233804793 analisa proses interaksi perilaku kekerasan

8/18/2019 233804793 Analisa Proses Interaksi Perilaku Kekerasan

1/18

ANALISA PROSES INTERAKSI

Inisial Klien : Ny. Q

Usia : 43 tahun

Interaksi ke : I (Fase perkenalan)

Lingkungan : Di dalam kamar klien duduk !erhadapan dengan "arak # meter suasana

tenang ada pera$at dan % (lima) mahasis$a lainnya (Fikes Unmuh

&em!er)

Deskripsi : Klien memakai !a"u seragam $arna hi"au !erm'ti !unga m'del daster

ram!ut se!ahu dikunir klien memakai sandal "epit

*u"uan interaksi: + Klien mau memperkenalkan diri

+ *er!ina hu!ungan saling peraya antara pera$at dan klien

,aktu interaksi: -ari a!u /0 &uli /110 &am #1.31 ,I2

K'munikasier!al

K'munikasi n'ner!al

nalisa !erpusat pada

klien

nalisa !erpusat pada

pera$at

asi'nal

5 : 67elamat

siang !u...86

K : 67elamat

siangm!ak..86

5 :

5erkenalkannama saya

Ika 'salin

saya !iasa

5 : K'ntak mata

!er"a!at tangan

mendekati klienK : K'ntak mata

!aik dan lama

K : 9endekat

duduk dikursi !erhadapan

dengan pera$at

5 : Langsungmenyentuh tangan

klien untuk dia"ak

!er"a!at tangan

5 : K'ntak

matamemper!aikiduduk dan

tersenyum ramah

K :

gak

terengang dan

sedikit terke"utdisapa 'leh

pera$at

Duduk agak

ragu sam!ilmenatap lekat

pada $a"ah

pera$at

Klien tetap

dudukmenatap

pera$at

2erharap klien

mau dia"ak

!erkenalan

9erasa senang

ada signal penerimaan

'leh klien

klien maudia"ak !er"a!at

tangan

2erharap

dapatmelan"utkan

!inang+

!inang

Uapan salam

se!agai tanda

a$al dariter"adinya

hu!ungan saling peraya

7ignal

persaha!atan !elum !egitu

kuat perlu

ditingkatkansudah ter"alin

hu!ungan saling

peraya

Untuk

menim!ulkanrasa peraya

!agi klien

terle!ih dahulu


2/18

dipanggil Ikasaya

mahasis$a

dari Fikes

Unmuh

&em!er.7elama /

minggukedepan saya

akan mera$at

i!u dan pasien yang

lain yang

!erada disini.

2agaimanakalau kita

ng'r'lse!entar 1menit.

pakah i!u

setu"u8

K : 6Iya

setu"u m!ak6

5 : 6Namai!u siapa8

2iasanya

sukadipanggil

siapa8Umur

i!u !erapa8

*erus asal i!udarimana86

K : Namasaya

Kh'ridatul

Khusna saya !iasa

dipanggil

Q'rid umur

9emperhatikan pera$at kelihatan

masih sedikit ragu

K: K'ntak mata

!aik 5 :

9emperhatikan

tingkah laku klien

5 : K'ntak mata !er"a!at tangan

sam!il tersenyum

K : K'ntak mata !ersaha!at klien

merasa ada

hu!ungan

K : K'ntak mata

!ersaha!atklien

sudah merasa adahu!ungan

5 : K'ntak mata

memperhatikan

Klien duduk

!erhadapantidak ada

keraguan

Klien merasasenang selama

!erk'munikasi

dengan pera$at

Klien !iara

lanar tidak

anggungselalu !iara

sesuai

pertanyaan

2erharap

dapatmelan"utkan

pertemuan

5era$atmenginginkan

adanya

pertemuanulang

5era$at

senang

pertanyaandapat

diklasiikasi

masalah yang

pera$atmemperkenalkan

diri

7udah terasa

adanyahu!ungan saling

peraya sehingga

klien terasa

terlindungi

9enye!utkan

nama umur danasal menandakan

sudah ter"adi

hu!ungan

9enstimulasiklien terhadap

peru!ahan


3/18

saya 43tahun rumah

saya di

2ulula$ang

5akisha"i

m!ak6

5 : 6pakah !u Q'rid

masih ingat

sudah !erapalama i!u

dira$at

disini8 Dan

sudah !erapakali !u Q'rid

dira$atdisini86

K : 67aya

sudah /3 haridisini m!ak

saya dulu

dira$atdiruang

anyelir dapat

seminggu

terusdipindah

diruang

melati sampaisekarang.

