Апрель 2010 год Периодическая газета МОУ Малоибряйкинской ООШ Издается с января 2007 года

22

Лето не за горами! 22 апреля в нашей

школе состоялось

общешкольное роди-

тельское собрание, на

котором были затро-

нуты вопросы, касаю-

щиеся завершения

учебного года, организации летнего отдыха.

Были приглашены и специалисты, предоставив-

шие родителям учащиеся необходимую информа-

цию по интересующим их вопросам. Так представи-

тели центра «Семья» подробно ознакомили присут-

ствующих с порядком предоставления бесплатных

путевок для отдыха детей в загородных оздорови-

тельных лагерях.

Педагог-психолог Ресурсного центра, неоднократ-

но в течение всего учебного года, проводившая лек-

ции, анкетирование учащихся, рассказала о профи-

лактике негативной зависимости подростков.

Родителям еще

раз напомнили об

ответственности,

которую они несут

за детей в период

летних каникул.

Абубакирова Л.В.

23 апреля была органи-

зована экологическая ак-

ция, в которой приняли

участие учащиеся, педаго-

ги и техперсонал школы. В

этот день было убрано

много прошлогодней лист-

вы, травы с территории

школы. Также силами уча-

щихся старших классов

очищена территория вдоль дороги при въезде в село и во-

круг школы. Не обошли вниманием и памятник защитникам

Отечества: ребята подрезали кустарники, собрали вокруг

весь мусор.

Хочется надеяться, что старание ребят, приложивших

максимум усилий в облагораживание нашего поселка, не

пропадут даром.

И, глядя на этот поря-

док, ни у кого не возник-

нет желания сбрасывать с

машины пакеты мусора по

дороге или просто сорить.

Как говорится в посло-

вице:

«Чисто не там, где убира-

ют, а там, где не сорят»

Еще одна победа.

Второй год учащиеся Малоибряйкинской школы участвуют в проекте

«Познание и творчество» (национально-образовательная программа

«Интеллектуально-творческий потенциал «России»). Конкурсы, про-

водимые Малой академией наук «Интеллект будущего», включают в

себя разноплановые задания: это логические головоломки, задания на

нестандартность мышления, на про-

странственное видение, задания по под-

готовке к поступлению в вузы.

Ребята под руководством педагогов

участвовали в олимпиадах по истории, математике, русскому языку, окружаю-

щему миру. Все ребята становились лауреатами этого престижного конкурса.

Но среди лауреатов были и победители: Моськин Григорий, ученик 5 класс, в

2008-09 учебном году занял 2 место по истории (учитель Николаева Н.В.), Мак-

симова Виктория, ученица 9 класса, в том же учебном году заняла 1 место по

математике (учитель Бурякова В.Н.) и получила премию в размере 1тыс. руб-

лей. И вот теперь новая победа. В начале апреля пришло известие о том, что

Моськин Григорий, теперь уже ученик 6 класса, занял 3 место в конкурсе

«Математическая школа-олимпиада» (учитель Тимофеева И.К., руководи-

тель кружка «Юный математик» Бурякова В.Н.). За результативное участие в

проекте он награжден дипломом, а Бурякова В.Н., подготовившая его к уча-

стию в олимпиаде, свидетельством.

От всей души поздравляем победителя и желаем дальнейших успехов.

Стр. 2 Школьный калейдоскоп № 22. Апрель . 2010 год

12 апреля в нашей стране отмечался День космонавтики.

«Земля – колыбель человечества, но нельзя вечно жить в колыбели!» - это слова великого рус-

ского учѐного К.Э.Циолковского. Они отражают вечное желание человека полететь к звѐздам,

узнать, что там, за пределами атмосферы.

