A BSZC Arany János Gimnáziuma,

Egészségügyi és Közgazdasági

Szakgimnáziuma

2019/2020. tanév

A tartalomból:

Megemlékezés március 15-re

Iskolai körkép

Színházi Világnap

A Víz Hete

Bolondok Napja

Gyermekkönvek Napja

Ismét Bázisintézmény lettünk

Kódexillusztráció

Juhász Gyulára emlékezünk

Pillanatkép az Aranyból

A költészet Napja

A holokausztra emlékezünk

A Föld Napja

Idézetgyűjtemény

Fordított szerenád

Virtuális ballagás

Érettségi vizsga

A Vöröskereszt Világnapja

A Madarak és Fák Napja

A Mentők Napja

Az Ápolók Világnapja

Jó tanuló, jó sportoló

Az Összetartozás Napja

Tanévzáró

Tantárgyi versenyek

Tisztelt Szülő!

A tanév utolsó hírlevelében a március 15. óta eltelt

eseményeket jelenítjük meg.

Önöket, a tanulókat és bennünket is új helyzet elé

állítottak a körülmények.

Gyorsan átálltunk a digitális távoktatásra, ugyanakkor a

betervezett eseményeket is meg akartuk tartani

valamilyen formában.

A képek alatti linkre kattintva megnézhetik a videókat.

A tanulókkal közösen megemlékeztünk a jeles napokról.

Köszönjük ebben a rendkívüli helyzetben tanúsított

türelmüket, az együttműködésüket.

Családi körben eltöltött, feltöltődő nyarat kívánunk.

Tisztelettel:

az AJG vezetősége és tantestülete

Március 15.

A rendkívüli helyzetre tekintettel a Március 15-i ünnepi műsort felvételről tekinthettük

meg: https://youtu.be/nf26VWl9gJY

Március 26.

Tavaszi körkép az iskola épületéről

Március 27. Megemlékezés a Színházi Világnapról, online adások ajánlása

1957. március 27-én volt a Párizsban működő Nemzetek Színházának évadnyitója,

ezért 1961-ben a Nemzetközi Színházi Intézet bécsi közgyűlése e napot nyilvánította

Színházi Világnappá. E jeles nap célja, hogy felhívja a figyelmet a színházművészet

– tágabb értelemben a kultúra – fontosságára, tisztelegjen a színészek, a színházi

dolgozók előtt, kérje a közönség szeretetét és támogatását. Ezen a napon köszöntik

a színészeket is.

E nap alkalmából szeretnénk figyelmetekbe ajánlani két mai online előadást:

1. Ma este az Operett Színházból online közvetítéssel tekinthetitek meg a Sybill-t.

Részletek:

https://szinhaz.org/csak-szinhaz/csak-szinhaz-budapest/2020/03/27/szinhazi-

vilagnap-az-operettszinhazbol-ma-este-online-tekinthetik-meg-a-sybill-t/

2. A temesvári Csiky Gergely Állami Magyar Színház facebook oldalán vetíti 7/7 című

előadását, 19 órától. Részletek:

https://www.erdely.ma/szinhazi-vilagnap-maskepp-7-7-cimu-eloadasunk-online-

kozvetitese-temesvari-csiky-gergely-allami-magyar-szinhaz/

Március 29.

1992-ben az ENSZ március 22-ét a Víz Világnapjává nyilvánította. E nap és a hozzá

kapcsolódó hét célja, hogy felhívja a figyelmet a mindenki számára elérhető tiszta

víz fontosságára, az emberiség ivóvízkészletének veszélyeztetettségére, a

klímaváltozás és a vízkészlet kezelésének összefüggéseire.

E hét alkalmából néhány gondolatébresztő képkockát szeretnénk veletek

megosztani:

Április 01.

A bolondok napjának története

Április 02.

Gyermekkönyvek nemzetközi napja - Hefner Dóra, 9. a osztályos tanulónk

gondolatai

1967 óta április 2-án, Hans Christian Andersen dán meseíró születésnapján tartjuk

világszerte a Gyermekkönyvek nemzetközi napját, illetve a meseírás napját. Ennek

az ünnepnek az a célja, hogy rohanó világunkban megszerettesse a gyerekekkel az

olvasást és a könyveket.

Ezen gondolkodva eszembe jutottak gyermekkorom meséskönyvei, melyeket míg

olvasni nem tudtam, anyukám olvasott esténként lefekvés előtt. Kedvenceim közé

tartozott Marék Veronika Kippkopp, Annipanni és Boribon sorozata, A csúnya kislány

meséje, illetve a Magyar népmesék. Volt olyan mese, melyet már kívülről tudtam, és

anyával együtt mondtam elalvás előtt. Amit még nagyon szerettem, azok a

hangoskönyvek voltak. Karácsonyra megkaptam szüleimtől Walt Disney – Mesélő

könyveit. Így már bármikor meghallgathattam kedvenceimet. Ráadásul annyiszor,

ahányszor csak szerettem volna!

Első osztályos koromban az osztályfőnök kérése az volt, hogy a nyári szünetben

olvasónaplót készítsünk az elolvasott mesékről. Egy füzetbe fel kellett írnunk a címet

és le kellett rajzolnunk a szereplőket vagy a történetet. A következő nyári szünetben

már a cím, a szerző és a szereplők mellett a helyszínt is hozzá kellett írni,

természetesen a rajz nem maradhatott el. Még mindig megvan, eltettük emlékbe.

