2018~2019学年广东广州越秀区四年级上学期期末语文试卷

读拼音，写词语，注意字的间架结构。

lǒng zhào lǎn duò fèng xì bǎo lěi

1

用“√”给加粗字选择正确的读音。

秦兵马俑惟妙惟肖（xiāo xiào）地模（mú mó）拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百

万、战车千乘（shèng chéng）的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气

概。

2

用"√”给加粗字选择正确的读音。

等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似（sì shì ）乎责备人们供

(gōng gòng）养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍（cì shì）候。

3

找出下列词语中的错别字，并在横线上改正。

饮以为荣（某饮料广告） 。

一桶天下（某方便面广告） 。

4

一、读拼音，把词语写在田字格里，注意字的间架结构。

二、给带点的字选择正确的读音，用“√”画出来。

三、把成语中的错别字圈出来，把正确的成语写在横线上。

默默无蚊（某蚊香广告） 。

骑乐无穷（摩托车广告） 。

有杯无患（磁化杯广告） 。

选词填空。

虽然 竟然 偶然 果然

瞧！这两个地方的形状 是这般不可思议地吻合！魏格纳被自己 的发现

惊呆了！他仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。 ，巴内东海岸的每一个突

出部分，都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾。

5

用“任凭...…也…...”写一句话。6

单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。（用熟知事物作比照）7

画眉鸟站在枝头上叫，天堂鸟从枝头上飞起来。（改为拟人句）8

1.

2.

3.

4.

判断下面信息的对错，对的打“√”，错的打“x”。

《蟋蟀的住宅》《猫》《那片绿绿的爬山虎》《飞向蓝天的恐龙》都表达了作者对动物

的喜爱之情。

《大江歌罢掉头东》是周恩来总理中学毕业后由天津乘船东渡日本前夕，写下的一首抒

发救国抱负的著名诗篇。

《巨人的花园》是英国作家王尔德写的童话，本文最大的特点是运用对比的方法展开故

事情节、揭示道理。

“发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，似乎有五十个篮球场那么大。”这句话运用

了打比方的说明方法。

9

四、选词填空

五、按要求写句子

六、判断下面信息的对错，对的打“√”，错的打“×”。

5.

6.

《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的，都写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前

