2020-2021 eĞİtİm ÖĞretİm yili 9-10-11- - meb

22
2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11-12 FİZİK DERSLERİ 1.DÖNEM 1.YAZILI DEĞERLENDİRME KONULARI (1KASIM 2020 TARİHİNE KADAR) FİZİK 9 1. ÜNİTE FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ 2. ÜNİTE MADDE VE ÖZELLİKLERİ FİZİK 10 1. ÜNİTE -ELEKTRİK AKIMI,POTANSİYEL FARKI VE DİRENÇ -ELEKTRİK DEVRELERİ FİZİK 11 1. ÜNİTE -VEKTÖRLER -BAĞIL HAREKET -NEWTON’UN HAREKET YASALARI FİZİK 12 1. ÜNİTE -DÜZGÜN ÇEMBERSEL HAREKET -DÖNEREK ÖTELEME HAREKETİ

Upload: others

Post on 21-Apr-2022

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11-12 FİZİK DERSLERİ 1.DÖNEM 1.YAZILI DEĞERLENDİRME KONULARI

(1KASIM 2020 TARİHİNE KADAR)

FİZİK 9

1. ÜNİTE

FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ

2. ÜNİTE

MADDE VE ÖZELLİKLERİ

FİZİK 10

1. ÜNİTE

-ELEKTRİK AKIMI,POTANSİYEL FARKI VE DİRENÇ

-ELEKTRİK DEVRELERİ

FİZİK 11

1. ÜNİTE

-VEKTÖRLER

-BAĞIL HAREKET

-NEWTON’UN HAREKET YASALARI

FİZİK 12

1. ÜNİTE

-DÜZGÜN ÇEMBERSEL HAREKET

-DÖNEREK ÖTELEME HAREKETİ

Page 2: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

COĞRAFYA dersi 1. Dönem yazılı konuları:

1 Kasım'a kadar işlenen aşağıdaki konular kapsamında hazırlanacaktır.

9. Sınıf: Türkiye'nin coğrafi konumu dahil, 60. Sayfaya kadar işlenen konulardan,

10. Sınıf: İç Kuvvetler dahil, 42. Sayfaya kadar işlenen konulardan,

11. Sınıf: 1. Ünite, Doğal Sistemler, sayfa 15' ten, 57. Sayfaya kadar işlenen konulardan,

12. Sınıf: Ekstrem doğa olayları, sayfa 15'ten sayfa 73' teki Türkiye'nin İşlevsel Bölgeleri' ne kadar işlenen konulardan hazırlanacaktır. İşlevsel

Bölgeler dahil değil. Bilginize, saygıyla.

Page 3: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB
Page 4: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMİ TARİH DERSLERİ 1.D.1.YAZILI KONULARI

9.SINIF TARİH DERS KİTABI :

1. ÜNİTE

TARİH VE ZAMAN SAYFA

1.1. İNSANLIĞIN HAFIZASI TARİH 13

1.2. NEDEN TARİH? 18

1.3. ZAMANIN TAKSİMİ 21

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

(23. SAYFANIN SONUNA KADAR)

2. ÜNİTE

İNSANLIĞIN İLK DÖNEMLERİ

2.1. İNSANLIĞIN İLK İZLERİ 29

2.2. YAZININ GELİŞİMİ 36

2.3. İLK ÇAĞ’DA BAŞLICA MEDENİYET HAVZALARI 40

(YAZILI DERS KİTABININ BAŞINDAN 41. SAYFANIN SONUNA KADAR)

10.SINIF TARİH DERS KİTABI:

1.ÜNİTE: YERLEŞME VE DEVLETLEŞME SÜRECİNDE SELÇUKLU TÜRKİYESİ

12 .SAYFADAN 54. SAYFAYA KADAR

11.SINIF TARİH DERS KİTABI:

1.ÜNİTE:DEĞİŞEN DÜNYA DENGELERİ KARŞISINDA OSMANLI SİYASETİ

12 .SAYFADAN 57. SAYFAYA KADAR

Page 5: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

11.SINIF TÜRK KÜLTÜR VE MEDENİYET TARİHİ DERS KİTABI:

