22 svar - efterskolen...

Meget tilfreds 4 18.2 %

Tilfreds 14 63.6 %

Hverken tilfreds eller utilfreds 3 13.6 %

Utilfreds 1 4.5 %

Meget utilfreds 0 0 %

I meget høj grad 7 31.8 %

I høj grad 8 36.4 %

I nogen grad 5 22.7 %

22 svarOffentliggør analyse

Oversigt

Undervisning

Hvor tilfreds er du generelt med efterskolen?

I hvor høj grad lever skolen op til dine forventninger i forhold til detsociale liv?

Rediger denne formular

18,2%

13,6%

63,6%

22,7%

36,4%

31,8%

[email protected] FLYVESANDETSelvevaluering 2015/2016

I mindre grad 2 9.1 %

Slet ikke 0 0 %


I høj grad 7 31.8 %



Slet ikke 0 0 %

Ja rigtig meget 9 40.9 %

Ja meget 8 36.4 %

Nogenlunde 4 18.2 %

Kun lidt 1 4.5 %

Nej aldrig 0 0 %

Andet 0 0 %

I hvor høj grad lever skolen op til dine forventninger i forhold til detfagligheden?

Føler du dig tryg på skolen?

Glæder du dig til at komme tilbage til skolen efter weekenden?

22,7%

18,2%

27,3%

31,8%

18,2%36,4%

40,9%

22,7%

Ja altid 7 31.8 %

For det meste 7 31.8 %

Nogle gange 5 22.7 %

Ikke ret tit 1 4.5 %

Aldrig 0 0 %

Andet 2 9.1 %

Ja altid 6 27.3 %

Ja for det meste 9 40.9 %


Ikke så tit 0 0 %

Aldrig 0 0 %

Andet 1 4.5 %

Sociale relationer og inklusion

Er I gode til at støtte og hjælpe hinanden?

Er det i orden at have sine egne holdninger?

27,3%

40,9%

27,3%

18,2%

72,7%

Ja altid 16 72.7 %


Nogle gange 2 9.1 %

Nej aldrig 0 0 %

Ved ikke 0 0 %

Andet 0 0 %


Ja meget 6 27.3 %

Nogenlunde 8 36.4 %

Kun lidt 1 4.5 %

Slet ikke 0 0 %

Andet 1 4.5 %

Ja altid 4 18.2 %



Ikke så tit 2 9.1 %

Slet ikke 1 4.5 %

Andet 0 0 %

Gør skolen noget for at ryste jer sammen socialt?

Er der et godt sammenhold mellem eleverne på skolen?

36,4%

27,3%27,3%

18,2%

13,6%

54,5%

Ja 12 54.5 %

Nej 6 27.3 %

Ved ikke 4 18.2 %

Ja 15 68.2 %

Nej 1 4.5 %

Ved ikke 6 27.3 %

Ja 20 90.9 %

Nej 0 0 %

Er der kliker og grupper, der skaber en dårlig stemning på skolen?

Oplever du, at der er nogen elever, der er ensomme og uden for etfællesskab?

Har du gjort noget for, at andre skal blive en del af en gruppe eller etfællesskab?

18,2%

27,3%

54,5%

27,3%

68,2%

90,9%

Ved ikke 2 9.1 %

Ja, altid 0 0 %

Ja, tit 1 4.5 %



Aldrig 5 22.7 %

Andet 2 9.1 %

Meget nemt 4 18.2 %

Nemt 7 31.8 %

Hverken eller 8 36.4 %

Svært 3 13.6 %

Meget svært 0 0 %

Føler du dig uden for fællesskabet?

Er det nemt eller svært for dig at få venner på efterskolen?

Regler

Er der for mange eller for få regler?

22,7%

27,3%

36,4%

18,2%

13,6%

36,4%

31,8%

For mange 4 18.2 %

Passende 17 77.3 %

For få 1 4.5 %

Ja altid 0 0 %




Aldrig 0 0 %

Ja tit 2 9.1 %



Slet ikke 5 22.7 %

Bliver skolens regler overholdt?

Har du brudt nogle af skolens regler?

