2901-2002 วิชา โปรแกรมตารางค านวณ ปวช.)...

1

แผนจดการเรยนรแบบบรณาการ

รหสวชา 2901-2002 วชา โปรแกรมตารางค านวณ หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) พทธศกราช 2557

จดท าโดย นางจารวรรณ กรก าจายฤทธ

แผนกวชาเทคโนโลยสารสนเทศ วทยาลยการอาชพพมาย ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ

2

แผนจดการเรยนรแบบบรณการ ชอรายวชา โปรแกรมตารางค านวณ รหสวชา 2901-2002

ประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช) จ านวน 2 หนวยกตจ านวนชวโมง รวม 54 ชวโมง

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จดประสงครายวชาเพอให

1. มความรความเขาใจเกยวกบสวนประกอบเครองมอของโปรแกรมตารางค านวณ 2. ปอนจดเกบแกไขและตกแตงขอมลใชสตรและฟงกชนเบองตน 3. วเคราะหสรปและรายงานขอมลในรปแผนภมหรอตารางวเคราะหขอมล (pivot table) 4. มคณธรรมจรยธรรมและคานยมทดในการใชคอมพวเตอร

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบหลกการการใชเครองมอของโปรแกรมตารางค านวณ 2. ใชค าสงเครองมอเพอจดการขอมล 3. สรปจดท ารายงานและแสดงผลขอมลในรปตารางและแผนภมตามลกษณะงาน

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบลกษณะพนฐานของโปรแกรมตารางค านวณการปอนและจดเกบขอมลการแกไขและตกแตงขอมลการสรางตารางขอมลการใชสตรและฟงกชนในการค านวณการพยากรณขอมลการเรยงล าดบการสรปและน าเสนอขอมลในรปแผนภมและตารางวเคราะหขอมล (Pivot Table)

3

สารบญ

เรอง หนา ตารางวเคราะหค าอธบายรายวชา 5 ตารางวเคราะหการประเมนผลตามสภาพจรง 6 แผนจดการเรยนร 8 หนวยการเรยนร 13 กจกรรมการเรยนร 19 แผนจดการเรยนร เรอง แนะน าMicrosoft Excel เฉลยแบบฝกหด หนวยท 1 แผนจดการเรยนรเรอง เรมตนท างานกบตารางขอมล เฉลยแบบฝกหด หนวยท2 แผนจดการเรยนรเรอง เขาใจการท างานกบWorkbook และ Worksheet เฉลยแบบฝกหด บทท 3 แผนจดการเรยนรเรองการตกแตง Worksheet เฉลยแบบฝกหด บทท 4 แผนจดการเรยนรเรอง ใชสตรค านวณ เฉลยแบบฝกหด หนวยท 5 แผนจดการเรยนรเรองการใชฟงกชนการค านวณ เฉลยแบบฝกหด บทท 6 แผนจดการเรยนรเรองการสรางและตกแตงกราฟ เฉลยแบบฝกหด หนวยท 7 แผนจดการเรยนรเรองการพมพตารางงาน เฉลยแบบฝกหด หนวยท 8 แผนจดการเรยนรเรองการบรหารขอมลทมปรมาณมาก เฉลยแบบฝกหด หนวยท 9 แผนจดการเรยนรเรอง การใชงาแมโคร เฉลยแบบฝกหด หนวยท 10 แผนจดการเรยนรเรอง การวเคราะหฐานขอมลชนสง เฉลยแบบฝกหด บทท 11

4

เรอง หนา แผนจดการเรยนรเรอง การท างานรวมกบอนเทอรเนต เฉลยแบบฝกหด บทท 12 แผนจดการเรยนรเทคนคการใชExcel เฉลยแบบฝกหด บทท 13 แบบประเมนคณธรรมจรยธรรม (ผเรยนประเมนตนเอง) แบบประเมนสาระการเรยนร (ผเรยนประเมนตนเอง) แบบประเมนคณธรรมจรยธรรม(ผสอนประเมนผเรยน) แบบประเมนสาระการเรยนร(ผสอนประเมนผเรยน) แบบสอบถามความพงพอใจ/ความคดเหนตอสอการสอน

5

ตารางวเคราะหค าอธบายรายวชา ชอวชา โปรแกรมตารางค านวณ รหสวชา 2901-2002 จ านวน 2 หนวยกต

ระยะเวลาเรยน 18สปดาห จ านวน 3 ชวโมง / สปดาหรวมจ านวน 54 ชวโมง

ล าดบท ชอหนวยการเรยนร พฤตกรรมทคาดหวงตอการเรยนการสอน 1 ครง ความร ทกษะ จตพสย รวม(ชม.)

1 แนะน า Microsoft Excel 1 2 1 3 2 เรมตนท างานกบตารางขอมล 1 2 1 3 3 เขาใจการท างานกบWorkbook และ

Worksheet 2 4 2 3

4 การตกแตง Worksheet 1 2 1 3 5-6 การใชสตรค านวณ 2 4 2 6 7-8 การใชฟงกชนการค านวณ 1 2 1 6 9-10 การสรางและตกแตงกราฟ 2 4 2 6 11 การพมพตารางงาน 1 2 1 3

12-13 การบรหารขอมลทมปรมาณมาก 2 4 2 6 14 การใชแมโคร 1 2 1 3

15-16 การวเคราะหฐานขอมลชนสง 1 2 1 6 17 การท างานรวมกบอนเทอรเนต 1 2 1 3 18 เทคนคการใชExcel 1 2 1 3 การประเมนผลการเรยน

รวม 54

6

คมอคร และ Course Syllabus

1. รหสวชา2901-2002 ชอวชา โปรแกรมตารางค านวณ ระดบชน ปวช. 2. ผสอน จารวรรณ กรก าจายฤทธ 3. จดประสงครายวชาเพอให

1. มความรความเขาใจเกยวกบสวนประกอบเครองมอของโปรแกรมตารางค านวณ 2. ปอนจดเกบแกไขและตกแตงขอมลใชสตรและฟงกชนเบองตน 3. วเคราะหสรปและรายงานขอมลในรปแผนภมหรอตารางวเคราะหขอมล (pivot table) 4. มคณธรรมจรยธรรมและคานยมทดในการใชคอมพวเตอร

4. สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบหลกการการใชเครองมอของโปรแกรมตารางค านวณ 2. ใชค าสงเครองมอเพอจดการขอมล 3. สรปจดท ารายงานและแสดงผลขอมลในรปตารางและแผนภมตามลกษณะงาน

5. ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบลกษณะพนฐานของโปรแกรมตารางค านวณการปอนและจดเกบขอมลการแกไขและตกแตงขอมลการสรางตารางขอมลการใชสตรและฟงกชนในการค านวณการพยากรณขอมลการเรยงล าดบการสรปและน าเสนอขอมลในรปแผนภมและตารางวเคราะหขอมล (Pivot Table)

7

6.แผนจดการเรยนร สปดาหท หนวยการเรยนร/เนอหา กจกรรม 1 บทท 1 แนะน า Microsoft Excel

1. อธบายคณสมบตทส าคญของโปรแกรม Excel 2. บอกและอธบายหนาท สวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรมได 3. ปอนขอมลในโปรแกรมได 4. ลบ และแกไขขอมลในโปรแกรมได 5. แกไขขอมลจากแถบสตรได 6. เลอกต าแหนงเซลลตามทระบได 7. สรางเอกสารเพอใชงานจรงได

- ใหนกศกษาคนควาประจ าหนวยการเรยน

- แบงกลมใหไปศกษา - บรรยาย - แสดงวธท าและยกตวอยาง - ใหนกศกษาแสดงวธท า - สรปบทเรยน - แบบฝกหด/ทดสอบ

2 บทท 2 เรมตนท างานกบตารางขอมล 1. เลอกเซลลแบบกลมได 2. เลอกเซลลทงแถวหรอทงคอลมนได 3. เลอกเซลลทงตารางได 4. ตงชอเซลลเพอใชงานได 5. ยายขอมลในเซลลได 6. คดลอกขอมลในเซลลได 7. แทรกขอมลในเซลลได 8. ลบขอมลในเซลลดวยวธตางๆ ได 9.ปรบความกวางของคอลมนและความสงของแถว



3 บทท 3 เขาใจการท างาน Workbook และ Worksheet

1. อธบายความหมายของ Workbook และ Worksheet 2. เลอกใชงาน Worksheet ทตองการได 3. ตงชอของ Worksheet ได 4. ลบ Worksheet ได 5. เพม Worksheet ได 6. สลบต าแหนงของ Worksheet ได 7. ก าหนดสใหกบแทบชตงานได 8. ก าหนดรปแบบการตรงขอมลได

9. ยอหรอขยาย Worksheet ได



4 บทท 4 การตกแตง Worksheet 1.ก าหนดรปแบบและขนาดขอมลทแสดงในตาราง


8

2. ก าหนดขอมลใหแสดงเปนตวหนาตวเอนและขดเสนใต 3. ก าหนดรปแบบการแสดงขอมลอกวธ 4. จดขอมลใหอยกงกลางชดซายหรอชดขวาในแตละเซลล 5. การวางแนวตวขอมลในเซลล 6. แสดงขอมลใหครบในเซลล 7. จดขอมลใหอยกงกลางแบบไมตองรวมเซลล 8. ตกแตงขอมลโดยการใชส 9. การขดเสนตาราง 10. การก าหนดรปแบบเสนตารางโดยละเอยด


5-6 บทท 5 การใชสตรค านวณ 1. การใชสตรค านวณ

2. วธใชสตรค านวณ 3. การยายและการคดลอกสตร 4. การอางองเซลลในสตรค านวณโดยใชชอหวคอลมน



7-8 บทท 6 การใชฟงกชนการค านวณ 1. การใชฟงกชนการค านวณ 2.แนะน าสวนประกอบของฟงกชน

3. การใช AutoSum



9-10 บทท 7 การสรางและตกแตงกราฟ 1. การใชกราฟ 2. สวนประกอบของกราฟ 3. เคลอนยายเปลยนขนาดและลบรปกราฟ 4. การเปลยนขนาดรปภาพ 5. การลบกราฟ


- แบงกลมใหไปศกษา - บรรยาย - แสดงวธท าและยกตวอยาง - ใหนกศกษาแสดงวธท า

9

6. การแกไขและปรบแตงรายละเอยดของกราฟ

- สรปบทเรยน - แบบฝกหด/ทดสอบ

11 บทท 8การพมพตารางงาน 1. การพมพงาน 2. ตรวจสอบงานกอนพมพดวย Print Preview 3. การก าหนดรายละเอยดเกยวกบการพมพ



12-13 บทท 9 การบรหารขอมลทมปรมาณมาก 1. การบรหารขอมลทมปรมาณมาก 2. ฐานขอมล 3. การเรยงล าดบขอมล 4.การคดเลอกขอมลโดยใช AutoFilter 5. การสราง Group



14 บทท 10การใชแมโคร 1. การใชงานแมโคร 2. การสรางแมโคร 3. การลบแมโคร



10

15-16 บทท 11 การวเคราะหฐานขอมลชนสง 1. การใชงาน Pivot Table 2.ความหมายและประโยชนของPivot Table 3.จดรปแบบโดยการยายต าแหนง Filed



17 บทท 12 การท างานรวมกบอนเทอรเนต 1.คณสมบตดานอนเทอรเนตในExcel 2. การสราง Link เชอมโยงสอนเทอรเนต

