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2015학년도 한국기술교육대학교(KOREATECH) 능력개발교육원 기술연수 이러닝과정 개설과정 안내 2015학년도

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Page 1: 2015학년도 한국기술교육대학교(KOREATECH) …file.ekut.ac.kr/letter/gisul/2015-3/2015-03 list.pdf라이브세미나 과제 60% 시험 수료 기준 진도율 80% 이상,

2015학년도 한국기술교육대학교(KOREATECH) 능력개발교육원

기술연수 이러닝과정 개설과정 안내

2015학년도

Page 2: 2015학년도 한국기술교육대학교(KOREATECH) …file.ekut.ac.kr/letter/gisul/2015-3/2015-03 list.pdf라이브세미나 과제 60% 시험 수료 기준 진도율 80% 이상,

Contents2015년도 3차 블랜디드(이러닝 + 집체)운영 과정(빨간색 표시 과정은 2015년 신규과정)

Ÿ 기계분야

Autodesk Inventor를 이용한 3차원 기계설계 1

실습예제로 배우는 AutoCAD마스터하기 2

실무에 적용할수있는 nx7활용법 3

솔리드웍스 4

Ÿ 전기전자분야

Melsec PLC제어 응용 5

LED 동작 및 구동 개론 6

[NCS]AVR Atmega128 프로그래밍 7

Ÿ 메카트로닉스분야

자동화를 위한 시퀀스 제어기초 8

[NCS]실전으로 배우는 모터 제어 9

Ÿ 정보통신분야

알기쉬운 라우터와 스위치 네트워크 구축하기 10

안드로이드 프로그래밍을 위한 자바 기본 11

[NCS]웹 표준에 맞는 HTML5 프로그래밍 12

Ÿ 멀티미디어분야

아크로뱃과 인디자인으로 e-book만들기 13

실무에 바로 쓰는 Color Sense UP 14

프로젝트로 완성하는 Illustrator CS5 15

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- 1 -

일자 간 교 육 내 용 강 사

1일

(6)

10:00-11:00 부품 작성하기 위송희

11:00-12:00 부품 편집하기 위송희

13:00-14:00 연결부품 작성하기 위송희

14:00-15:00 가변 부품 작성하기 위송희

15:00-16:00 파생 부품 작성하기 위송희

16:00-17:00 최종 도면 작성하기 위송희

평가

항목

진도율 40%

라이브세미나

60%과제

시험

수료

기준진도율 80% 이상, 총점60점 이상 수료

집체 과정 5시간 이상 참석(총 6시간의 80% 이상)

유의사항 ※ 이러닝과 집체 수료기준을 모두 충족해야 함

▣ Autodesk inventor를 이용한 3차원 기계설계기계분야

(기술연수 B/L과정)

▮▯학습관련 이미지

▮▯수료 기준

▮▯학습 대상

직업능력개발훈련교사, 폴리텍대학교원 등

▮▯학습 목표

˚ 국내외적으로 각광을 받고 있고, 활용 폭이 넓은

Inventor 프로그램을 습득하여 개인의 능력을

개발하고 습득하여 이를 통해서 3차원 모델링

설계 및 디자인을 능숙하게 사용할 수 있다.

▮▯ 이러닝 과정 목차

1. Autodesk Inventor 소개 및 환경설정

2. 파라메트릭 스케치 마스터하기

3. 작업 평면의 이해

4. 기초 설계가 되는 솔리드 마스터하기

5. 스피커 부품 Modeling 1

6. 스피커 부품 Modeling 2

7. 스피커 부품 Modeling 3

8. 스피커 부품1,2,3 추가 Modeling

9. 오디오부 커버 Modeling 1

10. 오디오부 커버 Modeling 2

11. 핸드 스케치를 이용한 자동차 외형 Modeling 1

12. 핸드 스케치를 이용한 자동차 외형 Modeling 2

13. Assembly(조립) 마스터하기

14. 가변 마스터하기

15. Presentation 마스터하기

16. 도면 마스터하기

17. 파생구성요소를 이용한 금형설계마스터하기

18. 2D 도면 파일을 가져와 3D 전환하기

19. 동적 애니메이션

20. Modeling의 질감 표현하기

21. 기타 설계

▮▯ 집체 과정 목차

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- 2 -

평가

항목

진도율 40%

라이브세미나

60%과제

시험

수료

기준진도율 80% 이상, 총점60점 이상 수료

집체 과정 5시간 이상 참석(총 6시간의 80% 이상)

유의사항 ※ 이러닝과 집체 수료기준을 모두 충족해야 함

일자 간 교 육 내 용 강 사

1일

(6)

10:00-11:00도면작성(선, 호, 원)

하기장영숙

11:00-12:00 도면편집편집 장영숙

13:00-14:00 도면수정하기 장영숙

14:00-15:00 템플릿 파일작성 장영숙

15:00-16:00 치수 및 문자 기입하기 장영숙

16:00-17:00 응용 실습 장영숙

▣ 실습예제로 배우는 AutoCAD마스터하기기계분야

(기술연수 B/L과정)

▮▯학습관련 이미지

▮▯수료 기준

▮▯학습 대상

직업능력개발훈련교사, 폴리텍대학교원 등

▮▯학습 목표

˚ AutoCAD의 다양한 기능을 습득하여 기본도면과

2차원 및 3차원 형상의 부품 도면을 작성할 수 있

는 능력을 배양하고 도면을 출력할 수 있다.

