21 รายงานการประเมินตนเอง...

2-1 รายงานการประเมนตนเอง ภาควชาคณตศาสตรและสถต ปการศกษา 2556

บทท 2 : ผลการด าเนนงานและผลการประเมนคณภาพ

ภาควชาคณตศาสตรและสถต เลงเหนความส าคญในการประกนคณภาพการศกษา จงไดด าเนนการประกนคณภาพการศกษาอยางตอเนองมาตงแตป 2552 มการพฒนาตวบงชใหเหมาะสมสอดคลองกบความตองการประเมนคณภาพการศกษาทงจากภายในและภายนอก และส าหรบปการศกษา 2556 ประกอบดวยขอมลเชงคณภาพและขอมลเชงปรมาณครอบคลม 5 องคประกอบ ตามทส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) จ านวน 15 ตวบงช ส านกรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) จ านวน 12 ตวบงช (น ามานบคะแนนเพยง 10 ตวบงช) มหาวทยาลย จ านวน 2 ตวบงช และคณะฯ ก าหนดทสะทอนอตลกษณ/สะทอนคณภาพคณะฯ 3 ตวบงช รวมทงสน 36 ตวบงช (น ามานบคะแนนเพยง 30 ตวบงช) มผลการประเมน ตามองคประกอบและตวบงชในการรายงานผลการด าเนนงาน 5 องคประกอบ ดงน

องคประกอบท 2 การผลตบณฑต ผลการด าเนนงาน

ในปการศกษา 2556 ภาควชาคณตศาสตรและสถต มหลกสตรทเปดสอนทงหมด 7 หลกสตร เปน หลกสตรระดบปรญญาตร 3 หลกสตร ระดบปรญญาตรควบโท 1 หลกสตร ระดบปรญญาโท 2 หลกสตร และระดบปรญญาเอก 1 หลกสตร ซงเปนหลกสตรนานาชาต สรปไดดงตารางตอไปน

ตารางท 2-1 แสดงระดบการศกษา และสาขาวชาทภาควชาฯ เปดสอนในปการศกษา 2556 ระดบการศกษา

สาขาวชา

ประเภทของโครงการ ทเปดสอน ภาคปกต ภาคพเศษ

ปรญญาตร สถต คณตศาสตร คณตศาสตรประยกต

/ / /

/ /

ปรญญาตรควบโท คณตศาสตรการจดการ / ปรญญาโท สถตประยกต

คณตศาสตร / /

ปรญญาเอก (นานาชาต) สถต / หมายเหต หลกสตรสาขาวชาสถต และคณตศาสตร ทเปดสอนในโครงการภาคปกต และภาคพเศษระดบ ปรญญาตร เปนหลกสตรเดยวกน แตการเรยนการสอนแยกกน ภาควชาคณตศาสตรและสถต เปดสอนทงหมด 7 หลกสตร โดยในระดบปรญญาตรมจ านวน 4 หลกสตร ดงน เปนหลกสตรโครงการภาคปกตจ านวน 3 หลกสตร ใน 3 สาขาวชา คอ สาขาวชาคณตศาสตร สาขาวชาสถต และสาขาวชาคณตศาสตรประยกต และโครงการภาคพเศษ ใน 2 สาขาวชา คอ สาขาวชาคณตศาสตร สาขาวชาสถต โดยทงทกหลกสตรเปนหลกสตรฉบบปรบปรงปการศกษา 2556 รวมทงโครงการพเศษมหลกสตรโครงการปรญญาตรควบปรญญาโท 1 สาขาคอ สาขาสาขาคณตศาสตรการจดการ เปนหลกสตรใหมในปการศกษา 2556 การเปดสอนในระดบปรญญาโท เปนหลกสตรโครงการภาคปกตมจ านวน 2 หลกสตร ใน 2 สาขาวชาคอ สาขาวชาสถตประยกต และสาขาวชาคณตศาสตร โดยหลกสตรสาขาวชาคณตศาสตรเปนหลกสตรฉบบปรบปรงปการศกษา 2555 และเปดสอนในระดบปรญญาเอกสาขาวชาสถต ซงเปนหลกสตรนานาชาต ป 2555 ซงแตละระดบการศกษาจะมรายชอหลกสตร ดงน


ตารางท 2-2 แสดงรายชอหลกสตรทภาควชาฯ เปดสอนในปการศกษา 2556 ล าดบท รายชอหลกสตร ระดบการศกษา

1 2 3 4 5 6 7

วท.บ.สถต วท.บ.คณตศาสตร วท.บ.คณตศาสตรประยกต วท.บ.คณตศาสตรการจดการ วท.ม.สถตประยกต วท.ม.คณตศาสตร ปร.ด.สถต (นานาชาต)

ปรญญาตร ปรญญาตร ปรญญาตร

ปรญญาตร ควบ โท ปรญญาโท ปรญญาโท ปรญญาเอก

โดยทแตละหลกสตรจะมการก าหนดเปาหมายการรบนกศกษาเขาศกษาในแตละสาขาวชาดงตารางท 2-3

ตารางท 2-3 เปาหมายการรบนกศกษา ในแตละสาขาวชา ประจ าปการศกษา 2556

ระดบการศกษา/สาขาวชา จ านวนรบตามเปาหมาย (คน) ระดบปรญญาตร โครงการภาคปกต

- สาขาวชาสถต - สาขาวชาคณตศาสตร - สาขาวชาคณตศาสตรประยกต โครงการภาคพเศษ - สาขาวชาสถต - สาขาวชาคณตศาสตร

55 45 45

65 50

ระดบปรญญาตร โครงการภาคพเศษ - สาขาวชาคณตศาสตรการจดการ

60 ระดบปรญญาโท โครงการภาคปกต

- สาขาวชาสถตประยกต - สาขาวชาคณตศาสตร

15 10

ระดบปรญญาเอก โครงการภาคปกต - สาขาวชาสถต

5 ระบบการรบและคดเลอกนกศกษา ภาควชาคณตศาสตรและสถตเปดรบนกศกษาเขาศกษาในระดบปรญญาตรทงโครงการภาคปกตและโครงการภาคพเศษ ส าหรบนกศกษาทจะเขาศกษาในภาควชาฯ น ตองเปนผส าเรจการศกษา หรอก าลงศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายสายสามญ (มธยมศกษาปท 6) หรอ เทยบเทาแผนการศกษาวทยาศาสตร

ในปการศกษา 2556 การรบนกศกษาเขาศกษาในระดบปรญญาตรโครงการภาคปกต สาขาวชาคณตศาสตร สาขาวชาคณตศาสตรประยกต และสาขาวชาสถต แบงการรบเขาเปน 2 ทาง คอ การรบตรงโดยคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ประกาศรบสมครนกศกษาระดบมธยมศกษาปท 6 เขาศกษาตอในคณะฯทกสาขาวชาโดยการคดเลอกดวยขอสอบของคณะฯเอง และการสอบคดเลอกผเขาศกษาตอในมหาวทยาลยในระบบกลางรบนสต นกศกษา (Admission) (ผานการคดเลอกโดย สกอ.) ซงมเกณฑการคดเลอกผเขาศกษา ดงรายละเอยดในตาราง 2-4


ตารางท 2-4 เกณฑการรบและคดเลอกผเขาศกษาในภาควชาฯ ระดบปรญญาตร (โครงการภาคปกต)

องคประกอบ รหส คารอยละ 1. GPAX 10 2. GPA (กลมสาระฯ)

2.1 ภาษาไทย 2.2 สงคมฯ 2.3 ภาษาตางประเทศ 2.4 คณตศาสตร 2.5 วทยาศาสตร

21 22 23 24 25

20 3 3 3 5 6

3. O-NET 01-05 35 4. A-NET

4.1 ภาษาองกฤษ 2 4.2 คณตศาสตร 2 4.3 วทยาศาสตร 2

13 14 15

35 5 10 20

ในปการศกษา 2556 การรบนกศกษาเขาศกษาในระดบปรญญาตรโครงการภาคพเศษในสาขาวชาสถตและสาขาวชาคณตศาสตร มระบบการรบและคดเลอกนกศกษาโดยตรง แยกตางหากจากโครงการภาคปกต ซงมเกณฑการรบนกศกษาแบงออกเปน 3 กลม ดงตารางท 2-5

ตารางท 2-5 เกณฑการรบและคดเลอกนกศกษาระดบปรญญาตร (โครงการภาคพเศษ) กลมท เกณฑการรบเขาศกษา

1. พจารณาคะแนนสอบ O-NET (รหสวชา 01-05), GAT, PAT1, PAT2

1. คะแนนสอบ OA-NET 5 วชา เฉลยไมต ากวา 25 % คดคา น าหนก 35 % 2. คะแนนสอบ GAT, PAT1, PAT2 คะแนนเฉลยไมต ากวา 25 % คดคาน าหนก 65 % ดงน 2.1 GAT คาน าหนก 10 % 2.2 PAT 1 คาน าหนก 35 % 2.3 PAT 2 คาน าหนก 20 %

2. พจารณาคะแนนสอบขอเขยน 3 วชา คอ - วชาภาษองกฤษ - วชาคณตศาสตร - วชาวทยาศาสตร (เคม, ฟสกส)

1. คะแนนสอบขอเขยน 3 วชา คดคาน ามน 100 % ดงน - วชาภาษองกฤษ คาน าหนก 35 % - วชาคณตศาสตร คาน าหนก 35 % - วชาวทยาศาสตร (เคม, ฟสกส) คาน าหนก 30 %

ส าหรบนกศกษาระดบบณฑตศกษามวธการคดเลอกและรบนกศกษาเขาศกษาโดยสอบตรงทกโครงการ โดยในระดบปรญญาโท สาขาวชาสถตประยกต มเกณฑการคดเลอกพจารณาจากคะแนนสอบขอเขยน และการสอบสมภาษณ สวนสาขาวชาคณตศาสตร มเกณฑการคดเลอกพจารณาจากคะแนนสอบขอเขยน และ /หรอการสอบสมภาษณ โดยจะประกาศใหทราบเปนคราว ๆ ไป ส าหรบเกณฑการคดเลอกนกศกษาเขาศกษาในระดบปรญญาเอกสาขาวชาสถต (หลกสตรนานาชาต) จะพจารณาจากผลการศกษา และขอเสนอหวขอวทยานพนธ โดยผสมครทพ านกในประเทศไทย ตองผานการสอบสมภาษณและ/หรอการสอบขอเขยน โดยจะประกาศใหทราบเปนคราว ๆ ไป สวนผสมครทพ านกอยตางประเทศ ไมตองสอบขอเขยนและสอบสมภาษณ แตตองมคณสมบตตามเกณฑทก าหนด สรปดงตารางท 2-6 และตารางท 2-7


