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년 학점은행제 학습과정 2019 K-MOOC 평가인정 기본계획 안 ( ) 2019. 4. 교육부 평생학습정책과 ( )

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  • 년 학점은행제 학습과정2019 K-MOOC

    평가인정 기본계획 안( )

    2019. 4.

    교 육 부

    평생학습정책과( )

  • 목 차

    붙임 1. 학습과정 및 원격기반 학습과정 평가 변경사항비교K-MOOC ···· 8

    붙임 한국형 온라인 공개강좌 개요2. (K-MOOC) ································· 9

    붙임 평가인정 관련 법령 및 지침3. K-MOOC ································· 10

  • 학습과정 평가인정 개요. K-MOOCⅠ

    추진배경 및 근거□

  • 평가인정 중점 추진방향□

  • 년 학습과정 평가인정 계획. 2019 K-MOOCⅡ

    평가대상 및 자격□

    평가내용 및 절차□

  • 평가인정 판정기준□

    평가인정 이의신청□

  • 평가영역 및 평가항목.Ⅲ

    기본운영여건 평가영역가 부 평가( / )�

    학습과정 평가영역가 부 평가( / )�

    학습과정 평가영역점수 평가( )�

  • 향후 추진 일정.Ⅳ

  • 붙임 1 학습과정 및 원격기반 학습과정 평가 변경사항 비교K-MOOC

    기본운영여건 평가영역가 부 평가( / )�

    학습과정 평가영역가 부 평가( / )�

    학습과정 평가영역점수평가( )�

  • 붙임 2 한국형 온라인 공개강좌 개요(K-MOOC)

    ʹ ʹ ʹ

  • 붙임 3 평가인정 관련 법령 및 지침K-MOOC

    학점인정 등에 관한 법률 시행령□

    평가인정 학습과정 운영에 관한 규정□

  • 학점인정 등에 관한 업무처리 지침□

  • 평가인정 학습과정 운영지침□

    영유아보육법 시행규칙□