A Veszprémi SZC Jendrassik-Venesz Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

2019-2020. évi munkaterve

KÉSZÍTETTE Gulkai László

igazgató

Nevelőtestület elfogadta: 2019. 09.11.

2

1. A tanév kiinduló adatai:

A 2019-2020-es tanévet iskolánk 42 nappali és 9 esti munkarendben tanuló osztállyal, mintegy 1000

tanulóval kezdi meg.

Képzéseink

Az általános felvételi eljárás során kilencedik évfolyamra 3 szakgimnáziumi osztályt iskoláztunk be:

Szakgimnázium (9-13. évfolyam, nappali munkarend):

- közlekedés, szállítmányozás és logisztika ágazat 19 fő

- vendéglátóipari ágazat/ turisztika ágazat 28 fő

- közlekedésgépészet ágazat 27 fő

Az OKJ szerinti komplex szakmai vizsgára felkészítő rendszerben a nappali tagozaton

1 osztály sikerült indítani.

logisztikai és szállítmányozási ügyintéző 15 fő (2 év)

Esti tagozaton a következő osztályokat indítjuk:

logisztikai és szállítmányozási ügyintéző 20 fő (2 év)

autóelektronikai műszerész/autószerelő 19 fő (2 év)

vendéglátás-szervező 19 fő (2 év)

Az ágazati szakmai érettségivel rendelkező tanulók számára az 5/13. évfolyamon 3 osztályt indítunk.

kereskedelem 13 fő

vendéglátás-szervező 24 fő (1 év)

autószerelő 22 fő (1 év)

Az általános felvételi eljárás során a nappali munkarendre kilencedik évfolyamra hat szakközépiskolai

osztályt iskoláztunk be hét szakmában három + kettő éves, duális szakképzésre ahol a tanulók a harmadik

évben OKJ szakmai vizsga megszerzése után 2 év felkészítés után érettségi vizsgát tesznek a közismereti

tantárgyakból.

3

Szakközépiskola:

1 osztály gépi forgácsoló (nappali) 20 fő

1 osztály gépi forgácsoló (11 fő) + karosszérialakatos (14 fő) (nappali) 25 fő

1 osztály pincér (nappali) 24 fő

1 osztály cukrász (nappali) 20 fő

1 osztály szakács (nappali) 19 fő

1 osztály eladó (nappali) 18 fő

szakiskolások szakközépiskolája8 (nappali) (2 osztály) 66 fő

szakiskolások szakközépiskolája (esti) 25 fő

Idén is elindítjuk a CNC gépkezelő ráépülő képzést az 1/12. évfolyamon nappali rendszerben, amely a

gépi forgácsoló végzettséggel rendelkezők számára biztosít ráépülést. 17 fő

2. A tanév újszerűségei:

2.1. A szakképzés ismételt átalakítása

2.1.1. Mellékszakképesítés

3. A tanév személyi feltételei:

A nyár folyamán történt személyi változások a nevelőtestületben.

Az idei tanévtől 4 kolléga segíti munkánkat:

o Mártonyi Zsuzsanna Nyelv és beszédfejlesztő pedagógus

o Veingartner Erika matematika szakos tanár

o Horvátné Schriffert Éva magyar szakos tanár

o Paksi László magyar / történelem szakos tanár

Megbízások, tisztségek:

Ifjúságvédelmi felelős Simonné Majoros Katalin

Diákönkormányzatot segítő pedagógus Varga Melinda

Rendszergazda Kléri István (0,5) Székely András (0,5) Selmeczi Zsolt

Munka és tűzvédelmi felelős Csarmasz János

Iskolapszichológus Tóth-Márhoffer Márta

4

Bűnmegelőzési tanácsadó Schmidmajer Árpád

Vöröskeresztes felelős Jakabné Szényi Olga

Iskolai sportegyesület vezetője Horváth Péter

Közalkalmazotti tanács Viczina Sándor (elnök), Riz Kálmán, Szaniszló László

Szabóné Czirkus Ágnes, Tóth László

Szakszervezeti titkár Riz Kálmán (PSZ)

