A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja

XXII. évfolyam, 2014. április-

május

2014.

A Föld napja apropó-ján elgondolkoztam, hogyan tudnánk megóvni bolygónkat. Ezt a napot 175 országban ün-neplik. 2009-ben a bolíviai el-nök kezdeményezé-sére az ENSZ jóvá-hagyásával április 22-e a „Földanya Nemzetközi Napja” lett.

1970. április 22-én mozgalmat indítottak a Föld védelmében. Napja-inkban már több, mint 25 millió ame-rikai állt a kezde-ményezés mögé, melynek egyik jel-mondata: „ Ki mondta, hogy nem tudod megváltoztat-ni a világot?”

Én személy szerint na-gyon támogatom ezt az egész ügyet. Ha belegondolok, az ember beavatkozása mindent elrontott. Régen még tudták tisztelni a körülöttünk élő nö-vényeket és állatokat. De ez napjainkra már megváltozott. Az ember felelőtlenül pusztítja a természetet. Nagyon sok ál-latfaj létezése lett a múlté, ami érthetetlen. Nem ártottak

senkinek, és mégis eltűntek a Föld színéről. Ezt a témát dol-gozta fel Michael Jackson is az Earth Song című dalában.

Milyen sokszínű és cso-

dálatos a vizek élővilága! De mi marad belőle, ha továbbra is naponta találkozunk tank-hajók okozta olajszennyezésről szóló hírekkel? Na és milyen hatása lesz az óceánon úszó „Szemét-szigetnek”, ami akko-ra kiterjedésű, mint Mexikó?

Mindannyian tudjuk, hogy a fák kiirtásával keve-sebb lesz az oxigén, mégis megállíthatatlanul fogynak az

erdők. Lehetséges, hogy uno-káink már nem láthatnak óri-ás pandát, papagájt vagy más, ritka fajokat. Ha ez így folyta-tódik, utódaink már egy szo-

morú, csúnya, és szürke vi-lágban fognak élni.

Termé-szetesen nem várható el mindenkitől , hogy egyik napról a má-sikra életét a Föld védelmé-nek szentelje, de kis lépések-kel haladva megszüntet -hetjük rossz szokásainkat.

Elszomorító látvány az utak mellé vagy erdőkbe lera-kott hulladékkupac. Milyen ember az, aki lelkiismeret-furdalás nélkül képes így meg-szabadulni a feleslegessé vált holmijától?

Óvjuk bolygónkat, és őrizzük meg ilyen szépnek a következő nemzedékek számá-ra!

Pénzes Enikő 7.g

2 Sulisok(k)

Unokáink is fogják látni?

Hulladékgyűjtés: Gratulálunk az iskola tanu-lóifjúságának, mivel a tava-szi papírgyűjtésen minden eddiginél több, összesen 8776 kg papír gyűjtöttek össze!

A legtöbb papírt gyűj-tött osztályok: 8.G 57,7 kg/fő 7.G 42,5 kg/fő 10.G 28,2 kg/fő

XXII. évfolyam, 2014. április-május 3

zsa, Hevér Gábor, Kerekes Jó-zsef és még sorolhatnám … ) remekül alakították az egyéb-ként annyira nem túl árnyalt szereplőket. A mű erőssége leg-inkább a szövegkönyv, (Morcsányi Géza fordítása

Revizor egy kicsit másképp

Április elsején, „bolondok nap-ján” volt lehetőségünk Veszp-rémbe utazni és részt venni a Pannon Egyetem Erdélyi Na-pok rendezvényének irodalom estjén. A Petőfi Színházban hallgathattuk meg a Tarján Tamás (József Attila-díjas iro-dalomtörténész, színikritikus, dramaturg) által levezetett be-szélgetést Kányádi Sándorral, Kossuth-díjas költőnkkel.

„Minden gyermek ír verset, csak az okosabbak abba-hagyják.” – hallhattuk a köl-tőtől, sok más, minket megmo-solyogtató megjegyzést követő-en. A beszélgetést elméletileg az irodalomtörténész vezette, de a gyakorlatban ömlöttek a

„bácsiból” az emlékek segítség nélkül is. Többek között annak a története, hogy miért is neve-zik bácsinak, hogy miért nem lett színész, vagy éppen bivaly-

tejpor gyáros. Megtudtuk, mi-ért is kutas ember ő, és azt is, milyen élmény volt magának a pápának átadni műve egy köte-tét. A költő sok versét felolvas-ta az este folyamán, még többet fejből mondott korát megha-

zudtolva, végül pedig a fiata-labbak kedvéért meghallgat-hattuk A bivaly és a halacska című művét is, amit egy erdélyi népmese alapján írt.

Összességében kellemes estét tölthettünk Veszprémben, biz-tos vagyok benne, hogy a részt-vevőkre mély benyomást tett a költő közvetlensége, kellemes személyisége és ízes beszéde..

Ezúton is köszönöm a tisztelet-jegyeket iskolánk diákjainak és tanárainak nevében is, és re-mélem, még sok-sok lehetősé-günk lesz az egyetem színvona-las rendezvényein való részvé-telre!

Baráth Kriszta 10.g

Kányádi-est

Zsigmondné Simon Klára ta-nárnő szervezésében a színhá-zi világnapon, március 28-án Budapestre utaztunk isko-lánkból több mint negyvenen. A Vígszínházban jártunk, ahol is egy nem mindennapi előadást tekint-hettünk meg. A mű, amin az elő-adás alapult, Go-gol Revizorja volt, de a végeredmény csak a történetben hasonlított rá. A színészek (többek között Hegedűs D. Géza – polgármes-t e r , I v a n Hlesztakov – tiszt-viselő, Járó Zsu-

alapján Bodó Viktor és Kovács Krisztina készítette), ami tele van mai (közéleti és politikai) utalásokkal, a szereplők egyéb szerepeire is utalnak. A néző ért mindent, hiszen a jelenről szól egy klasszikus felhasználá-

sával. A díszlet kidol-gozott volt, szinte az összes ott található tárgynak szerepe volt, és teljes mérték-ben kihasználták a teret. A koreográfia és a hangbetétek is eszméletlenül jóra sikerültek. Egyszóval: megérte elmenni! Köszönjük a lehetőséget!

