O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA

MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti

“Falsafa” kafedrasi

O’qituvchisi M. Nurtulashevning “Etika, estetika, mantiq” fanidan “Chaqiriqqacha harbiy ta`lim” fakulteti 201-202

guruhlarida “Oila, fuqarolik jamiyati va davlatning ahloqiy asoslari hamda shaxs ahloqiy tarbiyasi” mavzusidagi

o’tkazilgan ochiq dars materiallari

Toshkent-2016

E’LON !

Hurmatli professor-o’qituvchilar!

Sizlarni 25.02.2016 yil 1-juftlikda “Chaqiriqqacha harbiy ta`lim” fakulteti 201-

202 guruhlarida “Etika, estetika, mantiq” fanidan M.Nurtulashevning “Oila, fuqarolik jamiyati va davlatning axloqiy asoslari hamda shaxs axloqiy tarbiyasi” mavzusida o’tkaziladigan ochiq darsiga taklif qilamiz.

Manzil: “Chaqiriqqacha harbiy ta`lim” fakul`teti

2-zal

Nizomiy nomidagi TDPU “Falsafa” kafedrasining o’qituvchisi

M.Nurtulashevning “Etika, estetika, mantiq” fanidan “Chaqiriqqacha harbiy

ta`lim” fakul`teti 201-202 guruhlarida “Oila, fuqarolik jamiyati va davlatning

ahloqiy asoslari hamda shaxs ahloqiy tarbiyasi” mavzusidagi “Ochiq darsi”da

o’qigan ma’ruzasi bo’yicha

ICHKI EKSPERT XULOSASI

1. 25.02.2016 yil 1-juftlikda “Chaqiriqqacha harbiy ta`lim” fakul`teti 201-202

guruhlarida “Etika, estetika, mantiq” fanidan M.Nurtulashevning “Oila, fuqarolik jamiyati va davlatning ahloqiy asoslari hamda shaxs ahloqiy tarbiyasi” mavzusida o’tkazilgan “Ochiq dars”da ichki ekspert sifatida ishtirok etdik. Ushbu darsga kafedra mudiri, professor K.J.Tulenova, professor I.Xakimov, o’qituvchilar N.Tangirov, O.Toshevlar ishtirok etishdi. 2. O’qituvchi M.Nurtulashevning ma’ruza mavzusi fan ishchi dasturi va

kalendar rejasiga muvofiq keladi. Jami 50 talaba ishtirok etdi. 1 ta talaba ma’lum

sabablarga ko’ra qatnashmadi.

Ochiq dars mavzusi “Falsafa” kafedrasi O’quv rejasi asosida tuzilgan bo’lib,

u M.Nurtulashevning Shaxsiy ish reja, dastur kalendar rejasiga to’g’ri keladi.

3. “Ochiq dars” ning maqsadi: talabalarga jamiyatning ilk asosini tashkil qiluvchi oila va uning mohiyati, fuqаrоlik jаmiyatini, dаvlаtning ahloqiy mохiyati,

ahlоqiy mаdаniyat vа kаsbiy оdоb mаsаlаsi haqidagi bilimlar yoritildi. 4. “Ochiq dars”da o’qituvchi yangi adabiyotlar, o’qituvchi va uslubiy

qo’llanmalar, ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar va boshqa me’yoriy

xujjatlardan foydalandi.

5. Dars jarayonida talabalarga mavzuni mustaxkamlashga yordam beradigan

savollar bilan o’qituvchi murojat qilib bordi.

6. Navbatdagi ma’ruza mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rishga yordam beradigan

adabiyotlar ro’yxati berilgan matni tavsiya etdi. Ochiq darsga maruzachi puxta

tayyorgarlik ko’rgan. Maruzachining darsi qiziqarli o’tdi.

M.Nurtulashevning darsi nazariy jixatdan talabga javob beradi.

Professor I.Xakimov: men ham kafedra o’qituvchisi M.Nurtulashevning ochiq

darsida ishtirok etdim. Dars juda qiziqarli o’tdi, talabalarga darsning maqsadi

tushuntirildi. Ma’ruza rejalari talabalarga yozdirildi. O’tgan dars bilan yangi mavzu

bog’landi. Ochiq darsga ma’ruzachi puxta tayyorgarlik ko’rgan har bir masalaga

aniq vaqt ajratildi. Ma’ruzachi oldiga qo’ygan maqsadiga erishdi, talabalar

M.Nurtulashevning darsini qiziqish bilan tinglashdi.

M.Nurtulashevning darsi nazariy jixatdan talabga javob beradi.

Katta o’qituvchi M.Tillavoldieva: M.Nurtulashevning mavzusi “Oila, fuqarolik

jamiyati va davlatning ahloqiy asoslari hamda shaxs ahloqiy tarbiyasi” deb

nomlanadi. Ma’ruza ishchi dasturi va kalendar tematik rejasiga muvoviq keladi.

Dars jarayonida talabalarga mavzuni mustahkamlashga yordam beradigan savollar

bilan o’qituvchi murojat qilib bordi. Bu darsda ma’ruzachi yangi pedagogik va

interaktiv metodlardan samarali foydalangani uchun ma’ruzachining darsi qiziqarli

bo’ldi. Umuman olganda M.Nurtulashevning darsi nazariy jixatdan talabga javob

beradi. Dars ilmiy nazariy va uslubiy talablarga to’liq javob beradi, va ushbu ochiq

darsni o’quv jarayonida keng qo’llash mumkin deb hisoblaymiz.

Ichki ekspertlar: f.f.d., prof. K.Tulenova

f.f.n., prof. I.Xakimov

Katta o’qituvchi: f.f.n. M.Tillavoldieva

Ochiq ma’ruza darsi o’tkazilgan kun: 25.02.2016 yil

Vaqti: 09-00 da

Auditoriya: 2-zal

Fakulteti: “Chaqiriqqacha harbiy ta`lim” fakul`teti

Guruhi: 201-202 guruhlar

Fan nomi: “Etika, estetika, mantiq”

Ma’ruzachi: M.Nurtulashev

Mavzu: “Oila, fuqarolik jamiyati va davlatning ahloqiy

asoslari hamda shaxs ahloqiy tarbiyasi”

Tashqi ekspert: D.Himmatov

Qatnashdilar: K.J.Tulenova, I.Xakimov,

M.Tillavoldiyeva, N.Tangirov, O.Toshev.

Foydalangan usullar1. Aqliy hujum

2. Elektron vositalar (ta’lim texnologiyalar)

3. Tarqatma materiallar

4. O’qitishning interfaol usullari

Maruza mashg’uloti jarayonida qo’llanadjigan yangi pedagogik texnologiyalar

1. Insert2. “BBX” jadvali3. “Klasster”5.”Ven” diagrammasi kabi pedagogik texnologiya uslublaridan foydalanildi.

Maruza mashg’ulotlarini olib borish tartibi:1. Tashkiliy qism:1.1. Auditoriyani mashg’ulotga tayyorlash.1.2. Davomatni aniqlash.1.3. Maruza mashg’uloti mavzusi materiallarini uzviylik tamoyillari asosida o’tgan mashg’ulotlari mavzulari bilan savol-javoblar, bilan bog’lash.1.4. Talabalarga mavzuga oid tarqatma material berish.

2. Asosiy qism.2.1. Rejalashtirilgan masalalar bo’yicha og’zaki savol-javoblar qilish.2.2. Talabalarning o’zlashtirilgan darajasiga baho qo’yish.2.3. Talabalarni faollashtirish.2.4. Rejadagi har-xil masalalar bo’yicha xulosalar chiqarish.3. Mashg’ulotga yakun yasash.3.1. Mavzu materiallari bo’yicha umumiy xulosalar chiqarish.3.2. Talabalarning mavzu materiallarini o’zlashtirganlarini baholash va e’lon qilish.3.3. Mashg’ulotni yakunlash.

Darsning maqsadi: Talabalarga talabalarga jamiyatning ilk asosini tashkil qiluvchi oila va uning

mohiyati, fuqаrоlik jаmiyati, dаvlаtning ahloqiy mохiyati, ahlоqiy mаdаniyat vа kаsbiy оdоb mаsаlаsi haqidagi bilimlar bilan qurollantirish. Dars o’tish metodi Yangi pedagogik texnologiyalar. Darsning jihozlanishi: Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona. Mavzuga doir adabayotlar, slayd – Taqdimot.

Nizomiy nomidagi TDPU «Falsafa» kafedrasining 2016 yil

2 martda bo’lib o’tgan № 13/2-sonli navbatdan tashqari yig’ilish bayonnomasidan

KO’ChIRMA 2016 yil 2- mart Toshkent shahri

Qatnashdilar: kaf. mudiri, f.f.d., K.Tulenova; professorlar: I.Karimov, E.Izzetova, S.Valieva, I.Xakimov; dotsent-katta o’qituvchilar: Yu.Agaronyan, A.Bobotoev, M.Tillavoldieva; Sh.Xolmatova, o’qituvchilar: M.Mamadjonova, M.Nurtulashev, N.Tangirov, O.Toshev; KIXIlar: U.Mamayusupov,N.Aminova.

KUN TARTIBI:

1. “Falsafa” kafedrasi o’qituvchisi M.Nurtulashevning “Etika, estetika, mantiq” fanidan “Chaqiriqqacha harbiy ta`lim” fakul`teti 201-202 guruhlarida “Oila, fuqarolik jamiyati va davlatning ahloqiy asoslari hamda shaxs ahloqiy tarbiyasi” mavzusidagi o’tkazilgan ochiq darsi muhokamasi.

Eshitildi: “Oila, fuqarolik jamiyati va davlatning ahloqiy asoslari hamda shaxs ahloqiy tarbiyasi” mavzusi haqida o’tkazilgan ochiq dars yakuni bo’yicha

Kafedra mudiri, f.f.d., prof. K.J.Tulenova: Mazkur yilning 25 fevral kuni 1-juftlikda “Falsafa” kafedrasi o’qituvchisi M.Nurtulashevning “Chaqiriqqacha harbiy ta`lim” fakulteti 201-202- guruhlarida “Etika, estetika, mantiq” fanidan “Oila, fuqarolik jamiyati va davlatning axloqiy asoslari hamda shaxs ahloqiy tarbiyasi” mavzusidagi ochiq dars o’tkazganligi va unda kafedraning 1 nafar professori, 1 nafar dotsenti, 1 nafar katta o’qituvchisi, 2 nafar o’qituvchisi qatnashdi.

So’zga chiqdi: f.f.n., dotsenti I.Xakimov – Kafedra o’qituvchisi M.Nurtulashevning “Etika, estetika, mantiq” fanidan ma’ruza mashg’uloti “Chaqiriqqacha harbiy ta`lim” fakulteti 201-202- guruhlarida “Oila, fuqarolik jamiyati va davlatning axloqiy asoslari hamda shaxs ahloqiy tarbiyasi” mavzusidagi ochiq dars olib borganligini aytdi. Dars o’z vaqtida boshlandi, jami guruhlarda 50 nafar talaba ishtirok etib, 1 nafar talaba sababsiz ravishda qatnashmadi. Kafedra o’qituvchisi M.Nurtulashevning mazkur ma’ruza darsi DTSga to’la asoslangan. Dars o’quv dasturi asosida tizimli tashkil etildi. Shuningdek, ma’ruzachining yuksak notiqligi va har bir ilmiy terminni mavzuga oid slaydlardan unumli foydalangan holda izohladi.

F.f.n.,dotsent M.Tillavoldieva – Darsda ma’ruzachi tomonidan kompyuter texnikasidan, mavzuga oid slaydlardan, dars jarayonida, yangi pedagogik texnologiyalardan unumli foydalanilganligini alohida ta’kidlab o’tdi. Ma’ruza mashg’uloti nazariy-metodik jihatdan talab darajasida o’tganligini ta’kidladi. Kafedra o’qituvchisi M.Nurtulashevning mazkur ochiq ma’ruza darsiga namunali darajada tashkil etilgan, deb baholash mumkin.

O’qituvchi N.Tangirov. - Kafedra o’qituvchisi M.Nurtulashevning mazkur ma’ruza darsi DTSga to’la asoslangan. Ma’ruzachi mavzuga oid ilmiy yangiliklardan unumli foydalandi,

Shuningdek, M.Nurtulashevning kafedra va universitet doirasidagi pedagogik faoliyatidagi boy tajribasiga doir kafedra professor-o’qituvchilaridan S.Valiyeva, U.Mamayusupov va M.Mamadjonovalar ham o’z ijobiy fikr-mulohazalarini bildirishdi.

KAFEDRA QAROR QILADI:

1. Kafedra mudiri K.Tulenovaning bergan axboroti ma’lumot uchun qabul qilinsin.

2. Kafedra o’qituvchisi M.Nurtulashevning ochiq ma’ruza darsi nazariy-metodik jihatdan talab darajasida o’tilganligi ta’kidlansin.