Dulu saya

pernahdira$at disini

m!ak $aktu

anak saya

umur % tahunsekarang

anak saya

sudah kelas /796

klien

5 : K'ntak mata

memperhatikan

klienK : Klien

mendengarkan

dengan serius saat

pera$atmenga"ukan

pertanyaan

K : K'ntak mata !ersaha!at !iara

tidak ada

ham!atan dansesuai dengan

pertanyaan

5 : 9endengarkan

klien dengan penuh perhatian

Klien !iara

"elas

Klien !iaratidak ada

penghalang

dia"ukan

5era$at

!erharap klien

!isamengatakan

apa yang ingin

digali 'leh

pera$at

5era$at !erharap klien

k''perati dan

!iara sesuai

9engetahuise!erapa ter!uka

klien terhadap

pera$at

;rientasi $aktu

tempat dan'rang ukup

!aik

ANALISA PROSES INTERAKSI


4/18

Inisial Klien : Ny. Q

Usia : 43 tahun

Interaksi ke : II (Fase ker"a)

Lingkungan : Di dalam ruang makan duduk !erhadapan !er!atas sudut me"a makan

"arak setengah meter suasana tenang

Deskripsi : Klien memakai !a"u seragam $arna kuning !erm'ti !unga m'del

daster ram!ut se!ahu dikunir kulit sa$' matang klien memakai

sandal "epit ekspresi $a"ah tenang

*u"uan interaksi: + Klien dapat mengidentiikasi penye!a! marah

+ 9engetahui resp'n klien terhadap penye!a! marah

,aktu interaksi: -ari Kamis 31 &uli /110 &am 10.11 ,I2

K'munikasi

er!al

K'munikasi n'n

er!al

nalisa

!erpusat pada pera$at

nalisa

!erpusat padaklien

asi'nal

5 : 67elamat pagi !u

Q'rid...86

K :67elamat pagi m!ak

Ika..86

5 : 6pakah !u Q'rid

masih ingat

kenapa i!udira$at

disini86

K : 67aya

dirumah

mara+marah

5 : K'ntak mata !er"a!at tangan

mendekati klien

K : Klien

tersenyum

K : Klientersenyum

!er"a!at tangan

k''peratik'ntak mata !aik

5 :9empertahankan

k'ntak mata

K : Klien diam

K : K'ntak mata

kadang

menunduk

2erharap kliendapat

!erinteraksi

dengan pera$at

7enang karenaklien menerima

kehadiran

pera$at

2erharap klienmau men"a$a!

pertanyaan

pera$at

Klien senangdisapa 'leh

pera$at

Klien k''perati

da sedikit perasaan ragu

untuk

meneritakanmasalahnya

dengan pera$at

9engka"i perasaan

sehingga dapat

mengetahui

m''d klien

-u!ungan saling peraya sudah

ter!ina

Klienmengungkapkan

perasaan

marahnya


5/18

5 : 6Iya

dalam

atatan

d'kter dan pera$at

ditulis kalau !u Q'rid di

rumah

marah+marah

sampai

memukul

anak i!u danmem!anting

piring dangelas. pa penye!a!nya

sampai !u

Q'ridmelakukan

itu8 pa ada

yangmem!uat !u

Q'rid

kesal86

K : 67aya

!ertengkardengan ayah

saya ayah

mem!uatsaya kesal.6

5 :62agaimana

perasaan !u

Q'ridsetelah kita

!er!inang+

!inangtadi86

K :

65erasaan

5 :

mempertahankan

k'ntak mata

K : Klienmengengarkan

pera$at danterkadang

tersenyum

K : K'ntak mata

lama !iara pelan

5 : K'ntak mata

memperhatikangerakan dan

kata+kata klien

5 : K'ntak matatersenyum pada

klien

K : *ersenyumk''perati

K : K'ntak mata

!aik !iara

2erharap klien

mengungkapkan

perasaannya

sesuai yangdialami

9enilai klien

menye!utkan penye!a!