Csalló Rebeka 10.g

Mozogjunk! Rázzuk fel ma-gunkat a téli tespedtségből, és szokjunk rá a rendszeres sportolásra! Naponta egy ki-adós séta is megteszi kezdet-nek. Bár reggelente még nehéz

felkelni, ne engedjünk az ágy csábításának! Minél inkább elhúz-zuk az ébredezést, an-nál nyomottabb lesz a napunk. Keljünk fel határozottan, és in-kább ebédidőben szun-dítsunk egy negyed-órát. A reggeli felfrissülés-ben a váltott zuhany is segít.

Töltsük fel újra a vitamin-raktárainkat! Fogyasszunk sok gyümölcsöt és zöldséget! Kerüljük a nehéz ételeket, inkább többször együnk, de kisebb adagokat!

Barta Ági 7.g

4 Sulisok(k)

Tavaszi fáradtság? nésében keresendő. Ez a hor-mon befolyásolja a hangula-tot és az aktivitást, s a szo-rongás csökkentésében is szerephez jut. Nem csoda, hogy ilyenkor minden szem-pontból kimerültnek érezzük magunkat. A tavaszi fáradt-

ságot nem betegségként kell megélnünk, pusztán hiányál-lapotot, tél végi kimerültsé-get jelez! A nappalok hosszabbodása és a jó idő szerencsére lehetővé teszi, hogy egyre többet tar-tózkodjunk a szabad levegőn.

A tavaszi fáradtságot szinte mindannyian ismerjük. Tél végén gyakori, hogy hangula-tunk nyomottá válik, fáradé-konyak vagyunk, alvászavar-ral küszködünk, nehezen tu-dunk koncentrálni, és akár még fejfájást is tapasztalha-tunk. Rosszul visel-jük az időjárás vál-tozásait, különösen a hirtelen légnyo-más-ingadozásokat. Télen kevesebb vita-minhoz jut a szerve-zetünk, tavaszra pe-dig a nyáron és ősz-szel feltöltött vita-minraktárak is ki-ürülnek. Fényre és melegre vágyunk, de mind-kettőből kevés jut. Sokáig úgy gondolták, hogy elsősor-ban a vitaminhiány tehető felelőssé a tavaszi fáradtsá-gért. A legújabb kutatások azon-ban azt igazolják, hogy a fő ok a szerotoninszint csökke-

Jelige: Keserű szokás Serceg a gyufa fején a foszfor. Egy pillanatnyi boldogság, mely felmelegíti fagyott szíved. Röpke idő alatt befészkel, majd viszont kialszik. De emléke él, és a nap huszonnégy órájában fel-felvillan szemed

előtt a hóviharban. Az arca és az a mosoly, mely neki villanásnyi kedves gesztus, de neked a világ. Tündérének kíséri lába nyomát. Haja lebbenését az ajtóba te vá-rod egyedül igazán, de ha ő nem rád vágyik, mint az asztronauta

nézel a hold után. Fáj, mert hazudnék, ha tagad-nám, és önmagam is becsapnám, ha elüldögélnék a hideg kandalló előtt meleged-ve. De ezt teszem!

Szaniszló Viktor 12.c

A második helyezett vers

XXII. évfolyam, 2014. április-május

"A jó vers élőlény, akár az alma, ha ránéznek, csillogva vissza-néz, mást mond az éhesnek s a jólla-kottnak és más a fán, a tálon, a szájban, végső tartalma vagy formája nincs is, csak él és éltet." A költészet napját József Attila születésnapjára emlékezve 1964 óta minden évben április 11-én ünneplik Magyarországon. Ebből az alkalomból minden évben könyvbemutatókkal, iro-dalmi előadóestekkel, költőta-lálkozókkal és versenyekkel tisztelegnek a magyar líra előtt. "Minden, ami költészetünkben addig volt, beleolvadt József At-tilába, minden, ami azóta van, vele kezdődik. "

(Hegedüs Géza) József Attila 1905. április 11-én született Budapesten. Huszadik századi posztumusz Kossuth-és Baumgarten-díjas magyar köl-tő, a magyar líra egyik legki-emelkedőbb alakja, kinek legjel-lemzőbb műfaja, melyben ter-

5

A magyar költészet napja

mékenyen alkotott, a közösségi és szerelmi költészet, próza. Foglalkozott még emellett Vil-lon műveinek magyarra fordítá-sával is. Első műve, a Szépség koldusa, amelyben a költő a nőkhöz való viszonyát próbálja megfejteni. Költészetére legfőképpen Ju-hász Gyula, Illyés Gyula, Kosz-tolányi Dezső, Babits Mihály, Ady Endre és Kassák Lajos volt hatással. József Attila főleg Nagy László, Pilinszky János és Papp László költészetére ha-tott.. Méltán lett az ő születése napja ennek a kitüntetett ünnepnek a napja. Iskolánk már harmadik éve versíró pályázattal ünnepli a líra napját, melyre a diákjaink saját verseikkel nevezhetnek. A költészet napján hallgathat-juk meg iskolánk könyvtárában az ünnepély alkalmából a díj-nyertes verseket. Amellett még más autentikus előadások is bemutatásra vár-nak az összejövetelen, ezzel adózunk egy délután során

nemcsak a lírának s alkotóinak, de a lelkünknek is.

