20141105 social-edu
DESCRIPTION
การประยุกต์ใช้งาน Social Media & Social Networking ในการจัดการเรียนการสอนTRANSCRIPT
เทคนคการจดการเรยน การสอนโดยใช Social Media
บญเลศ อรณพบลย ฝายบรการความรทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย
ส านกงานพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต (สวทช.) http://thailibrary.in.th
http://facebook.com/boonlert.aroonpiboon
2536 2551 ปจจบน
เจาหนาทระบบคอมพวเตอร ศนยฝกอบรมเนคเทค
วทยากร ศนยฝกอบรมเนคเทค
รกษาการหวหนางานสนบสนนทางเทคนค ศนยฝกอบรมเนคเทค
รกษาการหวหนางานวชาการ ศนยฝกอบรมเนคเทค
รกษาการหวหนางานพฒนาสอสาระดจทล ศนยฝกอบรมเนคเทค
นกวชาการ ศนยฝกอบรมเนคเทค
นกวชาการ
รกษาการหวหนางาน งานพฒนาและบรการสอสาระดจทล
หวหนางาน งานพฒนาและบรการสอสาระดจทล
STKS แหงชาต
NECTEC ศนยเทคโนโลยอเลกทรอนกสและคอมพวเตอรแหงชาต
รองผอ านวยการฝาย
การท างาน (ทผานมา/ปจจบน) • อาจารยพเศษสาขาวชาบรรณารกษศาสตรและ
สารสนเทศศาสตร ม.บรพา, ม.เชยงใหม, ม.หอการคาไทย, จฬาลงกรณมหาวทยาลย
• วทยากรสาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร มศว., ม.ธรรมศาสตร, ม.ขอนแกน
• ทปรกษาการพฒนาระบบสารสนเทศและระบบหองสมด ส านกงานศาลปกครอง
• ผทรงคณวฒในคณะกรรมการประจ าส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ ม.บรพา
• กรรมการด าเนนโครงการหนงสอเกาชาวสยาม
• ผทรงคณวฒปรบปรงหลกสตรศลปศาสตรบณฑตสารสนเทศศกษา ม.เชยงใหม, ม.บรพา
• ผทรงคณวฒวพากษหลกสตรระดบอดมศกษา โปรแกรมวชาสารสนเทศศาสตรและบรรณารกษศาสตร มรภ.ก าแพงเพชร
• คณะท างานจดการความร (Knowledge Management: KM) ส านกงานพฒนาธรกรรมทางอเลกทรอนกส (องคการมหาชน), ส านกงานปรมาณเพอสนต
• ทปรกษาการพฒนาระบบสารสนเทศ ศนยสารสนเทศ ส านกราชเลขาธการ
• คณะท างานหนงสอเกาพมา ตามพระราชด ารฯ สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ
• คณะท างานโครงการไอทตามพระราชด ารฯ สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ
• คณะท างานพฒนาระบบ eMuseum สวนพระองค วงสระปทม
• ทปรกษาการพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศ ศนยสารนเทศมนษยศาสตร คณะอกษรศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย
• ทปรกษาการพฒนาระบบหองสมดอตโนมต ส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต (วช.)
• ทปรกษาคณะท างานพฒนาเวบไซต ส านกหอสมด มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
• ผทรงคณวฒในคณะกรรมการประจ าส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ มรภ.หมบานจอมบง, ราชนครนทรฯ
• ผทรงคณวฒวพากษหลกสตรระดบอดมศกษา โปรแกรมวชาคอมพวเตอรศกษา มรภ.วลยอลงกรณ
• คณะท างานพฒนาฐานขอมลวจยประเทศไทย
4
ส านกงานพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต National Science and Technology Development Agency
(สวทช. - NSTDA)
5
หวขอ
• Social Media : ความหมายและขอบขาย
• ประเภทของ Social Media ทส าคญทน ามาใชใน การเรยนการสอน
• การน า Social Media ไปใชในการจดการเรยนการสอน
• ประโยชนของการน า Social Media มาใชเพอการศกษา
• เทคนคและวธการสรางสอการเรยนรรปแบบมลตมเดยเพอการศกษาบนเครอขายอนเทอรเนต โดยการใช Social Media รปแบบตางๆ
