igaz életértékek költői megjelenítése Nagy László Jönnek a harangok értem című kötetében
Hogyan jelenik meg a hangnembeli, a tartalmi és a formai sokszínűség a kötetben? Milyen magatartást sugall
a megidézett elődök és kortársak példája? Hogyan értelmezhető Görömbei András állítása: „Nagy László
küzdelme a Lehetetlenért is folyt”? (A Tiszatáj diákmelléklete, 1993/9.)
3. A közösség szellemi örökségének megmentése Kontra Ferenc Drávaszögi keresztek című regényében
Hogyan kapcsolódik össze a személyes életrajz és a kisebbség által őrzött rend és kultúra helyzete? Milyen
jellegzetes szerkezeti, nyelvi és stiláris elemeket lehet felfedezni a műben? Milyen a regény időkezelése?
Hogyan értelmezhető a mű címe?
A három pályatétel közül egy kidolgozásával lehet nevezni. A pályázat egyéni verseny. Formai
követelmények: a pályaműveket két példányban, minimum tíz, maximum tizenöt oldal terjedelemben (12-
es betűnagyság, sorkizárt formátum, 1,5-es sortávolság, 2,5 cm margó), a szakirodalmi források pontos
feltüntetésével, lábjegyzetekkel ellátva kell beküldeni. A hivatkozás tartalmazza a szerző(k) nevét, a mű
címét, a megjelenés helyét, kiadóját, idejét, oldalszámát. Internet esetében a teljes elérési utat meg kell
adni, kiegészítve az elérés dátumával. (Például: Grezsa Ferenc: Németh László vásárhelyi korszaka, Bp.,
Szépirodalmi K., 1979., 415. p., http://www.sulinet.hu/oroksegtar/data/telepulesek_ertekei/
hodmezovasarhely/nemeth_laszlo_vasarhelyi_korszaka/index.htm, 2012. szeptember 18.)
A pályaműveket két példányban, jeligésen kell elküldeni 2015. február 16-ig (a postabélyegző dátuma)
a Németh László Gimnázium, Általános Iskola címére (6800 Hódmezővásárhely, Ormos E. u. 18.) Árva
László igazgató nevére, illetve elektronikusan – a tanuló iskolájának hivatali elektronikus levélcíméről – az
[email protected] címre. Zárt borítékban kérik mellékelni a szerző nevét, osztályát, e-levél- és lakcímét,
magyartanára nevét, iskolájának bélyegzőlenyomatát, címét és telefonszámát. Kérik, hogy a szaktanár a
tanuló önálló munkáját a fenti adatokat tartalmazó azonosító lapon aláírásával igazolja. A formai előírások
betartásának hiánya vagy pontatlansága hátrányosan érintheti a pályázót.
Bármilyen felmerülő kérdésre a Németh László Gimnázium, Általános Iskola igazgatója, Árva László ad
felvilágosítást (: 62/533-137) és elektronikus levélben ([email protected]). A pályázat értékelése 2015
áprilisában lesz. Az eredményről minden pályázó iskolája értesítést kap.
42
24. IFJÚSÁGI TUDOMÁNYOS ÉS INNOVÁCIÓS TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY
Idén 24. alkalommal rendezik meg az Ifjúsági Tudományos és Innovációs Tehetségkutató Versenyt.
Egyénileg vagy kétfős csapatba szerveződve pályázhat minden 1994. október 1. és 2001. augusztus 31. között
született fiatal, aki még nem kezdte meg felsőoktatási tanulmányait. Pályázhatnak határon túli magyar fiatalok is.
Díjak: I. díj: (max. három) havi 30.000 Ft-os ösztöndíj egy évig
II. díj: (max. három) havi 20.000 Ft-os ösztöndíj egy évig
III. díj: (max. négy) havi 10.000 Ft-os ösztöndíj egy évig
a fiatalok szakmai, tudományos továbbfejlődésének támogatására.
A legfiatalabb díjazott megkapja a Siemens Zrt. 100.000 Ft-os, egyösszegű Junior Ösztöndíját is. A legjobb
pályamunkát beadott határon túli pályázó a Magyar Innovációs Szövetség egyösszegű, 100.000 Ft-os
ösztöndíját kapja meg.
Az első és második helyezett fiatalokat segítő egy-egy tanár egyszeri 100.000 Ft-os ösztöndíjban részesül.