1. ÜNİTE TÜRKLERDE DEVLET TEŞKILATI. 11

A) İLK TÜRK DEVLETLERINDE DEVLET TEŞKILATI 12

1.1. İlk Türk Devletlerinde Yönetim Anlayışı 12

1.2. İlk Türk Devletlerinin Teşkilat Yapısı 17

B) İLK TÜRK İSLAM DEVLETLERİNDE DEVLET TEŞKILATI 22

1.3. İlk Türk İslam Devletlerinde Yönetim Anlayışı 22

1.4. İlk Türk İslam Devletleri ile İlk Türk Devletleri Yönetim Anlayışı 25

1.5. İlk Türk İslam Devletleri ile İslam Öncesi Türk Devletlerinin Teşkilat Yapısı 25

(YAZILI DERS KİTABININ BAŞINDAN 30. SAYFANIN SONUNA KADAR)

12.SINIF ÇAĞDAŞ TÜRK VE DÜNYA TARİHİ DERS KİTABI:

1.ÜNİTE: İKİ KÜRESEL SAVAŞ ARASINDA DÜNYA

SAYFA 15 TEN 51.SAYFAYA KADAR

12.SINIF TC İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERS KİTABI:

1.ÜNİTE: 20.YY BAŞLARINDA OSMANLI DEVLETİ VE DÜNYA

SAYFA 20 DEN 52.SAYFAYA KADAR

Page 6: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB
Page 7: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

2020 -2021 ÖĞRETİM YILI BİYOLOJİ ZÜMRESİ 1-12 MART TARİHLERİNDE YAPILACAK BİYOLOJİ VE SAĞLIK BİLGİSİ

SINAVLARI KONU BAŞLIKLARIDIR

9. SINIF-BİYOLOJİ

1. ÜNİTE : Yaşam Bilimi Biyoloji

-Canlıların ortak özellikleri

-Canlıların yaapısındaki organik ve inorganik bileşikler

10.SINIF-BİYOLOJİ

1.ÜNİTE:Hücre Bölünmeleri

-Mitoz ve eşeysiz üreme

-Mayoz ve eşeyli üreme

11.SINIF-BİYOLOJİ

1.ÜNİTE:İnsan Fizyolojisi

-Denetleyici ve düzenleyici sistemler, duyu organları

12.SINIF-BİYOLOJİ

1.ÜNİTE:Genden Proteine

-Nükleik asitlerin keşfi ve önemi

-Genetik şifre ve protein sentezi

9.SINIF-SAĞLIK BİLGİSİ VE TRAFİK KÜLTÜRÜ

1.ÜNİTE:Kişisel ve Toplumsal Sağlık

BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ

BAHAR KOÇ MUSTAFA ŞENER

Page 8: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

FELSEFE GRUBU DERSLERİ yazılıda sorumlu olunan yerler.

