俊源小学2019年

四年级课程讲解会

小四主要活动摘要• 母语双周(Mother Tongue Fortnight)

– 学生了解中华文化。• 了解中华文化• 激发学生学习华文的兴趣• 让学生能更有自信地运用华语表达自己• 增加对华族文化的了解

(DJO: Confident Communicator)

小四主要活动摘要• 讲故事活动（Story Telling )

－学生将能够有信心地演说故事

－角色扮演

• 阅读报告 （Book Review）

-引起学生的阅读兴趣，提高学生的华文

水准

(DJO: Confident Communicator)

Examination format

小三测试Term 1 Term 2 Term 3 Term 4

Class Test 1 SA1 Class Test 2 SA2

- 40%30% - 60%

70%

Updated as of 23 January 2019

考查4个项目，分别为：

序数 考查项目

1 作文 Composition

2 听力理解 Listening Comprehension

3 口试 Oral

4 语文理解与应用

Language and Comprehension

小四 SA1、 SA2考试格式

Composition

如何帮助学生准备作文？• 温习多样化的开头方法和结尾方法

Learn different ways of writing introduction and conclusion.

• 运用常见的成语、惯用语等Use appropriate idioms and proverbs.

• 阅读同学的佳作，学习别人如何写作Learn from model compositions.

• 督促孩子掌握汉语拼音，以方便在考场上迅速翻查词典

Ensure that your child is able to use hanyu pinyin properly. This could help him / her use the dictionary more efficiently during the exam.

写作时，学生要记得：

• 分段 Write in paragraphs. (四年级)

• 句子不宜太长 Write simple sentences.

• 字体要清楚 Write neatly.

• 要正确地使用标点符号 Use appropriate punctuations.

Oral

序数 考查项目 考查方式

（一） 朗读短文Reading

朗读

（二） 看图说话Picture

Description

说明图意对图中的事件和人物的行为做

出判断 (自己的看法)。

（三） 会话Conversation

对话针对与图意有关的主题发表个人的看法。

口试 Oral (P3-P4)

怎样在口试中取得高分？

• 看图说话部分

（描述图意和根据图中的事件、人物的行为发表感受和看法）

--讲得详细清楚

--说话流利

--用词准确

• 会话部分

（根据问题／主题，发表看法）

--说话流利

--用词准确

--能够深入地发表个人看法

口试参考资料

“ 这幅图描述的是＿＿＿＿＿的情景 ”

1. 讲述开始时，必须先说出地点，然后说出内容、行为、所发生的事情、自己的看法及感受。

2. 图中的行为对或错，必须说出理由。(为什么？对在哪里？错在哪里？)

3. 说出你的看法。

（如果是你，你会怎么做？）

P4 Spelling

家长小贴士

家长小贴士

家长小贴士

家长小贴士鼓励孩子多阅读Encourage your child to read extensively

https://www.moe.gov.sg/docs/default-source/document/resources/files/chinese-supplementary-readers-primary.pdf

家长小贴士和孩子成为学习伙伴Play an active role in your child’s learning

https://www.schoolbag.sg/docs/default-source/default-document-library/(cl)clpg2016.pdf

数码资源

教育部华文网站• 学乐

https://xuele.moe.edu.sg

数码资源

学校学习网站• SLS https://vle.learning.moe.edu.sg/login• iMTL

https://imtl.moe.edu.sg/cos/o.x?c=/ca7_imtl/user&func=login– Home-based Learning (HBL)

谢谢