2.daĻa valodu biogrĀfija - sazinastilts.lv€¦ · 2. valodu biogrĀfija runāšana – dialogs...

2. DAĻAVALODU BIOGRĀFIJA

II частьЯЗЫКОВАЯ БИОГРАФИЯ

EIROPAS VALODU PORTFELIS TREŠO VALSTU VALSTSPIEDERĪGAJIEM 1

Pašnovērtējums A1 līmenim

Самооценка для уровня А1

2. VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Pašnovērtējums Самооценка

Данные в этом разделе Европейского языкового портфеля критерии, или дескрипторы языковых навыков, помогут Вам в оценке того, чему Вы уже научились, а также в определении дальнейших целей. Регулярно занимаясь самооценкой обретённых навыков по языку, которому обучаетесь, Вы получите лучшее представление относительно своего учебного процесса.

На листах самооценки каждый из языковых навыков (аудирование, чтение, говорение – диалог или монолог, письмо) разделён на два уровня, что соответствует уровням, определённым в «Общеевропейских компетенциях владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка», где A1 – самый низкий уровень языковых навыков.

Обратите внимание!

В конце таблицы самооценки A1 и A2 даны утверждения о типичных ситуациях коммуникации или констатированы факты, которые характерны для культурной среды Латвии. Ознакомившись с ними, Вы можете констатировать, какая основная информация о знаменательных исторических фактах и обычаях коммуникации в Латвии необходима и можете сравнить её с опытом в своей культуре.


Šajā Eiropas Valodu portfeļa (EVP) sadaļā sniegtie valodas prasmju kritēriji jeb deskriptori Jums palīdzēs novērtēt, ko esat jau iemācījušies un noteikt turpmākos mērķus. Regulāri veicot apgūstamās valodas prasmju pašnovērtējumu, Jūs iegūsiet labāku priekšstatu par savu mācību procesu.

Pašnovērtējuma lapās katra valodas prasme (klausīšanās, lasīšana, runāšana dialogā un monologā, rakstīšana) sadalīta līmeņos, kas atbilst Eiropas kopīgajās pamatnostādnēs valodu apguvei: mācīšanās, mācīšana, vērtēšana noteiktajiem līmeņiem, kur A1 ir pats zemākais valodas prasmes līmenis.

Pievērsiet uzmanību!

A1 un A2 valodas prasmes pašvērtējuma tabulas beigās ir sniegti apgalvojumi par ierastām komunikācijas situācijām vai konstatēti fakti, kas raksturīgi Latvijas kultūrvidei. Iepazīstoties ar tiem, Jūs varat konstatēt, vai zināt, kāda pamatinformācija par galvenajiem kultūrvēsturiskajiem faktiem un komunikācijas paradumiem Latvijā ir nepieciešama, un varat to salīdzināt ar pieredzi savā kultūrā.

Ailes augšējā iedaļā ierakstiet valodu, kuru mācāties un kurā vēlaties veikt pašnovērtējumu. Впишите язык, который Вы учите и по которому хотите произвести самооценку, в верхнее деление графы.

•

2.

Kā noteikt savu valodas prasmju līmeniКак определить уровень своих языковых навыков

Pašnovērtēšanu sāciet ar zemāko (A1) līmeni kādā no valodas prasmēm (klausīšanās, lasīšana, runāšana dialogā vai monologā, rakstīšana).Начните самооценку с нижнего (А1) уровня по какому-нибудь из языковых навыков (аудированию, чтению, говорению – диалог или монолог, письму).

•

Uzmanīgi izlasiet pa vienam katru kritēriju jeb deskriptoru. Внимательно и по отдельности прочитайте каждый критерий (дескриптор).

•

Pārdomājiet, vai spējat izpildīt tur aprakstīto uzdevumu. Обдумайте, сможете ли выполнить сформулированное там задание.