3. สรางเวบเพจจากขอมลใน Excel เพอเผยแพรผานอนเทอรเนต



18 บทท 13 เทคนคการใช Excel 1. ลกเลนในเอกเซล 2. การปองกนขอมล 3. การบนทกขอมล 4. การใช AutoFill 5. สลบหนาตางการท างานบนExcel 6. น าขอมลจากแหลงอนเขามาใชงาน



11

หนวยการเรยนร ชอวชา โปรแกรมตารางค านวณ รหสวชา 2901-2002

รวม 3 ชวโมง / สปดาห ครงท หนวยท ชอหนวยการเรยนร จ านวนชวโมง

1 1 แนะน า Microsoft Excel สาระส าคญ

1. อธบายคณสมบตทส าคญของโปรแกรม Excel 2. บอกและอธบายหนาท สวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรมได 3. ปอนขอมลในโปรแกรมได 4. ลบ และแกไขขอมลในโปรแกรมได 5. แกไขขอมลจากแถบสตรได 6. เลอกต าแหนงเซลลตามทระบได 7. สรางเอกสารเพอใชงานจรงได

3

2 2 เรมตนท างานกบตารางขอมล สาระส าคญ 1. เลอกเซลลแบบกลมได 2. เลอกเซลลทงแถวหรอทงคอลมนได 3. เลอกเซลลทงตารางได 4. ตงชอเซลลเพอใชงานได 5. ยายขอมลในเซลลได 6. คดลอกขอมลในเซลลได 7. แทรกขอมลในเซลลได 8. ลบขอมลในเซลลดวยวธตางๆ ได 9. ปรบความกวางของคอลมนและความสงของแถวได

3

3 3 เขาใจการท างาน Workbook และ Worksheet สาระส าคญ

1.อธบายความหมายของWorkbookและ Worksheet 2. เลอกใชงาน Worksheet ทตองการได 3. ตงชอของ Worksheet ได 4. ลบ Worksheet ได 5. เพม Worksheet ได

3

12

ครงท หนวยท ชอหนวยการเรยนร จ านวนชวโมง 6. สลบต าแหนงของ Worksheet ได

7. ก าหนดสใหกบแทบชตงานได 8. ก าหนดรปแบบการตรงขอมลได 9. ยอหรอขยาย Worksheet ได

4

4

การตกแตง Worksheet สาระส าคญ

1.ก าหนดรปแบบและขนาดขอมลทแสดงในตาราง 2. ก าหนดขอมลใหแสดงเปนตวหนาตวเอนและขดเสนใต 3. ก าหนดรปแบบการแสดงขอมลอกวธ 4. จดขอมลใหอยกงกลางชดซายหรอชดขวาในแตละเซลล 5. การวางแนวตวขอมลในเซลล 6. แสดงขอมลใหครบในเซลล 7. จดขอมลใหอยกงกลางแบบไมตองรวมเซลล 8. ตกแตงขอมลโดยการใชส 9. การขดเสนตาราง 10. การก าหนดรปแบบเสนตารางโดยละเอยด

3

5-6

5

การใชสตรค านวณ สาระส าคญ 1. การใชสตรค านวณ

2. วธใชสตรค านวณ 3. การยายและการคดลอกสตร 4.การอางองเซลลในสตรค านวณโดยใชชอหวคอลมน

6

7-8

6

การใชฟงกชนการค านวณ สาระส าคญ

1. การใชฟงกชนการค านวณ 2.แนะน าสวนประกอบของฟงกชน 3. การใช AutoSum

6

13

ครงท หนวยท ชอหนวยการเรยนร จ านวนชวโมง

9-10 7 การสรางและตกแตงกราฟ สาระส าคญ

1. การใชกราฟ 2. สวนประกอบของกราฟ 3. เคลอนยายเปลยนขนาดและลบรปกราฟ 4. การเปลยนขนาดรปภาพ 5. การลบกราฟ 6. การแกไขและปรบแตงรายละเอยดของกราฟ

6

11 8 การพมพตารางงาน สาระส าคญ

1. การพมพงาน 2. ตรวจสอบงานกอนพมพดวย Print Preview 3. การก าหนดรายละเอยดเกยวกบการพมพ

3

12-13 9 การบรหารขอมลทมปรมาณมาก สาระส าคญ 1. การบรหารขอมลทมปรมาณมาก 2. ฐานขอมล 3. การเรยงล าดบขอมล 4.การคดเลอกขอมลโดยใช AutoFilter 5. การสราง Group

6

14 10 การใชแมโคร สาระส าคญ 1. การใชงานแมโคร 2. การสรางแมโคร 3. การลบแมโคร

3

15-16 11 การวเคราะหฐานขอมลชนสง สาระส าคญ 1. การใชงาน Pivot Table 2.ความหมายและประโยชนของPivot Table 3.จดรปแบบโดยการยายต าแหนง Filed

6

14

ครงท หนวยท ชอหนวยการเรยนร จ านวนชวโมง

17 12 การท างานรวมกบอนเทอรเนต สาระส าคญ

1.คณสมบตดานอนเทอรเนตในExcel 2. การสราง Link เชอมโยงสอนเทอรเนต 3. สรางเวบเพจจากขอมลใน Excel เพอเผยแพรผานอนเทอรเนต

3

18 13 เทคนคการใช Excel สาระส าคญ

1. ลกเลนในเอกเซล 2. การปองกนขอมล 3. การบนทกขอมล 4. การใช AutoFill 5. สลบหนาตางการท างานบนExcel 6. น าขอมลจากแหลงอนเขามาใชงาน

3

ประเมนผลผเรยน

7. กจกรรมการเรยนร 7.1 กจกรรมคร

7.1.1 จดเตรยมเอกสาร หนงสออางอง สอการเรยนทงสอโสตทศน สอสงพมพ ตวอยางแฟมสะสมผลงานของผเรยน

7.1.2 น าเขาสบทเรยนโดยการประเมนผเรยนทหลากหลาย เชน ถามความรพนฐานทงหอง หรอ ท าแบบฝกหดเรยน

7.1.3 การใหขอมลหรอการสอน โดยผสอนใหผเรยนศกษาจากใบความร แบบฝกหด สรปสาระการเรยนรประจ าหนวยการเรยน ตวอยางแฟมสะสมผลงานรนพ หรอชดการเรยน สอโสตทศนแลวท าแบบฝกหดหากยงท าไดไมครบใหทบทวนบทเรยนใหผเรยนใหม

7.1.4 สงเกต บนทกพฤตกรรมผเรยนขณะศกษาบทเรยน คอยชวยเหลอใหค าแนะน าเมอผเรยนตองการ

7.1.5 การประยกตใช โดยใหใบมอบหมายงานแกผเรยน ด าเนนงานตามจดประสงคทก าหนดไวในใบงาน โดยด าเนนงานในลกษณะของขนตอนทางวทยาศาสตร เรมตงแต ระบความตองการของปญหา ขนศกษาเพอหาสมมตฐาน ขนปฏบต และสรปผลของค าตอบทไดจากขนปฏบต

15

7.1.6 สงเกต บนทกพฤตกรรมผเรยนขณะด าเนนงานตามใบงาน คอยชวยเหลอใหค าแนะน าเมอผเรยนตอง

7.1.7 แบงกลมผเรยนเพอด าเนนการตามใบงาน แลวผสอนเดนส ารวจการด าเนนงานตามใบงานของผเรยนหากพบวาผเรยนด าเนนการยงไมถกตองใหคอยชแนะวธทถกตองทนท

7.1.8 การตรวจสอบผลการเรยนร ใหผเรยนรวมกนก าหนดหวขอทจะประเมนงานรวมกบผเรยนตรวจสอบชนงานเพอประเมนและแกไขขอบกพรอง

7.1.9 สงเกต บนทกพฤตกรรมผเรยนขณะผเรยนท างาน คอยชวยเหลอใหค าแนะน าเมอผเรยนตองการ

7.1.10 หากผเรยนไดแบงกลมรบผดชอบการด าเนนการตามใบงานใหตวแทนกลมหรอสมาชกทงกลมลกขนบอกค าตามพรอมทงวธการไดมาซงค าตอบ

7.1.11 ครอธบายเนอหา พรอมแสดงวธท าครใหนกศกษามสวนรวมในการเรยนการสอน เชน - ถามตอบ - รวมกนสรป - รวมกนวเคราะหหาเทคนคและแนวทางทดและงาย - รวมกนสรางโจทยปญหา และ รวมกนสรปวธการแกปญหาทก าหนดในแนวทางท

ถกตองและเหมาะสม 7.1.12 ครใหนกศกษาท าแบบฝกหดทบทวนบทเรยนบนกระดานเปนรายบคคลพรอมใหอธบาย

และสรปหลกการออกมาเปนแนวคดตามความเขาใจของแตละบคคล 7.1.13 ครใหนกศกษาตอบค าถามพรอมออกมาสาธตวธการท าโดยวธการสมนกศกษาในหอง 7.1.14 ครจดใหนกศกษาท ากจกรรมกลม เพอใหเกดความคดทหลากหลายในกระบวนการ

วเคราะหหาเหตและผล แลวสงตวแทนออกไปแสดงวธการปฏบตในชวโมงเรยนในแตละภาระงาน 7.1.15 ครสรปพรอมแนะน าเทคนคและกระบวนการคดทถกตอง 7.1.16 ผเรยนท าภาระงานทกหนวยการเรยนตามใบงานประจ าหนวยสงในเวลาทก าหนด แลว

หลงจากครไดตรวจชนงานใหผเรยนท าการแกไขใหถกตองและเกบสะสมชนงานเพอจดท าแฟมสะสมชนงานในทกหนวยการเรยนรหลงเสรจสนกระบวนการเรยนการสอน

7.2 กจกรรมผเรยน 7.2.1 จดเตรยมเอกสาร หนงสอแบบเรยน หนงสออางอง ตามทผสอนและบทเรยนก าหนด 7.2.2 น าเขาสบทเรยนโดยรบการชแจงวธการเรยนร ระยะเวลาทท าการเรยนการสอน หลกการ

แนวทางการเรยน การประเมนผลการเรยน 7.2.3 จดกลมกนศกษา คนควา หาขอมลจากเอกสารต ารา หนงสอเรยน หนงสออางอง และ

เรยนจากชดการเรยนและสอการเรยนตาง ๆ และผเรยนรวมกนแลกเปลยนความรความคดเหนซงกนและกนเพอหาความคดรวบยอดใหเกดในแตละสาระการเรยนร

7.2.4 การใหขอมล โดยศกษาเนอหาจากใบความร ใบงาน หรอสอการเรยนตาง ๆ แลวท าแบบฝกหด หากยงท าไดไมครบท าการทบทวนบทเรยนใหม หากมปญหาขอขดของใหขอค าแนะน าจากผสอนและเพอนในกลม

16

7.2.5 การประยกตใช โดยศกษาใบมอบหมายงาน ด าเนนงานตามจดประสงคในแตละสาระการเรยนรตามใบงานทก าหนดไวโดยด าเนนงานในลกษณะของขนตอนทางวทยาศาสตร เรมตงแต ระบความตองการของปญหา ขนศกษาเพอหาสมมตฐาน ขนด าเนนการปฏบตเพอใหไดมาซงค าตอบ สรปผลของค าตอบทไดมาจากขนปฏบต หนาหองเรยน หรอสงคร ตามทไดก าหนดไวในใบมอบหมายงาน หากมปญหาใหขอค าแนะน าจากผสอนและเพอในกลมหรอเพอในหองเรยน

