30 ABRIL 2015BRIGADA DE EMERGENCIA SERVIENTREGATEMAVALORACION SECUNDARIAA frente mentn/ tra!n man"!#$%ar/ re t!rar 't($%&' en %a %en)$a/ *!+ere,ten'!n "e% $e%%& BMESM!rar E'$*ar Sent!rC+$%'&D "-.!t ne$r&%)!& AVDI a%erta /&0 "&%&r !n&n'!enteE e,+&'!!ne,+&ner e% $er+& '! en$entra %e!n Ca1"a'R&"am!ent&'a2tTECSI UNA 3ERSONA TIENE 3ULSO RADIALLA 3RESION ESTOLICA 3OR ENCIMA DE 40 ENONCES ESTA BIEN5A6 TRES 3ASOS 3ARA 5ACER LA VALORACION SECUNDARIA17 5ISTORIA CLINICA SE CONSIGNAN DATOS 8 EN LA 3LANILLA 9UE EL 3RO:E NOS DIO;27 SIGNOS VITALES C5E9UEAR CON VALORES 83ULSO< RES3IRACION73RESION ARTERIAL73RESION CARDIACA37 E=AMEN 3ORSEGMENTOS O :ISICOOB>ETIVOS?9UE ES VALORACION SECUNDARIAES REVISAR EL 3ULSO 6 LA RES3IRACION EN LOS 5UMANOS 6 5ACER UNA REVISION MUNUCIOSA DEBE DURAR ENTRE @ 6 10 MINUTOSNO SE 5ACE SIN ANTES 5ABER 5EC5A LA VALORACION 3RIMARIADES3UES DE LA REACCION NECESARIAEL ABC 5A6A SIDO REEVALUADO5ACER 5ISTORIA CLINICATOMAR SIGNOS VITALESE=AMEN DE SEGMENTOS 5ISTORIA CLINICAA ANTECEDENTES ALERGICOSMMEDICACION33ATOLOGICOSLLI9UIDOS ALIMENTOSIA5ISTORIA CLINICA IDENTIDAD DEL 3ACIENTEMECANISMOS DE TRAUMAANTECEDENTES 3ERSONALESLOS SIGNOS VITALES NOS DAN SEAALES DE VIDAEN UN ADULTO SON B0 A100 LATIDOS 3OR MINUTORES3IRACION DE 12 A2C 3OR MINUTO37A7 3RESION ARTERIAL17 SISTOLE E=3ULSA CONTIENE D0 A 130 mm /mer$r!&27DIASTOLETOMA AIRE RELA>A B0 A D0 m%/mer$r!&TERMINO BRADICARDIASI SE BA>A DE B0BRADIE ABA>OTA9UIE ABA>O5I3EE ARRIBA5I3OE ABA>OLA BRADI3NEA ES UNA RES3IRACION DE 212TA9UI3NEAES UNA RES3IRACION DE F2CSI ES SISTOLE G D0 5A6 5I3OTENSIONSI EL DIASTOLE ES H D0 ES 5I3ERTENDARES3IRACIONA3NEAAEAUSENCIAA3NEA3ULSO5ACER E=3LORACION :ISICACABEIA< CARA 6 CUELLOTORA= ABDOMEN3ELVII< GENITALES< MIEMBROS IN:ERIORESEVALUACIN SECUNDARIA8Va%&ra!n f1'!a;C&m& *em&' /!'t& en e% anter!&r a+1t$%&< *a1am&' $na *!'t&r!a&n t&"&' %&' sntomas refer!"&' +&r e% +a!ente 2%& J$e %e &$rr!a '$#Ket!/amente a% +a!ente L J$e n&' !ntere'a#an7 La /a%&ra!n f1'!a< +&r &tra +arte< n&' "a $na /a%&ra!n "e %&' signos "e% +a!ente< e% Ket!/& "e %a /a%&ra!n "e% $er+& "e% +a!ente e' &n'e)$!r "at&' "etet(n"&%&' a tra/-' "e n$e'tr&' 'ent!"&'? /!'ta< &1"&< tat&< &%fat&777 En e'te a+1t$%&< a+ren"erem&' a $'ar n$e'tr&' 'ent!"&' +ara "etetar %&' '!)n&' "e %a' enferme"a"e' L %a' %e'!&ne'7A% .na% "e e'te a+1t$%&< e% a%$mn& "e#er( 'a#er77717La %!'ta "e 'er/a!&ne' +ara &n&er %a a+ar!en!a )enera% "e%+a!ente727A+ren"er a re&n&er e% e'ta"& "e &n'!en!a "e% +a!ente L a+ren"er a"e'r!#!r%&737I"ent!.ar %&' &m+&rtam!ent&' "e a%erta J$e "e#e tener e% +aram-"!& ante %a+&'!#!%!"a" "e e'ta"&' &m& %a *!+&,!a & e% '*&M !nm!nente< *aer $na"e'r!+!n "e %&' "!ferente' &m+&rtam!ent&' ante +a!ente' r1t!&'7C7E,+&ner %a' ra0&ne' +ara $n r(+!"& *eJ$e& "e %a a#e0a a %&' +!e' &n&!en"&"e anteman& %a' %e'!&ne' J$e +re'enta %aramente e% +a!ente757 In"!ar e% +&'!#%e '!)n!.a"& "e $n am#!& en e% e'ta"& "e a% +!e% 8&%&r< tN