3 oooo 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau laporan projek sarjana muda (psm). "saya...
TRANSCRIPT
![Page 1: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/2.jpg)
PERPUSTAKAAN KUi TTHO
7
3 OOOO 0 0 1 2 1 1 1 4 7
![Page 3: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/3.jpg)
B O R A N G P E N G E S A H A N S T A T U S T E S I S •
JUDUL. K E A R A B jVTEMAHAMI B U D A Y A P E M B E L A J A R A N DI K A L A N G A N
P E L A J A R - P E L A J A R B U M I P U T E R A Y A N G M E N G I K U T I K U R S U S
K E J U R U T E R A A N DI K U i T T H O
SESI P E N G A J I A N : 2001 / 2002
Saya T A Y I E A N A K A N K U S ( H U R U F B E S A R )
mengaku membenarkan tesis (PSM/Saijana/Doktor Falsafah) ini disimpan di Perpustakaan Kolej Universit i Teknologi Tun Hussein Onn, Universiti Teknologi Malaysia dengan syarat-syarat seperti berikut:
Tesis adalah hakmilik Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn, Univeriti Teknologi Malaysia. Perpustakaan Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn, Universiti Teknologi Malaysia dibenarkan membuat salinan untuk tujuan pengajian sahaja. Perpustakaan dibenarkan membuat salinan tesis ini sebagai bahan pertukaran di antara institusi pengajian tinggi. ** Sila tandakan ( • )
• • SULIT
T E R H A D
L / I TIDAK TERHAD
(Mengandungi maklumat yang berdaijah keselamatan atau kepentingan Malaysia seperti yang termaktub di dalam A K T A R A H S I A R A S M I 1 9 7 2 )
(Mengandungi maklumat TERHAD yang telah ditentukan oleh organisasi/badan di mana penyelidikan dijalankan)
Alamat Tetap: Tr. Naong. Sungai Pedai 9 6 7 0 0 Kanowit. Sarawak.
Tarikh: f ^ I
cm. ( T A N D A T A N G A N IjGNYELIA)
/J^tOFESOR MADYA DR. ZULKIFLI MOHAMED Jlffibatan Pendidikan Teknik & Vokasional
'Fakulti Teknologi Kejuruteraan Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Karung BerkijK[<anftPP.efi§4{?& B a t u Pahat, Johor.
Tarikh: f>tk2> |
C A T A T A N : * Potong yang tidak berkenaan. ** Jika tesis ini SULIT atau T E R H A D , sila lampirkan surat daripada pihak
berkuasa/organisasi berkenaan dengan menyatakan sekali sebab dan tempoh tesis ini perlu dikelaskan sebagai SULIT atau TERHAD.
* Tesis dimaksudkan sebagai tesis bagi Ijazah Doktor Falsafah dan Sarjana secara penyelidikan atau disertai bagi pengajian secara keija kursus dan penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM).
![Page 4: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/4.jpg)
" S a y a a k u i b a h a w a s a y a t e l a h m e m b a c a k a r y a ini d a n p a d a p a n d a n g a n s a y a k a r y a in i
a d a l a h m e m a d a i da r i seg i s k o p d a n kua l i t i u n t u k t u j u a n p e n g a n u g e r a h a n i j a z a h
S a t j a n a P e n d i d i k a n ( T e k n i k a l )
T a n d a t a n g a n
N a m a P e n y e l i a
T a r i k h Univerciti B a t u P 3 h a t . Johor . Kol'
Kamng Berkunc i 101,
![Page 5: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/5.jpg)
K E A R A H M E M A H A M I B U D A Y A P E M B E L A J A R A N P E L A J A R - P E L A J A R
B U M I P U T E R A Y A N G M E N G I K U T I K U R S U S K E J U R U T E R A A N D I K U i T T H O
T A Y I E A N A K A N K U S
T e s i s in i d i k e m u k a k a n s e b a g a i m e m e n u h i
s y a r a t p e n g a n u g e r a h a n i j a z a h S a r j a n a P e n d i d i k a n ( T e k n i k a l )
F a k u l t i T e k n o l o g i K e j u r u t e r a a n
K o l e j U n i v e r s i t i T e k n o l o g i T u n H u s s e i n O n n
S E P T E M B E R , 2 0 0 1
![Page 6: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/6.jpg)
ii
" S a y a a k u i k a r y a in i a d a l a h has i l k e i j a s a y a s e n d i r i k e c u a l i n u k i l a n d a n r i n g k a s a n
y a n g t i a p - t i a p s a t u n y a t e l a h s a y a j e l a s k a n s u m b e r n y a " .
