Školní časopis dětí 1. stupně

ZŠ O. Nedbala

TÉMA TOHOTO ČÍSLA:

22. DUBEN - DEN ZEMĚ

Ahoj Země, 22. dubna máš svátek.

Přejeme Ti průzračnou vodu, voňavý vzduch,

nádherné barvy a dlouhý život.

Žáci ZŠ O. Nedbala

2

3

Ahoj, děti!

Právě otevíráte druhé číslo časopisu, který píšete vy samy. Náš

časopis se jmenuje Oskárek. Tento název si zvolila většina tříd, které

se hlasování o názvu časopisu zúčastnily .

V minulém čísle jste řešili Vánoční kvíz. Úspěšnými řešitelkami

byly žákyně z 5.D: Natálie Ošmerová, Ema Hrušková, Veronika Lišková

a Petra Váchalová, která jako jediná uvedla jméno jihočeské

sběratelky betlémů. Je to paní Svatava Vizinová z obce Zábrdí u

Husince. Může to být i typ na váš výlet s rodiči do toho krásného

místa. Podívaná stojí za to!

Příspěvky do tohoto čísla přineslo velmi mnoho dětí. Náš časopis

má však omezený počet stránek, proto vaše nezveřejněné práce

využijeme v některém z dalších vydání.

!!!! DĚKUJEME A CHVÁLÍME VŠECHNY SNAŽIVÉ AUTORY!!!!

A jaké bude téma pro další číslo časopisu, které vyjde koncem září

v příštím školním roce?

Světový den zvířat

Určitě víte, že některé druhy zvířat najdeme na světě už jen

v několika kusech. Aby byly takové druhy zachovány i pro další

generace, starají se záchranné týmy ve spolupráci se zoologickými

zahradami o jejich zachování. Vaším úkolem bude zjistit, o které

živočišné druhy se jedná, zda se je daří rozmnožovat. Vymýšlejte

tedy články, vyprávění, příběhy, básničky, hádanky, kvízy a podobně.

Své práce budete odevzdávat až ve školním roce 2014 – 2015.

Termín ještě upřesníme.

4

Den Země

Den Země je den věnovaný Zemi, který se každoročně koná

22. dubna.

Tento svátek je ovlivněn původními dny Země, které se konaly

při oslavách jarní rovnodennosti, 21. března, a oslavovaly příchod jara.

Den Země slaví milióny lidí z více jak 140 zemí světa. Po celém

světě se konají jarmarky, festivaly, pochody, soutěže, koncerty,

úklidové práce a jiné aktivity na tisících místech. Den Země se stal

největší veřejností organizovanou aktivitou v historii planety. Od roku

1990 je tento svátek slaven i v České republice.

Jmenuji se Země a 22. dubna budu mít svátek.

Můj první svátek byl oslaven v San Francisku roku 1969 (John

Mc Connell). Tato oslava byla pravděpodobně zamýšlena jako

ekologicky zaměřený svátek. OSN začala tento svátek slavit později

(1971). V roce 1990 se k Americe připojil i zbytek světa a 22. duben

se stal Mezinárodním dnem mě – Země.

Jsem velká i malá, trochu kulatá, umím hřát i umím mrazit.

Zamotal jsem hlavu nejednomu vynálezci. Jsem barevná a mám 7

sestřiček.

Má přání jsou:

Neodhazujte na mě odpadky!

Nekácejte mi moje lesy!

Neznečišťujte mne!

Važte si vody!

Chovejte se s láskou ke všem živým tvorům!

Milujte a ochraňujte mě!

Tomáš Tomandl, 4.B

5

Voda je tekutý dar

Setkáváme se s ní denně – pijeme ji, vaříme v ní, koupeme se,

dokáže nás ochladit v horkých dnech nebo zahřát v zimních. Bez vody

bychom za několik málo dní zemřeli. Možná je pro mnohé z nás tak

obyčejná, že si mnohdy vůbec neuvědomujeme, jaký má pro nás voda

smysl. Voda tvoří i základ našeho těla. Nedá se ničím nahradit. Stejně

jako vzduch je nezbytnou součástí života.