18,2%

22,7%

59,1%

22,7%27,3%

40,9%

Ja 3 13.6 %

Nej 15 68.2 %

Ved ikke 4 18.2 %

Ja 12 54.5 %

Nej 3 13.6 %

Ved ikke 7 31.8 %

Ja altid 9 40.9 %

Føler du dig presset af andre til at bryde skolens regler?

Gør du noget for, at andre ikke skal bryde skolens regler?

Kontaktgruppen – og læreren

Er du glad for din kontaktgruppe?

13,6%

18,2%

68,2%

31,8%13,6%

54,5%

13,6%31,8%

40,9%


Nogenlunde 2 9.1 %

Ikke rigtig 3 13.6 %

Overhovedet ikke 1 4.5 %

Ja altid 12 54.5 %


Nogenlunde 2 9.1 %

Ikke rigtig 4 18.2 %





Kun lidt 2 9.1 %


Gør din kontaktlærer noget for, at alle i kontaktgruppen skal have detgodt?

Taler I sammen om, hvad I kan gøre for at få en god kontaktgruppe?

Hvis du har brug for hjælp, kan du så få det af din kontaktlærer?

18,2%13,6%

54,5%

22,7%

40,9%

18,2%

18,2%




Kun lidt 2 9.1 %



Tilfreds 13 59.1 %


Utilfreds 0 0 %


Fritid og aktiviteter

Hvor tilfreds er du med udbuddet af fritidsaktiviteter (fx musik, sportog kulturtilbud) på skolen?

Benytter du dig af de tilbud om aktiviteter, der er på skolen?

36,4%

59,1%

40,9%

45,5%


I høj grad 1 4.5 %



Slet ikke 1 4.5 %

I meget høj grad 0 0 %

I høj grad 2 9.1 %



Slet ikke 2 9.1 %

Rigtig godt 2 9.1 %

God 9 40.9 %

Nogenlunde 6 27.3 %

Dårligt 5 22.7 %

Rigtig dårligt 0 0 %

I hvor høj grad tager du selv initiativ til at lave aktiviteter sammen medandre i fritiden (fx bage, spille musik, lave rollespil eller dyrke sport)?

Hvordan fungerer det med elevernes deltagelse i de faste opgaver ogtjanser (fx rengørings- og madtjanser)?

36,4%

45,5%

22,7%27,3%

40,9%

Rigtig godt 7 31.8 %

Godt 8 36.4 %

Nogenlunde 6 27.3 %

Dårligt 1 4.5 %



Godt 7 31.8 %

Nogenlunde 6 27.3 %

Dårligt 0 0 %


Bo forhold

Hvordan har du det på dit værelse?

Hvordan har du det med den eller dem, du deler værelse med?

Hvad synes du om indretningen af dit værelse (fx bord, stol, sengmm.)?

27,3%

36,4%

31,8%

27,3%31,8%

40,9%

18,2%

18,2%40,9%


Godt 7 31.8 %

Nogenlunde 8 36.4 %

Dårligt 1 4.5 %

Rigtig dårligt 1 4.5 %


Godt 7 31.8 %

Nogenlunde 9 40.9 %

Dårligt 1 4.5 %

Rigtig dårligt 1 4.5 %

Hvad synes du om lysforholdene på værelset (i forbindelse med atskulle skrive og læse)?

Hvad synes du om de elektriske installationer på værelset (lys- ogstikkontakter, ledninger mv.)?

Hvad synes du om muligheden for at regulere temperaturen påværelset?

22,7%

36,4%

31,8%

18,2%

40,9%

31,8%

22,7%

31,8%

27,3%

18,2%


Godt 4 18.2 %

Nogenlunde 6 27.3 %

Dårligt 7 31.8 %


Ja 4 18.2 %

Nej 2 9.1 %

Ved ikke 15 68.2 %

Der er ikke nogen 1 4.5 %

Ja 12 54.5 %

Nej 10 45.5 %

Fungerer røgalarmen på værelset?

Har du seriøst overvejet at flytte værelse?