Munkaközösségek:

Magyar-művészetek Pribelszki János munkaközösség-vezető

Történelem-földrajz Timár Beatrix munkaközösség-vezető

Természettudományi /informatikai Szabóné Czirkus Ágnes munkaközösség-vezető

Idegen nyelv Spekhardtné L. Andrea munkaközösség-vezető

Testnevelés Horváth Péter munkaközösség-vezető

Műszaki Csarmasz János munkaközösség-vezető

Kereskedelem/logisztika Mustosné Papp Erika munkaközösség-vezető

Vendéglátós Csősz Csaba munkaközösség-vezető

Pedagógia innováció és fejlesztő Tóth-Márhoffer Márta munkaközösség-vezető

Osztályfőnöki Tóth László munkaközösség-vezető

Osztály Osztályfőnök szakma, ágazat

9.A Kálmán Andrea közl. logi. és száll. ágazat

9.B Búzásiné Gurdon Viktória vendéglátóipar/ turisztika ágazat

9.C Fazekasné Bakonyi Judit közlekedésgépész ágazat

1/9.E Mike Krisztina eladó

1/9.G Boros Péter gépi forgácsoló

1/9.K Szaniszló László karlakatos/ gépi forgácsoló

1/9.P Kaposi Rita pincér

1/9.SZ Kelemenné Kerepeczki Mónika szakács

1/9.V Donászy Judit cukrász

10. A Pribelszki János közl. logi. és száll. ágazat

10.B Kiss Henriett vendéglátóipar ágazat

10.C Pónácz Zoltánné közlekedésgépész ágazat

10.D Göndics Barbara turisztika ágazat

2/10.G Sziksz Csilla gépi forgácsoló

2/10.K Pataki Mihály gépi forgácsoló/szerszámkészítő

2/10.SZ Hartman Andrea szakács

5

2/10.E Böhmné Mireider Györgyi eladó

2/10.P Jankó László pincér

2/10.V Lingl Katalin cukrász

11.A Gáspár András közl. logi. és száll./turisztika ágazat

11.B Juhász Andrea vendéglátóipar ágazat

11.C Vasvári Valéria közlekedésgépész ágazat

3/11.E Seregélyes Zoltánné eladó

3/11.G Berta András gépi forgácsoló

3/11.K Újszászi Antal karlakatos,/ szerszámkészítő

3/11.P Heim Helga pincér

3/11.SZ Sinka Titanilla szakács

3/11.V Márki Miklós cukrász

12.A Steiglerné Bali Katalin kereskedelem ágazat

12.B Polt Éva vendéglátóipar ágazat

12.C Dósay Norbert közlekedésgépész ágazat

12.D Porkoláb Csaba turisztika ágazat

Kk12.F Szabóné Czirkus Ágnes szakiskolások szakk.

Kk12.H Hada Vera szakiskolások szakk.

5/13.A Mustosné Papp Erika kereskedő

5/13.B Csősz Csaba vend.szervező/turisztikai ügyintéző

5/13.C Sára-Lukács Margit autószerelő

Kk13.F Varga Melinda szakiskolások szakk.

Kk13.H Jakabné Szényi Olga szakiskolások szakk.

1/13.A Riz Kálmán közl. logi. és száll.ügyintéző

1/12.CNC Csarmasz János CNC képkezelő

1/15.AUT Viczina Sándor autótechnikus

4. Tárgyi feltételek:

Iskolánk épületében az oktatás 1982 szeptemberében kezdődött, tehát a mostani a harminchetedik

tanévünk.

Sajnos az elmúlt évtizedek alatt jelentős felújítás (a nyílászárók egy részének cseréjén kívül), beruházás

nem történt. Ez meg is látszik a falakon, a padlózaton, beázási nyomokon és a kirakott esőgyűjtők darab

számán.