• แลกเปลยนความคดเหน/ตอบค าถาม
7
สอใหม (New Media)
• สอทใชชองทางเทคโนโลยการสอสารหรออนเทอรเนต
• สอทไมจ ากดพนทและเวลาในการสอสาร
• สอทไรตวตนไมมเจาของ (Anonymous)
• สอทมการสอสารสองทาง
• สอทไมสามารถปดกนได
• ทกคนสามารถเขามามสวนรวม
สอสงคม (Social Media)
• สอประเภทสอใหม ทพฒนาภายใตเทคโนโลยเวบ 2.0
การนยามความหมายของค าวา สอสงคม หรอ Social Media นบไดวาเปนเรองทยงยากพอสมควร
เนองจากเปนศพทซ งมความหมายทกวางและ มความหลากหลายในเชงคณลกษณะของสอ
สอสงคม
• เครองมอหรอรปแบบการถายทอดเนอหาบนฐานเวบ 2.0 ทน ามาใชในเชงบรณาการของเนอหาผานการถายทอดจากการเขยนและการสงผานขอมล
• สอททกๆ คนหรอแตละบคคลสามารถทจะแลกเปลยนประสบการณไดในทกสงทกอยาง ทกสถานทและทกเวลาทจะสามารถสอสารได ถงกน
ขอบขาย
• เปนสอสรางปฏสมพนธเชงสงคม - กอใหเกดปฏสมพนธของสงคมมนษยผานสอเทคโนโลย
• เปนสอแหงสงคมเครอขาย - สามารถทจะสรางความเชอมโยงเครอขายไปไดทกหนทกแหงทงกลมเพอนสนท กลมเพอนบาน คณะท างาน หรอเพอนรวมชนเรยน/โรงเรยน
• เปนสอแหงการสรางสมพนธภาพขามมต - ชวยเสรมสรางทกษะความรและโอกาสทดบนฐานความแตกตางหลากหลายทงเชงสงคม วฒนธรรม วถชวต คณธรรม จรยธรรม
การเตบโตของสอสงคม
พฤตกรรมการใชอนเทอรเนตของคนไทย 2557
การเรยนการสอนยคดจทล
• การเรยนรทมงเนนใหผเรยนเรยนรระหวางกนควบคกบการเรยนการสอนในรปแบบปกต
• การเรยนรควรเปดกวางใหมผเขารวมไดโดยไมมอปสรรค
• การเรยนรควรท าใหผเขารวมสามารถเขาถงขอมลและความรไดโดยไมมอปสรรค
แนวคดในการน า Social Media ใชในการจดกจกรรมการเรยนร
• ใชในฐานะแหลงเรยนร โดยการส ารวจเลอกสอทเหมาะสม และเปนประโยชนกบการเรยนรของนกเรยน/นกศกษา แลวรวบรวมเผยแพร เพอใหนกเรยน/นกศกษาเขาศกษาดวยตนเอง
• ใชในฐานะสอการสอน โดยเลอกสอทสามารถน ามาใชในการจดการเรยนร และออกแบบการสอนโดยอาศยสอเหลานนประกอบตามความเหมาะสม
• ใชในการสอสาร รบทราบปญหาของนกเรยน/นกศกษา
• ใชเปนชองทางในการมอบหมายงานและสงงาน
• ใชเปนแหลงพกสมองพรอมกบการไดรบความรจากเกม
Social Media กบการจดกจกรรมการเรยนร
ระบบ Community แหงการเรยนรบนเครอขายอนเทอรเนตทมการปฏสมพนธกนระหวางผสอนกบผสอน ผสอนกบผเรยน และผเรยนกบผเรยน ทมการแบงปน
ความรแลกเปลยนเรยนรซ งกนและกน
ระบบการเรยนการสอนแบบองประสบการณผานสอสงคม (SMEBA :Social Media Experience-Base Approach)
ระบบการเรยนการสอนตามทฤษฏการสรางองคความรดวยตนเอง
การเรยนรกบ Social Media
• การเรยนเพอจะ “ร”
• การเรยนเพอจะ “ท า”
• การเรยนรเพอจะ “อยดวยกน”
• การเรยนรเพอจะ “เปลยนตวเอง”
• การเรยนรเพอจะ “เปลยนสงคม”
20
แนวปฏบตการใช Social Media
• ก าหนด eMail Account เฉพาะ – ก าหนดรหสผานแบบปลอดภยเพยงชดเดยวทสามารถใชไดกบทกบรการ • มตวอกษรตวพมพใหญ อกขระพเศษผสมทกครง
• ใช eMail ขางตนสมครบรการ
• ก าหนด Profile/Privacy ทเหมาะสม – Profile เพอแสดงขอมลผสรางสรรคตอระบบ
• ไมควรระบขอมลจรงทกรายการ
– Privacy รกษาสภาพความเปนสวนตว
รหสผานทปลอดภย
• ผสมผสานระหวาง “อกขระตวพมพใหญ ตวพมพเลก ตวเลข และสญลกษณพเศษ”
• ยาวไมนอยกวา 6 ตวอกษร
เลอกสญลกษณพเศษ 1 ตวจาก # $ ^ & @ แทน “สระ”
Chatuchak10900
Ch#t#ch#k10900
กอนโพสต ... คดสกนด
การต งคาความเปนสวนตว
การต งคาความเปนสวนตว