▮▯ 이러닝 과정 목차

1.AutoCAD 기본개념 익히기

2.AutoCAD 2011의 새로운 기능

3.AutoCAD의 도움말 활용 및 명령어 사용법

4.선형 객체 그리기

5.곡선 객체 그리기

6.객체 편집 1

7.객체 편집 2

8.객체 편집 3

9.기타 객체 명령

10.객체 배열 및 표 만들기

11.명령취소 및 Grip 기능

12.객체 특성조회 및 변환

13.문자입력 및 편집

14.도면층 및 해치패턴

15.블록의 개념 및 활용

16.블록 속성

17.치수입력

18.치수변수

19.3차원 기초

20.도면 출력 수정

21.도면작성 실습

▮▯ 집체 과정 목차

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- 3 -

▣ 실무에 적용할 수 있는 NX7 활용법기계분야

(기술연수 B/L과정)

일자 간 교 육 내 용 강 사

1일

(6)

10:00-11:00 단순 모델링 생성 박상현

11:00-12:00 단순 모델링 생성 박상현

13:00-14:00 서피스모델링 생성 박상현

14:00-15:00 서피스모델링 생성 박상현

15:00-16:00 기계설계 Assembly실습하기 박상현

16:00-17:00 기계설계 Drafting 실습 박상현

평가

항목

진도율 40%

라이브세미나

60%과제

시험

수료

기준진도율 80% 이상, 총점60점 이상 수료

집체 과정 5시간 이상 참석(총 6시간의 80% 이상)

유의사항 ※ 이러닝과 집체 수료기준을 모두 충족해야 함

▮▯학습관련 이미지

▮▯수료 기준

▮▯학습 대상

직업능력개발훈련교사, 폴리텍대학교원 등

▮▯학습 목표

˚ 1차 목표는 NX7의 새로운 환경에 적응하는 것이고,

˚ 2차 목표는 새롭게 추가된 기능을 능숙할 정도로

사용할 수 있도록 하는 것이다.

▮▯ 이러닝 과정 목차

1. NX7 소개 및 환경설정

2. 설계 기초가 되는 Sketch 마스터하기

3. Solid Body를 설계하기 전에 3D기초 마스터하기

4. Navigation Part1 D-Front 모델링

5. Navigation Part2 L-LED 모델링

6. Navigation Part3 L-Remocon 모델링

7. Navigation Part4 K-Function 모델링

8. Navigation Part5 S-Connector 모델링

9. Navigation Part6 S-Base 모델링

10. Navigation Part7 P-Front 모델링1

11. Navigation Part8 P-Front 모델링2

12. Navigation Part9 P-Back 모델링1

13. Navigation Part10 P-Back 모델링2

14. Navigation Assembly(조립)하기 1

15. Navigation Assembly(조립)하기 2

16. DWG, DXF 파일을 가져와 Curve로 활용하기

17. 곡선과 곡선, 곡면과 곡면을 부드럽게 연결하기

18. 이미지 파일 불러들여 스케치하기

19. 솔리드 모델링 Drafting 하기

20. Synchronous Modeling 기본

21. Synchronous Modeling 고급

▮▯ 집체 과정 목차

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- 4 -

일자 간 교 육 내 용 강 사

1일

(6)

10:00-11:00 직접 만든 부품 조립하기 이미란

11:00-12:00ToolBox를 이용한 볼트,

너트 조립하기이미란

13:00-14:00 분해도 및 분해지시선 작성 이미란

14:00-15:00 도면 템플릿 셋팅 및 저장 이미란

15:00-16:00 도면 뷰 배치하기 이미란

16:00-17:00 도면 치수 및 주석 기입 이미란

평가

항목

진도율 40%

라이브세미나

60%과제

시험

수료

기준진도율 80% 이상, 총점60점 이상 수료

집체 과정 5시간 이상 참석(총 6시간의 80% 이상)

유의사항 ※ 이러닝과 집체 수료기준을 모두 충족해야 함

▣ 솔리드웍스기계건축분야

(기술연수 B/L과정)

▮▯학습관련 이미지

▮▯수료 기준

▮▯학습 대상

직업능력개발훈련교사, 폴리텍대학교원 등

▮▯학습 목표

˚ 솔리드웍스 기본구조와 원리를 쉽게 파악한다.

˚ 현장 프로세스에 맞는 실습위주의 설계능력을 배양

한다.