•

Ja formulēto uzdevumu varat izpildīt, norādiet to iedaļā Mans vērtējums atbilstoši tam, kādā mērā jūs šo prasmi esat apguvis/-usi (ļoti labi / labi / mazliet), un pierakstiet datumu. Varat arī lūgt vērtējumu par jūsu valodas prasmi izteikt citam kursu dalībniekam, draugam, kolēģim vai skolotājam, veicot ierakstu iedaļā Drauga vērtējums.Если можете выполнить сформулированное задание, то отметьте это в деление «Моя оценка», в соответствии с тем, в какой степени Вы освоили этот навык (очень хорошо /хорошо/ немного) и впишите дату. Высказать оценку о степени Ваших языковых навыков, можете попросить у других участников курса, друзей, коллег или преподавателя, вписав в соответствующее деление «Оценка друга».

•

Ja formulēto uzdevumu vēl nevarat izpildīt, bet vēlaties to iemācīties, atzīmējiet to kā savu mērķi.Если ещё не можете выполнить сформулированное задание, но хотите этому научиться, отметьте его в качестве своей цели.

•

Ja kādā valodas prasmes līmenī Jums ir vairāk nekā 6 (sešas) pozitīvas atbildes, tas nozīmē, ka attiecīgais līmenis ir sasniegts un jūs varat pāriet uz nākamo līmeni.Если по конкретному уровню навыков у Вас более 6 (шести) положительных ответов, это означает, что уровень достигнут, и Вы можете перейти на следующий уровень.

•


VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Es saprotu ļoti lēni un skaidri izrunātus atsevišķus vārdus un ikdienā bieži lietojamas frāzes, piemēram, paldies, lūdzu, labdien, labrīt, labvakar, atā, atvainojiet; gribu ēst, gribu dzert, kur ir tualete.

Я могу понять очень медленно и четко произнесенные определенные слова из текста и часто употребляемые в повседневной жизни фразы, например, спасибо, пожалуйста, добрый день, доброе утро, добрый вечер, до свидания, хочу есть, хочу пить, извините, где туалет.

1.

Es saprotu atsevišķas frāzes un jautājumus par sevi un ģimeni, kas izrunātas ļoti lēni un, ja nepieciešams, atkārtoti, piemēram, par tēvu, māti, vīru vai sievu, meitu, dēlu, vectēvu, vecmāmiņu; par viņu nodarbošanos (kur strādā, kur mācās, vai ir pensijā); viņu vecumu; ģimenes svētkiem.Я могу понять очень медленно произнесенные и при необходимости, повторенные определенные фразы и вопросы о себе и своей семье, например, об отце, о матери, муже или жене, дочери, сыне, дедушке, бабушке; о их роде занятий (где работают, учатся или на пенсии); их возрасте; семейном положении.

2.

Es saprotu atsevišķas frāzes un īsus jautājumus, kas izteikti ļoti lēnā tempā, par manas ģimenes dzīves vietu, valsti, pilsētu, māju, dzīvokli, mājas darbiem un mājdzīvniekiem.

Я могу понять очень медленно произнесенные определенные фразы и краткие вопросы о месте жительства своей семьи, о государстве, городе, доме, квартире, о домашних обязанностях и домашних животных.

3.

ValodaЯзык

Klausīšanās Аудирование

Mans vērtējums Моя оценка

Drauga vērtējums Оценка друга

Mani mērķiМои целиA1

LABI

ĻOTI

LA

BI

MA

ZLIE

T

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

ХОРО

ШО

НЕМ

НО

ГО

ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

LABI

ХОРО

ШО

MA

ZLIE

T

НЕМ

НО

ГО

2.