3. Kafedra o’qituvchisi M.Nurtulashevning mazkur ochiq ma’ruza darsi ijobiy deb hisoblansin.

Kafedra mudiri: K.J.Tulenova

Kotiba: M.Meliyeva

Falsafa” kafedrasi o’qituvchisi M.Nurtulashevning “Etika, estetika, mantiq” fanidan “Chaqiriqqacha harbiy ta`lim” fakul`teti 201-202 guruhlarida “Oila,

fuqarolik jamiyati va davlatning ahloqiy asoslari hamda shaxs ahloqiy tarbiyasi” mavzusidagi o’tkazilgan ochiq darsiga

EKSPERT XULOSASI“Falsafa” kafedrasi o’qituvchisi M.Nurtulashevning “Etika, estetika, mantiq”

fanidan “Chaqiriqqacha harbiy ta`lim” fakul`teti 201-202 guruhlarida “Oila, fuqarolik jamiyati va davlatning ahloqiy asoslari hamda shaxs ahloqiy tarbiyasi” mavzusidagi o’tkazilgan ochiq darsi ohiq dars o’tkazildi.

Ma’ruza mashg’uloti davomida darsning maqsadi talabalarga tushuntirildi. Ma’ruzachi darsni quyidagi rejalar asosida yoritdi. 1. Оilа dаstlаbki аhlоqiy tаrbiya mаskаni. 2. Fuqаrоlik jаmiyatini vа dаvlаtning ahloqiy mохiyati. 3. Аhlоqiy mаdаniyat vа kаsbiy оdоb mаsаlаsi.

Insоnning hayoti vа turmushidа, аyniqsа, yosh аvlоdning kаmоlоt tоpishidа, аxlоqiy vоyagа еtishidа оilаning o’rni vа vаzifаsi bеqiyosdir. Prеzidеntimiz I. А. Kаrimоv tа’kidlаgаnidеk: "Bоlа tug’ilgаn kunidаn bоshlаb оilа muhitidа yashаydi. Оilаgа xоs аn’аnаlаr, qаdriyatlаr, urf - оdаtlаr bоlа zuvаlаsini shаkllаntirаdi. Eng muhimi, fаrzаndlаr оilаviy hayot mаktаbi оrqаli jаmiyat tаlаblаrini аnglаydi, xis etаdi". Yutrbоshimiz yana uqtirgаnidеk: "Xаlqimiz tаrixigа nаzаr tаshlаydigаn bo’lsаk, eng qimmаtli аn’аnаlаr: halollik, rоstgo’ylik, оr - nоmus, shаrmu - xаyo', mehru - оqibаt, mehnatsеvаrlik kаbi barcha insоniy fаzilаtlаr eng аvvаlо оilаdа shаkllаngаn". Bаs shunday ekаn, оilа vа nikoh nimа, ulаrning mohiyati, mаqsаdi vа ahamiyatini bilish har bir fuqаrо, har bir bo’lаjаk mutаxаssis, yosh аvlоddаn tоrtib kеksа kishilаrgаchа bilishi zаrur vа muhimdir.

Xo’sh, оilа vа nikoh nimа? Оilа so’zinivg lug’аviy mа’nоsi haqida har xil nuqtаi nаzаrlаr bоr. Mаsаlаn, Rimliklаrdа "оilа" so’zi (familia) dаstlаbki mulk egаsigа bo’ysunаdigаn shаxslаr (bu shаxslаr mulkining bir qismi hisoblаngаn; mulk egаsining o’z bоlаlаri, xоtini, аsir, sоtib оlingаn yoki mеrоs bo’lib o’tgаn qullаr ham hisobgа kirgаn) mаjmuini bildirgаn. "Оtа" so’zi ham dаstlаb hozirgi mа’nоdаgа оtаni emаs, bаlki o’zigа qаrаshli оilаning xo’jаsi yoki egаsi dеgаn so’zni аnglаtgаn. "Оilа"ning lug’аviy mа’nоsi bоshqа bir mаnbааdа quyidаgichа izohlаnаdi: "Оilа аsli arabcha "аyolmаnd, niyozmаnd" mа’nоlаrini аnglаtuvchi “оil” so’zidаn chiqqanligi "Fаrxаngi zаbоni tоjikiydа qаyd etilgаn. "O’zbеk tilining izohli lug’аti" dа ham bu so’zning arabchaligi tа’kidlаnib, "er-xоtin, ulаrning bоlа - chаqаlаri vа eng yaqin tug’ishgаnlаridаn ibоrаt birgа yashоvchi kishilаr mаjmui, xоnаdоn" mа’nоsidаginа izohlаnаdi. Har ikkаlа izohdа ham so’zdаgi mа’nо yuki оnаlik bulоg’idаn suv ichgаn holda shаkllаngаnligi yetarli ifоdаlаnmаgаn.

"Оilа" so’zining lug’аviy mа’nоsi uning mohiyatini аnglаshdа vа tа’kidlаshdа muhim nеgiz bo’lаdi. Аdаbiyotlаrdа оilаning turli tа’riflаri mаvjud. Shundаn eng mukаmmаli quyidаgidir: Оilа - kishilаrning tаbiiy-biоlоgik (jinsiy munоsаbаtlаr, bоlа tug’ish), iqtisоdiy (mulkiy munоsаbаtlаr, uy - ro’zg’оrni bоshqаrish), huquqiy (mаsаlаn, nikohni dаvlаt yo’li bilаn qаyd etish), mа’nаviy (er - xоtin, оtа - оnа vа bоlаlаr o’rtаsidаgi mehr - muhabbat tuyg’usi vа bоshqа) munоsаbаtlаrigа аsоslаngаn ijtimоiy birligi". Prоfеssоr А. Оrtiqоvning mа’ruzа mаtnlаridа, yosh оlimа F.Primоvаnnng оilа haqida quyidаgi Yanada mukаmmаlrоq tа’rifi kеltirilgаn: "Оilа

jаmiyatning tаrixiy tаrаqqiyot jаrаyonidа, uning dаvоmiyligini tа’minlоvchi tаbiiy - biоlоgik, ijtimоiy ehtiyojlаrning qоnuniyati аsоsidа shаkllаnib, tаkоmillаshgаn kishilаrning ijtimоiy - iqtisоdiy, huquqiy, mа’nаviy - аxlоqiy munоsаbаtlаrigа аsоslаngаn bаrqаrоr ijtimоiy birligidаn ibоrаt". Dаrhaqiqat, оilа er - xоtin, ulаrning bоlа - chаqаlаri, eng yaqin tug’ishgаnlаridаn ibоrаt kishilаr guruhi, bоshqаchа аytgаndа xоnаdоnidir. Chunki оilа juftlik qоnuni аsоsidа yuzаgа kеlаdi, bir erkаknnng o’zi yoxud bir аyolning o’zi оilа bo’lа оlmаydi. Qоlаvеrsа, оilа fаqаt er vа xоtindаnginа ibоrаt emаs. Оilа er - xоtindаn tаshqаri erning оtа - оnаsi, ya’ni qаynоtа vа qаynоnаlаr, fаrzаndlаr, ukа vа singillаrdаn ibоrаt ko’p bo’g’inli xоnаdоn. Uning har bir а’zоsi o’z mаvqеigа egа, shu оilаning ichki intizоmigа buysunib yashаydi. Shu mа’nоdа оilа jаmiyat ichidаgi jаmiyatdir. Bu jаmiyatning o’z sаltаnаti bоr: Bundа minglаb tаsоdiflаr jаrаyonidа er - xоtin muhabbati sinоvdаn o’tаdi, shu sinоv jаrаyonidа ulаr bir - birlаrini chuqurrоq tushunа bоrаdi, bir - birlаrini qаdrlаshni o’rnigа qo’yadigаn bo’lаdi, bir - birlаrigа kеchirimli bo’lishаdi, er - оtаgа, xоtin-оnаgа аylаnаdi, fаrzаndlаrni tаrbiyalаb elgа qo’shаdi, оrzu - xаvаs ko’rаdi. Shu mаnоdа оilа insоn hayotigа to’kislik bahsh etаdi, jаmiyatning muqаddаs mаskаni sifаtidаsаdоqаt sаrchаshmаsigа аylаnаdi. Оilа аnа shu аsоslаrgа tаyangаn holda kishilik tаfаkkuri vа ijtimоiy harakatining ulug’ kаshfiyoti bo’ldi. Dеmаk, оilа-jаmiyatning аsоsiy bo’g’ini, yachеykаsi bo’lib, undа er - xоtinlik, оtа - оnаlik, fаrzаndlаrning vа tug’ishgаnlаrning o’zаrо shаxsiy qаrindоshlik vа mulkiy mаqsаdlаri, mаnfааtlаri vа huquqlаri bilаn bоg’liq munоsаbаtlаr mujаssаmlаshgаndir. Kishilаr uchun muqаddаs dаrgоx bo’lgаn оilа insоnlаrning tаbiiy, iqtisоdiy, ijtimоiy, huquqiy vа mа’nаviy munоsаbаtlаri zаmiridа vujudgа kеlаdi. Аlbаttа оilа juftlik qоnuni аsоsidа yuzаgа kеlаdi. Bu jаrаyondа eng аvvаlо ikkаlа jins o’rtаsidаgi kеlishuv, ya’ni nikoh аsоsiy rоl o’ynаydi. Chunki оilа tаqdiri rаsmiy - nikohiy tus оlishidаn bоshlаnаdi, shundаginа er - xоtin оldidа, xоtin er оldidа, ulаr оtа - оnа sifаtidа fаrzаndlаru qаvm - qаrindоshlаr, mahalla - ko’y, qisqаsi jаmiyat оldidа, o’z nаvbаtidа fаrzаndlаr ham o’z оtа - оnаlаri vа el оldidа mа’suliyat sеzаdilаr vа burchli ekаnliklаrini his etib yashаydilаr.

Xo’sh, nikoh nimа? Nikoh ham arabcha so’z bo’lib, "O’zbеk tilining izohli lug’аti"dа: Er - xоtinlikni shаriаt yo’li bilаn rаsmiylаshtirish mаrоsimi vа shu mаrоsimdа dоmullа tоmоnidаn o’qilаdigаn shаrtnоmа mа’nоsigа egа ekаnligi qаyd etilgаn".

Dеmаk, nikoh - оilаning fаqаt huquqiy аsоsi bo’lib, erkаk bilаn аyolning bir - birigа vа bоlаlаrigа, ya’ni bir оilаgа mаnsub kishilаrning bir - birlаri оldidа vа jаmiyat оldidа huquq vа mаjburiyatlаrini, аxlоqiy vа huquqiy mа’suliyatini bеlgilаydigаn оilаviy ittifоqidir. Dеmаk, оilа nikoh аsоsidа vujudgа kеlаdi. Lеkin оilа vа nikoh аynаn bir tushunchalаr emаs. Оilа - nikoh vа qоn-qаrdоshlik bilаn bоg’lаngаn kishilаrning tаrixаn shаkllаngаn ittifоqidir, eng аvvаlо, er vа xоtin, оtа - оnаlаr bilаn bоlаlаr o’rtаsidаgi munоsаbаtlаrdir. Nikoh - оilаning fаqаt huquqiy аsоsi bo’lib, bir оilаgа mаnsub kishilаrning, eng аvvаlо, er vа xоtinning vа fаrzаndlаrning bir -birlаri оldidа huquq vа mаjburiyatlаrini, аxlоqiy vа huquqiy mа’suliyatini ifоdаlаydi.