7.2.6 การตรวจสอบผลการเรยนร โดยท ารายงานผลการด าเนนงาน รวมกบผสอนก าหนดหวขอทจะประเมนงานในแตละสาระการเรยนร และผเรยนมสวนรวมในการตรวจสอบชนงานเพอประเมนและแกไขขอบกพรอง หากมปญหาขดของใหขอค าแนะน าจากผสอนและเพอนในกลม

8. สอการเรยนการสอน 1. หนงสอประกอบการเรยนวชาโปรแกรมตารางค านวณ 2.ใบงานประจ าหนวยการเรยนรแตละหนวย 3. แบบฝกหดประจ าหนวยการเรยนร 4. ตวอยางแฟมสะสมชนงาน 5.ชดการสอน PowerPoint แตละหนวยการเรยน 6.VCD CAI 7.บทเรยนออนไลน 8. เครองคอมพวเตอร

9. การวดผลประเมนผลเกบคะแนนระหวางการด าเนนกจกรรมการเรยนร100 คะแนน 1. คณธรรมและจรยธรรม 20 คะแนน 2. ใบงาน/แบบฝกหด(ชนงาน/แฟมสะสมผลงาน) 30 คะแนน 3. ทดสอบระหวางเรยน 20 คะแนน 4. ประเมนผลผเรยนหลงเรยน 30 คะแนน

10. การวดและประเมนผล

10.1 ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทก าหนดและถกตอง 10.2 ผเรยนมความสนใจในการตอบค าถามและการสรปผลการเรยนรแตละหนวยการเรยนได

อยางถกตอง 10.3 เกดความคดรวบยอดในแตละหนวยการเรยนร และรหลก เทคนค และวธการหาค าตอบได

อยางรวดเรวและถกตอง 10.4 ผานการทดสอบประจ าหนวยและประมวลผลสาระการเรยนรตลอดภาคเรยน 10.5 ผเรยนเกดทกษะ 10.6 สงเกตพฤตกรรมและการแสดงออกถงการเลงเหนคณคาของการน าโปรแกรมตารางงานมา

ใชในระบบคอมพวเตอรของผเรยน

17

10.7 ความสนใจในการเรยนร การคนควาเพอแสดงความรและค าตอบ การมสวนรวมในกจกรรม

10.8 การซกถามและการตอบค าถาม 10.9 แบบฝกหดและกจกรรมการฝกทกษะ 10.10 การท างานเปนทม (ใหความส าคญในการท างานเปนทม) 10.11 การประเมนโดยกลมเพอน การประเมนตนเอง 10.12 การเขยนรายงานผลงาน และการแกไขสวนทบกพรองในชนงานทมอบหมาย 10.13 แฟมสะสมผลงานทมอบหมายในแตละหนวยการเรยน

เครองมอวดผล

1. ดานคณธรรมจรยธรรม (จตพสย) 1.1 การปฏบตตามกฎระเบยบของสถานศกษา 1.2 ตรงตอเวลา 1.3 สนใจปฏบตงานทมอบหมายและความกระตอรอรนในการเรยน 1.4 ความรบผดชอบ 1.5 ความสะอาดและความเปนระเบยบ 1.6 ความซอสตย

1.7 การเหนคณคาและมเจตทด 2. ดานวชาการ (ดานทกษะ)

2.1 ตอบค าถาม 2.2 หลกการและเทคนคในกระบวนการคด 2.3 มความรความเขาใจ 2.4 ผลงานการปฏบตตามใบงานมความถกตอง 2.5 มทกษะและวเคราะหการใชงานได 2.6 ความสามารถในการน าความรไปประยกตใชในการท างานกบคอมพวเตอร 2.7 ท าแบบฝกหดหลงเรยนมความเขาใจ 2.8 กระบวนการแกปญหาและกระบวนการสบคนเพอหาค าตอบ 2.6 มโนภาพและความคดรวบยอดในการในกระบวนการเรยนรประจ าหนวย

10. แหลงการเรยนร 10.1 หองสมดสถานศกษา 10.2 หองปฏบตการคอมพวเตอรและสารสนเทศ 10.3 ผปกครอง เพอน ๆ รนพ และบคลากรในสถานศกษา 10.4 หนงสอ E-book ,Elearning , Website ทเกยวของ 10.5 ครผสอน

11. ผลงานผเรยน

18

11.1 รวบรวมผลงานทเปนผลงานทถกตองในภาระงานทมอบหมาย และผเรยนท าการปรบปรงแกไขชนงานทยงไมถกตองใหถกตอง แลวจดท าเปนแฟมสะสมผลงาน

11.2 แฟมสะสมผลงานการทดสอบของผเรยน 10. เอกสารอางอ ง อ. ชษณพงศ ธญญลกษณ .วชาโปรแกรมตารางค านวณระดบชนปวช. กรงเทพมหานคร : บรษท ซคเซสมเดยจ ากด, 2556.

19

1. สาระส าคญ

Microsoft Excel เปนโปรแกรมในกลมของMicrosoft Office ส าหรบเกบขอมลในลกษณะของตารางทมความสามารถในการค านวณและสรางกราฟจากขอมลไดอยางรวดเรวปจจบนMicrosoft Excel ไดพฒนามาถงรนทมชอเรยกวาMicrosoft Excel 2010ทพฒนารปลกษณของหนาตาและการใชงานโปรแกรมใหดงายโดยมสวนตดตอผใชทมการรวบรวมไวเปนหมวดหมใหสามารถเลอกใชงานไดงายและเปนระบบมากขน

2. จดประสงคการเรยนร

1. อธบายคณสมบตทส าคญของโปรแกรม Excel ได 2. บอกและอธบายหนาท สวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรมได 3. ปอนขอมลในโปรแกรมได 4. ลบ และแกไขขอมลในโปรแกรมได 5. แกไขขอมลจากแถบสตรได 6. เลอกต าแหนงเซลลตามทระบได 7. บอกขอดของการระบต าแหนงเซลลโดยใชค าสง Go Toได 8. ปอนขอมลโดยวธ Pick From List ได 9. บนทกขอมลการท างาน เพอเรยกใชงานครงถดไปได

10. สรางเอกสารเพอใชงานจรงได แบบการบรณาการกจกรรมการเรยนการสอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

1. ความพอประมาณ 1.1 ศกษาและปฎบตงานพอประมาณ เหมาะสมกบเวลา

2. ความมเหตผล 2.1 เพอใหท างานส าเรจทนเวลา 2.2 เพอใหผเรยนไดฝกทกษะการปฎบตงานจรง

3. การมภมคมกนทด

รายวชา โปรแกรมตารางค านวณ 2901-2002 คาบท 1-3 หนวยท 1 ชอเรอง รจกการท างานของโปรแกรมตารางค านวณ ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

สปดาหท 1 จ านวน 3 ชวโมง

20

3.1 เปนผมความรบผดชอบ ตรงเวลา 3.2 มความรอบคอบในการท างาน

4. เงอนไขความร 4.1 มความร เกยวกบระบบเครอขายคอมพวเตอรเบองตน 4.2 มทกษะในการใชงานระบบเครอขายคอมพวเตอรเบองตน

5. เงอนไขคณธรรม 5.1 ความมวนย โดยเขาเรยนตรงเวลา แตงกายไดถกตอง

5.2 ดแลทรพยสมบตของสวนรวม 3. กจกรรมการเรยนร

กจกรรมคร กจกรรมผเรยน ขนน าเขาสบทเรยน(30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ครน าเขาสบทเรยนโดยใหผเรยนในหองแสดงความ

คดเหน ถงโปรแกรมไมโครซอฟทเอกเซล 3. รวมสนทนา

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. ผเรยนแสดงความคดเหนและน าเสนอ 3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนด าเนนการสอน(180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. ใหนกเรยนแบงกลม3 กลมรวมศกษาจากเรอง กลมท 1ความหมาย ของโปรแกรมประยกตไมโครซอฟทเอกเซล กลมท2สวนประกอบของโปรแกรมเอกเซล กลมท3การเลอกเซลลเพอปอนขอมล 3. ประเมนพฤตกรรมรายบคคลโดยอาจารยจะซกถามใน

แตละบคคล 4. ครบรรยาย และยกตวอยางประกอบในหวขอการ

ตรวจสอบอปกรณตางๆ ภายในคอมพวเตอรอยางชดเจนเพอใหผเรยนสามารถจดจ าและปฏบตได

1. ฟง ท าความเขาใจและซกถาม 2. ศกษาจากกลมทอาจารยจดไวให 3. รบการประเมน 4. ผเรยนสนใจ ตงใจฟงครบรรยายพรอมจดบนทก

ขนสรป(30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระส าคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. ครแนะน าใหผเรยน ไปศกษาจากหนงสอประกอบการ

เรยนเพมเตม 4. ทดสอบหลงเรยน

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระส าคญ 2. นกเรยนสอบถามขอสงสย 3. ฟงและจดบนทก 4. ท าแบบทดสอบทายบท

21

4. กจกรรมการเรยนร กอนเรยน

1. แสดงความคดเหน ถงโปรแกรมไมโครซอฟทเอกเซล ขณะเรยน 1. ศกษาจากกลมทอาจารยจดไวให 2. จดบนทก สาระการเรยนร 3. รวมกนสรปบทเรยน พรอมบนทกผลการสรป แลวลกขนน าเสนอกบครผสอน 4. ผเรยนและครผสอนรวมกนประเมนขอสรปของผเรยนทออกแสดงความคดเหนเพอใหได

ขอสรปทถกตอง และครผสอนแสดงความชนชมกบผเรยนทกคนทออกแสดงความคดเหนและมสวนรวมในกจกรรมทมอบหมาย

5. ท าใบงาน ตรวจสอบใบงาน แกไขใบงาน 6. ทบทวนเนอหา 7. ท าแบบฝกหดหลงเรยน 8. รวมกนเฉลยแบบฝกหด

5. สอการเรยนการสอนประจ าหนวย 1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมตารางค านวณ 2. ใบความรประจ าหนวย 3. ใบงานและแบบฝกหด 4. เครองคอมพวเตอร 5. ซดสอการสอน

6. วดผลประเมนผลประจ าหนวย 1. สงเกตผเรยนมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความ

กระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรประจ าหนวย 2. ท าใบงานไดอยางถกตอง ทนเวลาทก าหนด ใบงานสะอาดและเปนระเบยบ 3. ผเรยนท าแบบฝกหดหลงเรยนไดถกตอง โดยไดคะแนน 50% เปนอยางต า

เกณฑการประเมนผล

วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ต ากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด

22

7. กจกรรมเสนอแนะประจ าหนวย

1. ผเรยนตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการงายเพอใหปฏบตไดอยางถกตอง และรวดเรว โดยการ ตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ

2. ผมการทบทวนบทเรยน ตลอดเพอเสรมสรางความเขาใจอยางแทจรง 3. ผเรยนหมนท าใบงาน แบบฝกหด และแกไขขอทผดใหถกตองเสมอ 4. ผเรยนตองสรางมโนภาพใหเกดความคดรวบยอดในสาระการเรยนรและเทคนควธการพรอม

กบความจ าเปนในการน าไปประยกตใชใหเกดขนโดยตนเองใหไดเพอเกดความรความเขาใจอยางแทจรงไมใชเกดจากการทองจ า

จงเขยนค าตอบทถกตองลงในชองวางใหสมบรณ 1. Microsoft Excel เปนโปรแกรมทมลกษณะเดนในดานใด