EIROPEIROPAS VAS VALALODU PORODU PORTFELIS TFELIS TREŠO VTREŠO VALSTU VALSTU VALSTALSTSPIEDERĪGAJIEM SPIEDERĪGAJIEM 123123EIROPEIROPAS VAS VALALODU PORODU PORTFELIS TFELIS TREŠO VTREŠO VALSTU VALSTU VALSTALSTSPIEDERĪGAJIEM SPIEDERĪGAJIEM 123123

EIROPEIROPAS VAS VALALODU PORODU PORTFELIS TFELIS TREŠO VTREŠO VALSTU VALSTU VALSTALSTSPIEDERĪGAJIEM SPIEDERĪGAJIEM 123123


DATUMS / ДАТА

VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Es saprotu īsus, labi saklausāmus paziņojumus dzelzceļa stacijā, autoostā, lidostā, veikalā, piemēram, Latvijas lielo pilsētu nosaukumus, pienāk / atiet / kavējas vilciens / autobuss / lidmašīna; atrasta pase / maks.

Я могу понять краткие, хорошо озвученные сообщения на вокзале, на автовокзале, в аэропорту, в магазине, например, прибыл/ отходит/ поезд задерживается/ автобус/ самолет; найден паспорт/кошелёк.

4.

Es saprotu skaidri nosauktus skaitļus, cenas latos vai eiro; daudzuma apzīmējumus, piemēram, kilogramos, gramos vai gabalos; krāsu, lielumu un ēdienreižu nosaukumus.

Я могу понять чётко названные цифры, цены в латах или евро, количественные обозначения, например, килограмм, грамм или поштучно; цвет, размер и времени приёма пищи.

5.

Es saprotu pulksteņa laikus, dienu, mēnešu un gadalaiku nosaukumus, datumus, dienas dalījumu un laika apstākļus, piemēram, silts, auksts, saulains, lietains, mākoņains.

Я могу понять названия дней недели и месяцев, даты и времени, времена года, условия погоды, например, тепло, холодно, солнечно, дождливо, пасмурно.

6.

ValodaЯзык

LABI

ĻOTI

LA

BI

MA

ZLIE

T

ХОРО

ШО

НЕМ

НО

ГО

LABI

ХОРО

ШО

MA

ZLIE

T

НЕМ

НО

ГО

2.




ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

VALO

DU

BIOG

RĀFIJA





Es saprotu vienkāršus virziena norādījumus, piemēram, pa labi, pa kreisi, uz priekšu; īsas frāzes par ceļošanu, piemēram, ar riteni, automašīnu, laivu vai kuģi; atbildes par viesnīcas rezervēšanu, apmaksu.

Я могу понять простые направления движения, например, направо, налево, вперёд; короткие фразы о путешествии, например, на велосипеде, на машине, на лодке или корабле; ответы о резервировании гостиницы, об оплате.

7.

Ierakstiet vēl kādas frāzes un izteicienus, kurus saprotat, brīvajā ailē.В свободной ячейке впишите ещё какие либо фразы и выражения, которые понимаете.

8.

ValodaЯзык

LABI

MA

ZLIE

T

ХОРО

ШО

НЕМ

НО

ГО

LABI

ХОРО

ШО

MA

ZLIE

T

НЕМ

НО

ГО

2.



Ja varat izpildīt vismaz 6 (sešus) A1 līmeņa aprakstus, izmēģiniet nākamo līmeni.Если Вы можете выполнить хотя бы 6 (шесть) описаний А1 уровня, попробуйте следующий уровень.


ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

VALO

DU

BIOG

RĀFIJA





2.




VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Es zinu, ka nevajag pieiet pārāk cieši klāt cilvēkam, ar kuru runāju.Я знаю, что не надо приближаться слишком близко к человеку, с которым разговариваешь.

•

Es zinu, kā tas ir manā dzimtenē, un saprotu, kā to dara Latvijā.Я знаю, как это принято у меня на Родине и понимаю, как это принято в Латвии.

Es zinu, ka sasveicināšanās normas Latvijā nosaka: parasti vīrietis sveicina pirmais, bet roku pirmā dod sieviete.Я знаю, что нормы приветствия в Латвии определяют, что обычно первый приветствует мужчина, а руку подает женщина.

•

Es zinu, ka ziedus var dāvināt tikai nepāra skaitā, bet uz kapiem, aizgājējus pieminot, ziedus nes pāra skaitā.Я знаю, что цветы дарят только нечетное количество, а на кладбище несут количество цветов.

