2019年度吉田学園情報ビジネス専門校キャリア科...2019年度吉田...

2019年度吉田学園情報ビジネス専門学校ビジネスキャリア学科

担当教員

(実務経験）　　有　□　　　無　□

対象年次・学期必修・選択区分必修単位数 3単位

授業形態授業回数（１回９０分） 23 時間数 45時間

授業目的

到達目標

評価割合（％）

60%

%

20%

%

20%

履修上の留意事項

回数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

N2文法完全マスター　４課１．２．３，４　/　中級文法　３課　ポイント１

N2文法完全マスター　４課５．６，課末問題　/　中級文法　３課　ポイント２

N2文法完全マスター　１課４．５，課末問題　/　中級文法　１課　ポイント２

N2文法完全マスター　２課１．２．３，４　/　中級文法　１課　ポイント３

履修主題履修内容

N2文法完全マスター　１課１．２．３　/　中級文法　１課　ポイント１

N2文法完全マスター　２課５，６，課末問題　/　中級文法　１課　ポイント４

N2文法完全マスター　３課１．２．３　/　中級文法　２課　ポイント１

N2文法２完全マスター　３課４．５，課末問題　/　中級文法　２課　ポイント２

1年・前期

授業科目（科目ＩＤ）

文型・文法Ⅰ 木元　裕子

j09001

評価方法・評価基準

評価方法評価基準

試験

評価試験・小テスト・その他（出席状況を含む授業態度）を合わせて評価する。

レポート

小テスト

提出物

その他

講義

中級文法の確認、定着を図る。既習文型の確実な理解と適切な使用できるスキルを学習する。

文法的に誤用の少ない日本語を身に付け、様々な活用ができるようになる。

テキスト・参考図書等

新完全マスターN2　文法　／　中級日本語文法要点整理20

N2文法完全マスター　６課１．２．３　/　中級文法　４課　ポイント２

N2文法完全マスター　６課４．５，課末問題　/　中級文法　４課　ポイント３

N2文法完全マスター　７課１．２．３　/　中級文法　５課　ポイント１

N2文法完全マスター　５課１．２．３　/　中級文法　３課　ポイント３

N2文法完全マスター　５課４，課末問題，１～５課問題中級文法　４課　ポイント１

N2文法小テスト①

N2文法完全マスター　７課４．５，課末問題　/　中級文法　５課　ポイント２

N2文法完全マスター　８課１．２．３　/　中級文法　５課　ポイント３

N2文法完全マスター　８課４．５，課末問題　/　中級文法　６課　ポイント１

✔

18

19

20

21

22

23

24

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27

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30

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40

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42

43

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50

51

52

N2文法完全マスター　９課１．２．３　/　中級文法　６課　ポイント２

N2文法完全マスター　９課４．５，課末問題　　中級文法　６課　ポイント３

N2文法完全マスター　１０課１．２．３　/　中級文法　７課　ポイント１・２

N2文法完全マスター　１０課４，課末問題　１～１０課問題中級文法　１課　ポイント２

N2文法小テスト②

N2文法総復習

履修主題・履修内容

53

54

55

56

57

58

59

60


担当教員

(実務経験）　　有　□　　　無　□



授業目的

到達目標


60%

%

20%

%

20%


回数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

N2文法完全マスター　１４課１．２．３，４　/　中級文法　１０課　ポイント２

N2文法完全マスター　１４課５．６，課末問題　/　中級文法　１０課　ポイント３

N2文法完全マスター　１１課４．５，課末問題　/　中級文法　８課　ポイント２

N2文法完全マスター　１２課１．２．３　/　中級文法　９課　ポイント１


N2文法完全マスター　１１課１．２．３　/　中級文法　８課　ポイント１

N2文法完全マスター　１２課４，５　課末問題　/　中級文法　９課　ポイント２

N2文法完全マスター　１３課１．２．３　/　中級文法　９課　ポイント３

N2文法２完全マスター　１３課４．５，課末問題　/　中級文法　１０課　ポイント１

1年・前期


文型・文法Ⅱ 木元　裕子

j09002



試験


レポート

小テスト

提出物

その他

講義

中級の文法を理解し、使用できるようになる。

様々な用途で使用する表現の違いを理解できる。


新完全マスターN2　文法　／　中級日本語文法要点整理20

N2文法完全マスター　１６課１．２．３　/　中級文法　１１課　ポイント３

N2文法完全マスター　１６課４．５，課末問題　/　中級文法　１２課　ポイント１

N2文法完全マスター　１７課１．２．３　/　中級文法　１２課　ポイント２

N2文法完全マスター　１５課１．２．３　/　中級文法　１１課　ポイント１

N2文法完全マスター　１５課４，課末問題，１１～１５課問題中級文法　１１課　ポイント２


N2文法完全マスター　１７課４．５，課末問題　/　中級文法　１３課　ポイント１

N2文法完全マスター　１８課１．２．３,４　/　中級文法　１３課　ポイント２

