平成29年度 学校評価アンケート集計 生徒全体 · pdf file689 回収率:...

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689 回収率: 98.3% よくあてはまる あてはまる あてはまらない 全くあてはまらない よくあてはまる あてはまる あてはまらない 全くあてはまらない よくあてはまる あてはまる あてはまらない 全くあてはまらない よくあてはまる あてはまる あてはまらない 全くあてはまらない 平成29年度 学校評価アンケート集計 生徒全体 回収数: 689 評価基準 【4:よくあてはまる 3:ややあてはまる 2:あまりあてはまらない 1:全くあてはまらない】 本校重点努力目標1 「授業の充実・改善を目指し、確かな学力の向上に努める。」について 1 学校は、公開授業や研究授業の実施、学習形態や指導方法の工夫・改善などにより、分かりや すい授業を展開するための学習指導に取り組んでいる。 21.8% 60.7% 15.1% 2.5% 2 学校は、朝の読書や課題テストなどにより、学力向上に取り組んでいる。 31.6% 53.3% 12.3% 2.6% 3 学校は、資格取得の指導に積極的に取り組み、学習への意欲を喚起している。 36.0% 52.3% 9.5% 2.3% 4 学校は、学習活動が十分にできるよう、安全の確保や適切な学習環境の維持のための施設・ 設備の整備など、必要な指導や取り組みを行っている。 28.9% 47.9% 18.9% 4.4% 本校重点努力目標2 「進路意識の啓発と高揚を目指し、生徒の進路実現に努める。」について 5 学校は、進路通信の発行や進路講話・講習などにより、進路意識を高める指導に取り組んでい る。 39.0% 51.5% 7.8% 1.6% 6 学校は、模擬面接や進路先開拓などの進路指導活動により、生徒の進路実現のために取り組 んでいる。 39.5% 51.7% 7.3% 1.6% 7 学校は、授業や課外授業などにより、資格取得に計画的に取り組んでいる。 36.9% 50.1% 10.7% 2.0% 本校重点努力目標3 「規範意識の確立を目指し、生徒の主体的な活動の支援に努める。」について 8 本校の生徒は、生徒活動(生徒会・農業クラブ・部活動)に意欲的に参加している。 30.2% 53.1% 13.8% 2.8% 9 学校は、登下校指導や声かけ指導などの生活指導・生徒指導により、生徒の基本的生活習慣 の確立のために取り組んでいる。 30.9% 54.3% 12.0% 2.8% 10 学校は、面接旬間・教育相談・性教育講座などにより、保護者や生徒の悩みや相談に適切に 対応している。 28.6% 56.7% 11.6% 3.1% 11 本校の生徒は、社会や学校のルールを守り、公共物を大切にしている。 26.3% 51.5% 15.0% 7.1% 本校重点努力目標4 「学科の活性化を目指し、特色ある開かれた学校づくりに努める。」について 12 学校は、まちなかやJAでの学校生産物販売などの、特色ある学校づくりに取り組んでいる。 50.4% 42.9% 5.1% 1.6% 13 学校は、学校カレンダーやホームページなどの情報発信を行い、開かれた学校づくりに取り組 んでいる。 43.7% 46.6% 7.5% 2.2% 14 学校は、生産物のインターネット販売や連携事業など、新しい教育活動に取り組んでいる。 40.1% 49.4% 8.4% 2.0% 15 学校は、清掃や美化に配慮し、学習に適した環境整備に取り組んでいる。 32.1% 49.3% 14.2% 4.4%

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Page 1: 平成29年度 学校評価アンケート集計 生徒全体 · PDF file689 回収率: 98.3% よくあてはまるあてはまるあてはまらない全くあてはまらない

689 回収率: 98.3%

よくあてはまる あてはまる あてはまらない 全くあてはまらない

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平成29年度 学校評価アンケート集計 生徒全体

回収数: 計

689

評価基準【4:よくあてはまる 3:ややあてはまる 2:あまりあてはまらない 1:全くあてはまらない】

内  容 評 価

本校重点努力目標1 「授業の充実・改善を目指し、確かな学力の向上に努める。」について

1学校は、公開授業や研究授業の実施、学習形態や指導方法の工夫・改善などにより、分かりやすい授業を展開するための学習指導に取り組んでいる。

21.8% 60.7% 15.1% 2.5%

2 学校は、朝の読書や課題テストなどにより、学力向上に取り組んでいる。 31.6% 53.3% 12.3% 2.6%

3 学校は、資格取得の指導に積極的に取り組み、学習への意欲を喚起している。 36.0% 52.3% 9.5% 2.3%

4学校は、学習活動が十分にできるよう、安全の確保や適切な学習環境の維持のための施設・設備の整備など、必要な指導や取り組みを行っている。

28.9% 47.9% 18.9% 4.4%

本校重点努力目標2 「進路意識の啓発と高揚を目指し、生徒の進路実現に努める。」について

5学校は、進路通信の発行や進路講話・講習などにより、進路意識を高める指導に取り組んでいる。

39.0% 51.5% 7.8% 1.6%

6学校は、模擬面接や進路先開拓などの進路指導活動により、生徒の進路実現のために取り組んでいる。

39.5% 51.7% 7.3% 1.6%

7 学校は、授業や課外授業などにより、資格取得に計画的に取り組んでいる。 36.9% 50.1% 10.7% 2.0%

本校重点努力目標3 「規範意識の確立を目指し、生徒の主体的な活動の支援に努める。」について

8 本校の生徒は、生徒活動(生徒会・農業クラブ・部活動)に意欲的に参加している。 30.2% 53.1% 13.8% 2.8%

9学校は、登下校指導や声かけ指導などの生活指導・生徒指導により、生徒の基本的生活習慣の確立のために取り組んでいる。

30.9% 54.3% 12.0% 2.8%

10学校は、面接旬間・教育相談・性教育講座などにより、保護者や生徒の悩みや相談に適切に対応している。

28.6% 56.7% 11.6% 3.1%

11 本校の生徒は、社会や学校のルールを守り、公共物を大切にしている。 26.3% 51.5% 15.0% 7.1%

本校重点努力目標4 「学科の活性化を目指し、特色ある開かれた学校づくりに努める。」について

12 学校は、まちなかやJAでの学校生産物販売などの、特色ある学校づくりに取り組んでいる。 50.4% 42.9% 5.1% 1.6%

13学校は、学校カレンダーやホームページなどの情報発信を行い、開かれた学校づくりに取り組んでいる。

43.7% 46.6% 7.5% 2.2%

14 学校は、生産物のインターネット販売や連携事業など、新しい教育活動に取り組んでいる。 40.1% 49.4% 8.4% 2.0%

15 学校は、清掃や美化に配慮し、学習に適した環境整備に取り組んでいる。 32.1% 49.3% 14.2% 4.4%