T a n d a t a n g a n :
N a m a P e n u l i s : . . J . ! ^ . A j ^ . A . ^ . p A ' i
T a r i k h :
![Page 7: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/7.jpg)
iii
^Unluk VruLw, W a t , TTLW, stinckb, V n d a l ^ t i k ,
cUiwaAto ke&uai^tesi&ayanty.
![Page 8: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/8.jpg)
IV
P E N G H A J R G A A N
P e n u l i s i ng in m e r a k a m k a n p e n g h a r g a a n ikh las k e p a d a penye l i a tes i s , P r o f e s o r
M a d y a D r . Z u l k i f l i b i n M o h a m e d a tas b i m b i n g a n d a n n a s i h a t y a n g b e l i a u b e r i k a n
s e p a n j a n g t e m p o h k a j i a n in i d i j a l ankan .
R i b u a n t e r i m a k a s i h j u g a d i u c a p k a n k e p a d a I n u n d a n K a k I la y a n g t e l a h
m e m b a n t u d a n m e m b e r i n a s i h a t d a n d o r o n g a n s e m a s a m e n j a l a n k a n k a j i a n .
T e r i m a k a s i h j u g a d i u c a p k a n k e p a d a r e s p o n d e n k a j i a n y a n g t e l a h m e m b e r i k a n
k e r j a s a m a s e m a s a m e n j a w a b soa l se l id ik .
T e r i m a k a s i h u n t u k a n d a s e m u a .
![Page 9: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/9.jpg)
V
A B S T R A K
K e k u r a n g a n g r a d u a n B u m i p u t e r a m e m p e r o l e h i k e p u j i a n k e l a s p e r t a m a p a d a
m a s a k in i m e n u n j u k k a n k e a d a a n y a n g kr i t ika l . R a m a i p i h a k b e r p e n d a p a t b a h a w a
k e a d a a n in i b e r p u n c a d a r i p a d a s i k a p d a n b u d a y a p e m b e l a j a r a n p e l a j a r B u m i p u t e r a
s end i r i . P e l a j a r b u m i p u t e r a d i k a t a k a n m a l a s d a n ini m e n j a d i p u n c a k e g a g a l a n m e r e k a
u n t u k m e n d a p a t k e p u t u s a n y a n g b a i k . B e r i k u t a n d a r i p a d a i su t e r sebu t , k a j i a n ini
b e r t u j u a n u n t u k m e m a h a m i b u d a y a p e m b e l a j a r a n di k a l a n g a n p e l a j a r - p e l a j a r
B u m i p u t e r a y a n g m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n di K U i T T H O . D a l a m k a j i a n ini ,
b u d a y a p e m b e l a j a r a n p e l a j a r - p e l a j a r B u m i p u t e r a d i l iha t dar i e m p a t d i m e n s i i a i tu
p e r s e d i a a n m e n t a l p e l a j a r s e b e l u m m e n g h a d i r i ke l a s , p e r s e d i a a n f i z ika l p e l a j a r
s e b e l u m m e n g h a d i r i k e l a s , i n t e r aks i p e l a j a r s e m a s a d a l a m k e l a s d a n t i n d a k a n s u s u l a n
p e l a j a r s e l e p a s ke l a s . I n s t r u m e n k a j i a n a d a l a h m e n g g u n a k a n soa l s e l id ik y a n g d i b i n a
s e n d i r i o l e h p e n g k a j i . D a p a t a n k a j i a n m e n u n j u k k a n p e r s e d i a a n m e n t a l d a n fizikal
p e l a j a r s e b e l u m m e n g h a d i r i ke l a s , i n t e r aks i p e l a j a r s e m a s a k e l a s d a n t i n d a k a n s u s u l a n
p e l a j a r s e l e p a s k e l a s a d a l a h s e d e r h a n a .
![Page 10: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/10.jpg)
VI
A B S T R A C T
T o d a y , B u m i p u t e r a s ' g r a d u a t e w i t h first c l a s s g r ade w e r e v e r y r a r e a n d it h a s
b e c o m e v e r y cr i t ica l . M a n y b e l i e v e t h a t t h i s is d u e t o the i r a t t i tude a n d b e h a v i o r i n
l e a rn ing . T h e i r f a i l u r e s in g e t t i n g g o o d g r a d e s w e r e b e l i e v e d c a u s e d b y t h e i r l az iness .