Psikoloji; Ders kitabının 13.sayfasından - 45.sayfada dahil

Mantık; Ders kitabının 12.sayfasından 49.sayfaya kadar

Felsefe 10.sınıf; Ders kitabının 12.sayfasından -48. Sayfaya kadar

Sosyoloji; 11. ve 12. Sınıflar 1. Ve 2. Üniteler

Felsefe 11.sınıf; Ders kitabının 12.sayfasından 42.sayfaya kadar

Page 9: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

İMAM EFENDİ KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ MATEMATİK DERSİ SINAV KONU BAŞLIKLARI

9.SINIFLAR 10.SINIFLAR 11.SINIFLAR 12.SINIFLAR 11.SINIF SÖZEL 12.SINIF SÖZEL

ÖNERMELER SAYMA YÖNLÜ AÇILAR

YÖNLÜ YAYLAR

ÜSTEL

FONKSİYONLAR VE

GRAFİKLERİ

SAYI KÜMELERİ ÜSLÜ İFADELER

BİLEŞİK ÖNERMELER PERMÜTASYON TRİGONOMETRİK

FONKSİYONLAR

LOGARİTMA

FONKSİYONU VE

GRAFİKLERİ

DOĞAL SAYILARDA

ÇÖZÜMLEME

ÜSLÜ İŞLEMLER

KÜMELER KOMBİNASYON TERS

TRİGONOMETRİK

FONKSİYONLAR

ÜSTEL

DENKLEMLER

TAM SAYILARDA

BÖLÜNEBİLME

ÜSLÜ EŞİTSİZLİKLER

KÜMELERDE TEMEL

KAVRAMLAR

OLASILIK SİNÜS TEOREMİ LOGARİTMA

ÖZELİKLERİ

BİR SAYININ POZİTİF VE TAM

SAYI BÖLENLERİ

ÜSLÜ DENKLEMLER

KÜMELERDE İŞLEMLER BİNOM KOSİNÜS

TEOREMİ

LOGARİTMALI

DENKLEMLER VE

EŞİTSİZLİKLER

EŞİT MİKTARDA DEVAM EDEN

SINIRLI SAYIDAKİ DOĞAL

SAYILARIN TOPLAMI

DENKLEMLER VE

EŞİTSİZLİKLER

LOGARİTMADA

SIRALAMA

SAYI KÜMELERİ LOGARİTMA TANIM

ARALIKLARI

BÖLME VE

BÖLÜNEBİLME

KURALLARI

Page 10: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

KİMYA

9.SINIF: 9.2.2.1 Elektron, proton,notronun (Atomun Temel Tanecikleri ) bitecek şekilde

10.sınıf: 10.1.2.1 Moal kavramını açıklar. Kazanım bitirilecek şekilde

11. sınıf: 11.1 Modern Atom Teorisi Ünitesiden sorumludurlar.

12. Sınıf: 12.1 Kimya ve Elektrik ünitesinden sorumludurlar.

Page 11: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI

9.sınıf: Güzel sanatlar ve edebiyat Iletişim ve öğeleri Dilin işlevleri Ağız,şive,lehçe argo,jargon Hikaye tür bilgileri İsımler Imla ve noktalama Şiir ve

şiirle ilgili kavramlar(kafiye redif ahenk unsurları) Sıfatlar Masal,fabl…

10.sınıf: ders kitabi 1. 2. ve 3. ünite sayfa 112 kadar. Dil Bilgisinden fiilimsiler ve İsim tamlamaları

11. Sınıflar Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem sınavı

1- Edebiyatın toplumla ilişkisi

2- Edebiyatın sanat akımları ile ilişkisi (Edebi Akımlar)

3- Cumhuriyet'in 1923-1940 yıllarında hikaye

4- Cumhuriyet'in 1940-1960 yıllarında hikaye

5- Cümlenin öğeleri

6- Noktalama işaretleri ve yazım kuralları

Not: Ders kitabımızın 65. Sayfasına kadar olan TÜM konulardan sorumluyuz.

11. sınıf Seçmeli Türk dili Edebiyatı: Sözcükte anlam Sanat akımları Tamlamalar Yazım yanlışları Noktalama işareti Cümlenin öğeleri Anlatım

Türleri Tanzimat dönemi Türk şiiri Cumhuriyet dönemi hikaye Not: Seçmeli Türk Dili Edebiyatı aynı konudan

12.sınıf: Küçürek öykü Sözcükte anlam Edebi_felsefi eserler Eser_ yazar eşleştirmesi Tamlamalar Anlatım teknikleri Bilinç akışı Özetleme İç

çözümleme Diyalog Montaj Noktalama işaretleri Boşluk doldurma Öz şiir anlayışı Edebiyatın diğer bilimlerle ilişkisi

Osmanlıca:

Osmanlıca Dersleri Yazılı Sorulari Konu başlıkları • Osmanlıca Türkçesi nedir? • Niçin Osm. Türkçesi • Osm. Türkçesi ve tarihi seyir • Osm. Rakam ve

sayıların yazımı Osm. Latince alfabe karşılaştırılması • Matematiksel işlemler (çıkarma toplama işlemleri) • Osm. kelime cümle yazımı • Yazıda

okutucu harfleri kullanabilme Not: 1,2,3. Ünite konuları yazılıya dâhildir.