marahnya

2erharap perasaan klien

men"adi lega

5era$at senang

klien mau

da !anyak

keinginan untuk

mengungkapkan

perasaannya

9enye!utkan

penye!a! marah

Klien k''perati

Klien senang

karena dapat

Klien

mengungkapkan

perasaan

penye!a! marah

Klien men"adi

le!ih dekatdengan pera$at


6/18

saya "adilega ma!ak

"adi pl'ng6

pelan sam!iltersenyum

!ereritatentang

masalahnya

mengungkapkan perasaannya


7/18

STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN

KLIEN DENGAN PERILAKU KEKERASAN

HARI PERTAMA (Rabu, 29 Juli 2009)

A. P!"#" K#$#a%a&a'

#. K'ndisi klien

*enang

/. Diagn'sa Kepera$atan

esik' meniderai diri 'rang lain !


8/18

*empat: =Dimana tempat yang menurut !u Q'rid ''k untuk !er!inang+

!inang8 =2agaimana kalau diruang tamu sa"a 8=

/. Fase ker"a

a. pakah yang mem!uat !u Q'rid mem!anting+!anting gelas dan piring8

!. pakah ada yang mem!uat !u Q'rid kesal8

. pakah !u Q'rid se!elumnya pernah marah8

d. pa penye!a!nya8 pa sama dengan yang sekarang8

e. 2aiklah "adi ada / penye!a! !u Q'rid marahya 8

3. *erminasi

a. + >aluasi su!"etie (klien)

=7aya senang sekali !u Q'rid sudah mau meneritakan penye!a! i!u

marah !agaimana perasaan i!u setelah kita !erakap+akap tadi 86

d. >aluasi '!"ekti (pera$at)

6 ?'!a se!utkan penye!a! yang mem!uat !u Q'rid kesal


9/18



HARI KEDUA (Kai", 0 Juli 2009)

A. P!"#" K#$#a%a&a'

#. K'ndisi klien

Klien tenang klien k''perati tidak menun"ukkan perilaku kekerasan


esik' meniderai diri 'rang lain dan lingkungan !


10/18

*UK %: Diskusikan dengan klien aki!at negatie (kerugian) ara yang

dilakukan pada: dari sendiri 'rang lain


11/18

i. =2etul i!u menyakiti 'rang lain mem!uat 'rang lain takut !arang+!arang

men"adi peah dan masalah tidak selesai malah menam!ah masalah.6

". =2agaimana kalau kita !ela"ar ara mengungkapkan marah yang !enar dan

sehat8 mau atau tidak86

k. =2aiklah !u Q'rid $aktu kita sudah ha!is.6

3. *erminasi

a. + >aluasi su!"ekti (klien)

62agaimana perasaan !u Q'rid setelah kita !er!inang+!inang tadi8=

+ >aluasi '!"ekti (pera$at)

+ =pa sa"a tadi yang kita !iarakan86

+ =2enar tanda dan ge"ala marah. pa sa"a tadi8 ya !etul lagi lagi 'ke6

+ =Lalu marah


12/18



HARI KETIGA (JUM-AT, Juli 2009)

A. P!"#" K#$#a%a&a'

#. K'ndisi Klien

Klien tenang !iara k'heren k''perati




13/18

/. Fase Ker"a

a. =2u Q'rid tau ada !erapa ara marah yang sehat8 -ari ini kita pela"ari 3

ara=

!. =Nah !agaimana kalau kita !erlatih ara yang sehat serara isik seperti

tarik naas dalam atau pengen ara lain seperti memukul

!antal


14/18



HARI KEEMPAT (SA/TU, 0 AGUSTUS 2009)

A. P!"#" K#$#a%a&a'

#. K'ndisi Klien

Klien tenang klien tampak senang !anyak erita dan ng'm'ng.


esik' meniderai diri 'rang lain dan lingkungan !aluasi


15/18

/. Fase Ker"a

a. =2u Q'rid masih ingat ada !erapa ara marah yang sehat yang sudah kita

pela"ari kemarin8 '!a se!utkan8 ya !enar =.