1. ความสามารถดานการค านวน Excel สามารถปอนสตรการค านวณทางคณตศาสตร เชน บวก ลบ คณ หาร เปนตน รวมทงสตรค านวณดานอนๆและจดเดนของการค านวณคอผลลพธของการค านวณจะเปลยนแปลงตาม เมออนฟตทน ามาเปลยนคา ท าใหเราไมตองเสยเวลาเปลยนแปลงคาผลการค านวนใหม 2. ความสามารถดานการใชฟงกชน นอกจากการปอนสตรคณทางคณตศาสตรแลว Excel ยงสามารถปอนฟงกชนอนๆไดอก เชน ฟงกชนเกยวกบตวอกษร ตวเลข วนท ฟงกชนเกยวกบการเงน

5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ต ากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

แบบและเกณฑประเมนพฤตกรรมรายบคคล ค าชแจง ใหผประเมนขดเครองหมายถก ในชองพฤตกรรมทคาดหวงใหเกดกบนกเรยน เกณฑการตดสน 2 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบแบบสม าเสมอ 1 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบผานเกณฑ 0 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมในระดบไมผานเกณฑ เกณฑการประเมน 8 - 10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5 - 7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ต ากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

23

หรอการตดสนใจ สามารถเขยนฟงกชนในการตดสนใจ ถาขอมลมากกวา 80 กใหแสดงขอความ A ถานอยกวากใหแสดงขอความ B เปนตน ซงท าใหเราสามารถน า Excel ไปใชงานในการตดสนใจไดดวย 3. ความสามารถในการสรางกราฟ Excel สามารถน าขอมลทปอนลงในตารางมาสรางเปนกราฟไดทนท มรปแบบกราฟใหเลอกใชงานหลายรปแบบตามความเหมาะสม เชน กราฟแทง แสดงยอดขายแตละเดอน กราฟวงกลม แสดงสวนแบงการตลาด กราฟเสนแสดงแนวโนมของบรษท เปนตน 4. ความสามารถในการตกแตงตารางขอมล Excel สามารถตกแตงตารางขอมลหรอกราฟขอมลดวยภาพสและรปแบบตวอกษรตางๆเพอใหเกดความสวยงามและแยกแยะขอมลไดงายขน 5. ความสามารถในการจดเรยงล าดบ Excel สามารถคดเลอกเฉพาะขอมลทตองการมาวเคราะหได 6. ความสามารถในการพมพงานออกทางเครองพมพ Excel สามารถพมพงานทงขอมลและรปภาพหรอกราฟออกทางเครองพมพไดทนท ซงท าใหงายตอการสรางรายงาน 7. ความสามารถในการแปลงขอมลในตารางใหเปนเวบเพจเพอน ามาแสดงในโฮมเพจ

2.แถบสตรคออะไรมประโยชนอยางไร

แถบสตร (Formula Bar) ใชแสดงหรอแกไขขอมลในชองตาราง

3. แทบ Insert เปนค าสงเกยวกบอะไร ค าสงเกยวกบการแทรกวตถประเภทตางๆลงบนเอกสารเชนตาราง (Table) ภาพ/คลปอารต/รป

วาด (Illustration) แผนภม (Graph) ขอความและสญลกษณพเศษ

4. หากตองการแกไขขอมลในเซลล สามารถท าไดดวยวธการใด หากเราตองการแกไขขอมลทปอนกสามารถท าไดโดยดบเบลคลกทเซลลนนหรอคลกทชองเซลล

และกดปม<F2>จากนนใช หรอ บนแปนพมพเลอนเคอรเซอรไปตรงต าแหนงทตองการแลวแกไขจากนนกดปม<Enter>

5. ในการตงชอเพอบนทกขอมลนน ตวอกษรใดทไมสามารถบนทกได

ไดแก \ / * <>และ |

24

1.สาระส าคญ

การใช Excel ใหความสะดวกกวาการบนทกขอมลในกระดาษมากเพราะการแกไขขอมลมความสะดวกรวดเรวกวาแมขอมลในตารางจะมปรมาณมากเทาใดกตามในบทนเราจะไดรจกกบวธแกไขขอมลทปอนในตารางและการปรบแตงชทงานเพอใชงานไดอยางเหมาะสม

2. จดประสงคการเรยนร 1. เลอกเซลลแบบกลมได 2. เลอกเซลลทงแถวหรอทงคอลมนได 3. เลอกเซลลทงตารางได 4. ตงชอเซลลเพอใชงานได 5. ยายขอมลในเซลลได 6. คดลอกขอมลในเซลลได 7. แทรกขอมลในเซลลได 8. ลบขอมลในเซลลดวยวธตางๆ ได

9. ปรบความกวางของคอลมนและความสงของแถวได

แบบการบรณาการกจกรรมการเรยนการสอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง



3. การมภมคมกนทด 3.1 เปนผมความรบผดชอบ ตรงเวลา

3.2 มความรอบคอบในการท างาน

4. เงอนไขความร

รายวชา โปรแกรมตารางค านวณ 2901-2002 คาบท 4-6 หนวยท 2 ชอเรอง เรมตนท างานกบตารางขอมล ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)


25

4.1 มความร เกยวกบระบบเครอขายคอมพวเตอรเบองตน 4.2 มทกษะในการใชงานระบบเครอขายคอมพวเตอรเบองตน



กจกรรมคร กจกรรมผเรยน ขนน าเขาสบทเรยน(30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาเกยวกบการแกไขเวรกซต การ

เลอกเซลหรอกลมเซลและการท างานบนโปรแกรมเอกเซล

3. รวมสนทนาเกยวกบแกไขเวรกซต

1. ใหความรวมมอกบครในการ

ตรวจสอบ 2. คนควาเกยวกบการแกไขเวรกซต

การเลอกเซลหรอกลมเซลและการท างานบนโปรแกรมเอกเซล

3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนด าเนนการสอน(180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต

ละหวขอการเรยนและใหนกศกษาปฎบตไปพรอมกน 3. ใหค าแนะน า 4. ประเมนพฤตกรรมรายบคคลโดยอาจารยจะซกถามใน

แตละบคคล

1. ฟง ท าความเขาใจและซกถาม 2. ท าความเขาใจและปฏบตตาม 3. ซกถาม 4. รบการประเมน

ขนสรป(30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระส าคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. ครแนะน าใหผเรยน ไปหดท าและศกษาเพมเตม 4. ทดสอบหลงเรยน


26


1. คนควาเกยวกบการแกไขเวรกซต การเลอกเซลหรอกลมเซลและการท างานบนโปรแกรมเอกเซล

ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาแลวตอบค าถามและแสดงความคดเหน 2. ท าใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 3. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 4. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะน าของครผสอน 5. ผเรยนาสรปความรทไดจากการเรยนตามความเปนจรง จากภมความรของผเรยนแตละคน 6. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร

5. สอการเรยนการสอน 1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมตารางค านวณ 2. แฟมสะสมผลงาน

3. ใบความรประจ าหนวย 4. เครองคอมพวเตอร

5. ซดสอการสอน

6. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทก าหนด 2. ตอบค าถามและสรปผลงานไดอยางถกตอง 3. ท าแบบฝกหดหลงเรยนเสรจทนเวลาทก าหนดและถกตอง 4. สนใจกระตอรอรนในการเรยนร ตอบค าถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความคดเหน

เกณฑการประเมนผล

วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ต ากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ต ากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

27

7. กจกรรมเสนอแนะ ถาผเรยนมการเตรยมตวในการเรยนทด เชน อาน และท าการศกษาหนงสอเกยวกบหนวยการ

เรยนมากกอน ถงชวโมงเรยน ผเรยน จะสามารถเรยน และท ากจกรรมตาง ๆ ทครผสอนมอบหมาย ไดอยางมความสข และเกดความชอบ และสนกกบการเรยนในชนเรยน

บทท 2


28

1.สาระส าคญ เราเรยกไฟลทใชใน Excel วา Workbook ใน 1 Workbook จะประกอบดวยตารางขอมลหลายหนาซงตารางขอมลแตละหนานมชอเรยกวา Worksheet การจดการ Workbook และ Worksheet จะท าใหการท างานมรปแบบทสวยงามเราสามารถใชงานไดอยางมประสทธภาพเพมมากขนสะดวกในการท างานในรปแบบตางๆ 2. จดประสงคการเรยนร

1. อธบายความหมายของ Workbook และ Worksheet 2. เลอกใชงาน Worksheet ทตองการได 3. ตงชอของ Worksheet ได 4. ลบ Worksheet ได 5. เพม Worksheet ได 6. สลบต าแหนงของ Worksheet ได 7. ก าหนดสใหกบแทบชตงานได 8. ก าหนดรปแบบการตรงขอมลได

9. ยอหรอขยาย Worksheet ได แบบการบรณาการกจกรรมการเรยนการสอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง





รายวชา โปรแกรมตารางค านวณ 2901-2002 คาบท 7-9 หนวยท 3 ชอเรอง เขาใจการท างานกบ Workbook และ Worksheet ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)


29




กจกรรมคร กจกรรมผเรยน ขนน าเขาสบทเรยน(สปดาหละ30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. ผเรยนแสดงความคดเหนและน าเสนอ 3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนด าเนนการสอน(สปดาหละ180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต



1. ฟง ท าความเขาใจและซกถาม 2. ตงใจฟงและปฏบตตาม 3. ซกถาม 4. รบการประเมน

ขนสรป(สปดาหละ30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระส าคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. ครแนะน าใหผเรยน ไปหดท าและศกษาเพมเตม 4. ทดสอบหลงเรยน



คนควาเกยวกบการท างานกบ Workbook และ Worksheet ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาปฏบตตามแลวตอบค าถามและแสดงความคดเหน 2. ท าใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 3. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน

30

4. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะน าของครผสอน 5. ผเรยนาสรปความรทไดจากการเรยนตามความเปนจรง จากภมความรของผเรยนแตละคน 6. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร

5. สอการเรยนการสอน

1. หนงสอ โปรแกรมตารางค านวณ 2. แฟมสะสมผลงาน

3. ใบความรประจ าหนวย 4. เครองไมโครคอมพวเตอร

5. แผนใสและเครองฉายภาพขามศรษะ 6. ซดสอการสอน 6. วดผลประเมนผล

1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทก าหนด 2. ตอบค าถามและสรปผลงานไดอยางถกตอง 3. ท าแบบฝกหดหลงเรยนเสรจทนเวลาทก าหนดและถกตอง 4. สนใจกระตอรอรนในการเรยนร ตอบค าถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความคดเหน

เกณฑการประเมนผล วดผลสมฤทธจากแบบประเมนผลการเรยนร รอยละ 80-100 หมายถง ผลการเรยนดมาก รอยละ 70-79 หมายถง ผลการเรยนด รอยละ 60-69 หมายถง ผลการเรยนปานกลาง รอยละ 50-59 หมายถง ผลการเรยนผานเกณฑ ต ากวารอยละ 50 หมายถง ผลการเรยนไมผานเกณฑ แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 8-10 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมด 5-7 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมพอใช ต ากวา 5 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมทตองปรบปรง

31

7. กจกรรมเสนอแนะ ถาผเรยนมการเตรยมตวในการเรยนทด เชน อาน และท าการศกษาหนงสอเกยวกบหนวยการ



32

1. สาระส าคญ ในบทนเราจะพจารณาวธการตกแตง Worksheet ใหดสวยงามโดยการใชสและรปแบบตวอกษรตางๆเพอเนนสวนทส าคญและการจดขอมลใหดเปนระเบยบเรยบรอย 2. จดประสงคการเรยนร