Az Ifjúsági Tudományos és Innovációs Tehetségkutató Verseny 1-3. helyezettjei a felsőoktatási intézmények
döntése alapján 30 többletpontot kaphatnak a felvételi eljárás folyamán.
A legjobb három pályázat lehetőséget kap 2015 szeptemberében Milánóban, az EU „Fiatal Tudósok
Versenyén” való részvételre, ahol további értékes pénz- és különdíjakat nyerhetnek (3.500-7.000 euró).
A versenyen kiválasztott tehetséges fiatalok további nemzetközi versenyen, utazásokon vehetnek részt.
Pályázni lehet műszaki, természettudományi, környezetvédelmi, informatikai, valamint matematikai területről
bármilyen innovatív alkotással, találmánnyal, kutató vagy fejlesztő, illetve tudományos munka eredményével.
Továbbá lehetőség a National Instruments myDAQ nevű termékének újszerű, máshol nem használt vagy
publikált mérési vagy adatgyűjtési eljárásának kidolgozásával, illetve konkrét gyakorlati feladatok
megoldására irányuló alkalmazással is. A versenyen bármilyen egyéb versenyre vagy pályázatra készített
pályamunkával, illetve műszaki alkotással is részt lehet venni.
A kidolgozandó vagy megoldandó feladat max. 2 oldalas vázlatát doc formátumban kell eljuttatni e-mailben
2014. november 26-án, 14 óráig beérkezően.
A nevezésnek tartalmaznia kell: a kiválasztott kutatási vagy fejlesztési témát, a megoldásra irányuló
javaslatot, az elérendő célt, a konkrét megvalósítás módját, továbbá: a résztvevő(k) nevét, születési időpontját,
lakcímét, telefonszámát, e-mail címét, nyelvtudását; iskolájának (munkahelyének) nevét és címét; a
konzulens, vagy felkészítő tanár nevét, lakcímét, e-mail címét és telefonszámát.
A pályázat elfogadásáról a tudományos vagy műszaki cél, illetve színvonal és a kidolgozhatóság
figyelembevételével határoz a bírálóbizottság.
A döntésről minden pályázó értesítést kap 2014. december 15-ig. (A zsűri döntése végleges,
fellebbezésnek helye nincs.)
Az I. fordulóban elfogadott pályázatok tudományosan megalapozott, részletes kidolgozását, illetve a fejlesztés
eredményét 2015. március 31-én, 14 óráig beérkezően kell beküldeni a verseny titkárságára. Csatolni kell a
bemutatást elősegítő saját készítésű modelleket, műszaki megoldásokat, kísérleti berendezéseket.
A pályázóknak 2015. április 13-18. között, kötelező jelleggel, maximum 10 perces prezentációt kell tartaniuk. A
probléma megközelítésének eredetisége és kreativitása; a kidolgozás alapossága, illetve tudományos értéke; az
írásos anyag, illetve műszaki alkotás (vagy modell) színvonala, illetve az elkészített eszköz működőképessége; a
projekt befejezettsége (koncepció, konklúzió) és hasznosíthatósága; az eredmények világos értelmezése.
Az ünnepélyes díjátadásra 2015 májusában, kétnapos kiállítás keretében kerül sor. A legjobb pályaművek
2015 szeptemberében is bemutatásra kerülnek a Kutatók Éjszakáján. A verseny szervezői közreműködnek az
indokolt költségek megtérítésében, maximum bruttó 50.000 Ft értékben.
A verseny fővédnöke: Czunyiné dr. Bertalan Judit, államtitkár, Emberi Erőforrások Minisztériuma
A verseny társ-fővédnöke: Dr. Pálinkás József, kormánybiztos, Miniszterelnökség
www.ofi.hu/hir/24-ifjusagi-tudomanyos-es-innovacios-tehetsegkutato-verseny
43
PÁLYÁZAT ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKNAK ÉS KÖZÉPISKOLÁSOKNAK
FŐNEMESI CSALÁDOK A MAGYAR TÖRTÉNELEMBEN, KULTÚRÁBAN ÉS A
TUDOMÁNYBAN
A főnemesi családok múltját kutató történelmi pályázatot hirdet magyarországi és határon túli általános és
középiskolás diákoknak az ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium és Kollégium.
