2018年四川成都锦江区初三一模语文试卷 ·...
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2018年四川成都锦江区初三一模语文试卷
2018年四川成都锦江区初三下学期初三一模第1题
A. 田圃（pǔ） 诓骗（kuāng） 咬文嚼字
（jiáo）
B. 煞白（shā） 妖娆（ráo） 媚上欺下
（mèi）
C. 狡黠（xiá） 禀请（bǐng） 涕泗横流
（tì）
D. 沉吟（yín） 勾当（gòu） 强聒不舍
（guō）
下面加粗字注音有误的一项是
1
2018年四川成都锦江区初三下学期初三一模第2题
A. 怔怔 持之以恒 扶掖 精血诚聚 B. 谮害 豁然贯通 瑞智 歇斯底里
C. 殒落 对答如流 玄虚 根深蒂固 D. 腻烦 吹毛求疵 正心 阔然无累
下列词语书写完全正确的一项是
2
2018年四川成都锦江区初三下学期初三一模第3题
A.
B.
C.
D.
下列语句中加粗的成语使用有误的一项是
汪丁良始终孜孜不倦地探寻海洋生物的奥秘，用行动诠释着学者的责任与担当。
韩国人对高考的重视程度丝毫不亚于中国人,“一考定终身”的观念根深蒂固。
如果想真正做到开卷有益，就要通读全文，联系语境，把握主旨,切忌断章取义。
在政府的补贴政策支持下，众多厂商前仆后继地扛起了制造新能源汽车的大旗。
3
2018年四川成都锦江区初三下学期初三一模第4题
下列语句中没有语病的一项是
4
一、A卷（100分）
二、基础知识（12分）
A.
B.
C.
D.
能否不断促进人的全面发展，对推动人类命运共同体建设，共同创造人类美好未来具 有重大
意乂。
“乐享成都，跑出乐趣”纪念卡，展现了一幅选择公共交通工具出行，让生活变得更环保、更快
捷。
这则通讯报道了宁夏一位代课教师，在没有校舍的情况下，挤出自家一间房坚持办学的感人事
迹。
“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
2018年四川成都锦江区初三下学期初三一模第5~8题
阅读下面文言文，回答问题。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平
险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如
太行、王屋何？且焉置土石？ ”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦
壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”
北山愚公长息曰：“汝之心固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙
又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不知增，何苦而不平？”河曲智叟亡以
应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东， 一厝
雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
5
A.
B.
C.
D.
下面语句中加粗的词语解释有误的一项是
杂然相许 许：赞同
荷担者三夫 荷：扛
操蛇之神 操：操作
无陇断焉 断：隔绝
（1）
A.
B.
C.
D.
下列语句中加粗词的意义和用法相同的一项是
笑而跪之/长跪而谢之
以君之力/悉以咨之
汝之不惠/时人莫之许也
其如土石何/吾视其辙乱
（2）
A.
B.
对文中划线句子翻译正确的一项是
“惩山北之塞，出入之迂也”意思是：苦于山区北部的关塞，出来进去都要绕远。
“指通豫南，达于汉阴”意思是：一过通向豫州的南部，到达汉水的北岸。
（3）
三、文言文阅读（12分）
C.
D.
“叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾”意思是：凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。
“汝之心固，固不可彻”意思是：你思想顽固，顽固到了不可谓不彻底的程度。
A.
B.
C.
D.