Ilovácz Enikő 10.a

Íme az 1. helyezett vers

Pósa Bogláraka (Jelige: Polipeptid)

Vallomások

Nyújtózkodom, hogy láss. Vetkőzöm, hogy később ruhában is akarj. Szeretlek, hogy könnyebben felejts. Felejtek, hogy könnyebben felejts. Felejtek, hogy Könnyebben szeress. Közeledek, hogy elég legyél. De nem maradok, hogy ne legyek elég. Melegszem, hogy leforrázzalak. Simulok, hogyha akarsz eltolhass magadtól. Vigyázok, hogy neked ne kelljen. Szaladok, hogy kergethess, S játékunk majd egyszer véget ér.

1.hely

Teszi fel a kérdést sok diák, mi-közben szabadidejét immáron még egy programmal bővítheti. Ez pedig a közösségi szolgálat, mivel 2016. január elseje után az érettségi bizonyítvány ki-adásának feltétele 50 óra kö-zösségi szolgálat elvégzésé-nek az igazolása. Ez végezhe-tő megannyi, pl. szociális, környezetvédelmi területen, szolgálhatja a tanuló helyi k ö z ö s s é g é n e k j a -vát, mindenképpen anyagi érdektől független, egyéni vagy csoportos tevékenység lehet. A tanulók szeptemberben sok munka közül választhattak, (kutyasétáltatás, takarítás, idő-sek gondozása, szórólapozás.

stb.), a tanév során sok új meg-állapodást kötött az iskola.. Az utóbbi időben egyes helyeken korlátozódtak a lehetőségek. Az iskolánkban 171 diáknak kell teljesíteni ezt a feladatot, ebből

a diákok 16 %-a már elvégezte a kiszabott munkát, de a 30%-a még el sem kezdte. Az utóbbi szám szomorú, hisz jövőre, az

induló osztályok okozta konku-rencia miatt nehezebb lesz meg-felelő munkát találni. Érdemes a kevés óraszámmal rendelkezőknek minél előbb be-fejezni ezt a tevékenységet,

mert a jövőben nem biztos, hogy adott lesz ennyi lehető-ség. Jelenleg két új munka-formát is ajánlottak Ajkán, amivel az óraszámok gyara-podhatnak (rádiózás, szemét-szedés). Viszont a pozitív ol-dalát nézve a feladatnak a végén elmondhatjuk majd, hogy én már vettem részt önkéntes közösségi szolgálat-ban, én voltam azon diákok

egyike, aki tett azért, hogy a világ egy kicsit szebb legyen."

Szabó Viktória 10.g

6 Sulisok(k)

Feltétlenül szükséges ez?

Hogy is van ez? Hogyan lehet kereszüllátni a vízen?

A Titanic 1912-ben egy jég-hegynek ütközött és elsüly-lyedt. Ez az esemény arra ösztönözte a tudósokat, hogy

olyan eszközöket találjanak fel, amelyekkel ki lehet mu-tatni a víz alatti tárgyakat. A hangészlelés egy korai tech-nikáját már az első világhá-

borúban alkalmazták tenger-alattjárók felderítésére. A modern hanglokátort Paul Langevin francia tudós fej-lesztette ki. Ma a hangvisszaverődést használják a hajókon a víz-mélység megállapítására, a nagyobb halrajok felkutatá-sára, valamint a tengerfenék feltérképezésére. A vízen elektromosan gerjesztett hangimpulzusokat sugároz-nak keresztül, amelyek bár-mely, 10 km távolságon belül lévő tárgyról visszaverődnek. A hang a vízben 1500 m/s se-bességgel terjed, négyszer olyan gyorsan, mint a levegő-ben. Ahogyan a radarnál, a

tárgy távolságát ez esetben is a hang visszatérési idejéből számítják ki, s a hanghul-lámok Doppler-effektusából lehet arra következtetni, hogy álló vagy mozgó tárgy-ról van-e szó.

Ilovácz Enikő 10.a

XXII. évfolyam, 2014. április-május

Paksi Zoltán tanár úrral, isko-lánk történelem és filozófia szakos tanárával készítettem interjút, aki köztudottan nép-szerű a diákok körében, hiszen többször is az év tanárának választották már diáktársaim.

Mi a hobbyja?

A foci, nézni és játszani is sze-retem.

Mi a kedvenc étele?

A pacalpörkölt. Főzni is szok-tam és szeretek is. Az édessé-geket, főleg a habosakat nem szeretem. Ebből az is kiderült, hogy mi nem.

Mi a kedvenc filmje?Keresztapa és a Grand Torino, ezeket már többször láttam.

Mi a véleménye a diákcsí-nyekről?

Ha van bennük szellem és jó-pofák, akkor jó, de ha nincs, akkor csak ostobaság.

Milyen szakos?

Történelem és filozófia. A tör-ténelem áll közelebb hozzám.

Megviseli-e, ha a gyerekei rossz jegyet kapnak?

Bosszant, de mint fociban a sikertelenség, tanulságot is jelent.

Miért lett a tanár?

Szeretek tanítani, élvezem, ha órát tarthatok, és szimpatikus a tizenéves korosztály.

Szeretne most diák lenni?Most már nem, nem szívesen

7

Tanársarok Dr. Paksi Zoltán tanár úrral

tanulnék és készítenék vers-elemzést.

Melyik tantárgyat kedvelte a legkevésbé ?

A technikát és a kémiát.

Mit gondol, mi a titka, hogy szeretik a diákok?

Nem tudom, hogy szeretnek-e, mindenesetre ezt tőlük kéne megkérdezni.

Köszönöm az interjút: Frei Liliána 7.g

Április 11-én rendezte meg isko-lánk a me-gyei fizika-versenyt, ha-

gyományosan már 26. alka-lommal.