Amikor már megtanultam olvasni, az Olvasólétra sorozatait kaptam szüleimtől,

nagyszüleimtől ajándékba születésnapomra, névnapomra vagy karácsonyra. Sok

érdekes mesét megismertem, pl. Jana Frey Kutyás történetek, Petra Fietzek

Szerencséd volt, kicsi delfin!, Alexandra Fischer-Hunold Pónitörténetek.

Alsós koromban az egyik tavaszi szünetben gyermek agykontroll tanfolyamon

vettem részt a testvéremmel. Ezután vette anyukám Máté Gizella – Vidám Tapsi és

Mérges Tapsi kalandjai című könyvét. Mindennap közösen olvastunk belőle, vagy

meghallgattuk a hozzá tartozó cd-t. Tanulságos volt számomra, mert felismertem

magamat Mérges Tapsi személyében. Elgondolkodtató volt…

A másik hasonló könyv Beck Andrea Titoktündér című titokmeséi. Ezt imádtam.

Pozitív gondolkodásról, önbizalomról és sok minden másról is szólt. Megismerhettem

Toby, Lola, a titoktündér és Carola, az undok tündér történeteit. Anyukám ennek

kapcsán még gondolatterelő álompárnát is varrt nekünk.

Mindezek mellett emlékszem még Tóth Zita Filc, a zoknimuki fantasztikus történeteire

és Czigány Zoltán Csoda és Kósza című könyvére, melyet azóta színpadra is vittek

az Örkény István Színház előadásában.

Azóta is sokat olvasok, mert olvasni jó! Olvass te is!

Április 03.

Iskolánk elnyerte az Oktatási Hivatal Bázisintézménye címet

Iskolánk ismét elnyerte az Oktatási Hivatal Bázisintézménye Címet.

A következő 3 évben az alábbi jó gyakolataink kerülnek bemutatásra:

1. Egyéni fejlesztés mérés-értékelési rendszer segítségével

2. Tanulói cselekvésbe ágyazott természettudományos tehetséggondozás

3. Figyelemfejlesztés idegen nyelv órákon.

Gratulálunk és sikeres megvalósítást kívánunk!

Április 03.

Az Arany-hét kódexillusztrációiról készült video

https://www.facebook.com/AranyJG/videos/221227952317101/

Április 03.

Rendkívüli események az olimpiák történetében - Botos Bence, 11. c sport tagozatos

tanulónk írása

124 éve, 1896. áprilisában rendezték meg az első újkori Olimpiát. A napokban a

japán szervezők bejelentették, hogy a 2020-as tokiói versenyeket elhalasztják. Az

Olimpiák története soha nem volt zökkenőmentes, de egy év halasztásra eddig nem

került még sor.

A világtörténelemben az Olimpia bizonyos értelemben mindig is a béke szimbóluma

volt. Voltak viszont olyan események a történelem során, amelyek miatt az Olimpiát

nem rendezték meg, vagy politikai konfliktusok miatt egyes országokat

automatikusan kizártak a versenyekből.

Az olimpiák története egészen az ókori Hellászig nyúlik vissza. Az ókorban a poliszok

között az Olimpiák ideje alatt tilos volt háborúzni. Az újkor Olimpiák ötlete először

1894-ben fogalmazódott meg, Pierre de Coubertin báró tanácsára létre jött a

Nemzeti Olimpiai Bizottság. Az első újkori olimpiát 1896. április 6-án nyitotta meg I.

György görög király. A 10 napos eseményen 14 ország képviseltette magát. Az első

aranyérmet szerző magyar Hajós Alfréd volt, aki 200m és 1200m gyorsúszásban volt

a legeredményesebb.

Az első meg nem rendezett olimpia 1916-ban volt, Anglia lett volna a rendező, de

az első világháborúra való tekintettel elmaradt. A következő években

zökkenőmentesen zajlottak az olimpiák, egészen 1936-ig. Ebben az évben a náci

Németországban rendezték, s Hitler propagandagépezete óriási lehetőséget látott

benne, az egész világnak azt akarta sugallni mennyire jól működik birodalma. Hitler

hiába hirdette fennhangon fajelméletét, az olimpia legközkedveltebb alakja Jesse

Ovens, egy afroamerikai férfi lett.

A következő két olimpiát a második világháború miatt nem rendezték meg ezután

legközelebb 1948-ban Londonban került sor a megrendezésre. A nagyhatalmak

ellentétei miatt 1980-ban és 1984-ben a hidegháború részesei bojkottálták egymás

olimpiai szereplését: 1980-ban 65 állam zárkózott el a moszkvai játékokon való

részvételtől, Afganisztán szovjet megszállása miatt. Válaszul a Szovjetunió és a Keleti

blokk 14 állama (kivéve Romániát) bojkottálta a Los Angeles-i olimpiai játékokat

1984-ben, arra hivatkozva, hogy nem tudják garantálni sportolóik biztonságát, mert

a szovjet politika szerint „a soviniszta felfogás és a szovjetellenes hisztéria felkapott

lett az Egyesült Államokban”. Az 1984-es bojkottálók Moszkvában rendezték meg

saját versenyüket, a Barátság játékokat, júliusban és augusztusban.