D u e t o t h i s i s sue , t h i s s t u d y w a s c o n d u c t e d t o u n d e r s t a n d t h e l ea rn ing s ty le o f t h e
B u m i p u t e r a s ' s t u d e n t m a j o r i n g i n e n g i n e e r i n g a t K U i T T H O . T h i s s tudy l o o k e d a t t h e
l e a r n i n g s ty le i n f o u r d i m e n s i o n s w h i c h w e r e t h e m e n t a l a n d phys i ca l p r e p a r a t i o n
b e f o r e c lass , s t u d e n t s i n t e r a c t i o n a f t e r c l a s s a n d a c t i o n t a k e n a f t e r c lass . T h e
i n s t r u m e n t u s e d i n t h i s s t udy w a s q u e s t i o n n a i r e s a n d t h e ques t i ons w e r e d e v e l o p e d b y
t h e r e s e a r c h e r he r se l f . T h e o v e r a l l findings o f t h i s s t u d y s h o w e d tha t ove ra l l s t u d e n t s
p e r f o r m a n c e in t h o s e f o u r a s p e c t s ; m e n t a l i t y a n d p h y s i c a l p r e p a r a t i o n b e f o r e c lass ,
i n t e r a c t i o n in c lass a n d ac t ion t a k e n a f t e r c l a s s w e r e ave rage .
![Page 11: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/11.jpg)
K A N D U N G A N
B A B P E R K A R A
J U D U L
P E N G A K U A N
D E D I K A S I
P E N G H A R G A A N
A B S T R A K
A B S T R A C T
K A N D U N G A N
S E N A R A I J A D U A L
S E N A R A I R A J A H
S E N A R A I S I N G K A T A N
S E N A R A I L A M P I R A N
B A B I P E N G E N A L A N 1
1.1 L a t a r B e l a k a n g M a s a l a h 2
1.2 P e m y a t a a n M a s a l a h 4
1.3 S o a l a n K a j i a n 4
1.4 T u j u a n P e n y e l i d i k a n 5
1.5 K e r a n g k a T e o r i 5
1.6 K e p e n t i n g a n K a j i a n 8
M U K A S U R A T
ii
iii
iv
v
vi
v i i
xi
x i i i
x i v
x v
![Page 12: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/12.jpg)
BAB II
BAB III
1.7 S k o p K a j i a n 8
1.8 Pe r i s t i l ahan A t a u T a k r i f a n Ope ra s iona l 9
1.8.1 P e r s e d i a a n M e n t a l 9
1.8.2 P e r s e d i a a n F i z ika l 9
1.8.3 In te raks i D a l a m K e l a s 10
1.8.4 T i n d a k a n S u s u l a n 10
S O R O T A N P E N U L I S A N 11
M E T O D O L O G I P E N Y E L I D I K A N 3 4
3 .1 R e k a b e n t u k K a j i a n 3 4
3 . 2 R e s p o n d e n a t a u S u m b e r D a t a 3 5
3 . 3 I n s t r u m e n K a j i a n 3 6
3 .3 .1 K a j i a n R i n t i s 4 2
3 . 3 . 2 K e s a h a n K a n d u n g a n 4 2
3 .3 .3 K e b o l e h p e r c a y a a n 4 3
3 . 4 K a e d a h A n a l i s i s D a t a 4 3
3 . 5 B a t a s a n K a j i a n 4 4
3 . 6 A n d a i a n 4 4
B A B I V A N A L I S I S D A T A D A N K E P U T U S A N 4 5
4 . 1 K e b o l e h p e r c a y a a n I n s t r u m e n K a j i a n 4 5
4 . 1 . 1 K e b o l e h p e r c a y a a n I t e m Y a n g M e n g u k u r
P e r s e d i a a n M e n t a l P e l a j a r S e b e l u m
M e n g h a d i r i K e l a s 4 6
![Page 13: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/13.jpg)
4 .1 .2 K e b o l e h p e r c a y a a n Item Y a n g M e n g u k u r
P e r s e d i a a n Fizikal Pe la ja r S e b e l u m
M e n g h a d i r i K e l a s 4 7
4 .1 .3 K e b o l e h p e r c a y a a n I tem Y a n g M e n g u k u r
In te raks i P e l a j a r S e m a s a K e l a s 4 8
4 .1 .4 K e b o l e h p e r c a y a a n I tem Y a n g M e n g u k u r
T i n d a k a n S u s u l a n P e l a j a r Se l epas
K e l a s 4 9
4 .2 P r o s e s P e n g u m p u l a n D a t a 5 0
4 . 3 A n a l i s i s D a t a D a n D a p a t a n K a j i a n 51
4 .3 .1 A n a l i s i s L a t a r B e l a k a n g R e s p o n d e n 52
4 . 3 . 2 A n a l i s i s D a t a Y a n g M e n g u k u r
P e r s e d i a a n M e n t a l P e l a j a r S e b e l u m
M e n g h a d i r i K e l a s 5 3