Kouzelník by řekl, že bez vody není pořádného kouzla. Na světě

nenajdeme člověka, který by se s ní nesetkal. Pokud se o vodě

dozvíme víc a budeme se k ní chovat tak, abychom ji zbytečně

neznečišťovali, bude nám dobře sloužit po celý život.

Proč pít vodu z vodovodu

Možná některým z vás zboříme zažité

představy o tom, proč nepít balenou

kupovanou vodu. Třeba ji kupujeme

jenom ze zvyku, vidíme, že ji druzí

také kupují. Je to však vždy takto

nutné nesmyslně opakovat?

Ušetříte(1 l vody je zhruba stokrát levnější než 1 l vody balené)

Je zdravotně nezávadná

Je vždy čerstvá

Šetříte přírodu (odpadá přeprava kamiony, potřeba skladování a

likvidace neekologického odpadu)

Voda z kohoutku nepotřebuje prodejní místa. Výroba balených

vod je velmi náročná – zplodiny z výroby PET lahví a jejich

přeprava zhoršují klima)

Šetříte svá záda (nenosíte těžké balíky vody)

Ročně se na světě spotřebuje 155 miliard litrů balené vody!!!

6

Na následující stránce vás čekají básničky o vodě. Než začnete

číst dále, zamyslete se, kde všude se s vodou setkáváme, v jakých

skupenstvích, co pro nás voda znamená. Dokážete si představit život

bez vody? Vody vlivem působení člověka však ubývá, proto každý z nás

může pomoci, jak vodu na planetě Zemi zachovat a oživit její přírodní

kvalitu. Berme ji jako dar, se kterým se musí zacházet tak, aby byla

matka příroda spokojená a nemusela být smutná z toho, že nám něco

tak vzácného svěřila. Děkujeme.

Voda

Voda je překrásná,

mokrá, ale průzračná,

horká nebo studená,

každý však svou volbu má.

Nesmí se s ní ovšem plýtvat,

jenom koupat nebo plavat,

do lázní se hodí též,

to však není žádná lež.

P. Váhalová, 5.D

Podoby vody

Ať už prší nebo leje,

voda se vždy jenom směje!

Ať už prší, padá sníh,

voda teče po kopcích.

Když už nebe naštvané je,

spustí vodu a hned leje.

Když jsou mraky plné vody,

vyždímou se do přírody.

I když je jí mnoho,

je nám stále třeba,

bez ní by tu nebyl

ani dobrej chleba.

A.Baštová, 5.A

Jako tradičně jsme pro vás připravili krátký kviz, tentokrát o

vodě.

Odpovědi na kviz z tohoto čísla předejte do 23.5. 2014 do 5.A.

Přidejte ještě odpověď na otázku:

Jaké datum je Mezinárodním dnem vody?

7

CO (NE)VÍTE O VODĚ?

1. Kolik vody obsahuje lidské tělo?

a) 70 – 75 procent

b) 90 procent

c) 60 procent

2. Jakým chemickým vzorcem označujeme vodu?

a) H2S

b) H2O

c) CO2

3. V kolika skupenstvích se voda vyskytuje v přírodě?

a) pěti

b) třech

c) dvou

4. Vodní plocha na planetě Zemi pokrývá:

a) jednu třetinu jejího povrchu

b) tři třetiny jejího povrchu

c) dvě třetiny jejího povrchu

5. Podle tvrdosti se voda rozlišuje na:

a) povrchovou a podzemní

b) stojatou a tekoucí

c) měkkou a tvrdou

6. Co způsobuje tvrdá voda?

a) lepší účinnost pracích prostředků

b) vodní kámen

c) při mytí hodně pění

7. Dešťová voda neobsahuje:

a) sulfidy

b) křemičitany

c) chlor

8

S letošní oslavou Dne Země bude spojena akce „Ukliďme Česko“

ve dnech 16. a 17. května. Podrobnější informace získáte na

internetu.