Idén 8 iskola 3-3 főből álló csa-patai vettek részt a megméret-tetésen. Az egyéni feladatlap megoldása után csapatban kellett mérési feladatot végez-niük a diákoknak. A következő iskolák kerültek a dobogóra:

A mi csapatunk a 6. helyen végzett, legjobb diákunk Szaniszló Viktor volt, aki egyéniben a 8. helyet szerezte

Bródy Imre Megyei Fizikaverseny

Türr István Gimnázium Lovassy László Gimnázium Batsányi János Gimnázium

8 Sulisok(k)

Mostani számunkban a nyulakról gyűjtöttem össze pár érdekességet. Így a Húsvét után, biztosan sokaknak van otthon csoki nyuluk, sokan pe-dig sütve fognak nyulat fo-gyasztani. Én most azonban nem a nyúlpörkölt receptjét fo-gom leírni, hanem ismertetek pár dolgot ezekről az aranyos élőlényekről. A nyúlfélék az emlősök osztá-lyába és a nyúlalakúak rendjé-be tartoznak. A családba 1 élő alcsalád és 2 kihalt alcsalád tartozik. Az élő alcsaládban 11 élő nem, 5 kihalt nem és 61 élő faj van.

A nyúlfé-lék hímjét bak-nak nevezik. A nyúlfé-lék az egész Föl-dön őshonosak, kivéve az An-tarktiszt, Auszt-ráliát és Óceáni-át, ahová az em-ber telepítette be őket. A bete-lepített helye-

ken kártevő állatoknak számí-tanak, míg az eredeti élőhelyü-kön számos ragadozó állatnak fő táplálékforrásai. Egyes nyúl-fajok végveszélyben vannak.

Tudtátok ezt a nyulakról? A nyulak kis és közepes mé-retű állatok, amelyek a gyors helyváltoztatáshoz alkalmaz-kodtak. Legfőbb jellemzőik a hosszú hátsó lábak és a hosszú fülek. A hátsó lábakon 4 ujj van, míg a rövidebb mellső lábakon 5 ujj található. Talpuk szőrős, hogy ne csússzanak el futás közben. Mindegyik ujjukon erős karmok vannak. Hosszú, mozgatható füleikkel igen jól hallanak. Nagy szemeik segítségével, a nyulak jól látnak még éjjel is, emiatt többségük éjjel vagy al-konyatkor, illetve hajnalkor te-vékeny.

Az állatok mérete az apró észak-amerikai törpenyúltól, amely 25-29 centiméter hosszú és 300 gramm súlyú, a mezei nyúlig, amely 50-70 centiméter hosszú és 2500-6500 gramm sú-lyú, is lehet. Sok mesében jelennek meg, ott van például Tapsi Hapsi, Nyu-szi (Micimackó), A három nyúl, A teknős és a nyúl, Ugorjunk árkot, A Kockásfülű Nyúl…. Hiszen ki ne szeretné a nagy fülű, nagyokat ugró, selymes szőrű nyuszikat?

Pénzes Enikő 7.g Így bolondozott a 12.c

Ezt a tábort eredetileg daganatos gyerekeknek találták ki, de aztán más típusú betegsé-gekkel (pl.: diabétesz) küzdő gye-rekeknek is megszervezik. A tá-bor Hatvanban található. Én a testvéremmel vol-tam ott, ő ugyanis a nyáron egy cukorbe-tegeknek szervezett táborban már részt vett és láttam mi-lyen jól érezte ma-gát. Sok új barátot szerzett. Ezért is szerettem volna el-menni vele, és kide-rült, hogy létezik olyan, hogy Testvér Tábor, melyet a ta-vaszi szünetben szerveztek meg. Itt kezdődött az egész…. Nagyon örültem, hogy elmehet-tem, de ugyanakkor féltem is, mert kiderült, hogy sem mobilt, sem Mp3-4-5-öt nem lehet vin-ni, így a szüleinkkel sem tud-tunk kapcsolatba lépni. Igazá-ból nem is hiányzott az mp3 vagy más eszköz, hiszen szinte gondolkodni sem volt időnk… Folyamatosan programokat szerveztek nekünk,. csoporton-ként és természetesen tesós já-tékokat is kitaláltak számunk-ra. Ajándékokat pl.: pólót, sapkát, karkötőt is kap-tunk. Ezzel is azt fejezték ki, hogy itt mindenki egy-forma. A táborba 18 éves korig csak 3-szor lehet el-menni. A programok nagy része kinn zajlott, volt íjá-

szat, bátorkodás, zeneszínját-szás, fotózás, lovaglás is. Mindenhova cimbi (önkéntes) felügyelettel mehettünk, figyel-ték, nehogy a diabéteszeseknek leessen a cukruk, és vigyáztak ránk. Esti beszélgetés is volt a

házban arról, ki hogyan érezte magát, mi tetszett neki aznap, mire lett volna büszke a tesója és más kérdéseket is megbeszél-tünk. Több házban laktak a résztve-vők, mellettük laktak a cimbik is. Egy szobában mi 5-en vol-tunk: ketten voltak nálunk cuk-rosok, a másik szobában is ket-ten. Mindenkivel jóban voltam, nevetgéltünk, beszélgettünk, társasoztunk. A házban csak lányok voltak. Nagyon könnyű volt barátokra találni, mert

XXII. évfolyam, 2014. április-május 9

mindenki támogatott minden-kit. Kedvesek voltak és megértőek, mivel mindenkinek a tesója diabéteszes volt, köztu-dott volt, mi az, és hogy nem könnyű így élni, de nem lehetet-len. A gyülekezők idején és ami-

kor enni mentünk, mindig zene szólt. Minden este eléne-keltük a tábordalt ami mindenkinek reményt adott, hogy nem vagyunk egye-dül és számíthatunk mindenkire, aki a táborban volt. Nagyon vidámak voltak a napok és nagyon szomorúan

búcsúztunk egymástól, e-mail címet és telefonszámot is cserél-tünk. Sok emberrel tartom a kapcsolatot azóta, valamennyi-en távolabb élnek: Szegeden, Érden, Budapesten. A táborban mindenki egyformá-nak számított, nem volt egész-séges és beteg, mi is diabetikus ételeket kaptunk. Nagyon tet-szett a tábor, és sajnos már csak 2-szer mehetek. Ha nektek is van diabéteszes testvéretek, ro-konotok, ajánljátok neki, és ha ti is szeretnétek menni, akkor

menjetek. Feledhetet-len élményekkel, ba-rátokkal fogtok tá-vozni. Én személy szerint minden évben vissza-mennék, de sajnos nem lehet.