1. ก าหนดรปแบบการแสดงขอมลแบบตางๆได 2. ก าหนดรปแบบอกษรและขนาดอกษรทแสดงในตารางได 3. ก าหนดขอมลใหแสดงเปนตวหนาตวเอนและขดเสนใตได 4. ก าหนดรปแบบการแสดงขอมลตามเงอนไขได 5. จดขอมลใหอยกงกลางชดซายชดขวาได 6. วางแนวตวขอมลในเซลลได 7. แสดงขอมลใหครบในเซลลได 8. จดเรยงขอมลใหอยกงกลางเพอแสดงหวเรองได 9. ตกแตงขอมลโดยการใชสได 10. ขดเสนตารางตามตองการได 11. ยกเลกเสนประทโปรแกรม Excel ขดไวได





รายวชา โปรแกรมตารางค านวณ 2901-2002 คาบท 10-12 หนวยท 4 ชอเรอง การตกแตง worksheet ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)


33




5.2 ดแลทรพยสมบตของสวนรวม

3. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร กจกรรมผเรยน

ขนน าเขาสบทเรยน(30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาเกยวกบการตกแตง Worksheet 3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน





ขนสรป(30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระส าคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. ครแนะน าใหผเรยน ไปหดท าและศกษาจากหนงสอ

ประกอบการเรยน 4. ทดสอบหลงเรยน



คนควาเกยวกบการตกแตง Worksheet

34

ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาปฏบตตามแลวตอบค าถามและแสดงความคดเหน 2. ท าใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 2. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 3. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะน าของครผสอน 4. ผเรยนาสรปความรทไดจากการเรยนตามความเปนจรง จากภมความรของผเรยนแตละคน 5. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร


1. หนงสอโปรแกรมตารางค านวณ 2. แฟมสะสมผลงาน



6. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทก าหนด 2. ตอบค าถามและสรปผลงานไดอยางถกตอง 3. ท าแบบฝกหดหลงเรยนเสรจทนเวลาทก าหนดและถกตอง 4. สนใจกระตอรอรนในการเรยนร ตอบค าถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความคดเหน


35

7. กจกรรมเสนอแนะ

ถาผเรยนมการเตรยมตวในการเรยนทด เชน อาน และท าการศกษาหนงสอเกยวกบหนวยการเรยนมากกอน ถงชวโมงเรยน ผเรยน จะสามารถเรยน และท ากจกรรมตาง ๆ ทครผสอนมอบหมาย ไดอยางมความสข และเกดความชอบ และสนกกบการเรยนในชนเรยน

จงตอบค าถามตอไปน ใหสมบรณ

1. จงยกตวอยางการก าหนดรปแบบการแสดงขอมลตามขอมลทก าหนดใหดงตอไปน ขอมล รปแบบ 428596.32 428,596.32 วนท 12 พฤศจกายน 2551 12/11/2551 เวลา 16.00 น. ๑๖.๐๐ น. 8309.50 ดอลลาห $8,309.50 เวลา 2.00 am. 2.00 AM 2. เราสามารถก าหนดรปแบบการแสดงขอมลไดอยางไร จงอธบาย

1. คลกเมาสเลอกขอมลทตองการก าหนดเงอนไขการแสดงพเศษ 2. เลอกแทบ Home (หนาแรก) ในกลม Styles (ลกษณะ) คลกเลอก Conditional Formatting-> New Rule... (การจดรปแบบตามเงอนไข->สรางกฏ...) 3. ก าหนดเงอนไขตามความตองการ


36

4. คลกเมาสปม Format เพอก าหนดรปแบบการแสดงขอมลทตองการใช 5. ก าหนดรปแบบการแสดงขอมลเมอเงอนไขนเปนจรง 6. คลกเมาสปม OK เพอน ารปแบบการแสดงขอมลตามเงอนไขทก าหนดมาใช 7. คลกเมาสปม OK เพอจบการก าหนดเงอนไข

3. หากตองการใหผลการเรยนของนกศกษาทได “0” และ “มส.” มสแดง ควรใชวธการใด

1. เลอกกลมเซลลทตองการ 2. คลกปม Conditional Formattingh->New Rule… 3. ก าหนดกฏ โดยเลอกเปน Format only cells that contain และก าหนดเงอนไข เปน cell value –Equal to-0 4. คลกปม format…ก าหนดตวอกษรเปนสแดง เสรจแลวคลกปม OK 5. ท าตงแตขอ 1 – 4 อกครง แตก าหนดเงอนไขเปน cell value –Equal to-มส.

4. ถาตองการจดรปแบบของค าวา “การจดการธรกจคาปลกในอนาคต” ใหเปนตวอกษร AngsanaUPC ขนาด 20 ตวหนาเอยง และอยกงกลางหนากระดาษ สามารถท าไดอยางไร

1. คลกเมาสเลอกขอมลทตองการก าหนดรปแบบและขนาดตวอกษร

2. คลกเมาสปม ท ก าหนดรปแบบตวอกษร 3. คลกเมาสเลอกแบบตวอกษรทตองการ

4. คลกเมาสเลอก เพอก าหนดขนาดตวอกษร 5. คลกเมาสท เพอปรบตวอกษรเปนตวหนาและเอยง

5. ในกรณทตองการสรางตารางจากเซลล B 3 ถง E7 โดยก าหนดหวเรองดงน “สรปจ านวนนกเรยนทสอบผาน” สามารถท าไดอยางไร

1. คลกเลอกเซลลทตองการ จากนนพมพหวขอ “สรปจ านวนนกเรยนทสอบผาน”

2. คลกเมาสลากคลมเซลล B3ถง E7 เพอสรางตาราง จากนน คลกเมาสเลอก (Border) จากแถบเครองมอ 3. คลกเมาสเลอกลกษณะการขดเสนทตองการใชกบเซลลทเลอก

37

1. สาระส าคญ อกความสามารถหนงทส าคญบน Excel กคอการค านวณขอมลในตารางโดยใชสตรและฟงกชนการค านวณทสามารถใหผลลพธไดอยางแมนย าและรวดเรว 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป (จดประสงคน าทาง)

1. ปอนสตรค านวณในโปรแกรม Excel ได 2. แกไขสตรค านวณได 3. ยายและคดลอกสตรได 4. ปอนสตรแบบ Relative Addressing และ Absolute Addressing ได 5. คดลอกสตรดวย AutoFill ได 6. ใชสตรค านวณกบขอมลทอยตาง Worksheet และ Workbook ได 7. ก าหนดชอกลมเซลลเพอน ามาใชในสตรได






4. เงอนไขความร 4.1 มความร เกยวกบระบบเครอขายคอมพวเตอรเบองตน

รายวชา โปรแกรมตารางค านวณ 2901-2002 คาบท 13-18 หนวยท 5 ชอเรอง การใชสตรค านวณ ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

สปดาหท 5-6 จ านวน 6 ชวโมง

38

4.2 มทกษะในการใชงานระบบเครอขายคอมพวเตอรเบองตน



3. กจกรรมการเรยนร

กจกรรมคร กจกรรมผเรยน ขนน าเขาสบทเรยน(สปดาหละ 30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาการใชสตรค านวณ การยายและ

คดลอกสตร การอางองเซลในสตรค านวณ 3. รวมสนทนาเกยวกบเรองการใชสตรค านวน

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาการใชสตรค านวณ การยายและ

คดลอกสตร การอางองเซลในสตรค านวน 3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน

ขนด าเนนการสอน(สปดาหละ 180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต




ขนสรป(สปดาหละ 30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระส าคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. ครแนะน าใหผเรยน ไปหดท าและศกษาจากหนงสอ




กอนเรยน 1. คนควาการใชสตรค านวณ การยายและคดลอกสตร การอางองเซลในสตรค านวน

ขณะเรยน 1. จดบนทกการเรยน

39

2. สนใจการปฏบตตามครและกลาในการแสดงความคดเหนและตอบค าถาม 3. ท าแบบฝกหด 4. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนการการสอน 5. ผเรยนหาแนวทางและเทคนคการปฏบต ดวยความรความเขาใจของตนเองพรอมจดบนทก

เปนล าดบขนตอนทจะท าใหตนเองไมลมสาระการเรยนร 6. ผเรยนซกถามเมอไมเขาใจหรอสงสยเนอหาการเรยนร

5. สอการเรยนการสอน 1. หนงสอโปรแกรมตารางค านวณ 2. แฟมสะสมผลงาน



6. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทก าหนด 2. ตอบค าถามและท าใบงานและแบบฝกหดไดถกตอง

3. ความสะอาดเรยบรอยของใบงานและแบบฝกหด 4. สนใจกระตอรนรนในการเรยนร ตอบค าถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความ

คดเหน


40


1. ผเรยนตองทบทวนบทเรยนทงกอนเรยนและหลงเรยนอยอยางสม าเสมอ 2. ผเรยนหมนเขาชนเรยนเพอรบฟงเทคนค วธ และแนวทางทดกบครสอนอยางตงใจ

3. ผเรยนสนใจท าใบงาน แบบฝกหด และขยนปรบปรงแกไขใบงานและแบบฝกหดใหถกตองทกครงทท าผด

จงตอบค าถามใหสมบรณ 1.ในการปอนสตรของ Excel ท าไมตองใสเครองหมาย“ =”ทกครง

การปอนสตรค านวณในตาราง Excel จะใชเครองหมาย = (เทากบ) ในการเรมตนการใชสตร มฉะนน Excel จะคดวาสตรทปอนเขาไปนนเปนขอความธรรมดา และจะไมน าไปค านวณ

2.จงแสดงวธการค านวณสตร=(4x4)/2^2/4+9 ตามล าดบความส าคญของเครองหมาย =16/2^2/4+9=16/4/4+9=4/4+9=1+9=10

3.เมอตองการหาผลรวมจาก D1 ถง D10 เราจะปอนสตรอยางไร =D1+D2+D3+D4+D5+D6+D7+D8+D9+D10

4.การปอนสตรค านวณโดยใชแถบสตร (Formula Bar) แตกตางจากการปอนวธอนอยางไร แทนการเขยนสตรค านวณในเซลลโดยตรง เราสามารถพมพสตรค านวณในแถบสตร ( Formula Bar) ไดแทน ซงวธนมขอดเพราะ Excel จะแสดงผลลพธทค านวณไดใหเหนกอนทเราจะกดปม (Enter)

5.จงเขยนสตรค านวณหาผลคณของขอมลระหวาง C7 ใน Worksheet GoodsA และ C7 ใน Worksheet GoodsBเมอปจจบนอยในWorksheetNetProfit


41

=sheet GoodsA’!c7*’ sheet GoodsB’!c7 6.จงอธบายความแตกตางของการคดลอกและยายสตรแบบ Relative และ Absolute Addressing

Relative จะใชกบสตรทตองการต าแหนงเซลลเปลยนแปลงไปตามการคดลอกสตร สวน Absoluteจะเปนการระบต าแนงเซลลในสตรทไมตองการใหต าแหนงเซลลเปลยนไปตามการคดลอกสตร

7.จงอธบายผลของการอางองเซลลแบบ Absolute Addressing ตอไปน =C$12 ไมตองการใหแถวเปลยน จะอยในแถวท 12 เสมอ =$C12 ไมตองการใหคอลมนเปลยน จะอยในคอลมน C เสมอ =$C$12 จะใชเซลล c12ไมเปลยนต าแหนงตามการคดลอกสตร

8.ถาจะอางองเซลลขาม Workbook ชอ Exam Worksheet ชอ Sheet1 ทเกบในโฟลเดอร Project ในไดรว C: จะตองพมพอยางไร

=’ C: \Project\[Exam]Sheet1’

