Автор: Лебакина Надежда Александровна

Учитель биологии и химии

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основной общеобразовательной школы № 18 имени В.А. Мамистова города

Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области

Новокуйбышевск 2016

Формирование коммуникативных учебных действий у

обучающихся на уроках биологии посредством скрайбинг -

технологии

Цель: развитие коммуникативных умений, через современную технологию - скрайбинг, которая научит обучающихся не только работать в команде, но логически мыслить, поможет в дальнейшем социализироваться в обществе.

Коммуникативные УУДПланирование

учебногосотрудничества

Постановка вопросов

Построениеречевых

высказываний

Лидерство исогласование

действий спартнером

Скрайбинг - новейшая техника презентации (от английского "Scribe" - набрасывать эскизы или рисунки). Речь выступающего иллюстрируется "на лету" рисунками фломастером на белой доске (или листе бумаги) и получается как бы "эффект параллельного следования» .

80 %визуально

Применние скрайбинг-технологии на различных типах уроков.

1. Урок усвоения новых знаний.2. Урок комплексного применения знаний и умений.  ( урок закрепления).3. Урок  актуализации знаний и умений  ( урок повторения).4. Урок систематизации и обобщения  знаний и умений.5. Урок контроля знаний и умений.6. Урок комбинированный.

Применние скрайбинг-технологии на различных уроков.

1. Актуализация знаний.2. Обобщение и систематизация знаний.3. Проверка домашнего задания.

Необходимые инструменты и материалы:

1. Презентационная доска для рисования

маркером (обычная школьная доска) или листы

бумаги формата А4, А3 (ватман)

2. Маркеры, фломастеры, цветные карандаши,

краски3. Видеокамера или фотоаппарат с режимом

видеосъемки

4. Микрофон для записи "озвучки"

5. Компьютерные программы для записи аудио и

редактирования видео

Создаем свой скрайб.

1. Выбираем тему презентации.2. Создаем команду. 3. Подбираем материал.4. Визуализация, общая композиция. 5. Создаем эскизы презентации 6. Обсуждаем текст и эскизы в команде.7. Рисуем и снимаем ход рисования.8. Обрабатываем видео и корректируем текст под него.

Скачиваем видео, вырезаем ненужное, ускоряем показ под текст (в 2, 4, 8 раз)( Windows Movie Maker, Киностудия Windows Live.

9. Накладываем звук, добавляем фоновую музыку (Windows "Звукозапись”).

10.Защита своей работы.

Уровень сформированности знаний и умений

1. Работа с

текстом

2. На определение био. п

оследовательности

3. Соотн

есение м

орф. призн

аков

4. Решение пробл.за

дачи

5. Созд

ание схемы те

ксту б

ио. содержания

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

5 "А" класс (25 учеников) с применением скрайбинг- технологии5 "Б" класс (19 учеников)

:

Результативность.

1. Формирование и развитие у учащихся

интеллектуальных и практических компетенций в

области визуализации информации.

2. Развитие логического, образного и креативного

мышления.

3. Умения эффективно работать в команде и

принимать быстрые практические решения.

Спасибо за внимание!