ตารางท 2-6 เกณฑการรบและคดเลอกนกศกษาระดบบณฑตศกษา (ปรญญาโท) หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต

(ปรญญาโท) คณสมบตผเขาศกษา

1. สาขาวชาสถตประยกต 1. ส าเรจการศกษาไมต ากวาระดบปรญญาตรจากสถาบนการศกษา ทสภามหาวทยาลยฯ รบรองวทยฐานะ

2. ผทก าลงจะส าเรจการศกษาในปทสมคร สามารสมครสอบได 2. สาขาวชาคณตศาสตร 1. เปนผส าเรจการศกษาไมต ากวาระดบปรญญาตรในสาขาใด สาขา

หนงตอไปน คณตศาสตร คณตศาสตรประยกต สถต คอมพวเตอร ฟสกส ฟสกสอเลคทรอนกส และวศวกรรมศาสตร

2. ไดคาระดบเฉลยในระดบปรญญาตรไมต ากวา 2.5 และศกษาวชาคณตศาสตร หรอคณตศาสตรประยกตไมนอยกวา 15 หนวยกต

ตารางท 2-7 เกณฑการรบและคดเลอกนกศกษาระดบบณฑตศกษา (ปรญญาเอก)

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต (ปรญญาเอก)

คณสมบตผเขาศกษา

1. สาขาวชาสถต (หลกสตรนานาชาต) 1. เปนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโท สาขาวชาสถต หรอ สาขาวชาคณตศาสตรดวยคะแนนเฉลยสะสม ไมนอยกวา 3.25 ผทไดคะแนนเฉลยนอยกวา 3.25 จะตองไดรบความเหนชอบ จากคณะกรรมการคดเลอก

2. เปนผทมผลทดสอบภาษาองกฤษ TU-GET 550 คะแนนขนไป หรอ Paper-Based TOEFL 550 คะแนนขนไป หรอ Computer- Based TOEFL ไมต ากวา 213 คะแนน หรอ IELTS 6.0 ขนไป โดยตองเปนผลการทดสอบภายใน 2 ปยอนหลง นบจากวนยน ใบสมครผทมคณสมบตไมครบตามเกณฑทก าหนดจะตองไดรบ ไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการคดเลอก

กระบวนการเรยนการสอน ภาควชาฯ มการจดการเรยนการสอนระดบปรญญาตรในแตละภาคการศกษาอยางเปนระบบ โดยรปแบบการจดตารางการเรยนการสอนในแตละปการศกษาของโครงการภาคปกต มการก าหนดไวกอนเปดภาคการศกษา และตารางสอนรายวชาสวนใหญไมคอยเปลยนแปลงมากนก (อาจมการปรบเปลยนบางในวชาเลอกหรอเวลาบรรยาย) ท าใหนกศกษาสามารถวางแผนการเรยนลวงหนาไดจนจบการศกษา ส าหรบนกศกษาโครงการภาคพเศษ ภาควชาฯ มนโยบายในการจดอาจารยผสอนเปนชดเดยวกนเปนสวนใหญ เพอเปนมาตรฐานเดยวกน ส าหรบปการศกษา 2556 ภาควชาฯ เปดสอนรายวชาตาง ๆ ทกระดบการศกษา รวมทงหมด 318 วชา (หรอคดเปน 384 กลม) โดยไมนบภาคฤดรอน สรปดงตารางตอไปน


ตารางท 2-8 แสดงจ านวนวชา และจ านวน groups ทเปดสอน ในปการศกษา 2556

ในดานการเรยนการสอน อาจารยผสอนจะรบผดชอบในการเตรยมการสอนวชาทไดรบมอบหมายจากภาควชาฯ ถาเปนวชาทมผสอนตงแต 2 คนขนไป จะมการก าหนดผประสานงานรายวชา โดยผสอนทงหมดจะรวมกนก าหนดวธการเรยนการสอนและการวดผล/ประเมนผล ภาควชาฯ จะอ านวยความสะดวกในการใชหองปฏบตการคอมพวเตอรแกอาจารยและนกศกษาส าหรบรายวชาทมปฏบตการ และจดเตรยมวสดการสอน/ต ารา ททนสมยใหพอเพยงกบความตองการ เมอสนสดแตละภาคการศกษาจะมการประเมนการสอนโดยนกศกษาเปนผประเมน ซงภาควชาฯ ก าหนดใหทกรายวชามการประเมนผลการสอน เพอน าผลประเมนมาปรบปรงการเรยนการสอนของอาจารยในภาควชาฯ ตลอดจนน าไปใชประกอบการขอต าแหนงทางวชาการของอาจารย การวดผลและประเมนผลการเรยนร

การเรยนการสอนในระดบปรญญาตรทกรายวชาของภาควชาฯ ยกเวนวชาสมมนา จะมการวดผลโดยการสอบอยางนอย 2 ครงในแตละภาคการศกษา และในระหวางภาคการศกษาจะมการทดสอบยอยและแบบฝกหด นอกจากนในบางรายวชาอาจมการท ารายงาน ตลอดจนการน าเสนอรายงานดวย การวดผลใชวธองเกณฑและองกลม โดยเปนความรบผดชอบของอาจารยแตละคนหรอในกรณทมผสอนรวมหลายคน ผประสานงานจะพจารณารวมกบผรวมสอน และสงผลการวดผลตอคณะฯ โดยผานหวหนาภาควชาฯ กอนสงไปยงส านกทะเบยนฯ เพอประกาศคะแนนตอไป บคลากรสนบสนนการเรยนการสอน ในปการศกษา 2556 ภาควชาฯ มอาจารยประจ าทงหมด 44 คน โดยในปการภาคการศกษา 2556 มอาจารยทปฏบตงานอย 37.5 คน และ อยระหวางลาศกษาตอ 5 คน มบคลากรสายสนบสนน จ านวน 16 คน ท าหนาทสนบสนนการปฏบตงานของอาจารยใหการเรยนการสอนสามารถด าเนนไปไดอยางมประสทธภาพ

ระบบการคดเลอกอาจารย มความโปรงใส ตงแตการรบสมคร การสอบสอนและสอบสมภาษณ เปนไปตามกฎระเบยบของมหาวทยาลย มการก าหนดคณวฒการศกษาขนต า ผลการศกษา ผลการปฏบตงานทผานมา โดยผานความเหนชอบของคณะกรรมการสอบคดเลอก ต าแหนงอาจารยใหมของภาควชาฯ ภาระงานของอาจารยในภาควชาฯ สวนใหญจะเปนงานสอน เนองจากวชาทางดานคณตศาสตรและสถตจดเปนวชาพนฐานส าคญทางวทยาศาสตร ท าใหภาควชาฯ ตองใหบรการการเรยนการสอนแกนกศกษาทงในคณะฯ และนอกคณะฯ ทางสายวทยาศาสตร ภาควชาฯ ก าหนดไวไมต ากวา 6 ชวโมง / สปดาห / ภาคการศกษา (โครงการภาคปกต) โดยภาควชาฯ มระบบการจดอาจารยใหสอนวชาตาง ๆ ในแตละภาคอยางเปนระบบ และโปรงใส เรมจากใหอาจารยแตละคนเลอกสอน โดยรองหวหนาภาคฯ ฝายวชาการจะพจารณารวมกบผบรหารภาควชาฯ ในการจดสรรวชาสอนใหอาจารยแตละทาน แลวเชญประชมอาจารยทงภาควชาฯ เพอรวมพจารณาและใหความเหนชอบรวมกน อาจมการปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม โดยพยายามจดสรรใหภาระงานสอนใกลเคยงกนในแตละภาคการศกษา

ระดบการศกษา ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2 ภาค ฤดรอน รวม

จ านวน วชา

จ านวน groups







ปรญญาตร - โครงการปกต 59 76 56 75 6 10 121 161 - โครงการพเศษ - คณตศาสตรและสถต 74 87 71 83 9 13 154 183 - คณตศาสตรการจดการ 8 10 10 13 4 4 22 27 ปรญญาโท 17 17 13 13 - - 30 30 ปรญญาเอก 6 6 4 4 - - 10 10

รวม 164 196 154 188 19 27 337 411


นอกเหนอจากภาระงานสอนของอาจารยแลว อาจารยยงมภารกจหลกอนๆ เชน การวจย การบรการวชาการแกสงคมและการท านบ ารงศลปวฒนธรรม ซงภารกจเหลานภาควชาฯ ไมไดก าหนดเปนนโยบายชดเจน แตใหเปนความสนใจและความถนดของอาจารยแตละคน โดยภาควชา จะใหการสงเสรม / สนบสนน การด าเนนงานตามภารกจเหลานน และไดมการแตงตงอาจารยในภาควชาฯ เปนกรรมการด าเนนงานโครงการตางๆ ของภาควชาฯ เพอปรบปรงคณภาพการศกษาในแตละดาน นอกจากน งานอาจารยทปรกษากเปนภาระงานอกอยางหนงของอาจารยทกคนทตองใหค าปรกษานกศกษาทงดานวชาการและดานทว ๆ ไป ปจจยเกอหนนดานการพฒนาและสนบสนนนกศกษา

ในปการศกษา 2556 ภาควชาฯ ไดแตงตงคณะกรรมการกจการนกศกษาและท านบ ารงศลปวฒนธรรม เพอดแลการจดกจกรรมและงานพฒนานกศกษา โดยในปการศกษา 2556 มกจกรรมตามแผนปฏบตงานทงสน 13 กจกรรม ดงน

1. โครงการฝกงานภาคฤดรอน ประจ าปการศกษา 2556 2. งาน SAMATH NIGHT ครงท 12 3. งานปจฉมนเทศ และ Good bye senior ประจ าปการศกษา 2556 4. โครงการสอนทบทวนวชาทางคณตศาสตรและสถต 5. โครงการรณรงคงดสบบหรภายในมหาวทยาลย 6. โครงการคายคณตศาสตรส าหรบนกเรยนโรงเรยนเทศบาลเมองปทมธาน 7. โครงการไหวคร ประจ าปการศกษา 2556 8. โครงการนกศกษาใกลชดศลปวฒนธรรม ธรรมะกบการเรยน 9. โครงการกฬาเชอมความสมพนธ Fortran game ครงท 36 10. โครงการเตรยมตวกอนสอบ o-net รร.เทศบาลปทมธาน 11. โครงการ SAMATH GAME #2 12. โครงการศกษาดงาน 13. โครงการบ าเพญประโยชน ปลกตน อทยานแหงชาตทบลาน จ.นครราชสมา 14. โครงการบนไดสประตเหลองแดง ครงท 2 รร.เทศบาล 6 จ.เชยงราย (เพมเตม)