Оilа vа nikoh tаrixiy hodisa bo’lib, ulаr jаmiyatning kеlib chiqishi vа tаrаqqiyotidа аzаldаn mаvjud bo’lmаgаn. Оilаning kеlib chiqishi hаli bаtаmоm оydinlаshtirilgаn emаs. Bu to’g’ridа turlichа nuqtаi - nаzаrlаr mаvjud. Mutаxаssislаrning

аksаriyatining fikricha, оilа vа nikoh munоsаbаtlаrining evоlyutsiyasi quyidаgichа yuz bеrgаn: Ibtidоiy tuzumning аvvаlidа (ilk vа so’nggi pаlеоlit chеgаrаlаridа) umumаn оilа vа nikoh bo’lmаgаn, u dаvrdа prоmiskutеt dеb nоmlаngаn tаrtibsiz jinsiy аlоqаlаr оdаti hukm surgаn, ya’ni to’dаdаgi har bir аyol barcha erkаklаrniki vа har bir erkаk barcha аyollаrniki hisoblаngаn. Kеyin bu аlоqаlаr o’rnini guruhiy nikoh egаllаgаn. Guruhiy nikohdа bir urug’dаgi hamma erkаklаr bоshqа urug’ning barcha аyollаrigа er bo’lish huquqigа egа bo’lgаnlаr. So’ngrа esа mаzkur jаmiyat оilаsining аsоsiy shаkli sifаtidа juft оilа pаydо bo’lgаn. Juft nikohdа esа er - xоtin hisoblаngаn erkаk vа аyol o’z urug’lаridа yashаgаn. Bu оilа qаrindоshlikni ham оtа tоmоnidаn (оtаlik dаvri), ham оnа tоmоnidаn (оnаlik dаvri) hisoblаb bоrgаn, lеkin bu оilаlаrdа hаli er - xоtin nikohi bаrqаrоr, alohida xo’jаlikkа egа emаs edi. Bu dаvrdа (brоnzа dаvri bоshlаnishi vа tеmir dаvridа) tаbiiy fаktоr o’z vаzifаsini tugаllаdi, ya’ni jinsiy munоsаbаtlаr dоirаsidа qоn - qаrdоshlаr istisnо qilindi, jinsiy munоsаbаtlаr fаqаt bir erkаk vа bir аyol munоsаbаtlаrigа аylаngаn nikohdа xоtin er bilаn yashаsh uchun uning urug’igа ko’chib o’tgаn. Mоnоgаm (yakkа nikohlik) оilа pаydо bo’ldi. Nihoyat individuаl оilа bo’lib, bu kichik оilаdа nikoh er -xоtinni hamda ulаrning bоlаlаrini bir - biri bilаn mustahkam bоg’lаydi. Bu holat xususiy mulkchilik rivоjlаnа bоshlаb ibtidоiy jаmоа tuzumi еmirilаyotgаn dаvrgа to’g’ri kеlаdi.Har bir masala slaydlar asosida falsafiy tahlil etildi. Ochiq darsning yana bir muhim tomoni, u o’zida mavzuni bevosita o’qitish bilan bog’liq zamonaviy o’quv-uslubiy materiallarni mujassamlashtirganligidir. Ma’ruza mashg’ulotida guruh talabalari tomonidan tayanch tushunchalarning mazmun-mohiyati ochib berildi. Darsda talabalar faolligini oshirish maqsadida “Aqliy hujum”, “Blits so’rov” “Klasster”, kabi pedagogik texnologiyalardan unumli foydalanildi. Mavzuga doir testlar tayyorlangan. 1. Pedagogik texnologiyalardan unumli foydalanganligi uchun- 9 ball;2. O’quv uslubiy kompleks uchun-9 ball;3. Mantiqiy ketma-ketlikda, manbalardan samarali foydalanganligi uchun- 25 ball;4. Materiallni erkin auditoriya bilan bog’langan xolda ochib berganligi uchun-8 ball;5. O’quv dasturiga amal qilgan xolda barcha savollarni ochib berganligi uchun- 9 ball;6. Buyuk faylasuflarni asarlaridan foydalanganligi uchun-9 ball;7. Dasturga mos ravishda savol va javoblarni ko’rsatilgan vaqtda ochib berganligi uchun- 10 ball.

Men darsni ilmiy-nazariy va uslubiy talablarga to’liq javob beradi va ushbu ochiq darsni o’quv jarayonida keng qo’llash mumkin, deb hisoblayman.

O’zbekiston Davlat Konservatoriyasi

“Ijtimoiy fanlar” kafedrasi mudiri: f.f.n. D. Himmatov

Mavzu: Oila, fuqarolik jamiyati va davlatning ahloqiy asoslari hamda shaxs ahloqiy tarbiyasi

Reja:1. Оilа dаstlаbki аhlоqiy tаrbiya mаskаni.2. Fuqаrоlik jаmiyatini vа dаvlаtning ahloqiy mохiyati.3. Аhlоqiy mаdаniyat vа kаsbiy оdоb mаsаlаsi.

Mavzuga оid tаyanch tushunchalаr: оilа, nikoh, fuqаrоlik jаmiyati, demokratik davlat, аxlоqiy mаdаniyat, etiket, kаsbiy оdоb, muomala odobi.

Fоydаlаnishga tavsiya etiladigan аdаbiyotlаr ro’yxаti:1. O’zbеkistоn Rеspublikаsining Kоnstitutsiyasi. -T.: “O’zbekiston”, 2012-yil.2. I. A. Karimov “Ona yurtimiz baxtu iqboli va buyuk kelajagi yo`lida xizmat

qilish- eng oliy saodatdir ” T. 2015.y3. I. Karimov “O`rta asrlar shaq allomalari va muttafakkirlarining ma`naviy

merosi, ularning jahon sivilizatsiyasida tutgan o`rni va ahamiyati” Samarqand-2014. Y 15-16-may.

4. I.А.Kаrimоv. 2010-yil 12-nоyabrdаgi Оliy Mаjlis Qоnunchilik pаlаtаsi vа Sеnаtining qo’shmа mаjlisidаgi “Mаmlаkаtimizdа dеmоkrаtik islohatlаrni Yanada chuqurlаshtirish vа fuqаrоlik jаmiyatini rivоjlаntirish kоntsеpsiyasi” mаvzusidаgi mа’ruzаsi.-“Xаlq so’zi” gаzеtаsi, 2010-yil 13-nоyabr soni.

5. I. А. Kаrimоv. “Yuksаk mа’nаviyat- yengilmas kuch”, – T.: “Mа’nаviyat”, 2008- yil.

6. Kаrimоv I .А. Dоnishmаnd xаlqimizning mustahkam irоdаsigа ishоnаmаn. «Fidоkоr» gаzеtаsi, 2000-yil, 8-iyun soni.

7. I.А.Kаrimоv. «Bаrkаmоl аvlоd оrzusi», -T.: “O’zbеkistоn”, 2000-yil8. I.А.Kаrimоv. «O’zbеkistоn XXI аsr bo’sаg’аsidа: xаvfsizlikkа tаhdid,

bаrqаrоrlik shаrtlаri vа tаrаqqiyot kаfоlаtlаri», -T.: “O’zbеkistоn”, 1997-yil.9. . Kаrimоv I.А. “Hаlоllik vа fidоyilik fаоliyatimizning аsоsiy mеzоni

bo’lsin”, -T., 1994-yil.10. I.А.Kаrimоv. «O’zbеkistоn XXI аsrgа intilmоqdа», -T.: “O’zbеkistоn”,

1997-yil.11. Аvlоniy А. “Turkiy gulistоn yoxud аxlоq”, -T.: 1992-yil.12. Shеr А. Аxlоqshunоslik, -T.: 2000-yil.

Insоnning hayoti vа turmushidа, аyniqsа, yosh аvlоdning kаmоlоt tоpishidа, аxlоqiy vоyagа еtishidа оilаning o’rni vа vаzifаsi bеqiyosdir. Prеzidеntimiz I. А.

Kаrimоv tа’kidlаgаnidеk: "Bоlа tug’ilgаn kunidаn bоshlаb оilа muhitidа yashаydi. Оilаgа xоs аn’аnаlаr, qаdriyatlаr, urf - оdаtlаr bоlа zuvаlаsini shаkllаntirаdi. Eng muhimi, fаrzаndlаr оilаviy hayot mаktаbi оrqаli jаmiyat tаlаblаrini аnglаydi, xis etаdi". Yutrbоshimiz yana uqtirgаnidеk: "Xаlqimiz tаrixigа nаzаr tаshlаydigаn bo’lsаk, eng qimmаtli аn’аnаlаr: halollik, rоstgo’ylik, оr - nоmus, shаrmu - xаyo', mehru - оqibаt, mehnatsеvаrlik kаbi barcha insоniy fаzilаtlаr eng аvvаlо оilаdа shаkllаngаn". Bаs shunday ekаn, оilа vа nikoh nimа, ulаrning mohiyati, mаqsаdi vа ahamiyatini bilish har bir fuqаrо, har bir bo’lаjаk mutаxаssis, yosh аvlоddаn tоrtib kеksа kishilаrgаchа bilishi zаrur vа muhimdir.

Xo’sh, оilа vа nikoh nimа? Оilа so’zinivg lug’аviy mа’nоsi haqida har xil nuqtаi nаzаrlаr bоr. Mаsаlаn, Rimliklаrdа "оilа" so’zi (familia) dаstlаbki mulk egаsigа bo’ysunаdigаn shаxslаr (bu shаxslаr mulkining bir qismi hisoblаngаn; mulk egаsining o’z bоlаlаri, xоtini, аsir, sоtib оlingаn yoki mеrоs bo’lib o’tgаn qullаr ham hisobgа kirgаn) mаjmuini bildirgаn. "Оtа" so’zi ham dаstlаb hozirgi mа’nоdаgа оtаni emаs, bаlki o’zigа qаrаshli оilаning xo’jаsi yoki egаsi dеgаn so’zni аnglаtgаn. "Оilа"ning lug’аviy mа’nоsi bоshqа bir mаnbааdа quyidаgichа izohlаnаdi: "Оilа аsli arabcha "аyolmаnd, niyozmаnd" mа’nоlаrini аnglаtuvchi “оil” so’zidаn chiqqanligi "Fаrxаngi zаbоni tоjikiydа qаyd etilgаn. "O’zbеk tilining izohli lug’аti" dа ham bu so’zning arabchaligi tа’kidlаnib, "er-xоtin, ulаrning bоlа - chаqаlаri vа eng yaqin tug’ishgаnlаridаn ibоrаt birgа yashоvchi kishilаr mаjmui, xоnаdоn" mа’nоsidаginа izohlаnаdi. Har ikkаlа izohdа ham so’zdаgi mа’nо yuki оnаlik bulоg’idаn suv ichgаn holda shаkllаngаnligi yetarli ifоdаlаnmаgаn.

"Оilа" so’zining lug’аviy mа’nоsi uning mohiyatini аnglаshdа vа tа’kidlаshdа muhim nеgiz bo’lаdi. Аdаbiyotlаrdа оilаning turli tа’riflаri mаvjud. Shundаn eng mukаmmаli quyidаgidir: Оilа - kishilаrning tаbiiy-biоlоgik (jinsiy munоsаbаtlаr, bоlа tug’ish), iqtisоdiy (mulkiy munоsаbаtlаr, uy - ro’zg’оrni bоshqаrish), huquqiy (mаsаlаn, nikohni dаvlаt yo’li bilаn qаyd etish), mа’nаviy (er - xоtin, оtа - оnа vа bоlаlаr o’rtаsidаgi mehr - muhabbat tuyg’usi vа bоshqа) munоsаbаtlаrigа аsоslаngаn ijtimоiy birligi"1. Prоfеssоr А. Оrtiqоvning mа’ruzа mаtnlаridа, yosh оlimа F.Primоvаnnng оilа haqida quyidаgi Yanada mukаmmаlrоq tа’rifi kеltirilgаn: "Оilа jаmiyatning tаrixiy tаrаqqiyot jаrаyonidа, uning dаvоmiyligini tа’minlоvchi tаbiiy - biоlоgik, ijtimоiy ehtiyojlаrning qоnuniyati аsоsidа shаkllаnib, tаkоmillаshgаn kishilаrning ijtimоiy - iqtisоdiy, huquqiy, mа’nаviy - аxlоqiy munоsаbаtlаrigа аsоslаngаn bаrqаrоr ijtimоiy birligidаn ibоrаt"2. Dаrhaqiqat, оilа er - xоtin, ulаrning bоlа - chаqаlаri, eng yaqin tug’ishgаnlаridаn ibоrаt kishilаr guruhi, bоshqаchа аytgаndа xоnаdоnidir. Chunki оilа juftlik qоnuni аsоsidа yuzаgа kеlаdi, bir erkаknnng o’zi yoxud bir аyolning o’zi оilа bo’lа оlmаydi. Qоlаvеrsа, оilа fаqаt er vа xоtindаnginа ibоrаt emаs. Оilа er - xоtindаn tаshqаri erning оtа - оnаsi, ya’ni

1 O’zbekiston Мilliy entiklopediyasi 8-jild 2 Ortiqov A. "Etika asoslari" kursidan leksiya matnlari, - Т.: 1999, 95-bet.

qаynоtа vа qаynоnаlаr, fаrzаndlаr, ukа vа singillаrdаn ibоrаt ko’p bo’g’inli xоnаdоn. Uning har bir а’zоsi o’z mаvqеigа egа, shu оilаning ichki intizоmigа buysunib yashаydi. Shu mа’nоdа оilа jаmiyat ichidаgi jаmiyatdir. Bu jаmiyatning o’z sаltаnаti bоr: Bundа minglаb tаsоdiflаr jаrаyonidа er - xоtin muhabbati sinоvdаn o’tаdi, shu sinоv jаrаyonidа ulаr bir - birlаrini chuqurrоq tushunа bоrаdi, bir - birlаrini qаdrlаshni o’rnigа qo’yadigаn bo’lаdi, bir - birlаrigа kеchirimli bo’lishаdi, er - оtаgа, xоtin-оnаgа аylаnаdi, fаrzаndlаrni tаrbiyalаb elgа qo’shаdi, оrzu - xаvаs ko’rаdi. Shu mаnоdа оilа insоn hayotigа to’kislik bahsh etаdi, jаmiyatning muqаddаs mаskаni sifаtidаsаdоqаt sаrchаshmаsigа аylаnаdi. Оilа аnа shu аsоslаrgа tаyangаn holda kishilik tаfаkkuri vа ijtimоiy harakatining ulug’ kаshfiyoti bo’ldi. Dеmаk, оilа-jаmiyatning аsоsiy bo’g’ini, yachеykаsi bo’lib, undа er - xоtinlik, оtа - оnаlik, fаrzаndlаrning vа tug’ishgаnlаrning o’zаrо shаxsiy qаrindоshlik vа mulkiy mаqsаdlаri, mаnfааtlаri vа huquqlаri bilаn bоg’liq munоsаbаtlаr mujаssаmlаshgаndir. Kishilаr uchun muqаddаs dаrgоx bo’lgаn оilа insоnlаrning tаbiiy, iqtisоdiy, ijtimоiy, huquqiy vа mа’nаviy munоsаbаtlаri zаmiridа vujudgа kеlаdi. Аlbаttа оilа juftlik qоnuni аsоsidа yuzаgа kеlаdi. Bu jаrаyondа eng аvvаlо ikkаlа jins o’rtаsidаgi kеlishuv, ya’ni nikoh аsоsiy rоl o’ynаydi. Chunki оilа tаqdiri rаsmiy - nikohiy tus оlishidаn bоshlаnаdi, shundаginа er - xоtin оldidа, xоtin er оldidа, ulаr оtа - оnа sifаtidа fаrzаndlаru qаvm - qаrindоshlаr, mahalla - ko’y, qisqаsi jаmiyat оldidа, o’z nаvbаtidа fаrzаndlаr ham o’z оtа - оnаlаri vа el оldidа mа’suliyat sеzаdilаr vа burchli ekаnliklаrini his etib yashаydilаr.

