LECCIONES APRENDIDASMesa c: Equidad en salud

Encuentro Comunitario en Salud. Fundación el Tranvía

Marta Esteban Sánchez

ORIGEN...

La Fundación el Tranvía, está ubicada en el barrio de Las Fuentes.La Asociación de Vecinos y

Vecinas de Las Fuentes constituyó la Fundación El Tranvía en 1995, para gestionar el CRC

Es un programa que ha sido pensado por los/as vecinos/as y para los/as propios/as vecinos/as del barrio.

PROGRAMAS DE LA FUNDACIÓN EL TRANVÍA

PROGRAMA DE EMPLEO

CASA DE JUVENTUD

PIEES

CALLE DEL SOL TRANVIASER

VOLUNTARIADO

ESPACIO MUJER TRAMALENA

CENTRO DE RECURSOS COMUNITARIOS

NUESTRO MODELO DE INTERVENCIÓN 

LA COORDINACIÓN ENTRE PROFESIONALES, es uno de los principios de nuestro trabajo, hablamos de coordinación interna, no solo entre las propias educadoras sino también entre los/as profesionales de los distintos programas de la Fundación.

Una misma persona, PUEDE SER USUARIA DE VARIOS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES al mismo tiempo, lo que nos permite ofrecer una atención integral e individualizada

NUESTRO MODELO DE INTERVENCIÓN 

Una misma FAMILIA, PUEDE SER ATENDIDA DESDE VARIOS PROGRAMAS, lo que hace que el flujo de información entre profesionales sea fundamental: Ejemplo:

FamiliaMadre: Activa tu salud en CRC y

español en Tramalena

Hermano mayor: Apoyo escolar Caixa

Pro-infancia y Ludoteca CRC

Padre: Programa de

EmpleoHermana pequeña:

Creatividad: CRC

CRC

Es un programa que interviene desde la PERSPECTIVA DEL DESARROLLO COMUNITARIO trabajando desde la globalidadSe establece un sistema de coordinación y trabajo en red, creando alianzas internas entre profesionales de la Fundación, y externas con otros profesionales que intervienen en la Comunidad: Trabajadores Sociales de CMSS, Educadores Sociales, profesores de centros educativos, profesionales de otros centros y entidades…

ÁREAS DEL CRC

InfanciaOcio y

tiempo Libre

Actividades Comunitarias

InmigrantesEducación de

Personal Adultas

Mujer

Voluntariado

PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD

Menores en

riesgo y

atención a

familias

Prevención de

adicciones

CRC: EQUIPO EDUCATIVO 

EL EQUIPO EDUCATIVO, está formado por 6 educadoras, responsables de área.

Entre sus funciones destacamos LA COORDINACIÓN, SUPERVISIÓN, ORGANIZACIÓN Y EJECUCIÓN de las actividades propuestas en el CRC.

Trabajamos en red, creando alianzas para intentar dar cobertura a las distintas necesidades de nuestros/as usuarios/as.

COORDINACIÓN EXTERNA

El trabajo con otras entidades y profesionales es de vital importancia para el desarrollo de nuestra intervención, sobre todo para la atención de casos individuales y familiares en situación de dificultad y riesgo. La coordinación es un cauce imprescindible si se trabaja desde una perspectiva de trabajo comunitario y de desarrollo global de la persona.

CONTEXTO: BARRIO DE LAS FUENTES

Envejecido

Población inmigrante: África Subsahariana y Magreb

Familias con escasos recursos económicos,

numerosas y en ocasiones desestructuradas

Altas tasas de desempleo

POBLACIÓN A LA QUE SE DIRIGE EL PROYECTO

Mujeres

Nivel formativo básico

Dificultades socioafectivas

Autoestima frágil

Relaciones familiares “difíciles”,

Asunción de responsabilidades en el hogar

MUJERES ADULTAS

¿POR QUÉ?

Porque tienen experiencias vitales diferentes muy

enriquecedoras

Porque tienen capacidad para transformar la realidad

POBLACIÓN A LA QUE SE DIRIGE EL PROYECTO

DESARROLLO DEL PROYECTONUESTRO OBJETIVO: Conseguir que las personas se comprometan con su propia salud y con la de su entorno, logrando personas más autónomas y más saludables.