A hidegháború végéhez közeledve, 1988-ban Szöulban sikerült ismét olyan olimpiát

szervezni, amin az országok nagy része jelen volt, azonban Észak-Korea nem volt

hajlandó részt venni mivel neki nem adtak szervezési lehetőséget.

1988 óta nem volt probléma az Olimpiák lebonyolításában, azonban idén, 2020-

ban eddig semmihez nem fogható ellenséggel áll szemben az emberiség. A COVID-

19 nevű vírus világszerte pusztít, a sportesemények először zártkapuk mögött folytak,

de mára odáig jutottunk, hogy a sport a mindennapok feledésébe merült.

Bár az olimpiai lángot meggyújtották március 12-én a görögországi Olümpiában, a

2020-as Olimpiát 2021-re tolták. Az elnevezés nem változik, továbbra is Tokyo 2020

néven reklámozzák az eseményt és a sportolók alkalmazkodnak, újratervezik

edzéseiket. A lényeg, hogy a járványnak vége legyen. Az egészség, „csapatjáték”,

az emberiség globális összefogásának fontossága talán soha nem kapott még

ekkora hangsúlyt, mint amilyet Tokióban fog.

További érdekes cikkek:

https://www.nyiregyhaza.hu/post/elmarad-az-olimpia-legkesobb-2021-nyaraig-

megrendezik-a-jatekokat-2020-03-24

http://m.nemzetisport.hu/egyeb_egyeni/tokio-2020-a-szakerto-szerint-most-aligha-

lehetne-olimpia-

2748505?gclid=CjwKCAjwvZv0BRA8EiwAD9T2VU5NlpRTqojWWaUbVVKLmQJYgEQ9

HQ3ZMSbXLkQqeVHbBTS1iuty8hoCNR0QAvD_BwE

Április 06.

Megemlékezés Juhász Gyuláról

„A magyar bánat és az emberi részvét költője vagyok." – vallotta magáról az ezen

a napon, 83 évvel ezelőtt elhunyt visszahúzódó, félszeg, ugyanakkor a magyar

költészet egyik legnagyobb hangú lírikusa, Juhász Gyula.

E bánattal és szerencsétlenséggel teli lélek Szegeden született 1883-ban.

Középiskolai tanulmányait szülővárosában, a piarista gimnáziumban végezte. Első

költeményeit a Szegedi Napló című lap közölte. 1902-ben kezdte meg egyetemi

tanulmányait Budapesten magyar és latin szakon. Az egyetemen ismerkedett meg

Babits Mihállyal és Kosztolányi Dezsővel. Az 1908-ban induló Nyugat című folyóirat

első nemzedékének jeles tagja, és Négyesy László híres szemináriumának titkára volt.

Az egyetem elvégzését követően Máramarosszigeten, Léván, Nagyváradon,

Szakolcán és Makón tanított. Nagyváradon többek között Adyval és Babitscsal részt

vett a Holnap Irodalmi Társaság (A Holnap antológia kiadója) megalapításában.

Ugyancsak Nagyváradon ismerte meg Sárvári Anna színésznőt, aki szerelmi lírájának

legismertebb darabjait ihlette. Később lapszerkesztőként dolgozott, 1929-ben az

elsők között kapta meg a Baumgarten-díjat, amelyet 1930-ban és 1931-ben is

odaítéltek neki.

A ’20-as évek legelején került kapcsolatba József Attilával, akit kezdettől fogva

nagy költőnek tartott, ifjú pártfogoltja pedig mint atyai barátjára nézett fel rá.

Tragikus egybeesés, hogy mindketten önkezükkel vetettek véget életüknek: Juhász

Gyula 1937 áprilisában, József Attila 1937 decemberében.

Figyelmetekbe ajánlunk hasznos oldalt:

Juhász Gyula Tiszai csönd (Mensáros László előadásában)

https://www.youtube.com/watch?v=SVd4214GmqY

literatura.hu/Juhász Gyula http://www.literatura.hu/irok/xxszazad/eulira/juhasz.hu

Juhász Gyula szerelmei http://virtualis.sk-

szeged.hu/kiallitas/jgy_szerelmei/anna.html

Juhász Gyula kórtörténete a családfaelemzés alapján – Czeizel Endre

írásahttp://members.iif.hu/visontay/ponticulus/rovatok/hidverok/juhasz-gyula-

czeizel.html

Juhász Gyula költészete https://zanza.tv/irodalom/klasszikus-modernseg-realizmus-

naturalizmus-szimbolizmus-impresszionizmus-szecesszio/juhasz

Nem középiskolás fokon – Dr. Hanisné Petró Valéria irodalmi műsora

https://www.youtube.com/watch?v=GFNYZUBYzpc

Impresszionista vonások Juhász Gyula és Tóth Árpád költészetében

https://www.slideserve.com/ludwig/juh-sz-gyula-t-th-rp-d

Juhász Gyula betegsége és halála

http://members.iif.hu/visontay/ponticulus/rovatok/limes/juhasz_gy.html

Megakadályozta Juhász Gyula öngyilkosságát… https://nokert.hu/wed-01262011-

1414/691/6/megakadalyozta-juhasz-gyula-ongyilkossagat

Április 08.