Jestliže máš i ty chuť a rozhodneš se něco aktivně udělat pro

úklid ve svém okolí, udělej to. Třeba si ukliď ve své tašce, pokojíčku,

vyhoď nebo daruj někomu to, co nepotřebuješ. Můžeš se svými

kamarády vyčistit okolí tvého domova, školy, všude tam, kde máš

pocit, že je něco, co tam být nemusí. Když se budeš pozorně

rozhlížet, věci tě napadnou.

Zapojíš-li se ty, tví kamarádi, sourozenci rodina, dej nám o tom

vědět. Můžeš napsat krátké sdělení nebo nakreslit něco o tom, jak jsi

přispěl k úklidu (očištění) Země. Menší děti mohou požádat své

rodiče, aby jim zprávu napsali.

Těšíme se na vaše příspěvky, které můžete nosit do 5.A p. uč.

Sojkové do 23. května. Čím více nás bude, kteří se úklidu zúčastníme,

tím více bude planeta Země jásat. Nepřehlížejme ji! Ať je stále

krásná, je naším domovem.

Jako malý dáreček ti posílám básničku od Jiřího Šnejdara. Tady je:

Země, Země, Zemičko, posílám ti přáníčko,

málo aut a málo vlaků, poděkuj mi, Země, za to,

že jsem člověk a ne pako.

Snažím se tě chránit dosti,

ať nezbudou z tebe jenom kosti.

9

Hezké příspěvky vymysleli naši prvňáci a druháci

Sněženka

V lese v trávě sněženka

probudí se zlehýnka,

zvedne bílou peřinku

a oznámí světu:

“Sláva, jaro je tu!“

Děti z 1.A

Jaro

Probudí se sluníčko, usměje se maličko,

podívá se z výšky dolů, vidí pole, louky, školu,

podívá se do sadu, máme dobrou náladu.

Když jde jaro ulicí,

sundáme si čepici.

Rozepnem si kabáty,

zima se už nevrátí.

Děti z 1.A

Třídíme odpad

Přestože jsme malé děti,

už umíme třídit smetí.

Modrá, žlutá, zelená,

víme, co to znamená.

Nedá nám to žádnou práci,

už jsme jako dospěláci.

Papír, plasty, sklenice,

od džusíků krabice.

Ať je slunko nebo leje,

popelář se na nás směje.

Rychle z auta vyleze

a odpad nám vyveze. Děti z 1.D

10

Jak děti z 1.C pomáhají šetřit naši Zemi?

Ve škole jsme si vyprávěli, že bychom všichni měli udržovat náš

svět krásný a čistý. A víte, jak pomáháme my, děti z 1.C? Sbíráme

starý papír, hliníkový odpad, sušíme pomerančovou kůru. Malé

nefunkční elektrospotřebiče, jako fény, mobily atd., také

odevzdáváme ve škole. Nevyhazujeme ani vybité baterie. Plastové

lahve a obaly odnášíme do popelnice na plasty. Umíte také správně

třídit odpad? Spoj daný odpad s vhodnou nádobou na odpad.

PAPÍR

PLASTY

SKLO

BIOODPAD

ELEKTROODPAD

HLINÍK

TEXTIL

popsaný sešit

láhev od alkoholu

sáček od svačiny

rozbitá myš

starý časopis

víčko od jogurtu

sklenička od nutelly

PET láhev

slupky od banánu

hliníkový obal od paštiky

oblečení, které mi už není

ohryzek od jablka

Přejedlá bedla

Bedla jedla polívku

a k tomu i nádivku.

Přejedla se bedla malá,

pak už jenom tvrdě spala.