ผลการด าเนนการโดยรวมเปนไปตามวตถประสงค โดยในแตละกจกรรมทจดมวตถประสงคเพอพฒนาและสงเสรมนกศกษาในดานวชาการ ดานคณธรรม จรยธรรมและบคลกภาพ ดานกฬาและสขภาพ ดานการท านบ ารงศลปวฒนธรรม ดานการบ าเพญประโยชนและรกษาสงแวดลอม โดยมการตดตามประเมนผลของทกโครงการ/กจกรรมทจด เพอน าผลการประเมนมาปรบปรงแกไขการจดกจกรรมในปถดไป

นอกจากน ภาควชาฯ ไดจดสรรทนการศกษาใหนกศกษาทมผลการเรยนด หรอขาดแคลนทนทรพย อน

ประกอบดวย ทนอาจารยอานนท โอภาสพมลธรรม ซงเปนทนส าหรบนกศกษาของภาควชาฯ ทมคะแนนสงสดในรายวชาดานคณตศาสตรประกนภย ทน ดร.ปกรณ ศงขวณช เปนทนส าหรบนกศกษาของภาควชาฯทงระดบปรญญาตร และระดบบณฑตศกษาทเรยนดและขาดแคลนทนทรพย และทนโครงการปรญญาตรภาคพเศษฯ ซงเปนทนทจดสรรใหเฉพาะนกศกษาปรญญาตรภาคพเศษทงสาขาคณตศาสตรและสถต ทมผลการเรยนยอดเยยมของแตละชนป


องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 1. ตวบงช สกอ. 2.1: ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร 2. ชนดของตวบงช : กระบวนการ 3. เกณฑการประเมน :

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการด าเนนการ

1 ขอ มการด าเนนการ



4 หรอ 5 ขอ มการด าเนนการ

ครบ 5 ขอตามเกณฑทวไป และครบถวนตามเกณฑ

มาตรฐาน เพมเตมเฉพาะกลม

4. ผลการด าเนนงาน : มผลการด าเนนงาน 5 ขอ โดยมรายละเอยด ดงน ผลการด าเนนงาน เอกสารอางอง

1. มระบบและกลไกการเปดหลกสตรใหมและปรบปรงหลกสตรตามแนวทางปฏบตทก าหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษา และด าเนนการตามระบบทก าหนด 1. ภาควชาฯ มระบบและกลไกการเปดหลกสตรใหม และปรบปรงหลกสตรตามแนวทางปฎบตทก าหนดโดยคณะกรรมการอดมศกษา มหาวทยาลยธรรมศาสตร และของภาควชาฯ รวมกน 2. ภาควชาฯ มคณะกรรมการบรหารควบคมดแลหลกสตรภาควชาคณตศาสตรและสถต ท าหนาทดแล ควบคม การด าเนนการเพอเปดหลกสตรใหม และดแลการปรบปรงหลกสตร ตามแนวทางปฏบตทก าหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษา 3. ภาควชาฯ มการจดอาจารยผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยประจ าหลกสตรเพอท าหนาทบรหารหลกสตรและการเรยนการสอน การพฒนาหลกสตร การตดตามประเมนผลและหนาทอนๆ ทเกยวของ 4.ภาควขาฯ มการจดท าหลกสตรใหม คอ หลกสตรคณตศาสตรการจดการ ซงเปดรบนกศกษาในปการศกษา 2556 โดยในปการศกษา 2556 เรมใชหลกสตรปรบปรงตามกรอบมาตรฐานวฒ หลกสตรวทยาศาสตรบณฑตตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. มผลบงคบใชในปการศกษา 2556 ดงน หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต (โครงการปกต) จ านวน 3 หลกสตร

- หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาคณตศาสตร - หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสถต - หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาคณตศาสตรประยกต

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต (โครงการพเศษ) จ านวน 2 หลกสตร - หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาคณตศาสตร - หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสถต

หลกสตรเปดใหม (โครงการพเศษ) จ านวน 1 หลกสตร - หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาคณตศาสตรการจดการ

2.1-1 บนทกขอความระบบและกลไกการเปด และปดหลกสตรของภาควชาคณตศาสตรและสถต โดยใชเอกสารระบบและกลไกลการเปดและปดหลกสตรของมหาวทยาลยเปนหลก 2.1-2 ค าสงแตงตงกรรมการบรหารควบคมดแลหลกสตรภาควชาคณตศาสตรและสถต 2.1-3 บนทกขอความเรองการเปลยนแปลงอาจารยผรบผดชอบและอาจารยประจ าหลกสตร 2.1-4 หลกสตรคณตศาสตรการจดการปรญญาตรควบโท

2. มระบบและกลไกการปดหลกสตรตามแนวทางปฏบตทก าหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษา และด าเนนการตามระบบทก าหนด 1. ภาควชาฯ มระบบและกลไกการปดหลกสตรใหม โดยใช

อางเอกสาร 2.1-1 ระบบและกลไกการ


ผลการด าเนนงาน เอกสารอางอง

เอกสารของภาควชาฯ และของมหาวทยาลยรวมกน 2. ภาควชาฯ มคณะกรรมการควบคมดแลหลกสตรภาควชาคณตศาสตรและสถต ท าหนาทควบคมดแล หากมหลกสตรใดของภาควชาฯ สอดคลองกบหลกเกณฑการปดหลกสตรของมหาวทยาลย ใหปฏบตตามหลกเกณฑและแนวปฏบต ตามระบบและกลไกการ ปดหลกสตร

เปดและปดหลกสตรของภาควชา โดยใชเอกสารระบบและกลไกลการเปดและปดหลกสตรของมหาวทยาลยเปนหลก อางเอกสาร2.1-2 ค าสงแตงตงกรรมการบรหารควบคมดแลหลกสตรภาควชาคณตศาสตรและสถต

3. ทกหลกสตรมการด าเนนงานใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษาและกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (การด าเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หมายถง ตองมการประเมนผลตาม “ตวบงชผลการด าเนนงานตามประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชา เพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอน” กรณทหลกสตรใดยงไมมประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชา ใหประเมนตามตวบงชกลางทก าหนดในภาคผนวก ก) ส าหรบหลกสตรสาขาวชาชพตองไดรบการรบรองหลกสตรจากสภาหรอองคกรวชาชพทเกยวของดวย ในปการศกษา 2556 หลกสตรในระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาทกหลกสตรทภาควชาฯ เปดสอนไดรบอนมตและผานความเหนชอบจากมหาวทยาลยตามกระบวนการและขนตอนทมหาวทยาลยก าหนดตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรและกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา โดยทง 34 หลกสตรจะตองด าเนนการตามทเขยนไวตามตวบงชผลการด าเนนการ ของแตละหลกสตร นอกจากนทกหลกสตรก าหนดใหมการพฒนาปรบปรงหลกสตรเมอครบรอบระยะเวลาเปดหลกสตร 5 ป แลว ตามเกณฑของมหาวทยาลย

อางแบบฟอรมท 2.1-1, 2.1-2, 2.1-3

4. มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมก ากบใหมการด าเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา และมการประเมนหลกสตรทกหลกสตรอยางนอยตามกรอบเวลาทก าหนดในเกณฑมาตรฐานหลกสตรฯ กรณหลกสตรทด าเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต จะตองควบคมก ากบใหการด าเนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมน 5 ขอแรกและอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชทก าหนดในแตละปทกหลกสตร 1.ภาควชาฯ มคณะกรรมการบรหารควบคมดแลหลกสตรภาควชาคณตศาสตรและสถตรบผดชอบควบคมก ากบใหมการด าเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา และมการประเมนหลกสตรทกหลกสตรอยางนอยตามกรอบเวลาทก าหนดในเกณฑมาตรฐานหลกสตรฯ 2. ภาควชาฯ มอาจารยผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยประจ าหลกสตรเพอท าหนาทบรหารหลกสตรและการเรยนการสอน การพฒนาหลกสตร การตดตามประเมนผลและหนาทอนๆ ทเกยวของ ทงนจะเหนไดจาการการจดท า มคอ.3 มคอ.5 ซงอาจารยผรบผดชอบและอาจารยประจ าหลกสตรรวมกนก ากบดแลใหจดท า และสวน มคอ.7 อาจารย

อางแบบฟอรมท 2.1-1, 2.1-2, 2.1-3 อางเอกสาร 2.1-2 ค าส งแต งต งกรรมการบรหารควบคมดแลหลกสตรภาควชาคณตศาสตรและสถต อางเอกสาร 2.1-3 บนทกขอความเรองการเปลยนแปลงอาจารยผรบผดชอบและอาจารยประจ าหลกสตร



ผรบผดชอบและอาจารยประจ าหลกสตรรวมกนจดท า

5. มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมก ากบใหมการด าเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา และมการพฒนาหลกสตรทกหลกสตรตามผลการประเมนในขอ 4 กรณหลกสตรทด าเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต จะตองควบคมก ากบใหการด าเนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมนครบ ทกตวบงชและทกหลกสตร ทงระดบปรญญาตรและบณฑตศกษามคณะกรรมการบรหารควบคมดแลหลกสตรของภาควชาฯ โดยมการพฒนาหลกสตรของแตละสาขาวชา อาจารยผรบผดชอบของแตละหลกสตรท าหนาทพจารณาและประเมนหลกสตรใหมทนตอสภาวะทางการศกษาปจจบน จากนนจะสงใหคณะกรรมการระดบคณะฯ พจารณาตอไป แตอยางไรกตามในการด าเนนการนนยงไมสามารถด าเนนการใหครบไดทกหลกสตร รวมทงใน ระดบบณฑตศกษามเพมเตมในสวนคณะกรรมการบณฑตศกษาทง 3 หลกสตร ท าหนาทควบคมก ากบใหการด าเนนงานไปตามตวบงทก าหนด และมการพฒนาหลกสตรตามผลการประเมน (มคอ.5) รวมทงมการจดท า มคอ.7 ในปการศกษา 2555