•

Es zinu, ka tramvaja, trolejbusa pieturā cilvēki parasti nestāv rindā. Я знаю, что на остановках трамвая и троллейбуса люди обычно не стоят в очереди.

•

Es zinu, ka sabiedriskajā transportā vīrietis var piedāvāt savu sēdvietu sievietei. Я знаю, что в общественном транспорте мужчина может уступить место женщине.

•

Es zinu, ka Latvijā sievietēm parasti neprasa viņu vecumu. Я знаю, что в Латвии у женщин обычно не спрашивают их возраст.

•

Es protu sasveicināties un lietot biežāk izmantojamās pieklājības frāzes, piemēram, labdien, labrīt, labvakar, sveiki, atā, uz redzēšanos, paldies, lūdzu, atvainojiet, piedodiet.

Я умею поздороваться и использовать часто употребляемые фразы вежливости, например, добрый день, доброе утро, добрый вечер, здравствуйте, до свидания, спасибо, извините, простите.

1.

Es protu atbildēt uz vienkāršiem jautājumiem par sevi, nosaukt savu vārdu, dzimteni, valsti, no kuras esmu ieradies, tautību, savu ģimeni, vietu, kur dzīvoju, vecumu.

Я умею отвечать на простые вопросы о себе, назвать свое имя, Родину, государство откуда приехал, национальность, о своей семье, месте жительства, возрасте.

2.

Es protu palūgt man iedot, piemēram, pasi, dokumentu, diplomu, ūdeni padzerties; pateikt vienkāršus vārdus un izteicienus par ikdienu un aktuālām vajadzībām, piemēram, es nesaprotu, lūdzu, atkārtojiet, auksti, karsti.

Я умею попросить дать мне, например, паспорт, документ, диплом, попросить попить воды; сказать простые часто употребляемые в повседневной жизни фразы и слова, например, я не понимаю, пожалуйста, повторите, холодно, жарко.

3.

ValodaЯзык

LABI

MA

ZLIE

T

ХОРО

ШО

НЕМ

НО

ГО

LABI

ХОРО

ШО

MA

ZLIE

T

НЕМ

НО

ГО


ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

2. VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Runāšana – dialogs Говорение – диалог




DATUMS / ДАТА

Es protu runā lietot skaitļus, piemēram, cenas, laiku, svaru un tiem atbilstošās mērvienības.

Я умею использовать в разговоре цифры, например, цены, время, вес и соответствующую единицу измерения.

4.

ValodaЯзык

LABI

MA

ZLIE

T

ХОРО

ШО

НЕМ

НО

ГО

LABI

ХОРО

ШО

MA

ZLIE

T

НЕМ

НО

ГО

2.



Es protu pasūtīt kādu dzērienu, ēdienu kafejnīcā, ēdnīcā un/vai nopirkt veikalā, tirgū maizi, desu, sieru, gaļu, sviestu, cukuru, kartupeļus, ziepes, salvetes u.c.

Я умею заказать напитки, еду в кафе, столовой и/или купить в магазине, на рынке хлеб, колбасу, сыр, мясо, масло, сахар, картошку, мыло, салфетки и т.д.

5.

Es varu pateikt dažas frāzes un ļoti īsus teikumus par vietām, ko pazīstu, un lietām, ko lietoju ikdienā, piemēram, drēbēm, sadzīves priekšmetiem, istabas mēbelēm; par sadzīvi. Я могу произнести некоторые фразы и очень короткие предложения о местах, которые знаю, и о вещах, которые использую повседневно, например, об одежде, предметах быта, мебели.

6.

Es varu atbildēt uz ļoti vienkāršiem jautājumiem par savu darbu, amatu, profesiju; darba vietu; izglītību un uzdot tamlīdzīgus jautājumus.

Я могу ответить на очень простые вопросы о своей работе, должности, профессии; месте работы; образовании и задать подобные вопросы.

7.

