20141102 心智圖介紹 公開
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布丁布丁吃布丁http://pulipuli.blogspot.tw2014/11/4
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大綱• Part 1. 活用大腦的無限可能性• Part 2. 強大的心智圖數位工具• Practice 1. Mind42 試用• Part 3 應用心智圖解決問題 • Practice 2. 團體合作閱讀
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大綱
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讓阿部寬教你畫心智圖！
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東大特訓班https://www.youtube.com/watch?v=CiDRlBPQg3Y
原理Part 1.活用大腦的無限可能性
5圖片來源： http://www.thesketchbookartist.com/drawing-introduction.html
大家怎麼做筆記？
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敘述類以文章方式撰寫自己的想法
概要類簡單扼要地記錄自己想到的東西
大綱類有組織、階層地記錄自己的想法
（博仁， 1997 ）
傳統條列式筆記的缺點• 關鍵字不清楚 • 不易記住重點
– 單一顏色的筆 – 單調枯燥令人想睡覺
• 浪費時間 – 做沒用的筆記 – 讀沒用的筆記 – 難以找尋關鍵字 – 複習沒有幫助的筆記
• 無法激起大腦的創造力 – 無法產生聯想 – 聯想能夠增進創造
力與記憶力 – 看到條列式筆記就
覺得是結束訊息
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ZZZ
（博仁， 1997 ） / 圖片來源： http://goo.gl/4zhfLe
半睡眠的恍惚semi-hypnotic trance
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腦力發揮100%
你也可以！
海報來源： http://goo.gl/Y46Coq
心智圖的由來
• 1970 年代在英國創立心智圖
• 大腦先生
9維基百科：心智圖 / 圖片來源： http://goo.gl/n7L1cg
Tony Buzan
腦圖、心智地圖、腦力激盪圖、思維導圖、思維地圖、靈感觸發圖、概念地圖、樹枝圖、樹狀圖心智圖
Mind Map
心智圖的組成
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Root Node
根節點 Node
節點
Icon
圖示
Image
圖像
Link
連結
Relationship
關聯
Collapse
閉合開關
Note
註解
心智圖的特色用關鍵字搭配註解說明
關鍵字 註解
原理 活用大腦的無限可能性
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• 從完整句子中截取重點，將概念分解到最小單位，即成為關鍵字– 節點：關鍵字– 註解：完整句子
• 保留心智圖清晰、明確、簡潔，有助於聯想力與思緒的清晰度
（孫易新， 2002 ）
心智圖的特色用數字來加強邏輯性
• 將資料以明確的邏輯順序區分從屬關係或依性質予以分類，可以增強大腦的威力
• 心智圖可以讓你依照想要的順序在每一個節點上標示數字、日期、時間、英文字母、特殊符號，讓大腦的思考更加合乎邏輯
12（孫易新， 2002 ）
心智圖的特色用圖示與圖像來加深印象
• 圖像可以吸引注意力，觸發無限的聯想力與記憶力
• 圖示：– 概念：– 優先度 / 順序：– 完成度：
13（孫易新， 2002 ）
心智圖的特色用顏色來激發創造力
• 心智圖可變更節點的顏色、字體大小、字形、粗體 / 斜體 / 底線
• 色彩能夠激發創造力並添加生命力
• 用途：強調、分類
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結構化的邏輯思維順序Basic Ordering Ideas , BIOs
（孫易新， 2002 ）
心智圖的特色用連結彙整相關資料
• 數位心智圖可以加入各種連結– 心智圖內的關聯
(Relationship)– 本機檔案的連結– 網址的連結
• 搭配階層、順序、註解，可有效整理混亂的檔案
15圖片來源： http://goo.gl/zfJAeP ; http://goo.gl/M6sPhR
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數理語言邏輯分析
左腦韻律想像色彩空間
右腦
用關鍵字搭配註解說明
用數字來加強邏輯性
用連結彙整相關資料
用圖示與圖像來加深印象
用顏色來激發創造力
圖片來源： http://jgc007.wordpress.com/2010/04/13/right-brain-versus-left-brain/
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MIND MAP
心智圖
• Tony Buzan 於 1970年代提出
• 反映學習者內心思維• 活用色彩、圖形等強調
以刺激大腦的印象
Concept Map
概念圖
• 卡內基大學 Novak 於1970 年代提出
• 呈現現實生活的現象• 強調概念之間階層、
關聯
維基百科：心智圖 ; 心智圖圖片來源： http://goo.gl/AJrYN ; 概念圖圖片來源： http://ecrp.uiuc.edu/v8n2/birbili.html
工具