4 . 3 . 3 A n a l i s i s D a t a Y a n g M e n g u k u r
P e r s e d i a a n F i z ika l P e l a j a r S e b e l u m
M e n g h a d i r i K e l a s 5 6
4 . 3 . 4 A n a l i s i s I t e m Y a n g M e n g u k u r
I n t e r a k s i P e l a j a r D a l a m K e l a s 58
4 . 3 . 5 A n a l i s i s I t e m Y a n g M e n g u k u r
T i n d a k a n S u s u l a n P e l a j a r S e l e p a s
K e l a s 6 4
B A B V P E R B I N C A N G A N , R U M U S A N D A N C A D A N G A N 6 8
5 . 1 P e r b i n c a n g a n 6 8
5 . 2 R u m u s a n 7 2
5 .3 C a d a n g a n 7 6
![Page 14: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/14.jpg)
B I B L I O G R A F I
L A M P I R A N
L a m p i r a n A
L a m p i r a n B
![Page 15: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/15.jpg)
CCXCIX
S E N A R A I J A D U A L
N O . J A D U A L T A J U K M U K A S U R A T
1.1 K e p u j i a n M e n g i k u t K e l a s Y a n g D i p e r o l e h i
O l e h G r a d u a n B u m i p u t e r a F a k u l t i K e j u r u t e r a a n
K U i T T H O P a d a T a h u n 2 0 0 1 3
3 .1 J a d u a l Spes i f i ka s i I t e m Y a n g M e n g u k u r B u d a y a
P e m b e l a j a r a n P e l a j a r - P e l a j a r B u m i p u t e r a D a r i
A s p e k P e r s e d i a a n M e n t a l P e l a j a r S e b e l u m K e l a s 3 7
3 . 2 J a d u a l S p e s i f i k a s i I t e m Y a n g M e n g u k u r B u d a y a
P e m b e l a j a r a n P e l a j a r - P e l a j a r B u m i p u t e r a D a r i
A s p e k P e r s e d i a a n F i z i k a l P e l a j a r S e b e l u m
M e n g h a d i r i K e l a s 3 8
3 . 3 J a d u a l S p e s i f i k a s i I t e m Y a n g M e n g u k u r B u d a y a
P e m b e l a j a r a n P e l a j a r - P e l a j a r B u m i p u t e r a D a r i
A s p e k I n t e r a k s i P e l a j a r D a l a m K e l a s 3 9
3 . 4 J a d u a l S p e s i f i k a s i I t e m Y a n g M e n g u k u r B u d a y a
P e m b e l a j a r a n P e l a j a r - P e l a j a r B u m i p u t e r a D a r i
A s p e k T i n d a k a n S u s u l a n P e l a j a r S e l e p a s K e l a s 4 0
4 . 1 A n a l i s i s K e b o l e h p e r c a y a a n I t e m Y a n g M e n g u k u r
P e r s e d i a a n M e n t a l P e l a j a r S e b e l u m M e n g h a d i r i K e l a s 4 6
4 . 2 A n a l i s i s K e b o l e h p e r c a y a a n I t e m Y a n g M e n g u k u r
P e r s e d i a a n F i z i k a l P e l a j a r S e b e l u m M e n g h a d i r i K e l a s 4 7
4 . 3 A n a l i s i s K e b o l e h p e r c a y a a n I t e m Y a n g M e n g u k u r
I n t e r a k s i P e l a j a r D a l a m K e l a s 4 8
4 . 4 A n a l i s i s K e b o l e h p e r c a y a a n I t e m Y a n g M e n g u k u r
T i n d a k a n S u s u l a n P e l a j a r S e l e p a s K e l a s 4 9
4 . 5 P r o s e s P e n g u m p u l a n D a t a 5 0
![Page 16: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/16.jpg)
XII
4 .6 M i n D a n S i s ihan P i a w a i I t em Y a n g M e n g u k u r
P e r s e d i a a n M e n t a l P e l a j a r S e b e l u m M e n g h a d i r i
K e l a s ( n = 7 0 ) 5 3
4 . 7 M i n D a n S i s ihan P i a w a i I t e m Y a n g M e n g u k u r
P e r s e d i a a n F iz ika l P e l a j a r S e b e l u m M e n g h a d i r i K e l a s ( n = 7 0 ) 56
4 . 8 M i n D a n S i s ihan P i a w a i I t e m Y a n g M e n g u k u r In te raks i
P e l a j a r D a l a m K e l a s ( n = 7 0 ) 5 8
4 . 9 M i n D a n S i s ihan P i a w a i I t e m Y a n g M e n g u k u r T i n d a k a n
S u s u l a n P e l a j a r S e l e p a s K e l a s ( n = 7 0 ) 6 4
![Page 17: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/17.jpg)
SENARAI RAJAH
NO. RAJAH TA.JUK
1.1
4.1
4.2
4.3
4.4
Kerangka Teori
Peratusan Responden Kajian Bcrdasarkan .Iantina (n=70)