N2文法完全マスター　１８課５，６　課末問題　/　中級文法　１３課　ポイント３

✔

18

19

20

21

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23

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50

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52

N2文法完全マスター　１９課１．２．３，４　/　中級文法　１４課　ポイント１

N2文法完全マスター　１９課　５,６，課末問題　中級文法　１４課　ポイント２

N2文法完全マスター　２０課１．２．３，４　/　中級文法　１４課　ポイント３

N2文法完全マスター　２０課５,６，課末問題　１６～２０課問題中級文法　１５課　ポイント１

N2文法小テスト②

N2文法総復習


53

54

55

56

57

58

59

60


担当教員

(実務経験）　　有　□　　　無　□



授業目的

到達目標


60%

%

20%

%

20%


回数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

N2文法２４課　１，２，３パワードリル７回

N2文法２４課　５，６　課末問題パワードリル８回

N2文法２１課　５，６　課末問題パワードリル２回

N2文法２２課　１，２，３，４パワードリル３回


N2文法２１課　１，２，３，４パワードリル１回

N2文法２２課　５，６　課末問題パワードリル４回

N2文法２３課　１，２，３，４パワードリル５回

N2文法２３課　５，６　課末問題パワードリル６回

1年・後期


文型・文法Ⅲ 木元　裕子

j09030



試験


レポート

小テスト

提出物

その他

講義

中上級レベルの文型・文法の理解

中上級レベルの文法が運用できるようになる。


新完全マスター　N２文法　/　日本語パワードリル　N2文法

N2文法２６課　５，６　課末問題パワードリル１２回

N2文法小テスト①パワードリル１３回

N2文法文の文法　１課-文の組み立て-１パワードリル１４回

N2文法２５課　１，２，３パワードリル９回

N2文法２５課　４，５　課末問題パワードリル１０回

N2文法２６課　１，２，３，４パワードリル１１回

N2文法文の文法　２課-文の組み立て-２パワードリル１５回

N2文法文の文法　３課-文の組み立て-３パワードリル１６回

N2文法文章の文法　１課パワードリル１７回

✔

18

19

20

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50

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52

N2文法文章の文法　２課パワードリル１８回

N2文法文章の文法　３課パワードリル１９回

N2文法文章の文法　４課パワードリル２０回

N2文法文章の文法　５課パワードリル２１回

N2文法小テスト②パワードリル２２回

N2文法総復習


53

54

55

56

57

58

59

60


担当教員

(実務経験）　　有　□　　　無　□



授業目的

到達目標


60%

%

20%

%

20%


回数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

N2文法完全マスター　文章の文法　12課　　中級日本語文法１６課ポイント３・４


N2文法完全マスター　文章の文法　７課　　中級日本語文法１５課ポイント３

N2文法完全マスター　文章の文法　８課　　中級日本語文法１５課ポイント４


N2文法完全マスター　文章の文法　６課　　中級日本語文法１５課ポイント２

N2文法完全マスター　文章の文法　９課　　中級日本語文法１５課ポイント５

N2文法完全マスター　文章の文法　10課　　中級日本語文法１６課ポイント１

N2文法完全マスター　文章の文法　11課　　中級日本語文法１６課ポイント２

1年・後期


文型・文法Ⅳ 木元　裕子

j09031



試験


レポート

小テスト

提出物

その他

講義

N2文法の理解を定着を図る。

様々な言い方の違いを理解し、使い分けができるようになる。


新完全マスター　N2文法　/　日本語総まとめN1文法　/　中級日本語文法要点整理20　

N1文法日本語文法N1総まとめ（第１週４日目）　　中級日本語文法１８課ポイント２

N1文法日本語文法N1総まとめ（第１週５日目）　　中級日本語文法１８課ポイント３

N1文法日本語文法N1総まとめ（第１週６日目）　　中級日本語文法１９課ポイント１

N1文法日本語文法N1総まとめ（第１週１日目）　　中級日本語文法１７課ポイント１

N1文法日本語文法N1総まとめ（第１週２日目）　　中級日本語文法１７課ポイント２

N1文法日本語文法N1総まとめ（第１週３日目）　　中級日本語文法１８課ポイント１

N1文法日本語文法N1総まとめ（第１週７日目）　　中級日本語文法１９課ポイント２

N1文法日本語文法N1総まとめ（第２週１日目）　　中級日本語文法１９課ポイント３

N1文法日本語文法N1総まとめ（第２週２日目）　　中級日本語文法１９課ポイント４

✔

18

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50

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N1文法日本語文法N1総まとめ（第２週３日目）　　中級日本語文法２０課ポイント１