Egy-egy nagyobb eső, vagy kiadós havazás után az épület számtalan pontján történik beázás. Ez nem

csak az épület állagát rontja, hanem balesetveszélyes is. Veszélyesek az átázott álmennyezeti elemek

éppúgy, mint a falakban az elektromos vezetékek mellett szivárgó víz. A problémáról többször

értesítettük fenntartót (szóban, írásban, fotókkal dokumentálva), érdemi reagálás, intézkedés nem történt.

6

Szükséges és aktuális a nyílászárók további cseréje, a villamos rendszer felülvizsgálata és javítása, a lapos

tető szigetelésének és a tetőlefolyók hibáinak kijavítása.

A TIOP beruházásban megvalósított tanműhely és tankonyha modernizálás a következő évekre még

megfelelő feltételeket biztosít a szakképzés számára. Az iskola IKT eszközökkel való ellátottsága

megfelelő. Minden tanteremben és előadóban biztosított felszerelt projektorok és számítógépek vagy a

digitális táblák (17db) segítségével az IKT eszközök használata, amelyek mindennapi oktatásunk részévé

váltak. Ugyanakkor az iskolai számítógéppark, szervereink átlagéletkora több mint 12 év, így ezen a

területen is esedékessé válik a felújítás. Várjuk a 2 éve ígért és várt iskolai teljes Wi-fi lefedettség

megvalósítását, amely ebben a tanévben dec 31-ig határidős!

5. A pedagógiai munka ellenőrzése:

Az ellenőrzés formái, területei:

- Óralátogatás

- Tanórán kívüli tevékenység ellenőrzése

- Beszámoltatás

- Óramegbeszélés

- Értékelés

- Adminisztráció, dokumentumok ellenőrzése (tanmenetek megléte, E- naplók vezetése, különös

tekintettel a mulasztások pontos jelölésére, összesítésére)

- Taneszköz, tankönyv kiválasztásának és felhasználásának, gazdaságosságának ellenőrzése

- Rendezvények, ünnepségek előkészítésének, lebonyolításának ellenőrzése

- Könyvtárhasználat, szakköri munka, felzárkóztatás ellenőrzése

- Intézményi fejlesztési tervekben, lemorzsolódás elleni stratégiában foglaltak megvalósulásának

monitorozása, ellenőrzése.

Tanügyi ellenőrzés fő területei:

- a tanügyi nyomtatványok szabályszerű kiállítása, vezetése (anyakönyvek, bizonyítványok)

- tanügyi nyomtatványok beszerzése, készletezése, selejtezése

- az iskolavezetés által készített és vezetett nyilvántartások szabályszerűsége (tantárgyfelosztás,

órarend, statisztika)

- a tanulmányokat lezáró és a tanulmányok alatti vizsgák szabályszerű megszervezése és lebonyolítása

- az iskolai titkárságon kiállított és vezetett nyomtatványok szabályszerűsége (beírási napló,

vizsgabizonyítványok, törzslapok)

Igazgató

(Gulkai László)

Általános igh

(Salamonné Szamosfalvi

Tímea)

nevelési igh.

(Mészáros László)

szakmai igh.

(Varga Viktória)

gyak. okt. vezető (Krajcsics

Zoltán, Hartmann Ferenc)

Munkaköri feladatok: Munkaköri feladatok: Munkaköri feladatok: Munkaköri feladatok: Munkaköri feladatok:

- a pedagógiai munka

- tantárgyi dokumentumok

- digitális napló ellenőrzése

- a szülői választmánnyal

való kapcsolattartás

- a tanügyi statisztika

adatszolgáltatás összefogása

- az érettségi vizsgák, javító

különbözeti és osztályozó

vizsgák szervezése

- a közismereti tanulmányi és

egyéb versenyek, vetélkedők

- a hiányzó pedagógusok miatti

helyettesítés megszervezése,

- E Kréta kezelés, koordinálás

- terembeosztás, teremcserék

koordinálása

- SNI-s és BTM-s tanulók

felmentési határozatainak

előkészítése

-a tantárgyi mérések

megszervezése

-a szakiskolai ösztöndíjjal

kapcsolatok feladatok ellátása

- a pedagógus továbbképzés

koordinálása

- a tanórán kívüli tevékenység

koordinálása

- a diákmozgalom segítése

- az ifjúságvédelmi felelős

munkájának segítése

- részt venni a fegyelmi

bizottság ülésein

- a felsőfokú továbbtanulás

segítése

- a tanári ügyelet koordinálása

- az iskola-egészségügyi

tevékenység szervezése

(iskolaorvos, fogászat)

- iskolai ünnepélyek,

rendezvények megszervezése

- a tantárgyfelosztás elkészítése

- a pályaválasztási tevékenység

koordinálása

- a szakképző évfolyamokra

történő beiskolázás

lebonyolítása

- a szakmai versenyek

gondozása

- a szakmai záróvizsgák

megszervezésének koordinálása

- a munkaidő elszámolás

koordinálása

- pályaalkalmassági vizsgálatok

megszervezése és lebonyolítása

- a tanügyi statisztikai

adatszolgáltatás

- a tanügyi dokumentációk ell.

- a munkáltatói szerződések

előkészítése, kapcsolattartás

- tanulószerződések

megkötésének koordinálása

- szintvizsgák szervezése

- tanüzemek dolgozók

munkájának koordinálása,

ellenőrzése

- a nyári gyakorlat

megszervezése

- a szakmai záróvizsgák

megszervezésében való

közreműködés

- a külföldi kapcsolatok ápolása,

fejlesztése

Munkaközösségek,

területek:

Munkaközösségek,

területek:

Munkaközösségek,

területek:

Munkaközösségek,

területek:

Munkaközösségek,

területek:

- a testnevelés

- pedagógia innováció és

fejlesztő

- iskolapszichológus/mediátor

- az idegen nyelvi

- a természettudományi-inf.

- az iskolai könyvtáros

- műszaki,

- történelem- földrajz,

- magyar-művészetek,

- osztályfőnöki,

- a diákmozgalmat segítő tanár,

- az ifjúságvédelmi felelős

- a kereskedelmi

- a vendéglátós

- a gyakorlati oktatásvezetők

8

Az ellenőrzés területei IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. Tantermek ig.

gondnok

DÖK

Tanmenetek igh. Munkatervek igh. Leltár igh. E-Naplók igh. igh. igh. ig. Anyakönyvek,

bizonyítványok ig. ig.

Taneszközök, tanköny-

vek kiválasztása tankönyv-

fel. mkv.

Óralátogatások folyamatos (ig. igh. mkv.) Szakkörök,korrepetálás igh. igh. igh. Alapkészségek

felmérése, fejlesztése igh mkv,

iskolapsz.

igh mkv,

iskolapsz.

igh mkv,

iskolapsz. Pályakezdő pedagógusok ig. mentor mkv. igh. mkv. ig. Új kollégák igh. mkv. mkv ig igh.mkv DÖK működése igh. igh. Ifjúságvédelmi munka igh. igh. igh. Iskolapszichológusi

munka ig. ig. ig.

Szülői értekezlet,

fogadóóra ig. ig. ig. ig.

A munkaközösségi

tervekben megvalósulása ig.

mkv.

ig.

mkv. Mérések szervezése mkv. igh. Beiskolázás (nyílt nap,

beiratkozás) ig. igh. ig. igh. ig.

Vizsgaszervezés igh. igh. Pályázatokon való

részvétel folyamatos (ig. igh. kollégák)

Rendezvények, ünnepek igh. of of igh. of. igh. igh. Versenyek folyamatos (igh. mkv) Ügyeleti rend igh. folyamatos (igh.)

