CUESTIONARIO DE APTITUDES

En seguida se te presenta una lista de actividades, en las cuales quizá hayas tenido alguna experiencia personal. La finalidad es que nos hagas saber, tan apto te consideras para cada una de ellas. Para indicarlo, procederás de la siguiente manera: leerás cada pregunta y anotaras los siguientes valores según tu aptitud:a) 1 Si te consideras incompetente para esa actividadb) 2 Si te consideras medianamente aptoc) 3 Si te consideras bastante aptod) 4 Si te consideras muy apto

Procura recordar o imaginar en que consiste la respectiva actividad. Observa que no se te pregunta si te gustan las actividades citadas, sino si te consideras apto y en que grado, para aprenderlas o desempeñarlas. Es necesario que seas imparcial y sincero en tus apreciaciones, con el fin de apoyarte en tu proceso vocacional.

SECCIÓN A¿Qué tan apto te consideras?1. _________ Para expresarte con facilidad en clase o al conversar con tus amigos2. _________ Para redactar composiciones o artículos periodísticos3. _________ Para componer versos o poesías4. _________ Para escribir cuentos, narraciones o historietas5. _________ Para saber distinguir y apreciar la buena literaturaTotal _______

SECCIÓN B ¿Qué tan apto te consideras?1. _________ Para ejecutar con exactitud y rapidez operaciones aritméticas2. _________ Para hacer cálculos mentales3. _________ Para calcular costos en una fiesta4. _________ Para comprender formulas matemáticas5. _________ Distribuir el dinero de la escuela en varias actividadesTotal _______

SECCIÓN C¿Qué tan apto te consideras?1. _________ Para asimilar el contenido los textos sobre cálculos aritméticos2. _________ Para hacer trabajos con instrumentos de medición precisa (balanza, compás y pinzas especiales)3. _________ Para entender el funcionamiento de algún aparato mediante la simple observación o con explicaciones4. _________ Para amar y desarmar juguetes mecánicos y electrónicos5. _________ Para localizar desperfectos y realizar arreglos en circuitos electrónicos Total _______

SECCIÓN D ¿Qué tan apto te consideras?1. _________ Para cantar, bailar o declamar 2. _________ Para conocer la calidad de una pintura, de una pieza musical o de un poema3. _________ Para realizar pinturas, dibujos y molduras4. _________ Para efectuar modificaciones un tu voz, tu figura o tus movimientos para un escenario 5. _________ Para ejecutar algún instrumento, componer versos, melodías y realizar estenografíasTotal _______

SECCIÓN E¿Qué tan apto te consideras?1. _________ Para cantar en un grupo musical2. _________ Para aprender a tocar un instrumento musical 3. _________ Para distinguir cuando se desentona en las canciones de moda4. _________ Para aprender a entonar correctamente las canciones de moda5. _________ Para saber distinguir y apreciar la buena músicaTotal ______

SECCIÓN F ¿Qué tan apto te consideras?1. _________ Para entender principios y experimentos de biología2. _________ Para entender principios y experimentos de física3. _________ Para entender principios y experimentos de química4. _________ Para entender principios y experimentos de económicos y sociales5. _________ Para entender principios y experimentos de acontecimientos sociales6. Total ______SECCIÓN G

Prof. Diane Arenas CéspedesDepartamento de Orientación Liceo Católico Atacama

¿Qué tan apto te consideras?1. _________ Para tratar y hablar con tacto y acierto a las personas 2. _________ Para ser miembro activo y útil en un club o social 3. _________ Para colaborar con otros para el bien de ellos y de ti mismo 4. _________ Para saber escuchar a otros con paciencia y comprender sus puntos de vista5. _________ Para conservar en las reuniones o campañas con acierto y naturalidad Total ______

SECCIÓN H¿Qué tan apto te consideras?1. _________ Para actividades que requieren destrezas manual2. _________ Para manejar con habilidades aparatos de medición3. _________ Para manejar con habilidades herramientas mecánicas4. _________ Para manejar con habilidades pequeñas piezas y herramientas5. _________ Para diseñar con facilidad trazos geométricosTotal _______

SECCIÓN I ¿Qué tan apto te consideras?1. _________ Para participar en actividades que requieran habilidades psicomotrices2. _________ Para dominarte en situaciones peligrosas o comprometidas sin perder la tranquilidad 3. _________ Para dominar tus nervios y continuar con tu actividad4. _________ Para recuperar pronto la tranquilidad y presencia de animo después de un susto5. _________ Para no contagiarte del miedo o pánico de los demás6. Total _______

SECCIÓN J¿Qué tan apto te consideras?1. _________ Para ser jefe competente de un grupo 2. _________ Para organizar y dirigir campañas sociales, festivales o encuentros3. _________ Para convencer a otros a que hagan lo crees que deben hacer4. _________ Para dar ordenes a otros con seguridad y responsabilidad5. _________ Para dirigir un grupo o equipo en situaciones difíciles o comprometidasTotal _______

SECCIÓN K ¿Qué tan apto te consideras?1. _________ Para llevar en forma correcta y ordenada las tareas o practicas escolares 2. _________ Para ordenar y clasificar debidamente documentos importantes3. _________ Para aprender a contestar y redactar cartas y oficios4. _________ Para anotar y manejar con exactitud funciones de oficina5. _________ Para aprender a utilizar sistemas de informaciónTotal _______

CLASIFICACION Y CLAVE

APTITUDES PUNTOSA VERBAL AB NUMÉRICAS BC MECÁNICAS-CONSTRUCTIVAS CD ARTÍSTICO-PLÁSTICA DE MUSICAL EF CIENTÍFICA FG SOCIAL GH DESTREZA MANUAL HI PRACTICA IJ EJECUTIVA JK TRABAJO DE OFICINA K

APTITUDES DOMINANTES

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Curso: ______________________ Fecha: _______________________________