A diákok feladata, hogy tanáraik segítségével a főnemesi családok múltját kutatva készítsenek egy projektet:
mutassák be a kiválasztott család egy tagjának, esetleg tagjainak a szerepét egy település életében,
fejlődésében, történelmének, hagyományainak alakulásában. Munkájuk középpontjában állhat a kiválasztott
család egy tagjának művészeti, tudományos vagy a társadalom számára más, egyéb hasznos tevékenysége is.
A diákokat kisfilmek, interjúk, dokumentumok feltöltésére, életút-bemutatásra kérik.
A pályázat megvalósításának ideje: 2014. június – 2015. június.
A tervek szerint 2015 júniusa után az összegyűlt anyagból tudományos konferenciát tartanak, amelyen a
kutatómunkában résztvevő diákok tartanak majd előadásokat. A rendezvényen részt vesznek majd az érintett
főnemesi családok képviselői, valamint történészek is.
http://palyazatmenedzser.hu/2014/06/16/fonemesi-csaladok-csaladtorteneti-kutatopalyazat
44
PÁLYÁZAT ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKNAK
PÁLYÁZAT – A MIKULÁS EGY NAPJA
Szeretnél személyesen találkozni a Nagyszakállúval? Meglátogatni Őt a Mikulásházban? Megsimogatni a
Szánhúzó Szarvasokat, az ajándékládikákból meglepetést cserélni, tobozmanót készíteni, zenélni, táncra
perdülni a mesés birodalomban, no és nem utolsó sorban ajándékot kapni?!
Pályázzatok! Egyénileg vagy csoportosan! Mi a feladat?
Írj, rajzolj, fess, alkoss, készíts filmet arról, hogy szerinted milyen a Mikulás egy napja! Bármelyik napot
választhatod! Mit csinál a Nagyszakállú, kik a barátai? Mit gondolsz, milyen az igazi Mikulás? Szárnyaljon a
fantáziád!
Az írások maximum egy oldalasak lehetnek, a video üzenetek 1 percesek, a rajzolt, festett alkotásokat pedig
maximum A3 méretűek. A következő e-mail címre kérik elküldeni ide: [email protected]
Nyeremények: belépő a szarvasi Mini Magyarország makettparkba, jegyek a Magyar Színházba,
Móra könyvajándékcsomag, Tropicarium belépő
Fődíj: Téged és Osztályodat vendégül látják Mikulásfalván, a Mikulásnál, bekukucskálhattok a Mikulás
dolgozószobájába, belenézhettek messzelátó távcsövébe, és titkos naplójába, no és persze mesebeli
élményekkel és ajándékcsomaggal térhettek haza!
A nyertes alkotásokat kiállítják!
Beküldési határidő: 2014. december 1.
„SUTTOG A FENYVES” CÍMMEL PÁLYÁZATOT HIRDET A DÉRI MÚZEUM
Pályázni lehet: Weöres Sándor valamelyik szabadon választott téli hangulatú versének illusztrálásával
Technika: szabadon választható
Méret: fotó esetén A4-es méretre paszpartuzva, rajz esetén A4-es, A3-as méretben
Pályázók köre: 4-7 éves, 8-12 éves
Pályázat beadása: Déri Múzeum (4026, Debrecen, Déri tér 1.) a hátoldalán vagy külön mellékelve a név és
az elérhetőség (cím, telefonszám)
Pályázat határideje: 2014. december 8. (hétfő)
Eredményhirdetés, díjátadás: 2014. december 14. 10 óra
Érdeklődni: B. Pinczés Orsolya vagy Bán-Szabó Edit múzeumpedagógusoknál a : 06-20/542-9958-es
számon, vagy a [email protected] vagy [email protected] e-mail címen.
45
PÁLYÁZAT ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKNAK ÉS ÓVODÁSOKNAK
VOJTINA BÁBSZÍNHÁZ RAJZPÁLYÁZATA
Legújabb Vojtina Bábszínház Varázsceruza rajzpályázatának témáját a Két mese a hársfa alatt címmel
készülő bábelőadásuk ihlette.
Ebben az előadásban két népmesével ismerkedhettek meg. Az egyik főszereplő útja során megment három
állatot: egy macskakölyköt, egy kiskutyát majd egy kiskígyót, akik ezért hű társaivá válnak az életben.
Bizonyára Ti is szeretitek az állatokat. Talán még kedvencetek is van? Mit tennétek érte, ha bajba kerülne?