Page 12: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

İNGİLİZCE:

9.sınıf: 1. ÜNİTE KONULARI THEME 1: STUDYING ABROAD 1.Meeting new people and introducing oneself and family members

2.Talking about possessions 3.Asking for and giving directions

2. ÜNİTE KONULARI THEME 2: MY ENVIRONMENT 1.Talking about locations of things 2.Asking about and describing the

neighborhood 3. Making comparisons

10.sınıf:

THEME 1: SCHOOL LİFE 1. Exchanging personal information in both formal and informal language 2. Taking part in a conversation in

everyday life situations

THEME 2: PLANS 1. Describing future plans and arrangements. 2.Expressing one’s ideas in unplanned situations 3. Making oral

presentations on a planned topic

11.sınıf:

THEME 1: FUTURE JOBS 1.Making plans and predictions 2.Making an appointment 3.Talking on the phone

THEME 2: HOBBIES AND SKILLS 1.Expressing likes, dislikes and interests 2.Expressing preferences

3.Talking about present and past abilities

12.sınıf: THEME 1: MUSIC 1. Expressing opinion (agreeing, disagreeing, etc.) 2. Expressing preferences

THEME 2: FRIENDSHIP 1. Describing personal features 2. Making conclusions 3. Stating reasons

Page 13: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

İHL MESLEK DERSLERİ

9. SINIF KUR’AN-I KERİM UYGULAMA SINAV KONULARI

1-Kuran’ı Doğru ve Güzel Okumanın Önemi

2-Harfler ve Özellikleri Harfler ve İsimleri

1-Harflerin Yazılışları (Başta, Ortada, Sonda)

2-Harflerin Mahreçleri

1-Kelime-i Tevhit, Kelime-i Şehadet ve Anlamları-Eûzü Besmele ve Anlamı

1-Tekbir ve Anlamı

1-İnce ve Kalın Sesli Harfler

2-Salatü Selam ve Anlamı

-“Rabbi Yessir” Duası ve Anlamı

2-Harflerin Okunuşu Harekeler: Üstün, Esre, Ötre

1-Amentü ezber ve Anlamı

1-Cezim (Sükûn)

1-Ezan, Kamet ve Anlamları

1-Fâtiha Suresi ezber ve Anlamı

2-Şedde, Tenvin

2-Sübhaneke Duası Ezber ve Anlamı

-Tahiyyât Duası Ezber ve Anlamı

2-Med Harfleri: Elif, Vav, Ya

2-Salli, Bârik Duaları ezber ve Anlamları

-Rabbena Duaları ve Anlamları

2-Namazdaki Tesbihler ezber ve Anlamları

2- Fil ve Kureyş Sureleri ezber ve Anlamları

1-Âl-i imrân suresi yüzünden okuma

Page 14: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

10. SINIF KUR’AN-I KERİM UYGULAMA SINAV KONULARI

1-Kur’an’ı Anlayarak Okumanın Amacı

Doğru Bilgi Doğru İnançDoğru Davranış

2-Harflerin Mahreçlerinden Telaffuzu

-Harflerin Harekeler (Üstün, Esre, Ötre) ile Okunuşu -Harflerin Cezimli Okunuşu

1-Harflerin Şeddeli Okunuşu -Harflerin Med Harfine Göre Okunuşu

1-TEMEL İLKELER

-Tilavette Asla Uygunluk -Fem-i Muhsin’den Öğrenmek-Harfleri Doğru Telaffuz Etmek

1-Yâsin suresi 1. Sayfa ezber ve anlamı

1-Okunuşu Özel Olan Kelimeler

1-Yâsin suresi 2. Sayfa ezber ve anlamı

1-Tecvid Kurallarına Uygun Okumak

-Tefekkür ve Tedebbüre Dikkat Etmek-Sevgi Temelli Yaklaşım

1-Vakıf, İbtida, Vasıl

1-Yâsin suresi 3. Sayfa ezber ve anlamı

1-Kur’an’daki Bazı İşaretler

-Vakıf (Durak) İşaretleri

1-TEMEL YÖNTEMLER

-Semâ‘ -Arz - Edâ - Koro Çalışması Yapmak

2-En’âm suresi yüzünden okuma

11. SINIF KUR’AN-I KERİM UYGULAMA SINAV KONULARI

- Yunus Suresi yüzünden okuma

- Hud Suresi yüzünden okuma

- Mülk Suresi 1.2. sayfa ezbere okuma ve anlamı

-Tüm tecvit konuları

Page 15: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

Temel Dini Bilgiler Dersi: I.Ünitenin sonuna kadar sorumludurlar.

