7/25/2019 2da Planificacin Taller de Matematica, 22-04-2016

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Fundacin Educacional Escuela Nuestra Seora Del PilarTaller de matemtica 2016Paulina Zapata Cereceda psicopeda!o!a " Ed# Di$erencial

Planifcacin taller de matemtica, n2

Especialista: Paulina Zapata Cereceda

Sesin:2 Cursos: 5 y 6 Feca: 22!"#!2"$6

%si&natura %atemtica

'()eti*o de%prendi+a)e:

&os estudiantes al 'nali(ar el taller lo!rarn identi'car e)plicar " aplicar conceptos" aprendi(a*es cla+es en relacin a los conocimientos matemticos#

nicio:

Cada estudiante reci,iruna cartulina en dondede,er responder lapre!unta pro"ectada en lapi(arra- ./Para ue so",ueno en matemticade,a*o de la pre!untaestarn pro"ectadaspala,ras ue se relacionancon las 3a,ilidadesmatemticas de,ernesco!er " dar un e*emplo decmo pueden re4e*ar esta3a,ilidad5 se su!iere uetam,i7n la especialista lorealice8# &ue!o de reali(aruna anlisis de sus3a,ilidades " reconociendolas potencialidades de cadauno se les solicita ue seueden con el papel ue selo pe!uen o lo !uarden8#Se les pide ue se colouenen los mismos !rupos deltaller anterior losestudiantes ue no

-esarrollo:

&ue!o de ue 3a,er pasadolos 20 minutos la especialistapro"ecta la !u9a " la +ancorri!iendo as9 +anaclarando dudas entre ellosmismos#

Cierre:

Se reci,en las !u9as "se les reali(a lassi!uientes pre!untas-

:/En u7 ocasionespuedo utili(ar lasmatemticas

:/Para u7 me 3aser+ido la acti+idad de3o"

:/Cmo 3e aprendidoel d9a de 3o"

:/;u7 3e aprendido eld9a de 3o"

.ecurso:

Cartulina de colorplumones !u9as deestudio computadorca,les necesarios parapro"ectar#

/iempo

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