30.03.2021 wtorek - p409w-wa.wikom.pl
TRANSCRIPT
![Page 1: 30.03.2021 wtorek - p409w-wa.wikom.pl](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012519/6194101077816379a966e490/html5/thumbnails/1.jpg)
30.03.2021 wtorek
Witajcie dzieci, w tym tygodniu świątecznych tematów trochę
1. Rozwiążcie krótką zagadkę, a następnie odpowiedzcie na pytania
Na polanie trawkę je,
Wybrzydzając bee i bee,
Wełnę ma i duże rogi,
Gdy go spotkasz zejdź mu z drogi.
Co to za zwierzę z zagadki?
Czym się różni owca od barana?
Jakie są między nimi podobieństwa?
2. Zabawa „Tkanie pajęczej sieci z wełenki” – rozwijanie kłębka pomiędzy krzesłami,
stołem, meblami, a następnie, chodzenie po sieci “pod”, “nad”,” pomiędzy”. Dzieci podczas
zabawy uczą się koordynacji ruchowej, równowagi i cierpliwości. Aby później uatrakcyjnić
zabawę możemy włączyć muzykę. Na przerwę w muzyce kierujemy do dziecka polecenie
:” schowaj się pod krzesłem”, „połóż się na podłodze”, „wejdź pod stół” itd..
Teraz podziałajmy plastycznie i zróbmy baranka z patyczków higienicznych.
Jak go zrobić?
Wytnij ze sztywniejszego bloku owal i głowę baranka, narysuj mu oczy i pyszczek,
Przygotuj patyczki kosmetyczne, klej wikol lub inny mocny
Poucinaj patyczki tak, aby były krótkie i zacznij przyklejać je na kartonie(oczywiście
można przyklejać inaczej niż na zdjęciu),
Z patyczków zróbcie uszy Waszemu barankowi
Nogi możecie zrobić ze spinaczy
Kokardkę na głowie można zrobić z kawałka sznurka, wełny lub tego, co akurat macie
pod ręką.
![Page 2: 30.03.2021 wtorek - p409w-wa.wikom.pl](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012519/6194101077816379a966e490/html5/thumbnails/2.jpg)
31.03.2021 środa
Wiersz - B. FORMA "WIELKANOC" Święta za pasem, do pracy się bierzemy,
Mazurki i baby smaczne upieczemy.
Pisanki, kraszanki razem dziś zrobimy,
Wszystkie kolorowe – bardzo się cieszymy.
Upiekliśmy z ciasta baranka, zajączka,
Z posianej rzeżuchy będzie piękna łączka.
W glinianym wazonie bazie i żonkile,
A na nich z papieru kurczątka przemiłe.
Porozmawiajcie z Rodzicami na temat wielkanocnych zwyczajów wymienionych w
wierszu.
Zajączki, pisanki, kurczęta, baranki" - poszukajcie w mieszkaniu przedmiotów
kojarzących się z Wielkanocą. Porozmawiajcie z rodzicami n. t. " Wielkanoc kojarzy mi
się..."- Dokończcie zdania; pomóżcie rodzicom w świątecznych porządkach, udekorujcie
mieszkanie ozdobami wielkanocnymi, które macie, możecie zrobić własne ozdoby.
Praca plastyczna
Kurczaczek wielkanocny - zajęcia plastyczne
https://pracaplastyczna.pl/index.php/wielkanoc/96-zolty-kurczak
01.04.201 czwartek
Cóż za wspaniała zabawa toczy się na zielonej polanie. Wiele zwierząt się zebrało i o
Świętach rozprawiało. Jedne zdziwione, inne ciekawe co za magiczny czas się zbliża. Czy
gotowe już zwierzęta, czy koszyczek jest gotowy? Chyba tylko niebieska pisanka schowana w
trawie jest gotowa do Świąt
Przyjrzyjcie się obrazkowi poniżej bardzo uważnie i powiedzcie:
Ile zajączków widzicie na obrazku?
Ile kurczaczków ma skorupkę na głowie?
Ile jest wszystkich kurczaczków (małych i dużych)?
![Page 3: 30.03.2021 wtorek - p409w-wa.wikom.pl](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012519/6194101077816379a966e490/html5/thumbnails/3.jpg)
Ile koszyczków z pisankami jest na obrazku?
Czy na obrazku świeci słońce?
Ile chmur widzicie?
Jaki kolor ma zajączek siedzący w trawie po prawej stronie?
2. Zabawa pt., „Co, do czego pasuje?”. Poniżej znajdziecie wyrazy, które można dobrać w
pary. Jeśli jeden wyraz pasuje do drugiego narysujcie koło tej pary uśmiechniętą buźkę, gdy
wyrazy nie pasują do siebie narysujcie smutną minkę.