Ja varat pateikt nepieciešamo pēc vismaz 6 (sešu) A1 līmeņa aprakstiem, izmēģiniet nākamo līmeni. Если вы можете сказать необходимое хотя бы о 6 (шести) описаний уровня А1, попробуйте следующий уровень.

EIROPAS VALODU PORTFELIS TREŠO VALSTU VALSTSPIEDERĪGAJIEM 123EIROPAS VALODU PORTFELIS TREŠO VALSTU VALSTSPIEDERĪGAJIEM 123


ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Runāšana – dialogs Говорение – диалог




2.




VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Es cenšos ievērot, kādā tempā cilvēki Latvijā runā, cik skaļi viņi runā.

Я стараюсь замечать, в каком темпе и как громко в Латвии говорят люди.

•


Es nemēģinu pieiet pārāk tuvu cilvēkam, kuru uzrunāju.•

Es mēģinu skatīties acīs cilvēkiem, ar kuriem runāju, bet ne pārāk ilgi (neblenžot), arķermeņa valodu parādot, vai saprotu viņus.

•

• Es zinu, ka Latvijā samērā skaidri izrunā vārdus.Я знаю, что в Латвии достаточно четко произносят слова.

Я стараюсь не подходить слишком близко к людям, с которыми разговариваю.

Я стараюсь смотреть людям в глаза, с которыми разговариваю, но неслишком долго, языком, жестами показывая, понимаю ли их.

Es varu nosaukt savu vārdu, uzvārdu, tautību, valsti, no kuras esmu ieradies/-usies, pastāstīt par savu ģimeni, izmantojot vienkāršas iemācītas frāzes.

1.

ValodaЯзык

LABI

MA

ZLIE

T

ХОРО

ШО

НЕМ

НО

ГО

LABI

ХОРО

ШО

MA

ZLIE

T

НЕМ

НО

ГО

2.



Es varu pastāstīt, kur dzīvoju, nosaukt adresi, aprakstīt savu mājokli, tuvāko apkārtni, lietojot ļoti vienkāršus teikumus.

Я могу рассказать, где я живу, назвать адрес, описать своё жильё, окрестности, используя очень простые предложения.

2.

3.

Es varu nosaukt savu telefona numuru, savu vecumu, savu ģimenes locekļu vecumu, dzimšanas dienu, pateikt laiku un paskaidrot ar diennakts laiku saistītas darbības, izmantot citus skaitļus stāstījumā.

Я могу назвать свой номер телефона, свой возраст, возраст своих членов семьи, дату рождения, сказать время и пояснить действия, связанные со временем, использовать в разговоре числа.

4.

Я могу назвать свое имя, фамилию, национальность, государство откуда я приехал/-а, рассказать о своей семье, используя простые выученные фразы.

Es varu pastāstīt par savu valsti un par Latviju.

Я могу рассказать о своём государстве и о Латвии.


ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Runāšana – monologsГоворение – монолог




DATUMS / ДАТА

Es varu īsi un vienkārši pastāstīt par savu nodarbošanos, profesiju, darba vietu, profesionālām interesēm.Я могу коротко и просто рассказать о своем роде занятий, профессии, рабочем месте, профессиональных интересах.

5.

ValodaЯзык

LABI

MA

ZLIE

T

ХОРО

ШО

НЕМ

НО

ГО

LABI

ХОРО

ШО

MA

ZLIE

T

НЕМ

НО

ГО

2.



Es varu pastāstīt par savu izglītību, skolu, augstskolu, kursiem, mācību priekšmetiem, lietojot vienkāršas frāzes un izteicienus.Я могу рассказать о своем образовании, школе, высшем учебном заведении, о курсах, учебных предметах, используя простые фразы и выражения.

6.

7.

Ierakstiet vēl kādas frāzes un izteicienus, kurus protat pateikt, brīvajā ailē. В свободной ячейке впишите ещё какие либо фразы и выражения, которые умеете сказать.

