25 ans de rapprochement interculturel décodés au travers de ses archives (2)
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Le 6 mars 2013/GB
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1993 avril
Dès 1993un constats’impose:CDN est l’épicentremulticulturelde Montréal
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1993 avril
Dès 1993le rapprochementinterculturelest unenécessité
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1994 septembreDéjà à la recherche de volontaires
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1995 avril
Le médiumc’est le massageinterculturel
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1995
Musa voyait déjàla situationdans son ensemble
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1995
Une vision très exacte et très précisedu rapprochement interculturel;
le métissage des valeurs et des attitudes
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1995 juin
On a privilégié d’abordactivités inter-communautés
Rythme trop exigeant pourles ressources disponibles
Réorientation:1 . Faire feu de tous boisavec approcheplusindividualisée
Ressources=4 puis 8bénévoles
2. La clef du succès c’est les bénévoles
à 1995 ( premiers 6 ans)
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1995 juin
Faire feu de tous bois:i.e.1. Développerun sentiment d’appartenancecommunautaire2. Utiliser le loisircomme levier multiplicateur pour accroître l’autonomie et l’auto-prise en charge des nouveaux arrivants
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1996 décembre
On développe la formule desloisirs inter-communautés
On investi auprès des familleset des enfants
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1997 octobre
1.
1.
2.
2.
En 1997 on vise successivement 2 cibles
Éveiller l’intérêt des communautéset du Conseil d’Administration
Accroître le confort des communautéset la connaissance du Québec
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1997 octobre
Exemple d’activité visant à accroîtrela connaissance du Québec en 1997
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1997 novembre 1997; exemple d’activité de communication visant à éveiller l’intérêt des communautés et du Conseil d’Administration
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1998 octobre
Côte des Neiges aux 110 languesvoir le dossier papier ci joint
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Janvier 1999
On se consolide davantageadministrativement parlantet à l’intérieur de l’arrondissementon privilégieles tables de concertationet d’échanges entre organismes
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1999 Des prix sont décernésDans le domaine du rapprochement interculturel
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1999 mai
Francisation : la concertationdemandebeaucoup d’énergies
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2000 Mai
Dans le grand Montréalon observe en 2000
2 visions communautairesqui se distancientl’une de l’autre
1. Sociale basée sur une recherche de liens et dvlptde racines dans la société
d’adoption(option retenue par le CCLCDN)
vs 2. Politique basée sur des
revendications à la recherche de reconnaissances et de droits
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2000 Mars
En 2000 on vise toujours les 2 mêmes cibles qu’en 1997 tout en consolidant les réseauxde soutien• interne (Internet) • et externes (Tables de
concertation)
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2000 octobre
Par contre les actions sont désormaisconsolidées à l’intérieur de programmes formelsdistincts et complémentaires
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2000 octobre
En 2000 on constate aussi deux choses:1. le travail des bénévoles est toujours aussi riche et valorisant2. le caractère très interculturel du quartier saute toujours aux yeux
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2001 novembre
L’Atelier démultiplicateur (bénévoles x participants x pays d’origine x thémes38 bénévoles x 177 participants x 55 pays x 30 thèmes = 11 097 000 apprentissages
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Janvier 2002
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Avril 2002
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2002 septembre
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Février 2003
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Été 2003
On peut désormais investir dans la réflexionstratégique et dans la planification
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2003 Mars
Qui pense stratégie,agit à long terme,qui agit à long termedoit transmettre son acquis et son savoir, puis permettrel’apprentissage de l’esprit et l’adoptiond’attitudes fécondes
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2003 octobre 1/2
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2003 octobre 2/2
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2003 printemps
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Décembre 2003
On essaie de nouvellesformules d’intelligencecollective
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Fév 2004
On essaie de nouvellesformules d’intelligencecollective; les résultatsde la formule sondage(formule plutôt passiveet impersonnelle)sont peu probants….
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2004 avril
Mais les résultats de la formule inter-activeentre personnessont riches et probants
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Août 2004 : Réflexion Mission
On a enfin une visionclaire et précisede l’objectifque le programmecherche à atteindre
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2005 novembre
Une nouvelle formuleest donc mise à l’essai…Les Lundis Québécois
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Avril 2006 : La vie au centre
Mais les formules d’antansont encore d’actualitéet importantes
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Décembre 2006
On commence à avoirbeaucoup de vécu
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Janvier 2007
On a une mission mais elle est difficileà formuler même sion continue à avoirbeaucoup de vécu
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Avril 2007
On élargit les horizonsintellectuelset on reconnaît l’apportformidable des bénévoles
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2007 mai
Les lundis Québécoisinvestissent le plan culturel
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2008 octobre
Les lundis Québécoisinvestissent ; la poésie,le social, l’histoire,la langue française, les apports culturels
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2008 octobre
Marie Claudece programme de jumelage a-t-il survécu jusqu’à nos jours ??
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Avril 2009Les leçons à en tirer sont ?
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Avril 2009
Une formule gagnante
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Décembre 2009
La reconnaissancepar les Pairs
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2009 mai
L’intégrationest le résultatfinal recherché du rapprochementinterculturel :un défi perpétuelcomplexe.
CDN• Village urbain
mosaïque • Épicentre
interculturelde Montréal
• Défi pourles Québécoisde souche
L’identitéQuébécoisemodernen’est plus seulementlocale etpure laine.Elle s’enracinedésormais dans les structures et réseaux duquotidien et du villageglobal.
Le CentreCommunautaireest perçu comme un oasis accueillant etsécurisanten plein désertéquipé d’un réseau avec un moteur de rechercheconvivial,Québécois etplanétaire
Voici un des textesles plus importants
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2009 mars
L’expérience des lundis Québécoisest une activité de rapprochementféconde, les bénévoles enretirent eux aussi des bénéficestangibles
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Fév 2012
Les ateliers deConservation françaiseavec leurs thèmesmultiplescontribuent fortementau rapprochement:Ils sont populaires.
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Depuis 2009 le message est désormais clair et cohérent, mais il est multiple…
Il faudrait un énoncé plus simple, plus accessible et percutant !
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Depuis quand ?• Le centre communautaire est enraciné dans le quartier depuis 1976• Le programme de rapprochement interculturel qui s’y est développé par paliers dans la
pratique et par la réflexion s’insère maintenant au sein d’une vision globale, équilibrée et cohérente; une mission exigeante, complexe et très bien construite.
• Son résultat c’est l’intégration sociale moderne. • Des activités multiples centrées sur les personnes et leurs apprentissages
Pourquoi ?• Une démarche qui s’impose dès le début en raison du caractère interculturel prédominant à
Côte des Neiges véritable épicentre multiculturel de Montréal ,80 cultures y parlent 110 langues.
Par qui et pour qui ?• Plus de 700 bénévoles et 25 700 personnes touchées par le programme de rapprochement
interculturel
Comment ? au moyen de plusieurs leviers efficaces et populaires • L’utilisation de l’accueil , du loisir et des programmes formels • L’apprentissage personnalisé et gratuit du français au moyen de thématiques variées• L’apprentissage du Québec, de sa dynamique, de ses valeurs et de ses richesses (97e lundi
Québécois le 25 mars 2013, le 100ième en 2013)• La formation à l’animation et à la lutte contre le racisme• Un réseautage au sein des ateliers/comités communautaires de l’arrondissement
Questions/réponses sur 25 ans d’activités de rapprochement interculturel :
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