Persediaan Mental Pclajar Mengikut .Iantina
Perscdiaan Fizikal Pelajar Mcngikut .Iantina
Intcraksi Pelajar Dalam Kclas Mcngikut Jantina
\111
Ml)f(A SlJRAT
6
52
55
57
63
![Page 18: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/18.jpg)
S E N A R A I S I N G K A T A N
I T M - Ins t i tu t T e k n o l o g i M a r a
K U i T T H O - K o l e j Un ive r s i t i T e k n o l o g i T u n H u s s e i n O n n
![Page 19: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/19.jpg)
XV
S E N A R A I L A M P E R A N
L A M P I R A N T A J U K M U K A S U R A T
A
B
B o r a n g Soa l Se l id ik
J a d u a l A n a l i s i s K e b o l e h p e r c a y a a n I n s t r u m e n K a j i a n
M e n g g u n a k a n K a e d a h A l p h a C r o n b a c h
88
9 4
![Page 20: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/20.jpg)
B A B I
P E N G E N A L A N
K e k u r a n g a n b i l a n g a n g r a d u a n B u m i p u t e r a y a n g m e n a m a t k a n p e n g a j i a n
d e n g a n k e p u j i a n k e l a s p e r t a m a m e r u p a k a n sua tu p e r k a r a y a n g h a n g a t d i p e r k a t a k a n
p a d a m a s a k in i . R a m a i p i h a k m e n y a t a k a n p e n d a p a t b a h a w a , k e a d a a n t e r s e b u t b e r l a k u
d i s e b a b k a n o l e h k e l e m a h a n p e l a j a r B u m i p u t e r a sendi r i . D i k e b a n y a k a n in s t i t u s i
p e n g a j i a n t ingg i , k e l e m a h a n p e l a j a r B u m i p u t e r a b u k a n m e r u p a k a n sa tu p e r k a r a y a n g
m e n g h a i r a n k a n lagi . K e t i d a k m a m p u a n m e r e k a u n t u k b e r s a i n g d e n g a n p e l a j a r k a u m
l a in a d a l a h s u a t u k e n y a t a a n ( S a r o k , 2 0 0 1 ) . O l e h i tu , k e m a m p u a n u n i v e r s i t i u n t u k
m e n g h a s i l k a n g r a d u a n B u m i p u t e r a y a n g b e r t a r a f i j a z a h k e l a s p e r t a m a s u n g g u h
m e r u m i t k a n . P i h a k un ive r s i t i s u d a h m e l a k s a n a k a n p e l b a g a i p r o g r a m , k e g i a t a n d a n
u s a h a u n t u k m e m p e r b a i k i p re s t a s i m e r e k a , n a m u n s i k a p p e l a j a r B u m i p u t e r a s e n d i r i
m e n j a d i p e n g h a l a n g k e p a d a k e j a y a a n p r o g r a m t e r s e b u t ( Z a i n i , 2 0 0 1 ) .
M e n u r u t S h a t a r ( 2 0 0 1 ) t e r d a p a t 2 0 f a k t o r y a n g m e n y e b a b k a n p e l a j a r
B u m i p u t e r a l e m a h d i i n s t i t u s i p e n g a j i a n t i n g g i t e r m a s u k p o n t e n g k u l i a h , m a l u u n t u k
b e r t a n y a , t i d a k s e r i u s d a l a m p e m b e l a j a r a n d a n t i a d a s t r a t eg i p e m b e l a j a r a n b e r k e s a n .
I s u t i d a k h a d i i k e k u l i a h d a n t u t o r i a l m e r u p a k a n s a t u b u d a y a p e m b e l a j a r a n
p e l a j a r b u m i p u t e r a ( H a s a n , 2 0 0 1 ) . A k i b a t d a r i p a d a b u d a y a in i , m e r e k a k u r a n g
m e n g u a s a i i l m u k e r a n a h a n y a b e r g a n t u n g k e p a d a n o t a y a n g d i s a l i n d a r i p a d a r a k a n
s e k u l i a h . P e l a j a r y a n g k u r a n g p e n g u a s a a n a k a n m e n j a d i d a n g k a l dar i s u d u t d a y a
in t e l ek tua l . D e n g a n i tu , p e r s e p s i m e r e k a t e r h a d a p p e r k a r a y a n g d i r a s a k a n p e n t i n g
m e n j a d i nega t i f . J u s t e r u m e r e k a m e n j a d i t i d a k b e r t a n g g u n g j a w a b , t i d a k t a h u
k e u t a m a a n d a n t i d a k m e n g a m b i l k i r a m e n g e n a i a p a y a n g t e i j a d i d i p e r s e k i t a r a n
m e r e k a .