▮▯ 이러닝 과정 목차

1. SolidWorks 개요 및 화면 구성 알기

2. 작업창 환경 설정 및 옵션 설정

3. 스케치 작업

4. 3차원으로 만들기

5. 파트모델 무작정 따라하기

6. 파트 모델링시 알아두면 좋은 팁

7. 모델 형상 수정하기

8. 피처 명령 사용법 알기

9. 보강대, 패턴, 대칭복사 방법알기 만들기

10. 평면 만들기

11. 회전체 만들기

12. 스윕을 이용한 모델링

13. 로프트를 이용한 모델링

14. 조립 부품 직접 만들기

15. 조립을 위한 준비 작업

16. 직접 만든 부품 조립하기

17. ToolBox를 이용한 볼트, 너트 조립하기

18. 분해도 및 분해지시선 작성

19. 도면 템플릿 셋팅 및 저장

20. 도면 뷰 배치하기

21. 도면 치수 및 주석 기입

▮▯ 집체 과정 목차

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- 5 -

일자 간 교 육 내 용 강 사

1일

(6)

10:00-11:00 배선 및 시뮬레이션 김철재

11:00-12:00 자기유지회로 김철재

13:00-14:00 응용명령 김철재

14:00-15:00 DC모터 정역 제어 김철재

15:00-16:00 전기 공압 시스템 응용 김철재

16:00-17:00 액추에이터 시스템 제어 김철재

평가

항목

진도율 40%

라이브세미나

60%과제

시험

수료

기준진도율 80% 이상, 총점60점 이상 수료

집체 과정 5시간 이상 참석(총 6시간의 80% 이상)

유의사항 ※ 이러닝과 집체 수료기준을 모두 충족해야 함

▣ Melsec PLC 제어 응용융합시스템분야

(기술연수 B/L과정)

▮▯학습관련 이미지

▮▯수료 기준

▮▯학습 대상

직업능력개발훈련교사, 폴리텍대학교원 등

▮▯학습 목표

˚ melsec PLC 시스템 장비의 기본 이론 및 구성

장비의 기능을 이해할 수 있다.

˚ melsec PLC에 입출력 기기를 적용할 수 있다.

▮▯ 이러닝 과정 목차

1. melsec PLC의 개요2. 배선 및 시뮬레이션3. PLC를 이용한 자기유지회로 4. PLC를 이용한 인터록회로 5. PLC를 이용한 우선제어회로6. PLC를 이용한 타이머 제어7. PLC를 이용한 타이머 제어 응용8. PLC를 이용한 카운터 제어9. 응용명령의 개요 및 전송명령10. 비교연산 명령 응용11. 신호등 제어12. 데이터 변환 명령 응용13. SEG 명령 응용14. 디지털 스위치, 표시기15. 산술연산 명령 응용16. 랜덤 가위 바위 보17. 랜덤 명령 응용18. 회전 명령 응용19. 이동 명령 응용20. DC모터 정역 제어21. 기구와 연동한 DC모터 제어22. step 모터 제어 기초23. step 모터 제어 응용24. 전기 공압 시스템 기초25. 전기 공압 시스템 응용26. 편sol 시스템 시퀀스 설계27. 2개 액추에이터 시스템 제어28. 다수 액추에이터 시스템 제어29. 양sol 적용 시스템 제어30. 타이머 적용 시스템 제어

▮▯ 집체 과정 목차

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- 6 -

일자 간 교 육 내 용 강 사

1일

(6)

10:00-11:00 Dimming 제어 김용득

11:00-12:00 DMX 제어 김용득

13:00-14:00 Building 조명 제어 김용득

14:00-15:00 스마트조명과 무선제어 김용득

15:00-16:00 OLED 조명 김용득

16:00-17:00 종합실습 김용득

평가

항목

진도율 40%

라이브세미나

60%과제

시험

수료

기준진도율 80% 이상, 총점60점 이상 수료

집체 과정 5시간 이상 참석(총 6시간의 80% 이상)

유의사항 ※ 이러닝과 집체 수료기준을 모두 충족해야 함

▣ LED 동작 및 구동 개론융합시스템분야

(기술연수 B/L과정)

▮▯학습관련 이미지

▮▯수료 기준

▮▯학습 대상

직업능력개발훈련교사, 폴리텍대학교원 등

▮▯학습 목표

˚ LED 광원에 대한 정확한 지식과 조명의 응용에 대

한 복합적인 이해를 통해, LED 구동과 개발의 기본

지식을 습득할 수 있다.