Part 2 強大的心智圖數位工具
18圖片來源： http://www.clker.com/clipart-188827.html
心智圖數位工具的種類
載具• 桌面端• 網頁端• 行動端
( 手機 / 平板 )
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收費與限制• 商業付費：
– 工具付費– 租期付費– 功能付費
• 免費
• 功能付費：– 心智圖數量、
節點數量– 檔案上傳– 多人合作繪製心智圖
– 不同載具雲端同步功能
維基百科：心智圖http://mind42.com/
各種工具比較請看：
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心智圖工具桌面端• 優點：
– 發展成熟，功能最完整– 能夠快速編輯漂亮的心
智圖– 可離線使用
• 缺點：–需要安裝– 無法多人合作–缺乏雲端同步
• 代表軟體：
Freemindhttp://freemind.sourceforge.net
Freeplanehttp://freeplane.sourceforge.net
Xmindhttp://www.xmind.net/
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Xmindhttp://www.xmind.net
/
圖示來源： http://05megabytes.wordpress.com/xmind-software/
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Freeplanehttp://freeplane.sourceforge.net
圖片來源： http://sourceforge.net/projects/freeplane/
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數位心智圖工具網頁端
• 優點：– 不需要安裝– 雲端同步，不論那一臺電腦都
可以編輯同一份心智圖– 有些服務提供同時跨平臺工具– 有些服務提供多人合作功能
• 缺點：– 大多只有心智圖的基本功能– 無法使用離線
• 代表軟體：
Cacoohttps://cacoo.com/
Mind42http://mind42.com/
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Cacoohttps://cacoo.com/
圖片來源： https://cacoo.com/lang/zh_tw/features
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Mind42http://mind42.com/
圖片來源： http://www.cloudsider.com/mind42-wird-zur-mindmapping-community-824
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數位心智圖工具行動端 ( 手機 / 平板 )• 優點：
– 行動裝置在手，隨處可以記錄靈感：手機撰寫靈感→電腦組織細節
– 可以離線使用• 缺點：
–受限於螢幕大小，大多功能僅有心智圖的基本功能
– 無法多人合作編輯
• Android 代表軟體
Mindomohttp://goo.gl/zdc7zI
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MindJet
圖示來源： http://www.mindjet.com/de/support/product-resources/channel-download-library/
Dropboxhttp://goo.gl/VxANVL
我的心智圖方案
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MindJetFreeplane• 記錄靈感• 臨時編輯
• 詳細規劃• 整理資料，加入連結
• 同步資料桌面端電腦 行動端手機 /平板
載具圖示： http://goo.gl/wHIu55 ; Dropbox 圖示： http://goo.gl/37xzxB
我的心智圖方案 version 2
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MindJetFreeplane
• 臨時編輯• 詳細規劃• 整理資料，加入連結
• 同步資料桌面端電腦 行動端手機 /平板載具圖示： http://goo.gl/wHIu55 ; Dropbox 圖示： http://goo.gl/37xzxB
Dropbox
Wunderlist • 新增靈感• 加入新增的靈感
行動端手機
Mind42 試用Practice 1
30圖片來源： http://www.cloudsider.com/mind42-wird-zur-mindmapping-community-824
Step 2. 填寫註冊資訊
使用者名稱
信箱
密碼
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Step 3. 驗證信箱
打開你的信箱吧！
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Step 5. 建立新心智圖
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Step 7. 填入新智圖名稱
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Complete!
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Let's Draw Your Mind Map!