6. Kiemelt feladatok:

Évenként, rendszeresen visszatérően kiemelt feladatunknak tekintjük, így a 2019-2020-as tanévben is az

alábbiakat:

- a tanulmányi munka eredményességének javítását

- a mulasztások csökkentését

- a fegyelmi helyzet további javítását

- a környezettudatos magatartás erősítését

- az egészséges életmódra nevelést

- a munka világában való eligazodás képességének kialakítását

- a tehetséggondozást, különböző szakmai és közismereti versenyekre való felkészítést

- a külföldi kapcsolatok, fejlesztését, erősítését

- az iskolai marketing és PR tevékenység hatékonyabbá tételét

- az oktatást segítő eszközállomány fejlesztése (digitális tananyagok alkalmazásával)

- a hatékony, takarékos gazdálkodást

- a tanév végi záróvizsgákra (érettségi, szakmai) való eredményes felkészítés (különös figyelmet

fordítva a szakmai érettségi vizsgákra történő felkészítésre),

- a korábbi évek kompetenciaméréseinek figyelembe vételével a 10. évfolyamosok hatékony

felkészítése a májusi mérésre,

- a Kamarával és a képzőhelyekkel való munkakapcsolat erősítése,

- az iskola számára hasznos pályázatok felderítése, a pályázati tevékenység bővítése,

- a szakmai érettségi vizsgák megszervezése minden szakmában,

6.1. Az e tanévre kiemelten kezelendő feladataink:

- a Szakképzési Centrum (fenntartó) által létrehozott munkacsoportok (GINOP 6.2.3, GINOP 6.1.3)

hatékony működtetése,

- a pedagógus kollégák szakmai és pedagógiai felkészültségének fejlesztése a komplex pedagógiai-

módszertani fejlesztési tervben foglaltaknak megfelelően,

- a tanulók alapkompetenciáinak fejlesztése az iskola fejlesztési tervének megfelelően,

- a beilleszkedési és tanulási nehézséggel küzdő tanulóink munkájának segítése (csoportos/ egyéni

fejlesztés),

- a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű tanulók „kiszűrése”, fejlődésük segítése (gyermek-

és ifjúságvédelmi feladatok, iskolapszichológus, fejlesztőpedagógusok),

- a tanulói lemorzsolódás csökkentése az iskola lemorzsolódás elleni stratégiájának megfelelően,

10

- a tanulói tudást, eredményességet mérő külső vizsgák, próbavizsgák népszerűsítése

(nyelvvizsgák),

- a beiskolázási tevékenység hatékonyságának növelése (új területek feltérképezése, DKA labor

működtetése),

- pályaorientációs osztály programjának kidolgozása.

6.2. Lemorzsolódás elleni feladatok

A feladatok részletezését az alábbi fejlesztési tervek tartalmazzák:

Lemorzsolódás elleni iskolai stratégia,

Alapkészségek fejlesztési terve,

Komplex pedagógiai-módszertani fejlesztési terv,

Második esély tagintézményi terv,

Pályaorientáció/életpálya-építés terve.

A tanév feladatai:

- Felkészülés: fejlesztési tervek elolvasása, ppt és tájékoztató anyag készítése a munkaközösség-

vezetők és pedagógusok részére.

- Tájékoztató a munkaközösség-vezetők részére a tantestület részére.

- Megbeszélés a munkaközösség-vezetőkkel, a tennivalók beépítése a munkaközösségi tervekbe.

- A feladatok beépítése az iskola alapdokumentumaiba.

- A fejlesztési tervekben vállalt szűrések, fejlesztő foglalkozások, szabadidős programok, tanórán

kívüli tevékenységek, képzések, műhelymunkák megvalósítása.

- Folyamatos együttműködés a fejlesztésekben résztvevők közt.

- A megvalósítás monitorozása, értékelés, fejlesztés.