Ja varat pastāstīt ieplānoto pēc vismaz 6 (sešu) A1 līmeņa aprakstiem, izmēģiniet nākamo līmeni. Если вы можете сказать необходимое хотя бы о 6 (шести) описаний уровня А1, попробуйте следующий уровень.

Es varu pastāstīt par savu ceļojumu, nosaukt valstis un pilsētas, transporta līdzekļus, aprakstīt cilvēkus un vietas, parādības un darbības, izmantojot iemācītas, ļoti vienkāršas frāzes.Я могу рассказать о своем путешествии, назвать государства и города, транспортные средства, описать людей и места, рассказать о явлениях и действиях, используя выученные, очень лёгкие фразы.

8.



ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Runāšana – monologsГоворение – монолог




2.




VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Es zinu, ka Latvijā vispārpieņemtā uzrunas forma lietišķos darījumos ir „Jūs”.

Я знаю, что в Латвии общепринятая форма обращения в деловых документах – «Вы».

•


•

•

• Es zinu, ka Latvijā sievietes uzrunā ar „kundze” un vīriešus ar „kungs” savienojumā ar personas uzvārdu.Я знаю, что в Латвии к женщинам обращаются «госпожа», а к мужчинам «господин» в

сочетании с фамилией персоны.

Es zinu, ka ar „Tu” var uzrunāt personas privātās attiecībās – draugus, ģimenes locekļus, tuvus paziņas, reizēm arī darba kolēģus.Я знаю, что на «Ты» можно обращаться к лицам, находящимся в близких отношениях – другу, члену семьи, близкому знакомому, иногда и к коллеге по работе.

Es saprotu, ka Latvijā pārejai uz uzrunu „Tu” ir nepieciešama abpusēja piekrišana. Я понимаю, что в Латвии для перехода на «Ты» необходимо обоюдное согласие.

Es zinu, ka Latvijā uz mutisku sveicienu ir jāatbild, jaunākais pirmais sveicina vecāko, vīrietis sievieti, meitene – kungu gados, padotais – priekšnieku.

•

Я знаю, что в Латвии на приветствие надо отвечать, младший первый приветствует старшего, мужчина – женщину, девушка – господина в годах, подчиненный – начальника.

Es varu izlasīt un saprast uz ielas un sabiedriskās vietās sastopamus īsus, vienkāršus uzrakstus, piemēram, aptieka, stacija, pietura, veikals, un paziņojumus, piemēram, nestaigāt pa ledu, bīstami, smēķēt aizliegts.Я могу прочитать и понять на улице и в общественном месте встречаемые короткие, простые заголовки, например, аптека, вокзал, остановка, магазин, и объявления, например, не ходить по льду, опасно, курить запрещено.

1.

ValodaЯзык

LABI

MA

ZLIE

T

ХОРО

ШО

НЕМ

НО

ГО

LABI

ХОРО

ШО

MA

ZLIE

T

НЕМ

НО

ГО

2.



Es varu saprast tekstu vienkāršās veidlapās, kurās tiek lūgtas / prasītas ziņas par personu, ģimeni, pilsētu, valsti u.tml.Я могу понять текст на простых бланках, в которых спрашивается информация о персоне, семье, городе, государстве и т.д.

2.

3. Es varu izlasīt un saprast atsevišķus vārdus un frāzes veikalu cenu norādēs, dažādu pārtikas un saimniecības preču nosaukumus katalogos un reklāmās.Я могу прочитать и понять отдельные слова и фразы на ценниках в магазинах, названия продуктов и хозяйственных товаров в каталогах и рекламах.

4. Es varu sameklēt un saprast nepieciešamo informāciju valsts vai pilsētas kartē, autobusu, vilcienu sarakstos, pulksteņa laiku, informāciju uz biļetēm, ceļojot pa Latviju.Я могу найти и понять необходимую информацию на картах города или государства, в расписаниях автобусов, поездов, информацию на билетах, путешествуя по Латвии.


ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Lasīšana Чтение




DATUMS / ДАТА

Es varu izlasīt un saprast atsevišķus biežāk lietotos ēdienu nosaukumus ēdienkartē, izlasīt ēdnīcu, kafejnīcu, restorānu nosaukumus.