![Page 21: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/21.jpg)
2
K e l e b i h a n d a n k e i s t i m e w a a n y a n g d i b e r i k a n o leh k e r a j a a n k e p a d a p e l a j a r
B u m i p u t e r a m e n y e b a b k a n m e r e k a a l p a d e n g a n t a n g g u n g j a w a b m e r e k a s ebaga i
pe l a j a r . Sa l l eh ( 2 0 0 1 ) m e n y a t a k a n f a k t o r t e r s ebu t m e n j a d i p u n c a k e l e m a h a n pres tas i
a k a d e m i k p e l a j a r B u m i p u t e r a di ins t i tus i p e n g a j i a n t inggi .
S i k a p m a l a s y a n g b e g i t u t e b a l m e n u l a r d a l a m diri m e r e k a , m e n j a d i k a n p e l a j a r
B u m i p u t e r a m e m a n d a n g m u d a h soa l m e n g u l a n g k a j i p e l a j a r a n m e n y e b a b k a n m e r e k a
c e n d e r u n g m e m b u a t u l a n g k a j i p a d a saa t - saa t a k h i r apab i l a p e p e r i k s a a a n m e n j e l a n g
( Z a i n i , 2 0 0 1 ) . K e a d a a n ini s e t e r u s n y a m e n y e b a b k a n m e r e k a gagal u n t u k m e n d a p a t
k e p u t u s a n y a n g b a i k .
1 . 1 L a t a r B e l a k a n g M a s a l a h
F e n o m e n a p a d a m a s a k i n i m e n u n j u k k a n g r a d u a n B u m i p u t e r a s u k a r u n t u k
m e m p e r o l e h i k e p u j i a n k e l a s p e r t a m a a p a b i l a m e n a m a t k a n p e n g a j i a n . K e a d a a n in i
d i k a t a k a n b e r p u n c a d a r i p a d a s i k a p d a n b u d a y a p e m b e l a j a r a n p e l a j a r B u m i p u t e r a
s e n d i r i .
D i i n s t i t u s i p e n g a j i a n t i n g g i K o l e j U n i v e r s i t i T u n H u s s e i n O n n ( K U i T T H O )
d i d a p a t i g r a d u a n B u m i p u t e r a k u r s u s k e j u r u t e r a a n s u k a r u n t u k m e m p e r o l e h i k e p u j i a n
k e l a s p e r t a m a . G r a d u a n B u m i p u t e r a y a n g m e n a m a t k a n p e n g a j i a n h a n y a m a m p u
m e m p e r o l e h i i j a z a h k e p u j i a n k e l a s k e d u a t i n g g i s e b a g a i y a n g t e r b a i k . K e b a n y a k a n
g r a d u a n y a n g m e n a m a t k a n p e n g a j i a n a d a l a h m e m p e r o l e h i k e l a s k e d u a r e n d a h d a n
k e l a s k e t i g a . J a d u a l 1.1 b e r i k u t m e n u n j u k k a n k e l a s k e p u j i a n y a n g d i p e r o l e h i o l e h
p e l a j a r B u m i p u t e r a y a n g m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n d i K U i T T H O s e m a s a m a j l i s
k o n v o k e s y e n k e d u a p u l u h e n a m d a n k e d u a p u l u h t u j u h d i U n i v e r s i t i T e k n o l o g i
M a l a y s i a p a d a 2 1 d a n 2 2 A p r i l s e r t a 2 8 , 2 9 , d a n 3 0 J u l a i 2 0 0 1 .
