20140325 - 角l4 - 簡報 (時鐘上的角)
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時鐘上的角KUMANCHING
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http://wlts.edb.hkedcity.net/filemanager/file/mathematics/tc/ks1/ks1m32/01_clock_time.html
時、分針展示
可移動時、分針
三時三十分時鐘 A 時鐘 B
九時三十五分
時鐘 A 時鐘 B
活動:時鐘轉一轉
警告• 在活動時 1. 不聽顧老師指示、 2. 不一步步做、只自己做自己、 3. 大聲叫答案 4. 無緣無故出位 5. 分組時雙腳膝頭沒有朝向老師 記名一次!
• 一堂記名兩次:罰一個小息• 一堂記名三次:罰兩個小息、遲五分鐘吃午飯
活動開始之前……
• 顧老師提提你 先轉動分針、再轉動時針, 有助減低出錯的機會!
小明在早上七時正起床。
學校的鐘聲在七時四十五分響起。
九時正是數學課下課的時間。
記得「小方格」是表示直角的符號
第一個小息在十時十分開始。
時、分針構成的角很像直角,我們該怎樣做,以獲取準確的答案?
午飯前的最後一課節在十二時三十五分開始。
是平角嗎?還記得平角的定義嗎?
下午三時三十分。小明下課了! 時鐘A 時鐘B
時鐘A是正確的!所以同學們在做功課時要注意時針的變化啊!
堂課工作紙記得跟顧老師的指示,按步驟一步一步慢慢做!
(二)2 .她在7時45分到操場接學生上課室。時、分針構成一個 ___ 角。
在9時至12時之間構成鈍角,我們可以怎樣畫?
(二)3 .
構成直角。
(二)4 .
在2時至5時之間構成銳角,我們可以怎樣畫?
(二) 5.