Урок 70КРУГ И ОКРУЖНОСТЬ

Вспомните таблицу умножения числа 3 и скажите, на какое число умножили 3,

чтобы получить число, написанное на вагончике?

327189

12 212415

6

3 6 9 1

78 245

2

Устный счёт

Какое нечётное число второго десятка встречается в таблице умножения числа 3?

27 1215

21

18249

3

Устный счёт

Решите цепочки и как можно быстрее назовите ответы.

●43 12 +3 15 -5 10 :2 5 -2 3 ●2 6

●63 18 :2 9 -6 3 ●5 15 -12 3 ●7 21

●93 27 -15 12 :2 6 :2 3 ●8 24 +6 30

4

Устный счёт

С кругом вы знакомы с детства. Вспомните, где вы видели круг.

5

Круг и окружность

Граница каждого круга – это окружность. Например, резинка, которую можно вынуть

из консервной крышки, – это окружность.На какие еще, известные вам, предметы похожа окружность?

6

Круг и окружность

Обычно окружность чертят с помощью

циркуля.

7

Круг и окружность

8

Круг и окружность

Мы начертим окружность с помощью обычной канцелярской скрепки.

1. Изобразим на листе бумаги точку.

9

Круг и окружность

2. На концах канцелярской скрепки

разместим карандаши так,

чтобы конец одного из них

находился в изображённой точке.

Этот карандаш должен быть

неподвижным.

10

Круг и окружность

3. Двигая второй карандаш

вокруг первого неподвижного,

очертим окружность.

Изображённая нами точка

называется центром окружности.

11

Круг и окружность

4. С помощью линейки соединим отрезком

изображенную нами точку с любой точкой

построенной окружности.

Этот отрезок называется

радиусом окружности.

12

Круг и окружность

5. С помощью линейки соединим любые две

точки окружности отрезком, который

проходит через центр окружности.

Этот отрезок называется диаметром

окружности.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!