Helena Roubíková, 2.C

11

Naše Země

Země to je svět,

krásný jako květ.

Hodně modré barvičky,

to jsou všechny vodičky.

Zelené jsou lesy, louky,

můžeme v nich najít brouky.

Zeměkoule to je svět,

a já ho chci poznat hned!

Veronika Hejdová, 2.B

Les je můj kamarád

Les je můj kamarád,

každý se v něm projde rád.

Na jaře v lese květy pučí,

ptáci zpívají a včely bzučí.

V létě trhám jahody a borůvky,

mamka z nich pak dělá dobrůtky.

Na podzim v lese houby sbírám,

smaženici a řízky z nich mívám.

V zimě chodím krmit zajíce a

srnky,

nosím pro ně seno, žaludy a trnky.

Les je můj kamarád,

kterého má každý rád!

Nela Hrabětová, 2.C

12

Zeměkoule

Naše modrá planeta,

je celičká kulatá.

Žije na ní lidí moc,

někde je den a jinde noc.

Chceme tu žít všichni v míru,

bez ohledu na rasu a víru.

Když se lidé nepoučí,

jednou to tu všechno zničí.

Proto všichni pěkně spolu,

chraňme naši krásnou přírodu! Štěpánka Fišerová, 2.C

Moje jaro

Každé roční období,

něco hezkého mi připraví.

Sněženka, bledule, tulipán, petrklíč -

zima je pryč.

Teď už čekám s napětím,

kdy ptáci z teplých krajin přiletí.

Táta gumy vymění

a na výlety zavelí.

Když projíždím se na kole,

stromy vypadají jak rozkvetlé košile.

Vše se zelená a pěkně voní,

mláďátka se zase rodí.

Jaro, to jsou jen tři měsíce v roce,

jsou to i pomlázka, kolotoče a obarvená

vejce.

Kluci, holky, hurá zas,

že už přišel jara čas!

Terezie Kubová, 2.D

13

Vodopád a vodník

Vodopád je čistá voda z potoka a rybníka,

je to naše čistá voda, potěší i vodníka.

Vodník tam má kapříka,

který jí a nic neříká.

Občas pije vodu z řeky,

jí rohlíky jako děti.

Miluje ho každý z nás,

je to totiž kamarád. Lucie Tomandlová, 2.B

Naše Země

Země je kulatá,

žijí zde lidé, rostliny i zvířata.

Země se točí

a mně se kulí oči.

Slunce ji vyhřívá,

Měsíc ji zase obíhá.

Skvěle se nám tady žije,

ať je krásně nebo lije.

Aneta Paráčková, 2.C

Vesmír

Merkur, Venuše, Země, Mars,

vesmírná loď Enterprise.

Jedájové jsou národ odvážný,

a Mistr Yoda rozvážný.

Já jsem Jedáj srdcem ryzí,

všechno zlo z vesmíru zmizí.

Světelným mečem se oháním,

nepřítele zaháním!

Libor Homolka, 2.C

Příroda

Travička je zelená

a vodička zas modrá.

Tráva roste nahoru,

voda zas kape dolů.

Na nebi je sluníčko,

zelenej se, travičko! Tadeáš Bača, 2.C

14

Jaro Roční období

Už je jaro, slunce svítí, Jaro, léto, podzim, zima,

zahrádky jsou plné kvítí. každý rok se u nás střídá.

Nejhezčí je tulipán, Nejhezčí je naše Země,

to je kytiček král. když sluníčko pěkně hřeje.

Dáme si ho do vázy, Země, to je domov náš,

on tam krásné zazáří. jistě i ty rád ji máš!

Tomáš Mazanec, 2.C Matěj Bárta, 2.C

Třeťáci se kromě básniček a křížovky s námi

podělili i o zážitky ze školy v přírodě

Roční období

Jaro, léto, podzim, zima,

roční období jsou prima.

Na jaře roste tráva,

v létě se dojí kráva,

na podzim krásné listí padá,

v zimě lyžuji ráda.