Przykład: oko – okulary
włosy-smoczek , ale włosy – grzebień
- Jajo – kura - Kubek-sok - pisanka-koszyk
- Wiosna-bałwan - wazon-kwiat - zajączek wielkanocny-choinka
- Kurczak-kura - stół-samolot - lampa –żarówka
3. „PLASTYKA” Wydrukujcie wszystkie 4 połówki pisanek, a następnie ołówkiem
dorysujcie dokładnie tak samo drugą połówkę. Gdy już dorysujecie weźcie do ręki plastelinę i
małymi kawałeczkami (rozcierając) wyklejcie pisankę. Jeśli skończyła Wam się plastelina
skorzystajcie z kredek i pokolorujcie pisanki.
![Page 5: 30.03.2021 wtorek - p409w-wa.wikom.pl](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012519/6194101077816379a966e490/html5/thumbnails/5.jpg)
02.04.2021 piątek
1 „Wielkanocne zwyczaje” – rozmowa z dziećmi na podstawie ilustracji
Śmigus-dyngus to zwyczaj, który dziś kojarzymy z Wielkanocą. Pierwotnie był to jednak
zwyczaj słowiański, polegający na polewaniu się wodą, symbolizującym nadchodzące po
zimie oczyszczenie i radość z nadejścia wiosny. Początkowo miał on znaczenie magiczne -
wylewanie wody miało zapewnić odpowiednią ilość deszczu w ciągu roku i gwarantować
obfite plony.
Śmigus-dyngus był przez lata kultywowany głównie na wsiach, gdzie młodzi chłopcy,
używając wiader z wodą, polewali mieszkające w okolicy dziewczyny. Tradycja mówi, że te
panny, które nie zostały oblane wodą, miały powód do niepokoju - oznaczało to brak
zainteresowania ze strony miejscowych kawalerów i mogło być wróżbą o staropanieństwie.
![Page 6: 30.03.2021 wtorek - p409w-wa.wikom.pl](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012519/6194101077816379a966e490/html5/thumbnails/6.jpg)
Koszyczek wielkanocny jest takim symbolem dla świąt Zmartwychwstania Pańskiego, jak
choinka dla Bożego Narodzenia. W Wielką Sobotę każdy chrześcijanin zanosi pokarmy do
święcenia. To ma zapewnić dostatek, siłę i zdrowie na cały rok. Ten symbol Wielkanocy
znany jest już od wieków.
![Page 7: 30.03.2021 wtorek - p409w-wa.wikom.pl](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012519/6194101077816379a966e490/html5/thumbnails/7.jpg)
Palma wielkanocna jest symbolem Zmartwychwstania Pańskiego. To symbol liści
palmowych, którymi witał tłum Jezusa w Jerozolimie. Święcenie palm to najbardziej
charakterystyczny obrzęd niedzieli poprzedzającej Wielkanoc (nazywanej Niedzielą
Palmową)
![Page 8: 30.03.2021 wtorek - p409w-wa.wikom.pl](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012519/6194101077816379a966e490/html5/thumbnails/8.jpg)
Śniadanie otwiera modlitwa oraz zwyczaj dzielenia się jajkiem, który jest okazją do złożenia
życzeń. Zazwyczaj wygłasza je gospodarz spotkania życząc zgromadzonym domownikom i
gościom wszelkiej pomyślności. A jakie potrawy powinny znaleźć się na świątecznym stole?
Oczywiście podstawowym elementem menu są jajka – symbol życia i odrodzenia.
2. „Wielkanocny stół” – uważne słuchanie utworu literackiego
Wielkanocny stół" E. Skarżyńska
Nasz stół wielkanocny
haftowany w kwiaty.
W borówkowej zieleni
listeczków skrzydlatych
lukrowana baba
rozpycha się na nim,
a przy babie -
mazurek w owoce przybrany.
Palmy pachną jak łąka
w samym środku lata.
Siada mama przy stole,
A przy mamie tata.
![Page 9: 30.03.2021 wtorek - p409w-wa.wikom.pl](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012519/6194101077816379a966e490/html5/thumbnails/9.jpg)
I my.
Wiosna na nas
zza firanek zerka,
a pstrokate pisanki
chcą tańczyć oberka.
Wpuśćmy wiosnę,
Niech słońcem
zabłyśnie nad stołem
w wielkanocne świętowanie
jak wiosna wesołe!
Pytania do tekstu:
O czym jest wiersz?
Jakie dania były na wielkanocnym stole?
Kto siedział przy stole?
Jaki nastrój jest w wierszu?
"
3. Kolorowanka
![Page 10: 30.03.2021 wtorek - p409w-wa.wikom.pl](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012519/6194101077816379a966e490/html5/thumbnails/10.jpg)
Życzymy miłej zabawy. Panie Monika i Ela