อางเอกสาร 2.1-2 ค าส งแต งต งกรรมการบรหารควบคมดแลหลกสตรภาควชาคณตศาสตรและสถต อางเอกสาร 2.1-3 บนทกขอความเรองการเปลยนแปลงอาจารยผรบผดชอบและอาจารยประจ าหลกสตร

6. หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) มจ านวนมากกวารอยละ 50 ของจ านวนหลกสตรทงหมดทกระดบการศกษา ภาควชาฯ มหลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอนมท งหมด 3 หลกสตร คอ ปรญญาโท สาขาสถตประยกต สาขาคณตศาสตร ปรญญาเอก สาขาวชาสถต (หลกสตรนานาชาต) คดเปนรอยละ 42.86 (3*100/7) ของจ านวนหลกสตรทงหมด

2.1-5 ตารางจ านวนนกศกษาแยกตามชนป ปการศกษา 2556 คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

7. หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) มจ านวนนกศกษาทศกษาอยในหลกสตรมากกวารอยละ 30 ของจ านวนนกศกษาทงหมดทกระดบการศกษา ภาควชาฯ มหลกสตรระดบบณฑตศกษาทจดการเรยนการสอนโดยแผน ก ทงหมด 3 หลกสตร และมนกศกษาระดบปรญญาเอก จ านวน 14 คน นกศกษาระดบปรญญาโท จ านวน 42 คน และ ระดบปรญญาตร จ านวน 983 คน รวมนกศกษาทกระดบชน จ านวน 1,039 คน โดยมนกศกษาระดบบณฑตศกษา รวมทงสน จ านวน 56 คน คดเปนรอยละ 5.39 ((56/1039)*100) ของนกศกษาทกระดบการศกษา

อางเอกสาร 2.1-5 ตารางจ านวนนกศกษาแยกตามชนป ปการศกษา 2556 คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ในปการศกษา 2555 ภาควชาฯ มผลการด าเนนงานตามตวบงช สกอ.2.1 ทง 7 ขอ แตอก 2 ขอไมสามารถน ามาคดคะแนนได เนองจากมหลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจย(ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) นอยกวาจ านวนปรญญาตร จงด าเนนการไดเพยง 5 ขอตามเกณฑทวไป คดเปนคะแนนอยทระดบ 4 คะแนน และ ไดเทากบคาเปาหมายทตงไว 5 ขอ


5. ผลการประเมนของคณะกรรมการปทผานมา เปาหมาย ผลการด าเนนการ คะแนนประเมนจากกรรมการ บรรลเปาหมาย

5 ขอ 4 ขอ 4 คะแนน ไมบรรลเปาหมาย 6. ผลการประเมนตนเอง ปการศกษา 2556

เปาหมาย ผลการด าเนนการ คะแนนประเมนจากกรรมการ บรรลเปาหมาย 5 ขอ 5 ขอ 4 คะแนน บรรลเปาหมาย

7. ผลการประเมนของคณะกรรมการประเมนคณภาพ ปการศกษา 2556

เปาหมาย ผลการด าเนนการ คะแนนประเมนจากกรรมการ บรรลเปาหมาย


องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 1. ตวบงช สกอ. 2.2 : อาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอก 2. ชนดของตวบงช : ปจจยน าเขา 3. สตรการค านวณ :

3.1 กรณประเมนจากคารอยละของอาจารยประจ าทมวฒปรญญาเอก 1. ค านวณคารอยละของอาจารยประจ าทมวฒปรญญาเอก

จ านวนอาจารยประจ าทมคณวฒระดบปรญญาเอกหรอเทยบเทาในปการศกษานน x 100 จ านวนอาจารยประจ าทงหมดในปการศกษานน

2. แปลงคารอยละทค านวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได =

รอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอก x 5

รอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5

4. เกณฑการประเมน: สามารถเลอกใชเกณฑการประเมนจาก 2 แนวทางตอไปน

1) คารอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 60 ขนไป หรอ 2) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมาทก าหนดใหเปน

คะแนนเตม 5 = รอยละ 12 ขนไป 5 แทนคาผลการด าเนนงานตามสตรค านวณ :

1. ประเมนจากคารอยละของอาจารยประจ าทมวฒปรญญาเอก 1. ค านวณคารอยละของอาจารยประจ าทมวฒปรญญาเอก

24 x 100

42.5

2. แปลงคารอยละทค านวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได = 4.71

56.47 x 5

60


6. ผลการด าเนนงาน : มผลการด าเนนงาน รอยละ 56.41 โดยมรายละเอยด ดงน ผลการด าเนนงาน เอกสารอางอง

ในปการศกษา 2556 ภาควชาฯ มอาจารยประจ าทงหมด 42.5 คน เปนอาจารยวฒปรญญาเอกจ านวน 24 คน คดเปนรอยละ 56.47 ของอาจารยประจ าทงหมด เมอเทยบตามเกณฑการใหคะแนนจดอยในระดบ 4.71 คะแนน และคาทไดยงต ากวาคาเปาหมายของปการศกษา 2556 ทเปนเชนนอาจเปนเพราะวายงมอาจารยในภาควชาฯ ทลาศกษาตอระดบปรญญาเอกทงในและตางประเทศอก 5 คน หากอาจารยทลาศกษาตอกลบมาปฏบตงานกจะท าให ผลการด าเนนงานในตวบงชสกอ. 2.2 มคะแนนสงขน และเปนไปตามเปาหมายทตงไว

แบบฟอรมตวบงช สกอ.2.2 สกอ. 2.3-1 แบบฟอรมตวบงช สกอ.2.2 สกอ. 2.3-2

7. ผลการประเมนของคณะกรรมการปทผานมา

เปาหมาย ผลการด าเนนการ คะแนนประเมนจากกรรมการ บรรลเปาหมาย รอยละ 64.63 รอยละ 56.41 4.70 คะแนน ไมบรรลเปาหมาย

8. ผลการประเมนตนเอง ปการศกษา 2556





องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 1. ตวบงช สกอ. 2.3 : อาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการ 2. ชนดของตวบงช : ปจจยน าเขา 3. สตรการค านวณ:

1 กรณประเมนจากคารอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการ 1. ค านวณคารอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการ

จ านวนอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงรองศาสตราจารยและศาสตราจารย X 100

จ านวนอาจารยประจ าทงหมด


รอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงรองศาสตราจารยและศาสตราจารย X 5 รอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงรองศาสตราจารยและศาสตราจารยทก าหนดใหเปน

คะแนนเตม 5 4. เกณฑการประเมน: สามารถเลอกใชเกณฑการประเมนจาก 2 แนวทางตอไปน

1 ) คารอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงรองศาสตราจารยและศาสตราจารย รวมกนทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 30 ขนไป หรอ

2 ) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงรองศาสตราจารยและศาสตราจารยรวมกน เปรยบเทยบกบปทผานมาทก าหนดใหเปนเตม 5 = รอยละ 6 ขนไป

5. แทนคาผลการด าเนนงานตามสตรค านวณ:

6.1 กรณประเมนจากคารอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการ 1. ค านวณคารอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการ

6.5 x 100

42.5 2. แปลงคารอยละทค านวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได = 2.55

15.29 x 5

30


6 ผลการด าเนนงาน: มผลการด าเนนงาน รอยละ 15.29 โดยมรายละเอยด ดงน ผลการด าเนนงาน เอกสารอางอง

ในปการศกษา 2556 ภาควชาฯ มอาจารยประจ าทงหมด 42.5 คน เปนอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงรองศาสตราจารยและศาสตราจารยจ านวน 6.5 คน คดเปนรอยละ 15.29 ของอาจารยประจ าทงหมด เมอเทยบตามเกณฑการใหคะแนนจดอยในระดบ 2.55 คะแนน และคาทไดยงต ากวาคาเปาหมายของปการศกษา 2556

อางแบบฟอรมตวบงช สกอ.2.2 สกอ. 2.3-1 อางแบบฟอรมตวบงช สกอ.2.2 สกอ. 2.3-2








องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 1. ตวบงช สกอ. 2.4: ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน 2. ชนดของตวบงช: กระบวนการ 3. เกณฑการประเมน :

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5

มการด าเนนการ 1 ขอ


มการด าเนนการ 3 หรอ 4 ขอ



4. ผลการด าเนนงาน : มผลการด าเนนงาน 5 ขอ โดยมรายละเอยด ดงน


1. มแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยทงดานวชาการ เทคนคการสอนและการวดผลและมแผนการบรหารและพฒนาบคลากรสายสนบสนนทมการวเคราะหขอมลเชงประจกษ ภาควชาฯ มแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารย ซงท ารวมกบคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ทงดานวชาการ เทคนคการสอนและการวดผล และมแผนการบรหารและพฒนาบคลากรสายสนบสนน ซงภาควชาฯ ไดจดท าขอมลอตราก าลงของอาจารยและบคลากร และน ามาพจารณาวเคราะหแผนอตราก าลง ตลอดจนจดเตรยมงบประมาณใหสอดคลองกบอตราก าลง รวมถงจด งบประมาณเพอสนบสนนสงเสรมใหบคลากรไดมโอกาสเพมพนความรและพฒนาตนเองอยางพอเพยง โดยแผนการบรหารและพฒนาบคลากรสายสนบสนน โดยมแผนไดแสดงถงจ านวนบคคลากรอตราก าลงในปจจบนและความตองการพมนาตนเองทงบคลากรสายวชาการและสายสนบสนน โดยไดจดท าแผนปฎบตการพฒนาบคลากรและการจดการความรของคณะฯส าหรบบคลากรสายสนบสน (พ.ศ.2555-2556)

2.4-1 แผนบรหารและพฒนาบคลากรของภาควชา (รวมทงขอมลอตราก าลง และ แผน บรหาร และพฒนาอาจารยและบคลากรสายสนบสนน) 2.4-2 แผนปฎบตการพฒนาบคลากร (สวนท 3) ของแผนบรหารและพฒนาคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2.4-3 แบบส ารวจความตองการพฒนาตนเองของบคคลากร

2. มการบรหารและการพฒนาคณาจารย และบคลากรสายสนบสนนใหเปนไปตามแผนทก าหนด 1. ภาควชาฯ มบคลากรรวมเปนกรรมการสงเสรมและพฒนาบคลากร

ของคณะฯ เพอจดท าแผน และตดตามการด าเนนการตามแผน 2. ภาควชาฯ มการจดสรรงบประมาณเพอใหสอดคลองกบแผนทก าหนด 3. ภาควชาฯ มการตดตามแผนการด าเนนงานโดยมอบหมายให รอง

หวหนาภาคฯ ฝายบรหาร ตดตามและประเมน ใหมการด าเนนการตามแผนพฒนาบคลากรทคณะก าหนด ตามหลกเกณฑของคณะฯดงน

3.1 ภาควชาฯ ไดด าเนนการตามแผน ในการรบสมครอาจารยเพอทดแทนอาจารยทเกษยณอาย เปนไปตามแผนอตราก าลง และ ใชระบบการคดเลอกอาจารยและเจาหนาทดวยความ โปรงใส ตามขนตอนทมหาวทยาลยก าหนด และทนตอเวลา (แผนพฒนาบคลกร ดานการวางแผนอตราก าลง)

3.2 ภาควชาฯ มการจดสรรงบประมาณเพอพฒนาบคลากร ตามแผนพฒนาบคลากร และแผนปฏบตงานของภาควชาฯ ทงในการพฒนาตนเอง การเพมพนความรทงสาย ก.และสาย ข.