Я могу прочитать и понять отдельные, часто используемые названия блюд в меню, прочитать название столовой, кофе, ресторана.

5.

ValodaЯзык

LABI

MA

ZLIE

T

ХОРО

ШО

НЕМ

НО

ГО

LABI

ХОРО

ШО

MA

ZLIE

T

НЕМ

НО

ГО

2.



Es varu izlasīt un saprast atsevišķus pazīstamus vārdus, nojaust teksta saturu afišās, plakātos, rakstītā zīmītē, apsveikumā u.tml.

6.

7.

Ierakstiet vēl kādas frāzes un izteicienus, kurus protat izlasīt, brīvajā ailē. В свободной ячейке впишите ещё какие либо фразы и выражения, которые умеете прочитать.

Ja varat izlasīt tekstu pēc vismaz 6 (sešu) A1 līmeņa aprakstiem, izmēģiniet nākamo līmeni.Если вы можете прочитать текст хотя бы о 6 (шести) описаний уровня А1, попробуйте следующий уровень.

Es varu izlasīt un saprast vienkāršu informāciju par Latviju, tās izglītības un ekonomisko sistēmu (bērnudārzi, skolas, augstskolas, rūpniecība, lauksaimniecība, zvejniecība u.tml.).Я могу прочитать и понять простую информацию о Латвии, о системах образования и экономики (детские сады, школы, высшие учебные заведения, заводы, сельское хозяйство, рыболовство и т.д.).

8.

EIROPAS VALODU PORTFELIS TREŠO VALSTU VALSTSPIEDERĪGAJIEM 123EIROPAS VALODU PORTFELIS TREŠO VALSTU VALSTSPIEDERĪGAJIEM 123


ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Lasīšana Чтение




Я могу прочитать и понять отдельные знакомые слова, предугадать содержание на плакатах, афишах, записках, поздравлениях.

2.




VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Es zinu, ka Latvijā iecienīti ir piena produkti, Latvijā audzētas saknes un dārzeņi;es zinu, kādi ir attiecīgā reģiona iecienītie ēdieni; es saprotu ēšanas kultūru Latvijā.Я знаю, что в Латвии любимые продукты это молочные продукты, выращенная в Латвии зелень и овощи; я знаю, какие есть любимые блюда в соответствующих регионах Латвии; я понимаю культуру еды Латвии.

•


•

•

Latvijā populāra ir lauku sētas vai augļu, sakņu dārziņu kopšanas kultūra. В Латвии популярен уход за садом и огородом.

Latvijā mīl teātri un mūziku, daudzi cilvēki dzied koros un dejo dažādos deju kolektīvos, katrus 4 (četrus) gadus gatavojoties dziesmu un deju svētkiem.

В Латвии любят посещать театры и музеи, многие люди поют в хоре и танцуют в различных танцевальных коллективах, готовясь к празднику песни и танца, который проходит каждые четыре года.

Es protu aizpildīt veidlapas ar personas datiem, piemēram, ierakstīt savu vārdu, dzimšanas datus, adresi, valsti, no kuras izceļoju, datumu, kad ieceļoju valstī u.tml.

Я умею заполнять бланки с персональными данными, например, вписать свое имя, дату рождения, адрес, государство, откуда прибыл, число, кода прибыл в государство и т.д.

1.

ValodaЯзык

LABI

MA

ZLIE

T

ХОРО

ШО

НЕМ

НО

ГО

LABI

ХОРО

ШО

MA

ZLIE

T

НЕМ

НО

ГО

2.



Es varu aizpildīt standarta veidlapu, piemēram, pasūtot ceļojumu, norādot datumus, valsti un vietu; pasūtot preci no kataloga, norādot preci, adresi u.tml.

2.

3. Es varu uzrakstīt pamatinformāciju par savu darbu, piemēram, adresi, uzņēmuma nosaukumu, uzņēmuma / iestādes darbības nozari, ieņemamo amatu un savas atbildības jomu.