Képzeljetek el egy történetet, amiben kedvenc állatotokra nagy veszedelem leselkedik. Hogyan mentenétek ki
őt ebből helyzetből? Ha elképzeltétek, és szívesen megosztanátok a Bábszínházzal, akkor elő a papírral, színes
ceruzákkal és rajzoljátok le!
Alkotásaitokat 2014. november 21-ig személyesen vagy postai úton juttathatjátok el a Vojtina Bábszínházba
(4026 Debrecen, Kálvin tér 13.). Képeitek hátoldalára ne felejtsétek el ráírni saját neveteket, életkorotokat,
otthoni címeteket vagy iskolátok nevét és címét, illetve a rajzpályázat címét: Kedvenc állatom
megmentése
Képeitek közül az előadásban szereplő színészek választják majd ki a számukra legkedvesebbeket.
A díjazottak jutalma egy 3 fős családi belépő a Két mese a hársfa alatt valamelyik előadására, valamint az
előadásról készült fotómontázs, melyet az alkotók és a színészek aláírásukkal látnak el.
www.vojtinababszinhaz.hu/index.php?
option=com_content&view=article&id=164:varazsceruza&catid=37:hirek-roeviden
„KÉSZÜLJ VELÜNK AZ ÜNNEPRE” RAJZPÁLYÁZAT
Készülj velünk az ünnepre! címmel rajzpályázatot hirdet a Hagyományok Háza karácsonyi ünnepkör
témakörben gyermekek számára, három korcsoportban (óvodás, alsós, felsős).
Ismerkedj meg egy jeles nap népszokásával András-naptól vízkeresztig, és készíts róla rajzot!
A legszebb alkotásokat a Hagyományok Házában kiállítják, a nyerteseket értékes díjakkal jutalmazzák.
A kiállítás január közepéig lesz megtekinthető.
Eredményhirdetéssel egybekötött kiállításmegnyitó a Hagyományok Házában lesz.
Időpont: 2014. december 6. (szombat) 1030
A pályamunkák leadási határideje: 2014. november 28. (péntek)
Az A4-es méretben, tetszőleges technikával készített alkotásokat névvel, e-mail címmel, telefonszámmal és a
készítő nevével, életkorával ellátva várják a Hagyományok Háza címére:
Postacím: Hagyományok Háza Főigazgatóság, Mesterné Jávori Virág 1251 Budapest, Pf. 23
A pályamunkák személyesen is leadhatók a Hagyományok Háza portáján
(1011 Budapest, Corvin tér 8.)
Elérhetőség: [email protected], : 1/225-6053
46
ASTELLAS GYERMEKRAJZ PÁLYÁZAT 2014
Az Astellas Pharma és a Móra Könyvkiadó együttműködésében, az Informatikai és Könyvtári Szövetség
(IKSZ), a Magyar Gyermekorvosok Társasága és a Házi Gyermekorvosok Egyesülete partnerségével
2014-ben is keresik a világ legkedvesebb gyermekorvosait.
Ha úgy érzed, a Te doktor nénid/doktor bácsid a legkedvesebb az egész világon, akkor itt az idő, hogy ezt
másoknak is megmutasd: rajzolj, pályázz és nyerj! Ha elmúltál már 5 éves, de nem vagy még 12-nél idősebb,
Magyarországon élsz és szeretsz rajzolni, küldd el legkedvesebb élményedet, ami doktor néniddel/doktor
bácsiddal kapcsolatos. Olyan technikával készíts alkotást, amely kétdimenziós, tehát lapos. Lehet ez zsírkréta,
ceruza, festék vagy akár filctoll, de ragaszthatsz is, a lényeg, hogy egy A4-es lapra készítsd el a műved.
Ha van esetleg olyan konkrét történeted doktor nénidről/doktor bácsidról, amelyet a rajz mellett szívesen
megosztanál mindenkivel, vagy esetleg néhány mondatban meg tudod fogalmazni, miért ő a világ legjobb
gyermekorvosa, ne habozz, írd meg a szervezőknek és mellékeld a rajzodhoz! Hadd tudja meg az orvosod,
miért szereted Őt és miért vagy nagyon büszke rá!
A rajzod hátulján ne felejtsd el feltüntetni nevedet, pályaműved címét és a pontos születési dátumodat (utóbbit
a kategória miatt). A kor meghatározásánál mindenkinél egységesen a beküldés időpontját veszik alapul.