Люди давно мечтали освоить космическое пространство. Они долго думали над тем, чтобы

построить космический корабль, чтобы полететь выше звѐзд. Люди мечтали узнать небо, а не

просто поставить рекорд высоты. Нужны были глаза, способные видеть сквозь тысячи километров. Нужны были уши,

способные слышать во Вселенной, нужны были руки, способные управлять точкой – кораблѐм, затерянным в бесконечно-

сти мирового пространства. Глаза создали локаторщики, уши – радиоконструкторы, руки – специалисты по автоматике. В

общую работу включились тысячи изобретательных умов и сотни тысяч умелых, талантливых рук…

И вот 3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда чѐрном пространстве космоса забилось живое сердце. В

герметической кабине спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка. За Лайкой полетели другие собаки – Бел-

ка и Стрелка. Также летали морские свинки, обезьяны, попугаи, мыши, кролики – все они честно послужили великой

мечте. Пройдут годы, и, возможно, будет создан грандиозный общечеловеческий музей завоевания космоса, в одном из

залов которого обязательно поставят памятник четвероногим друзьям космонавтов – самоотверженным и преданным.

С тех пор много космонавтов разных стран побывало в космосе: американцы и японцы, китайцы и французы. Раньше в

космос летали только специально подготовленные люди. А сегодня туда может отправиться, как в туристический поход,

любой гражданин, заплатив за пролѐт определѐнную сумму.

Но до сих пор мир помнит о человеке, первым сумевшем преодолеть земное притяжение 12 апреля 1961 года.

Это гражданин нашей страны лѐтчик-космонавт майор Юрий Алексеевич Гагарин.

Дерзость измеря, сын россиян,

Он положил начало,

Чтобы теперь столько землян

В космосе побывало.

Но впереди будет всегда

В этом строю Гагарин:

Светит в пути он, как звезда.

Мир ему благодарен!

Сила в борьбе смелым дана,

Тем, кто стартует в завтра.

Слава тебе, наша страна, -

Родина космонавтов!

А теперь разгадайте кроссворд «Космический». 1.Какой позывной был у первого космонавта?

2.Кто был дублѐром Ю.А.Гагарина в этом полѐте?

3.Как назывался космический корабль, на котором летал

Ю.А.Гагарин?

4.Как называется космическая станция, проработавшая на

орбите много лет и недавно прекратившая своѐ существо-

вание?

5.Кто был главным конструктором космического кораб-

ля, на котором летал Ю.А.Гагарин?

6.Как называется космическое снаряжение, которое наде-

вает космонавт?

Если вы правильно разгадали кроссворд, то в выде-

ленной строке по вертикали у вас должно получиться слово – синоним слова «Вселенная».

Учащиеся 3 класса, классный руководитель Тимошкина Е.В.

1

2

3

4

5

6

15 апреля мы, учащиеся 5 и 8 классов, ездили в зоопарк в город Похвистнево. Там было мно-

го животных: медведи, медвежата, лисы, верблюды, гепарды, львы, павлин, могильники, пони,

ламы и многие другие.

Длительное время, мы наблюдали за поведением обезьян, видя наше внимание, они изображали

разные рожицы. Так же в зоопарке разрешалось кормить обезьян капустой, морковью и банана-

ми. Когда мы их кормили, они тянули лапки за едой. Особенно нам понра-

вилось поведение одной обезьяны, когда мы ей предложили взять ба-

нан. Она ловко схватила его и, забравшись на самый вверх клетки, ста-

ла жадно его очищать. Обезьянка набивала полные щеки, боясь, что

банан могут отнять.

В зоопарке звучала музыка, и мы заметили интересное явление, на-

блюдая за верблюдом. Он передвигал ноги в такт музыки, танцуя.

В одной клетке были два медвежонка и когда одного из них поглади-

ли, другой накинулся на него и начал кусаться, рычать.

Нам очень понравилось, мы хотим побывать там еще раз.

Школьный калейдоскоп № 22. Апрель. 2010 год Стр. 3

24 апреля на базе МОУ Старопохвистневской школы проходил районный конкурс-фестиваль юных инспекторов дви-

жения «Безопасное колесо». Этот фестиваль проводится уже не первый год и ставит следующие цели: воспитание зако-

нопослушных участников дорожного движения и пропаганда здорового образа жизни.

Программа состояла из практических и теоретических заданий.

1) «Знатоки ПДД» - это индивидуальный теоретический экзамен на знание правил дорожного движения. Моськин Григо-

рий, командир нашей команды «Счастливый путь», занял третье место.