7. Tanórán kívüli tevékenységek

Tanulói érdeklődés alapján szervezzük meg tanórán kívül az alábbi foglalkozásokat:

- kézműves foglalkozás

- járműépítő szakkör

- foto szakkör

- Lego robot szakkör

- iskolai sportkör

- korrepetálás, felzárkóztatás igény szerint

11

- természetjáró szakkör

- véradás

- elsősegélynyújtó tanfolyam

-

Tanulmányi és szakmai versenyek, melyekre az iskola felkészít, illetve melyeken a tanulók részvételét

támogatja:

- Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny

- Országos Szakmai Tanulmányi Verseny

- Szakma Kiváló Tanulója Verseny

- Autótechnika Országos tanulmányi Verseny

- Szakiskolai Tanulók Komplex (közismereti) Tanulmányi Versenye

- Szakmai Érettségi Tantárgyak Versenye

- „Szép Magyar Beszéd” verseny

- „Édes anyanyelvünk” országos nyelvhasználati verseny

- Implom József helyesírási verseny

- Heltai Gáspár városi mesemondó verseny

- Farsang Kupa Gasztronómiai Verseny (Tata)

- Schnitta Sámuel Emlékverseny (Veszprém)

- Krúdy Gasztronómiai Verseny (Siófok)

- Gundel Nemzetközi Gasztronómiai Verseny (Budapest)

- Öveges nyelvi verseny (Balatonfűzfő)

- Diákolimpiai sportági versenyek

- Szeiberling-kupa Veszprém városi sportversenyek

- Jendra napi versenyek

12

A 2019-2020-os tanév helyi rendje

A 11/2019. (VII. 3.) EMMI rendelet alapján EMMI rendelet, a Veszprémi SZC Jendrassik-Venesz

Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája Pedagógiai Programja és az intézmény SZMSZ-e alapján.

A tanév 2019. szeptember 2-től (hétfő) 2020. június 15-ig (hétfő) tart. (szakgimnáziumokban 178,

szakközépiskolákban 179 tanítási nap)

I. félév 2019. szeptember 2. (hétfő) - 2020. január 24. (péntek)

osztályozó értekezlet január 24. (péntek)

félévi értesítő kiosztása január 31. (péntek)

II. félév 2020. január 25. – 2020. június 15. (hétfő)

II. félév vége a végzősök számára 2020. április 30. (csütörtök)

az alsóbb évfolyamok számára 2020. június 15. (hétfő)

osztályozó értekezlet a végzősök számára 2020. április 30. (csütörtök)

az alsóbb évfolyamok számára 2020. június 12. (péntek)

Tanítási szünetek a 11/2019. (VII. 3.) EMMI rendelet alapján)

Az őszi szünet: 2019. október 26-tól november 3-ig tart.

A szünet előtti utolsó tanítási nap október 25. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 4.

(hétfő)

A téli szünet: 2019. december 21-től 2020. január 5-ig tart.

A szünet előtti utolsó tanítási nap december 20. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap január 6. (hétfő)

A tavaszi szünet: 2020. április 9-től április 14-ig tart.

A szünet előtti utolsó tanítási nap április 8 (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 15. (szerda).

Tanítás nélküli munkanapok: szakközépiskola - 7 nap, szakgimnázium – 8 nap az EMMI rendelet

alapján

Ünnepségek (időpont, osztály, felelős)

