2021학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 문제지 1

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2021학년도 학수학능력시험 6월 모의평가 문제지

1. 친 낱말과 강세의 치가 같은 것은? [1 ]

A : ¿Cuál es tu color preferido?

B : Es el rojo.

① edad ② hotel ③ mujer

④ nariz ⑤ martes

2. 빈칸에 공통으로 들어갈 철자는?

① b ② c ③ p ④ s ⑤ z

3. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1 ]

A : María, ¿te puedo pedir un ?

B : Sí, claro.

A : ¿Puedes dejarme tu móvil? Es que el mío no funciona

y necesito hacer una llamada.

① aviso ② brazo ③ campo

④ favor ⑤ grado

4. 친 부분과 유사한 의미로 바꾸어 쓸 수 있는 것은?

A : ¿Por qué siempre llegas tarde?

B : Es que me cuesta levantarme por la mañana.

A : Pues tienes que ir a la cama más temprano.

① es caro ② es duro

③ es raro ④ es posible

⑤ es necesario

5. 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

◦ Gracias por tu consejo pero tengo que hacerlo por mi

.

◦ Debes tener en el clima de la isla antes del

viaje.

① papel ② cuenta ③ manera

④ cuidado ⑤ atención

6. 화에서 B가 묘사하는 사람으로 알맞은 것은? [1 ]

(a) (b) (c) (d) (e)

A : ¿Quién es tu amiga Laura?

B : Es la de las gafas.

A : Pero hay dos. ¿Es la que tiene un bolso?

B : No. La que lleva una mochila.

① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)

7. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 <보기>에서 찾아 순서 로

바르게 배열한 것은?

A : Perdone. ¿ ?

B : Sí, hay una en la calle de Goya.

A : ¿ ?

B : Unos diez minutos a pie.

A : ¿ ?

B : Todo recto y en la tercera calle a la derecha.

A : Muchas gracias.

<보 기>

a. Por dónde voy

b. A cuánto está de aquí

c. Hay una farmacia por aquí

① a - b - c ② b - a - c ③ b - c - a

④ c - a - b ⑤ c - b - a

8. 기차표의 내용에서 답을 찾을 수 없는 질문은?

① ¿Dónde se sienta? ② ¿A qué hora llega?

③ ¿Cuánto vale el billete? ④ ¿Cuánto tiempo se tarda?

⑤ ¿Cuántas maletas se permiten?

제5교시

1

성명 수험 번호

◦ La ena está rica.

◦ La habitación está su ia.

◦ Tengo una ita con el dentista.

이 문제지에 관한 저작권은 한국교육과정평가원에 있습니다.

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9. 식당에 한 후기를 이해한 내용으로 알맞은 것은?

Bien comunicado. Los camareros son amables. El lugar es

pequeño pero agradable. Se sirven mariscos muy frescos.

Pero el servicio no es rápido y el precio es un poco alto.

① 장소가 넓다. ② 근성이 좋다.

③ 약이 필요하다. ④ 웨이터가 불친 하다.

⑤ 재료가 신선하지 않다.

10. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Hoy en día cuidar el medio

ambiente es muy importante.

B : Sí, .

Hay mucha contaminación.

A : Tenemos que hacer algo para

cambiar la situación.

① en efectivo ② desde luego

③ ahora se pone ④ de ningún modo

⑤ estás equivocado

11. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것만을 <보기>에서 있는 로

고른 것은?

A : ¿Vamos al cine esta tarde?

B : Vale. ¿Dónde y cuándo nos vemos?

A : En la boca del metro Quevedo a las seis de la tarde.

¿ ?

B : Sí. ¡Estupendo!

<보 기>

a. Te importa b. Te viene bien c. Estás de acuerdo

① a ② b ③ a, c ④ b, c ⑤ a, b, c

12. 기상 정보를 이해한 내용으로 알맞은 것은? [1 ]

① En Bilbao nieva.

② En Burgos hace sol.

③ En Cuzco está nublado.

④ En Cuzco hace más frío que en Bilbao.

⑤ En Lima hace más calor que en Burgos.

13. 빈칸에 들어갈 속담으로 가장 알맞은 것은?

A : ¿Por qué estás tan preocupado?

B : Mañana tengo un examen pero no me lo he preparado.

A : ¡Ánimo! .

¡A trabajar!