2) «Основы безопасности жизнедеятельности», этот конкурс включал в себя вопросы на знание основ оказания первой

доврачебной помощи.

Как оказать первую помощь при переломах, как наложить повязку, что нужно сделать, когда человек находится в обмо-

рочном состоянии – всѐ это нам объяснила и показала наш фельдшер Нестерова Галина Вениаминовна.

3) Фигурное вождение велосипеда и вождение велосипеда в автогородке. Всего в

конкурсе принимало участие 12 команд. Все испытания, выпавшие на конкурсан-

тов, были приближены к реальным ситуациям. Главным призом конкурса-

фестиваля был велосипед, который достался ученику МОУ Староганькинской

школы. Очень активными были команды МОУ Старопохвистневской и МОУ Ста-

роганькинской школ. Они завоевали наибольшее количество наград в личном

первенстве. Теперь мы знаем, на кого можно равняться и жаль, что возраст участ-

ников конкурса ограничен.

Команда «Счастливый путь»

Интернет для вас!!! Планета школ ! Самый школьный портал!

Создатели о портале. Что за портал такой — Планета школ Есть сложившееся мнение у людей о «школьных порталах». Считают, что на таковом должны обязательным образом

размещаться рефераты, шпаргалки и сочинения. А если и статьи, то только строго официозные и об образовании.

Мы же решили пойти дальше, и сделать не просто информативный, но и интересный портал как для молодежи, так и

для их родителей. Ведь школа не заканчивается общеобразовательными предметами, а также не исключает из своих рядов

подростков старше 15 лет, которые уже интересуются темами попикантнее, нежели дерганье девченок за косички. Мы не прогандируем распущенность молодежи, мы рассказываем родителям, чем же занимаются их дети помимо

учебы.

В сети можно не стесняясь говорить о тех вещах, обсуждать которые в кругу семьи или в классе – не принято. А такие

острые подростковые темы, как, например, подростковый секс, комплексы и наркотики, одинаково интересны как детям,

так и их родителям.

Поэтому мы стараемся осветить не только вопросы образования, а также уделяем достаточно внимания молодежным

темам и аспектам взаимоотношений подростков, родителей и учителей.

Неформальная обстановка сайта позволяет избежать эффекта родительской опеки, когда ребенок замыкается, не желая

подвергаться давлению со стороны взрослых. Здесь он может высказаться и получить советы от таких же, как и он.

Таким образом, «Планета школ» – это не обычный «школьный портал», а проект, основной целью которого является

виртуальное общение между поколениями.

Несмотря на то, что сайт только открылся, он уже содержит большое количество разной информации. Есть контакты

репетиторов, актуальная информация о различных подготовительных курсах, конкурсах и олимпиадах. Очень поможет в

учебе раздел «Библиотека», в котором, кроме произведений школьной программы от греческого эпоса до русской литера-

туры XX века, выложены ответы на экзаменационные билеты, рефераты, шпаргалки.

Ну а для развлечений и интеллектуального развития на проекте собраны: коллекции современных скороговорок, логи-

ческие задачки, большой набор зрительных иллюзий, анекдотов, фотоприколов, онлайн игр и многое другое. А перлами

учителей и фразочками из школьных сочинений мы и сами всем офисом зачитывались, когда делали подборку для Плане-

ты школ )

Выпускник найдет для себя массу полезной информации в виде контактов ВУЗов России, информации о Днях откры-

тых дверей и о том, где и на каких условиях получить образовательный кредит. А также немало информации о дистанци-

онном обучении и об образовании зарубежом. (продолжение на странице 4)

17 апреля ребята из четвѐртого класса участвовали на окружной предметной олимпиа-

де ,которая состоялась в городе Похвистнево на базе прогимназии. Свиридюк Денис пробо-

вал свои силы в знании математики ,а Апанасова Арина – в русском языке. Ребята очень

старались и готовились к ней заранее .

Призовые места не заняли, но мы рады за Апанасову Арину , еѐ работа вошла в список луч-

ших работ .