Október 6. - Megemlékezés az aradi vértanúkról

iskolarádió – október 4. (péntek) – 10.B osztály, Kiss Henriett

Október 23. - Nemzeti ünnep

Iskolai ünnepség – Fórum október 22. (kedd) – 11. C osztály, Vasvári Valéria

Január 9. - Megemlékezés Brusznyai Árpádról

13

iskolarádió –10.C osztály, Pónácz Zoltán Sándorné

Február 25. - Megemlékezés a kommunista diktatúrák áldozatairól

iskolarádió - február 24.(péntek) – 10. D Göndics Barbara

Március 15. - Nemzeti ünnep

Iskolai ünnepség –Fórum március 13. (péntek) – 11.B osztály, Juhász Andrea

Április 16. - Emlékezés a holocaust áldozataira

iskolarádió - 10.A osztály, Pribelszki János

Június 4. – Megemlékezés a Nemzeti Összetartozás Napjáról

iskolarádió – KK12 F Szabóné Czirkus Ágnes

Június 15. (hétfő) – Tanévzáró

Iskolai ünnepség – Tornacsarnok 11.00 óra

Rendezvények

Október 1. (kedd) Gólyaavató fórum felelős: Tóth László

Október 19 . (szombat) Öreg Diák Találkozó felelős Gulkai László, Kléri István

December 5. (csütörtök) Jendra-napi Iskolai verseny felelős: Gulkai László, összes

munkaközösség

December 6. (péntek) Regionális Szakmai verseny

(szakmai, kulturális, sport program)

felelős: Varga Viktória, Tóth

László

December 7. (szombat) Pályaorientációs nap felelős: Varga Viktória

December 20. (péntek)

Fórum Karácsonyi iskolai ünnepség –

felelős: 11.A (Steiglerné Bali

Katalin)

Január 17. (péntek)

Tornacsarnok – 17.00 óra Szalagavató

felelős: Mészáros László, Tóth

László, ballagó osztályfőnökök

Április 8. (szerda) Diáknap felelős: DÖK (Varga Melinda)

2020. április 20 – 24. Fenntarthatósági témahét felelős: munkaközösség vezetők,

Jakabné Szényi Olga

Április 30.

Tornacsarnok - 16.00 óra Ballagás

felelős: Mészáros László, Tóth

László, ballagó osztályfőnökök

14

Felvételi eljárás (a 11/2019. VII. 3) EMMI rendelet alapján):

Iskolai pályaválasztási tájékoztatók,: 2019. november 11. (hétfő)

2019. december 11. (szerda)

Érettségi vizsgák: Felelős: Salamonné Szamosfalvi Tímea általános igazgatóhelyettes

2019. évi október - novemberi írásbeli érettségi vizsgák

Érettségi tantárgy Írásbeli vizsga időpontja

Magyar nyelv és irodalom 2019.10.14. 8.00

Matematika 2019.10.15. 8.00

Történelem 2019.10.16. 8.00

Angol nyelv 2019.10.17. 8.00

Német nyelv 2019.10.21. 8.00

Ágazati és ágazaton kívüli szakmai vizsgatárgyak 2019.10.18. 8.00

Informatika 2019.10.22. 8.00

Középszintű érettségi szóbeli vizsgák: 2019.11.18-22.

2020. évi május – júniusi írásbeli érettségi vizsgák

Érettségi tantárgy Írásbeli vizsga időpontja

Magyar nyelv és irodalom 2020.05.04. 8.00

Matematika 2020.05.05. 8.00

Történelem 2020.05.06. 8.00

Angol nyelv 2020.05.07. 8.00

Német nyelv 2020.05.08. 8.00

Földrajz 2020.05.12. 14.00

Ágazati és ágazaton kívüli szakmai vizsgatárgyak 2020.05.14. 8.00

Informatika 2020.05.15. 8.00

Fizika 2020.05.19. 8.00

Középszintű érettségi szóbeli vizsgák: 2020.06.16-26

15

Szakmai vizsgák: Felelős: Varga Viktória igh

2019. évi októberi vizsgaidőszak

Központi írásbeli vizsgatevékenység 2019. október 10 – 11.

Szóbeli és gyakorlati vizsgatevékenység 2019. október

2020. évi februári vizsgaidőszak

Központi írásbeli vizsgatevékenység 2020. február 7.

Szóbeli és gyakorlati vizsgatevékenység 2020. február – március

2020. évi májusi vizsgaidőszak

Központi írásbeli vizsgatevékenység 2020. május 27.