▮▯ 이러닝 과정 목차

1. LED 작동원리2. 일반조명의 원리3. LED 소자4. 조명의 종류와 특징5. 조명의 규격/인증6. 안전인증7. 성능인증8. Medium Power Chip9. High Power Chip10. COB Chip11. AC Chip12. Buck & Boost 회로13. 정전압/정전류 구동14. SMPS의 기본 구성15. Dimming 제어16. MR16 Lamp의 구동17. A19/Par Lamp의 구동18. LED 면 조명과 구동19. LED 매립등과 구동20. LED 가로등과 구동21. LED 투광등과 구동22. LED Signage와 구동23. LED Façade와 구동24. DMX 제어25. Building 조명 제어26. 스마트조명과 무선제어27. 광학 및 센서 회로28. RGB color 제어29. OLED 조명30. OLED 조명의 구동

▮▯ 집체 과정 목차

Page 9: 2015학년도 한국기술교육대학교(KOREATECH) …file.ekut.ac.kr/letter/gisul/2015-3/2015-03 list.pdf라이브세미나 과제 60% 시험 수료 기준 진도율 80% 이상,

- 7 -

일자 간 교 육 내 용 강 사

1일

(6)

10:00-11:00 I/O 포트 제어 전민호

11:00-12:00 외부 인터럽트 제어 전민호

13:00-14:00 타이머/카운터 제어 전민호

14:00-15:00 USART 제어 전민호

15:00-16:00 AD 변환기 제어 전민호

16:00-17:00 총 정리 전민호

평가

항목

진도율 40%

라이브세미나

60%과제

시험

수료

기준진도율 80% 이상, 총점60점 이상 수료

집체 과정 5시간 이상 참석(총 6시간의 80% 이상)

유의사항 ※ 이러닝과 집체 수료기준을 모두 충족해야 함

▣ [NCS]AVR Atmega 128 프로그래밍전기전자분야

(기술연수 B/L과정)

▮▯학습관련 이미지

▮▯수료 기준

▮▯학습 대상

직업능력개발훈련교사, 폴리텍대학교원 등

▮▯학습 목표

- 마이크로프로세서의 구조를 파악할 수 있다.- 크로스컴파일러 및 테스트 환경을 구축할 수 있다.- 구현된 함수의 실행여부를 단위 테스트할 수 있다.

▮▯ 이러닝 과정 목차

1. 마이크로프로세서 개요 2. 마이크로프로세서 관련 기초지식 3. C 언어 정리1 4. C 언어 정리2 5. CodeVisionAVR C 컴파일러 설치 및 사용법 6. ATmega128 특징 및 내부 구조 7. ATmega128의 핀 구성 및 기능 8. 실습 회로 9. I/O 포트 제어 레지스터 및 기능10. I/O 포트 바이트/비트 단위 출력11. I/O 포트 7-세그먼트 구동12. 바이트/비트 단위 스위치 입력 처리13. 스위치 상태 변화 이용 입력 처리14. 폴링 방식을 이용한 스톱워치 구현15. 외부 인터럽트 제어 레지스터 및 기능16. 외부 인터럽트 이용 스위치 입력처리17. 외부 인터럽트 이용 스톱워치 구현18. 타이머/카운터0 제어 레지스터 및 기능19. 타이머/카운터0 이용 LED 점멸20. 타이머/카운터2 제어 레지스터 및 기능21. 타이머/카운터2 이용 LED 점멸22. 타이머/카운터1,3 제어 레지스터 및 기능23. 타이머/카운터1,3 이용 LED 및 7-세그먼트 점멸24. 타이머/카운터 이용 스톱워치 구현25. USART 제어 레지스터 및 기능26. USART 이용 PC와의 통신27. AD 변환기 제어 레지스터 및 기능28. AD 변환 단극성 입력에 대한 변환 실험29. AD 변환 차동 입력에 대한 변환 실험30. 총 정리

▮▯ 집체 과정 목차

Page 10: 2015학년도 한국기술교육대학교(KOREATECH) …file.ekut.ac.kr/letter/gisul/2015-3/2015-03 list.pdf라이브세미나 과제 60% 시험 수료 기준 진도율 80% 이상,

- 8 -

일자 간 교 육 내 용 강 사

1일

(6)

10:00-11:00 전기공압제어 응용 권순영

11:00-12:00 2개 액추에이터 시스템 제어 권순영

13:00-14:00 3개 액추에이터 시스템 제어 권순영

14:00-15:00 액추에이터 복수 동작 제어 권순영

15:00-16:00 타이머적용 시스템 제어 권순영

16:00-17:00 릴레이시퀀스와 PLC 권순영

평가

항목

진도율 40%

라이브세미나

60%과제

시험

수료

기준진도율 80% 이상, 총점60점 이상 수료

집체 과정 5시간 이상 참석(총 6시간의 80% 이상)

유의사항 ※ 이러닝과 집체 수료기준을 모두 충족해야 함

▣ 자동화를 위한 시퀀스 제어 기초메카트로닉스분야

(기술연수 B/L과정)

▮▯학습관련 이미지

▮▯수료 기준

▮▯학습 대상

직업능력개발훈련교사, 폴리텍대학교원 등

▮▯학습 목표

˚ 위한 기본개념(접점, 코일 등)을 이해하고 시

퀀스제어를 위한 입출력 기기를 다룰 수 있다.