42

1.สาระส าคญ นอกจากการใชสตรแลวเรายงสามารถใชงานฟงกชนเพอชวยในการค านวณขอมลบน Excel ไดดวยซงท าใหการท างานรวดเรวยงขนเพราะเราไมตองเขยนสตรขนมาใหมทกครงแตสามารถน าฟงกชนมาใชไดทนท

2. จดประสงคการเรยนร 1. เขยนสตรฟงกชนการค านวณได 2. แกไขสตรฟงกชนการค านวณได 3. ใช Past Function ในการสรางฟงกชนทตองการได 4. ใชฟงกชน Autosum ในการหาผลรวมได 5. ใชฟงกชนทางคณตศาสตรทส าคญได 6. ใชฟงกชนเกยวกบตวอกษรทส าคญได 7. ใชฟงกชนเกยวกบวนทและเวลาทส าคญได 8. ขอดผลลพทการค านวณบนหนาจอดวย AutoCalculate 9. แกไขขอผดพลาดของฟงกชนจากขอผดพลาดทแจงได






รายวชา โปรแกรมตารางค านวณ 2901-2002 คาบท 19-24 หนวยท 6 ชอเรอง การใชฟงกชนการค านวณ ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)


43





ขนน าเขาสบทเรยน(30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาการใชฟงกชนการค านวณ

สวนประกอบของฟงกชนและการใช Autosum 3. รวมสนทนาเกยวกบเรองการใชฟงกชนการค านวน

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาการใชฟงกชนการค านวณ

สวนประกอบของฟงกชนและการใช Autosum

3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน ขนด าเนนการสอน(180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต








กอนเรยน 1. คนควาการใชฟงกชนการค านวณ สวนประกอบของฟงกชนและการใช Autosum

44

ขณะเรยน 1. จดบนทกการเรยน 2. สนใจการปฏบตตามครและกลาในการแสดงความคดเหนและตอบค าถาม 3. ท าแบบฝกหด 4. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนการการสอน 5. ผเรยนหาแนวทางและเทคนคการปฏบต ดวยความรความเขาใจของตนเองพรอมจด บนทก





6. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทก าหนด 2. ตอบค าถามและท าใบงานและแบบฝกหดไดถกตอง

3. ความสะอาดเรยบรอยของใบงานและแบบฝกหด 4. กระตอรนรนในการเรยนร ตอบค าถาม สรปบทเรยน และกลาแสดงความคดเหน


45


1. ผเรยนตองทบทวนบทเรยนทงกอนเรยนและหลงเรยนอยอยางสม าเสมอ 2. ผเรยนหมนเขาชนเรยนเพอรบฟงเทคนค วธ และแนวทางทดกบครสอนอยางตงใจ 3. ผเรยนสนใจท าใบงาน แบบฝกหด และแกไขใหถกตองทกครงทท าผด 4. กลาทจะถามทกครงทเกดความสงสยและไมเขาใจหรอตามบทเรยนไมทน

จงตอบค าถามใหสมบรณ 1.หากตองการหาผลรวมของขอมลในเซลล D3,D4,D5,E4,E5,F6,F7 ตองเขยนฟงกชนอยางไร

= Sum(D3:D5,E4:E5,F6:F7) 2.หากตองการหาคาเฉลยของขอมลทอยในเซลล D3,D4,E5,E6และตองการก าหนดใหค าตอบของคาเฉลยมทศนยมไมเกน 2 ต าแหนงตองเขยนฟงกชนอยางไร AVERAGE(D3:D4,E5:E6)ค าตอบของฟงกชนAVERAGEเปนทศนยม 2ต าแหนง (ถาไมใชใหก าหนด Format Cells) 3.จงอธบายความแตกตางของฟงกชน COUNT, COUNTA, COUNTIF มาพอสงเขป COUNT COUNT(กลมเซลล) นบจ านวณเซลลทมขอมลตวเลขในกลมเซลลทเลอก COUNTA COUNTA(กลมเซลล) นบจ านวณเซลลทมขอมลในกลมเซลลทเลอก COUNTIF COUNTIF(กลมเซลล,เงอนไข) นบจ านวณเซลลทตรงตามเงอนไขในกลมเซลลทเลอก


46

4. จงเขยนฟงกชนเพอตรวจสอบเวลาวาเปนเวลาตอนเชาหรอหลงเทยงหากเปนเวลาเชาใหแสดงขอความ“Good morning”หากเปนเวลาหลงเทยงใหแสดงขอความ“Good afternoon” =IF (HOUR (NOW())<12,“Good morning”,“Good afternoon”) 5.ขอมลในเซลล D2 มคาเทากบ“11/8/01”ถาตองการน าขอมลในเซลล D2 มาแสดงผลลพธเปน 11 August 2001 จะตองเขยนฟงกชนอยางไร =text(D2, “d mmmm yyyy”) 6.ถาตองการตรวจสอบวาวนทปจจบนเปนวนท 30 หรอไมและหากเปนวนท 30 ใหแสดงขอความ“Check Stock”หากไมใชใหแสดงขอความ“OK” =IF(DAY(TODAY())=30,“Check Stock”,“OK”

47


เมอขอมลในตารางมปรมาณมากขนนอกจากการวเคราะหและเปรยบเทยบขอมลจะท าไดยากแลวการน าเสนอขอมลแบบตารางจะดไมนาสนใจวธทดกวาคอการแสดงขอมลโดยใชกราฟเพราะสามารถสอความหมายไดชดเจนในบทนเราจะไดรจกกบวธสรางกราฟชนดตางๆโดยการสรางกราฟใน Excel นนไดมการปรบเปลยนวธการใหงายขนมากนอกจากนเราจะไดเรยนรการปรบเปลยนรายละเอยดตางๆของกราฟ 2. จดประสงคการเรยนร

1. อธบายสวนประกอบของกราฟได 2. สรางกราฟจากขอมลในตารางได 3. สรางกราฟจากตววเศษสรางกราฟได 4. เคลอนยายเปลยนขนาดและลบรปกราฟได 5. แกไขและปรบแตงรายละเอยดของกราฟได 6. ปรบแตงสวนประกอบยอยในกราฟได 7. เลอกกราฟใหเหมาะสมกบขอมลได






รายวชา โปรแกรมตารางค านวณ 2901-2002 คาบท 25-30 หนวยท 7 ชอเรอง การสรางและตกแตงกราฟ ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)


48


5. เงอนไขคณธรรม 5.1 ความมวนย โดยเขาเรยนตรงเวลา แตงกายไดถกตอง 3. กจกรรมการเรยนร

กจกรรมคร กจกรรมผเรยน ขนน าเขาสบทเรยน(สปดาหละ 30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาเกยวกบการใชกราฟ

สวนประกอบของกราฟและลกษณะการท างานของกราฟ

3. รวมสนทนาเกยวกบเรองการใชกราฟ

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาเกยวกบการใชกราฟ สวนประกอบของ

กราฟและลกษณะการท างานของกราฟ 3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน





ขนสรป( สปดาหละ 30 นาท) 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระส าคญ 2. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 3. ครแนะน าใหผเรยน ไปหดท าและศกษาจากหนงสอ




กอนเรยน 1. คนควาเกยวกบการใชกราฟ สวนประกอบของกราฟและลกษณะการท างานของกราฟ ขณะเรยน 1. จดบนทกการเรยน 2. สนใจการปฏบตตามครและกลาในการแสดงความคดเหนและตอบค าถาม

49

3. ท าแบบฝกหด 4. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนการการสอน 5. ผเรยนหาแนวทางและเทคนคการปฏบต ดวยความรความเขาใจของตนเองพรอมจด บนทก


5. สอการเรยนการสอน 1. หนงสอ โปรแกรมตารางค านวณ 2. แฟมสะสมผลงาน


5. ซดสอการสอน 6. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทก าหนด 2. ตอบค าถามและท าใบงานและแบบฝกหดไดถกตอง

3. ความสะอาดเรยบรอยของใบงานและแบบฝกหด 4. กระตอรนรนในการเรยนร ตอบค าถาม สรปบทเรยน และกลาแสดงความคดเหน


50

7. กจกรรมเสนอแนะ 1. ผเรยนตองทบทวนบทเรยนทงกอนเรยนและหลงเรยนอยอยางสม าเสมอ 2. ผเรยนหมนเขาชนเรยนเพอรบฟงเทคนค วธ และแนวทางทดกบครสอนอยางตงใจ 3. ผเรยนสนใจท าใบงาน แบบฝกหด และแกไขใหถกตองทกครงทท าผด 4. กลาทจะถามทกครงทเกดความสงสยและไมเขาใจหรอตามบทเรยนไมทน


51

จงตอบค าถามใหสมบรณ 1. จงยกตวอยางชนดของกราฟพรอมลกษณะการใชงานมา 5 ชนด ชนดของกราฟ ลกษณะการใชงาน กราฟแทงแนวตง เหมาะส าหรบใชในการเปรยบเทยบความแตกตางของขอมล กราฟเสน ใชในการแสดงแนวโนมของขอมล กราฟวงกลม แสดงขอมลโดยน ามาเปรยบเทยบกบผลรวมขอมลทงหมด กราฟแทงแนวนอน ส าหรบใชในการเปรยบเทยบขอมล เพอใหเหนความแตกตาง โดยการจดเรยงตาม แนวนอนเหมาะส าหรบขอมลทเกยวของกบระยะทางหรอเวลา กราฟพนท แสดงแนวโนมขอมลและผลรวมในชวงเวลา หรอชวงขอมลทก าหนด 2. เหตใดจงตองแสดงคาก ากบขอมลในกราฟ ชวยใหการวเคราะหและเปรยบเทยบขอมลเปนไปไดอยางชดเจน 3. จงบอกขนตอนในการสรางกราฟแบบพายกราฟ 1. คลกเมาสเลอกกลมเซลลทมขอมลส าหรบน ามาสรางกราฟ 2. คลกเมาสเลอกแทบ Insert (แทรก) 3. คลกเมาสเลอกกราฟชนดทตองการในกลม Charts (แผนภม) 4. เลอกรปแบบกราฟ โดยเลอกท พายกราฟ 4. ในการปรบมมมองกราฟ 3 มตควรท าวธใดทถอวาเปนวธทเรวทสด 1. คลกเมาสในบรเวณ Chart Area (พนทแผนภม) เพอเลอกกราฟ 2. Excel จะแสดงแถบเครองมอ Chart Tools ขนมา โดยจากแทบ Design (ออกแบบ) ในกลม Type (ชนด) ใหเราคลกเลอกค าสง Change Chart Type (เปลยนชนดแผนภม) 3. คลกเมาสเลอกชนดและรปแบบกราฟทตองการ

52


หลงจากทเราไดแกไขและตกแตง Worksheet จนเปนทพอใจแลวขนตอนตอไปทเราตองเรยนรกคอการพมพ Worksheet ใหมรปแบบตามทตองการเราสามารถก าหนดรายละเอยดการพมพเชนขนาดกระดาษทใชลกษณะการจดวางขอมลบนหนากระดาษและสงพมพขอมลในตารางงานออกมาทางเครองพมพ 2. จดประสงคการเรยนร

1. ตรวจสอบงานกอนพมพและสงพมพงานได 2. ก าหนดแนวการพมพขอมลได 3. ก าหนดขนาดขอบมมและต าแหนงขอมลในกระดาษได 4. ก าหนดขอความหวกระดาษ/ทายกระดาษในแตละหนาได







รายวชา โปรแกรมตารางค านวณ 2901-2002 คาบท 31-33 หนวยท 8 ชอเรอง การพมพตารางงาน ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)


53



กจกรรมคร กจกรรมผเรยน ขนน าเขาสบทเรยน(30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาเกยวกบการพมพงาน 3. รวมสนทนาเกยวกบเรองการพมพงานในโปรแกรม

ไมโครซอฟทเอกเซล

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาเกยวกบการพมพงาน 3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน









กอนเรยน 1. คนควาเกยวกบการพมพงาน ขณะเรยน 1. จดบนทกการเรยน 2. สนใจการปฏบตตามครและกลาในการแสดงความคดเหนและตอบค าถาม 3. ท าแบบฝกหด 4. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนการการสอน

54

5. ผเรยนหาแนวทางและเทคนคการปฏบต ดวยความรความเขาใจของตนเองพรอมจด บนทก 6. ผเรยนซกถามเพอขอสงสยในหวขอ หรอเนอหาการเรยนรทยงไมเขาใจกบผสอน



5. ซดสอการสอน 6. วดผลประเมนผล

1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทก าหนด 2. ตอบค าถามและท าใบงานและแบบฝกหดไดถกตอง 3. ความสะอาดเรยบรอยของใบงานและแบบฝกหด 4. สนใจกระตอรนรนในการเรยนร ตอบค าถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความ

คดเหน


55

5.