Frei Liliána 7.g

Bátor táborban jártam—Ahol mindig süt a nap

10 Sulisok(k)

Művelődés, könyv, zene és filmajánlók

"mindennapi" alatt? Személyes véleményem, ami nem utal tár-sadalomkritikára, de picit még-is az, hogy kétféle "átlagos" vi-selkedés létezik. Az egyik az,

amikor még kiforratlan szemé-lyiségként követek és utánozok egy másik embert, s ennek kö-vetkezményeként alakul ki egy önmagára nem támaszkodó társadalom. A másik az, ha va-laki komplexusból, már-már

g ö r c s ö s e n v á g y i k –érdemtelenül - a figyelemre. A kettőt összeköti az eredetiség hiánya. És most az előbbiektől eltérő-en mégis kijelentem azt az igazságot, hogy: mindenki csodabogár.(Hisz mindannyi-an egyformák vagyunk, ugyanolyanok: emberek. Ami megkülönböztet minket az a külső vagy belső befolyások, szerzett tapasztalatok ered-ménye.) Az előbbiekben említett két kasztot megkülönbözteti egy-mástól az „átlagosság” mérté-ke, mélysége és adottságaink. Adottság az, amit az ember születése óta nem felejtett el, avagy nem sikerült a társa-dalomnak megváltoztatni, és adottság az is, aminek a segít-ségével az ember képes újra megkeresni, s megtalálni ön-magát. A műben megismerkedhettek Piperrel, aki tud repülni. Min-den szempontból. Ez a regény szól a szabadsá-gért való küzdelemről, csupa kivételes képességű fiatalról, s arról, hogy egy dolgot mind-örökre véssünk be az eszünk-be jó mélyen: "Mutato nomine de te fabula narratur." (Rólad szól a mese, ha más néven is.)

Ilovácz Enikő 10.a

"Hogy önmagad maradj egy olyan világban, amely szüntelenül azon mun-kálkodik, hogy olyanná tegyen, mint mindenki más, a legnehezebb küzdelem, amit ember vívhat; ne add fel soha!”

- E. E. Cummings Ezzel az idézettel kezdődik a regény, melyet azoknak a fia-taloknak ajánlok, kik a társa-dalomban a "csodabogarak" csoportját képezik. Akiket pótcselekvésként nem feltét-lenül köt le, helytelenül, a mindennapos számítógép-használat, akik nem állnak be a sorba, nem engedik, hogy rájuk címkézze a társa-dalom, az iskola szürke be-tűkkel, robot hanggal, hogy: " átlagos". Persze, nincs azzal semmi gond, ha valaki ezt a tábort gyarapítja, mert szabad aka-ratából ezt választotta. Elő-ször is, hogy mit értek

Victoria Forester: A lány, aki tud repülni

Elballagtak végzőseink! Sok sikert az érettségihez! Az idén Bródy díjban részesültek: Diczig Hermine 12.a Májusi Réka 12.g Várhelyi Virág 12.g Vincze Anna 12.g

Mostanában elég szélső-séges az időjárás. Egy-szer süt a nap, másszor elborul. A világ egyete-mes törvénye az, hogy poláris. Személy szerint én a kö-döt, a jeget és az esőt szeretem, ennek ellenére belül mindig süt a na-pom...

Ilovácz Enikő 10.a

Babiczky Tibor Szélkerék (részlet)

Villámlik, aztán mennydörög. Kitátott száj a ház fölött. A meggyfa sűrű vért köhög. Magunkból gyúrtunk ördögöt. Hová mennek a fellegek? Ki tett beléjük terheket? Egy napon majd velük megyek. Morajlásukkal lettem egy.

Az ég mögött vajon mi van? Halottak milliónyian? Nincs szédület és nincs iram. Törünk, ahogyan a jég rian.

adásul az eddig unalmasnak tűnő kisvárosban, mintha egy-re többször ütné fel a fejét a halál… Mindezek ellenére John próbál normális lenni, szabályokat állít fel magának, amivel pró-bálja a benne lakozó szörnyet visszatartani, és megakadá-lyozni a szerinte sorsszerű dol-got, a sorozatgyilkossá válást. A sorozatgyilkosok 95 százalé-kára igaz, hogy gyerekkorában ágyba vizel, piromániás és ér-deklődik az állatkínzás iránt. Azonban a gyerekek 95 száza-léka, akikre ez jellemző, nem válik sorozatgyilkossá. John terapeutája szerint, ha figyel-mes és elfogadja a segítséget, megoldható a problémája. Vi-szont amikor Clayton város-ában feltűnik egy valódi, élő

sorozatgyilkos, Johnt kíváncsi-sága nem hagyja nyugodni, és a gyilkos nyomába ered… Dan Wells regénye mindent elsöprő sikert aratott, a 15 éves John pedig sokak szívébe belopta magát. A történet iz-galmas, borzongató, részletes (!), természetfeletti, úgyhogy ajánlom mindenkinek, aki ér-deklődik a téma iránt, neta-lántán maga is kívülről fújja Hasfelmetsző Jack történetét. Akik pedig hozzám hasonlóan egy nap alatt „kivégzik” a könyvet, ott a folytatás Ször-nyeteg Úr címmel, idén pedig megjelenik a trilógia utolsó része is, a Nem akarlak megöl-ni! Na, ki várja rajtam kí-vül? :)