˚ 기본 시퀀스 방법들(자기유지, 인터록, 우선제어,

타이머, 카운터)을 이해할 수 있다.

▮▯ 이러닝 과정 목차

1.자동화를 위한 제어 2.시퀀스제어의 개요

3.접점의 개요 및 종류

4.스위치

5.센서

6.릴레이

7.논리회로

8.자기유지회로

9.인터록회로

10.우선제어회로

11.타이머 제어 기초

12.타이머 응용

13.카운터 기초

14.DC모터 정역제어

15.기구와 연동한 DC모터 제어

16.공압시스템의 개요

17.전기공압제어 기초

18.전기공압제어 응용

19.편sol 시스템 시퀀스 설계

20.2개 액추에이터 시스템 제어

21.3개 액추에이터 시스템 제어

22.액추에이터 복수 동작 제어

23.양sol 시스템 시퀀스 설계

24.편,양 sol 혼합 시스템 시퀀스 설계

25.타이머적용 시스템 제어

26.PLC의 개요

27.릴레이시퀀스와 PLC

28.PLC를 이용한 자기유지회로

29.PLC를 이용한 인터록회로

30.PLC를 이용한 우선제어회로

▮▯ 집체 과정 목차

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- 9 -

일자 간 교 육 내 용 강 사

1일

(6)

10:00-11:00 DC MOTOR 정역 구동 김진우

11:00-12:00 DC MOTOR 조건 구동 김진우

13:00-14:00 DC MOTOR 종합 구동 김진우

14:00-15:00 Ac motor 운전 김진우

15:00-16:00 AC MOTOR종합 운전 김진우

16:00-17:00 PLC 운전 프로그램 활용 김진우

평가

항목

진도율 40%

라이브세미나

60%과제

시험

수료

기준진도율 80% 이상, 총점60점 이상 수료

집체 과정 5시간 이상 참석(총 6시간의 80% 이상)

유의사항 ※ 이러닝과 집체 수료기준을 모두 충족해야 함

▣ [NCS]실전으로 배우는 모터 제어 메카트로닉스분야

(기술연수 B/L과정)

▮▯학습관련 이미지

▮▯수료 기준

▮▯학습 대상

직업능력개발훈련교사, 폴리텍대학교원 등

▮▯학습 목표

- 기본적인 DC,AC,STEPPING 모터의 제어 구성을 구축할 수 있다.

- DC,AC,STEPPING 모터의 제어 소프트웨어를 프로그래밍할 수 있다.

▮▯ 이러닝 과정 목차

1. 기구적 관점에서의 모터 선정방법 2. 모터 선정.2 3. 모터 선정.3 4. 모터 선정.4 5. 모터 구조와 특성 이해 6. 모터 관련 이론 1 7. 모터 관련 이론 2 8. 모터 제어를 위한 PLC 이해 1 9. 모터 제어를 위한 PLC 이해 210. 모터 제어를 위한 PLC 이해 311. DC MOTOR 정역 구동12. DC MOTOR 조건 구동13. DC MOTOR 종합 구동14. AC MOTOR의 종류15. AC MOTOR와 제어기의 의 신호 인터페이스 이해16. AC MOTOR와 제어기의 신호 인테페이스 설계17. GX-Developer를 활용한 운전 프로그램 118. GX-Developer를 활용한 운전 프로그램 219. GX-Developer를 활용한 운전 프로그램 320. GX-Developer를 활용한 운전 프로그램 321. Ac motor 운전 22. AC MOTOR종합 운전23. 스테핑 모터의 종류24. 스테핑 모터의 신호 인터페이스25. 인터페이스 연결 및 이상 유무 확인 26. PLC 운전 프로그램 활용 127. PLC 운전 프로그램 활용 228. PLC 운전 프로그램 활용 329. PLC 운전 프로그램 활용 430. 보전의 정의와 활용

▮▯ 집체 과정 목차

Page 12: 2015학년도 한국기술교육대학교(KOREATECH) …file.ekut.ac.kr/letter/gisul/2015-3/2015-03 list.pdf라이브세미나 과제 60% 시험 수료 기준 진도율 80% 이상,

- 10 -

일자 간 교 육 내 용 강 사

1일

(6)

10:00-11:00 라우터 운영 및 실습 김희정

11:00-12:00 스위치 운영 및 실습 김희정

13:00-14:00 네트워크 운영 및 관리 명령어 김희정

14:00-15:00

라우팅 프로토콜,정적라우팅

기술을 이용한 네트워크

만들기

김희정

15:00-16:00RIP를 이용한 네트워크

만들기 실습김희정

16:00-17:00프레임릴레이를 이용한

네트워크 만들기 실습김희정

평가

항목

진도율 40%

라이브세미나

60%과제

시험

수료

기준진도율 80% 이상, 총점60점 이상 수료

집체 과정 5시간 이상 참석(총 6시간의 80% 이상)

유의사항 ※ 이러닝과 집체 수료기준을 모두 충족해야 함

▣ 알기 쉬운 라우터와 네트워크 구축하기정보통신분야

(기술연수 B/L과정)

▮▯학습관련 이미지

▮▯수료 기준

▮▯학습 대상

직업능력개발훈련교사, 폴리텍대학교원 등

▮▯학습 목표

˚ 라우터와 스위치의 동작 특성을 이해하고 네트워크

구축할 수 있다.