Pillanatképek az Aranyból, video. Kellemes Húsvéti Ünnepeket kívántunk.

https://www.facebook.com/AranyJG/videos/542214140065397/

Április 11.

A Magyar Költészet Napjára felhívás: Posztolj nekünk verseket! Ezen a napon a

diákok által készült idézetek kerültek oldalainkra.

https://www.facebook.com/AranyJG/videos/227440391674017

Április 15-16.

Megemlékezés A holokauszt magyarországi áldozatainak emléknapjáról

A rendkívüli helyzetre tekintettel az idén online formában emlékeztünk meg az

holokauszt áldozatainak.

Az emlékműsort az iskola volt diákjai készítették 2016-ban. Köszönjük a szereplőknek

a műsorban való közreműködésüket.

https://www.youtube.com/watch?v=iuHV_AU7M_w

A holokauszt magyarországi áldozatainak emléknapján a II. világháborúban

elpusztított mintegy 6 millió zsidóra emlékezünk. Emlékezünk ezek közt az akkori

Magyarország területéről elhurcolt több, mint félmillió magyar honfitársunkra, akik

német haláltáborokban (döntően Auschwitzban) vesztették életüket. Emlékezünk

arra, hogy habár a magyar áldozatok többségét a fasiszta Németországban

gyilkolták meg, megbélyegzésüket, elkülönítésük és összegyűjtésük feladatát a náci

megszállókkal együttműködő magyar közigazgatás és rendvédelem tagjai látták el,

többnyire igen kegyetlenül. Emlékezünk Berettyóújfalu és környéke elpusztított zsidó

lakosaira. Emlékezünk arra, hogy az 1938-ban és 1940-ben visszacsatolt területek

magyar érzelmű zsidósága Magyarország revíziós sikereit örömmel fogadta, hogy

aztán az új haza vezetői és népe másodrangú állampolgárokká nyilvánítsa őket és

közreműködjön elpusztításukban (a II. bécsi döntés értelmében Romániánál maradt

Dél-Erdélyben nem került sor a magyarországihoz hasonló nagyságrendű

deportálásra). Emlékeznünk kell arra, hogy a zsidó honfitársai származási és vallási

alapon történő megkülönböztetését az akkori magyar keresztény lakosság döntően

helyeselte, összegyűjtésüket, deportálásukat többnyire közönnyel, időnként

kárörömmel vette tudomásul.

A háború után a miért történt ez így? kérdésére többen keresték a választ, személyes

felelősséget azonban (a bűntelenek közül) csak az igazán bátrak vállaltak fel.

Egyikük, Bibó István 1948-ban így írt: „Ha van felelősségünk, akkor minden taktikázás

nélkül kell vele szembenéznünk, mert csak így válhatunk felnőtt nemzetté, s a

magunk erkölcseit csakis ezen az úton hozhatjuk rendbe. S nagyobb távlatban

nézve bizonyosak lehetünk afelől is, hogy a világnak velünk szemben való

megbecsülését s akárki mással való összemérésünket végül nem az fogja

meghatározni, hogy mennyit vallunk be és mennyit tagadunk vagy magyarázunk

el, hanem az, hogy milyen komolysággal és határozottsággal állapítjuk meg a

magunk felelősségét, mert csak ebben az esetben várható komolyan, hogy

országunk egy következő alkalommal más, méltóbb arcot tud mutatni.”

A magunk részéről Bibó e szavaihoz csak annyit teszünk hozzá, hogy remélhetőleg

erre a következő alkalomra soha nem fog sor kerülni. Ehhez az kell, hogy soha ne

felejtsük el, hogy a megkülönböztetés gyűlölethez (és fordítva), a gyűlölet pedig

erőszakhoz vezet.

Ajánlott irodalom:

Bibó István: Zsidókérdés Magyarországon 1944 után.

https://mek.oszk.hu/02000/02043/html/362.html

Konrád György: Elutazás és hazatérés : önéletrajzi regény

https://konyvtar.dia.hu/xhtml/konrad_gyorgy/Konrad_Gyorgy-

Elutazas_es_hazateres.xhtml

Szántó T. Gábor: 1945 (Hazatérés)

In: Szántó T. Gábor: 1945 és más történetek. Budapest: Noran Libro, 2017.

A fotó forrása:

https://index.hu/fortepan/2019/01/27/mindegyik_krematorium_teljes_gozzel_muko

dott/

Április 21.

A Föld világnapja, április 22. Érsek Efraim, 9.A osztályos tanulónk írása és saját fotói.

Az első Föld napját 1970. április 22-én rendezték meg egy amerikai egyetemista,

Denis Hayes kezdeményezésére. Ekkor a természetért 20 millió amerikai emelte fel

szavát, az USA-ban szigorú törvények születtek a levegő és a vizek védelmére.

Számos környezetvédő szervezet ekkor alakult, és több millió ember tért át

környezetbarátibb életmódra. Denis Hayes és barátai célja az volt, hogy fel tudják

hívni a figyelmet az ökológiai válság veszélyére. 1989-ben Kaliforniában létrehozták

a Föld Napja Nemzetközi Hírközpontot. Több, mint 140 ország 200 millió környezetért

aggódó polgára, civil szervezetek válaszoltak felhívásukra, és városok, falvak,

iskolák, környezetvédő szervezetek mind-mind saját programmal, a legkülönfélébb

módon tették emlékezetessé és világméretűvé ezt a napot.