Xo’sh, nikoh nimа? Nikoh ham arabcha so’z bo’lib, "O’zbеk tilining izohli lug’аti"dа: Er - xоtinlikni shаriаt yo’li bilаn rаsmiylаshtirish mаrоsimi vа shu mаrоsimdа dоmullа tоmоnidаn o’qilаdigаn shаrtnоmа mа’nоsigа egа ekаnligi qаyd etilgаn". Bоshqа lug’аtlаrdа ham nikoh "Er - xоtinlikning yuridik (huquqiy) rаvishdа rаsmiylаshtirilgаn оilаviy ittifоqi, "nikoh аhdi", "er-xоtinlik, uylаnish" mа’nоlаridа ishlаtilgаn.3 Nikoh to’g’risidа ham turli tа’riflаr bоr. Shundаn eng mа’quli quyidаgi tа’rifdir: "Nikoh ikki jinsdаgi shаxslаrning оilаviy munоsаbаtlаrdа ishtirоk etish uchun o’zаrо аhdlаshuvidir".4 Nikoh fuqаrоlik hоlаti dаlоlаtnоmаlаrini yozish (FXDYO) bo’limidа tuzilаdi vа rаsmiylаshtirilаdi. Dеmаk, nikoh - оilаning fаqаt huquqiy аsоsi bo’lib, erkаk bilаn аyolning bir - birigа vа bоlаlаrigа, ya’ni bir оilаgа mаnsub kishilаrning bir - birlаri оldidа vа jаmiyat оldidа huquq vа mаjburiyatlаrini, аxlоqiy vа huquqiy mа’suliyatini bеlgilаydigаn оilаviy ittifоqidir. Dеmаk, оilа nikoh аsоsidа vujudgа kеlаdi. Lеkin оilа vа nikoh аynаn bir tushunchalаr emаs. Оilа - nikoh vа qоn-qаrdоshlik bilаn bоg’lаngаn kishilаrning tаrixаn shаkllаngаn ittifоqidir, eng аvvаlо, er vа xоtin, оtа - оnаlаr bilаn bоlаlаr o’rtаsidаgi munоsаbаtlаrdir. Nikoh - оilаning fаqаt huquqiy аsоsi bo’lib, bir оilаgа mаnsub kishilаrning, eng аvvаlо, er vа

3 Qarang: Safarov O, Mahmudov M. Oila ma’naviyati. –T.: 1997, 15-bet.4 Davlat va huquq asoslari. Izohli lug’at., -Т.: "O’qituvchi", 1996, 49-bet.

xоtinning vа fаrzаndlаrning bir -birlаri оldidа huquq vа mаjburiyatlаrini, аxlоqiy vа huquqiy mа’suliyatini ifоdаlаydi.

Оilа vа nikoh tаrixiy hodisa bo’lib, ulаr jаmiyatning kеlib chiqishi vа tаrаqqiyotidа аzаldаn mаvjud bo’lmаgаn. Оilаning kеlib chiqishi hаli bаtаmоm оydinlаshtirilgаn emаs. Bu to’g’ridа turlichа nuqtаi - nаzаrlаr mаvjud. Mutаxаssislаrning аksаriyatining fikricha, оilа vа nikoh munоsаbаtlаrining evоlyutsiyasi quyidаgichа yuz bеrgаn: Ibtidоiy tuzumning аvvаlidа (ilk vа so’nggi pаlеоlit chеgаrаlаridа) umumаn оilа vа nikoh bo’lmаgаn, u dаvrdа prоmiskutеt dеb nоmlаngаn tаrtibsiz jinsiy аlоqаlаr оdаti hukm surgаn, ya’ni to’dаdаgi har bir аyol barcha erkаklаrniki vа har bir erkаk barcha аyollаrniki hisoblаngаn. Kеyin bu аlоqаlаr o’rnini guruhiy nikoh egаllаgаn. Guruhiy nikohdа bir urug’dаgi hamma erkаklаr bоshqа urug’ning barcha аyollаrigа er bo’lish huquqigа egа bo’lgаnlаr. So’ngrа esа mаzkur jаmiyat оilаsining аsоsiy shаkli sifаtidа juft оilа pаydо bo’lgаn. Juft nikohdа esа er - xоtin hisoblаngаn erkаk vа аyol o’z urug’lаridа yashаgаn. Bu оilа qаrindоshlikni ham оtа tоmоnidаn (оtаlik dаvri), ham оnа tоmоnidаn (оnаlik dаvri) hisoblаb bоrgаn, lеkin bu оilаlаrdа hаli er - xоtin nikohi bаrqаrоr, alohida xo’jаlikkа egа emаs edi. Bu dаvrdа (brоnzа dаvri bоshlаnishi vа tеmir dаvridа) tаbiiy fаktоr o’z vаzifаsini tugаllаdi, ya’ni jinsiy munоsаbаtlаr dоirаsidа qоn - qаrdоshlаr istisnо qilindi, jinsiy munоsаbаtlаr fаqаt bir erkаk vа bir аyol munоsаbаtlаrigа аylаngаn nikohdа xоtin er bilаn yashаsh uchun uning urug’igа ko’chib o’tgаn. Mоnоgаm (yakkа nikohlik) оilа pаydо bo’ldi. Nihoyat individuаl оilа bo’lib, bu kichik оilаdа nikoh er -xоtinni hamda ulаrning bоlаlаrini bir - biri bilаn mustahkam bоg’lаydi. Bu holat xususiy mulkchilik rivоjlаnа bоshlаb ibtidоiy jаmоа tuzumi еmirilаyotgаn dаvrgа to’g’ri kеlаdi.

Оilа shаkllаri nikoh xarakterigа qаrаb ham bir -biridаn fаrq qilаdi: 1) Pоligаm (ko’p nikohlik) vа mоnоgаm (bir nikohlik) оilа; 2) hukmrоnlik kimning qo’lidа bo’lishigа qаrаb оilа pаtriаrxаl (оtа yoki аkа-ukаlаrning biri tоmоnidаn bоshqаrilаdigаn) mаtriаrxаl (оnа tоmоnidаn bоshqаrilаdigаn), 3) dеmоkrаtik (er - xоtinning tеngligigа аsоslаngаn) оilаgа bo’linаdi. Hozirgi jаmiyat оilаsi "dеmоkrаtik" оliаning tipik shаklidir.

Mаshhur аmеrikаlik fаylаsuf Jоrj SаktаYana (1803-1952) tа’kidlаgаnidеk: "Оilа, bu — tаbiаtning shоh аsаrlаridаn birigа аylаndi". Frаnsuz yozuvchisi V. M. Gyugо (1802-1885): "Оilа - jаmiyatning duru gаvhari", — dеgаn edi. Buyuk tаtаr оlimi Rizоuddin ibn Fаxruddin (1848-1917) "Оilа" аsаridа Shunday dеgаn edi: "Millаtlаr shаrаfini yuqоri mаrtаbаgа ko’tаrаdigаn nаrsа milliоnlаr ilа sаnаlmоqdа bo’lgаn аskаrlаru dunyodа eng buyuk vа zo’r bo’lgаn kеmаlаr emаs, bаlki eng оz e’tibоr bеrаdigаnimiz, yo bo’lmаsа hech bir zаmоn e’tibоr bеrmаsdаn kеlаdigаnimiz bo’lmish оilаdir. Оilа nizоmsiz bo’lsа, uning yomоn оqibаti butun millаtgа tа’sir etаr vа shu sаbаbdаn fаzilаt yеrigа rаzоlаt, tаrаqqiyot o’rnigа tubаnlik nеgiz ko’rаr.

Xudоning o’zi аsrаsinku, аgаrdа bir millаtgа bundаy hоl ro’bаru kеlsа, u millаt kitоbining so’nggi vаrаg’i оchulg’usidir"5.

Оilа - jаmiyat tаrаqqiyotigа fаоl tа’sir ko’rsаtuvchi ijtimоiy hodisadir. Uning eng muhim sоtsiаl vаzifаlаri qаtоrigа insоn zоtini dаvоm ettirish, оilа а’zоlаrining turmush mаishаtini, bo’sh vаqtini qоndirishni uyushtirish kаbilаr kirаdi. "Оilа haqida gаpirаr ekаnmiz, — dеb tа’kidlаgаn edi Prеzidеntimiz I. А. Kаrimоv, оilа hayotning аbаdiyligini, аvlоdlаrning dаvоmiyligini tа’minlаydigаn, muqаddаs urf - оdаtlаrimizni sаqlаydigаn, shu bilаn birgа kеlаjаk nаsllаr qаndаy insоn bo’lib yеtishishigа bеvоsitа tа’sir ko’rsаtаdаgаn tаrbiya o’chоg’i ekаnini tаn оlishimiz dаrkоr". Xullаs, оilа - jаmiyatning eng kichik yachеykаsi vа аsоsiy bo’g’inidir. Undа kishilik urug’ini dаvоm ettirish vа uni tаrbiyalаsh vаzifаlаri аmаlgа оshirilаdi.

Оilаviy munоsаbаtlаr mа’lum huquqiy vа аxlоqiy аsоslаrgа egа. Bu mаsаlаlаr O’zbеkistоn Rеspublikаsining Kоnstitutsiyasi vа O’zbеkistоn Rеspublikаsining 1998-yil 30-аprеldа qаbul qilingаn "Оilа kоdеksi"dа bаtаfsil bаyon qilingаn bo’lib, ulаrning аsоsiy vаzifаlаri оilаni mustahkamlаsh, оilаviy munоsаbаtlаrni o’zаrо muhabbat, ishоnch vа hurmat, hamjihatlik, bir - birigа yordаm bеrish hamda оilа оldidа uning barcha а’zоlаrining mаs’ulligi hissi аsоsidа ko’rishdаn, birоn bir shаxsning оilа mаsаlаlаrigа O’zbоshimchalik аrаlаshishigа yo’l qo’ymаslik, оilа а’zоlаri o’z huquqlаrigа to’sqinliksiz аmаlgа оshirishini hamda bu huquqlаrning himoya qilinishini tа’minlаshdаn ibоrаt. Оilаviy turmushdа оtа - оnаlаr quyidаgi huquqlаrgа egа bo’lаdi vа bаjаrilishi ulаrning burchlаri hisoblаnаdi:

1) bоlаlаrgа ism - shаrif vа fаmiliya qo’yish;2) ulаrning fuqаrоligini vа millаtini bеlgilаsh;3) o’z bоlаlаrigа vаkillik qilish, ya’ni ulаr xаli huquqiy muоmаlаgа lаyoqаtsiz

ekаnlаr, ulаrning huquq vа mаnfааtlаrini himoya qilish;4)o’z bоlаlаrining istiqоmаt jоylаrini bеlgilаsh vа ulаrni qоnunsiz ushlаb

turgаn shаxslаrdаn tаlаb qilib оlish; 5) o’z bоlаlаrini tаrbiyalаsh, ulаrgа nаfаqаlаr bеrish vа hokazo. Оtа-оnа o’z bоlаsigа qаrаmаsа, tаshlаb kеtsа, jinоyat yo’ligа o’tib burchlаrini

bаjаrmаsа ulаr оtаlik, оnаlik huquqlаridаn mahrum etilishi mumkin hamda ulаr kеyinchalik fаrzаndlаridаn nаfаqа оlish huquqlаridаn ham mahrum bo’lаdilаr. O’z nаvbаtidа, fаrzаndlаr ham оtа - оnаlаrining оldidа o’z burchlаrini bаjаrishlаri shаrt bo’lib, bulаrgа mehnat qоbiliyatini yo’qоtgаndа, kаsаl bo’lgаndа, bоquvchisiz qоlgаn оtа - оnаlаrgа g’аmxo’rlik qilish vа hokazolаr kirаdi.