!. =2agaimana kalau kita !ela"ar ara meng'ntr'l marah8=

. =E?ara pertama kita akan latihan ara marah yang sehat seara isik kalau

!u Q'rid merasakan tanda+tanda marah !u Q'rid !isa lakukan tarik naas

dalam aranya seperti ini: mari kita !erdiri tarik naas dari hidung tahan

lalu tiup dari mulut ulangi %. 2agus &ika sudah tarik naas dalam tapi

rasa marah masih ada dan ingin memukul maka !u Q'rid !isa '!a ara

yang lain misalnya mukul !antal dan kasur sekuatnya lakukan sampai !u

Q'rid merasa tenang. &angan lupa "uga tetap lakukan naas dalam sampai

lega dengan !egitu !u Q'rid tidak menyakiti i!u dan anak i!u serta tidak

merusak !arang+!arang.

=E?ara kedua menyampaikan marah dengan !er!iara yang !aik dengan

'rang yang !er!uat kesal tu"uannya agar i!u dapat menyampaikan

keinginan dengan !enar tanpa merasa kesal

sa!ar aranya !egini: sh'lat % $aktu $udhu dCikir !erd'Ba. D'Banya

seperti ini: @a llah @ang 9aha 5enyanyang 7ayangi ham!a dan keluarga

hilangkan perasaan kesal ham!a dan gantilah dengan kegem!iraan dan

"adikan ham!a 'rang yang sa!ar. min kemudian tarik naas dalam

hem!uskan perlahan+lahan. 7ekarang !u Q'rid '!a !agus sekali.6

3. Fase *erminasi

a. + >aluasi klien (su!"ekti)

=2agaimana perasaan !u Q'rid setelah latihan ada perasaan lega8=

!. >aluasi pera$at ('!"ekti)

= ?'!a se!utkan apa yang sudah kita pela"ari tadi86

= 2enar !erapa kali tarik naas dalam8 ya !etul. 2erapa kali sh'lat86

!. *indak lan"ut


16/18

=Nah !erapa kali sehari !u Q'rid mau latihan8 2agaimana kalau 3 kali8

9au kapan latihannya8 2agaimana kalau pagi hari setelah !angun tidur

lalu siang se!elum makan dan makan se!elum tidur8 &uga lakukan kalau

ada yang mem!uat kesal 2agaimana kalau kita !uat "ad$al kegiatan8=

. K'ntrak yang akan datang

*'pik: =,aktu kita sudah ha!is !es'k kita !ela"ar ara yang lain8=

,aktu: =9au !erapa menit kita !es'k ng'!r'lnya8 2agaimana kalau #1

menit8=

*empat: =Ditaman a"a ya !u gimana8 2aik sampai !es'k ya !u8=



17/18


HARI KELIMA (SENIN, 0 AGUSTUS 2009)

A. P!"#" K#$#a%a&a'#. K'ndisi Klien

Klien tenang tampak lesu tidak !ersemangat ngantuk




18/18

/. Fase Ker"a

a. =Ini lh' '!at yang i!u minum. ;!at ini !erguna untuk mengendalikan

perasaan kesal yang !u Q'rid rasakan. Dengan minum '!at ini i!u

mungkin akan merasakan perasaan ngantuk lemas pengen tidur terus. *api

"angan k$atir pera$at akan selalu mem'nit'r keadaan !u Q'rid.6

!. =da % hal yang harus diingat saat !u Q'rid minum '!at yaitu: !enar '!at

!enar 'rang !enar ara !enar $aktu dan !enar rek$ensinya. Ingat ya !u

Q'rid8 2agus=

. =Kalau d'kter datang eritakan yang !u Q'rid rasakan saat menggunakan

'!at+'!atan ini.6

d. =;!at+'!atan ini dimium !er!ulan+!ulan !ahkan !ertahun+tahun. &angan

kha$atir '!at ini aman "ika i!u meminumnya sesuai peraturan. &angan

hentikan '!at tanpa k'nsultasi dengan d'kter.6

3. Fase *erminasi

a. + >aluasi su!"ekti (klien)

= 2agaimana perasaan !u Q'rid setelah kita !erakap+akap8=

+ >aluasi '!"ekti (pera$at)

=?'!a se!utkan "enis '!at yang !u Q'rid minum. 2agus 7ekarang % !enar

kalau kita minum '!at apa sa"a8 ya !agus sekali6

!. *indak lan"ut

=Karena !u Q'rid sudah paham tentang '!at+'!atan yang i!u minum !u

Q'rid dapat langsung minta '!at "ika $aktu pem!erian sudah ti!a=

. K'ntrak yang akan datang

=Dihentikan pasien hari ini pulang.6

233804793 analisa proses interaksi perilaku kekerasan

Documents