˚ 라우터와 스위치를 이용하여 간단한 네트워크를

설계하고 운영할 수 있다.

▮▯ 이러닝 과정 목차

1.인터네트워킹개요

2.인터네트워킹 장비

3.TCP/IP의 주소체계

4.라우터 운영

5.라우터 운영 실습

6.스위치 운영

7.스위치 운영 실습

8.LAN 설계하기

9.LAN 구성하기

10.WAN 설계하기

11.WAN 구성하기

12.네트워크 운영 및 관리 명령어

13.네트워크 운영 및 관리 명령어 실습

14.라우팅프로토콜 개요

15.정적라우팅

16.RIP 동적라우팅 기술

17.RIP를 이용한 네트워크 만들기 실습

18.Frame Relay

19.프레임 릴레이를 이용한 네트워크 만들기 실습

20.Frame Relay 토폴로지

21.프레임 릴레이를 이용한 네트워크 만들기 실습

▮▯ 집체 과정 목차

Page 13: 2015학년도 한국기술교육대학교(KOREATECH) …file.ekut.ac.kr/letter/gisul/2015-3/2015-03 list.pdf라이브세미나 과제 60% 시험 수료 기준 진도율 80% 이상,

- 11 -

일자 간 교 육 내 용 강 사

1일

(6)

10:00-11:00자바 개발환경 구축하기

/JavaDB의 이해와 설치하기손형도

11:00-12:00SQL문 이해 및 JDBC 개요

학습하기손형도

13:00-14:00Embedded Mode 데이터베이

스 프로그램 작성하기손형도

14:00-15:00Client/Server Mode 데이터

베이스 프로그램 작성하기손형도

15:00-16:00데이터베이스 프로그램 프

로젝트손형도

16:00-17:00데이터베이스 프로그램 프

로젝트손형도

평가

항목

진도율 40%

라이브세미나

60%과제

시험

수료

기준진도율 80% 이상, 총점60점 이상 수료

집체 과정 5시간 이상 참석(총 6시간의 80% 이상)

유의사항 ※ 이러닝과 집체 수료기준을 모두 충족해야 함

▣ 안드로이드 프로그래밍을 위한 자바 기본정보통신분야

(기술연수 B/L과정)

▮▯학습관련 이미지

▮▯수료 기준

▮▯학습 대상

직업능력개발훈련교사, 폴리텍대학교원 등

▮▯학습 목표

˚ 자바의 기초 지식을 습득하며, 향후 안드로이드

기반 프로그래밍 학습에 필요한 제반 지식을 익힐

수 있다.

▮▯ 이러닝 과정 목차

1.자바 개발 환경 구축

2.데이터형, 연산자, 문, 배열

3.객체지향프로그래밍의 이해

4.메소드, 생성자

5.상속, 접근제어

6.this, super, 수정자

7.추상클래스, 인터페이스, 내부클래스

8.자바 중요 클래스

9.제네릭

10.AWT와 Swing

11.컨테이너와 레이아웃

12.이벤트 이해

13.상위,하위레벨 이벤트

14.그래픽 구조, 그래픽 메소드

15.멀티스레드 제어와 메소드

16.애플릿 구조 및 프로그래밍

17.예외처리, 입출력 스트림

18.네트워크 프로그래밍

19.데이터베이스 프로그래밍

20.안드로이드 기초

21.Application 제작

▮▯ 집체 과정 목차

Page 14: 2015학년도 한국기술교육대학교(KOREATECH) …file.ekut.ac.kr/letter/gisul/2015-3/2015-03 list.pdf라이브세미나 과제 60% 시험 수료 기준 진도율 80% 이상,

- 12 -

일자 간 교 육 내 용 강 사

1일

(6)

10:00-11:00

Web의 통신 방식과 AJAX

기능의 처리 구조, 테스트

환경 구축

김정현

11:00-12:00JavaScript 만으로 구현하는

AJAX김정현

13:00-14:00 jQuery 의 AJAX 지원 API 김정현

14:00-15:00 HTML5의 AJAX 지원 스펙 김정현

15:00-16:00 WebSocket 프로그램 구현 김정현

16:00-17:00 WebSocket 활용 예제 김정현

평가

항목

진도율 40%

라이브세미나

60%과제

시험

수료

기준진도율 80% 이상, 총점60점 이상 수료

집체 과정 5시간 이상 참석(총 6시간의 80% 이상)

유의사항 ※ 이러닝과 집체 수료기준을 모두 충족해야 함

▣ [NCS]웹 표준에 맞는 HTML5 프로그래밍융합시스템분야

(기술연수 B/L과정)

▮▯학습관련 이미지

▮▯수료 기준

▮▯학습 대상

직업능력개발훈련교사, 폴리텍대학교원 등

▮▯학습 목표

- HTML5가 무엇인지 설명할 수 있다.- HTML5의 기본 구조와 문법을 작성할 수 있다.- CSS3 레이아웃을 파악하고 HTML5에 적용할 수 있다.- HTML5 API를 이해하고 활용할 수 있다.