Учащиеся 4 класса.

Стр. 4 Школьный калейдоскоп № 22. Апрель . 2010 год

Адрес: 446477 Самарская область. Похвистневский район. Село Малое Ибряйкино, улица Школьная, дом 1 б Тел. (84656) 40-5-31 Электронный адрес: vetka48@yandex.ru Сайт: http://mibr-no.ucoz.ru Тираж 20 экземпляров.

Мой папа. В наше время нельзя представить жизнь без важ-

ного полезного ископаемого – нефти. Мой папа

работает в нефтяной промышленности операто-

ром технологических установок. Он следит за

процессами очистки нефти, которая поступает по

нефтепроводам с промыслов, где еѐ выкачивают

из земли качалками. Нефть необходимо очистить

от соли и воды и подготовить к дальнейшей переработке. Этим за-

нимается мой папа. Главным образом нефть используют для полу-

чения топлива и смазочных материалов к различным видам машин:

бензин, керосин, мазут, солярка. Также нефть используют химиче-

ские заводы для получения спирта, пластмассы, взрывчатки, пла-

стилина, моющих средств. Остатки нефти используют при изготов-

лении асфальта. Я считаю, что профессия моего папы очень важна

для жизнедеятельности всех людей.

Русскина Виктория, 2 класс

Смешинки… Смеяться так приятно, когда рядом друзья. Добрая порция смеха полезна как горсть витаминов, особенно весной. Шутки в школе рождаются и на уроках, и на переменах, и даже в дневнике…

- Мне котенка принесли, белого, пушистого.

- Сфоткай, покажи.

- Фотика нет.

- Отсканируй … Подготовил 2класс

«Если папа – гусь,

то мама кто?»

Ответ: «Гусиха»

«А дети кто?»

Ответ: «Цыплята»

«Если папа баран,

то мама – кто?»

Ответ : «Бараниха»

«А дети кто?»

Ответ : «Баранята»

«Если мама корова,

то папа – кто?»

Ответ : «Коров»

«А дети кто?»

Ответ : «Коровята»

- Алеша! Когда

ты исправишь

свою двойку по

математике?

- Не знаю, мама!

Учительница все

время носит жур-

нал с собой!

22 апреля в нашей школе состоялись дружеские соревнования по волейболу, посвященные

памяти ветерана труда, учителя физкультуры Розылина Филиппа Федоровича. Померяться с

нами силами приехали команды из Нижнего Аверкино и Среднего Аверкино. С нашей стороны

были организованы две команды, учениц 8 и 9 классов.

Мы были рады приветствовать гостей в нашей школе.

Игра была озорная, спор за победу разгорелся не только между тремя командами,

но и между командами наших девочек.

Соревнования памяти Розылина Ф.Ф. станут ежегодными.

И мы, учащиеся школы, приглашаем в следующем году принять участие в сорев-

нованиях команды из других школ района. До встречи в новом сезоне!

Команда волейболисток.

Лесная благодать. Вдыхая полной грудью запах

Неописуемый, живой,

Тебе запомнится надолго

Чудесный аромат лесной.

Лесная жизнь, ты словно сказка,

В тебе такая благодать!

Мы иногда к тебе приходим

Рассвет и тишину встречать.

Здесь бьет родник, такой

хрустальный,

Здесь шелест трав и пенье

соловья,

Здесь мы становимся счаст-

ливей,

И лес нас радует всегда

Акимова Юлия, 6 класс

(продолжение. Начало на странице 3)

Еще одним уникальным отличием на «Планете школ» является создание сайтов для образовательных учереждений

(школ, лицеев, колледжей и др.). На базе портала располагаются свыше 50 сайтов, созданных на основе «Битрикс».

Разработчики компании написали скрипт, позволяющий создавать структуру школьного сайта и группу ред. коллегии

с определенным набором прав – всего одним кликом. После чего остается лишь прикрутить уникальный дизайн.

Все эти наработки и огромное количество идей нашей команды дает повод полагать, что проект получится интересным

и живым.

Адрес портала. http://planetashkol.ru Заходи, не пожалеешь!!!