Fıkıh Dersi: Mezheplerin Oluşum Dönemi konusuna (dahil değildir.)kadar sorumludurlar.

Hitabet ve Mesleki Uygulama Dersi: Dini Hitabette Planlama ve Uygulama konusuna (dahil değildir.)kadar sorumludurlar.

Kelam dersi : 1. Ünitenin tamamından sorumludurlar.

Akaid dersi : 1. ve 2. ünitenin tamamından sorumludurlar.

Dinler Tarihi Birinci ünitenin tamamı, ikinci üniteden ise sadece "İslamiyetin Tarihçesi" konusundan sorumludurlar

Siyer dersinden birinci ünitenin tamamından sorumludular.

HADİS DERSİ ORTAK SINAV KONULARI

ÜNİTE:HADİS İLMİ VE TEMEL KAVRAMLAR.

1. Hadis İlminin Konusu ve önemi

2. Hadis ilminin diğer islmiilimlerile ilişkisi

3. Hadis ilminin temel kavramları.

4. Hadi,sünnet, ravi , rivayet, sned, isnad, metin

5. İman ve salihammallerilgili hadis metinleri

SÜNNETİN KONUMU

1. Hz peygambere (s a v) olan ihtiyaç.

2. Sünnetin dindeki yeri.

3. Hadis ve sünnnetinbağlayıçlığı.

4. Sünnetin evrenselliği.

5. Örnek alma ve taklit arasındaki fark.

Page 16: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

TEFSİR DERSİ ORTAK SINAV KONULARI

KUR’AN-I KERİM TARİHİ

1. Kur’an-ı kerim ve gönderiliş amacı

2. Kur’anı kerimin nüzul ortamı

3. Vahyin geliş süreci

4. Vahyin yazılması ve korunması

5. Fatiha süresi ve tefsiri

6. Bakara 1-5 ayetleri ve tefsiri

7. Alak suresi 1-5 ayetler ve tefsiri

TEFSİR İLMİ VE KAVRAMLARI

1. Tefsir ilminin tanımı ve amaçları.

2. Tefsir ilmi,nin temel kavramları.tefsir,tevil,meal ve tercüme

3. Tefsirlerle ilgili diğer terim ve ilimler. Mekkilik ,medenilik, esbabı nüzul, nasihmensuh,muhkem muteşabih,garibulkur’an, vücuh ve

nezair, icazul kuran, Hurufi mukatta, meseller,

1.ÜNİTE: İSLAM KÜLTÜR VE MEDENİYETİ’NİN DOĞUŞU

1- Kültür ve Medeniyet Kavramları

2-İslam Kültür ve Medeniyeti’nin Doğuşu ve Gelişimi

3-İslam Kültür ve Medeniyeti’nin Kaynakları

3.1- Akl-ı Selim

3.2- Kur’an ve Sünnet

3.3- Beş Duyu (Havas-ı Selime)