應用Part 3 應用心智圖解決問題
38圖片來源： http://www.clker.com/clipart-lightbulb-white.html
如何應用心智圖？
專案規劃• 報告、簡報規劃• 教學工具• 創意與企劃• 團隊建設• 腦力激盪
(Brainstorm)
吸收知識• 文章、書及資料的整
理 • 會議、聽演講的資料
記錄 • 分析、解決複雜問題
39腦力激盪圖示： http://goo.gl/JhxYj1 ; 閱讀圖示： http://goo.gl/8n0oJm
用心智圖來規劃期末報告吧！
40圖片來源： http://alertinvestment.wordpress.com/2013/03/15/why-is-investing-so-confusing/
「報告…… 要怎麼寫好呢？」
報告規劃Step 1. 蒐集已知資料
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• 繳交日期• 題目• 報告格式• 相關資源
報告規劃Step 2. 規劃報告大綱
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• 將報告內容以章節方式具體寫出
• 安排報告的邏輯順序
報告規劃Step 3. 規劃各章節細節
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用手機隨時隨地加入靈感
燈泡圖示： http://findicons.com/icon/64634/tips?id=283035
• 規劃該章中每一段落要寫的內容
• 加入相關資料作為寫作的參考
報告規劃Step 4. 撰寫報告
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加入連結
圖示來源： http://www.softicons.com/application-icons/ms-office-icons-by-angel-corral-arias/word-icon
用心智圖來提高讀書效率吧！
「課本每個字我都懂，可是合在一起我就看不懂了。」
45圖片來源： http://kourtroom.blogspot.tw/2013_10_01_archive.html
閱讀理解閱讀文章凡舟古名百千；今名亦百千。或以形名，或以量名，或以質名，不可殫述。游海濱者得見洋船，居江湄者得見漕舫，若侷促山國之中，老死平原之地，所見者一葉扁舟、截流亂筏而己。
——宋應星《天工開物・舟》
國語文心智圖教學指引： http://140.122.115.142/en/chinesefreemind/book/index.hta 46
閱讀理解Step 1. 依據文章繪製心智圖 1/4
凡舟古名百千；今名亦百千。或以形名，或以量名，或以質名，不可殫述。游海濱者得見洋船，居江湄者得見漕舫，若侷促山國之中，老死平原之地，所見者一葉扁舟、截流亂筏而己。
國語文心智圖教學指引： http://140.122.115.142/en/chinesefreemind/book/index.hta 47
閱讀理解Step 1. 依據文章繪製心智圖 2/4
凡舟古名百千；今名亦百千。或以形名，或以量名，或以質名，不可殫述。游海濱者得見洋船，居江湄者得見漕舫，若侷促山國之中，老死平原之地，所見者一葉扁舟、截流亂筏而己。
國語文心智圖教學指引： http://140.122.115.142/en/chinesefreemind/book/index.hta 48
閱讀理解Step 1. 依據文章繪製心智圖 3/4
凡舟古名百千；今名亦百千。或以形名，或以量名，或以質名，不可殫述。游海濱者得見洋船，居江湄者得見漕舫，若侷促山國之中，老死平原之地，所見者一葉扁舟、截流亂筏而己。
國語文心智圖教學指引： http://140.122.115.142/en/chinesefreemind/book/index.hta 49
閱讀理解Step 1. 依據文章繪製心智圖 4/4
凡舟古名百千；今名亦百千。或以形名，或以量名，或以質名，不可殫述。游海濱者得見洋船，居江湄者得見漕舫，若侷促山國之中，老死平原之地，所見者一葉扁舟、截流亂筏而己。
國語文心智圖教學指引： http://140.122.115.142/en/chinesefreemind/book/index.hta 50
閱讀理解Step 2. 完成心智圖
國語文心智圖教學指引： http://140.122.115.142/en/chinesefreemind/book/index.hta 51
閱讀理解Step 3. 解題
國語文心智圖教學指引： http://140.122.115.142/en/chinesefreemind/book/index.hta 52
依據本文，下列何者無法確知與船隻命名方法有關？A. 船隻形狀B. 承載重量C. 造船材料D. 年代先後
用心智圖來準備考試吧！
「我讀完之後就馬上忘記了！」
圖片來源： http://goo.gl/j7nFO3 53
準備考試Step 1. 繪製心智圖
54封面來源： http://www.m.sanmin.com.tw/Product/Index/001201208
準備考試應用心智圖準備考試
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複習 考試前複習
團體合作閱讀Practice 2
56圖片來源： http://pixgood.com/teacher-collaboration-clipart.html
活動說明 1/2
圖片來源： http://findicons.com/icon/67167/gnome_stock_person 57
CBA請同學以 3人為一組1
A組員 A建立大綱心智圖2
A組員 A分享大綱心智圖
給組員 B、 C3
CB
大綱心智圖
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A
合作編輯 Step 1. 邀請其他人一起共同編輯
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其他人的電子信箱
邀請訊息
A
http://mind42.com/
合作編輯 Step 2. 邀請其他人一起共同編輯
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A
合作編輯 Step 3. 被邀請者確認邀請同意信件
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CB
打開你的信箱吧！
活動說明 2/2
圖片來源： http://goo.gl/5IuslZ ; 63
A團體成員共同閱讀文章不同段落，並繪製心智圖4
C
B
Part. 2
Part. 3Part. 1
A團體成員藉由心智圖輔助將閱讀內容分享給其他組員5
C
B
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開始閱讀 + 畫心智圖吧！
參考文獻• 余民寧（ 1997 ）。有意義的學習 : 概念構圖之研究。臺北市：商鼎文化。
• 博仁（ 1997 ）。心智繪圖 : 思想整合利器。臺北市：一智企業。
• 孫易新（ 2002 ）。心智圖法進階篇Mind Mapping: 多元知識管理系統 2. 2.。臺北市 ; [臺北縣新店市 ] ：耶魯國際文化出版 農學總經銷。
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歡迎發問
只有心智圖無法提升你的腦力靠得是你自己腳踏實地的努力