N1文法日本語文法N1総まとめ（第２週４日目）　　中級日本語文法２０課ポイント２

N1文法日本語文法N1総まとめ（第２週５日目）　　中級日本語文法２０課ポイント３

N1文法日本語文法N1総まとめ（第２週６日目）　　中級日本語文法１９課ポイント１

N1文法日本語文法N1総まとめ（第２週７日目）　　中級日本語文法１９課ポイント２

N1文法復習　/　小テスト②


53

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56

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59

60


担当教員

(実務経験）　　有　□　　　無　□



授業目的

到達目標


60%

%

20%

%

20%


回数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

小テスト①

N2漢字 Part２-step１　漢字の意味を推測する（漢字の意味がわかる記号）

N2語彙第１週１・２日目

N2漢字 Part１-step1　漢字の読み方を推測する（漢字の読み方がわかる記号）


N2漢字 Part0　漢字の書き方の基本。バランスを考えて書く練習

N2語彙第１週３・４日目

N2漢字 Part１-step2 漢字の読み方を推測する（漢字の読み方が変わるルール）

N2語彙第１週５・６・７日目

1年・前期


文字語彙・表記Ⅰ 大花　学

j09003



試験


レポート

小テスト

提出物

その他

講義

日本語学習の基本となる語彙の習得、漢字の読み書き及び日本語の表記に関する練習を行う。N2レベルの語彙を増やす。

①基本的な漢字の読み書きができるようになる。　②漢字の成り立ちを学び、未習漢字、未習語彙への応用力を身に付ける。　③漢字の構造と体系を学ぶ。


にほんご漢字トレーニング　／　日本語総まとめN2語彙

N2漢字Part３-step１　少しの漢字からことばを増やす（漢字の後ろについてことばを作る漢字）

N2語彙第２週５・６・７日目

小テスト②

N2語彙第２週１・２日目

N2漢字 Part２-step2　漢字の読み方を推測する（漢字１字の意味を考える）

N2語彙第２週３・４日目

N2漢字Part３-step2　少しの漢字からことばを増やす（漢字の前についてことばを作る漢字）

N2語彙第３週１・２日目

N2漢字Part３-step3　漢字の読み方を推測する（漢字の前後についてことばを作る漢字）

✔

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50

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N2語彙第３週３・４日目

N2漢字Part４-step１　同じ読み方の漢字を覚える（同じ読み方の漢字の復習）

N2語彙第３週５・６・７日目

N2漢字Part４-step2　同じ読み方の漢字を覚える（同じ読み方を持つ漢字）

小テスト③

総復習


53

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56

57

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60


担当教員

(実務経験）　　有　□　　　無　□



授業目的

到達目標


60%

%

20%

%

20%


回数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

小テスト①

N2漢字パワードリル　１・２回

N2語彙第４週１・２日目

N2漢字 Part ５-step2①　漢字の読み方を推測する（身近なものから情報を得る）


N2漢字 Part ５-step１　実践トレーニング（文章の中の漢字を考える）

N2語彙第４週３・４日目

N2漢字 Part５-step2②　漢字の読み方を推測する（身近なものから情報を得る）

N2語彙第４週５・６・７日目

1年・前期


文字語彙・表記Ⅱ 大花　学

j09004



試験


レポート

