2014 eTwinning Ödülleri – Değerlendirme ve Zaman Çizelgesi

Aşağıda, 2014 eTwinning Ödülleri yarışmasıyla ilgili genel kriterler, değerlendirme süreci ve zaman

çizelgesi anlatılmaktadır.

Genel kriterler

Değerlendiriciler, aşağıda belirtilen kriterleri göz önünde bulunduracaktır:

Pedagojik (Eğitsel) Yenilikçilik ve Yaratıcılık: Projenin çeşitli yönlerinin; içerik, amaçlar,

yaklaşım, aktiviteler, nihai ürünler, yaygınlaştırma ve yayınlama açısından daha yenilikçi ve

daha yaratıcı olarak kabul edilebilirliği.

Müfredat Entegrasyonu: Projenin, mevcut müfredata entegre edilebilirliği

Ortak Okullar arasında işbirliği: Okullar arasında, öğretmenler ve öğrencilerin kurduğu

iletişim ve proje sırasında birlikte çalışmaları (diğer bir deyişle, sadece çıktıların paylaşılması

değil, aktif olarak birlikte çalışmış olmaları).

Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin (BİT) yaratıcı kullanımı: e-posta göndermenin ötesine

geçilmesi, projenin BİT’nin yaratıcı bir şekilde kullanımını sağlaması.

Sürdürülebilirlik ve Aktarılabilirlik: Projenin tüm okulu kapsayacak şekilde sürdürüleceğinin

garanti edilmesi ve sağlanan faydaların tamamlanır.

En iyi başvuruları içeren kısa liste; Avrupa Komisyonu, Merkezi Destek Servisi ve dış

uzmanların temsilcilerinden oluşan nihai büyük jüriye gönderilir. Her jüri üyesi, kısa listede

yer alan başvuruları, panel toplanmadan önce kendi başına gözden geçirir ve her kategori için

en iyi iki projeyi finalist olarak seçer.

Finalistler (yaş kategorileri) ve kazananlar (özel kategoriler) bilgilendirilir ve sonuçlar

eTwinning Portalında yayınlanır.