7. กจกรรมเสนอแนะ 1. ผเรยนตองทบทวนบทเรยนทงกอนเรยนและหลงเรยนอยอยางสม าเสมอ 2. ผเรยนหมนเขาชนเรยนเพอรบฟงเทคนค วธ และแนวทางทดกบครสอนอยางตงใจ 3. ผเรยนสนใจท าใบงาน แบบฝกหด และขยนปรบปรงแกไขใบงานและแบบฝกหดใหถกตอง

ทกครงทท าผด


56

เขยนค าตอบทถกตองลงในชองวางใหสมบรณ 1.จากรปขางลางจงเตมชอสวนประกอบลงในชองวางใหสมบรณ

1.1 Topก าหนดขนาดขอบบน 1.2 Headerระบความกวางของหวกระดาษ 1.3 Left ก าหนดขนาดขอบซาย 1.4เซลลขอมล 1.5 Rightก าหนดขนาดขอบขวา 1.6 Footerระบความกวางทายกระดาษ 1.7 Bottomก าหนดขนาดขอบลาง

2.จากรปขางลางจงเตมค าอธบายลงในชองวางใหสมบรณ

2.1 ก าหนดแนวการพมพ 2.2 ก าหนดอตรายอขยายการพมพ 2.3 ก าหนดขนาดกระดาษและคณภาพการพมพ

3.จงอธบายหนาทของสวนประกอบตามหมายเลขจากรปทก าหนดให 1. แทบ pageก าหนดแนวการพมพ อตรยอขยายภาพ ขนาดกระดาษและคณภาพการพมพ 2. แทบ Margins ก าหนดขนาดขอบและต าแหนงขอมลในกระดาษ 3. แทบHeader/Footerก าหนดขอความหว/ทายกระดาษ 4. แทบ Sheetก าหนดหวขอมลและล าดบขอมลทพมพในแตละหนา 5. ปมPrint เขาสหนาตางการสงพมพ 6. ปม PrintPreview เขาสการดตวอยางกอนพมพ 7. Optionการก าหนดคาเพมเตม 8. Rows to repeat at topก าหนดแถวขอมลทจะพมพเปนหวของทกๆหนา ซงโดยปกตคอแถวทเปนแถบชอเรองแนวนอนของขอมลในตาราง 9. Columns to repeat at left ก าหนดคอลมนทจะพมพทางดานซายของทกหนา ซงโดยปกตคอคอลมนทเปนชอเรองแนวตงของขอมลในตาราง 10. Gridlinesพมพเสนแบงเซลล(เสนตารางสเทาทเราเหนบนหนาจอ 11. Black and white พมพขอมลในตารางเปนขาวด า 12. Draft Qualityพมพขอมลในตารางเปนแบบรางเพอใชตรวจงานโดยเสนกรอบ รปภาพและสทเราก าหนดเพมเตมจะไมถกพมพออกมา

57

13. Row and Column heading พมพชอแถว และคอลมนทหวและดานซายของกระดาษ 14. Comments พมพขอความหมายเหตทสรางไวในตาราง 15.Down then over พมพขอมลโดยไลทละแถวลงมา 16. Over then downพมพขอมลโดยไลทละคอลมนกอน

58


เมอขอมลในตารางมปรมาณทมากการน าขอมลมาท าการค านวณหรอวเคราะหจะท าไดยากเพราะเราไมสามารถใชสายตามองหาขอมลทตองการในตารางไดอกตอไปเนองจากมขอมลเตมไปหมดเชนในตารางทมขอมลลกคา 100 คนการหารายละเอยดของลกคาชอ “สรชวน” จะใชเวลามากถาเราใชวธกวาดสายตาคนหาวธทดกวาคอการจดล าดบขอมลในตารางใหเปนระเบยบและการใชระบบอตโนมตชวยในการคนหาขอมลทตองการ


1. เรยงล าดบขอมลได 2. คดเลอกขอมลได 3. คดเลอกขอมลดวย AutoFilter ได 4. ก าหนดเงอนไขการคดเลอกขอมลได

5. สราง Group ของขอมลได







รายวชา โปรแกรมตารางค านวณ 2901-2002 คาบท 34-39 หนวยท 9 ชอเรอง การบรหารขอมลทมปรมาณมาก ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)


59




กจกรรมคร กจกรรมผเรยน ขนน าเขาสบทเรยน(สปดาหละ 30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาเกยวกบความหมายของการ

บรหารขอมล ฐานขอมลและการจดการฐานขอมล 3. รวมสนทนาเกยวกบเรองการบรหารขอมลทมปรมาณ

มาก

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาเกยวกบความหมายของการบรหาร

ขอมล ฐานขอมลและการจดการฐานขอมล 3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน





ขนสรป(สปดาหละ 30 นาท) 5. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระส าคญ 6. เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 7. ครแนะน าใหผเรยน ไปหดท าและศกษาจากหนงสอ




1. คนควาเกยวกบความหมายของการบรหารขอมล ฐานขอมลและการจดการฐานขอมล ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาตามครแลวตอบค าถามและแสดงความคดเหน 2. ท าใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน

60

3. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 4. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะน าของครผสอน 5. ผเรยนาสรปความรทไดจากการเรยนการสอน 6. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร




1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทก าหนด 2. ตอบค าถามและสรปผลงานไดอยางถกตอง 3. ท าแบบฝกหดหลงเรยนเสรจทนเวลาทก าหนดและถกตอง 4. สนใจกระตอรอรนในการเรยนร ตอบค าถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความคดเหน 5. มความพยายามปรบปรงแกไขใบงานและแบบฝกหดใหถกตองแลวน าสงครผสอน


61

7. กจกรรมเสนอแนะ 1. ถาผเรยนมการเตรยมตวในการเรยนทด เชน อาน และท าการศกษาหนงสอเกยวกบหนวยการ


2. ผเรยนตองมความขยน หมนฝกฝนบทเรยนอยเสมอทงกอนและหลงเรยน 3. ผเรยนควรฝกหดในการเขยนสญลกษณของวงจรพรอมนยามของวงจรแตละชนด 4. ผเรยนตองมความพยายามและมทศนคตทดในเนอหาบทเรยน 3. ผเรยนตองมความกลาทจะถามเมอสงสยทงในหองและนอกหองเรยนกบครผสอน


62


การใชแมโคร (Macro) สามารถชวยลดการท างานทซ าซอนไดเพราะแมโครสามารถจดจ าขนตอนการท างานของเราและจะท าตามขนตอนเหลานนโดยอตโนมตเหมอนเปนขนตอนเดยวเมอเราเรยกใชแมโครแทนทจะตองท าตามขนตอนดงทไดกลาวมาเพอเปลยนสตวอกษรใหเปนสแดงเราสามารถบนทกขนตอนการท างานทงหมดไวในแมโครทตงชอวา Red และเรยกใชแมโครนนเพอเปลยนสตวอกษรในเซลลทตองการไดเลย


1. อธบายการใชงานของแมโครได 2. บอกขนตอนการสรางแมโครได 3. บอกขนตอนการเรยกใชแมโครได 4. อธบายวธลดในการเลอกใชแมโครได 5. อธบายขนตอนการลบแมโครได







รายวชา โปรแกรมตารางค านวณ 2901-2002 คาบท 40-42 หนวยท 10 ชอเรอง การใชแมโคร ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)


63




กจกรรมคร กจกรรมผเรยน ขนน าเขาสบทเรยน(30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาความหมาย การสราง Macro

และการเปลยนหนาตาของปม 3. รวมสนทนาเกยวกบเรองการใชงาน Macro

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาความหมาย การสราง Macro และ

การเปลยนหนาตาของปม 3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน









1. คนควาความหมาย การสราง Macro และการเปลยนหนาตาของปม ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาตามครแลวตอบค าถามและแสดงความคดเหน 2. ตงใจฟงการอธบาย และแนะน าจากคร 3. ท าใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน

64

4. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหดหลงเรยน 5. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะน าของครผสอน 6. ผเรยนาสรปความรทไดจากการเรยนการสอน 7. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร







65


1. ถาผเรยนมการเตรยมตวในการเรยนทด เชน อาน และท าการศกษาหนงสอเกยวกบหนวยการเรยนมากกอน ถงชวโมงเรยน ผเรยน จะสามารถเรยน และท ากจกรรมตาง ๆ ทครผสอนมอบหมาย ไดอยางมความสข และเกดความชอบ และสนกกบการเรยนในชนเรยน

2. ผเรยนตองมความขยน หมนฝกฝนบทเรยนอยเสมอทงกอนและหลงเรยน 3. ผเรยนตองมความกลาทจะถามเมอสงสยทงในหองและนอกหองเรยนกบครผสอน


66

1. สาระส าคญ ในปจจบนนการท างานดวยเครองคอมพวเตอรมบทบาทมากมายจงจ าเปนตองมความรเกยวกบโปรแกรมตารางงานซงชวยใหเราสามารถพมพงานไดอยางสวยงามบอกถงการใชงาน Pivot Table ความหมายและประโยชนของ Pivot Table การจดรปแบบโดยการยายต าแหนงของ Field ซงท าใหการท างานมรปแบบทสมบรณเพมมากขน 2. จดประสงคการเรยนร

1. บอกความหมายและประโยชนของ Pivot Table ได 2. สราง Pivot Table ได 3. เพมสตรค านวณเขาไปใน Pivot Table ได

4. สรางแผนภมโดยใชขอมลจาก Pivot Table ได







5. เงอนไขคณธรรม

รายวชา โปรแกรมตารางค านวณ 2901-2002 คาบท 43-48 หนวยท 11 ชอเรอง การวเคราะหฐานขอมลชนสง ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)


67

5.1 ความมวนย โดยเขาเรยนตรงเวลา แตงกายไดถกตอง 5.2 ดแลทรพยสมบตของสวนรวม


กจกรรมคร กจกรรมผเรยน ขนน าเขาสบทเรยน(30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาความหมายของ Pivot Table

การใชงาน Pivot Table และการจดรปแบบโดยการยายต าแหนง Field

3. รวมสนทนาเกยวกบเรองการใชงาน Pivot Table

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาความหมายของ Pivot Table การใช

งาน Pivot Table และการจดรปแบบโดยการยายต าแหนง Field

3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน ขนด าเนนการสอน(180 นาท) 1. บอกจดประสงคการเรยน 2. บรรยาย อธบาย ยกตวอยาง แสดงวธการปฎบตในแต