![Page 22: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/22.jpg)
3
J a d u a l 1 .1 K e p u j i a n M e n g i k u t K e l a s Y a n g D i p e r o l e h i O l e h G r a d u a n
B u m i p u t e r a F a k u l t i K e j u r u t e r a a n K U i T T H O P a d a T a h u n 2 0 0 1
I j a z a h K e p u j i a n K e l a s
P e r t a m a
K e p u j i a n K e l a s D u a
T ingg i
K e p u j i a n K e l a s D u a
R e n d a h
K e p u j i a n K e l a s T i g a
S a i j a n a M u d a S a i n s K e j u r u t e r a a n A w a m
5 2 8
S a r j a n a M u d a S a i n s K e j u r u t e r a a n E l e k t r i k
5 17 3
S a i j a n a M u d a S a i n s K e j u r u t e r a a n M e k a n i k a l
12
J u m l a h - 10 6 7 3
S u m b e r : M a j l i s K o n v o k e s y e n K e d u a P u l u h
E n a m d a n K e d u a P u l u h T u j u h
Unive r s i t i T e k n o l o g i M a l a y s i a
D a r i p a d a J a d u a l 1 .1 d i d a p a t i 8 0 o r a n g g r a d u a n B u m i p u t e r a y a n g b e r j a y a
m e n a m a t k a n p e n g a j i a n d a l a m b i d a n g k e j u r u t e r a a n d i K U i T T H O h a n y a 10 o r a n g
g r a d u a n s a h a j a y a n g b e i j a y a m e n d a p a t i j a z a h k e p u j i a n k e l a s k e d u a t inggi . S e b a l i k n y a
t i a d a s e o r a n g g r a d u a n B u m i p u t e r a y a n g m e n a m a t k a n p e n g a j i a n p a d a t a h u n 2 0 0 1
b e i j a y a m e n d a p a t k e l a s p e r t a m a . N i s b a h g r a d u a n y a n g m e n d a p a t k e l a s k e d u a t ingg i
d e n g a n k e l a s k e d u a r e n d a h d a n k e l a s k e t i g a a d a l a h 1:6.7. K e a d a a n in i m e n u n j u k k a n
b i l a n g a n g r a d u a n B u m i p u t e r a y a n g m e m p e r o l e h i k e p u j i a n k e l a s k e d u a t ingg i y a n g
m e r u p a k a n p e n c a p a i a n t e r b a i k a d a l a h k r i t ika l .
B a g i g r a d u a n S a i j a n a M u d a S a i n s K e j u r u t e r a a n A w a m s e r a m a i 2 3 p e r a t u s
g r a d u a n m e n d a p a t k e p u j i a n k e l a s k e d u a d a n s e l e b i h n y a k e p u j i a n k e l a s k e d u a r e n d a h .
B a g i g r a d u a n S a i j a n a M u d a S a i n s K e j u r u t e r a a n M e k a n i k a l 2 1 p e r a t u s g r a d u a n
B u m i p u t e r a m e n d a p a t k e p u j i a n k e l a s d u a t i n g g i , m a n a k a l a s e l e b i h n y a m e n d a p a t
k e p u j i a n k e l a s d u a r e n d a h . B e r b a n d i n g d e n g a n g r a d u a n k e j u r u t e r a a n a w a m d a n
k e j u r u t e r a a n e l ek t r ik , g r a d u a n k e j u r u t e r a a n m e k a n i k a l B u m i p u t e r a m e n u n j u k k a n
k e a d a a n y a n g a m a t k r i t i k a l d i m a n a k e s e m u a g r a d u a n h a n y a m a m p u m e n d a p a t
k e p u j i a n k e l a s d u a r e n d a h . K e a d a a n in i a m a t k r i t i ka l b e r b a n d i n g d e n g a n g r a d u a n
k e j u r u t e r a a n a w a m d a n k e j u r u t e r a a n e l e k t r i k .
![Page 23: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/23.jpg)
4
K e l a s k e p u j i a n y a n g d ipe ro leh i g r a d u a n k e j u r u t e r a a n B u m i p u t e r a K U i T T H O
m e n u n j u k k a n k e a d a a n y a n g a m a t m e m b i m b a n g k a n . B e r d a s a r k a n k e a d a a n ini m a k a
p e n g k a j i i n g i n m e n g k a j i b u d a y a p e m b e l a j a r a n pe l a j a r -pe l a j a r B u m i p u t e r a y a n g
m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n di K U i T T H O .
1 .2 P e r n y a t a a n M a s a l a h
D i ins t i tus i p e n g a j i a n t inggi p a d a m a s a kini m e n u n j u k k a n g r a d u a n
B u m i p u t e r a y a n g m e m p e r o l e h i k e p u j i a n k e l a s p e r t a m a a m a t kr i t ikal . K e a d a a n ini
j u g a t u r u t b e r l a k u d i K U i T T H O d i m a n a t i a d a g r a d u a n y a n g b e i j a y a m e m p e r o l e h i
k e p u j i a n k e l a s p e r t a m a p a d a m a j l i s k o n v o k e s y e n k e d u a p u l u h e n a m d a n k e d u a p u l u h
t u j u h d i U n i v e r s i t i T e k n o l o g i M a l a y s i a p a d a t a h u n 2 0 0 1 .