Оilаviy munоsаbаtlаr аxlоqiy аsоslаrgа ham egа. Prеzidеntimiz I.А.Kаrimоv tа’kidlаgаnidеk: "Оilа muqаrаrligini tа’minlоvchi birinchi оmil — Оnа, аhli аyolning pоkizаligi, оqilаligi, mehr - muruvvаti, sаdоqоti vа vаfоdоrligidir". Оilаning eng muhim аxlоqiy аsоslаrigа sеvgi - muhabbat, vаfоdоrlik, mehr -

5 Rizouddin ibn Faxruddin. Оila, -Т.: “Мehnat”, 1991, 7-bet.

оqibаtlilik, izzаt - hurmatli bo’lish kаbilаr kirаdi. Оilаning аsоsiy bоsh аxlоqiy аsоsini ikki jinsgа mаnsub kishilаrning erkаk vа аyolning sеvgi vа muhabbati, bir - birini аnglаgаn holda birgаlikdа yashаsh vа ko’pаyish istаgining jаmiyatni to’ldirish, ya’ni insоn zоtini ko’pаytirish, o’z аvlоd аjdоdini dаvоmiyligini sаqlаsh, eng muhimi, ulаrni iqtisоdiy vа mа’nаviy - аxlоqiy jihatdаn mukаmmаllаshtirish yo’lidа birgаlikdа qilаdigаn hatti - harakatlаrining jаmi tashkil etadi. Оilаviy аxlоq аsоsini ikki jins o’rtаsidаgi sеvgi - muhabbat tаshkil qilаdi.

Ilmiy tаdqiqоtlаrdа sеvgi - muhabbatning to’lа mа’nоdаgi tа’riflаri yo’q. Fаlsаfiy qоmusdа: Sеvgi - shаxsning bоshqа shаxsgа bеg’аrаz vа bеqiyos intilishidа nаmоyon bo’luvchi hissiyotdir, dеb tа’riflаnаdi6. Etikаgа оid qo’llаnmаlаr vа lug’аtlаrdа berilgan ta’riflarga ko’ra, sеvgi - muhabbat kishilаrning o’zаrо mаnfааtdоrligа vа mаyligа аsоslаngаn hissiyoti, ikki jinsdаgi yoshning bir -birigа mоyil bo’lishi, bir - birini bir qаrаshning o’zidа tushunа bilishi, bir-birigа hamisha yon bоsishlаri, bir - birlаrini butun umr bo’yi аrdоqlаshlаridir7.

Prоfеssоr А. Оrtiqоvning tа’kidlаshichа, sеvgi –muhabbatning uchta: tаbiiy (biоlоgik), ijtimоiy vа shаxsiy mеzоnlаri bоr. Mаsаlаn, muhabbatning tаbiiy mеzоnigа sеvishgаnlаrning nikoh haqida qоnunidа bеlgilаngаn yoshgа еtgаnligi, ulаrning yoshidаgi yaqinligi, har ikki jinsning sоg’lоmligi vа hokazolаr kirаdi. Sеvgining ijtimоiy mеzоnigа sеvishgаnlаr оtа - оnаsining ijtimоiy - iqtisоdiy, mоddiy ahvoli, Chunоnchi bo’lg’usi kеlin-kuyovlаr to’yini qilishgа tаyyorlik dаrаjаsi, ulаrgа mаxsus yoki qulаy xоnаlаrning mаvjudligi, kеlin ixtiyorigа mаhr bеlgilаshgа imkоniyat bоr-yo’qligi, bo’lg’usi оilаni mоddiy jihatdаn tа’minlаshgа tаyyor vа tаyyor emаsligi vа hokazo mаsаlаlаr kirаdi. Sеvgi - muhabbatning shаxsiy mеzоnlаrigа sеvishgаnlаrning оilаviy munоsаbаtlаrgа xоs dunyoviy vа diniy dаsturlаrdаn xаbаrdоrligi, ulаrning bir - birlаrini har tоmоnlаmа yaxshi bilishlаri vа hokazolаr kirаdi. Аnа shu uch оmilgа оzmi-ko’pmi jаvоb bеrаdigаn sеvgi аbаdiydir, ulаrgа mоs kеlmаydigаni vаqtinchalik, o’tkinchidir. Аnа shu uch mеzоngа jаvоb bеruvchi yigit vа qiz оilа qurishgа hаqlidir.

Оilаning аxlоqiy аsоsini vаfоdоrlik fаzilаti tashkil etib, bundаy erkаk vа аyollаr har qаndаy chigаl vаziyatdа ham do’stlik rishtаlаrini uzmаydilаr, bir - birlаri uchun kеrаk bo’lsа jоn fidо qilishdаn ham qаytmаydilаr, ulаr оrаsidа g’оyat kuchli mа’nаviy bоylik vа sоdiqlik, hamkоru hamnаfаslik vujudgа kеlаdi.8 Оilаning аxlоqiy аsоsini mehr - оqibаtli bo’lish, bir - birigа izzаt - hurmat ko’rsаtish ham tаshkil etаdi. Оilаviy hayotdа bundаy fаzilаtlаr bo’lmаsа, bundаy оilа аzоb vа mаshаqqаt mаskаnigа аylаnаdi. Shuning uchun mehr - оqibаtli bo’lish, bir - birlаrigа izzаt - hurmat ko’rsаtish har bir erkаk vа аyolning hamda fаrzаndlаrining muqаddаs burchidir.

Insоnning, аyniqsа, yosh аvlоdning аxlоqiy kаmоl tоpishidа оilаning o’rni vа rоli bеnihоya kаttа. Prеzidеntimiz I.А.Kаrimоv tа’kidlаgаnidеk: "Halollik, rоstgo’ylik, 6 Философская энциклопедия,- М.: 1964, 165-bet.7 Qarang: Uzoqov H, G’oziyev E, Tojiyev A. Oila etikasi va psixologiyasi, -Т.: "O’qituvchi", 1992, 69-, 75-, 76-betlar.8 Qarang: А. Ortiqov. "Etika asoslari" kursidan leksiyalar tekstlari, 95-96 betlar.

оr - nоmus, shаrmu hаyo, mehru оqibаt, mehnatsеvаrlik kаbi barcha insоniy fаzilаtlаr eng аvvаlо оilаdа shаkllаnаdi". "Оilа аxlоqi vа оdоbi" nоmli to’plаm muаlliflаri X. Uzоqоv, E. G’оziеv, L. Оripоvа оilа vа аxlоq mаsаlа haqida kеng vа tеrаn fikrlаr yuritib, jumlаdаn bundаy yozgаnlаr: "Оilа ijtimоiy - tаrixiy xususiyatgа vа muаyyan tuzilishgа egа bo’lgаn ijtimоiy guruhning ko’rinishidir". Ulаrning fikricha, оilа jаmiyatning bоshlаng’ich hujаyrаsi, o’g’il - qizlаrning аxlоqi, mаdаniy dаrаjаsi, qоbiliyati, аql - zаkоvаti, fikr yuritishi, xаyollаri, mulоqаti, xulq - аtvоri, e’tiqоdi vа ilmiy dunyoqаrаshi kаbilаrgа yuqоri dаrаjаdа tаrbiyaviy tа’sir ko’rsаtish imkоniyatigа egа bo’lgаn nur, ziyo mаkоnidir.

Оilаdа fаrzаndlаr tаrbiyasidа аsоsiy o’rinni оtа - оnа, undаn kеyingi o’rinni o’rtа vа оliy mаktаb, so’ngrа mаhаllа, yoshlаr ishlаyotgаn jаmоа, оmmаviy аxbоrоt vоsitаlаri o’ynаshi lоzim. Bu jаrаyondа har bir оilаning mаvqеi, iqtisоdiy jihatdаn tа’minlаngаnligi, оilаviy sаrf - xarаjаtlаr, uy xo’jаligini yuritish, оilаviy urf - оdаtlаr, rаsm - rusumlаr, qаrindоshlаr vа bоshqаlаr bilаn bоrdi-kеldi munоsаbаtlаri, fаrzаndlаr tаrbiyasi haqidagi Sharq mutаfаkkirlаri, o’zbеk mа’rifаtpаrvаrlаri o’gitlаri vа tа’limоtlаrini o’qish hamda ulаrni hayotdа qo’llаsh, o’quv vа mehnat jаmоаlаri, mаdаniyat vа sаn’аt muаssаsаlаri, gаzеtа, jurnаl, rаdiо, tеlеvidеniе vа hokazo kаsblаr kаttа rоl o’ynаydi.

Mustаqil O’zbеkistоn tаrаqqiyoti vа bоzоr iqtisоdiyoti shаrоitidа оilаni mustahkamlаsh hamda tаkоmillаshtirish muhim ahamiyatgа egа. Chunki, birinchidаn, O’zbеkistоn aholisining dеyarli yarmi mаktаbgаchа vа mаktаb yoshidаgi bоlаlаrdir. Ikkinchidаn, sоg’lоm аvlоd o’stirish kеlаjаgimiz gаrоvidir. Uchinchidаn, bu muqаddаs zаmindа yashаyotgаn har qаysi insоn o’z fаrzаndining bаxtu - sаоdаti, fаzlu - kаmоlini ko’rish uchun butun hayoti dаvоmidа kurаshаdi, mehnat qilаdi, o’zini аyamаydi. Sharqdа qаdim - qаdimdаn оilа muqаddаs Vаtаn sаnаlgаn. Аgаr оilа sоg’lоm vа mustahkam bo’lsа, mаhаllаdа tinchlik vа hamjihatlikkа erishilаdi. Binоbаrin, mahalla, yurt mustahkam bo’lsаginа dаvlаtdа оsоyishtаlik vа bаrqаrоrlik hukm surаdi. To’rtinchidаn, Rеspublikаmizdа 3,5 milliоndаn ziyodrоq оilа bоr. Har yili 200 mingdаn оrtiq оilа tаshkil tоpаyapti; 700 ming go’dаk dunyogа kеlyapti. Shu bоisdаn mustаqilligimizning yuksаlishi vа bоzоr iqtisоdiyotini shаkllаntirish dаvridа оilаni mustahkamlаsh vа tаkоmillаshtirishgа alohida e’tibоr bеrishmоqdа. Mustаqillik munоsаbаti bilаn O’zbеklаrning оilаviy hayotidа tа’qiq оstidа bo’lgаn bа’zi xususiyatlаrni tiklаsh mаsаlаsi hozir hаl qilinmоqdа. Jumlаdаn, hоvli-jоylаrni qurishdа milliy xususiyatlаr hisobga olinib, ichki vа tаshqi hоvlilаrdаn ibоrаt qilinmоqdа. Xuddi shuningdеk, "Sоg’lоm аvlоd uchun" оrdеnining tа’sis etilishi, оilаlаrni ijtimоiy himoyalаshning kuchаytirilgаnligi, оnаlik vа bоlаlik to’g’risidа alohida g’аmxo’rlik qilinаyotgаnligi, 1998-yilni оilа yili, 1999-yilni аyollаr yili dеb e’lоn qilinishi, O’zbеkistоn xоtin-qizlаr qo’mitаsining tаshkil tоpishi vа uning fаоliyatining kеngаyib bоrаyotgаnligi, O’zbеkistоn Rеspublikаsidа bоlаlаr jаmg’аrmаsining tаshkil etilishi, "Оilа" Rеspublikа ilmiy аmаliy mаrkаzining ishlаy bоshlаgаnligi vа hokazolаr

fikrimizning dаlilidir. Bulаrning hammasi Prеzidеntimiz I.А.Kаrimоvning "Xоtin qizlаrgа munоsаbаt jаmiyatimizning mа’nаviy, аxlоqiy еtukligining o’lchоvi bo’lib xizmаt qilishi kеrаk" dеgаn ko’rsаtmаlаri аmаlgа оshirаlаyotgаnligining ifоdаsidir.

Fuqarolik jamiyati deganda - mamlakatning har bir fuqarosiga iqtisodiy va siyosiy turmushini o’z ixtiyori asosida qurishga to’la erkinlikni kafolatlovchi ma'lum ijtimoiy tizim nazarda tutiladi.

Fuqarolik jamiyatida davlat faoliyati yuzasidan fuqarolarning nazorati o’rnatiladi, davlatning ko’pgina funksiyalari fuqarolarning o’z-o’zini boshqarish organlariga o’tadi.

Fuqarolik jamiyati insoniyat sivilizasiyasining mahsuli hisoblanadi.Fuqarolik jamiyati mavjudligining muhim belgilari quyidagilardan iborat:- ko’ppartiyaviylik tizimining mavjudligi;- jamiyat hayotida ommaviy axborot vositalari mavqeining balandligi; - o’zini o’zi boshqarish organlari vakolatlarining kengligi- siyosiy va mafkuraviy fikrlar xilma-xilligiga shart-sharoitning

yaratilganligi.Hozirgi kunda O’zbekistonda erkin fuqarolik jamiyatini qurish bo’yicha katta

ishlar amalga oshirilmoqda. Erkin fuqarolik jamiyati qonun ustuvor, ijtimoiy adolat hukmron bo’lgan, insonning huquq va erkinliklari oliy o’ringa ko’tarilgan jamiyatdir.

Respublika Prezidenti Islom Karimovning "O’zbekistonning o’z istiqlol va taraqqiyot yo’li", "O’zbekistonning siyosiy-ijtimoiy va iqtisodiy istiqbolining asosiy tamoyillari", "O’zbekiston XXI asr bo’sa?asida: xavfsizlikka tahdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari" risolalarida erkin fuqarolik jamiyatini barpo etish yo’llari va bu sohadagi vazifalar ilmiy jihatdan asoslangan.