Baráth Kriszta 10. g

John empátiája nulla. Terape-utához jár, mert furcsa, kü-lönc, és persze szociopata. A sorozatgyilkosok megszállott-ja, a családi vállalkozásuk ki-fullad egy halottasházban, rá-

XXII. évfolyam, 2014. április-május 11

Irodalom sarok

Dan Wells – Nem vagyok sorozatgyilkos

12 Sulisok(k)

Horoszkóp Bika 04.20 – 05.20..

rancs. A tűz és a féltékenység színe. A Bika szeret birtokolni, és köny-nyen érzi úgy, hogy elhanyagol-ják. Viszont hűséggel, megbíz-hatósággal és türelemmel jutal-mazza a partnerét. Vonzó: a Bak kékeslilá-ja. A Bak karriervágya jól ki-egészíti a Bika temperamentu-mát. Kedvezőtlen: a Skorpió kékje a Skorpió is igen félté-keny. A Bika köve a lazurkő, a csillagos éjszaka kozmikus jel-képe.Keleten mindenütt titok-zatos kék kőnek nevezik, amely kétségtelenül segít az ártó szel-lemek, a rosszindulat ellen.

A smaragd fokozza az ér-zéki vonzerőt, segít megőrizni a fiatalságot, megvédi viselőjét a szembetegségektől, az epilepszi-ától, a vírusfertőzésektől, az epe- és májbetegségektől, meg-szünteti az érzelmi blokádot, és mivel erőteljes regeneráló ha-tással rendelkezik, elősegíti a betegségekből való felépülést. A türkiz elűzi a depressziót, a lámpalázat, segít úrrá lenni a gátlásokon, védelmet nyújt a mérgek és szennyező anyagok káros hatása ellen. A rózsakvarc viselőjének sze-rencsét hoz a szerelemben, meg-

Mit üzennek a csillagok a Bika jegyűeknek?

Ha a fér-fi Bika-jegyű: A Bika kí-vülről elég hű-vösen vi-selkedik. Azonban ne ijedj

meg, ugyanis a Bika jelmonda-ta: Mindent a maga idejében. A szenvedélye ugyanis lassan bon-takozik ki. Érdemes tudni, hogy csillagjegyét a Vénusz, a szere-lem istennője irányítja. Kifino-mult érzékiséggel csábítja el előbb-utóbb a vágyának tárgyát. Az ágyban kezdetben kissé tar-tózkodó, ám nem a tapasztalat-lanságtól, hanem a félénkségtől, és nem akarja rögtön lerohanni a nőt. Ám ha megbizonyosodik arról, hogy a nő is őt akarja, ak-kor a hűvössége felolvad, és mindent megmutat, amire csak képes. A Bika természeténél fogva békés és nyugodt, nehe-zen lehet kihozni a sodrából. Sok mindent lenyel, és csak ak-kor kezdeményez vitát, ha már tűrhetetlennek érzi a feszültsé-get. Ha valaki erőszakkal vagy veszekedéssel próbálja ráeről-tetni az akaratát, akkor csönde-sen kitér előle, és továbbra is következetesen a saját állás-pontját képviseli. Olykor azért mégis feldühödik, ilyenkor jaj annak, aki útját áll-ja: tör, zúz, kiabál, nem nézi, mi lesz a tombolás következménye. Amikor jól kidühöngte magát, megnyugszik, újra kézbe veszi a dolgokat, és a végén még ő igyekszik kiengesztelni a mási-kat. A Bika színe a vérna-

óvja tulajdonosát az elektroszmog ártalmas hatásai-tól. A szívcsakrára helyezve se-gít viselőjének leküzdeni az ér-zelmi sérülések okozta fájdal-mat. A Bika hölgy nagy gon-dot fordít külsejére, fontosnak tartja a jó megjelenést. Elsősor-ban nőiességét hangsúlyozza. Kedveli a hosszú, vállra omló loknikat, a göndör copfokat. Ha egyszer megtalálja az előnyös-nek vélt külsőt, nehezen változ-tat rajta. A Bika kimondottan sze-reti a színeket; haját lágy, me-leg árnyalatokra festi. Sminkjé-ben változatos színkombináció-ra törekszik. Imádja a hosszú (mű)szempillákat. Szívesen fes-ti a száját kontúrceruzával na-gyobbra. Bika zárkózott, befelé forduló, nem szívesen tárja fel titkait mások előtt. Nem is nagyon ba-rátkozik. Ám ha végre talál va-lakit, akiben megbízhat, élete végéig ragaszkodik hozzá. A ba-rátságban türelmes, megbízha-tó. Akikkel érdemes barát-koznia: a tartózkodó Szűz, a megfontolt Bak és az alkalmaz-kodó Halak mellett biztonság-ban érzi magát. Akiket jobb, ha elkerül: az Ik-rek és a Vízöntő. Annyira eltérő a természetük, hogy egyetlen közös témájuk sem akad. Ha a barátnője Bika, biztos le-het benne, hogy éjjel egykor is felhívhatja bánatával, és ő segí-teni fog. Viszont nagyon fel tud-ja dühíteni a fölösleges kérde-zősködéssel, meg azzal is, hogy-ha pontatlan, vagy ha nem tart-ja magát a megbeszélt dolgok-hoz.

Pénzes Enikő 7.g

XXII. évfolyam, 2014. április-május 13 Tizenharmadik oldal

Csalló Rebi rovata

Tudtad..? A macskáknak két-

szer annyi idegsejt-jük van az ingerek feldolgozására, mint a kutyáknak, és a memóriájuk is hosz-szabb.

Több atom van egy pohár vízben, mint ahány pohár víz van a világ összes óce-ánjában együttvé-ve?