1. คนควาความหมายของ Pivot Table การใชงาน Pivot Table และการจดรปแบบโดยการยายต าแหนง Field

ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาตามครแลวตอบค าถามและแสดงความคดเหน 2. ตงใจฟงการอธบาย และแนะน าจากคร 3. ท าใบงานและฝกหด 4. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหด

68

5. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะน าของครผสอน 6. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร 7. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนการสอน







69





70

1. สาระส าคญ Excel 2010เปนโปรแกรมทไดถกพฒนาใหมความสามารถในการท างานรวมกบเครอขายอนเทอรเนตและเครอขายอนทราเนตโดยเราสามารถเชอมโยงขอมลใน Workbook หนงไปยงขอมลใน Workbook อนหรอ Web page ไดนอกจากนนเราสามารถแปลงขอมลใน Excel เปนไฟล HTML (เปนภาษาคอมพวเตอรทใชกบเวบเพจ) เพอน าไปเผยแพรในอนเทอรเนตได 2. จดประสงคการเรยนร

1. สามารถ Link เชอมโยงกบขอมลหนาอนๆได 2. สราง Link เชอมโยงกบเวบไซดบนอนเทอรเนตได 3. สรางเวบเพจบนอนเทอรเนตจากขอมลในโปรแกรม Excel ได 4. ประยกตใชคณสมบตดานอนเทอรเนตในโปรแกรม Excel ได







รายวชา โปรแกรมตารางค านวณ 2901-2002 คาบท 49-51 หนวยท 12 ชอเรอง การท างานรวมกบอนเทอรเนต ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

สปดาหท 17จ านวน 3 ชวโมง

71





กจกรรมคร กจกรรมผเรยน ขนน าเขาสบทเรยน(30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาความหมาย คณสมบตของ

อนเทอรเนตและการสรางลงคเชอมโยงสโลกอนเทอรเนตในเอกเซล

3. รวมสนทนาเกยวกบเรองคณสมบตดานอนเทอรเนตในเอกเซล

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาความหมาย คณสมบตของอนเทอรเนต

และการสรางลงคเชอมโยงสโลกอนเทอรเนตในเอกเซล

3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน









1. คนควาความหมาย คณสมบตของอนเทอรเนตและการสรางลงคเชอมโยงสโลกอนเทอรเนตในเอกเซล

ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาตามครแลวตอบค าถามและแสดงความคดเหน

72

2. ตงใจฟงการอธบาย และแนะน าจากคร 3. ท าใบงานและฝกหด 4. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหด 5. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะน าของครผสอน 6. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร 7. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนการสอน

5. สอการเรยนการสอน 1. หนงสอการใชโปรแกรมตารางค านวณ 2. แฟมสะสมผลงาน



6. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทก าหนด 2. ตอบค าถามและสรปผลงานไดอยางถกตอง 3. ท าแบบฝกหดหลงเรยนเสรจทนเวลาทก าหนดและถกตอง 4. สนใจกระตอรอรนในการเรยนร ตอบค าถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความคดเหน 5. มความพยายามปรบปรงแกไขใบงานและแบบฝกหดใหถกตองแลวน าสงครผสอน


73





74


ในบทนขอกลาวถงวธการใช Excel ทจะชวยเพมประสทธภาพใหกบการท างานเชนปองกนการบกรกเขาถงไฟลขอมลก าหนดให Excel บนทกขอมลอตโนมตเปนตน

2. จดประสงคการเรยนร 1. ปองกนขอมลในแบบ Protect Sheet ได 2. ปองกนขอมลในแบบ Protect Workbook ได 4. ปองกนขอมลกอนการบนทกได 5. ยกเลกปองกนขอมลได 6. ใชการบนทกอตโนมตได 7. น าขอมลจากแหลงอนเขามาใชงานได







รายวชา โปรแกรมตารางค านวณ 2901-2002 คาบท 52-54 หนวยท 12 ชอเรอง เทคนคการใชเอกเซล ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

สปดาหท 18จ านวน 3 ชวโมง

75





ขนน าเขาสบทเรยน(30 นาท) 1. ตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยน 2. ใหนกศกษาคนควาเกยวกบลกเลนในเอกเซล การ

ปองกนขอมลและการบนทกขอมล 3. รวมสนทนาเกยวกบเรองลกเลนในเอกเซล

1. ใหความรวมมอกบครในการตรวจสอบ 2. คนควาเกยวกบลกเลนในเอกเซล การ

ปองกนขอมลและการบนทกขอมล 3. รวมสนทนาและแสดงความคดเหน









1. คนควาเกยวกบลกเลนในเอกเซล การปองกนขอมลและการบนทกขอมล ขณะเรยน 1. ผเรยนรวมกนศกษาเนอหาตามครแลวตอบค าถามและแสดงความคดเหน 2. ตงใจฟงการอธบาย และแนะน าจากคร 3. ท าใบงานและฝกหด

76

4. รวมกนเฉลยใบงานและแบบฝกหด 5. จดบนทก เทคนค แนวการทเปนประโยชนตอผเรยน จากขอแนะน าของครผสอน 6. ผเรยนซกถามในหวขอทสงสยในเนอหาการเรยนร 7. ผเรยนสรปความรทไดจากการเรยนการสอน




6. วดผลประเมนผล 1. ผเรยนปฏบตภาระงานทมอบหมายเสรจทนเวลาทก าหนด 2. ตอบค าถามและสรปผลงานไดอยางถกตอง 3. ท าแบบฝกหดหลงเรยนเสรจทนเวลาทก าหนดและถกตอง 4. สนใจกระตอรอรนในการเรยนร ตอบค าถาม สรปสาระการเรยนร และกลาแสดงความคดเหน 5. มความพยายามปรบปรงแกไขใบงานและแบบฝกหดใหถกตองแลวน าสงครผสอน


77





78

ภาคผนวก รปแบบการประเมนผลใหคะแนน

กจกรรมการเรยนร ทกหนวยการเรยน

79

แบบประเมนคณธรรมจรยธรรม วชา โปรแกรมตารางค านวณ รหสวชา 2901-2002

ภาคเรยนท …….. ปการศกษา………. ระดบชน ปวช. สาขางานวทยาลย (ผเรยนประเมนตนเอง)สอนโดย

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- หวขอประเมน

1. การปฏบตตามกฎระเบยบของสถานศกษา 2. มความรบผดชอบใฝดใฝร 3. สนใจปฏบตงานทมอบหมายดวยความกระตอรอรน 4. สะอาดเปนระเบยบและมความรอบคอบในการท างาน 5. ซอสตยเสยสละ และมน าใจ 6. รหนาทและตระหนกในความพอเพยงตามศกยภาพของการเปนนกเรยนนกศกษา

............................................................................................................................................................. รปแบบการประเมนใหคะแนน 5 = ดมาก , 4 = ด , 3 = พอใช , 2 = ควรปรบปรง , 1 = รวมกจกรรม ,0 = ไมรวมกจกรรม

เลขท ชอ – สกล หวขอประเมน

รวม คะแนน

ลงชอผประเมน 1. (5)

2. (5)

3. (5)

4. (5)

5. (5)

6. (5)

1 2 3 4 5

ขอคดเหนจากผประเมน ……………………………………………………………………………………………………….…

ลงชอ...............................................ผประเมน (……………………………)

วนท…………เดอน……………ปพ.ศ.………

80

แบบประเมนสาระการเรยนร

วชา โปรแกรมตารางค านวณ รหสวชา 2901-2002 ภาคเรยนท …….. ปการศกษา……….

ระดบชน ปวช.สาขางานวทยาลย (ผเรยนประเมนตนเอง)สอนโดย

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- หวขอประเมน

1. รความหมายและความส าคญของโปรแกรมตารางงาน

2. มทกษะในการปอนขอมลจดรปแบบการแสดงผลขอมลและจดเกบขอมล

3. รหลกเกณฑในการน าขอมลมาท าการแกไขปรบปรงได

4. มทกษะในการสรางสตรและฟงกชนในการค านวณ

5. เขาใจกระบวนการน าขอมลมาท าการค านวณตลอดจนท ารายงานในรปของแผนภมชนดตางๆ

6. รหลกการน าขอมลในแฟมขอมลออกทางเครองพมพ 7. มกจนสยและสงเสรมคณธรรมจรยธรรมคานยมทดในการใชคอมพวเตอร ………………………………………………………………………………………………………. รปแบบการประเมนใหคะแนน 5 = ดมาก , 4 = ด , 3 = พอใช , 2 = ควรปรบปรง , 1 = รวมกจกรรม ,0 = ไมรวมกจกรรม



ลงชอผประเมน 1. (5)

2. (5)

3. (5)

4. (5)

5. (5)

6. (5)

1 2 3


ลงชอ...............................................ผประเมน (……………………………)


81

แบบประเมนคณธรรมจรยธรรม วชา โปรแกรมตารางค านวณ รหสวชา 2901-2002

ภาคเรยนท …….. ปการศกษา………. ระดบชน ปวช. สาขางานวทยาลย

(ผสอนประเมนผเรยน)สอนโดย ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

หวขอประเมน 1. การปฏบตตามกฎระเบยบของสถานศกษา 2. มความรบผดชอบใฝดใฝร 3. สนใจปฏบตงานทมอบหมายดวยความกระตอรอรน 4. สะอาดเปนระเบยบและมความรอบคอบในการท างาน 5. ซอสตยเสยสละ และมน าใจ 6. รหนาทและตระหนกในความพอเพยงตามศกยภาพของการเปนนกเรยนนกศกษา

............................................................................................................................................................. รปแบบการประเมนใหคะแนน 5 = ดมาก , 4 = ด , 3 = พอใช , 2 = ควรปรบปรง , 1 = รวมกจกรรม ,0 = ไมรวมกจกรรม



หมายเหต 1. (5)

2. (5)

3. (5)

4. (5)

5. (5)

6. (5)

1 2 3 4

ขอคดเหนจากผประเมน ……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ...............................................ผประเมน (……………………………)


82

แบบประเมนสาระการเรยนร วชา โปรแกรมตารางค านวณ รหสวชา 2901-2002

ภาคเรยนท …….. ปการศกษา………. ระดบชน ปวช. สาขางานวทยาลย (ผสอนประเมนผเรยน)สอนโดย

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- หวขอประเมน

1. รความหมายและความส าคญของโปรแกรมตารางงาน

2. มทกษะในการปอนขอมลจดรปแบบการแสดงผลขอมลและจดเกบขอมล

3. รหลกเกณฑในการน าขอมลมาท าการแกไขปรบปรงได

4. มทกษะในการสรางสตรและฟงกชนในการค านวณ

5. เขาใจกระบวนการน าขอมลมาท าการค านวณตลอดจนท ารายงานในรปของแผนภมชนดตางๆ

6. รหลกการน าขอมลในแฟมขอมลออกทางเครองพมพ 7. มกจนสยและสงเสรมคณธรรมจรยธรรมคานยมทดในการใชคอมพวเตอร ………………………………………………………………………………………………………. รปแบบการประเมนใหคะแนน 5 = ดมาก , 4 = ด , 3 = พอใช , 2 = ควรปรบปรง , 1 = รวมกจกรรม ,0 = ไมรวมกจกรรม



หมายเหต 1. (5)

2. (5)

3. (5)

4. (5)

5. (5)

6. (5)

1 2 3


ลงชอ...............................................ผประเมน (……………………………)


2901-2002 วิชา โปรแกรมตารางค านวณ ปวช.)...

Documents