4. Es protu uzrakstīt e-pastā vienkāršu ziņu par savu atrašanās vai satikšanās vietu, pieteikties vizītē, attiecīgi uzrunājot vai atsveicinoties no adresāta.

Я могу написать основную информацию о своей работе, например, адрес, название организации, занимаемую должность и свои рабочие обязанности.

Я умею написать электронное письмо с несложным содержанием о своем месте жительства или о месте встречи, записаться на прием, соответственно обращаясь или прощаясь с адресатом.


ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Я могу заполнить стандартный бланк, например, заказывая путешествие, указав дату, государство и место; заказывая товар из каталога, указав товар, адрес и т.д.

Rakstīšana Письмо




DATUMS / ДАТА

Es protu uzrakstīt īsus, ļoti vienkāršus teikumus par savu ģimeni, par to, kur dzīvojam un ar ko nodarbojamies.Я умею написать краткие, очень легкие предложения о своей семье, про то, где живем и чем занимаемся.

5.

ValodaЯзык

LABI

MA

ZLIE

T

ХОРО

ШО

НЕМ

НО

ГО

LABI

ХОРО

ШО

MA

ZLIE

T

НЕМ

НО

ГО

2.



Es protu uzrakstīt savu CV, ļoti īsus vienkāršus teikumus par sevi, par to, kur dzīvoju, par savu izglītību, par savu darba pieredzi.

6.

7. Es protu uzrakstīt ļoti īsus un vienkāršus teikumus par Latviju, tās iedzīvotājiem un pilsētu, kurā dzīvoju, kā arī uzrakstīt nosaukumus Latvijas dokumentiem un izpildvaras iestādēm, piemēram, pase, identifikācijas apliecība, Saeima, tiesa, pamatlikums, Ministru kabinets u. tml.Я умею написать очень краткие и несложные предложения о Латвии, ее жителях и городе, в котором я живу, а также написать названия Латвийских документов и исполнительных учреждений, например, паспорт, идентификационное удостоверение, Сейм, суд, основной закон, Кабинет министров и т.д.

Ierakstiet vēl kādas frāzes un izteicienus, ko protat uzrakstīt, brīvajā ailē. В свободной ячейке впишите ещё какие либо фразы и выражения, которые умеете написать.

Ja varat uzrakstīt ieplānoto pēc vismaz 6 (sešu) A1 līmeņa aprakstiem, izmēģiniet nākamo līmeni.Если вы можете написать необходимое хотя бы о 6 (шести) описаний уровня А1, попробуйте следующий уровень.

8.



ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

ĻOTI

LA

BI

ОЧЕ

НЬ

ХОРО

ШО

VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Rakstīšana Письмо




Я умею написать свое резюме, очень короткими предложениями о себе, где живу, о своем опыте работы.

2.




VALO

DU

BIOG

RĀFIJA

Es zinu, ka latviešu valoda pieder indoeiropiešu valodu grupai un tai ir sena vēsture.Я знаю, что латышский язык относится к индоевропейской группе языков и у него древняя история.

•

Es zinu, kā tas ir manā dzimtenē, un saprotu, kā to dara Latvijā.Я знаю, как это принято у меня на родине и понимаю, как это принято в Латвии.

•

•

Es saprotu, kāda ir rakstu/rakstīšanas kultūra Latvijā. Я понимаю, какая культура письма в Латвии.

Es zinu, kas ir uzrakstīts uz Brīvības pieminekļa Rīgas centrā.

Я знаю, что написано на памятнике Свободы в центре Риги.

• Es saprotu, ko raksta autobusu, trolejbusu, tramvaja pieturās, vilcienu sarakstu dzelzceļa stacijās.Я понимаю, что написано на троллейбусных, автобусных, трамвайных остановках; понимаюрасписания поездов на железнодорожном вокзале.

2.daĻa valodu biogrĀfija - sazinastilts.lv€¦ · 2. valodu biogrĀfija runāšana – dialogs...

Documents