2.4-4 ค าสง เรอง เปลยนแปลงคณะกรรมการสงเสรมและพฒนาบคลากร ท 618/2556 2.4-5 งบประมาณจากภาควชาคณตศาสตรและสถต และคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2.4-6 ประกาศมหาวทยาลย การรบสมครอาจารย 2.4-7 โครงการอบรม “เสนทางศาสตรจารย ครงท 1” 2.4-8 หลกเกณฑการประเมนผลงานของบคลากร 2.4-9 แผนปฎบตการพฒนาบคลากร (สวนท 5) ของแผนบรหารและพฒนา



(งบประมาณอบรมสมมนา) การพฒนาศกยภาพผบรหารส าหรบ เจาหนาทสายสนบสนน (แผนพฒนาบคลกร ดานการสงเสรมและพฒนาศกยภาพผบรหาร)

3.3 ภาควชาฯ มการจดกจกรรมเพอเสรมสรางความรใหกบบคลากร เชน โครงการอบรมทจดในภาควชา โดยจดสรรงบประมาณ และ มคณะกรรมการรบผดชอบในการจดโครงการ เชนโครงการเสวนาวชาการ โครงการอบรมตางๆ ซงอยในแผนทก าหนด

3.4 ภาควชาฯ มการจดกจกรรมเพอสงเสรมความรวมมอภายในองคกร ทงภายในและภายนอกประเทศ โดย มกจกรรมทสรางความสมพนธระหวางบคลากร เชน กฬา SAMATH GAME ครงท 2 ซงเปนกจกรรมสรางความสมพนธระหวาง นกศกษา อาจารย เจาหนาท ทกคน การท าบญภาควชาฯ เพอเสรมสรางความรกสามคคและความเปนศรมงคลแกภาวชาฯ งานแสดงมฑตาจตเพอแสดงความกตญญกตเวทและความรกและสามคคในกลมอาจารยเจาหนาทและนกศกษา นอกจากนย งสนบสนนใหบคลากรเขารวมการพฒนาศกยภาพดานภาษาองกฤษตามโครงการทคณะจดอยางตอเนองเพอเตรยมเขาสประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (แผนพฒนาบคลกร ดานการสรางและสงเสรมความรวมมอระหวางองคกรทงภายในและภายนอกประเทศ)

3.5 ภาควชาฯ มการจดการระบบสารสนเทศ ทด เชนมระบบเวปไซตภาควชาฯ ซงเปนสอกลางระหวางภาควชาฯ กบบคคลทวไป ระบบ e-mail ของภาควชาฯ ท ชวยในการตดตอสอสารภายในและภายนอก ระบบฐานขอมลเพอใชในการเตรยมดานงบประมาณและอตราก าลงรวมถงการประเมนผลปฏบตราชการ (แผนพฒนาบคลกรดานระบบฐานขอมลสารสนเทศทมประสทธภาพทนสมย)

3.6 ภาควชามการจดงบประมาณใหบคลากรไดมโอกาสไดเขารบการอบรมสมมนาอยางทวถงเพอสามารถน ามาใชในการพฒนาอาชพไดโดยใหบคลากรมโอกาสในการเสนอหวขอการอบรมสมมนาตามความตองการของตนเอง นอกจากน ยงมระบบพเลยงอาจารยใหมทมประสทธภาพเพอใหอาจารยใหมไดรบความรในเรองการเรยนการสอน การปรบตว เปนตน (แผนพฒนาบคลากรดาน การพฒนาศกยภาพ สมรรถนะและสรางความมนคงและความกาวหนาในสายอาชพ)

3.7 ภาควชาฯ จดกจกรรมเพอสงเสรมคณภาพชวตใหกบบคลากร โดยจดงบประมาณเพอสนบสนนดานสวสดการใหบคลากร ทงในรปของการจดกจกรรม การสนบสนนงบประมาณเพอจดสรรวสดอปกรณในการท างาน ซอมบ ารงอาคารสถานทใหนาอย จดระบบรกษาความปลอดภย เชน คยการด เปนตน

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย



และสนบสนนใหบคลากรเขารวมกจกรรมนนทนาการกบคณะฯ อยางตอเนอง (แผนพฒนาบคลากรดานการพฒนาสงเสรมคณภาพชวตบคลากร)

3. มสวสดการเสรมสรางสขภาพทด และสรางขวญและก าลงใจใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนสามารถท างานไดอยางมประสทธภาพ 1. ภาควชาฯ ไดจดโครงการกฬา Samath game#2 เพอเสรมสรางสขภาพทดแกอาจารย เจาหนาท และนกศกษา รวมทงจดงานปใหมใหกบบคลากรในภาควชาฯ เพอเปนการสรางขวญและก าลงใจในการท างานไดอยางมประสทธภาพ และการตรวจรางกายประจ าป 2. ภาควชาฯ ไดจดสภาพแวดลอมและสงอ านวยความสะดวกใหแกบคลากรทงอาจารย และเจาหนาท เชน หองท างานทสะอาด พนทท างานไมคบแคบจนเกนไป มอปกรณในการท างานครบถวน มระบบการรกษาความปลอดภย เชนตดตงกลองวงจรปด ใหบคลากร มความรสกปลอดภยในชวตและทรพยสน

2.4-10 โครงการ กฬา Samath game#2 2.4-11 งานปใหมภาควชาฯ (มของขวญทภาควชาฯ ให) 2.4-12 ตรวจรางกายประจ าป 2.4-13 ภาพถายภายใน หองส านกงานหองพกอาจารยทปรบปรงใหม และทก าลงปรบปรง ระบบสแกนนวมอทหองปฏบตการคอมพวเตอรและกลองวงจรปด ภาคหนาเวปภาควชาฯ

4. มระบบการตดตามใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนน าความรและทกษะทไดจากการพฒนามาใชในการจดการเรยนการสอนและการวดผลการเรยนรของนกศกษา ตลอดจนการปฏบตงานทเกยวของ ภาควชาฯ มระบบการตดตามใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนน าความรและทกษะทไดจากการพฒนาความรจากการอบรม สมมนา /ดงาน /เขารวมประชม /มาใชในการจดการเรยนการสอน และภาควชาฯ ไดจดท าระบบการจดเกบรายงานการเขารวมประชม/ อบรม/ สมมนา/ ดงาน เพอตดตามการน าความรและทกษะทไดรบ ไปใชประโยชนในการปฏบตงาน การพฒนาตนเอง และหนวยงาน รวมไปถงการเรยนการสอนในวชาตาง ๆ ภายหลงการอบรมหรอพฒนา 6 – 9 เดอน และมการด าเนนการแจงใหบคลากรในภาควชาฯ ทราบทวกน รวมไปถงสามารถน าผลการรายงานไปปรบปรง/พฒนา ตอไป และในสวนของคณาจารยทน าความรและทกษะทไดมาการจากการอบรม/สมมนา/ประชมมาใชพฒนาการเรยนการสอน ทเปนรปธรรม คอวชา ส.422 ผศ.ดร.วราฤทธ ไปสมมนาตางประเทศแลวน าความรมาประยกตใชในการเรยนการสอนวชาดงกลาว สวนการวดผลการเรยนรของนกศกษากวดจากผลการสอบปลายภาควชา ส.422

2.4-14 ระเบยบวาดวยหลกเกณฑการให เ งนสนบสนนไปประชม/ดงาน/อบรม/สมมนาของภาควชาฯ ขอ 5 ระบใหท ารายงาน 2.4.15 แบบสอบถามเพอการตดตามประเมนผลการน าความรจากการฝกอบรม ไปใชประโยชน 2.4-16 รายงานการประชมกรรมการวชาการ 2.4-17 แผนการสอนวชา ส.422 ภาค 2/2556

5. มการใหความรดานจรรยาบรรณอาจารยและบคลากรสายสนบสนน และดแลควบคมใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนถอปฏบต ภาควชาฯ เผยแพรคมอจรรยาบรรณวชาชพอาจารย ของมหาวทยาลยธรรมศาสตร โดยสภาอาจารย เปนผก ากบดแลการใชบงคบจรรยาบรรณวชาชพอาจารยวาดวยจรรยาบรรณบคลากรและอาจารย พ.ศ. 2551 ใหบคลากรไดทราบโดยทวกน และเผยแพรขอบงคบ มธ.ทงทาง

2.4-18 เวบไซดของภาควชาฯ และมหาวทยาลยประชาสมพนธเรองจรรยาบรรณบคลากรและอาจารย 2.4-19 บนทก/e-mail แจงใหทราบ



website ของภาควชาฯ และ e-mail ใหทราบทวกน เรองจรรยาบรรณอาจารยและบคคลากรสายสนบสนนและถอปฎบต (หวหนาภาควชา)

6. มการประเมนผลความส าเรจของแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน ภาควชาฯ มการประเมนแผนการบรหารและพฒนาบคลากร โดยเขาทประชมกรรมการบรหารภาควชาฯ

2.4.19 บนทกรายงานการปฎบตงานของแผนการบรหารและพฒนาบคลากร

7. มการน าผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน ภาควชาไมมการด าเนนงานในหวขอน

-

ในปการศกษา 2556 ภาควชาฯ มผลการด าเนนงานตามตวบงช สกอ. 2.4 รวม 6 ขอ เมอเทยบตามเกณฑการใหคะแนนจดอยในระดบ 3 คะแนน








องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 1. ตวบงช สกอ. 2.6: ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน 2. ชนดของตวบงช: กระบวนการ 3. เกณฑการประเมน :









1. มระบบและกลไกการประกนคณภาพการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญทกหลกสตร ทกหลกสตรทงระดบปรญญาตรและบณฑตศกษา มระบบและกลไลการประกนคณภาพการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ โดยทกหลกสตร มการก าหนดใหรายวชาสมมนา โครงงานพเศษและปญหาพเศษ และระดบบณฑตศกษารายวชาวทยานพนธ สารนพนธ เพอกระตนใหผเรยนสามารถแสวงหาความร หรอพฒนาความรใหม ๆ ดวยตนเอง ระดบปรญญาตร แตละสาขาจะใหนกศกษาเลอกศกษารหส 300 และรหส 400 รวมทงใหเลอกศกษาวชาโทในสาขาใดกไดไมเกน 18 หนวยกต แลวยงมวชาเลอกเสร 6 หนวยกต และระดบบณฑตศกษา แตละสาขาจะใหนกศกษาเลอกวชาทเรยนไดประมาณ 15 หนวยกต นอกจากน ภาควชาฯ มคณะกรรมการวชาการและสงเสรมสนบสนนการวจย ท าหนาทดแลระบบและกลไกการประกนคณภาพการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ โดยจดใหมกจกรรมโครงการดงาน การเรยนรนอกสถานท รวมทงการจดเสวนาวชาการ เพอศกษาวธการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญใหนกศกษาเกดการคดวเคราะหและลงมอปฏบตจรง

2.6-1 ค าสงแตงตงกรรมการวชาการและค าสงแตงตงกรรมการฝายวจย 2.6-2 แผนปฏบตงานของภาควชาฯ 2.6-3 โครงการศกษาดงาน 2.6-4 แผน CD หลกสตรปรญญาตรและบณฑตศกษา 2.6-5 แผน CD บรรจแผนการสอน (course syllabus)ในหลกสตร 2552 และรายละเอยดของรายวชา (มคอ.3) ในหลกสตร 2556 ทกรายวชา ทภาควชารบผดชอบ

2. ทกรายวชาของทกหลกสตร มรายละเอยดของรายวชาและของประสบการณภาคสนาม (ถาม) กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษา ตามทก าหนดในกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

อาจารยมการจดท ารายละเอยดของรายวชาแผนการสอน ในหลกสตร 2552 และ มคอ.3 ในหลกสตร 2556 ทกรายวชา ทภาควชารบผดชอบกอนการเปดการสอนในแตละภาคการศกษา โดยมการระบจดมงหมายของรายวชา ลกษณะการด าเนนการ จ านวนชวโมงการสอน และการใหค าปรกษา วธการสอน เนอหาทจะสอน หนงสอและต าราทใชประกอบการสอน การประเมนผลการสอน

อางถง 2.6-5 แผน CD บรรจแผนการสอน (course syllabus)ในหลกสตร 2552 และรายละเอยดของรายวชา (มคอ.3) ในหลกสตร 2556 ทกรายวชา ทภาควชารบผดชอบ

3. ทกหลกสตรมรายวชาทสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง และการใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตทงในและนอกหองเรยนหรอจากการท าวจย

ภาควชาฯ มการบรรจรายวชาทสงเสรมใหผเรยนเรยนรดวยตนเองในทกหลกสตร เชนวชาสมมนา วชาปญหาพเศษ วชาโครงงานพเศษ วชาสาร

อางแบบฟอรมตวบงช สกอ. 2.6-1 อางเอกสาร 2.6-3 โครงการศกษาดงาน



นพนธ และวทยานพนธ เปนตน รวมทงมการจดโครงการศกษาดงาน เพอใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตทงในและนอกหองเรยน

4. มการใหผมประสบการณทางวชาการหรอวชาชพจากหนวยงานหรอชมชนภายนอกเขามามสวนรวมในกระบวนการเรยนการสอนทกหลกสตร ทกหลกสตรมการออกแบบใหผเรยนไดมโอกาสเรยนรจากบคคล หนวยงานหรอชมชนภายนอกในดานวชาการหรอวชาชพ เพอใหผเรยนไดทราบถงการน าความรทางทฤษฎไปใชในทางปฎบตและมความรทางวชาการททนสมย ซงมการด าเนนการ โดยมการมการเชญอาจารยพเศษและ Professor จากตางประเทศมารวมบรรยาย รวมทงการดงานนอกสนานท และรวมทงฝกงานในภาคฤดรอนในสถานประกอบการ เปนตน

2.6-6 จดหมายเชญสอนอาจารยพเศษ 2.6-7 โครงการปจฉมนเทศ ชวงศษยเกาเลาประสบการณ 2.6-8 ภาพถายการแนะแนวอาชพตางๆ 2.6-9 โครงการเสวนาตางๆ

5. มการจดการเรยนรทพฒนาจากการวจย หรอจากกระบวนการจดการความรเพอพฒนาการเรยนการสอน ภาควชาฯ ไดมคณะกรรมการวชาการและวจยของภาควชาฯ และมการประชมเกยวกบปญหาและอปสรรคเกยวกบการเรยนการสอนในภาค 1/2555 วาระท 5 : วาระประจ า ปญหาและอปสรรคเกยวกบการเรยนการสอนในภาคเรยนท 1/2555 ขอ 5.2 ปญหาในการสอนวชา ค.211 แคลคลส 1 ซง นกศกษาปหนง(โครงการพเศษ)เขาใหมมพนความรทไมเทากน และไดด าเนนการแนวทางแกไขปญหาคอ จดใหนกศกษาเขาปรบพนความร กอนเปดภาคเรยน 1/2556 ในวชาดงกลาว อกหวขอหนงคอการน าความรทพฒนาจากการวจยน าไปบรรยายในสวนของทปรชมวชาการท สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนามแลวน าการบรรยายดงกลาวไปตพมพใน Innovative Management in Information and Production. และน ามาเปนเอกสารหลกในการสอนวชา ส.647 เทคนคการจ าลอง ภาคเรยนท 2/2556

2.6-10 รายงานการประชมกรรมการวชาการและวจยของภาควชาฯ ครงท 4/2555 (1/2556) วาระท 5 : วาระประจ า ปญหาและอปสรรคเกยวกบการเรยนการสอนในภาคเรยนท 1/2555 2.6-11 มคอ.3 วชา ค.211 ภาคเรยนท 1/2556 2.6-12 เอกสารประกอบการบรรยาย เอกสารจากทประชมวชาการ IMIP 2012 : ใน Innovative Management in Information and Production และ มคอ.3 วชา ส.647 ภาค 2/2556

6. มการประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการจดการเรยนการสอนและสงสนบสนนการเรยนรทกรายวชา ทกภาคการศกษา โดยการประเมนความพงพอใจแตละรายวชาตองไมต ากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

ในปการศกษา 2556 ภาควชาฯ จดการเรยนการสอนและสงสนบสนการเรยนรทกรายวชา ทกภาคการศกษา โดยมรายละเอยดดงน

ภาค 1 ปการศกษา 2556 หลกสตรระดบปรญญาตร เปดการเรยนการสอน จ านวน 58 วชา มผล

การะประเมนความพงพอใจคาเฉลยรวมทกหลกสตรรปรญญาตร 4.44 หลกสตรระดบปรญญาโท เปดการเรยนการสอน จ านวน 16 วชา ม

ผลการะประเมนความพงพอใจคาเฉลยรวมทกหลกสตรรปรญญาโท 4.47 หลกสตรระดบปรญญาเอก เปดการเรยนการสอน จ านวน 4 วชา มผล

การะประเมนความพงพอใจคาเฉลยรวมทกหลกสตรรปรญญาเอก 4.75 ภาค 2 ปการศกษา 2556 หลกสตรระดบปรญญาตร เปดการเรยนการสอน จ านวน 56 วชา มผล

การะประเมนความพงพอใจคาเฉลยรวมทกหลกสตรรปรญญาตร 4.44

อางแบบฟอรมตวบงช สกอ. 2.6-2



หลกสตรระดบปรญญาโท เปดการเรยนการสอน จ านวน 9 วชา มผลการะประเมนความพงพอใจคาเฉลยรวมทกหลกสตรรปรญญาโท 4.20

หลกสตรระดบปรญญาเอก เปดการเรยนการสอน จ านวน 3 วชา มผลการะประเมนความพงพอใจคาเฉลยรวมทกหลกสตรรปรญญาเอก 4.73 7. มการพฒนาหรอปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนร ทกรายวชา ตามผลการประเมนรายวชา

ภาควชาฯ มคณะกรรมการบรหารหลกสตร โดยมอาจารยผรบผดชอบหลกสตรรวมเปนกรรมการและใหมหนาทดงน

1 . บ ร ห า รห ล กส ต ร ให เ ป น ไ ปต าม เ กณฑ ม าตร ฐ านหล กส ต รระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 และกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

2.ประเมนผลการด าเนนงานทกหลกสตรตามตวบงชและเกณฑทก าหนดทกปการศกษา

3.จดท ารายงานผลประเมน(มคอ.7)ใหคณะกรรมการประจ าคณะฯและมหาวทยาลยทราบ

อางเอกสาร 2.1-2 ค าสงแตงตงกรรมการบรหารควบคมดแลหลกสตรภาควชาคณตศาสตรและสถต อางเอกสาร 2.1-3 บนทกขอความเรองการเปลยนแปลงอาจารยผรบผดชอบและอาจารยประจ าหลกสตร 2.6-13 มคอ.7 จ านวน 7 หลกสตร(อยระหวางการท า มคอ.7)

ในปการศกษา 2556 ภาควชาฯ มผลการด าเนนงานตามตวบงช สกอ. 2.6 รวม 7 ขอ เมอเทยบตามเกณฑการใหคะแนนจดอยในระดบ 5 คะแนน








องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 1. ตวบงช สกอ. 2.7 : ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต 2. ชนดของตวบงช : กระบวนการ 3. เกณฑการประเมน :






มการด าเนนการครบ 5 ขอตามเกณฑและครบถวนตามเกณฑมาตรฐานเพมเตม

เฉพาะกลม


ผลการด าเนนงาน เอกสารอางอง 1. มการส ารวจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑตอยางนอยส าหรบทกหลกสตรระดบปรญญาตร ทกรอบระยะเวลาตามแผนก าหนด