Mindenki csak egy alkotással nevezhet!
A pályamunkákat postai úton az alábbi címre várják: SESAME Pályázati Iroda, 1660 Budapest, Pf. 448.
A borítékra feltétlenül írd rá a következő jeligét: Astellas Gyermekrajz Pályázat 2014.
A postán elküldött pályaművek feladási határideje: 2015. február 5. 2400
A nyerteseket az 5-6 éves, 7-9 éves, 10-12 éves korosztályokban jutalmazzák. Az egyes korosztályok
legjobbjai értékes nyereményekben részesülnek. Idén szeretnék az iskolák részvételét, támogatását is
elismerni, ezért a Móra Könyvkiadó felajánlásának köszönhetően az az iskola, ahonnan a pályázati időszak
alatt a legtöbb érvényes nevezés érkezik, egy 140.000 forintos könyvcsomagot vehet majd át!
További információk: http://gyermekrajz.astellasdij.hu/doc/
47
PÁLYÁZAT ÓVODÁSOKNAK
CSIP-CSUP ÓVODAI CSODÁK – PÁLYÁZAT
A Tolnay 100 Emlékév Alapítványa országos jeligés pályázatot hirdet, Tolnay Klári művésznő születésének
100. évfordulója alkalmából óvodák számára.
A pályázat tartalma: Óvodapedagógusok előadásában készüljön dramatikus játék vagy bábjelenet, a Csip-
csup csodák rajzfilm sorozat „Az elhalasztott utazás” című epizódja alapján, szabadon feldolgozva maximum
15 percben. A gyermekeknek szánt produkció kerüljön bemutatásra és rögzítésre (videofelvétel formájában).
Az előadást követően készüljenek síkbeli vizuális alkotások (gyermekmunkák), melyek maximális mérete A4,
óvodánként legfeljebb 5 db alkotás, szabadon választott technikával.
A pályázat benyújtásának módja: A felvett video anyag rögzítése DVD-n, majd a vizuális munkákkal
együtt ennek postázása.
Postacím: Klárika 100 Alapítvány, 1027 Budapest, Tölgyfa u. 14. I/17.
Kérik a pályázati anyag beküldésekor a borítékon tüntessék fel a választott jeligét valamint a pályázat címét.
Az alkotásokhoz lezárt borítékban feltétlen csatolják elérhetőségüket.
Postázási határidő: 2014. november 22. (szombat)
A pályázat elbírálása: a Körmöci Katalin által vezetett szakértő zsűri várhatóan legkésőbb 2014. december
5-ig elbírálja a benyújtott pályamunkákat. A díjátadóra minden pályázó óvoda meghívást kap.
Pályadíjak:
1. helyezett óvoda: 100.000 Forint
2. helyezett óvoda: 70.000 Forint
3. helyezett óvoda: 40.000 Forint
Különdíj: a legszínvonalasabb gyermekmunka értékes tárgy-jutalomban részesül
Kérdéseikre az alábbi címen kaphatnak választ: [email protected]
48
VERSENYEK
TÁJÉKOZTATÁS
A 2014/2015-es tanévben is a tanulmányi és tehetséggondozó versenyeket a Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai
Intézet (4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. : 52/536-584) koordinálja. A versenyek szervezését Kissné
Hajdu Katalin pedagógiai szakértő végzi a szaktanácsadók és felkért szakemberek segítségével.
Az intézetünk által koordinált országos tanulmányi versenyekről a versenykiírás megjelenése után bővebb
tájékoztatást adunk.
További információ az alábbi címen kérhető: 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. : 52/536-584
E-mail: [email protected]
Együttműködésüket előre is köszönjük!
ÁLTALÁNOS ISKOLAI VERSENYNAPTÁR
- 2014. november 28-ig lehet jelentkezni az Intézetünk által koordinált általános iskolai versenyekre.
1. Jelentkezési lap kitöltése (elérhető ezen a linken)
2. A visszajelző e-mailben található nyilatkozat visszaküldése aláírva, lepecsételve a következő
elérhetőségek valamelyikére. ([email protected]; Fax: 52/536-584; Kissné Hajdu Katalin,
HBM Pedagógiai Intézet, 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7.)
