3. los medios de enseÑanza o materiales did Á cticos. conceptualizaciÓn y tipos este tema está...

11
3. LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERIALES DIDÁCTICOS. CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS Este tema está dedicado a los llamados materiales didácticos que podemos entenderlos como un tipo particular de medios de información y comunicación elaborados y utilizados en contextos educativos.

Upload: pascual-luis-sevilla-pena

Post on 24-Jan-2016

224 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 3. LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERIALES DID Á CTICOS. CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS Este tema está dedicado a los llamados materiales didácticos que podemos

3. LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O

MATERIALES DIDÁCTICOS. CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS

Este tema está dedicado a los llamados materiales didácticos que podemos entenderlos como un tipo particular de medios de información y comunicación elaborados y utilizados en contextos educativos.

Page 2: 3. LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERIALES DID Á CTICOS. CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS Este tema está dedicado a los llamados materiales didácticos que podemos

SOCIALIZACION CULTURAL, APRENDIZAJE

CON MEDIOS Y TECNOLOGIAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS.

Los medios y materiales medios y materiales de enseñanza, sin ninguna duda, son artefactos físicos (se tocan, se rompen, muchos necesitan energía eléctrica para funcionar, son pesados y de difícil transporte) y este atributo inevitablemente afecta a la disponibilidad, organización y uso educativo de los mismos en las aulas y centros educativos.

Page 3: 3. LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERIALES DID Á CTICOS. CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS Este tema está dedicado a los llamados materiales didácticos que podemos

EL CONCEPTO DE MEDIO DE ENSEÑANZA O MATERIAL DIDÁCTICO

" (medio de enseñanza) es cualquier recurso tecnológico que articula en un determinado sistema de símbolos

ciertos mensajes con propósitos instructivos"

Page 4: 3. LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERIALES DID Á CTICOS. CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS Este tema está dedicado a los llamados materiales didácticos que podemos

El medio de enseñanza esta configurado por:

• 1. Un soporte físico o material (papel, disco, pantalla, ...)• 2. Un contenido, información o mensaje

• 3. Una forma simbólica de representar la información• 4. Una finalidad o propósito educativo

Page 5: 3. LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERIALES DID Á CTICOS. CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS Este tema está dedicado a los llamados materiales didácticos que podemos

LOS TIPOS DE MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS

• Los medios manipulativos.

• Los medios impresos.• Los medios

audiovisuales.• Los medios Auditivos.• Los medios digitales.

Page 6: 3. LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERIALES DID Á CTICOS. CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS Este tema está dedicado a los llamados materiales didácticos que podemos

LOS MEDIOS IMPRESOS

Los materiales o medios impresos de enseñanza (libros de texto, enciclopedias, cuadernos de lectura, fichas de actividades, cómics, diccionarios, cuentos, ...) son con mucho los recursos más usados en el sistema escolar.

Page 7: 3. LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERIALES DID Á CTICOS. CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS Este tema está dedicado a los llamados materiales didácticos que podemos

LOS MEDIOS AUDIOVISUALES Y EDUCACIÓN AUDIOVISUAL

Se pretende:

• Enfoque gramaticalista o de enseñanza del lenguaje audiovisual.• Enfoque centrado en la tecnología, técnico-materiales.• Enfoque socio-ideológico de análisis de los contenidos

y mensajes de los medios.

Page 8: 3. LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERIALES DID Á CTICOS. CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS Este tema está dedicado a los llamados materiales didácticos que podemos

LOS MEDIOS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES

Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (especialmente la red internet) posibilitan nuevas formas organizativas de almacenamiento de la información y en consecuencia de acceso y manipulación de la misma por parte del profesorado y alumnado.

Page 9: 3. LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERIALES DID Á CTICOS. CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS Este tema está dedicado a los llamados materiales didácticos que podemos

TRES PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DIGITALES SON:

• El concepto de hipertexto• El concepto de multimedia• La interactividad

Un sitio web educativo pudiéramos definirlo, en un sentido amplio, como espacios o páginas en la WWW que ofrecen información, recursos o materiales relacionados con el campo o ámbito de la educación.

Page 10: 3. LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERIALES DID Á CTICOS. CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS Este tema está dedicado a los llamados materiales didácticos que podemos

EL DISEÑO, USO Y EVALUACIÓN DE MEDIOS DE ENSEÑANZA.

El conjunto de tareas y secuencias a desarrollar en el proceso de diseño de los medios didácticos son las siguientes:

• Establecer los fines y naturaleza del material que se quiere elaborar.

• Seleccionar y organizar los contenidos.

• Analizar el proyecto curricular y explicitar el modelo de enseñanza en el que se inscribe el material

• Identificar las características de los destinatarios.

• Determinar y analizar los atributos tecnológicos propios del material.

• Planificar los recursos humanos y técnicos necesarios.

Page 11: 3. LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERIALES DID Á CTICOS. CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS Este tema está dedicado a los llamados materiales didácticos que podemos

Integrantes: Lizde, Abel y Mefi.