A Föld Napja Magyarországon

A felhívásra 1990- ben Magyarországon környezetvédők megalapították a Föld

Napja Alapítványt, valamint hírközpontot is az első magyar Föld napja

eseményeinek koordinálására, felhívásukra kis falvakban és nagyvárosokban

egyaránt sokan jelentkeztek. A Föld napja mozgalom egyik jelmondata:

,,Ki mondta, hogy nem tudod megváltoztatni a világot?”

1990 óta egyre többen érzik úgy, hogy változtathatnak, és megpróbálnak

cselekedni ennek érdekében: fát ültetnek, rajzpályázatot hirdetnek, környezeti

vetélkedőt, patak- és falutakarítást szerveznek, valamelyik zöldszervezethez

csatlakoznak, vagy saját szervezetet alapítanak.

Mit tehetünk környezetünkért?

-építsünk közösséget,

- zöldítsük környezetünket,

-ültessünk fát,

-termeljünk haszonnövényeket,

-komposztáljunk,

-éheztessük a kukát,

-szigeteljünk,

-közlekedjünk közösen,

-ne vásároljunk csomagoltat,

-éljünk műanyagok nélkül,

-váltsunk környezetbarát szerekre.

-félkész, kész helyett együnk friss hazait,

-együnk kevesebb állatit... ez ajándék a környezetnek és

egészségünknek is!

A Föld napja ma már a világ legnagyobb környezeti eseménye.

Ha szeretnétek többet megtudni a Föld napjáról, ajánlom nektek az alábbi linkeket!

http://www.fna.hu/tortenetunk/afoldnapja

https://hu.wikipedia.org/wiki/A_F%C3%B6ld_napja

Fotó: Érsek Efraim, 9.A

A Föld Napja alkalmából egy kis játékra hívtuk a diákokat: egy kvíz és egy totó

kitöltésére volt lehetőségük.Az utóbbit Birinyi Balázs, 10.b osztályos tanuló készített.

https://docs.google.com/forms/d/1zqs7GWkxOh0ds5NsAtgsf4Fs3OrtgYnaI7EVdq3e

9dc/viewform?edit_requested=true&fbclid=IwAR3jmDoBnNc4NCnFjYF6NhUhPeW0

dUFSD0GA4ss4vnShteb6Nt4xAbYIrSQ

Április 22. Tóth Réka, 11.A osztályos tanuló prezentációja a Föld Napja alkalmából.

Április 21. a Költészet Napja alkalmából beküldött versek, idézetek gyűjteménye

Köszönjük a Költészet Napja alkalmából beküldött verseket, idézeteket. Köszönet az

illusztrációkért is tanárainknak, diákjainknak, a diákönkormányzat tagjainak.

Április 29. Fordított szerenád a tanároktól a diákoknak: esemény és videó-összeállítás

https://www.youtube.com/watch?v=AtPoIRJBBtE&feature=share&fbclid=IwAR1ryt

Gq-W8LNbeVvnTnQZKR9oB7PzxGa96yYKs67c7coyPcz8rMFLn1KfE

Május 02. A virtuális ballagás meghívója

Május 02.

Ballagási búcsú videók, a negyedikes osztályok videói

https://www.facebook.com/AranyJG/videos/226729708614866

https://www.facebook.com/AranyJG/videos/1063107864069111

https://www.facebook.com/AranyJG/videos/2936590349742780

https://www.facebook.com/AranyJG/videos/1168154903532350

Május 4.

Köszönjük az érettségi írásbeli vizsga biztonságos lebonyolításához és a ballagáshoz

nyújtott segítséget.

Köszönet a nyíregyházi Color Pack Nyomdaipari és Csomagolóanyag Gyártó Zrt.

vezető tisztségviselőjének Zsukk László úrnak a 60 db arcpajzs felajánlását, és Tóthné

Simon Mónika kolléganőnknek, hogy elhozta intézményünkbe, Csalánosi Emese volt

diákunknak a Buddha Masszázs Szalon tulajdonosának a felajánlott 50 db

védőmaszkot, fertőtlenítő szert, a frissítő teakeveréket és a Milka csokit, és Tóth

Zoltánnak a ballagó tarisznyába elkészített kártyáért.

Május 8:

Május 10:

Megemlékezés a mentők napjáról - Gelu Csaba, 11.C osztályos tanuló beszámolója

Az Országos Mentőszolgálat (OMSZ) hazánk legnagyobb mentő- és egészségügyi

intézménye, mely közel hetven éve látja el mentési és betegszállítási feladatait.

1887. május 10-én alakult meg Budapesten az Önkéntes Mentőegyesület Kresz Géza

fővárosi kerületorvos kezdeményezésére.

Nemzeti mentőszolgálatunk a mentés centralizáltabb struktúrájával, hierarchikusan

felépített szervezeti formájában fejlődött tovább.

Hatékonyabb működésének biztosítása végett az 1960-as évek közepén

megyeszékhelyi központokkal létrehozták a megyei mentőszervezeteket,

irányításuk a mentőszervezetek főorvosainak lett a feladata.

Az egységes értelmezést a főigazgató által kiadott főigazgatói utasítások, körlevelek

jelentették és jelentik a mai napig is.