Období jsou přece čtyři,

to každému v hlavě víří! Žofie Kerlestová, Helena Nováková,3.C

Nejvíce se mi líbil první den. Hráli jsme hru Osadníci z Katanu.

Je to o tom, že děláte různé práce - zedník, mlynář, kameník,

dřevorubec a ovčák. A za to se dostávají kartičky. Za ty kartičky se

nakupovaly cesty, města a obce. Na konci se vyhlásil vítěz. Vyhrál

modrý tým. Líbilo se mi to! Lukáš Dubský, 3.B

15

Byl jsem poprvé sám bez rodičů. V pondělí jsme přijeli do

Chaloupek. Po obědě jsme hráli hru. Měli jsme nosit kameny, řezat

dřevo, mlít mouku. Můj tým vyhrál! V úterý jsme hráli hry, které

hrávaly naše prababičky. Ve středu jsme byli na farmě. Líbila se mi

zvířata, dělali jsme domácí sýr a máslo. Soutěžili jsme ve sbírání

trusu. Ve čtvrtek jsme káceli stromy. Večer jsme šli stezku odvahy.

Trošku jsem se ztratil, ale Vendy mi pomohla najít cestu. Vůbec jsem

se nebál. V pátek po obědě jsme jeli domů. Líbilo se mi všechno, hned

bych jel znovu!!!

Adam Řehoušek, 3.B

Nejvíc se mi líbila středa. Ve středu jsme šli na procházku. Došli

jsme až na farmu, kde chovali krávy, ovce, kozy a klisnu. Měli i psa

Pátka. Potom jsme závodili, kdo dříve nasbírá kotouč trusu. Potom

jsme dělali sýr a máslo. Pak jsme šli na oběd a poté pozorovat ptáky.

Potom jsme šli na večeři a do postele. Moc se mi to líbilo!

Lenka Oudová, 3.B

Nejvíce se mi líbil čtvrtek, protože ženy vařily a muži káceli

stromy a sekali dříví. Ženy uvařily hrstkovou polévku a upekly

chlebánky. Pak jsme šli na zahradu. Odpoledne jsme vyplňovali

formulář a hledali jsme si práci. Já jsem byla v „rukodělce“ a

v jídelně. V „rukodělce“ jsem v novinách hledala „a“ nebo „e“ a z novin

jsme vyškrtávali. V jídelně jsem vystřihovala čtverečky a ostatní děti

vystřihovaly kolečka, prostě práce s papírem. Večer jsme měli stezku

odvahy a po stezce odvahy jsme hráli na píšťalu a na buben. Spát

jsme šli až ve 22 hodin. Moc se mi to líbilo!

Jana Oudová, 3.B

16

A ještě báseň ze školy v přírodě na Chaloupkách:

Pekli jsme a chutnali,

moc jsme se tu bavili.

Na farmě jsme krmili

a pak taky dojili.

Farma je zde krásná,

přitom dáma stará.

O zvířátka staráme se,

přitom velmi zasmějem se.

Píšeme si do bloku,

o zvířátkách ze statku.

Přes pole a louky,

budeme mít vdolky.

Až na Chaloupky přijdeme,

do postele lehneme.

Chrápu, chrápu, nevím proč,

asi jen tak pro radost.

Chaloupky jsou fajn!

Jídlo dobré tuze maj!

Křížovka

1. Jak se nazývá sedmé vyjmenované slovo po v?

2. Co se vyrábí v elektrárně?

3. Jak se jmenuje planeta, která má prstenec?

4. Jak se nazývá planeta, na které žijeme?

5. Petrklíč-Petr+enka

6. Samec kočky je…

Václav Kotyza, 3.D

17

Čtvrťáci přispěli především křížovkami

Co je důležité pro život na Zemi?