Szóbeli és gyakorlati vizsgatevékenység 2020. május – június

Mellék – szakképesítés

Központi írásbeli vizsgatevékenység 2020. június 17.

Szóbeli és gyakorlati vizsgatevékenység 2020. június 16-tól

Országos mérések

Olvasási-szövegértési és matematikai alapkészségek mérése (kompetencia mérés):

- 2020. május 27. (szerda) - a 10. évfolyam számára (10.A,B,C,D, 2/10.E,G,K,SZ,V)

A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata (NETFIT):

- 2020. január 8. és április 24. között

Szülői értekezletek, fogadóórák

2019. szeptember 11. szerda (csak szülői)

2019. december 11. szerda (csak fogadóóra)

2020. február 12. szerda (csak szülői)

2020. április 8. szerda (szülői és fogadóóra)

Értekezletek

Tantestületi, munkaközösség vezetői értekezletek: szerdai napokon 14.30-tól

Operatív, vezetői megbeszélések csütörtök/péntek

Bővített vezetői értekezletek – területvezetői beszámolók negyed évente

Fegyelmi tárgyalások: szerdai napokon 14.35-től

16

Nevelési értekezletek:

December 14 (Szombat): Z-generációs tanulókkal kapcsolatos módszertani eszköztár fejlesztése

Április 22: Felkészülés a Szakképzés 4.0 val kapcsolatos teendőkre

Munkanap áthelyezések: december 24. (kedd) helyett december 7. (szombat)

december 27 (péntek) helyett december 14. (szombat)

TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAPOK (szakközépiskola – 7 nap, szakgimnázium – 8 nap):

1. nap 2019. 12.05 Jendra nap (saját diákok)

2. nap 2019. 12.06 Jendra nap (területi verseny)

3. nap 2019.12.07 pályaorientációs nap

4. nap 2019.12.14 nevelési értekezlet

5. nap 2020.04.08 diáknap

6-7. nap 2020.05.04-05. érettségi szünet (magyar nyelv és irodalom, matematika érettségi)

8. nap Szakmai nap (szakgimnázium 9., 10., 11. 12 évf.) 1 napot használhat fel

szakmai napra szabadon választott, de bejelentett időben)

Az osztálykirándulások megszervezése munkanapokon csak az érettségi szünetben

17

Iskolanaptár a 2019/2020-es tanévre

A B A B A B A B

H 2 9 16 23 30 7 14 21

K 3 10 17 24 Okt.1 8 15 22

Sz 4 11

szülői

18 25 2 9 16 23

Cs 5 12 19 26 3 10 17 24

P 6 13 20 27 4 11

18 25

H 28 4 11 18 25 Dec.2 9 16

K 29 5 12 19 26 3 10 17

Sz 30 6 13 20 27 4 11

fogadóóra 18

Cs 31 7 14 21 28 5

Jendranap 12 19

P Nov.1 8

15 22 29

.

6

7

13

14 20

H 23 30 6 13 20 27 Febr.3 10

K 24 31 7 14 21 28 4 11

Sz 25 Jan.1 8 15 22 29 5 12

szülői

Cs 26 2 9 16 23 30 6 13

P 27 3 10 17

szalagavató 24 Félév

utolsó

napja

31 7 14

H 17 24 Márc.2 9 16 23 30 6

K 18 25 3 10 17 24 31 7

Sz 19 26 4 11 18 25 Ápr.1. 8 szülői,

fogadóóra

Cs 20 27 5 12 19 26 2 9

P 21 28 6 13

10

20 27 3 10

H 13 20 27 4

érettségi 11

18 25 Jún.1 8 15

K 14 21 28 5

érettségi 12

19 26 2 9

Sz 15 22 29 6 13

20 27

kompetenciaa

3 10

Cs 16 23 30 végzősök

utolsó

tanítási.napja

7 14 21 28 4 11

P 17 24

Máj.1 8 15 22 29 5 12