E struktúra 2005 nyarán átalakult, és a megyei mentőszervezetek szerepét hét

regionális mentőszervezet vette át.

Napjainkban a Mentőszolgálat 253 mentőállomással rendelkezik; telepítésük

koncepciója a mentőegységek riasztását követő 15 percen belüli helyszínre érkezés

biztosítása.

A mentőállomásokat a futó, tervezetten napi szolgálatot teljesítő gépkocsijaik,

mentőegységeik szerint alakítják ki, így azok A, B és C kategóriákba sorolhatóak.

A mentésirányítás elválaszthatatlan része a mentőmunkának.

Az Országos Mentőszolgálat egységes szakmai elvek mentén 19 mentésirányító

csoportból áll.

Mentőegységei 38 millió kilométert tesznek meg Magyarország útjain. Személyi

állománya 7500 mentődolgozóból áll, mely évente több mint egymillió

mentőfeladatot teljesít.

A széleskörű, orvosi és mentőtiszti jelenléten alapuló, franko-germán modell szerint

szervezett tevékenységnek hazánkban történelmi gyökerei vannak.

Az OMSZ tudományos szakfolyóirata a Magyar Mentésügy, mely a

mentéstudomány szakmai testületének, a Magyar Oxyologiai Társaságnak

gondozásában lát napvilágot.

Nevezetesebb eseményekről, a mentő-társadalom napi életéről tudósító havi

periodika a Mentőszolgálat gondozásában megjelenő Mentők Lapja.

Az OMSZ gépjárműállományának alakulása szervesen összefüggött az

állomáshálózat fejlődésével.

Az induló kocsipark 1948-ban 140 db, napjainkban mintegy 1000 db gépjárműből

áll.

Országos mentési és sürgős betegszállítási kötelezettségének megfelelve a teljes

járműállományból a nap huszonnégy órájában 753 db gépkocsi, mentőegység

teljesíti szolgálatát.

Egységeik: eset-roham és betegszállító mentőegységeken túl felnőtt és gyermek

mentőorvosi személygépkocsit, mentőtiszti személygépkocsit, gyermek rohamkocsit,

mentőmotort és robogót, tömeges baleseti egységet, kiemelt mentőgépkocsit,

betegszállító intenzív rohamkocsit (Mobil Intensive Care Unit).

E mentőegységek a maguk kompetenciaszintjeinek megfelelően országosan

egységes egészségügyi és műszaki felszereléseikkel, meghatározott alapelvek

szerinti látják el betegeiket.

Az Országos Mentőszolgálat a földi mentés és annak irányítása mellett légimentést

és sürgős légi betegszállítást is végez.

Ennek szervezeti formáját az OMSZ 1958-ban alapította.

A mentőhelikopterek megjelenéséig (1980) szekunder transzport formájában

repülőgépekkel szállították a betegeket.

A Mentőszolgálat részeként üzemelő Magyar Légimentő Nonprofit Kft. hét

légimentő bázisán

(Miskolc, Budaörs, Pécs, Balatonfüred, Sármellék, Debrecen és Szentes)

A légimentő bajtársak jelenleg AS-350B, illetve EC-135 T2 CPDS típusú

mentőhelikopterekkel teljesítenek szolgálatot napkeltétől napnyugtáig.

Napjainkban a 112-es segélyhívón hívhatjuk a segítséget.

Segélyhívás:

https://www.mentok.hu/ha-baj-van/ki-es-mikor-hivhat-mentot/

Derecske mentőállomásról szóló videó: Perceken múlt az újszülött élete

Perceken múlt az újszülött élete / Tények.hu videó

https://femina.hu/egeszseg/tetris-challenge-mentok/amp

Május 10. Megemlékezés: Madarak és fák napja

Május 10. Madarak és fák napja

A világ első Madarak és Fák Napja rendezvényt a párizsi európai madárvédelmi

egyezmény alapján Chernel István, a híres ornitológus szervezte meg

Magyarországon 1902-ben. Az ünnep hivatalossá Herman Ottó közreműködésével

vált 1906-ban, amikor gróf Apponyi Albert vallás- és közoktatásügyi miniszter

rendeletben írta elő a Madarak és Fák Napja megszervezését minden iskola

számára. Azóta is ez a legszélesebb körben megtartott madár ünnep

Magyarországon.

Az erdei fülesbagoly Magyarország legismertebb és a lakott területeken is

leggyakoribb bagolyfaja. A tavaly nyári év madara internetes lakossági szavazáson

a három választható madárfajra (uráli bagoly, erdei fülesbagoly, füleskuvik) érkezett

6 576 voks közül az erdei fülesbagoly kapta a legtöbbet, így ez a faj lett az idei év

madara. Az alábbi linkeken érdekességeket, videókat találtok róla.

http://www.mme.hu/2020-ev-madara-az-erdei-fulesbagoly

https://www.youtube.com/watch?time_continue=9&v=cfY4i3b1NQg&feature=em

b_logo

Az év fája 2020-ban a Tatár juhar (Acer Tataricum). Eleink honfoglaló útvonalán

elterjedt, általuk is ismert fafaj alföldi területeinken erőteljesen visszaszorult, de hegy-

és dombvidékeinken is kevésbé becsülik alacsony termete, csekély gazdasági

értéke miatt. Ökológiai szerepe viszont jelentős.

http://www.azevfaja.hu/

Május 12.