Április

Május

Rejtvény!

A megfejtést a könyvtárban elhe-

lyezett Sulisok(k)

ládába várjuk május 30-ig

- Miért nincs a halnak haja? - ??? - Mert sosem tud-ná megszárítani...

A csiga mászni kezd a cseresznye-fán. Az ott ülő madarak csodál-kozva kérdik tőle: - Mit akarsz te télen a cseresznye-fán? - No, vajon? Cseresznyét akarok enni! - De hát tél van, még nincs is raj-ta cseresznye! - Mire felérek, éppen érett lesz.

14 Sulisok(k)

Divat—Stílusmustra!

Másokat utánozni – mint az köztudott – nem túl eredeti te-vékenység, nem is várhatsz érte nagy elismerést. Viszont remek stílusú emberektől ötleteket meríteni teljesen elfogadott és rendkívül hasznos. Számos in-ternetes oldal foglalkozik kifeje-zetten a képeken át való inspi-rálással (mint a lookbook, tumblr, weheartit vagy a pinterest), mivel manapság ez már egy kedvelt módja stílu-sunk megtalálásának és építé-sének. Egy konkrét személyt divatpéldaképpé választani pe-dig még egyszerűbb. A követke-zőkben két híres (és egészen különböző megjelenésű) modell öltözködéséből próbálunk majd ellesni egy-két praktikát, amit bárki könnyen alkalmazhat és felhasználhat. Miranda Kerr, teljes nevén Miranda May Kerr, ausztrál fotómodell, aki rengeteg kam-pányban vett már részt és sok híres márkának dolgozott (pl.: Victoria’s Secret, Maybelline, H&M). 13 éves kora óta tartó karrierje mellett saját megjele-nését szinte tökéletesre csiszol-ta. Jelmondata valahogy így szólna: a kevesebb több. Stílusa jellegzetes, letisztult, nőies és többnyire egyfajta elegáns könnyedség, visszafogott, de vonzó egyszerűség hatja át. Mi-

vel gyermekes anyuka, mindig ügyel a kényelemre, mindeköz-ben pedig hódol a legújabb tren-deknek. Összeállításait nagy-részt szűk nadrágok, vagy ceru-zaszabású szoknyák teszik ki, ezek mellé gyakran választ mu-tatós ingeket, basic felsőket. Híve a színes holmiknak, min-táknak, bőrhatású anyagoknak és érdekes szabásvonalaknak, azonban mindig megtartja az egyensúlyt. Ugyanakkor nem fél velük kísérletezni. Általában egy feltűnőbb kiegészítővel ko-ronázza meg az egyébként vég-telenül letisztult megjelenését. Hozzá hasonlóan könnyen vará-zsolhatsz bármilyen szettben tökéletes összhangot ezek fel-használásával. Miranda példá-ját követve bevethetsz egy ma-gas sarkú cipő és színes csőnad-rág párosítást (most igazán sik-kes, ha vagy eleve bokavillan-tós, rövidebb fazonú skinny-t választasz, vagy visszahajtod a lábszáradon az anyagot – ez egyébként optikailag nyújtja a végtagjaid). Mellé pedig felölt-hetsz egyet a mostanában amúgy is szupertrendinek szá-mító blézerek vagy elegánsabb kardigánok közül. Kiegészítők terén szintén remek útmutatást nyújt: megjelenését gyakran teszi bohémmá egy-egy szalma-kalappal, klasszikus piros rúzs-zsal és extranőies hatalmas napszemüvegeivel. Cara Delevingne a mai fiatalság egyik legnépszerűbb modellje, aki ultrafiatalos stílusával már-is rengeteg követőt és rajongót szerzett magának. Mindezt re-mek munkái mellett (dolgozott már többek közt az ASOS-nak, Burberry-nek és a H&M-nek). Felkapottsága nem ok nélküli: bár igencsak fiatal, máris hatá-rozott fellépése van, ami öltöz-

ködésében is jelentkezik. Leg-többször vadabb a megjelenése, kedveli a vagány, akár grunge-os darabokat, és egészen fiús tud lenni. Gyakran látni bőrha-tású vagy farmeralsóban, le-gyen szó rövidnadrágokról vagy csőgatyákról. Lábbelik terén imádja a bakancsokat, sporto-sabb cipőket. Megtestesít min-dent, ami fiatalos és lázadó: szí-vesen hord szegecselt cuccokat, beanie sapkákat (ezeket sokszor vicces feliratokkal díszítve min-denféle színben), bőrdzsekiket. Kedveli a neon árnyalatait és a feketét, valamint a feltűnő ki-egészítőket. Egyik legjellem-zőbb viseletének (mellyel az ak-tuális divatot egyértelműen kö-veti) feliratos felsői számítanak. Neked szintén ajánlom, hogy szerezz be pár olyan pólót, amin valamilyen vagány vagy akár merészebb szöveg áll (hiszen ami a szíveden, az a szádon és a ruhádon - mutasd meg magad és a véleményed!). Cara ezenkí-vül előnyben részesíti a szokat-lan mintákat (legyen az rajz-filmfigura vagy nonfiguratív motívum) és a váratlan összeál-lításokat. Sminkben sokszor választ élénkszínű rúzst (pinket vagy lilát), ami idén főleg köve-tendő példa. Próbáld elsajátíta-ni a rá jellemző kaotikus egysé-gességet, ha valami igazán kü-lönlegesre vágysz, és garantált lesz a sikered.

Havasi Dóra 11.b

XXII. évfolyam, 2014. április-május 15

KOSÁRLABDA AMATŐR KOSÁRLABDA

DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ

Zalaegerszeg, 2014.március 28-30.