Modificando conductas

Adquisición de nuevos hábitos

Aprender a cuidarse a sí

mismo/a

Creando redes de apoyo

CRC: EDUCACIÓN PARA LA SALUD

COMO LO HACEMOS

ACTIVIDADES SEMANALES

- Grupos cerrados- Apoyo personal- Estilos de vida

saludables

ACTIVIDADES COMUNITARIAS

- Actividades abiertas- Información

- Sensibilización

CRC: EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Activa tu salud

Desarrollo creativo

Cuidándonos entre mujeres

Aprende a conocerte

ACTIVIDADES SEMANALES

Entrenar la memoria

Agiliza tu mente

Escuela de madres

Las Andarinas del Tranvía

LOGROS

Aumento del número de actividades de estilo de vida

saludable y de apoyo personal y ayuda mutua, a petición de

las usuarias.

Consolidación del proyecto e implicación del equipo

educativo en el Proyecto de Encuentro Comunitario en salud:

se organizan ciclos y talleres específicos de promoción de la

salud.

LOGROS

Implicación de otras áreas del CRC en las actividades

de promoción de la salud: inmigración, educación de adultos…

y programación de actividades conjuntas: charlas sobre

prevención de VIH en mujeres inmigrantes, uso de

anticonceptivos en mujeres de etnia gitana…

LOGROS

Implicación del Programa de Empleo: derivación de

usuarias en búsqueda de empleo a los Grupos de Apoyo

Personal, como parte de su propio itinerario de inserción laboral.

Coordinación y derivación de usuarias centros de salud

Torrerramona y Fuentes Norte: con este último hemos

colaborado con el área de Pediatría, enfermería general.

DIFICULTADES

Cambio de la mentalidad de las usuarias: cambio de

asistencia a actividades de Educación de Adultos a Estilos de vida

saludable.

Cambio de actitud en las usuarias: priorizar su propia salud:

asistencia a charlas o actividades relacionadas con la promoción

de la salud.

Al principio, poca asistencia a actividades comunitarias de

promoción de la salud.

DIFICULTADES

Falta de financiación durante los últimos años para

este tipo de proyectos.

Falta de información sobre la importancia de la salud

comunitaria

PROPUESTAS DE FUTURO

Realización de actividades de promoción de la salud

dirigidas exclusivamente a los siguientes colectivos:

mujeres mayores de 65 años.

infancia y adolescencia

CRC: EQUIDAD EN SALUD

Trabajamos no solo con grupos de riesgo, sino también

con la población general.

Detección de posibles situaciones de vulnerabilidad en las

actividades estables

Intervención individualizada

Distribución diferencial de los recursos de acuerdo con

las necesidades particulares de cada persona

Mantenemos coordinación con las siguientes entidades y

profesionales:

1. SERVICIOS SOCIALES DEL BARRIO: Centro Municipal

Servicios Sociales.

2. CENTROS DE SALUD: Centros de Salud “Las Fuentes

Norte” y “Torre Ramona”.

3. CENTROS DE EDUCACIÓN FORMAL: Escuelas infantiles,

colegios e institutos del barrio, AMPAS.

COORDINACIÓN EXTERNA

PERTENENCIA A PLATAFORMAS

1. Red Aragonesa de Entidades para la Inclusión.

2. Grupo de trabajo de vivienda de la Red Aragonesa entidades sociales para la inclusión.

3. Grupo de trabajo de infancia de la Red Aragonesa entidades sociales para la inclusión

4. ABANICO.5. FAEA. Federación de Asociaciones de Educación

de Personas Adultas.

PERTENENCIA A PLATAFORMAS

6. RAPPS. Red Aragonesa de proyectos de Educación para la salud.

7. Comisión absentismo escolar.8. Comisión prevención adicciones9. COOP-57.10.Coordinadora Aragonesa del Voluntariado.11.Red de Entidades Incorpora de ”La Caixa”.12.Red de Entidades Caixa ProInfancia de ”La

Caixa”.

PERTENENCIA A PLATAFORMAS

13.Red local del trueque.14.Plataforma ciudadana contra el racismo15.Consejo Sectorial de Acción Social.

Ayuntamiento de Zaragoza. 16.Foro de la Inmigración en Aragón17.AREI: a través de la empresa de inserción

TRANVIASER, S.L.18.FEDERACIÓN DE BARRIOS, a través de la AVV

CRC: EQUIDAD EN SALUD

LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA ES UN

MEDIO Y UN INSTRUMENTO NECESARIO PARA

MEJORAR LA SALUD DE LA POBLACIÓN