Mad og køkken på skolen

Hvor tilfreds er du med morgenmaden på skolen

18,2%

68,2%

45,5%

54,5%

18,2%


Tilfreds 8 36.4 %


Utilfreds 1 4.5 %

Meget utilfreds 2 9.1 %


Tilfreds 9 40.9 %


Utilfreds 2 9.1 %



Tilfreds 6 27.3 %

Hvor tilfreds er du med middagsmaden på skolen

Hvor tilfreds er du med aftensmad på skolen?

13,6%

31,8%

40,9%

36,4%

22,7%

27,3%


Utilfreds 8 36.4 %



Tilfreds 18 81.8 %


Utilfreds 0 0 %



Tilfreds 4 18.2 %


Utilfreds 2 9.1 %


Hvad synes du om skolens spisesal?

Hvordan vurderer du hygiejne og rengøring i køkkenet?

Er du og de andre elever med til at bestemme hvilken mad, I får?

13,6%

81,8%

18,2%18,2%

54,5%

50%

Ja altid 1 4.5 %

Ja tit 8 36.4 %

Nogle gange 11 50 %

Ikke så tit 0 0 %

Aldrig 2 9.1 %

Så tit som muligt 1 4.5 %

Tit 3 13.6 %



Aldrig 2 9.1 %

Ja altid 4 18.2 %

Ja tit 9 40.9 %

Weekend på skolen

Hvor tit er du på skolen i weekenden?

Kan du lide at være på skolen i weekenderne?

13,6%

36,4%

36,4%

18,2%

13,6%

22,7%

40,9%



Aldrig 1 4.5 %

Ja altid 1 4.5 %

Ja tit 5 22.7 %



Aldrig 0 0 %

– Slappe af/hygge 15 68.2 %

– Deltage i fælles aktiviteter 2 9.1 %

– Selv finde på noget/aktiviteter 4 18.2 %

– Se hvad der sker/opstår af muligheder 6 27.3 %

– Ture og rejser 8 36.4 %

– Ved ikke 2 9.1 %

Er du tilfreds med aktivitets-mulighederne i weekenden?

Hvad foretrækker du at lave i weekenderne på skolen?

18,2%54,5%

22,7%

0,0 3,5 7,0 10,5 14,0

– Slappe af/h…

– Deltage i f…

– Selv finde…

– Se hvad de…

– Ture og rej…

– Ved ikke

Ja 22 100 %

Nej 0 0 %

Rigtig meget 13 59.1 %

Ja meget 6 27.3 %


Ikke rigtig 1 4.5 %

Slet ikke 0 0 %

Andet 0 0 %

Ture/rejser

Har du været på ture eller rejser med efterskolen?

Fik du noget ud af turen/rejsen?

Modenhed og personlig udvikling

Hvor enig er du? – Det er nemt at være flyttet hjemmefra

100%

27,3%

59,1%

45,5%

31,8%

Meget enige 7 31.8 %

Enige 10 45.5 %


Uenige 2 9.1 %

Meget uenige 1 4.5 %

Meget enige 18 81.8 %

Enige 3 13.6 %


Uenige 0 0 %

Meget uenige 0 0 %

Hvor enig er du? – Jeg har udviklet mig meget, siden jeg startede påefterskolen

Hvordan har du udviklet dig?

Socialt

Jeg har opdaget sidder af mig selv jeg ikke viste eksisterede

Jeg er blevet mere moden, social og meget bedre fagligt

Er blevet mere modig, og jeg er blevet en smule bedre til mennesker. Har været glad

for mit år på skolen.

Jeg er blevet meget mere moden og kan bedre tage vare på mig selv

Jeg har personligt udviklet mig socialt på mange punkter. Fagligt har jeg ofte været

ansvarlig for egen læring, da nogle af lærerene er dårlige undervisere.

Som jeg ser HP er året brugt på at lære basis dansk, men det er i den grad stadig

ringe. Også i kraft af, at han ikke blev fulgt op på i forhold til CDord, blev stillet

spørgsmål til reflektion og svar. Jeg ser ham lidt som en forsinket teenager set i

forhold til hans alder, forkælet, grønlandsk dreng, der vil få det svært, hvis han ikke

forstår at han selv har andel i sin læring og lærestedet også bidrager med deres

13,6%

81,8%

22 svar - efterskolen...

Documents