下列对文章理解和分析有误的—项是
选文开篇交代故事背景，指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置，衬托了移山
劳动的艰巨性，显示出愚公的气魄。
在愚公率子孙移山的过程中，文中只写了邻人之“遗男”“跳往助之，，这一细节，表明
愚公的亊业尚未得到众人的拥护。
文中愚公移山是经过深思熟虑的，主要表现在他有造福后人的伟大抱负以及能以发展
的观点看待人与自然的关系。
选文将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，不仅加重了对比的色
调，也增强了讽刺的效果。
（4）
2018年四川成都锦江区初三下学期初三一模第9题
默写古诗文中的名篇名句。
6
补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分〕（1）
，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）1
求之不得， 。（《诗经，关雎》）2
，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）3
请完整默写刘方平的《月夜》。（2）
2018年四川成都锦江区初三下学期初三一模第10~12题
阅读下面的文章，回答问题。
宋威
①最近读书，偶然翻到一段记述，颇令人感慨。宋代诗人石曼卿做海州通判时，发现县衙对
面“山岭高峻，人路不通，了无花卉点缀映照”。有一天他突发奇想，叫人用黄泥裹着桃核做成弹
丸，闲暇时便一颗颗往山岭上投。几年下来，竞然“花发满山”。后来，苏轼游历此地，赋诗赞
曰：“坐令空山出錦绣，倚天照海花无数。”
②空山收获繁花似锦，表面上看得益于诗人的奇思妙想和闲雅情趣，本质上则源自日复一日
的坚持。数年之间，没人记得清都有谁参加过投掷游戏，也无法计算究竟有多少颗桃核最终落脚
7
四、古诗文默写（共6分）
五、现代文阅读（共10分）
山坡。然而，可以确定的是，如果没有坚持不懈的重复播种、静谧无言的守望等待，定然不会迎
来满山芳华的惊喜。其实，为学立志、干事创业，莫不如此。
③事业常成于坚持，毁于急躁。诚如诗人所言，“匆忙的旅人落于从容的归客后边，疾驰的骏
马落在缓步的骆驼后头。”生活之路迢遥，比拼的并非一时一地的速度。贵州遵义草王坝村，老支
书黄大发挥洒36年时光，凭着坚忍不拔的毅力，最终凿通“绕三重大山，过三道绝壁，穿三道险
崖”的水渠，彻底改变了祖祖辈辈缺水的命运。在昏暗狭窄的路程中，坚持是照亮梦想的火把。惟
有朝着既定目标不急不躁，沉稳前行，才能最终抵达豁然光明的境界。
④然而，“坚持”二字，说来容易，做来不易；做一阵子不难，做一辈子很难。现实中，不少
人在干事创业之初也都意气风发，但在漫长的跋涉路途中，逐渐褪去了干劲与激情，最后总结
时，收获的往往是遗憾和悔意。殊不知，即使慢，即便遭遇挫折，只要驰而不息、久久为功，终
能遇到美好的风景。
⑤当然，坚持不是不辨方向、不顾实际地盲目前选。方向正确，步履再慢也终将抵达；目标
缺失，行动再快也难偿所愿。对个体来说，不省思自身方位、不注重过程积累，就难免竹篮打水
一场空。
⑥最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。“日拱一卒无有尽，功
不唐捐终入海。”只要我们持续努力，不懈奋斗，就没有征服不了的目标。
（原文有删改）
请为文章添加一个合适的标题，作为全文的中心论点。（1）
请简要分析文章第③段的论证思路。（2）
选文第⑤段可否删去？请作简要说明。（3）
2018年四川成都锦江区初三下学期初三一模第13题
按要求写作。
《背影》里的朱自清，在来来往往的人里，寻找父亲蹒跚的背影；诗人江河，在静谧的深夜
凝望星空，寻找星星点点的安慰；画家吴冠中，每到一地，总要寻桥，寻桥之美；《故乡》里
的“我”，则于生活重压下，在朦胧中寻找未来的希望……寻找，是一份渴念，一种向往，一声呼
唤；寻找，是精神的追求，更是心灵的珍藏。
请以“寻找”为题，写一篇作文。
要求：①立意自定，文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④文中
不得出现真实的地名、校名和人名。
8
六、作文（共60分）
七、B卷（50 分）
2018年四川成都锦江区初三下学期初三一模第14~15题
阅读下面这首诗，回答问题。
绝句（其一〕
郑文宝
亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。
不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
9
本诗前两句描绘了哪两幅场景？请概括作答。（1）
同写愁恨，此诗与李淸照的《武陵春》有异曲而同工之妙。请结合诗歌，简要分析。（2）
2018年四川成都锦江区初三下学期初三一模第16~18题
阅读下面的文言文，回答问题。
醉书斋记
郑日奎
于壹左沽一室，为书斋，明窗素壁，泊如也。设几二，一陈笔墨，一置香炉茗碗之属。 竹床
一，坐以之；木榻一，卧以之。书架书筒各四，古今籍在焉。琴磬尘尾诸什物，亦杂置 左右。
甫晨起，拂案上尘，注水现中，研墨及丹铅，饱饮墨以俟。随意抽书一帙，据坐批阅之。 倾
至会心处，则朱墨淋漓清溃纸上，字大半为之隐。有时或歌或叹，或笑或泣，或怒骂，或 闷欲
絶，或大叫称快，或咄咄诧异，或卧而思、起而狂走。家人 窥见者，悉骇愕，乃窃相议，俟稍
定，始散去。
婢子送酒茗来，都不省取，或误触之，倾湿书册，辄怒而责，后乃不复持至。逾时或犹 未
食，无敢前请者。惟内子时映帘窥余，得间始进，曰：“日午矣，可饭乎？”余应诺。内子出，复
忘之矣。羹炙皆寒，更温以俟者数四。及就食，仍夹一册与俱，且啖且阅，羹炙虽寒，或且变
味，亦不觉也。至或误以双箸乱点所阅书，良久，始悟非笔，而内子及婢辈罔不窃笑者。夜坐漏
常午，顾童侍，无人在侧，俄而鼾震左右，起视之，皆烂漫睡地上矣。
他曰忽自悔，谋立誓戒之，商于内子，内子笑曰：“君无效刘伶断饮法 ，只赚余酒脯， 补
五脏劳耶?吾亦惟坐视君沉湎耳，不能赞成君谋。”余怅然久之、因思余千书诚不异伶于酒，正恐
旋誓且旋畔。乃不复立戒，而采其语意，以名吾斋曰“醉书”。
（选文有删改）
【注】①家人：仆人，②刘伶断饮：刘伶曾求其妻准备酒肉立誓戒酒，立誓后依然嗜酒如故。
10
①
②
下列语句中加粗词解释有误的一项是（1）
八、诗词鉴赏（共4分）
九、文言文阅读（共12分）
A.
