2015 2 교육학개론_새터민교육

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0 북한이탈 청소년 교육 문제 4조 권재현 , 김태현, 김효은, 오병도, 이영호, 임사무엘, 조유석 2015학년도 2학기 교육학개론 (나일주 교수님 지도)

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북한이탈 청소년교육 문제

4조권재현 , 김태현, 김효은, 오병도,

이영호, 임사무엘, 조유석

2015학년도 2학기 교육학개론(나일주 교수님 지도)

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2014년 신년 기자회견:

“통일은 대박이다"

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북한 이탈 청소년관련 영상

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중국 등제 3국에서 출생

만 6세~24세 이하북한이탈주민

북한 출생

&

북한 이탈 청소년

부모 중한 사람 이상이북한이탈주민

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북한이탈 청소년 교육의필요성

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5

*자료 : 교육부 (2014)

1143

1417

1681

1992 2022

2183

0

500

1000

1500

2000

2500

2009 2010 2011 2012 2013 2014

2015년 기준북한이탈 청소년 수

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북한이탈 청소년연도별 취학률 추이

58.1

56.457.3

73.2

77.4

50

55

60

65

70

75

80

2005 2006 2007 2008 2009

취학률

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7

북한이탈 청소년연도별 중도 탈락률 추이

0

2

4

6

8

10

12

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

중도 탈락률

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학교적응의 어려움

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북한 이탈 청소년 차별관련 영상

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심리적문제

북한이탈 청소년이 겪는교육문제

학업적응문제

대인관계문제

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북한이탈 청소년이 겪는교육문제

심리적 문제1

• 북한이탈 청소년의 약 1/3이 심리적 문제를 겪고 있음

• 북한 생활 / 탈북 과정에서 겪게 되는 심리적외상 때문

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북한이탈 청소년이 겪는교육문제

학업적응 문제2

• 교과 내용에 대한 이해 문제

• 진학 및 진로 정보의 부재

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북한이탈 청소년이 겪는교육문제

대인관계 문제3

• 탈북 과정의 공백으로 인한 나이 문제

• 남한 문화에 대한 이해 부족

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북한이탈 청소년 교육에관한 논점

교육적 배경에 관한 논점1

교육 대상에 대한 논점2

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북한이탈 청소년 교육에관한 논점

교육적 배경에 관한 논점1

다문화주의적관점

동화주의적관점

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북한이탈 청소년 교육에관한 논점

교육적 대상에 대한 논점2

통일교육적관점

적응교육적관점

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결론 및 제언

동화주의적 관점1

적응교육적 관점2

사회의 지원 문제!

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결론 및 제언

다문화주의적 관점1

통일교육적 관점2

사회의 지원 문제!

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참고문헌

김은희, 〈탈북청소년의 정신건강문제에대한 예측 요인〉, 《현대사회와 다문화》

Vol.3 No.2, 대구대학교 다문화사회정책연구소, 2013.

양계민·황순택, 〈입국초기 새터민 청소년들의 심리적 건강상태에 대한 탐색적 연구〉, 《한국청소년연구》 Vol.19 No.2, 한국청소년정책연구원, 2008.

이현심·박주현·최덕경, 〈북한이탈청소년들의 한국생활 적응에 관한 현상학적 연구〉, 《청소년복지연구》 Vol.13 No.4, 한국청소년복지학회, 2011.

이수연, 〈새터민 청소년의 학교적응에 관한 질적 분석〉, 《청소년학연구(Korean Journal of Youth Studies)》Vol.15 No.1, 한국청소년학회, 2008.

장문강, 〈새터민 청소년의 학교적응에관한 연구 – 다문화교육 관점을 중심으로〉, 《청소년 문화포럼》 Vol.19 No.-, 한국청소년문화연구소, 2008.

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감사합니다!