后的强烈对比加深了对母爱的赞颂。

“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”这句话使用“反语”，从字面上看好

像作者不喜欢鹅的架子十足，实际上却表达了对鹅的喜爱之情。

按课文填空。

爬山虎的脚长在 上。茎上 的地方， 伸出 的六七根细丝，

每根细丝像蜗牛的 。细丝跟新叶子一样，也是 的。这就是爬山虎的脚。

10

先根据内容连线，再根据要求填空。11

1. 1. 一言既出 A. 行成于思，毁于

随

2. 2. 一径竹阴云

满地

B. 把酒话桑麻

3. 3. 业精于勤，

荒于嬉

C. 驷马难追

4. 4. 开轩面场圃 D. 半帘花影月笼纱

连线。（1）

当你看见有同学一有空就拿着手机玩游戏时，你会用上面哪一句名言来提醒他？请

写下来： 。

（2）

默写

当人们陷入困境，似已无望，忽然绝处逢生时，就会想起 所写的《游山西村》中的

诗句“ ， ”。

12

苏州沧浪亭挂着一副对联，上联是“ ”出自欧阳修的诗句；下联是“近水远山皆有

情”，出自欧阳修的好朋友苏舜钦的诗句。

13

形容“当局者迷，旁观者清”的诗句是：“ ， ”。14

15

七、积累运用

在本学期学校开展的“传承经典·我爱诗词”活动中，你一定背诵了不少古诗词。你最喜

欢的古诗词是 写的《 》。请写出其中的两句： ， 。你最喜欢

它的理由是： 。

阅读文章，完成下题。

《颐和园》（节选）

①进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一

眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人

物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没

谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

②走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半

山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排

云殿。

③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树

丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像

一块碧玉，游船、画舫在湖面上慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约

可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

16

填空。

第①段写的是 ：先抓住“ ”的特点从总体介绍，并用具体的数

据 、 加以说：接着从每一间横槛上 和长廊两旁的 来突

出“ ”的特点。

（1）

选择正确答案的序号写在横线上。（2）

单选题。

①“昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉”这句话用 来比喻湖水

的 。

A．静和绿 B．绿 C．镜子和碧玉 D．碧玉

②课文移步换景，按照 的顺序记叙。

A．从远到近 B．游览 C．从下到上 D．从上到

下

1

A.

B.

多选题。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下、向前、向东分别看到了以下景

物： （按课文的顺序依次填写序号）。

城楼和白塔

游船、画舫

2

八、阅读短文，完成练习。

C.

D.

昆明湖

树丛、琉璃瓦屋顶和宫墙

按要求画句子。（3）

用波浪线画出游览线路的句子。1

用双横线画出描写“佛香阁”的句子。2

问答题。

细读第③段画横线句子。你从“滑”字能体会到什么?换成“划”字好吗？为什么？

（4）

“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的

亲人与朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”

谁能想到，这段豁达又感人肺腑的文字，竟出自一位在轮椅上生活了三十多年的高位

截瘫的残疾人。

这位残疾人是谁呢？他就是世界科学巨匠霍金。

有一次，在学术报告结束后，一位年轻的女记者不无悲悯地问道：“霍金先生，卢伽类

雷病已将你永远局限在轮椅上，你不认为命运让你失去了太多吗？”面对这个有些突兀和尖

锐的提问，霍金显得很平衡，他的脸上依然带着微笑，他用那根还能活动的手指，艰难地

敲击键盘，打下了故事开头的那段文字。

是啊，在常人的眼中，命运对霍金真的是太残忍了；他口不能说，腿不能站，身不能

动，他失去了许多正常人拥有的最基本的生存条件。可霍金仍感到自己很富有，比如，一

根能活动的手指，一颗能思维的大脑……

这些，都让他感到满足并对生活充满了感恩。

有人说，每个人都是被上天咬过的苹果，只因上天特别喜爱某些人的芬芳，所以才对

他咬得特别重。霍金就是这样一个苹果，虽然肢体残缺，但却拥有了一个芳香的心灵。

生活给予每个人的都不会太少，只要你好好珍惜其中的一二，并不断用心血去打造，

你就能拥有生命的芬芳，你就能拥有骄人的成绩，你就能拥有幸福的生活。

17

给本文取个合适的标题，写在短文前的横线上。（1）

1.

2.

3.

4.

判断题。对的打“√”，错的打“×”。

面对一位年轻的女记者毫无悲悯地提问，霍金显得很平静。（ ）

“这位残疾人是谁呢？他就是世界科学巨匠霍金。”前面的问句是设问。（ ）

“在常人的眼中，命运对霍金真的是太残忍了，可霍金仍感到自己很富有。”这里

运用了“对比”的方法。（ ）

霍金之所以拥有了芳香的心灵，是因为肢体残缺。（ ）

（2）

联系上下文，将带点词语的意思写在下面的横线上。

在常人的眼中，命运对霍金真的是太残忍了：他口不能说，腿不能站，身不能动，

他失去了许多正常人拥有的最基本的生存条件。可霍金仍感到自己很富有，比如，

（3）

一根能活动的手指，一颗能思维的大脑……

问答题。从短文可以看出霍金是个怎样的人呢？读完本文，你有什么收获呢？

（4）

同学们，随着科技日新月异的发展，面向未来，你们一定会有许多奇思妙想。请以书信的

形式把你最有创意的一个设想告诉你最好的朋友。想象要丰富，内容要具体，语句要通

顺，注意书信的格式。信未署名统一写“君君”。

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九、习作