B.
C.
D.
一陈笔墨 陈：陈列
都不省取 省：知道
得间始进 间：偷偷地
始悟非笔 悟：明白
将文中画线句子拥译成现代汉语。（2）
家人窥见者，悉骇愕，乃窃相议，俟稍定，始散去。1
余怅然久之、因思余于书诚不异伶于酒，正恐旋誓且旋畔。2
“醉书斋”主人痴爱读书、迂态可掬，文章是怎样刻画这一形象的？请结合全文简要分析。（3）
2018年四川成都锦江区初三下学期初三一模第19题
阅读下面的文字，回答问题。
当时鲁智深抡两条桌脚，打将出来。众多僧行见他来得凶了，都拖了棒，退到廊下。智 深两
条桌脚，着地卷将来。众僧早两下合拢来。智深大怒，指东打西，指南打北，只饶了两 头的。当
时智深直打到法堂下，只见长老喝道：“智深不得无礼，众僧也休动手。”两边众人 被打伤了十数
个。见长老来，各自退去。
以上文段节选自名著《水浒》，根据小说情节发展，鲁智深在 （地名〕大醉无礼，
违反了戒律。他到这里出家为僧的原因是： 。
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2018年四川成都锦江区初三下学期初三一模第20题
阅读下面的文字，回答问题。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使
我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技 巧，学到
了把感情升华！
从选文看，傅雷认为父亲应如何与孩子相处？请概括作答。
12
2018年四川成都锦江区初三下学期初三一模第21~24题
阅读下面的文章，回答问题。
半壶水
孔立文
①夕阳染红了整个大漠。
②一只狼，一只披着细碎残阳的瘦狼，跌跌撞撞地闯入了陆归林眼前。
③他轻轻地解下了外腰带，做好了防御准备。
13
十、名著及现代文阅读（共22分）
④狼伫立在远方，略仰着头，间断地嗥叫着，像是示威。
⑤但陆归林从它越来越沙哑的叫声中听出了悲伤、忧郁和绝望。这绝对是一只历经苦难 和沧
桑的老狼。他杨起腰带对着狼晃了晃，见那狼没有走的意思，笑了。好，你不走,我走。
⑥那匹狼就跟在陆归林的后面。他走，它就走；他停，它也停。
⑦夜色来临，陆归林找了个斜坡，对着那匹儿狼，枕着交织的双手，仰面半躺着。狼也停下
来，踡在了原地。他不敢有丝毫放松，它也是。
⑧漠野苍茫，四周静寂。中午的那场沙尘暴使陆归林脱离了勘探队的战友，误入了这茫沙
漠。漫天的风沙和徒劳的奔跑几乎耗尽了他的全部精力。他太累了，累得全身像散了架，两腿如
灌了铅。不知不觉中，他竟然在清冷的风中睡着了。一觉醒来，他吓了一跳，因为他
看见了前方狼的眼睛。狼的眼睛正一闪一闪的，这让他睡意全无。
⑨新的一天来临，陆归林又开始行走。指北针留在了驾驶室里，他只能靠太阳判定方位。他
的目标就是向西，向西，再向西。
⑩瀚海滚动着热浪。陆归林轻轻地晃动了一下水壶，他要再听一下水的声音，水的声音就是
生命的声音。陆归林啦结动了一下，他想到了家门口的小河。小河的水真清呀，不禁让人美美地
喝上几口。他看见眼前溅起了一朵又一朵透着光亮的水花，于是甩掉壶，猛地俯下身子去捧。可
是,他捧起来的，却是烫手的黄沙。陆归林感到从未有过的沮丧。
⑪昨天发现自己迷路时，水就只剩下现在这半壶。他知道在沙漠里迷路意味着什么， 所以即
使再渴他也没动那水，实在渴得难受，他就轻轻晃动一下水壶。水的声音总能让他看到希望。
⑫当太阳又如蛇一样缠著他的时候，陆归林下了喝水的决心。他拧开水务的盖子，手有些