3.4- Örf ve Adetler

Page 17: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

3.5- Diğer Kültür ve Medeniyetler

2. ÜNİTE: İSLAM KÜLTÜR VE MEDENİYETİ’NİN ESASLARI

1- İslam Kültür ve Medeniyeti’nin Esasları

1.1- Tevhid

1.2-Hürriyet

1.3-İlmilik

1.4-Özgünlük

1.5-Yerellik

1.5-Evrensellik

1.6-Sulh

Page 18: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

11. sınıf mesleki Arapça

2020-2021 EĞiTİM ve ÖĞRETİM YILI 11. SINIF ARAPÇA KONULARI

1) 1. ÜNİTE: İSLAM ve İMAN

2).Konuyla ilgili alıştıtmalar

3).Dilbilgisi fiiller

4). 2. ÜNİTE :İMANIN HAKİKATİ

5.Konuyla ilgili alıştırmalar

6.Dile bilgisi mazi fiil

7).3.ÜNİTE: İMAN YÖNÜNDEN İNSANLARIN DURUMU

8.Konuyla ilgili alıştırmalar

9.Dil bilgisi muzari.fiil

10).4 ÜNİTE: İNANÇSIZLIK ve ÇEŞİTLERİ

11.Konuyla ilgili alıştırmalar

12.Emir fiil

Ayşe YUŞAN

Page 19: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

2020 – 2021 EĞiTİM ve ÖĞRETİM YILI 12. SINIF ARAPÇA KONULARI

1) 1. ÜNİTE: TEVHİD ve ŞİRK

2).Konuyla ilgili alıştıtmalar

3).Dilbilgisi Fiil çeşitleri sahih ve mu'tel fiil

4). 2. ÜNİTE : İLAHİYAT

5.Konuyla ilgili alıştırmalar

6.Dile bilgisi sahih fiil ( mehmuz ,mudaaf, salim) fiil

7).3.ÜNİTE: PEYGAMBERLİK

8.Konuyla ilgili alıştırmalar

9.Dil bilgisi Mu'tel fiil ( misal, ecvef, nakıs) fiil

10).4 ÜNİTE: GAYB

11.Konuyla ilgili alıştırmalar

12.Lefif mu'tel fiil

Oğuzhan SAYI. Ayşe YUŞAN

Page 20: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

9.SINIF ARAPÇA DERSİ I. ORTAK SINAV SORULARI KONULARI

TEMA:1LİSEYE MERHABA

OKULDA İLK GÜN اليومالاولفيالمدرسة .1

-Nispet yası (Uyruğunu söyleme) Müzekker-Müennes

-Marife-Nekre, İşaret isimleri (هذا هذه ذالك تلك)

Yakın- uzak kalıpları ( قریب من / بعید عن)

-Basit Muzari Fiiller ve (لا) Olumsuzu

Soruları (متى) ve (أ) ,(هل)

-Tekil Mazi Fiil , Basit Emir

OKULMUZU TANYAIM نتعرف على مدرستنا .2

-İkil Zamirler

-İkil Muzari Fiiller ve Olumsuzları

-Soru isimleri ( ماذا( )أین( )كم( )في أي)

-Sıra Sayıları - Saatler

تحت / أمام / خلف / بجانب / في یساري / في یمیني-

3. وقت الدرس DERS ZAMANI

- 1-10 Arası Sayılar

-İşaret Zamirleri (هؤلاء)

كي- یاضیا ت / الكیمیاء / اللغ ة العربیة / الجغرافیا / الأدب التر Derslerالر

Page 21: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

10.SINIF ARAPÇA DERSİ I. ORTAK SINAV SORULARI KONULARI

TEMA:1 DÜNMIZI TANIYALIM

د والقارّات .1 ÜLKELER VE KITALARالبلِا

تقع في... / تمتد / یوجد –أین تقع...؟ ) Kalıbı

Yönler (شمال/ جنوب / شرق/ غرب

ة –أعلام / بحر –علم /بلاد قارات –بحار / قار (tekil –çoğul kelimeler)

عواصم –عاصمة (başkent başkentler)

uyruğun ne (ما جنسیت ك؟ /... هم/ ...هن

Kalıbı (...اشتھرتْ ب... / تشتھر ب

يّ .2 İSLAM DÜNYASI العالمَ الإسْلِما

Kalıbı (...تولى الخلافة.../ الحكم

Kane Yapısı (...كان ... یتشابھ ب ... / كانت ... تختلف عن

ن من... / اشترك في Yapıları(...تختلف عن... / یتشابھ ب... / یتكو

11ve 12 sayıları ( أحد عشر بلداً / اثنا عشر عَلمًا / اثنتا عشرة دولة(

ÇEVRE VE İKLİMالبيئة والمَناخ.3

ث البیئة / كوارث طبیعیة) Kalıbı (من أهم أسباب... / تلو

Kullanımı (...یجب الحفاظ على / الإعتناء ب)

ن ... من ... / یؤد ي ... إلى) Kalıpları (... تتكو

Page 22: 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9-10-11- - MEB

TEMA:2İNSAN VE SEVGİ

VATANIMI SEVİYORUMأحبا وطَنَي .1

Kalıbı (الحفاظ على/ الد فاع عن... / التس امح بین)

( أن لا / علیه / علینا / علیھم –علي أن ) Yapısı