▮▯ 이러닝 과정 목차

1. HTML5 개요 2. HTML5 기초 3. HTML5과 HTML4.01의 차이 4. HTML5 기본 구조 및 문법 5. HTML5 기본 구조 및 문법 6. HTML5 기본 구조 및 문법 7. HTML5 추가 태그 8. HTML5 변화된 태그 9. W3C HTML 웹표준 및 간단한 웹페이지 제작10. CSS3 개요 및 HTML5 관계11. CSS3 스타일링 및 적용12. CSS3 레이아웃 및 적용13. CSS3 선택자14. CSS3 좌표15. CSS3 처리 및 JavaScript 개요16. JavaScript 기본 객체 및 이벤트 처리17. HTML5 API 개요(종류, 기능)18. HTML5 API GEOLOCATION19. HTML5 API New Media Element20. HTML5 API Desktop Experiences21. HTML5 API Support Offlines22. HTML5 API Realtime Communications23. HTML5 API WEB SOCKET24. 하이드리드 앱25. 미디어 쿼리26. 모바일 UI 프레임 워크 및 JQUERY27. JQUERY 기초28. QUERY 고급29. HTML5 + CSS3 + JQUERY 웹페이지 30. 폰갭을 이용한 하이브리드 앱

▮▯ 집체 과정 목차

Page 15: 2015학년도 한국기술교육대학교(KOREATECH) …file.ekut.ac.kr/letter/gisul/2015-3/2015-03 list.pdf라이브세미나 과제 60% 시험 수료 기준 진도율 80% 이상,

- 13 -

일자 간 교 육 내 용 강 사

1일

(6)

10:00-11:00콘텐츠 개발을 위한 기본

사항 체크김명인

11:00-12:00 프로젝트제작을 위한 맵제작 김명인

13:00-14:00 기획 후 스토리보드 작성 김명인

14:00-15:00 이미지 보정 및 합성하기 김명인

15:00-16:00 판형 얹기와 마스터 작업하기 김명인

16:00-17:00 판형 얹기와 마스터 작업하기 김명인

평가

항목

진도율 40%

라이브세미나

60%과제

시험

수료

기준진도율 80% 이상, 총점60점 이상 수료

집체 과정 5시간 이상 참석(총 6시간의 80% 이상)

유의사항 ※ 이러닝과 집체 수료기준을 모두 충족해야 함

▣ 아크로뱃과 인디자인을 활용한 e-Book 만들기멀티미디어분야

(기술연수 B/L과정)

▮▯학습관련 이미지

▮▯수료 기준

▮▯학습 대상

직업능력개발훈련교사, 폴리텍대학교원 등

▮▯학습 목표

˚ 전자문서의 기본인 이북제작을 위한 다양한 툴과 응용법을 학습하고 기본과정에서부터 현업에서 바로 적용할 수 있는 다양한 예제작업을 진행해 봄으로써 제작실력을 기르고 현장에서 바로 적용할 수 있게 합니다.

▮▯ 이러닝 과정 목차

1.e-book개요와 동향 2.e-book프로세스 알기 3.인디자인의 역할과 환경설정 4.문서작성하기 5.레이아웃 작업 6.타이포 그래피 디자인 7.이미지의 다양한 작업하기 8.스타일 제작하기 9.표작업하기10.디지털 매거진 개요11.사전준비하기12.파노라마와 3D스코픽스13.슬라이드 쇼 제작14.기본매거진 페이지 구성15.아크로뱃의 개요16.PDF로 변환17.문서 결합과 책갈피18.문서 기본작업19.주석활용하기20.문서 정리하기21.멀티미디어 기능 알기22.PDF 필드 작업과 프리플라이트23.버튼작업하기24.파일첨부와 보안25.PDF 패키지26.아크로뱃 Distiller 알기27.소책자e-book기획28.화면제작하기29.폴리오 파일생성30.디지털 앱 등록하기

▮▯ 집체 과정 목차

Page 16: 2015학년도 한국기술교육대학교(KOREATECH) …file.ekut.ac.kr/letter/gisul/2015-3/2015-03 list.pdf라이브세미나 과제 60% 시험 수료 기준 진도율 80% 이상,

- 14 -

일자 간 교 육 내 용 강 사

1일

(6)