Nem várt sikert értek el a lá-nyok a zalaegerszegi országos döntőben. A Majer Luca kiesésé-vel 8 fősre csökkent keret az 5-8. hely megszerzését tűzte ki célul, hiszen a tavalyi 5.helyen végzett csapatból hárman is elballagtak. Szerencsére, a lányok felülírták a papírformát és a pénteki két csoportmeccs megnyerésével a legjobb 8-ban voltak. Azonban itt sem volt megállás, és előbb a nyíregyházi Vásárhelyi Pál Gim-náziumot győzték le, majd az elődöntőben az Illyés Gyula (Budaörs) Gimnázium lányai sem tudták megállítani a Bródyt. A döntőben a tavaly (Debrecen, Fazekas) és a tavaly előtti (Bródy, Ajka) bajnok csa-pott össze, ahol a végén a debre-ceniek örülhettek, de szomorko-dásra nem volt okuk a lányok-nak, mert jóval erőn felül teljesí-tettek. Az ezüstérem a csapat-egység, az akarat és küzdeni tu-dás jutalma volt. Várhelyi Virágot idén is bevá-lasztották a torna All-Star csa-patába, így ő az első, akinek ez négy alkalommal sikerült (2011-2014). A csapat tagjai:Dombi Anna, Horváth Réka, Kiss Fruzsina, Kiss Vivien, Majer Luca, Májusi Réka, Nyőgér Fanni, Várhelyi Virág, Verebélyi Noémi

EREDMÉNYEK Bródy- Keszthely, Vajda 29-19 Bródy- Kaposvár, Gyakorló 29-17

Bródy-Nyíregyháza,Vásárhelyi 33-21 Bródy-Budaörs, Illyés: 24-19 Bródy-Debrecen, Fazekas: 18-24 Egy héttel később a lányok a B33-as országos döntőn képvi-selték iskolánkat. A 8 csapatos országos döntő mezőnye igen erős volt. Mivel nem volt kieme-lés, így fordulhatott elő, hogy a tavaly bajnok (Miskolc.Földes) és az ezüstérmes (Ajka, Bródy) egy csoportba került. A torna első meccsén a lányok magabiz-tos játékkal győzték le a bajno-kot (Bródy-Földes 23-19). A kö-vetkező összecsapás gála lett (Bródy-Kecskemét, Református) 25-0. A csoport utolsó meccsén még nem ment a játék, így a lányok kikaptak a kaposvári csapattól. (Bródy-Kaposvár, Gyakorló 14-20). A verségtől függetlenül a lányok az elődön-tőbe jutottak, ahol okos játékkal győzték le a másik csoportot megnyerő miskolci Hermann gimnázium lányait (19-10). A döntőben megismétlődött a cso-portdöntő, de most mi örülhet-tünk. A lányok az egypontos félidei hátrányból felállva, 16-14-re megnyerték a döntőt a Kaposvári Gyakorló Gimnázi-um lányai ellen. A döntőben Vi-rág és Fruzsina is sérülten vál-lalta a játékot, de megint a szív

győzött. A torna legjobb játékosa Vár-helyi Virág lett. A csapat tagjai: Dombi Anna, Kiss Fruzsina, Májusi Réka, Várhelyi Virág,

LABDARÚGÁS Coca-cola középiskolás

bajnokság

A fiúk magabiztos játékkal megnyerték az ajkai csoportot, és április 28-án a megyei dön-tőben küzdöttek az országos döntőbe jutásért, ahol a máso-dik helyen végeztek. V-VI.korcsoportos amatőr

diákolimpia Körzeti döntő

Bródy-Bánki 4-0 Gól: Venczel Patrik 3, Boka Ákos Bródy-Szent-Györgyi A.SZKI. 3-2 gól: Venczel Patrik 2, Heizer Péter A csapat tagjai: Heizer Péter, Boka Ákos, Bukovics Marcell, Pék Barnabás, Venczel Patrik,

Sport

Ellmann Tibor, Czili András, Komáromy Kristóf, Geri Bo-tond,

V-VI.korcsoportos

leány foci diákolimpia Körzeti döntő

Bródy-Bánki: 3-2 Bródy-Szent-Györgyi A.SZKI. 1-2 A csapat tagjai: Korcsmáros Katrin, Majer Luca, Dombi Anna, Simon Ivett, Kiss Ani-kó, Englert Flóra, Bándi Anna A lányok a 2.helyen végeztek.

ATLÉTIKA III.korcsoportos összetett

körzeti bajnokság. Poór Dániel (7.g.) – 5.hely

E számot készítették: Baráth Krisztina, Barta Ágnes, Csalló Rebeka, Frei Liliána, Havasi Dóra, Ilovácz Enikő, Liska Bálint, Pénzes Enikő,

munkatárs: Nagy Zoltánné. Főszerkesztő: Jákliné Tilhof Ágnes, sulisokk.brody@gmail.com, http://www.brody-ajka.sulinet.hu

16 Sulisok(k) Sport

názium - Lovassy László Gim-názium, Veszprém

2-0 (25-5,25-19) A csapat tagjai: Henn Viktória, Tordai Fruzsina, Nagy Luca, Nemeshanyi Ninetta, Farkas Kin-ga, Venicz Anna, Hanis Patrícia

SZENT-GYÖRGYI KUPA

LEÁNY FOCI 3.hely

Kereki Blanka, Korcsmáros Katrin, Simon Ivett, Kiss Anikó, Engler Flóra, Pintér Éva

A sport oldalt összeállította: Liska Bálint

IV.korcsoportos mezei futó diákolimpia

Körzeti döntő A lányok megnyerték a csa-

patversenyt.

TEKE DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ

Lány nem igazolt „A” kategória

Budapest, 2014.március 28. Falusi Liliána 2. hely

SZENT-GYÖRGYI KUPA RÖPLABDA

hely Bródy Imre Gimnázium -

Szent-Györgyi Albert SZKI. 2-0 (25-12,25-18)

Bródy Imre Gim-