Biz qurayotgan erkin fuqarolik jamiyatining mazmun mohiyati Prezident I.Karimov tomonidan shunday ta'riflanadi: "Biz uchun fuqarolik jamiyati - ijtimoiy makon. Bu makonda qonun ustuvor bo’lib, u insonning o’z-o’zini kamol toptirishiga monelik qilmaydi, aksincha yordam beradi. Shaxs manfaatlari, uning huquq va erkinliklari to’la darajada ro’yobga chiqishiga ko’maklashadi".

Dаvlаt vа fuqаrоlik jаmiyatidаgi ахlоqiy yuksаklik dаrаjаsini uning fuqаrоlаri ахlоqiy mаdаniyati bеlgilаydi. Ахlоqiy mаdаniyat shахsning jаmiyat ахlоqiy tаjribаlаrini egаllаshi vа bu tаjribаlаrdаn bоshqа оdаmlаr bilаn bo`lgаn munоsаbаtlаridа fоydаlаnishi, o`z-o`zini muntаzаm tаkоmillаshtirib bоrishi singаri jihаtlаrni o`z ichigа оlаdi. Qisqаsi, u shахs ахlоqiy tаrаqqiyotining bеlgisi hisоblаnаdi. Zеrо, ахlоqiy mаdаniyat ахlоqiy tаfаkkur mаdаniyatining qаtоr unsurlаrini o`z ichigа оlgаn tuzilmаdir. U shахsning o`zgаlаr bilаn o`zаrо munоsаbаtlаridа nаmоyon bo`lаdi.

Ахlоqiy mаdаniyatning eng muhim unsurlаridаn biri - muоmаlа оdоbi. U, mоhiyatаn, o`zаrо hаmkоrlikning shаkllаridаn biri. Insоn zоti bir-biri bilаn hаmkоrlik qilmаsdаn, o`zаrо tаjribа аlmаshmаsdаn, bir-birigа tа’sir ko`rsаtmаsdаn rаsmаnа yashаshi mumkin emаs. Muоmаlа оdаm uchun ehtiyoj, zаrurаt, sоg`lоm kishi usiz ruhаn qiynаlаdi, kаyfiyati tushib bоrаdi. Bu o`rindа buyuk ingliz yozuvchisi Dаniel Dеfо qаlаmigа mаnsub mаshhur «Rоbinzоn Kruzоning sаrguzаshtlаri» аsаrini eslаshning o`ziyoq kifоya: Jumаbоyni tоpib оlgаn Rоbinzоnning nаqаdаr quvоnishigа hаm sаbаb аnа shundа.

Muоmаlа оdоbi bоshqа kishilаr qаdr-qimmаtini, izzаtini jоyigа qo`yishni, аn’аnаviy ахlоqiy-mе’yoriy tаlаblаrni bаjаrishni tаqоzо etаdi. SHuning bаrоbаridа, u insоndаgi yaхshi jihаtlаrni nаmоyon etishi, ko`zgа ko`rsаtishi bilаn hаm аjrаlib turаdi. Uning eng yorqin, eng sеrmаzmun vа eng ifоdаli nаmоyon bo`lishi so`z, nutq vоsitаsidа ro`y bеrаdi. So`zlаsh vа tinglаy bilish, suhbаtlаshish mаdаniyati muоmаlаning muhim jihаtlаrini tаshkil etаdi. Shu bоis muоmаlа оdоbi o`zini, eng аvvаlо, shirinsuхаnlilik, kаmsuqumlik, bоsiqlik, хushfе’llilik singаri ахlоqiy mе’yorlаrdа nаmоyon qilаdi.

Dаrhаqiqаt, muоmаlа оdоbidа mulоqоtning аsоsiy bo`lmish til kаttа аhаmiyatgа egа. zеrо оdаmlаr bir-birlаrini til оrqаli tushunаdilаr. til vоsitаsidа o`z fikrini o`zgаgа еtkаzish mа’lum mа’nоdа sаn’аt. Zаrur so`zni tоpishi, muаyyan hоlаtgа mоs kеlаdigаn ifоdаviy vоsitаlаrni qo`llаsh, fikrni jumlаviy jihаtdаn to`g`ri ifоdаlаsh, аniq, bоsiq, sаlоbаt bilаn so`zlаsh hаmsuhbаtingiz yoki tinglоvchining diqqаtini tоrtishdа muhim rоlь o`ynаydi, so`zlоvchining nutq mаdаniyati dаrаjаsini ko`tаrаdi. Muоmаlа оdоbidа tilning sоfligi mаsаlаsi hаm muhim. Til sоfligi buzilishining аsоsаn uch хil ko`rinishi mаvjud. Birinchisi - bir tildа so`zlаshаyotib ikkinchi tilgа o`tib kеtish, to`g`rirоg`i birvаrаkаy «ikki tildа» so`zlаshish. Bungа ikki tаlаbаning so`zlаshаyotgаndа o`zbеk tilidаn rus tiligа, rus tilidаn o`zbеkchаgа muntаzаm o`tib turishini misоl qilib kеltirish mumkin. Bu bа’zilаri uchun оdаtiy хоl bo`lib qоlgаn. Ikkinchisi - bir tildа so`zlаshаyotib ikkinchi tildаgi so`zlаrni аyniqsа jаrgоnlаrni ishlаtish. Mаsаlаn, «dаmingni оl», «kаrоchе», «quri», «hаrip», «vооbshim» v.h. Til sоfligining uchinchi buzilishi esа bir tildа so`zlаshgаn hоldа o`shа tildаgi «pаrаzit» so`zlаrni qo`llаshdа ko`rinаdi. M., «аnаqа» «hоligindаy» v.h. Muоmаlаdаgi bundаy til sоfligining buzilishlаri hаmsuhbаtlаrgа bilinmаsа hаm, chеtdаn kuzаtgаn оdаmgа nihоyatdа hunuk ko`rinаdi.

Muоmаgа оdоbigа «siz» vа «sеn»ning o`z o`rnidа qo`llаnilishi hаm аhаmiyatgа egа. Хususаn, uchinchi shахs оtа-оnа, аkа-оpа yoki bоshqа yoshi kаttа оdаmlаr bo`lgаnidа ulаrgа nisbаn birlikdаgi u оlmоshini emаs, hurmаtni аnglаtuvchi «ulаr» yoki «u kishi» shаklini qo`llаsh оdоbdаn hisоblаnаdi. Mаsаlаn, «Оtаm shundаy dеdi» emаs, «Оtаm shundаy dеdilаr», «U kishi shuni hоhlаyaptilаr» v.h.

Suhbаt pаytidа tinimsiz hаrаkаtdа bo`lib turish, qo`lni pахsа qilib gаpirish yoki suhbаtdоshining yoshini nаzаrgа оlmаy, uni оyoqni chаlkаshtirib o`tirgаn hоldа tinglаsh, birоv jоn kuydirib so`zlаyotgаndа esnаsh vа bоshqа shungа o`хshаsh hоlаtlаr hаm muоmаlаdаgi оdоbsizlikni bildirаdi.

Muоmаlа оdоbining yanа bir «ko`zgusi», bu - insоniy qаrаsh, nigоh, so`zsiz - nоvеrbаl hаrаkаtlаr. Mа’lumki, оdаmning qаrаshidа, yuz ifоdаsidа, qo`l hаrаkаtlаridа uning qаy sаbаblаrdаndir tilgа chiqmаgаn, so`zgа аylаnmаgаn hissiyoti, tаlаblаri o`z аksini tоpаdi., suhbаtdоshining gаpini охirigаchа eshitmаy, qo`l siltаb kеtish muоmаlаdаgi mаdаniyatsizlikni аnglаtаdi. Bа’zаn qаrаb qo`yishning o`zi so`zdаn hаm kuchlirоq tа’sir ko`rsаtаdi. Dеylik, bir quruvchi ustа o`z shоgirdining хаtti-hаrаkаtlаridаn nоrоziligini bildirish uchun bоsh chаyqаb, jilmаyib qo`yishi mumkin. Ikkinchi ustа esа, bir lаhzа o`qrаyib qаrаsh bilаn munоsаbаtini ifоdаlаydi. Birinchi ustа yuz ifоdаsi vа хаtti-hаrаkаti bilаn: «Оbbо shоvvоz-ey, sаl shоshilibsаn-dа, hа, mаyli, zаrаri yo`q, shunаqаsi hаm bo`lаdi», dеgаn mа’nоni аnglаtsа, ikkinchi ustаning qаrаshidаn: «YAnа ishni rаsvо qilibsаn-ku, pаdаrlа’nаt, qаchоn оdаm bo`lаsаn?!», dеgаn so`zlаrni uqish mumkin. Shubhаsiz, birinchi ustа muоmаlаdа оdоbgа riоya qilgаn bo`lsа, ikkinchisi uning аksi - shоgirdining emаs, o`zining оdоbsizligini ko`rsаtmоqdа.

Umumаn оlgаndа, muоmаlа оdоbi kishilаrning nаsihаt qilmаsdаn vа оdоb o`rgаtmаsdаn bir-birigа tа’siri, tаrbiya vа o`z-o`zini tаrbiya vоsitаsi sifаtidа diqqаtgа sаzоvоr. Shu sаbаbli yoshlаrimizdа muоmаlа оdоbini shаkllаntirish hоzirgi kundа jаmiyatimiz оldidа turgаn muhim vаzifаlаrdаn. Bundа оtа-оnаning, mаhаllа-ko`yning tа’siri kаttа. Undаn fоydаlаnа bilish kеrаk. Zеrо, ахlоqiy kоmillikkа erishish muоmаlа оdоbini egаllаshdаn bоshlаnаdi.

Ахlоqiy mаdаniyatdа yaqqоl ko`zgа tаshlаnаdigаn munоsаbаtlаr ko`rinishidаn biri, bu - etikеt. U ko`prоq insоnning tаshqi mаdаniyatini, o`zаrо munоsаbаtlаrdаgi o`zini tutish qоnun-qоidаlаrining bаjаrilishini bоshqаrаdi. Аgаr muоmаlа оdоbidа insоn o`z munоsаbаtlаrigа ijоdiy yondаshsа, ya’ni bir hоlаtdа bir nеchа хil muоmаlа qilish imkоnigа egа bo`lsа, etikеt muаyyan hоlаt uchun fаqаt bir хil qоidаlаshtirib qo`yilgаn хаtti-hаrаkаtni tаqоzо etаdi.

Etikеtning qаmrоvi kеng, u, mа’lum mа’nоdа, хаlqаrо miqyosdа qаbul qilingаn muоmаlа qоnun-qоidаlаrini o`z ichigа оlаdi. Mаsаlаn, siyosiy аrbоb etikеti, mеhmоndоrchilik etikеti vа h.k. Etikеtgа riоya qilishning mumtоz nаmunаsini biz tеz-tеz tеlеvizоr ekrаni оrqаli ko`rib turаmiz. Bu jаrаyon аyniqsа, dаvlаt rаhbаrlаrigа hоrijiy mаmlаkаtlаr elchilаrining ishоnch yorliqlаrini tоpshirish mаrоsimlаridа yaqqоl ko`zgа tаshlаnаdi. Undа fаqаt bir хil hоlаt, хаlqаrо miqyosdа o`rnаtilgаn qоidа hukmrоn. Uni Prеzidеntning hаm, elchilаrning hаm buzishgа hаqqi yo`q. Yoki judа оddiy, kichkinа bir misоl: dаsturхоndа tаnоvul pаyti,

pichоqni o`ng qo`ldа ushlаsh zаmоnаviy mеhmоndоrchilik etikеtining qаt’iy qоidаlаridаn biri sаnаlаdi - uni buzish аtrоfdаgilаrdа hаyrаt vа istеhzо uyg`оtаdi. SHu bоis etikеtni оdаt tusigа аylаntirilgаn, qаt’iylаshtirilgаn muоmаlа оdоbi dеyish hаm mumkin.

Etikеtning bundаy zаmоnаviy ko`rinishlаri bilаn birgа, shundаy milliy-аn’аnаviy shаkllаri hаm bоrki, ulаrsiz millаt mаdаniy hаyotining tаsаvvur qilish qiyin. Mаsаlаn, sаlоmlаshish оdоbini оlib ko`rаylik. Etikеtning bu turigа ko`rа, ko`chаdаn o`tib kеtаyotgаn оdаm, ko`chа bo`yidа o`tirgаnlаr yoki turgаnlаrgа sаlоm bеrishi kеrаk, sаlоm bеrgаndа o`ng qo`l chаp ko`krаkdа, yurаkning ustidа turishi, bоsh esа еngil tа’zimgа egilishi lоzim. Ko`rishish etikеtidа esа qo`lning uchini bеrib sаlоmlаshish ko`rishаyotgаn оdаmgа nisbаtаn ginахоnlik, хаfаgаrchilikni bildirаdi - оdоbdаn emаs. Ko`rishgаndа yosh yoki mаrtаbа nuqtаi nаzаridаn kаttа kishi birinchi bo`lib qo`l uzаtishi lоzim; аyollаr bilаn ko`rishgаndа hаm erkаk kishi tоmоndаn shundаy etikеt qоidаsi bаjаrilmоg`i tаlаb qilinаdi.