小テスト

提出物

その他

講義

日本語学習の基本となる語彙の習得、漢字の読み書き及び日本語の表記に関する練習を行う。

①基本的な漢字の読み書きができるようになる。　②漢字の成り立ちを学び、未習漢字、未習語彙への応用力を身に付ける。　③漢字の構造と体系を学ぶ。


にほんご漢字トレーニング　／　日本語パワードリル　N2　語彙

N2漢字パワードリル　５・６回

N2語彙第５週５・６・７日目

小テスト②

N2語彙第５週１・２日目

N2漢字パワードリル　３・４回

N2語彙第５週３・４日目

N2漢字・語彙パワードリル　７・８回

N2語彙第６週１・２日目

N2漢字・語彙語彙パワードリル　９・１０回

✔

18

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52

N2語彙第６週３・４日目

N2漢字・語彙パワードリル　１１・１２回

N2語彙第６週５・６・７日目

N2漢字・語彙パワードリル　１３・１４回

小テスト③

総復習


53

54

55

56

57

58

59

60


担当教員

(実務経験）　　有　□　　　無　□



授業目的

到達目標


60%

%

20%

%

20%


回数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

N2漢字・語彙パワードリル　２１・２２回

小テスト①

N2語彙第7週１・２日目

N2漢字・語彙語彙パワードリル　１７・１８回


N2漢字・語彙パワードリル　１５・１６回

N2語彙第7週３・４日目

N2漢字・語彙パワードリル　１９・２０回

N2語彙第7週５・６・７日目

1年・後期


文字語彙・表記Ⅲ 大花　学

j09032



試験


レポート

小テスト

提出物

その他

講義

中上級レベルの語彙表現を理解し、語彙力を身に付け専門課程の授業に耐え得る能力を身に付ける。

日本人がいろいろな場面で使用する日本語表現が分かるようになる。


日本語総まとめ　N2語彙　／　日本語パワードリル　N２語彙

N2語彙第８週３・４日目

N2漢字・語彙パワードリル　２７・２８回

N2語彙第８週５・６・７日目

N2漢字・語彙パワードリル　２３・２４回

N2語彙第８週１・２日目

N2漢字・語彙語彙パワードリル　２５・２６回

N2漢字・語彙パワードリル　２９・３０回

小テスト②

N2漢字・語彙日本語能力試験過去問題

✔

18

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52





小テスト③

総復習


53

54

55

56

57

58

59

60


担当教員

(実務経験）　　有　□　　　無　□



授業目的

到達目標


60%

%

20%

%

20%


回数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

小テスト①

漢字漢字検定問題６級-①初回

語彙語彙マップ（自然に関する語彙）

漢字漢字検定問題７級-②復習


漢字漢字検定問題７級-①初回

語彙語彙マップ（一日の生活に関する語彙）

漢字漢字検定問題７級-③認定試験

語彙語彙マップ（服・家に関する語彙）

1年・後期


文字語彙・表記Ⅳ 大花　学

j09033



試験


レポート

小テスト

提出物

その他

講義

語彙量を増やし、専門課程の授業に耐え得る語彙力を身に付ける。

いろいろな場面で使われる語彙表現が理解できるようになる。


語彙マップで覚える　漢字と語彙　中級1500　

漢字漢字検定問題６級-③認定試験

語彙語彙マップ（趣味に関する語彙）

小テスト②

語彙語彙マップ（街・交通に関する語彙）

漢字漢字検定問題６級-②復習

語彙語彙マップ（公共サービス・イベントに関する語彙）

漢字漢字検定問題５級-①初回

語彙語彙マップ（体に関する語彙）

漢字漢字検定問題５級-②復習

✔

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語彙語彙マップ（病気・病院に関する語彙）