B e r i k u t a n d a r i p a d a i su k e g a g a l a n g r a d u a n B u m i p u t e r a y a n g m e n g i k u t i k u r s u s
k e j u r u t e r a a n d i K U i T T H O m e n d a p a t k e l a s k e p u j i a n p e r t a m a , m a k a p e n g k a j i i n g i n
m e n g k a j i b u d a y a p e m b e l a j a r a n di k a l a n g a n p e l a j a r - p e l a j a r B u m i p u t e r a y a n g s e d a n g
m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n d i K U i T T H O .
1 . 3 S o a l a n K a j i a n
P e n y e l i d i k a n in i b e r t u j u a n u n t u k m e m a h a m i b u d a y a p e m b e l a j a r a n p e l a j a r -
p e l a j a r B u m i p u t e r a y a n g s e d a n g m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n d i K U i T T H O . K e
a r a h m e m a h a m i b u d a y a p e m b e l a j a r a n d i k a l a n g a n p e l a j a r - p e l a j a r B u m i p u t e r a y a n g
m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n di K U i T T H O , m a k a p e n g k a j i i n g i n m e n g k a j i s o a l a n
k a j i a n d i b a w a h u n t u k m e n d a p a t k a n j a w a p a n b a g i p e r s o a l a n u t a m a .
a. A p a k a h b e n t u k p e r s e d i a a n m e n t a l y a n g d i l a k u k a n o l e h p e l a j a r s e b e l u m
m e n g h a d i r i k e l a s ?
b . A p a k a h b e n t u k p e r s e d i a a n f i z i k a l y a n g d i l a k u k a n o l e h p e l a j a r s e b e l u m
m e n g h a d i r i k e l a s ?
![Page 24: 3 OOOO 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM). "Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020217/5d19481988c9934e5f8c68d4/html5/thumbnails/24.jpg)
5
c. A p a k a h b e n t u k in teraks i p e l a j a r s e m a s a p r o s e s p e n g a j a r a n d a n
p e m b e l a j a r a n d a l a m ke la s ?
d. A p a k a h t i n d a k a n s u s u l a n y a n g d i l a k u k a n o l e h p e l a j a r se te lah
m e n g h a d i r i k e l a s ?
1 . 4 T u j u a n P e n y e l i d i k a n
T u j u a n u t a m a k a j i a n ini d i j a l a n k a n a d a l a h u n t u k m e m a h a m i b u d a y a
p e m b e l a j a r a n p e l a j a r - p e l a j a r B u m i p u t e r a y a n g s e d a n g m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n
d i K U i T T H O . D i s a m p i n g i tu , p e r s o a l a n k a j i a n y a n g i n g i n d i k a j i o l e h p e n y e l i d i k
a d a l a h seper t i b e r i k u t :
i. P e r s e d i a a n m e n t a l p e l a j a r s e b e l u m m e n g h a d i r i k e l a s
ii. P e r s e d i a a n f i z ika l p e l a j a r s e b e l u m m e n g h a d i r i k e l a s
iii . Tnteraksi p e l a j a r s e m a s a d a l a m k e l a s
iv. T i n d a k a n s u s u l a n p e l a j a r s e l e p a s m e n g h a d i r i k e l a s
1.5 Kerangka Teori
K e r a n g k a t e o r i p e n y e l i d i k a n in i t e r d i r i d a r i p a d a d u a b a h a g i a n u t a m a ia i tu
p e m b o l e h u b a h b e r s a n d a r d a n p e m b o l e h u b a h t i d a k b e r s a n d a r . P e m b o l e h u b a h t i d a k
b e r s a n d a r a d a l a h t e rd i r i d a r i p a d a p e r s o a l a n k a j i a n ia i tu p e r s e d i a a n m e n t a l d a n fizikal
p e l a j a r s e b e l u m m e n g h a d i r i k e l a s , i n t e raks i p e l a j a r s e m a s a d a l a m k e l a s d a n t i n d a k a n
s u s u l a n p e l a j a r s e l e p a s k e l a s . R a j a h 1.1 m e n u n j u k k a n k e r a n g k a teor i b a g i k a j i a n y a n g
a k a n p e n y e l i d i k l a k u k a n .
K a j i a n in i b e r t u j u a n u n t u k m e m a h a m i b u d a y a p e m b e l a j a r a n p e l a j a r - p e l a j a r
B u m i p u t e r a y a n g s e d a n g m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n d i K U i T T H O . J u s t e r u i tu ,
r e s p o n d e n d a l a m k a j i a n in i a d a l a h t e r d i r i d a r i p a d a p e l a j a r - p e l a j a r B u m i p u t e r a y a n g
s e d a n g m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n d i K U i T T H O .