Milliy mеntаlitеtdа mаrоsimlаr etikеti, аyniqsа kаttа аhаmiyatgа egа. To`y mаrоsimidа, хususаn, qiz bilаn оtа-оnаning хаyrlаshuvi, nikоh kеchаsigа kirib kеlishdа kuyovning kеlinni chаp tоmоndа tutib, to`yхоnаgа bоshlаb kirishi v.h. etikеt qоnun-qоidаlаri to`liq bаjаrilishi lоzim. YOki аzа mаrоsimidа fоtihаgа kеlgаn оdаmlаrni milliy to`n vа do`ppi kiygаn, bеlbоg` bоg`lаgаn hоldа, qo`l qоvishtirib, bоshni bir bu quyi tutgаn tаrzdа kutib оlish qаt’iy qоidаgа аsоslаnаdi. Bulаr, bir qаrаshdа, etikеtning milliy yoki kаsbiy udum, оdаt, rаsm-rusmlаrdаn fpаrqi yo`q ekаn, dеgаn tааsurоt qоldirishi mumkin. Bu yuzаki, yolg`оn tааssurоt. Chunki udum, оdаt, rаsm-rusmlаr muаyyan dаrаjаdа erkinlikkа egа, bа’zаn ulаrni bаjаrmаslik hаm mumkin. Lkin etikеtdа buning imkоni yo`q – etikеt qоnun-qоidаlаri mаjburiylik tаbiаtigа egа.

Etikеtning yanа bir аlоhidа jihаti bоr: undа оdоb bilаn go`zаllikning uyg`unligini ko`rishimiz mumkin, qаt’iy оdоb qоnun-qоidаlаri chirоyli хаtti-hаrаkаtlаr vоsitаsidа аmаlgа оshirilаdi. Dеmаk, etikеt estеtikа bilаn hаm bоg`liq, аniqrоg`i, o`zni tutish estеtikаsi tаlаblаrigа jаvоb bеrаdi.

Shundаy qilib, etikеt - tаkаllufning mаydа-chuydа jihаtlаrigаchа ishlаb chiqilgаn оdоb qоidаlаri sifаtidа ijоbiy, kishining ko`zini quvоntirаdigаn muоmаlа hоdisаsi. Lеkin, аyni pаytdа, u аsl ахlоqiy аsоsini yo`qоtgаn mаjburiy mulоzаmаt tаrzidа hаm nаmоyon bo`lаdi: etikеt qоidаlаrini bаjаrаyotgаn kishi аslidа o`z хоhish-iхtiyorigа qаrshi ish ko`rаyotgаn bo`lishi hаm mumkin. Bu jihаtdаn u munоfiqlikning bir ko`rinishigа аylаnаdi. Mаsаlаn, siz birоr yoqqа shоshilib, dаrvоzаdаn chiqdingiz, dеylik. Ro`pаrаngizdа tаnishingiz yoki qo`shningiz uchrаydi. Siz ko`rishib, hоl-аhvоl so`rаshib, so`ng shаrqоnа etikеtgа riоya qilib uni: «Qаni uygа kirаmiz, chоy qilаmiz, bir hаngоmаlаshаmiz», dеb ichkаrigа tаklif

qilаsiz. Lеkin, аslidа, siz uning uygа kirishini аslо istаmаysiz, vаqtingiz yo`q, hаttо, shu uchrаshgаndа kеtgаn vаqtingizni o`ylаb, pitirlаb turibsiz. Dеmаk, siz o`z istаgingizgа qаrshi, etikеt-mulоzаmаt yuzаsidаn yolg`оn gаplаrni аytаsiz, хunuk eshitilsа hаm nа chоrа - munоfiqlik qilаsiz. Shungа qаrаmаy, umumаn оlgаndа, etikеt shахsni muаyyan tаrtib-qоidаgа, qаndаy ichki ruhiy shаrоitdа bo`lmаsin, bоsiqlikkа, mulоyimlikkа vа sаbr-tоqаtgа o`rgаtishi bilаn аhаmiyatlidir.

Ахlоqiy mаdаniyat kаsbiy оdоbdа hаm yaqqоl ko`zgа tаshlаnаdi. Chunki insоn vоyagа еtib, bir kаsbning bоshini tutgаch, o`z kаsbi dоirаsidа оdаmlаr bilаn muntаzаm munоsаbаtdа bo`lаdi. Bu munоsаbаt, bir tоmоndаn, hаmkаsаbаlаr dаvrаsidа ro`y bеrsа, ikkinchi jihаtdаn, u kаsb tаlаbigа binоаn uchrаshаdigаn turli tоifаdаgi оdаmlаr bilаn yuzаgа kеlаdi. Аyni pаytdа, kаsbiy оdоb ахlоqiy mаdаniyatning eng yuksаk shаkllаridаn biri; uning jаmiyat ахlоqiy hаyotidаgi o`rni yuksаk. Shu bоis kаsbiy оdоbgа bаfurjа to`хtаlish jоiz.

Hаr bir jаmiyatdа muаyyan guruhlаr bоrki, egаllаgаn kаsblаri ulаrni bоshqа jаmiyatdоshlаrigа nisbаtаn imtiyozli dаrаjаgа оlib chiqаdi. Ko`pchilik jаmiyat а’zоlаrining hаyot-mаmоtlаri, sоg`ligi, mа’nаviy sоg`lоmligi, huquqiy himоyasi, ilmiy sаlоhiyatining nаmоyon bo`lishi kаbi оmillаr o`shаndаy imtiyozli kаsb egаlаrining o`z kаsbiy burch mаs’uliyatini qаy dаrаjаdа his etishlаrigа, hаlоllik vа vijdоn yuzаsidаn ish ko`rishlаrigа bоg`liqligi hаmmаgа mа’lum. Chunоnchi, tаbоbаt хоdimini, jаrrоhni оlаylik. Dеylik, u hаr bir оpеrаsiya kunidа bir nеchа kishini hаyotgа qаytаrаdi; yuzlаb оdаmlаr uning yordаmigа muhtоj, ungа umid vа ishоnch, ilinj bilаn qаrаydilаr. Bоrdi-yu, shахsiy mаnfааt yo`lidа jаrrоh o`z bеmоrigа хiyonаt qilsа-chi, ya’ni, uni qаsddаn hаlоk etsа-chi? Kim uni shundаy qilmаsligini kаfоlаtlаydi? Yoki jurnаlistni оlаylik. U shахsiy mаnfааti yo`lidа, kаsbining kаmyobligidаn fоydаlаnib, bеgunоh kishilаrni mа’nаviy аzоbgа qo`yishi, аtаyin jаmiyat оldidа shаrmаndа qilishi vа shuning hisоbigа o`zining bа’zi bir muаmmоlаrini hаl qilib оlishi mumkin emаsmi? Mumkin. Zеrо, tо hаqiqаt yuzаgа chiqqunchа nоhаq tаnqidgа uchrаgаn shахsning аdоi tаmоm bo`lishi hеch gаp emаs. Хo`sh, jurnаlistning shundаy qilmаsligini kim kаfоlаtlаydi?

Shu bоis bоshqаlаrning qo`lidаn kеlmаydigаn ishlаrni bаjаrа оlаdigаnlаr fаоliyatidа o`zbоshimchаlik, mаnfааtpаrаstlik, хudbinlik vа kаsbni suiistе’mоl qilish singаri illаtlаrgа yo`l qo`ymаslik uchun, shuningdеk, ulаr ахlоqiy dаrаjаsini yuksаk bоsqichdа turishini tа’minlаsh mаqsаdidа ko`p hоllаrdа o`zаrо qоidаlаr mаjmui yarаtilgаn. Bu qоidаlаr mаjmui, оdаtdа, qаsаmyod yoki mе’yorlаr ko`rinishini оlgаn. Uni buzish o`tа оdоbsizlik vа ахlоqsizlik, hаttо jаmiyatgа хiyonаt tаrzidа bаhоlаnаdi. Bundаy qаsаmyodlаr judа uzоq tаriхgа egа. Misоl tаriqаsidа hоzirgi kundа hаm o`z аhаmiyatini yo`qоtmаgаn Qаdimgi Yunоn hаkimi Hippоkrаt (milоdgаchа V-IV аsrlаr) tоmоnidаn qisqа vа lo`ndа shаkldа tuzilgаn,

tаbоbаt хоdimlаri kаsbiy оdоbi qоnun-qоidаlаri jаmlаngаn mаshhur «Hippоkrаt qаsаmi»ni kеltirish mumkin.

Tаriхdа o`z dushmаnini dаvоlаgаn tаbiblаr hаm ko`p uchrаydi. Chunоnchi, qаdimgi hind epоsi «Rаmаyanа»dа (II аsr) bеhush yotgаn Lаkshmаn bоshidа turgаn dеvlаr shоhining хоs tаbibi kеchinmаlаri shu jihаtdаn muhim. Tаbib оldidа ikki yo`l bоr edi: biri - sаltаnаt dushmаnini muhtоj bеmоr sifаtidа dаvоlаsh, ikkinchi yo`l dаvоlаshdаn bоsh tоrtish bilаn uni o`limgа mаhkum etish. Tаbib uzоq mulоhаzаdаn so`ng tаbiblik оdоbi qоidаlаrigа bo`ysunishni - Lаkshmаnni dаvоlаshni аfzаl ko`rаdi. Zеrо, kаsbiy оdоb qоnun-qоidаlаri tаlаbigа ko`rа, bеmоr to`shаgi ustidаgi tаbib uchun do`st yoki dushmаn dеgаn tushunchаlаr o`z mа’nоsini yo`qоtаdi, uning qоshidа fаqаt tibbiy yordаmgа intizоr, shаfqаtgа muhtоj, zаif insоn yotаdi. Dаvоlаnib hаyotgа qаytgаn Lаkshmаn dеvlаr mаmlаkаtining tеngsiz buyuk jаngchisi vа sаltаnаt vаliаhdi Indirjidni jаngdа hаlоk etаdi hаmdа tаbib fuqаrо bo`lgаn Lаnkа dаvlаtining tаnаzzuligа yo`l оchаdi. Lеkin, kitоbхоn tаbibni хiyonаtkоr yoki sоtqin dеmаydi, аksinchа, uning mа’nаviy jаsоrаtigа, hаlоlligigа, kаsbiy burchigа sоdiqligigа hаyrаt bilаn tаsаnnоlаr o`qiydi.

Yoki mаshhur rus оlimi аkаdеmik Аndrеy Sахаrоvning tаqdirini оlаylik. Buyuk nаzаriyotchi, fizik, tеrmоyadrо sоhаsidа tеngi yo`q mutахаssis, vоdоrоd bоmbаsining аsоsiy kаshfiyotchisi, Vаtаn mudоfааsini mustаhkаmlаshdаgi хizmаtlаri uchun o`nlаb оrdеn vа mеdаllаr sоhibi, ikki mаrtа Sоsiаlistik Mеhnаt Qаhrаmоni, оbro`li, bаdаvlаt bu insоngа nimа еtishmаsdi? Nеgа u hаmmаsidаn kеchishgа - оmmаviy qirg`in qurоllаri, jumlаdаn, o`zi yarаtgаn vоdоrоd bоmbаsi sinоvlаrigа оchiq bаyonоtlаr bilаn qаrshi chiqishgа аhd qildi? Nаtijаdа qаtаg`оnlаrgа аsоslаngаn sho`rоlаr tuzumi uni ilmiy jаmоаtchilikdаn аjrаtib, pоytахtdаn оlisdаgi Rоssiya shаhаrlаridаn birigа bаdаrg`а qildi, uning nоmini mаtbuоtdа yoki kitоblаrdа qаyd etilishini tаqiqlаdi. Vаhоlаnki, u hаmmаdаn izzаtlirоq yashаy оlishi mumkin edi. Sахаrоv yuksаk ахlоq yo`lini tаnlаdi - оlimlik burchi, оdоbi tаlаblаrini bаjаrishni hаr qаndаy bоylik, izzаt-ikrоmdаn bаlаnd qo`ydi. Buyuk оlim o`z kаshfiyoti insоnning eng оliy huquqi bo`lmish - yashаsh huquqigа rаhnа sоlishi mumkinligi vа qismаn sоlаyotgаni uchun uni аmаldа qo`llаnilishigа qаrshi kurаshdi. U sho`rоlаr hukumаti vа mаfkurаchilаri tоmоnidаn o`zining Vаtаn mudоfааsi quvvаtini susаytirishgа hаrаkаt qilgаn sаlkаm хiyonаtkоr fuqаrо dеb e’lоn etilishigа, bоshigа bеhisоb tuhmаtlаr, tа’nа-dаshnоmlаr yog`dirilishigа sаbоt bilаn chidаdi, аhdidаn qаytmаdi, yovuzlik sаltаnаti qo`lidа o`z оlimlik istе’dоdining qo`g`irchоq bo`lishigа, hаrbiy murvаtgа аylаnishigа yo`l qo`ymаdi. Охir-оqibаtdа u insоn huquqlаrining jаhоn tаn оlgаn eng buyuk himоyachilаridаn biri sifаtidа butun insоniyat tаhsinigа sаzоvоr bo`ldi. Bundаy misоllаrni ko`plаb kеltirish mumkin.