① Las paredes oyen

② A rey muerto, rey puesto

③ Más vale tarde que nunca

④ De una mentira salen ciento

⑤ Ojos que no ven, corazón que no siente


A : Hola, ¿todo va bien?

B : Más o menos.

A : ¿ ?

B : Últimamente mi madre no se encuentra bien y estoy

muy nerviosa.

A : Tranquila. Todo va a salir bien.

① Qué te pasa ② Qué le pongo

③ A qué se dedica ④ De quién es esto

⑤ Cómo es tu madre

15. 의 내용으로 보아 상 이용이 가능한 시간은?

Si quieres ir de compras en España, tienes que saber

que la mayor parte de las tiendas abren todos los días

menos los domingos. El horario normal es de diez de la

mañana a dos de la tarde y desde las cinco hasta las

ocho y media de la tarde.

① 월요일 오후 4시 ② 화요일 오후 3시

③ 목요일 오후 9시 ④ 요일 오 11시

⑤ 일요일 오 11시


① Silencio ② Lo siento ③ Buena idea

④ Mucho gusto ⑤ Por supuesto

Este es mi amigo Javier.Soy Fernando.

¡Encantado! ¡ !

Lima Burgos Bilbao Cuzco

21 °C / 25 °C -3 °C / 9 °C 3 °C / 12 °C 13 °C / 22 °C

DÍA DELMEDIO

AMBIENTE

5 de junio


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17. 그림에 한 설명으로 알맞은 것은? [1 ]

① El perro está detrás del sofá.

② El sombrero está en la pared.

③ El libro está encima de la mesa.

④ El mapa está debajo de la guitarra.

⑤ La planta está al lado del sombrero.


A : ¿En qué trabajas?

B : Trabajo en un hospital. Soy enfermera. ¿Y tú?

A : Yo soy profesora.

B : ¿ ?

A : Literatura española.

① Qué enseñas ② Cómo se dice

③ Qué te parece ④ De dónde eres

⑤ Cómo se escribe


A : ¿Practicas algún deporte?

B : Sí, nado frecuentemente.

A : ¿Cuántas veces a la semana vas a la piscina?

B : Cuatro o cinco veces.

A : ¡Qué ! Es una buena costumbre.

B : ¿Por qué no vienes un día conmigo?

A : Sí, claro.

① bien ② pena ③ rápido

④ aproveche ⑤ vergüenza


A : Buenas tardes. ¿Qué desea?

B : ¡Hola! Quiero una camisa para mí.

A : ¿ ?

B : Pues, de color blanco y de algodón.

A : ¿Qué talla tiene?

B : La cuarenta y dos.

A : Tenemos todos estos modelos.

* algodón : 면

① Cuánto vale ② Para quién es

③ Cómo le queda ④ Cómo la quiere

⑤ Puedo probármela

21. 이메일을 이해한 내용으로 알맞은 것은?

¡Hola, Rosa! Llevo diez días en el Camino de Santiago

andando un poco menos de treinta kilómetros al día. Me

despierto a las seis de la mañana y me pongo a andar después

del desayuno. A las dos llego al albergue para comer y

descansar. Paso la tarde lavando la ropa y charlando con

amigos. Mañana voy a llegar a León y te cuento más cosas.

Un abrazo,Paco

* albergue : 순례자용 숙소

① 순례를 시작한 지 일주일째이다.

② 아침 다섯 시부터 걷기 시작한다.

③ 하루에 30킬로미터 이상 걷고 있다.

④ 숙소에 도착하기 에 심을 먹는다.

⑤ 오후에는 빨래를 하고 친구들과 화를 나 다.

22. 멕시코의 ‘죽은 자의 날(Día de Muertos)’에 한 을 이해한

내용으로 알맞지 않은 것은?

El Día de Muertos se celebra el uno y dos de noviembre

en México. Los mexicanos creen que durante esos días

pueden encontrarse con sus queridos difuntos. Muchas

familias van a los cementerios a comer y a llevar a los

muertos las cosas que les encantaban cuando estaban

vivos. Los muertos reciben la bienvenida al mundo de

los vivos. No son días tristes para los mexicanos.

* difunto : 고인 * cementerio : 묘지 * bienvenida : 환

① 가족들은 묘지를 방문한다.

② 멕시코인들에게는 슬 날이 아니다.

③ ‘죽은 자의 날’은 11월 1일과 2일이다.

④ 죽은 자는 산 자의 세계에서 환 을 받는다.