抖，干裂的嘴唇也抖动起来。当他颤抖着把壶口放到嘴边的时候，他看到了那狼。狼仰着头，正
哀怜地望着他。
⑬他几乎是一下子就打消了喝水的念头。虽然他有过喝狼血、吃狼肉的想法，但今天他已完
全把狼当成了朋友，当成了相依为命的伙伴。
⑭也许是上天的安排，他发现一块半埋在沙丘里的动物骨架。他扯下一块扇形的骨头， 铺
好，然后拧开水壶的盖子，冲着正在注视他的狼说，嗨，伙计，喝水了。他小心翼翼地把 水倒在
这个骨头的凹处。可水落在上面连湿都没湿一下，就不见了。倒，再倒……骨头上终 于出现了一
汪清水，就像镶在少女项间的一枚珍珠，光彩夺目，绚烂动人。
⑮水的力量就是这么神奇。沙漠中划过一声尖锐有力的嗥叫，狼高昂着头，像获得了新生一
般。
⑯狼对着他持续地嗥叫，然后竟独自蹒跚而去。它走走停停，不断地转头，并发出模 糊不清
的叫声。
⑰陆归林听懂了狼的嗥叫。
⑱他跟在了那匹狼的后面。它走，他就走；它停，他也停。
⑲傍晚将至，当他跟着那狼费尽全力爬上一个硕大的沙坡时，奇迹出现了——映入眼帘的，
是迷人眼的绿色，在绿色与绿色之间，是银光闪闪的水面……
⑳陆归林踉踉跄跄地奔到河边，疯了一般，他捧起那清凉甘冽的水大口大口地喝……
㉑忽然，陆归林的耳畔传来一片呐喊声，猛地一抬眼，他看见一群人正在追赶那匹狼。 再看
那匹狼，如闪电一般逃向了他们刚刚走出的茫茫沙漠……
（选文有删改）
小说中的陆归林是怎样一个人？请结合全文简要分析。（1）
请品析文中画线句子的表达效果。（2）
他看见眼前溅起了一朵又一朵透着光亮的水花，于是甩掉壶，猛地俯下身子去捧。1
当太阳又如蛇一样缠着他的时候，陆归林下了喝水的决心。2
文中第⑥段和第⑱段反复写到陆归林和狼在沙漠中行进的情景有何用意？请简要分析。（3）
有人说，这篇小说的结尾震撼人心；也有人说，去掉最后一段，表达效果会更好。你赞同
哪种说法？请结合全文谈谈你的看法。
（4）
2018年四川成都锦江区初三下学期初三一模第25题
近年来，中国大陆和台湾地区的初中语文教科书都经历着深刻的变革。请根据要求，完成相关题
目。
14
请阅读下列几则材料，概括大陆统编教材有哪些变化。
①选编古代诗文124篇（首），约占总篇目数的51.5%，与原有教材相比，比例有所
上升。体裁更加多样，从古体诗、律诗、绝句、民歌到词曲，从诸子散文到明清小品，均
有收录。
②收入毛泽东为纪念来华抗战的加拿大共产党人所写的《纪念白求恩》，陈毅被国民
党军队围困时所写的《梅岭三章》等课文。在名著阅读中选入《红星照耀中国》、《长
征》《红岩》 等作品。
③保留了端木蕻良的《土地的誓言》，同时增加了清代沈复的《海国记（节选）》，
文中明确记述古钓鱼台（岛）归属中国。
④综合性学习活动突出了“我的语文生活”“我们的网络时代”“孝亲敬老，从我做起”等主
题。
（1）
台湾教材改革委员会拟大幅降低文言文比例，并裁掉若干经典之作。一位参与课纲审议的
林同学说：“文言文是封建社会的产物，它所传递的思想文化并非现代社会所需要。”班会
课上，同学们就此展开讨论。你对此持批评态度。请结合所学课内文言篇目，简要陈述你
的见解。
（2）
“汉字新解”，是指利用汉字独特的结构、内涵，抒写现实人生的新思索。下面四个字出自
大陆统编教材“读读写写”生字表。请在其中任选一个，参照示例，写两句汉字新解。（形
式可与示例不完全一致）
（3）
十一、语言运用（12分）
示例，“思”：勤耕心上田，思想才有丰收的果实，不培养思考的习惯，便失去了生活中最
大的乐趣。