10:00-11:00 색채 시스템의 이해 조영우

11:00-12:00 색채 시스템의 이해 조영우

13:00-14:00 색채 심리와 배색 트레이닝 조영우

14:00-15:00 색채 심리와 배색 트레이닝 조영우

15:00-16:00 색채 분석 및 적용 조영우

16:00-17:00 색채 디자인 조영우

평가

항목

진도율 40%

라이브세미나

60%과제

시험

수료

기준진도율 80% 이상, 총점60점 이상 수료

집체 과정 5시간 이상 참석(총 6시간의 80% 이상)

유의사항 ※ 이러닝과 집체 수료기준을 모두 충족해야 함

▣ 실무에 바로 쓰는 Color Sense UP멀티미디어분야

(기술연수 B/L과정)

▮▯학습관련 이미지

▮▯수료 기준

▮▯학습 대상

직업능력개발훈련교사, 폴리텍대학교원 등

▮▯학습 목표

˚ 이론과 실습을 통해 배양되었던 다양한 배색활용과

여러 분야의 색채기획 프로세스의 학습을 통해 실제

컬러 디자인 기획 시 체계적인 적용이 가능하다.

▮▯ 이러닝 과정 목차

1.색속성의 감각적훈련

2.집중 학습실무 대표색체계

3.아는게 힘! 색채의 심리적 효과

4.실무활용을 위한 색채이미지 총정리

5.색채조화 및 배색의 원리

6.실습을 통한 배색원리 기본훈련

7.다양한 배색기법의 소개와 실습

8.이미지배색응용실습

9.배색센스트레이닝

10.색채 이미지 평가법

11.주관적색감각의 객관적 이해

12.쓸수록 쓸모 있는 이미지스케일활용법

13.디자인을 위한 소비자 조사 소개

14.제품색채계획

15.웹 사이트 색채계획

16.외부환경 색채계획

17.실내공간 색채계획

18.패션 색채계획

19.색채 트렌드 예측1

20.색채 트렌드 예측2

21.컬러마케팅

22.컬러마케팅의 적용

▮▯ 집체 과정 목차

Page 17: 2015학년도 한국기술교육대학교(KOREATECH) …file.ekut.ac.kr/letter/gisul/2015-3/2015-03 list.pdf라이브세미나 과제 60% 시험 수료 기준 진도율 80% 이상,

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일자 간 교 육 내 용 강 사

1일

(6)

10:00-11:00Ilustrator의 새로운 기능

과 작업환경 설정강승연

11:00-12:00 도형 및 텍스트 활용 기술 강승연

13:00-14:00 CI 제작 실습(기초 CI 드로잉) 강승연

14:00-15:00 CI 제작 실습(기초 CI 드로잉) 강승연

15:00-16:00 캐릭터 드로잉 강승연

16:00-17:00 캐릭터 드로잉 강승연

평가

항목

진도율 40%

라이브세미나

60%과제

시험

수료

기준진도율 80% 이상, 총점60점 이상 수료

집체 과정 5시간 이상 참석(총 6시간의 80% 이상)

유의사항 ※ 이러닝과 집체 수료기준을 모두 충족해야 함

▣ 프로젝트로 완성하는 illurstrator CS5멀티미디어분야

(기술연수 B/L과정)

▮▯학습관련 이미지

▮▯수료 기준

▮▯학습 대상

직업능력개발훈련교사, 폴리텍대학교원 등

▮▯학습 목표

˚ Adobe Illustrator CS5 소프트웨어를 활용하여

세밀하고 강력한 고급 드로잉툴의 사용법을 익히

고, 현업에 활용할 수 있는 다양한 예제 작업을

진행해 봄으로써 실무 능력을 향상시켜 현장에서

곧 바로 적용할 수 있다.

▮▯ 이러닝 과정 목차

1.Adobe Illustrator란?

2.Adobe Illustrator 작업환경 주무르기

3.Pen Tool 다루기

4.레이어 알아가기

5.밑그림으로 그려보는 캐릭터 디자인

6.Gradient 와 Mesh 채색

7.어도비 디자인 템플릿 사용하기

8.사진과 패턴을 활용한 콜라주 일러스트

9.수채화처럼 만드는 배경 일러스트

10.원근감 살리는 일러스트 작업

11.수채화처럼 만드는 배경 일러스트

12.일러스트레이터에 폰트 설치하기

13.기본 텍스트 작업과 옵션알기

14.왜곡 타이포 디자인과 캘리그래피

15.소실점을 이용하는 perspective tool 적용

16.강력한 Artboard tool 사용과 PDF로 내보내기

17.Symbol과 그래프를 이용한 환경 포스터 제작

18.격자툴을 사용한 스케줄러 제작

19.3D 이펙트를 활용한 엠플럼과 명함 제작

20.귀여운 수제 스티커만들기

21.사진 여행 안내 리플렛 작업하기

▮▯ 집체 과정 목차