1. naše největší kočkovitá šelma

2. svátky jara

3. první jarní květina

4. pentle jinak

5. nadzemní části rostliny

6. africký býložravec

7. letní měsíc

8. bájný obyvatel Himalájí

A. Vávrová, 4.A

1. první jarní měsíc

2. jedna z jarních květin

3. mládě medvěda

4. co svítí na noční obloze

1. policista lesa

2. zvířatům se narodí malá…

3. 1. dubna je …

4. mládě kočky

5. 5. prosince má svátek …

6. jedna z jarních květin

7. odpad musíme …

8. mrchožravý pták

Š. Jukl, J. Stejskal, 4.A

18

Příroda

V lese rostou keře, stromy.

Vítr fouká nad horami.

Zajíci skáčou po louce,

koníci běží přes kopce.

Přírodu máme všichni rádi,

my jsme její kamarádi.

M. Řežáb, 4.A

Co mají rády opice

Máma housete

Co roste na jehličnanech

Vyrábí se z toho pivo

Má černobílé pruhy

Bojovali s tím rytíři

Padající hvězda

Mládě kočky

M. Weselovski, A Krebsová, M. Suchá, 4.B

Den Země

Země, Země, Zemičko, posílám Ti psaníčko.

Země je krásná jako skvost, támhle stojí Karlův most.

A támhle leží Asie, hned vedle ní Indie.

Nepoužívejte tolik autíčko, ničíte mi srdíčko.

Pavel Černý, Nikola Kuklová, Jiří Kalina, Kristýna Franková, 4.B

19

Druhý jarní měsíc

Sestra mojí matky

Potřeba školáka

Roční období

24 hodin

Jméno našeho prezidenta

Nejbližší soused Země

P. Siegerth, 4.A

Zemička

Země, Země, Zemičko,

posílám ti přáníčko.

Hodně štěstí, zdraví,

ať tě to tu baví.

Hnědá, modrá, zelená,

Země je tak barevná.

Lidé na ní žijí šťastně,

když to Slunce svítí jasně.

Vanda Daňhelová, Simona Jindrová, Patrik Sejk, 4.B

Jaro

Slunce na zem svítí,

ze země pučí kvítí.

Holčičky ho trhají

a do vázy dávají.

N. Novotná, 4.A

20

Tajenka: Jak se jmenuje první jarní rostlina?

Padá to v zimě

Svátky jara

Jarní měsíc

Zvíře s bodlinami

Malý strom

Nádoba na zalévání

Žlutá jarní květina

Plete se z vrbových proutků

Václav Hovorka, 4.A

CO SI PŘEJE ZEMĚ

Chci být čistá,

chci být nová,

prostě chci být neonová.

Naše Země krásná je,

píší o ní údaje.

Kolik vlastně Zemi je?

To my ani nevíme.

Země je modrá kulička,

vítr jí hladí její líčka.

Střídá se na ní den a noc

a hvězdy dávají Dobrou noc!

A tak končí naše básnička,

loučí se s vámi naše Zemička! A. Medová, S.Sokolíková, V. Vyžrálková, 4.B

21

Páťáci se zamýšleli nad životem na Zemi

Země

Země je s námi spoustu let,

stále kvete jako květ.

Zeleně a modře,

je nám na ní dobře.

Musíme se o ni starat,

aby nezačala uvadat!

Země je naše Matka příroda,

snad se jí nestane žádná nehoda.

My jsme její dětičky,

malinkaté lidičky.

E. Hrušková, V. Lišková, 5.D

Zemi rádi máme

Naši Zemi rádi máme,

často si tu užíváme.

Hrajem fotbal, tenis, plaveme,

Den země tu slavíme!

N. Junková, 5.D

Planeta modrá

Tráva je zelená,

kuře je žluté,

copak se ukrývá v planetě modré?

Spousta barev, tmavých, světlých,

rostlin a živočichů malých i velkých.

N. Junková , 5.D

22

A nyní několik obrázků

23

24

Práce dětí 1.D