- 2014. november 30.: Nevezési határidő a Balogh János országos környezet- és egészségvédelmi
csapatverseny iskolai fordulójára – az iskola nevét, címét, elérhetőségét és a felkészítő tanár nevét megjelölve
(Nagyné Horváth Emília, Kőbányai Bem József Általános Iskola, 1101 Budapest, Hungária krt. 5-7.,
Fax: 1/261-6786, e-mail: [email protected])
- 2014 decemberében ajánlott megrendezni az általános iskolai „Szép Magyar Beszéd” verseny iskolai
fordulóját (a tanuló iskolájában)
- 2014. december 5.: Nevezési határidő a Lotz János országos szövegértési és helyesírási verseny iskolai
fordulójára ([email protected], majd kinyomtatva, aláírva postai úton: Bonyhádi Petőfi Sándor
Evangélikus Gimnázium és Kollégium, 7150 Bonyhád, Kossuth u. 4., Lenczné V. Judit, Nevezési lap)
- 2014. december 10.: 1400
-1530
A Lotz János országos szövegértési és helyesírási verseny iskolai fordulója
(a tanuló iskolájában)
- 2014. december 11.: 1400
-1530
A 7-8. évfolyamos tanulók országos történelem tantárgyi versenyének iskolai
fordulója (a tanuló iskolájában)
KÖZÉPISKOLAI VERSENYNAPTÁR
- 2014. november 22.: Nevezési határidő a Savaria országos történelem tantárgyi verseny iskolai fordulójára
az induló létszám, a felkészítő tanár, a nevező iskola postai és elektronikus címe megjelölésével
kategóriánként (Kissné Hajdu Katalin, HBM Pedagógiai Intézet, 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7.
Fax: 52/536-584, [email protected])
- 2014. november 28-ig lehet jelentkezni az Intézetünk által koordinált középiskolai versenyekre.
1. Jelentkezési lap kitöltése (elérhető ezen a linken)
2. A visszajelző e-mailben található nyilatkozat visszaküldése aláírva, lepecsételve a következő
elérhetőségek valamelyikére. ([email protected]; Fax: 52/536-584; Kissné Hajdu Katalin,
HBM Pedagógiai Intézet, 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7.)
49
VERSENYFELHÍVÁSOK
VERSENY ÓVODÁSOKNAK
Szent Efrém Görögkatolikus Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 2014. december 3-án
rendezi meg hagyományos városi versmondó és daléneklési versenyét óvodások számára.
Cím: Szent Efrém Görögkatolikus Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
4024 Debrecen, Kossuth u. 44.
: 52/534-068
E-mail: [email protected]
XIV. CULTURA NOSTRA
KÁRPÁT-MEDENCEI TÖRTÉNELMI VETÉLKEDŐ
A Pannonhalmi Főapátság és a Rákóczi Szövetség közös szervezésében
A vetélkedő témája: Megújulási törekvések a megosztott Magyarországon
Magyarország művelődéstörténete 1526-1635 között
A versenyen részt vehetnek magyarországi és határainkon túl élő magyar középiskolások (14-18 év között)
3 fős csapatokban képviselve iskolájukat.
A vetélkedő menete: Az első forduló feladatsorát a verseny honlapjáról tudják letölteni a csapatok
2014. december 11-én, csütörtökön 14 órakor, amelyet kitöltés után, legkésőbb aznap 16 óráig kell
visszaküldeniük. A második, regionális forduló feladatlapját a Kárpát-medence különböző városaiban készítik
el a résztvevők 2015. február 3-án. A szóbeli döntő a Pannonhalmi Főapátságban 2015. március 27-29. között
kerül megrendezésre, melyre a legjobb teljesítményt elért 10 csapatot hívják meg.
A döntőbe jutott csapatokat nyári jutalomutazáson is vendégül látják Herenden, Bábolnán és Pannonhalmán.
A felkészüléshez ajánlott szakirodalom 2014. szeptember 20-tól tekinthető meg a vetélkedő honlapján!
Jelentkezni 2014. november 30-ig a http://culturanostra.bences.hu weblapon lehet a diákok nevének,
iskolájának és felkészítő tanárának megjelölésével. A jelentkezéskor azt az e-mail címet kérik megadni,
ahova a versennyel kapcsolatos információkat postázzák. Minden jelentkezett csapat önálló e-mail címmel
kell rendelkezzen, mely egyben bejelentkezési névként is működik a kiíró honlapján, ahol további információ
szerezhető a versenyről.