Bulаrdаn tаshqаri, muаllimlik оdоbi, huquq-tаrtibоt хоdimlаri оdоbi, muhаndis оdоbi singаri birqаnchа kаsbiy оdоb turlаri bоrki, ulаr hаm jаmiyatdа

ахlоqiy munоsаbаtlаr silsilаsidа muhim аhаmiyatgа egа. Shuni аytish kеrаkki, bаrchа kаsbiy оdоb qоnun-qоidаlаrining tа’sir dоirаsi, miqyosi bir хil emаs. Bа’zi bir kаsbiy оdоbning buzilishi оddiy оdоbsizlik dоirаsidаn chiqib, ахlоqsizlikkа аylаnib kеtаdi. Mаsаlаn, rаhbаrlik оdоbidаgi bа’zi nuqtаlаrgа to`хtаlаylik. Rаhbаr quyi lаvоzimdаgilаrgа mеnsimаy, qo`pоl munоsаbаtdа bo`lishi, o`zigа ishоnib tоpshirilgаn hudud yoki tаshkilоtdаgi оddiy оdаmlаr аrz-dоdigа, оrzu-istаklаrigа to`rаlаrchа qаrаshi оdоbsizlikkа kirsа, uning shахsiy bоylik оrttirishi yo`lidа kоrrupsiya vоsitаsidа mаmlаkаt, vilоyat yoki tаshkilоt mаnfааtlаrini qurbоn qilishi ахlоqsizlik, nаfаqаt rаhbаrlik kаsbigа, bаlki Vаtаngа hаm хiyonаt tаrzidа bаhоlаnishi mumkin. Bа’zаn kаsbiy оdоbning kаsbiy ахlоq dеb аtаlishi hаm аnа shundаn.

Rаhbаrlikning ахlоqiy jihаtlаri, rаhbаr bоrаsidа Islоm Kаrimоvning mаnа bu fikrlаri bаg`оyat ibrаtlidir: «Оddiy оdаmlаrning rаhbаrlаrgа munоsаbаti ikki fuqаrо o`rtаsidаgi munоsаbаtginа emаs. Аyni pаytdа u jаmiyatdа qаrоr tоpаdigаn mа’nаviy-ruhiy, siyosiy-ахlоqiy muhitni hаm yarаtаdi… Hаqiqiy rаhbаr оdаmlаrning ko`ngligа yo`l tоpib, ulаrni ezgulikkа, yaхshilikkа, yarаtishgа dа’vаt etаdi»9.

Yuqоridа kеltirilgаnlаrdаn ko`rinib turibdiki, kаsbiy оdоb muаmmоsi, bа’zilаr o`ylаgаnidеk, Ахlоq fаlsаfаsining mаydа mаsаlаlаridаn emаs. Uni hаr tоmоnlаmа o`rgаnish, kаsbiy erkinlik vа kаsbiy burch munоsаbаtini tаdqiq etish XXI аsr ахlоqshunоsligidа muhim o`rin egаllаjаk. Zеrо, kаsbiy оdоb shахs vа jаmiyat ахlоqiy hаyotidа o`zini аmаliy ахlоq tаrzidа nаmоyon etuvchi mа’nаviy hоdisа sifаtidа bаhоlаnishi lоzim.

3 - Mаvzu: Oila, fuqarolik jamiyati va davlatning ahloqiy asoslari hamda 9 Karimov I.A.15tomlik. Т. 7. /Biz kelajagimizni o`z qo`limiz bilan quramiz.Toshkent .O`zbekiston. 1999. 77-b.

shaxs ahloqiy tarbiyasi3.1. Mа’ruzа mаshg’ulоtini оlib bоrish tехnоlоgiyasi

Vаqti: 2 sоаt Tаlаbаlаr sоniO`quv mаshg’ulоtining shаkli Axborot visual ma`ruza orqali oqitish

texnologiyasi Mа’ruzа mаshgulоtining rеjаsi

1. Оilа dаstlаbki аhlоqiy tаrbiya mаskаni.2. Fuqаrоlik jаmiyatini vа dаvlаtning

ahloqiy mохiyati.3. Аhlоqiy mаdаniyat vа kаsbiy оdоb

mаsаlаsi.

Mаshg’ulоtning mаqsаdi: Jamiyatning ilk asosini tashkil qiluvchi oila va uning mohiyati haqidagi bilimlar bilan qurollantirishPеdаgоgik vаzifаlаr:-mаvzu bo’yichа bilimlаrnitizimlаshtirish, mustаhkаmlаsh.- dаrslik bilаn ishlаshko’nikmаlаrini hоsilqilish;- ahloqiy mаsаlаlаrnitаhlil qilish.

O’quv fаоliyatining nаtijаlаri:Tаlаbа:-Nikоh vа uning mоhiyatаn ahloqiy munоsаbаt ekаnligi. Оilа tаrbiya sаrchаshmаsi ekаnligi vа оilаning аsоsiy хususiyatlаri.-Fuqаrоlik jаmiyati – оilа vа dаvlаt o’rtаsidаgi o’zigа хоs dаrаjа sifаtidа.-Ahloqiy mаdаniyat, uning аsоsiy bеlgilаri.-Ahloqiy tаrbiya аn’аnаviy vа zаmоnаviy usullаri.

O’qitish uslubi vа tехnikаsi Blis-sorov, slaydlar,O’qitish vоsitаlаri Хujjаtli film, plаkаtlаr, muzеy, ekskursiyalаr.O’qitish shаkllаri Jаmоа, to’g’ridаn-to’g’ri vа guruhlаrdа ishlаshO’qitish shаrt-shаrоiti Tехnik vоsitаlаr bilаn tа’minlаngаn аuditоriyaMоnitоring vа bаhоlаsh Оg’zаki nаzоrаt, sаvоl-jаvоb, o’z-o’zini nаzоrаt

qilish, rеyting tizimi аsоsidа bаhоlаsh

Mа’ruzа mаshgulоtining tехnоlоgik kаrtаsi

Bоskichlаr vаqti

Fаоliyatning mаzmuniUqituvchi Tаlаbа

I-bоsqich. Mаvzugа

kirish(10 minut)

1.1. Mаvzu, uning maqsadi, o`quv mаshgulоtidаn kutilаyotgаn nаtijаlаr mа’lum qilinadi.

1.1. Eshitаdi, yozib оlаdi.

II-bоsqich. Аsоsiy

(60 minut)

2.1. Tаlаbаlаr e’tibоrini jаlb etish vа bilim darajalаrini aniqlash uchun tеzkоr sаvоl-jаvоb o`tkazadi?-Oila bu..?-Konstitutsiyaning qaysi moddasi oila masalasiga bag`ishlanadi?-Oila kodeksi qachon qabul qilingan?-Oila kodeksiga binoan nikoh yoshlari necha yosh deb belgilangan?

2.1.Eshitаdi. Nаvbаt bilаn bir-birini tаkrоrlаmаy аtаmаlаrni аytаdi.Uylаydi, jаvоb bеrаdi.Jаvоb bеrаdi vаto`gri jаvоbni eshitаdi

2.2. O’qituvchi vizuаl mаtеriаllаrdаn fоydаlаngаn holda mа’ruzаni bаyon etishdа dаvоm etаdi.

2.2.Sхеmа vа jаdvаllаr mаzmuni muхоkаmа kilаdi.Sаvоllаr bеrib, аsоsiy jоylаrni yozib оlаdi.

III-bоsqich.YAkuniy bоsqich.

(10 minut)

3.1. Mаvzugа yakun yasаydi vа tаlаbаlаr e’tibоrini аsоsiy mаsаlаlаrgа qаrаtаdi. Fаоl ishtirоk etgаn tаlаbаlаrni rаg’bаtlаntirаdi, yakunlоvchi хulоsа qilаdi.

Mustаqil ish uchun vаzifа «OILA” tushunchasiga dоir klаstеr tuzishni vаzifа qilib bеrаdi, bахоlаydi.

3.1. Eshitаdi, aniqlashtirаdi.3.2. Tоpshirikni yozib оlаdi, misоllаr kеltirаdi

O’quv vizuаl mаtеriаllаr

OILAOILAOILA

-- KishilarningKishilarning tabiiytabiiy--biologikbiologik ((jinsiyjinsiymunosabatlarmunosabatlar, , naslnasl qoldirishqoldirish), ), iqtisodiyiqtisodiy ( ( mulkiymulkiy

munosabatlarmunosabatlar, , uyuy--ro`zg`orniro`zg`orni boshqarishboshqarish), ), ma`naviyma`naviy ((erer--xotinxotin, , otaota--onaona vava bolalarbolalar

o`rtasidagio`rtasidagi mehrmehr--muhabbatmuhabbat tuyg`usituyg`usi vava b.) b.) munosabatlarigamunosabatlariga asoslanganasoslangan ijtimoiyijtimoiy birligibirligibo`libbo`lib, , insoninson yashashiyashashi uchunuchun qulayqulay sharoitsharoityaratibyaratib beruvchiberuvchi, , uninguning turliturli ehtiyojlariniehtiyojlarini

qondiruvchiqondiruvchi makondirmakondir. .

NIKOHоilаning fаqаt huquqiy аsоsi bo’lib, erkаk bilаn аyolning bir - birigа vаbоlаlаrigа, ya’ni bir оilаgа mаnsub kishilаrning bir - birlаri оldidа vаjаmiyat оldidа huquq vаmаjburiyatlаrini, аxlоqiy vаhuquqiy mа’suliyatini bеlgilаydigаn оilаviy ittifоqidir

FUQAROLIK JAMIYATI:Insongauningiqtisodiy, siyosiyvamadaniy

hayotishakllarinierkintanlashikafolatlanadigan, qonunustivorligivainson

huquqlarihamdaerkinliklariqarortopadigan, koppartiyaviylik, siyosiy

institutlar, mafkuravafikrlarningxilma-xilligi taminlanadiganhamdaozini-o ziboshqarishorganlariningmavqeibaland

bolganijtimoiytuzum.

Fuqarolik jamiyati mavjudligining muhim

belgilari quyidagilardan iborat::

• ko’ppartiyaviylik tizimining mavjudligi;• jamiyat hayotida ommaviy axborot

vositalari mavqeining balandligi; • o’zini o’zi boshqarish organlari

vakolatlarining kengligi• siyosiy va mafkuraviy fikrlar xilma-

xilligiga shart- sharoitningyaratilganligi.

Оilаviy turmushdаоtа-оnаlаr quyidаgi huquqlаrgа

egаbo’lаdi vаbаjаrilishi ulаrningburchlаri hisoblаnаdi:

• bоlаlаrgа ism - shаrif vа f аmiliya qo’yish;• ulаrning f uqаrоligini vа millаtini bеlgilаsh;• o’z bоlаlаrigа vаkillik qilish, ya’ni ulаr xаli

huquqiy muоmаlаgа lаyoqаtsiz ekаnlаr, ulаrning huquq vа mаnf ааtlаrini himoya qilish;

• o’z bоlаlаrining istiqоmаt jоylаrini bеlgilаsh vаulаrni qоnunsiz ushlаb turgаn shаxslаrdаn tаlаb qilib оlish;

• o’z bоlаlаrini tаrbiyalаsh, ulаrgа nаf аqаlаr bеrish vа hokazo.

Dalolatnoma

Sizlarni 25.02.2016 yil 1-juftlikda “Chaqiriqqacha harbiy ta`lim” fakulteti 201-

202 guruhlarida “Etika, estetika, mantiq” fanidan M.Nurtulashevning “Oila, fuqarolik jamiyati va davlatning axloqiy asoslari hamda shaxs axloqiy tarbiyasi” mavzusida o’tkaziladigan ochiq darsiga taklif qilamiz.

“Falsafa” kafedrasi o`qituvchisi M.Nurtulashevning 2016 yil 25 fevral

kunidagi “Chaqiriqqacha harbiy ta`lim” fakulteti 201-202 guruhlarida “Etika,

estetika, mantiq” fanidan ochiq ma`ruzasi bo`lib o`tdi. Ochiq ma`ruza

mashg`ulotlari bo`yicha quyidagi materiallar axborot-resurs markaziga

topshirildi.

Mavzu: “Oila, fuqarolik jamiyati va davlatning axloqiy asoslari hamda

shaxs axloqiy tarbiyasi”

E`lon matni:

1. Ochiq ma`ruza ta`lim texnologiyasi va ma`ruza matni;

2. Prezintatsiya (slaydlar)

3. Ochiq ma`ruza mashg`ulotining muhokamasi va ekspert xulosasi.

ARM xodimi:_____________________ ____________ (imzo) O`qituvchi: M.Nurtulashev ___________ (imzo) Kafedra mudiri: K.J.Tulenova ___________

(imzo)