www.newsbroadcastingcouncil.or.th
26
แนวปฏบตการใช Social Media
• ใหความส าคญกบความเปนเจาของ
– Embedded Metadata มความส าคญ
– ประเภทสญญาอนญาต
– ตระหนกวา “การตดตามยอนกลบ” มจรง
• ใหความส าคญกบมาตรฐานการสรางสอดจทล
รวมกนสรางสรรคเนอหาออนไลน แบบงายๆ
สอสงคมกบการจดการรายการอางอง บรรณานกรม และเอกสารดจทล
• อางอง … สวนส าคญของผลงานวชาการ
– Zotero
– Mendeley
บนทกเลกๆ ทมาของอางอง
เปลยนมาบนทก จดเกบดวย Social Media กนดไหมครบ
http://www.zotero.org/groups
http://www.mendeley.com/groups/
ePorfolio
• Researchgate
• Academia.edu
สอเรยนรดวย Social Media
http://www.xmind.net/
http://www.mindmeister.com/
Infographics ดวย Social Media
http://visual.ly/
http://www.pinterest.com/pin/279926933061910649/
Facebook Apps
• http://apps.facebook.com/citemeapp/
สอดจทลหวใจส าคญของการบรการยคดจทล
เสยเวลาปรบแตง
เขาถงยาก มแต PDF โหลดชา
เสยเวลา
โห!! สรางสารบญ เสยเวลาจง
ฟอนต Error
เปดแลว ฟอรแมตเสย
เปดไมไดนะ คนละ version
คนหายากมาก
ทเกบกระจาย
ท างานซ าซอน เสยเวลา/เงน
ขอก าหนดมการ ปรบเปลยน
ตอบรบ เทคโนโลยอบตใหม
41
42
การบรหารจดการ Born-Digital Media
• เอกสารจาก Microsoft Office
สรางเอกสารแบบ Style
ก าหนด Metadata
บนทกเอกสารแบบฝงฟอนต
สงออกเปน PDF/A
การบรหารจดการ Born-Digital Media
• ภาพถายดจทล
ตงคาวน/เวลาของกลองถายภาพดจทล
ถายภาพดวยคา Config ในระดบสง
น าภาพมาบนทก IPTC Metadata
ภาษาไทย ... ปญหาใหญทตองรณรงคตอไป
• คณรจก ... Thai Encoding แลวหรอยง
• ANSI, TIS-620, Windows-874, UTF-8
45
ประเดนลขสทธในยคดจทล
• ลขสทธเนอหา
• ลขสทธโปรแกรมสรางสรรค
• ลขสทธภาพ/สอมลตมเดย
• ลขสทธฟอนต
ประเดนลขสทธ
• คดลอกมาโดยไมไดขออนญาต
• คดลอกโดยไมไดขออนญาต แลวยงเผยแพรในชอตนเอง
• คดลอกโดยไมไดขออนญาต แลวยงเผยแพรในชอตนเองรวมทงเปลยนแปลงสญญาอนญาต
• เผยแพรอยางไร ไมใหถกละเมดลขสทธ
• มเนอหาอยากเผยแพร และอยากแสดง “สทธ” ใหทกคนเหนอยางชดเจน
47
สงวนลขสทธ Copyright (c)
CreativeCommons (cc)
สมบตสาธารณะ Public Domain (pd)
48
Creative Commons - Level
49
www.dustball.com/cs/plagiarism.checker
www.anti-kobpae.in.th
http://turnitin.com
http://slideshare.net
http://slideshare.net
Pingback & Trackback
From: YouTube [email protected]
Date: December 28, 2011 18:32:52 GMT+07:00
Subject: Information about your video “ปปปปปปป“
Dear xxxx,
Your video, ปปปปปปปป, may have content that is owned or licensed by [Merlin] Ninja Tune Ltd.
No action is required on your part; however, if you are interested in learning how this affects your video, please visit the Content ID Matches section of your account for more information.
Sincerely,
-The YouTube Team
-© 2011 YouTube, LLC
901 Cherry Ave, San Bruno, CA 94066
56
ลขสทธเพลง ภาพเคลอนไหว
ซอฟตแวรท น ามาใชงาน ... ถกลขสทธหรอไม
http://openclipart.org/
60
การใหเครดตผสรางสรรค http://easybib.com/
QR Code ตวชวย
การเขาถง
62
ขอขอบคณ
www.stks.or.th
www.thailibrary.in.th
facebook.com/boonlert.aroonpiboon
63