漢字漢字検定問題５級-③認定試験

語彙語彙マップ（学校・教育に関する語彙）

小テスト③

校内漢検認定テスト（７～５級　漢字検定試験問題に挑戦）

総復習


53

54

55

56

57

58

59

60


担当教員

(実務経験）　　有　□　　　無　□



授業目的

到達目標


40%

%

40%

%

20%


回数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

N2読解スキミング練習2　中文読解練習

N2読解中文読解練習

N2読解スキャニング練習2　短文読解問題

N2読解短文読解練習


N2読解スキャニング練習1　短文読解問題

N2読解短文読解練習

N2読解小テスト①

N2読解スキミング練習1　中文読解練習

1年・前期


文章理解Ⅰ 木元　裕子

j09005



試験


レポート

小テスト

提出物

その他

講義

各種お知らせや案内書など、日常生活において触れる機会が多い文章を正しく理解できる能力の習得を行う。

①日本語の文章を読むことに慣れ、短めの文章を決められた時間内で読み、内容の大枠を捉えられる。　②短いエッセイなどを日本語で読み、内容を正しく把握する。


中・上級者のための速読の日本語／新完全マスター　N2読解

N2読解スキャニング＆スキミング練習

N2読解中長文読解練習

N2読解中長文読解練習

N2読解中文読解練習

N2読解小テスト②

N2読解スキャニング＆スキミング練習

N2読解小テスト③

N2読解長文読解練習


✔

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N2読解実践読解練習　〈正誤確認〉

N2読解実践読解練習　〈トピック〉

N2読解実践読解練習　〈トピック〉

N2読解小テスト④

N2読解実践読解練習　〈情報ピックアップ〉

N2読解実践読解練習　〈情報ピックアップ〉

N2読解小テスト⑤

N2読解実践読解練習　〈展開予測〉

N2読解実践読解練習　〈エッセイ〉

N2読解実践読解練習　〈エッセイ〉


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担当教員

(実務経験）　　有　□　　　無　□



授業目的

到達目標


40%

%

40%

%

20%


回数

1

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4

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N2読解中文読解

N2読解中長文読解




N2読解短文読解

N2読解長文読解

N2読解小テスト①


1年・後期


文章理解Ⅱ 木元　裕子

j09006



試験


レポート

小テスト

提出物

その他

講義

教科書、新聞記事レベルの文章をあらかた理解できる能力の習得を目指す。

内容を理解しながら、新聞記事や小説を読破する。


中・上級者のための速読の日本語／新完全マスター　N2・N1読解





N2読解小テスト②


小テスト③

短編小説を読む-１　① 語彙表現

短編小説を読む-１　② 精読理解

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短編小説を読む-１　③ 精読理解

短編小説を読む-１　④ 内容整理

小テスト④

小説を読む-２　④ 内容整理

小テスト⑤

小説を読む-３　① 語彙表現

小説を読む-２　① 語彙表現

小説を読む-２　② 精読理解

小説を読む-２　③ 精読理解

小説を読む-３　⑤ 内容整理（映画鑑賞）

小説を読む-３　② 精読理解

小説を読む-３　③ 精読理解

小説を読む-３　④ 内容整理


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2019年度 吉田 学園情報 ビジネス専門 校 キャリア 科...2019年度 吉田...

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