ภาควชาฯ รวมมอกบคณะฯ จดตงคณะกรรมการรบผดชอบหลกสตรของแตละสาขาวชา ด าเนนการปรบปรงหลกสตรระดบปรญญาตรเปนระยะๆ อยางนอย 5 ป เพอน าขอมลมาใชในการปรบปรงหลกสตร หรอการจดการเรยนการสอนเพอใหไดบณฑตทสนองความตองการของผใชบณฑตและนายจางมาบรณาการรวมกบกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ซงการปรบปรงหลกสตร โดยสอดคลองตามกรอบ TQF

โดยปการศกษา 2556 ยงไมไดมการเมนตาม คณลกษณะตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาตม 5 ดาน ไดแก

- ดานคณธรรม จรยธรรม - ดานความร - ดานทกษณะทางปญญา - ดานทกษณะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ - ดานทกษะการว เคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ เพราะนกศกษายงไมมบณฑตในหลกสตรปรบปรง 2556 จบการศกษา จงให

บณฑตตามหลกสตร 2552 ไปกอน ซงองมาตรฐานตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา พ.ศ.2548

อางเอกสาร 2.1-3 บนทกขอความเรองการจดอาจารยผรบผดชอบและอาจารยประจ าหลกสตร อางเอกสาร 2.1-2 ค าสงแตงตงกรรมการบรหารควบคมดแลหลกสตรภาควชาคณตศาสตรและสถต 2.7-1 แบบสอบถามระดบความพงพอใจของผใชบณฑตมหาวทยาลยธรรมศาสตร รนปการศกษา 2555 2.7-2 บนทกฝายวชาการเรองเลอนแผนการปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองตามกรอบ TQF

2. มการน าผลจากขอ 1 มาใชในการปรบปรงหลกสตร การจดการเรยนการสอน การวดผลการศกษาและสมฤทธผลการเรยนทสงเสรมทกษะอาชพและคณลกษระของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใช

เมอไดรบผลการการวเคราะหตดตามประเมนผลการใชหลกสตรและน าขอมลผลจากการส ารวจความตองการของผใชบณฑต 2555 มาใชในการปรบปรงหลกสตรโดยเฉพาะเพงมการปรบปรงหลกสตร 2556 ไปโดย มาจดการเรยนการสอนโดยเชอมโยงรายวชากบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคฯ ซงดไดจาก TQF2 TQF3 TQF5 และ TQF7

อางถง แผน CD บรรจแผนการสอน ในหลกสตร 2552 และ มคอ.3 มคอ.5 มคอ.7 ในหลกสตร 2556 ทกรายวชา ทภาควชารบผดชอบ


ผลการด าเนนงาน เอกสารอางอง 3. มการสงเสรมสนบสนนทรพยากรทงดานบคลากร เทคโนโลยสารสนเทศ และงบประมาณทเออตอการพฒนาคณลกษณะของบณฑต

1. ภาควชาฯ มคณะกรรมการดแลและพฒนาการศกษาและสภาพแวดลอมการเรยนรของภาควชาฯ เพอท าหนาทดแลสนบสนนทรพยากรทงดานบคลากรและเทคโนโลยสารสนเทศ โดยเนนใหบร

2. ภาควชาฯ มการจดเตรยมหองคอมปฏบตการคอมพวเตอรและมการจดสรรงบประมาณจดซอเครองคอมพวเตอรใหเพยงพอกบความตองการของนกศกษา

2.7-4 ค าสงแตงตงกรรมการดแลแ ล ะ พ ฒ น า ก า ร ศ ก ษ า แ ล ะสภาพแวดลอมการเร ยนร ของภาควชาฯ 2.7-5 รปถายหองปฏบตการคอมพวเตอร 2.7-6 งบประมาณในการจดซอคอมพวเตอรและอปกรณทเกยวของ 2.7-7 ตารางสรปการอบรม/สมมนา/ประชมของบคลากรในภาควชาฯ ทงในและตางประเทศ

4. มระบบและกลไกการสงเสรมใหนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาเขารวมกจกรรมการประชมวชาการหรอน าเสนอผลงานทางวชาการในทประชมระหวางสถาบน หรอทประชมระดบชาตหรอนานาชาต 1. ภาควชาฯ มคณะกรรมการวชาการ และคณะกรรมการสงเสรมงานวจย และคณะกรรมการระดบบณฑตศกษา ท าหนาทจดกจกรรมทางวชาการ และสงเสรมใหนกศกษาเขารวมกจกรรมทางวชาการทงภายในสถาบนหรอนอกสถาบน

2. ภาควชาฯ มการเผยแพรประชาสมพนธโปรแกรมการประชมวชาการทเกดขนในทตางๆ ทงภายในประเทศและตางประเทศใหนกศกษารบร ผานเวบไซดของภาควชาฯ

3. มการจดสรรงบประมาณเขาเขารวมกจกรรมทางวชาการ/การประชมวชาการ

อางเอกสาร 2.6-1 ค าสงแตงตงกรรมการวชาการและสง เสรมสนบสนนการวจย 2.7-8 เวบไซดประชาสมพนธการประชมวชาการทางคณตศาสตรและสถตทงในและตางประเทศของ ภาควชาฯ http://math.sci.tu.ac.th 2.7-9 งบประมาณโครงการการรวมกจกรรมทางวชาการของนกศกษา ระดบบณฑตศกษา

5. มกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหแกนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาทจดโดยสถาบน ภาควชาฯ มการจดกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหแกนกศกษา ตวอยางเชน โครงการนกศกษาใกลชดศลปวฒนธรรม ธรรมะกบการเรยน โครงการไหวคร และโครงการแสดงมฑตาจต เปนตน

2.7-10 โครงการนกศกษาใกลชดศลปวฒนธรรม ธรรมะกบการเรยน 2.7-11 โครงการไหวคร 2.7-12 โครงการแสดงมฑตาจต

6. มการพฒนาทกษะนกศกษาในการจดท าบทความจากวทยานพนธและมการน าไปตพมพเผยแพรในวารสารระดบนานาชาต

1. มการจดรายวชาสมมนาเพอใหนกศกษาอานบทความวจ ยทตพมพในวารสารวชาการ มการวพากษ บทความ เพอเปนแนวทางในการท าวจย

2. ภาควชาฯ มโครงการบรการใหค าปรกษาทางสถตเพอการวจยเพอสนบสนนการท าวจยของทงนกศกษา และบคคลภายนอก

3. ภาควชาฯ มผลงานของนกศกษาทไดรบการตพมพเผยแพรในวารสารระดบ

2.7-13 ขาวประชาสมพนธสมมนาวชาการ 2.7-14 โครงการใหค าปรกษาทางสถตเพอการวจย 2.7-15 ผลงานวจยของนกศกษา

http://math.sci.tu.ac.th/


ผลการด าเนนงาน เอกสารอางอง นานาชาต จ านวน 3 เรอง

ปรญญาเอก เรอง Bayesian analysis of Zero-Altered poisson regression models 2.7-16 ผลงานวจยของนกศกษาปรญญาเอก เรอง Least squares method of estimation using bernstein polynomials for density estimation 2.7-17 ผลงานวจยของนกศกษาปรญญาเอก เรอง On estimating residual heterogeneity in random-effects meta-regression : Acomparative study

ในปการศกษา 2556 ภาควชาฯ มผลการด าเนนงานตามตวบงช สกอ. 2.7 รวม 6 ขอ เมอเทยบตามเกณฑการใหคะแนนจดอยในระดบ 5 คะแนนและต ากวาคาเปาหมายทตงไวท 6 ขอ

-


เปาหมาย ผลการด าเนนการ คะแนนประเมนจากกรรมการ บรรลเปาหมาย 6 ขอ 5 ขอ 4 คะแนน ไมบรรลเปาหมาย






องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 1. ตวบงช สกอ. 2.8: ระดบความส าเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา 2. ชนดของตวบงช: ผลผลต 3. เกณฑการประเมน :









1. มการก าหนดพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมส าหรบนกศกษาทตองการสงเสรมไวเปนลายลกษณอกษร

ภาควชาฯ มการก าหนดพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมส าหรบนกศกษา โดยประกาศเปนลายลกษณอกษรผานเครองประชาสมพนธของภาควชาฯ และในการนกยงคงยดถอขอก าหนดพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมส าหรบนกศกษา มหาวทยาลยเปนแบบหลกดวย

2.8-1 ประกาศภาควชาคณตศาสตรและสถต พฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมส าหรบนกศกษา 2.8-2 ประกาศพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมส าหรบนกศกษา มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2. มการถายทอดหรอเผยแพรพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมส าหรบนกศกษาทตองการสงเสรมตามขอ 1 ไปยงผบรหาร คณาจารย นกศกษาและผเกยวของทราบอยางทวถงทงสถาบน

ภาควชาฯ มการเผยแพรประกาศพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมส าหรบนกศกษา ของภาควชาฯ ใหนกศกษาและบคลากรทราบทางเวบไซตและสอประชาสมพนธของภาควชาฯ

2.8-3 หนาเวบไซต และภาพถายทวประชาสมพนธ ประกาศก าหนดพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมส าหรบนกศกษาภาควชาคณตศาสตรและสถต

3. มโครงการหรอกจกรรมสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมทก าหนดในขอ 1 โดยระบตวบงชและเปาหมายวดความส าเรจทชดเจน

ภาควชาฯ มการจดกจกรรมสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรม เชน โครงการนกศกษาใกลชดศลปวฒนธรรม หวขอ ธรรมะกบการเรยน โครงการท าบญของภาควชาฯ

2.8-3 โครงการนกศกษาใกลชดศลปวฒนธรรม หวขอ ธรรมะกบการเรยน 2.8-4 โครงการท าบญของภาควชาฯ 2.8-5 โครงการไหวคร

4. มการประเมนผลโครงการหรอกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมของนกศกษาตามตวบงชและเปาหมายทก าหนดในขอ 3 โดยมผลการประเมนบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ 90 ของตวบงช ภาควชามการประเมนผลโครงการตามขอ 3 โดยมผลการประเมนไมบรรล

เปาหมายอยางนอยละรอย 90ของตวบงช

2.8.6 ผลประเมนผลโครงการนกศกษาใกลชดศลปวฒนธรรม หวขอ ธรรมะกบการเรยน ผลประเมนโครงการไหวคร และผลประเมนโครงการท าบญภาควชาฯ



5. มนกศกษาหรอกจกรรมทเกยวกบนกศกษาไดรบการยกยองชมเชย ประกาศเกยรตคณดานคณธรรมจรยธรรม โดยหนวยงานหรอองคกรระดบชาต