Megemlékezés Ápolók Nemzetközi napjáról

"Aranyos" diák lett Magyarország jó tanulója, jó sportolója

Dobi Gergő, a BSZC Arany János Gimnáziuma és Szakgimnáziumának 11. osztályos

tanulója elnyerte a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2019” címet. Prof. Dr.

Kásler Miklós miniszter úr az Értékelő Bizottság által felterjesztett javaslat alapján

méltónak találta a kitűnő tanulmányi eredménnyel, hazai és nemzetközi sikerekkel

rendelkező sport szakgimnáziumi tanuló teljesítményét a cím odaítélésére.

Gratulálunk és további sok sikert kívánunk!

Június 04.

100 éve, 1920. június 4-én 16:32 perckor írták alá a versailles-i Nagy-Trianon

Palotában az I. világháborút lezáró békediktátumot. A hazánkra kényszerített

békeszerződés alapján elveszítettük a történelmi Magyarország területének

kétharmadát, s mintegy 3,3 millió magyar rekedt kívül az új magyar állam határain.

Csehszlovákia megszerezte a Felvidéket és Kárpátalját, a délszlávok a Délvidéket,

Románia Erdélyt, Ausztria az Őrvidéket.

Ezen a napon mégsem a szétszakítottságot, hanem az összetartozást igyekszünk

kiemelni a megemlékezések során, hiszen a Magyar Országgyűlés a 2010. évi 45.

törvényével június 4-ét a Nemzeti Összetartozás napjává nyilvánította.

Június 22-én tartotta tanévzáró ünnepségét a BSZC Arany János Gimnáziuma és

Szakgimnáziuma.

Az épületet ismét tanulók népesítették be, akik 3 hónap kihagyás után lépték át

újra az iskola kapuját. Szűcsné Csontos Katalin, tagintézményvezető-helyettes

asszony ünnepi beszédében kiemelte a digitális munkarendben végzett tanulás

előnyeit. Röviden összefoglalta a mozgalmas tanév eseményeit, majd ismertette a

tanév leszebb sikereit.

„ Egy igen változatos, eseménydús tanévet tudhatunk a hátunk mögött. Augusztus

végén verébtáborral melegítettünk be az induló tanévre. Kilencedikeseink

bizonyára maradandó élményeket szereztek a három nap alatt, amelyet a

verébavató koronázott meg szeptember 1-én. Szeptember 14-én iskolánk "Piros

Arany" csapata babos zakuszkájával megnyerte az 50 000 Ft-os fődíjat Tájak –

Házak – Ízek Fesztiválon. A szeptemberi diákparlamenten új elnököt választottatok

Vass Dominik személyében. Szeptember utolsó péntekjén együtt sportoltatok az

Európai Diáksport Napon.

Az októbert méltán nevezhetjük a kirándulások hónapjának. A magyar

munkaközösség szakmai kirándulást szervezett a Sátoraljaújhely melletti

Széphalomra. A kerékpározás szerelmesei pedig Zsákára tekertek a Rhédey

kastélyhoz. Október 13-án indult Szlovéniába 20 tanulónk, akik 3 hét szakmai

gyakorlaton vettek részt az Erasmus+ program keretében. A biológia-kémia

tagozatosok megtekintették a Hortobágyi Nemzeti Parkban a halastavakat,

valamint a Madárkórházat. Október 22-én egy busznyi diákunk Nagyváradra

utazott, ahol a Lorántffy Zsuzsanna Református Gimnázium diákjaival közösen

emlékezett meg 1956-os forradalom eseményeiről. A tantestület is kirándult,

kihelyezett értekezletet tartottunk Kisvárdán. Az őszi szünet előtti utolsó napon a

pénzügyi-számviteli tagozatos tanulók tartottak szakmai napot.

A november is nagyon mozgalmas volt. A Nyitott Kapuk Napjaival indítottuk a

hónapot párhuzamosan egy kirándulással, a budapesti Csodák Palotájába

látogatott el 31 diákunk. 16-án a végzőseinké volt a főszerep. Feltűztük nekik az

utolsó év kiváltságait és felelősségét jelző szalagot, megtapsoltuk látványos

táncbemutatóikat. Megrendeztük az egészségvédelmi hetet is. A december már

ünnepi hangulatban telt, Mikulás-túrával, akadályversennyel és karácsonyi

műsorral, megvendégeléssel.

Január 22-én a Magyar Kultúra Napja alkalmából idén is együtt szavaltunk.

A félév zárása után hagyományosan az Arany-szobor koszorúzásával kezdődtek az

Arany Napok. 13 különböző tantárgyi versenyen vehettetek részt. Sajnos az

eredményhirdetésre és oklevélosztásra már csak a KRÉTÁ-n keresztül kerülhetett sor.

A ballagást is online rendeztük.

Május a szakmai és az érettségi vizsgák hónapja. Ebben a tanévben 74-en tettek

sikeres szakmai vizsgát, lettek ápolók, gyakorló ápolók és pénzügyi-számviteli

ügyintézők. Az érettségizők száma pedig 115 volt. Mindannyian túl vannak a

megmérettetésen és már élvezik a megérdemelt nyári szünetet.

De előtte hallgassátok meg a tanév legjelesebb eredményeit!