⑤ 가족들은 죽은 자가 좋아했던 물건을 태운다.

23. 을 이해한 내용으로 알맞은 것은? [1 ]

Las lenguas siempre cambian. Una de las razones es el

contacto con otras lenguas. Hay palabras españolas que

tienen origen en el árabe: arroz, azucar, aceite, etc. Otras

como papa, tomate y chocolate vienen de las lenguas

indígenas de América Latina como el quechua o el náhuatl.

Estos días el español recibe una fuerte influencia del

inglés, sobre todo, en América Latina.

* contacto : * papa : 감자 * influencia : 향

① 추아어는 스페인어와 련이 없다.

② chocolate는 어에서 유래한 단어이다.

③ arroz는 라틴아메리카 원주민어에서 유래했다.

④ 스페인어에는 아랍어에서 유래한 단어들이 있다.

⑤ 라틴아메리카 스페인어는 어의 향을 거의 받지 않았다.

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* 확인 사항

◦답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인

하시오.

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24. Isabel Allende에 한 을 이해한 내용으로 알맞지 않은 것은?

Es una famosa escritora chilena. Vivió fuera del

país por la dictadura. Su primera novela, La casa

de los esp1ritus, tuvo gran éxito y fue llevada al

cine. Desde el punto de vista de la mujer escribió

varias novelas como Eva Luna y Paula. Sus libros han sido

traducidos a más de 40 lenguas extranjeras.

* dictadura : 독재 * éxito : 성공 * traducir : 번역하다

① 화화 된 작품이 있다.

② 첫 소설이 성공을 거두었다.

③ 여성의 시각으로 여러 작품을 썼다.

④ 독재로 인해 칠 를 떠나지 못했다.

⑤ 소설은 40개 이상의 언어로 번역되었다.

25. Barcelona에 한 을 이해한 내용으로 알맞은 것만을 <보기>

에서 있는 로 고른 것은?

Está en el noreste de España, no muy lejos de Francia, en

la costa mediterránea. Es la segunda ciudad más poblada de

España después de Madrid. Tiene un puerto importante y

playas bonitas. Es famosa por sus museos como el de Miró

y el de Picasso y por las obras de Antonio Gaudí como el

Parque Güell y la Sagrada Familia.

* mediterráneo : 지 해의 * poblar : 거주하다

<보 기>

a. Está junto al mar Mediterráneo.

b. Vive menos gente que en Madrid.

c. Antonio Gaudí construyó el museo de Miró.

① a ② b ③ a, b ④ b, c ⑤ a, b, c

26. 을 이해한 내용으로 알맞은 것은?

La princesa Margarita, hija de Felipe IV, nació en el año 1651.

Cinco años después, Diego Velázquez la pintó en Las Meninas,

su cuadro más conocido. En el siglo ⅩⅩ, Pablo Picasso y

Fernando Botero la pintaron también inspirados por esta obra.

Pero cada uno la presentó con su propio estilo.

* inspirar : 감을 주다 * estilo : 화풍

① Botero는 Felipe IV의 후원을 받았다.

② Picasso는 Botero의 그림에서 감을 얻었다.

③ Velázquez는 Las Meninas를 1656년에 그렸다.

④ Margarita 공주는 Felipe IV의 왕 를 물려받았다.

⑤ Picasso와 Botero는 같은 화풍으로 Margarita 공주를 그렸다.


A : ¿Dónde tiene lugar la reunión?

B : en la Sala Borges. ¿Tú también vas a ir?

A : Sí, vamos juntos.

① Es ② Hay ③ Está ④ Hace ⑤ Tiene


A : Carmen, ¿qué vas a hacer esta tarde?

B : Nada más las clases, voy al gimnasio.

Allí me espera Carlos.

① terminar ② terminada

③ terminado ④ terminados

⑤ terminando

29. 빈칸 (a), (b)에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : ¿Cómo es su hermana? ¿Se parece (a) usted?

B : Sí, mucho. A veces la gente me toma (b) mi hermana.

Aquí tiene su foto.

A : ¡Qué sorpresa! Es igual que usted.

(a) (b) (a) (b)

① a con ② a por

③ con en ④ con con

⑤ con por


A : La última canción de Rosalía mucho a

mis amigas.

B : A mí también.

① la gusta ② la gusto

③ les gusta ④ le gustan

⑤ les gustan

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2021학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 문제지 1

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