ภาควชาฯ มนกศกษาทไดรบการยกยองชมเชย ดานคณธรรมจรยธรรมในระดบชาต ในสวนของมภาวะความเปนผน า และผตาม สามารถการท างานเปนทม เคารพสทธและรบฟงความคดเหนผอน คอ นางสาวรกชนก ศรนอก นกศกษาสาขาสถต ไดรบรางวลรองชนะเลศ ในการแขงขน กฬาบาสเกตบอล มหาวทยาลยแหงประเทศไทย มหาวทยาลยขอนแกน ซงจดระหวางวนท 14-22 มกราคม 2557

อางถงเอกสาร สกอ 2.8

ในปการศกษา 2556 ภาควชาฯ มผลการด าเนนงานตามตวบงช สกอ. 2.8 รวม 4 ขอ เมอเทยบตามเกณฑการใหคะแนนจดอยในระดบ 4 คะแนนและมากกวาคาเปาหมายทตงไวท 4 ขอ








องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 1. ตวบงช สมศ 1 : บณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป 2. ชนดของตวบงช : ผลผลต 3. สตรการค านวณ: 1. ค านวณคารอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

จ านวนบณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป x 100

จ านวนบณฑตทตอบแบบส ารวจทงหมด 2. แปลงคารอยละทค านวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได =

รอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป X 5 รอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป ทก าหนดให

เปนคะแนนเตม 5 4. เกณฑการประเมน:

โดยการแปลงบณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป เปนคะแนนระหวาง 0 – 5 คารอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป ทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 100

5. แทนคาผลการด าเนนงานตามสตรการค านวณ :

1. ค านวณคารอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

x 100


X 5

6. ผลการด าเนนงาน:

ผลการด าเนนงาน เอกสารอางอง ภาควชาฯ มบณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป คดเปนรอยละ 92.92 น าคารอยละมาแปลงคาเทยบกบคะแนนเตม 5 จะไดเทากบ 4.65

-


เปาหมาย ผลการด าเนนการ คะแนนประเมนจากรรมการ บรรลเปาหมาย รอยละ 92.09 รอยละ 92.92 4.65 คะแนน บรรลเปาหมาย

8. ผลการประเมนตนเอง ปการศกษา 2556 เปาหมาย ผลการด าเนนการ คะแนนประเมนจากกรรมการ บรรลเปาหมาย

รอยละ 92.09 บรรลเปาหมาย 9. ผลการประเมนของคณะกรรมการประเมนคณภาพ ปการศกษา 2556



องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 1. ตวบงชสมศ. 2 : คณภาพของบณฑตปรญญาตร โทและเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต 2. ชนดของตวบงช : ผลผลต 3. สตรการค านวณ : 1. ค านวณคะแนนการประเมนบณฑต

ผลรวมของคาคะแนนทไดจากการประเมนบณฑต จ านวนบณฑตทไดรบการประเมนทงหมด

4. เกณฑการประเมน :

ใชคาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑต (คะแนนเตม 5)


1. ค านวณคะแนนการประเมนบณฑต = 3.64

-

6. ผลการด าเนนงาน:


ภาควชาฯ ใชขอมลจากคณะ -




เปาหมาย ผลการด าเนนการ คะแนนประเมนจากกรรมการ บรรลเปาหมาย รอยละ 4.03




องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 1. ตวบงชสมศ. 3 : ผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร 2. ชนดของตวบงช : ผลผลต 3. สตรการค านวณ :

1. ค านวณคารอยละของผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร

ผลรวมถวงน าหนกของผลงานทตพมพหรอเผยแพรของผส าเรจการศกษาระดบ

ปรญญาโททตพมพเผยแพรในปปฏทนเดยวกบปการศกษานน X 100 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททงหมดในปการศกษานน


รอยละของผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร X 5 รอยละของผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพรท

ก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 4. เกณฑการประเมน: โดยการแปลงรอยละของผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพรเปนคะแนนระหวาง 0 – 5 คารอยละของผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพรทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 25


1. ค านวณคารอยละของผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร

5.5

X 100 20


27.50 X 5

25 6. ผลการด าเนนงาน:

ผลการด าเนนงาน เอกสารอางอง ในปการศกษา 2556 ภาควชาฯ มผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโทจ านวน 20 คน และคาดวาจะจบอก 1 คน ทง 21 คน มการน าเสนอผลงานในงานประชมวชาการทงแบบบรรยายและแบบโปสเตอร คาน าหนกส าหรบการน าเสนอผลงานคดเปนคะแนน 5.50 จากคะแนนเตม 5

แบบฟอรมตวบงชสมศ. 3



รอยละ 37.05 รอยละ 62.83 5 คะแนน บรรลเปาหมาย 8. ผลการประเมนตนเอง ปการศกษา 2556

เปาหมาย ผลการด าเนนการ คะแนนประเมนจากกรรมการ บรรลเปาหมาย รอยละ 33.48 รอยละ 27.50 5 คะแนน ไมบรรลเปาหมาย




องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 1. ตวบงชสมศ. 4 : ผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพ 2. ชนดของตวบงช : ผลผลต 3. สตรการค านวณ :

1. ค านวณคารอยละของผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพ ผลรวมถวงน าหนกของผลงานทตพมพของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกในปปฏทน

เดยวกบปการศกษานน X 100 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมดในปการศกษานน


รอยละของผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพหรอเผยแพร X 5 รอยละของผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพทก าหนดใหเปนคะแนน

เตม 5 4. เกณฑการประเมน: โดยการแปลงรอยละของผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพเปนคะแนนระหวาง 0 – 5 คารอยละของผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 50 5. แทนคาผลการด าเนนงานตามสตรการค านวณ :

1. ค านวณคารอยละของผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพ 0.75

X 100 1


75 X 5

50

6. ผลการด าเนนงาน :

ผลการด าเนนงาน เอกสารอางอง ในปการศกษา 2556 ภาควชาฯ มนกศกษาทจบระดบปรญญาเอก 1 และคาดวาจะจบอก 2 คน รวม 3 คน โดยมผลงานทไดรบการตพมพจ านวน 6 เรอง คาน าหนกส าหรบผลงานคดเปน 5.00 จากคะแนนเตม 5 คะแนน

แบบฟอรมตวบงชสมศ. 4



รอยละ 50.00 รอยละ 75.00 5.00 คะแนน บรรลเปาหมาย 8. ผลการประเมนตนเอง ปการศกษา 2556

เปาหมาย ผลการด าเนนการ คะแนนประเมนจากกรรมการ บรรลเปาหมาย รอยละ 35.10 รอยละ 75.00 5.00 คะแนน บรรลเปาหมาย




องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 1. ตวบงชสมศ. 14 : การพฒนาคณาจารย 2. ชนดของตวบงช : ผลผลต 3. สตรการค านวณ : 1. ค านวณผลรวมถวงน าหนกของอาจารยประจ า

ผลรวมถวงน าหนกของอาจารยประจ า

อาจารยประจ าทงหมด 2. แปลงคาทค านวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได =

ผลรวมถวงน าหนกของอาจารยประจ า X 5

คาดชนคณภาพอาจารยทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 คะแนน

4. เกณฑการประเมน : โดยการแปลงผลรวมถวงน าหนกของอาจารยประจ าเปนคะแนนระหวาง 0 – 5 คาผลรวมถวงน าหนกของอาจารยประจ าทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 6

5. แทนคาผลการด าเนนงานตามสตรการค านวณ : 1. ค านวณผลรวมถวงน าหนกของอาจารยประจ า

189.50

42.5 2. แปลงคาทค านวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได = 3.72

4.46 X 5

6

6. ผลการด าเนนงาน : ผลการด าเนนงาน เอกสารอางอง

ในปการศกษา 2556 ภาควชาฯ มการพฒนาคณาจารยโดยมผลรวมถวงน าหนกของอาจารยประจ าเทากบ 189.50 เมอเปรยบเทยบกบคะแนนเตม 5 ไดเทากบ 3.72 คะแนน

แบบฟอรมตวบงช สกอ.2.2 แบบฟอรมตวบงช สกอ.2.3


เปาหมาย ผลการด าเนนการ คะแนนประเมนจากกรรมการ บรรลเปาหมาย รอยละ 5.05 3.60 คะแนน 3.60 คะแนน ไมบรรลเปาหมาย




องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 1. ตวบงช คณะ 1: รอยละของวชาทมการศกษาดงานนอกสถานทในวชาทเปดสอนทงหมด (ระดบปรญญาตร) 2. ชนดของตวบงช : ผลผลต 3. สตรการค านวณ : 1. ค านวณคารอยละของวชา (ระดบปรญญาตร) ทมการศกษาดงานนอกสถานท

จ านวนวชา (ระดบปรญญาตร) ทมการศกษาดงานนอกสถานท ในปการศกษา 2556 X 100 จ านวนวชา (ระดบปรญญาตร) ทเปดสอนทกหลกสตร ในปการศกษา 2556

คะแนนทได = 2. แปลงคารอยละทค านวณไดในขอ 1 เทยบเทากบคะแนนเตม 5

รอยละของวชา (ระดบปรญญาตร) ทมการศกษาดงานนอกสถานท X 5 รอยละของวชา (ระดบปรญญาตร) ทมการศกษาดงานนอกสถานท ทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5

4. เกณฑการประเมน:

โดยการแปลงรอยละของวชาทมการศกษาดงานนอกสถานท เปนคะแนนระหวาง 0 – 5 รอยละของวชาทมการศกษาดงานนอกสถานท ทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 15


1. ค านวณคารอยละของวชา (ระดบปรญญาตร) ทมการศกษาดงานนอกสถานท 18

X 100 278


6.47 X 5

15

6. ผลการด าเนนงาน :


ในปการศกษา 2555 ภาควชาฯ มการศกษาดงานนอกสถานทในวชาทเปดสอนทงหมด 18 วชา จาก 278 วชา คดเปนรอยละ 6.47เมอเปรยบเทยบกบคะแนนเตม 5 ไดเทากบ 2.16 คะแนน

แบบฟอรมตวบงชคณะ 1


เปาหมาย ผลการด าเนนการ คะแนนประเมนจากกรรมการ บรรล/ไมเปาหมาย รอยละ 17.28 รอยละ 21.84 5 คะแนน บรรลเปาหมาย



21 รายงานการประเมินตนเอง...

Documents