Bizonyára értesültetek róla, hogy ebben az évben két címünket sikerült

megújítanunk. 2019. október 18-án Dr. Maruzsa Zoltántól, az EMMI köznevelésért

felelős államtitkárától vehettük át az ÖKOISKOLA CÍM viselésére feljogosító

oklevelünket. Iskolánk egyike azon 140 iskolának, amely újabb három évre nyerte

el az elismerést. Április 1-én kaptuk a hírt, hogy az Oktatási Hivatal ismét kitüntetett

bennünket a Bázisintézményi címmel. De nem csak az iskola kapott elismerést,

hanem gyakorlatioktatás-vezetőnk, Nagy Lajos tanár úr is,…munkáját városunk a

megtisztelő Nyíri István díjjal ismerte el.

És most nézzük, ti milyen sikerekkel öregbítettétek ebben a tanévben iskolánk

hírnevét.

Az egyik legszebb eredményünk ebben az évben a Kitaibel Pál Biológiai és Környezetvédelmi Versenyen

született, ahol Baradács Anna 11.b osztályos tanulónk országos 16. helyezést ért el.

Négy tárgyból 8 diákunk jelentkezett az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyre. A bio-kémesek

kitettek magukért, ketten is továbbjutottak biológiából a 2. fordulóra: Szőke Eszter és Gál Csaba 11.b

osztályos tanulók. Felkészítő tanáruk Karácsonyné Kormos Irén tanárnő volt.

Az Implom József Helyesírási Verseny megyei fordulójában gimnáziumi kategóriában: Török Gréta, 9.

helyet, szakgimnáziumban: Szabó Zsanett, 8. helyet ért el. Felkészítő tanárok: Mózsikné Tóth Beáta,

Pócsikné Anka Klára voltak.

A „Betűvetők” nemzetközi szépíró versenyen Garabuczi Zsóka 11.B osztályos tanuló 2. helyen végzett.

A „Szép magyar beszéd” szépkiejtési versenyen első helyen jutott tovább Szepesi Petra (9.A) és Kovács

Ágnes (11.d), akik Győrben, az országoson képviselték iskolánkat. Felkészítő tanárok Török Tímea és

Pócsikné Anka Klára voltak.

On-Lion angol nyelvi versenyen Mező Dávid (10.A) 37. , Török Bianka (10.B) 72. helyezést ért el a 250

indulóból. Felkészítő tanár: Koszorús Adrienn volt.

„Európa ifjú költője” versfordító versenyen német versfordításával Török Gréta 2. helyen végzett.

A szeghalmi Péter András Gimnázium és Kollégium angol, német szépkiejtési

versenyén Nagy László Tamás 1. helyezést ért el. Felkészítő tanára Szőllősi Gáborné

volt.

Országos döntőbe jutottunk a Budapesti Corvinus Egyetem FACSARJ Adatelemző versenyén, amelyet 2020.

szeptemberében fognak megrendezni. Árgyelán Boglárka 10.d - B. Kovács Anita 11.A - Szatmári Ákos István

11.A fogja iskolánkat képviselni.

Az Ihrig Károly Tanulmányi Versenyen a Barcsa Dóra, Farkas Mónika, Szabó Pál

csapata országos 4. , Farkas Ágnes, Matolcsi Antónia, Nagy Blanka csapata

országos 5. helyet ért el.

A K&H Bánk Vigyázz, kész, pénz! versenyen országos V. helyen végzett csapatunk. Csapattagok: Farkas

Ágnes 11.A - Farkas Mónika - Matolcsi Antónia - Nagy Blanka - Mátravölgyi Anett 10.d

A közgazdasági versenyek felkészítő tanára: Szabóné Fábián Henriett

Az Ágazati Szakmai Versenyen egészségügyi ágazatban Kövér Gergő 12.E osztályos tanulónk az országos

10 legjobb között van. A pontos eredményt még várjuk.

A Duatlon Országos Diákolimpia 2019. október 26-án Marcaliban került megrendezésre. Iskolánkat két

tanuló-Dobi Lili és Dobi Gergő képviselte. Mindketten az ELSŐ HELYEN végeztek, így elnyerték

kategóriájukban az ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA BAJNOKA címet. Felkészülésüket édesapjuk, Dobi Béla

irányította.

Dobi Gergő lett 2019-es eredményei alapján Magyarország jó tanulója - jó sportolója. Gratulálunk.

12. Hajdú-Bihar Megyei Karácsonyi Sportnapok rendezvény-sorozat keretében megrendezésre kerülő

röplabda-bajnokságban iskolánk lány csapata a 4. helyet szerezte meg. Felkészítők: Gáspár Zoltán, Major-

Pucsok Albert

A 2019/2020-es tanévet 19 diákunk zárta kitűnő és 27 diák jeles eredménnyel. A

végzősök már az érettségi vizsgák végén átvették a jutalomkönyveket, most a 9-

10-11. évfolyamosok jutalmazása következik, szám szerint 14 kitűnő és 21 jeles

eredményű tanulónk veheti át a Berettyóújfalui Szakképzési Centrum ajándékát.

Ezen felül további 28 diákot jutalmaztunk kiemelkedő közösségi munkájáért,

versenyeredményeiért.”

Tagintézményvezető-helyettes asszony kellemes nyarat és tartalmas időtöltést

kívánva bezárta a 2019-2020-as tanévet.